以冬为话题作文 篇一：
冬天，随着冷空气的南下，普宁阴雨不断。走在冷清，飘着落叶的小雨的路上，凉风袭来，带来微微寒意，冬天已经真正来临。
普宁的冬天，是在一两场冷雨，一两次冷空气中开始的。冷冷的风，冷冷的雨，够不成寒意，但却让你得为此添一两件衣服。她总是会在你大清早起来，推开窗门时，拂来的风让你全身为之一颤。
普宁的冬不会给你意外的惊喜，她没有缤纷美丽的雪花，只有那阴冷的雨天；也不会让你清涕横流，穿成一个棉花包似的，但会提醒你不能再穿一件单衣走在街头了，轻轻的咳嗽是她对你问候的明证。
普宁的冬天，如果你不去细腻而认真地感受，你是看不到她的。她会从你的身边悄悄的溜走，给你留下早晨蒙蒙的雾气，似薄纱在眼前掠过一样，一瞬即逝。
我爱在这个日子里走过熟悉的街头，踏着飘落的紫色花瓣，枯叶。虽然不能感受“千里冰封，万里雪飘”的气象；虽然不能品味别致而又浪漫的诗意，但我依然钟爱普宁的冬天。
普宁的冬天像画水彩画时那浅淡的一小笔，极具韵味。有如此之感，是我已把自成已融入到这个都市了吧！
以冬为话题作文 篇二：
冬天插着翅膀来了，带来了洁白与美好。她，没有春天的鸟语花香也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的果实累累，但她却默默无语地给人带来了阵阵欢笑。 一天早晨醒来瞧玻璃窗上竟然开花了，活像一幅奇妙的窗帘。在这一些“窗帘”中，有卧龙的群山、奔驰的骏马、威武的雄狮、机灵的小老鼠……
雪，可是冬天的常客呀!雪花像晶莹的小精灵，飞来飞去，像白色的蝴蝶，忽飞忽落。笔直的水泥路上盖上了一条长长的地毯，那么纯洁，那么晶莹，看了叫人不忍心踩上去，田野中，雪被子下面，小麦苗正在做着快乐的美梦：梦见春天，她们穿着小绿裙，在蓝天下随风起舞，在细雨中成长。有人不喜欢冬天，觉得他太冷酷，竞相开放，我会用雪莱的名言告诉他(她)：冬天来了，春天还会远吗?我爱冬天。
我爱冬，爱她的漫天银霜，
他那千丝万缕柳絮般的雪花
在空中飞扬!
我爱冬， 爱她那银壁辉煌，
她雪白的双手
给麦地披上了厚厚的棉衣上，
就像银光闪闪的殿堂一样!
我爱冬，她的雪花富有儿童情趣，
喜欢灰色的落在了瓦片上，
喜欢白色的落在我的脸庞上，
就像淘气而又可爱的娃娃一样。
啊，冬，我爱你!
