围绕中心意思写乐的作文500字(精选6篇)

围绕中心意思写乐的作文500字(精选6篇)
时间:2023-04-17 10:20

  围绕中心意思写乐的作文500字 篇一:

  六(1)班 栾子惠

  快乐无处不在,无时不在,我总是能从生活中找到快乐。

  手工带给我快乐。一个用过的纸卷,我粘一粘就做成了一个漂亮的笔筒;一张圆形的卡纸,画一画、折一折就能做成一张精美的贺卡;一个空矿泉水瓶,我剪一剪就变成了一个小巧精致的花盆……当我把这些变废为宝的作品放在阳台,放在爸爸的桌上、妈妈的手里时,他们都向我投来了赞许的目光,这让我感到很有成就感。

  书本带给我快乐。翻开历史书,我在上下五千年里畅游;翻开科幻小说,我被情节的曲折所吸引;翻开童话故事,我在神奇的想象世界里行走……书本让我认识了一个又一个朋友,学到了方方面面的知识,开阔了我的眼界,让我感受到了阅读的乐趣。

  美食也能带给我快乐。我常常会学做各种美食,我在手机上找到了一个做铜锣烧的视频,于是照视频上说的,先放一碗面粉,再放泡打粉、蜂蜜和牛奶,做成面糊,摊在锅里,煎好后抹上豆沙,就做出了香喷喷的铜锣烧。我还学会了做饼干和牛角包,把一张面饼分成好几块,扎一些小孔,再放进烤箱里一烤,就做成了酥脆可口的饼干。把面饼切成三角形,卷起来,抹上鸡蛋黄液,烤好后就做出了金黄的牛角包。爸爸几口就吃完一个牛角包,连话都来不及说一句。妈妈尝完后则对我竖起了大拇指,连连称赞。学做美食不仅让我品尝到多样的美味,更让我体会到家庭的温暖。

  快乐时时处处就在我们的身边,我们应该积极在生活中寻找快乐,让生活变得充实、美好!

  围绕中心意思写乐的作文500字 篇二:

  詹李妍

  快乐,是人生中最伟大的事。

  ——题记

  5月22日是我的快乐日,今天,我的任务就是不能伤心,一天都要一副笑脸,那么就从现在开始吧。

  乐趣一(飞花乐)

  一下课了,我便一如既往的转过身子,神采奕奕的对夏某某说:“飞吗?”夏某某也兴奋起来说:“好,飞数字吧!我先来!‘千山鸟飞,绝万径人踪灭’。”说完,一脸得意地看着我,我丝毫不慌,一拍桌子,嘴巴如机关枪一样,说了好多,如:忽如一夜春风来,千树万树梨花开;转轴拨弦三两声,未成曲调先有情;春风得意马蹄急,一日看尽长安花!”一口气说完,夏某某顿时语塞,连黄某某也过来,说了一句:“牛啊,不愧是詹哥!”我眉毛扬起来,抬起头,一副势不可挡的样子,心里暗喜:幸好我有先见之明,周末背了好久呢!”我快乐极了!

  乐趣二(美味狂潮)

  我中午回到家,一打开家门,香气扑鼻,直透毫端,我擦擦口水,走到饭桌前定睛一看,哇,板鸭、土豆、酸辣豆腐汤、萝卜干……全是我喜欢吃的!二话不说,三步并作两步,飞到房间,猛地将书包扔下,红领巾,校卡,一股脑扔下,又匆匆去洗手,然后端饭吃菜,整个动作行云流水,绝不拖泥带水。用最短的时间吃上而最美味的饭,你瞧我那一脸享受的样子,就知道我有多快乐了。我快乐极了!

  5月22日是我的快乐日,我也希望你们能快乐起来哦!

  “笑一笑,十年少!”

  围绕中心意思写乐的作文500字 篇三:

  林芯羽

  乐是一块甜甜的糖果,舔一下,如同到了仙境,甜丝丝的。这种糖果很多,我们要学会找到他,不然你永远也体会不到快乐的甜。

  在我的生活中,有许许多多的乐。放长假的乐,让我获得双倍的甜,即便作业很多,也是有玩耍、嬉戏的时间,早上起来把今天的任务完成了,就可以放飞自我了:一会儿跟着小伙伴们去放风筝,一会儿又可以跟爸爸钓鱼,钓了满满一桶鱼,回家后,妈妈就可以开始准备我最爱吃的烤鱼了。当鱼被烤得滋滋作响时,对我来说这何尝不是一种快乐呢?吃完烤鱼后,我就可以坐在葡萄架上看满天的星星,在上面睡着了也没关系。

  有许多同学不喜欢读书,但我不一样,我觉得读书也是一种与众不同的乐,我喜欢读小说、童话、科技书、神话,什么都爱读,我的房间总是堆满了书,让我的房间多了一种书的芳香。每次翻开书,里面的场景仿佛让我找到了归宿,书里面也有许多奇妙的场景,一闭眼就到了糖果世界,一睁眼就到了幽静森林,一眨眼就到了大花园。我总是想和书里的人物做朋友,因为我很佩服于他们的精神品质。

  读课外书让我感到快乐,读课文也能让我感到快乐,一些爱国课文总能震惊到我,我们的先辈,当时是多么的不容易呀。管饭的饿死了,管衣服的冷死了,简直是“无衣无靠”啊!是他们的牺牲换来了今天的和平,我们应该向先辈们敬礼,了解到了中国先辈的历史何尝不是一种快乐?