以冬为话题作文 篇三：
昆明的冬天，与北方甚是不同。
北方的冬，是寒冷的，是刺骨的，是冻人的；那夹杂着冰霜的风，悄悄地溜进人们的衣襟，冻得人捂紧了衣领，将那恼人的风隔绝在外；昆明却不同。
初冬时节，昆明却并未入冬，而是透着些春意；温和的阳光拂在人们脸上，街上的行人来来往往，好像并未注意到这“迟到”的冬天，又好似习惯了一般，早已见怪不怪的。此时没有哪个是裹着棉衣，大多着单衣，吹着被太阳晒暖的风，真是好不惬意。
冬风悄然降临，气温骤降，校中却感觉不到过多的冷意，前庭的小花园仍是郁郁葱葱的一片；每每来上学，总留意着地上的落叶，却都叫人失望，也没见有打扫的痕迹。午后，阳光穿过云层射在小谭面上，给人一种夏天的错觉。
莫不是太专注于生活，我险些将昆明冬天最美的景致给忘了。起初只是伴着朋友偶尔路过，那江面上零零散散地浮着一些白色，可是到后来，便让人忽视不得了，江面变成白色的了，远处时不时地有人投食，激起一层“羽雪”，从马路这边飞到另一边，引得路人驻足观看。“云晴鸥更舞，风逆雁无行。”如此“羽雪”，怎能让人不惜爱昆明？
昆明的冬是温暖的，不如北方寒冷；昆明的冬是湿润的，不如北方干燥；昆明的冬是纯白的，不如北方晶莹。
以冬为话题作文 篇四：
伴随着一阵阵呼啸的寒风，冬悄然而至。
十一月七日，我们迎来了立冬节气，眼看就是要下雪的季节了，想想还真很高兴呢！在白色的世界里打雪仗、堆雪人、滚雪球，这是冬天最平常不过的游戏了吧？可这些却成为多少人童年的美好回忆啊！
没想到的是，在这立冬的季节，我们迎来了一场冬雨。小雨淅淅沥沥地下着，外面的植物，有的在顽强地活着，有的在向寒冷投降，人们都裹着厚衣服在雨中来往。冬雨远不及夏雨，夏雨会带给人凉爽，冬雨带来的是挥之不去的寒冷。
走在林间的小路上，迎着刺骨的寒风，听着风经过树的声音，仿佛在聆听树的交响乐，看着风吹下来的树叶，在天空中摇摆，慢慢地飘到了地面，最后尘埃落定。抬头仰望，我看见大雁排着“人”字形飞向南方，还不停地叫着，像是在对我们告别。
在立冬的晚上，我们一家人围在一起，吃着热气腾腾的饺子。听妈妈说：“在立冬，我们北方的习俗是吃饺子，南方的习俗是吃肉，有的地方吃糯米饭，有的地方喝羊肉汤……”
以冬为话题作文 篇五：
绵绵地总是无情的，好像凑好似的准确，情人的眉娇气着，上下飘动着对此我总是不削一顾的样子，慢慢地连她也开始疏远我了，淡淡的如烟似的哀愁，其实她怎知我的心呢？这百花像蜜一样的甜，这蜜蜂会隆隆的凑过来，徘徊在蜜花之间，这就像她给我的礼物一样，都是这么琢磨不定，却要硬装出热情的样儿，我宁愿她冷冷的对我一笑，不回头的走着，然后我就有理由说：“这一天终会来到“。之后我可以埋在泥土里等待它开出花。其实未曾有过一粒种子
但我好像从未伤心，也许是太久没好好享受天空的颜色了，我出去奔跑着，怒喊着，猖狂着的大笑，习惯了夏日的热，那绿阴底下坐着人看着一帮人打着骚动的篮球，过一会开一瓶汽水，听听那水冒泡的声音，汗流个不停擦了一下汗，继续打的冲动，夏天就是那种非把精力用光才甘心的季节。但却也会消失的季节，痛快一会后，会变冷。
秋好像会一直落落叶的那种，红红的从远山一直红到近处的水里，会不会狰狞的一下子像是把你吃了，我就走着，穿着两件衣服，冷不必在说了，也没什么了，除了冷还会有什么，空空的红着，夹一本书走过会被落叶点点触碰了，会冒出黄来使你惊喜，就像一孩子突然吻你一下你会笑一下或是期待下次的一个吻。冷的还是冷的。
冬会来吗？不知道它会不会来。
以冬为话题作文 篇六：
妈妈说晚上会有五年来最大的雪。我兴奋地期待着早晨。
一大早，当我打开窗户时，我又惊又喜。哇！那是一场大雪！我们家南边的千佛山，银装素裹，山上的小树上开着梨花，屋顶铺着白色的毯子。我赶紧拿起相机，正要拍一些雪景，父亲却叫我去外面给车扫雪。下楼走到车前，惊讶的发现车上的雪有十几厘米厚。
雪快下完的时候，我想出一个恶作剧，迅速抓起一个雪球，对准爸爸扔了过去。只听一遍：“啊！”我父亲被枪杀了。还没等他反应过来，又一个雪球飞了过去。这时候我笑了，因为我爸的衣服都是白色的，我笑弯了腰。突然，一个雪球在我脚下爆炸，我知道是爸爸反击了。战斗开始！雪球在漫天飞舞的大雪中飞来飞去，就像子弹一样。在我们的战场外面，有两个战场，战斗很激烈。偶尔会有几个雪球飞过。当然，我和爸爸会笑着反击。匆匆忙忙，大家都忘了瞄准，很多雪球砸在树上，导致树上的雪一个接一个的掉下来。场面壮观。大雪一直在下，有时人会摔倒，引起笑声和孩子们的尖叫声。多么愉快有趣的战斗啊！“带部队回营地！”在爸爸的吩咐下，我很不情愿的和他一起回家，衣服鞋子都湿了。妈妈看到我们的狼狈，忍不住笑了。赶紧给我打电话换湿衣服，嫂子拿热水帮我洗手。看来我们的两个士兵相当活跃。
我喜欢下雪的冬天。她给孩子们带来了一首快乐的歌。
以冬为话题作文 篇七：
冬，让人联想到的是白，冬让人联想到的是冷，冬更让人联想到的是白雪皑皑、银装素裹。在那么寒冷的天气中，最容易想到的就是暖，我就这样，冬想暖，夏想凉，随着季节的变化，想法也会变化，冬我喜欢它下的雪，有雪可以堆雪人、滚雪球、打雪仗，都是我们经常喜欢玩的。冬是好玩的、洁白的。因此，春、夏、秋、冬四个季节，我最喜欢的是冬。
于是一到冬天，我就天天盼望着下雪，可今年的冬天，好像生病了，迟迟不肯下雪，那就让我讲讲去年冬天的鹅毛大雪与我的故事吧！
看，我表弟和他的朋友正在高高兴兴地堆雪人呢！哦，原来是在比谁堆得好，“我也来！”我急急忙忙地冲过去，加入了他们的行列。他们正在匆匆忙忙地滚地上的雪，我想堆个比他们白的、大的雪人，于是就去护栏上滚雪。不一会儿头就滚好了，马上又滚身子。表弟他们滚得比我快，身子都快好了，我决定加速再加速！就这样我的身子影忙着呢，终于，我的小雪人那圆滚滚的大肚子做好了，我把雪人的头装上去，眼睛安上弹珠。那鼻子用什么呢？这可让我费尽了心思，绞尽了脑汁，我不时地偷看了一下他们的，他们把树枝折成v字形，竖插在上面，又用一个大点的横插在上面。嘴用树叶吧！手可简单了，拿树枝插上去就是了。啊，冬天的大雪给我们带来无穷无尽的快乐、开心。
冬天可真有趣，于是我又希望年年有雪，今年也是。
以冬为话题作文 篇八：
厦门的冬天，是如此的温暖。
自从有幸从老家千里迢迢来到厦门的时候，我对任何事，都充满着好奇。我带着农村小孩的气息被环绕在新同学的目光中。
如今，我来了厦门将近九年了。我已经度过了两个的春夏秋冬，最令我惊叹的是：厦门的冬天如此温暖。
第一次在厦门度过的冬天，让我喜欢上了冬天的气息。
那时，冬天差不多是到了。我已经准备了一件厚厚的棉袄，想着明天，后天可以带上，以备不时之需。
当我背着鼓得象背后长得象大肿瘤似的书包来到学校时，看着同学目瞪口呆的表情，不解之余我忍不住问了：“你们干吗啊？”