  生活中的乐有很多,我们要学会去找到乐,这也是一种快乐。

  围绕中心意思写乐的作文500字 篇四:

  陈长松

  快乐是一种每个人都会体验过的情感,有的人吃东西会快乐,有的人和同学在一起玩很快乐,有的人去帮助困难的人也会很快乐。世界上的快乐有很多,每当我回想起儿时的喜悦,我就会怀念过去的美好。

  那是一个暑假,每当别人在上网课和写作业时,我都会在家里玩游戏,虽然我也知道一直玩游戏不好,但是这是我们的快乐之一。我也不会害怕每天要早起,因为已经放假了。可以从白天一直睡到第二天的快乐。对于我来说,暑假的快乐不只是睡觉、玩游戏和吃饭,虽然一般我都会在两天内写完作业,但是也会自己一个人坐在椅子上,举起课本大声朗读课文,我在暑假之中还是会经常外出跑步,骑车,锻炼自己身体。这样悠闲自在的日子让人快乐!

  漫长的暑假悄悄地走了。虽然我对暑假的欢乐记忆很深,但是最让我不能忘却的,还是学习中的快乐。

  学习中的快乐,虽然不如暑假的多,但也会让我很开心,每天在学校和同学、老师一起探索书中的奥秘,解决书中的问题,看见了小英雄雨来英勇的画面,邱少云为了让战友顺利完成任务牺牲自己的画面……这些画面都让我难以忘怀,如同我身在其中的感觉。

  放学回到家,拿起今天的作业,举起笔和作业里的难题做着激烈的斗争,解决完难题,我就如同得到大奖一样,欢呼着,跳跃着。

  我从学习和休息中得到了喜悦,人可以从任何事物中得到快乐,我觉得只要有一双能够发现的眼睛,就能看到快乐的来源,快乐其实很简单,就在我们身边。

  围绕中心意思写乐的作文500字 篇五:

  六五班 南瑞涛

  在我们的生活里,有许多种快乐,五花八门,有玩耍的快乐,有吃美食的快乐,还有玩手机的快乐……不过,在我的印象中,我最“乐”的,还是玩儿蛇板。

  听到这个玩具的名字是不是觉得特别古怪,它之所以叫蛇板,是因为它行走起来很像蛇,它的名字也由此而来。

  它有两个踏板,大约1米长,20厘米宽,每个踏板下面都有一个轮子,可以随意活动,这使它转弯时可以将角度降到最低,上面还有一些好看的图案。

  虽然蛇板好玩儿,但学起来也不是一般的难,人一个不小心就会摔得四脚朝天,所以必须异常小心,比如,我就摔过四五次。从这东西上摔下来,轻则起个疙瘩,重则吧,不在床上休息几周是起不来啦。我可一点儿没有夸张,万一摔骨折了,可不是一下两下就能好的。玩蛇板,我在几个同学之间的天赋绝对是最好的,只学了两个多小时就学会了。

  在我认为,除了玩玩具可以感到快乐,阅读也可以。每天中午放学回家后,我都会从我的书架上挑一本书看,在那个书架上的书,差不多,每一本我至少看了两遍。阅读,让我们的生活充满乐趣,充满智慧,让我们感受到快乐。

  光阴似箭,一眨眼,童年就过去了一大半,快乐,也越来越少。我们要珍惜现在的美好生活,珍惜快乐,珍惜这美好而又迅速远去的童年!

  围绕中心意思写乐的作文500字 篇六:

  六年级 王晓旭

  春天来了,我萌发了放风筝的想法,望望窗外阳光明媚,风和日丽,碧绿的柳枝迎风起舞,桃花笑红了脸,这不正是放风筝的好天气吗?我赶紧拿出爸爸给我新买的老鹰风筝,叫上我的伙伴兴奋地冲进草地里。

  草地里铺满了嫩嫩的、绿绿的小草,踩上去软绵绵的,就像一个柔软的地毯。我拿着线轴迎风而跑,而我的小伙伴抓住风筝的尾巴紧紧的跟着我,小伙伴向天空上一扔风筝就飞起来了,我本以为风筝不会掉下来,就减慢了速度,还没等我稳住,风筝就从天上摇摇晃晃,头朝地翻了一个跟头就栽在地上。

  我气喘吁吁地跑过去把风筝捡了起来,心情有些沮丧,这时一位老伯伯走过来说:‘’小伙子,放风筝时一定要一直往前冲,等风筝在空中平稳下来,再继续放线。"我心怀感激地对老伯伯说了声谢谢,老伯伯笑着对我点了点头,仿佛在说:“加油啊,小伙子!”,我牢牢记住老伯伯说的话,重新放起了风筝,我牢牢抓住线轴,让小伙伴拖住风筝,就一直向前冲去,果然我的风筝徐徐升上天空,风筝越飞越高……我拼命地向前跑,心里乐开了花。

  这时草地上的小伙伴们多起来,都跟我们一样来这里放风筝,天空中满是五颜六色的风筝,有各种形状的,比如有漂亮的金鱼、灵巧的燕子、还有美丽的花蝴蝶……看那只花蝴蝶一会儿东飞飞,一会西飞飞真有趣!我们的风筝在天空中飞来飞去,好像在向其他小伙伴的风筝点头问好,而我们在草地上兴奋的跑着……

  小小的风筝给我们带来了莫大的欢乐。

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