“你带了什么啊？”大家异口同声地问。
我感觉不对，于是底气不足地说：“棉，棉袄啊！”
“棉袄！”
“又不冷，你带什么棉袄啊？”
“我……不是冬天了吗？”
“这儿冬天又不冷。”
“呵呵。”我只好干笑，看来又闹笑话了。不过同学们都对我很好，从来不会嘲笑我。
虽然我有点难过，因为看不见那晶亮亮的雪花，但是我却也在这个冬天里收获了不同的欢乐。那就是——冬天的温暖，透着同学们与我温暖的友谊，透着三角梅一般坚韧的友谊。
厦门的冬天，温暖得让我难忘。
以冬为话题作文 篇九：
花开春已至，浓荫是夏妆。 飒爽秋风过，飘雪冬又来。 我喜欢冬。在我的心里，冬姑娘是一个多么温柔女孩，可她偏偏带着一股寒风，每每到来时 ，这股寒风便会向大地吹去，许多动植物都很怕这股寒风，于是，它们在冬天便会躲起来 。 树叶因为害怕冬姑娘的寒风，所以早早的就离开了大树投入了大地母亲的怀抱，许多大树都看着自己光秃秃的枝干，既感到孤独又感到伤心。冬姑娘见了，感到十分内疚，她便洒下她最美丽最神奇的雪，有了雪的装饰和陪伴，树们又露出了笑脸，冬姑娘也笑了。小朋友们，面对光秃秃的土地和寒冷的天气，只好躲在里， 十分无聊，冬姑娘见了又洒下了她那神奇的雪，孩子们见到了神奇的雪，便穿上厚厚的棉衣。
我爱冬，不仅爱她的温柔，更爱她的美丽和有趣。 每当冬姑娘到来时，到处便变得银装素裹，在阳光的照耀下闪闪发亮，仿佛为大地披上了美丽闪亮的白纱裙。 当雪下的厚一些时，孩子们便会跑出来玩耍，女孩们堆雪人，男孩们打雪仗，更有的人跑到山上去滑雪，人人脸上都挂着笑脸。
冬啊，你温柔，美丽，又有趣，怎能不让我喜欢呢？
以冬为话题作文 篇十：
我的家乡冬天在一个小城市里很特别。
没有春天的柔美，没有夏天的炎热，更不用说秋天的凉爽了。
向上帝开玩笑，到处都是奶油。每个冬天，我的印象只有两个词：冷白。寒冷的颤抖提醒人们穿更多的衣服，而不仅仅是举止。白色、纯净、美白、舒适、白色、可爱、独特。我家乡的冬天就像一幅画。既有中国古代的韵律，也有西方的色调。中国和西方的结合就像佛陀和创造一切事物的上帝在天空中和蔼地对着人们微笑。莲花座和天使的翅膀是如此美妙。让不同精神的高层建筑感动它。冬天的雪是白色的。我知道很多人都知道它是白色的，但我家乡的雪是白色的。如果你用显微镜看它，你会发现雪看起来不一样。有人说，世界上没有相同的叶子。那么世界上就没有同样的雪了。家乡冬天的雪像柳树一样像轻烟。循环追求。这条又窄又宽敞的街道。
高高在上的房子。美丽的山脉似乎在冬天睡觉。别打扰他们。他们睡得很甜。
我家乡的冬天下雪了。雪是冬天使者春天的向导。它从天空中飘落下来，把睡梦中的小城市装饰着银色的衣服。
以冬为话题作文 篇十一：
悄悄地，悄悄地，冬姑娘的脚步近了，她冰冻了河水，撒下了雪花，将大地装点的银装素裹。
“千里冰封，万里雪飘”，冬天显得十分孤寂。大雪纷纷扬扬的下着，寒冷的冬风冻住了欢闹，小鸟不再叽叽喳喳的叫了，河水也不再哗哗的流了，大树也褪去了绿色而富有生机的外衣，露出光秃秃的树枝，那么单调。就连人们也裹着大衣，脖子紧缩着，一言不合，个个低着头伴随着匆匆的脚步。可恶的雪花使道路变得滑溜溜的，不得不小心谨慎。一切的一切都失去了生机，整个世界显得静悄悄的，十分孤寂。
可是冬天，却又显得那么美妙。洁白的雪花在空中飘飘悠悠的，“未若柳絮因风起”，那雪精灵在空中，欢笑，蹦跳，打闹，最后才投入大地的怀抱。它们落在树上，房屋上，车子上，还有地上，调皮地将一切都装点成白色：给大地披上白色的地毯；给车子穿上白色的盔甲；给大树裹上雪白的外套……一处处美景让人感到惬意。人们都说白色是冷美人，这样看来，真的很美。
哦，对了！小朋友们玩得更欢，打雪仗，堆雪人，一团团雪球在空中划出美丽的弧线，他们脸上洋溢的笑容，是那样的灿烂，那样的美丽。
哦，冬天！你是那样的独特，既孤寂又美妙！
以冬为话题作文 篇十二：
不知不觉间，教室的窗户上渐渐泛出水雾，我们的衣物也渐渐变厚，树叶不再是青翠欲滴，而是金黄到树上再无几片。回想以前欣赏的都是城市的冬天，这起反倒可以多欣赏一下南部山区的冬天了。
今天返校的时候竟下雨了，我瞧着正如《故都的秋》里写到的“一层秋雨一层凉喽！”是啊，下了雨之后愈发觉得寒风刺骨了，走出教室时我不禁缩紧了脖子，感叹一句“冷死了！”淅淅沥沥的小雨为这个枯燥乏味的秋天平添了几分乐趣。你听，雨滴拍打着叶子发出清脆的响声，那些依旧在树上的叶子被击打着，摧残着。最后不堪重负，轻飘飘地落了下来，如同飞舞的蝴蝶一样，缠绕翻飞。每当叶子多时便美丽极了，就如同下了一场金黄的“叶子雨”，没有机会记录下这一幕真是可惜。我更爱那雨后的空气，它让大自然的味道更加浓郁，为这个冬天增添了活力与魅力，让人不禁迷恋上这个味道。
你喜欢风吗？飞起时也是季节更替的一种标志，比如，温暖的春风，炎热的夏风，凉爽的秋风与刺骨的冬风。在学校里，风给我们最深刻的体会只怕是早起时与跑操时吧。它从我们的口鼻，脖子灌入我们的身体，给我们最深的体会，告诉我们，这就是校园的冬，这就是南部山区的冬。
叶子的生长历程，同样也是我们最好的标志。春夏时节，它们郁郁葱葱，为我们遮挡着树荫，秋天，我们为我们铺了一个视觉效果鲜明的“黄地毯”，我格外喜欢音乐厅门前的那一段路，格外好看。一脚踏上去，会有“咯吱咯吱”的响声，我们乐此不疲地玩着，再比看谁踩出的声音大。冬天的它，在树枝上零星的挂着。我想，那几片才是真正的顽强吧。它们看似要落却依旧在寒风中依旧挺立，在这个艰难的冬天里摇摇落落，坚强不屈。原来叶子也有像梅花一样坚强不屈的品质啊，我这样想到。
在枯燥乏味的学习之余欣赏一下校园的冬景，似乎也不错。我们渐渐长大，对事物的认知与兴趣的变化也在渐渐改变，所以我们从小时候因大自然的新奇好奇而关注它到现在对它一成不变的变化而觉得无聊枯燥，对它丧失了兴趣与关注。所以才觉得在不知不觉间一切变化的这么快。
其实，校园的冬就在我们身边。
以冬为话题作文 篇十三：
以冬为话题作文 篇十四：
敞开那扇大门，踏入这个世界，享受这种美丽。它，白的圣洁，白的神圣；它，我爱它。
冬，一个多么好听名字，下面的两点，好似代表着雪花，哇！这个字多么的富有诗意，怪不得这个季节如此美丽。
听，那雪花飘落的声音，孩子们踩雪的声音，和那水结成冰的声音，都那么好听。
每个冬天，都会下一场隆重的大雪，向人们宣布她的来到，她穿着白色的长袍，披着银色的轻纱，把她的美展现给人们观看。她给大地盖上了一层厚厚的棉被，给天空添加了几分姿色，让那小树也结上了厚厚的冰，让它像冰雕一样闪着寒光。人们可能有点怕冷吧，但他们为了观看那种美丽，还是穿着皮鞋，套着羽绒服，戴着毛线帽和毛茸茸的手套出现在这冰天雪地之中，用手机拍下这美丽的雪景。
在乡下，这雪的样子可不一样，城市里的树木大多还有枝叶，而乡下却不一样了，山上山下，树叶儿的叶子掉得精光，只有不怕寒冷的松树、柏树在风中挺拔。那山上被雪覆盖，像一条肥大的银蛇。田野是多么可爱，好像一张张白色的面饼在寒风中睡觉，睢一睢那河面，结着厚厚的冰层，有几只小鸭子在上面“溜冰”，那些可爱的乡村孩子，用两块木板放在脚底下做成简易的滑板，在马路上滑冰。
那些土里的蔬菜呀，经不住冬天的寒冷，一个个都耷拉着小脑袋，在向冬天屈服，那白菜呀，结了一层层厚厚的冰霜，像冰雕大白菜一样在地里闪着寒光。那窗上结着厚厚的冰花，恰好与冬天的特色相符合，那路上好似没几个行人在走动，可能是怕冷的缘故吧，一个个都在层里烤火，只有那调皮的孩子在地上堆雪人，打雪仗。
那竹林里依旧是那么绿，那竹子还是那么苍劲挺拔，在寒风中静默，真不愧是其中“岁寒三友”之一。那梅花呀，不知是哪来的一股猛劲，竟会在冬天开放，不过也好，它也给冬天增加了一份美丽，让人也更加觉得冬天是个好季节。所以呀，因为有了梅花，竹子，等等物品，冬天才会如此美丽。特别是那梅花，看着有点桃花的味道，想到桃花，估计人们也会想起希望吧！
冬，好美的季节，我爱它。
以冬为话题作文 篇十五：
引江的冬也来了。花谢了，草也不那么艳绿了，就连长青树也显得暗淡无光。岸边的灯早早地亮了，倒映在水中，虽然是暖色调的黄灯，在瑟瑟寒风地洗刷下，也变的如此的冷冷清清。河水比以往清了、静了，水面上还泛着一层薄冰。此时，你目力所及和心力所及的，是无边的清澈和无暇的澄明；你肺腑间吸纳的，是天界的崇高和似有若无的天堂之音。水是那么和谐，会让我们这些见惯了花红柳绿的艳丽和市井繁华的俗人们经受灵魂的洗礼，领略一种超尘出世的禅境。
健身场所也变得空空荡荡，健身的老人们不在了，快乐的孩子们不来了，只剩下秋千在独自摇摆，健身器材没有了人们的使用，仿佛也变得孤零零了，可在河的那头，却是另一番景象。远远看去，河面上浮动着一个个黑点，细细看，是一群人正进行冬泳，他们成了这萧瑟的画中唯一的一道亮丽风景。庄子说：“善游者数能，忘水也。”他们已经达到了“忘水”的境界，已经达到了熟能生巧、由技入道的自由境界，他们的每一沉，每一浮，每一次扑水，每一次蹬腿，都与水融为一体，他们已经超越了现实环境和技术的束缚，已习而成性、自由挥洒，成了不可缺少的静中之动。
冬，也是美的，只要你用心去发现。
以冬为话题作文 篇十六：
瞧，冬姑娘正欢笑着向我们走来。
下雪了，天空上飘下几粒雪籽，孩子们一脸欣喜地跑了出来，欣喜若狂地喊着：“下雪啦！下雪啦！”这些喊声，给严峻的冬天增添了许多生气。接着，雪越下越大，最后连蔚蓝的天空都被严严实实地遮住了。
隔夜，雪停了。冬姑娘给大地披上了一层又一层薄薄的银纱，一眼望去，整个大地都是白茫茫的一片，白得发亮；白得温柔；白得好看……
老农们看着猪年的第一场雪，他们的脸上可是笑开了花，因为俗话说得好，“今冬麦改三层被，来年枕着馒头睡”！
在春、夏、秋天活蹦乱跳的动物们，现在都已经躲进了洞穴里，舒舒服服地睡着觉呢！棕熊在树洞里舔着自己厚厚的脚掌，不耐烦地等待着春天；松鼠时不时地爬到枝头上，看看春天是不是快要来临……
在冬天里，雪地摇身一变，成为了孩子们的乐园。孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球……瞧！孩子们玩得多开心呀！
我爱你，冬，爱你的洁白无瑕；爱你的温柔可爱；爱你的无限乐趣……
以冬为话题作文 篇十七：
三月，回忆和梦想像盛开的油菜花一样灿烂
春天已经苏醒，但冬天还未被搁浅。清晨，浓浓的阳光撒在冷冷的空气中，身体贪婪的吸收这冰冷的温暖，舒适，惬意，来不及享受，后山绿油油，金灿灿的油菜花触碰到了心里那最敏感的神经，回忆涌上心头，眼睛徒劳的扼制着绝提的伤感，当一切的一切皆成回忆，伤感只是多余的，但我仍然想靠它寻求释怀。回忆是美好的，回忆也是残酷的，当曾经的不堪都以成为回忆，我可以庆幸自己的逃脱；当曾经的童颜都成为回忆，我也可以用沉默的目光来缅怀逝去的童年。唉。那灿烂的油菜花啊！你能不枯萎吗？你能陪着我的青春不远去吗？我担心暮年的日子会再回来那片后山寻找你的踪迹，我担心奄奄一息时会无助地握着时间的手哀求着说“再给我一次机会。”
不要！不要！逝去又如何！无法挽救又能怎样！现在，面对那些我所不乐意的，我厌倦了用装认真来掩饰我的漫不经心，不喜欢就是不喜欢，那些我所乐意的，谁也阻止不了我的追逐。我不想被世俗的人情世故所麻木而失去最真实的自己，虽然大人们都认为那是愚蠢的，但我只想做一个简简单单，快快乐乐的追梦少年，在某个明媚的早晨，用笔记录下昨夜美美的梦；在某个惬意的午后，在篮球场上不要命的奔跑；在某个安静的夜晚，听耳机里忧伤的音乐沉沉睡去......
需要的仅此而已。
以冬为话题作文 篇十八：
“自古逢冬悲寂寥，我言冬日胜春朝。”一提到冬天，人们就自然和萧条冷落、枯木萎草的景色连在一起，似乎冬天就是冷酷无情的，然而，今天我就要为冬天呐喊，赞美她高洁、可敬。
冬圣洁的天使
当时间老人的脚步跨进冬天时，整个世界就被披上了一层纯洁，晶莹的雪花披风，连水面上也罩了晶莹的冰凌。屋舍楼阁在雪中傲立，土墩、田坎在银光中陶醉，“山舞银蛇，原驰蜡象”，道路如明月清丽，腊梅花绽放，颇有“一枝独秀”的韵味。空中柳絮翩翩起舞，细细的白糖从天而降，整个世界好像踏进了龙王宝殿，整个身心也似乎沉浸到水晶之中去了！是啊！假如没有冬怎能有“银妆素裹、分外娇娆”的奇景，又怎能有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句！古人用“一片冰心在玉壶”来形容心地的纯洁，依我看，冰冬之宠儿，的确当之无愧。谁让它是圣洁的天使呢？
冬可敬的严师
冬是磨炼意志，拥有希望的季节。寒冷可以冻住土地，却冻不住生命，冻不住希望，冬天的严峻冷酷，针对那些怯懦的灵魂和猥琐的生命，默默地给了生命严峻的考验，筛选、淘汰，炼就了多少不畏艰险的强者。不正是“大雪压青松，青松挺且直”才得出“要知松高洁，待到雪化时”的结论吗？不正是“隆冬到来时”，才有“红梅不屈服”、“树树立风雪”的风格吗？不正是“风霜重重恶”，乃有菊花“性与凡草殊”、“风霜共奈何”的豪气吗？是的，古人“映雪读书”、“食雪炼志”，也是冬之严教了。冬游，冬训，冬跑
冬啊！你的性格是那么刚毅与坚韧，多少人从你身上得到启示，磨练出不畏艰险，忍辱负重的品质！冬，你纵然在“冷酷”的十字架上钉了千百年，却不曾撤离职守，鸣冤叫屈，默默地把自己一滴滴血液注入有志者心田
冬春天的摇篮
冬天来了，春天还会远吗？冬天，提纯了思想，坚定了意志，积蓄了力量，一旦春风拂面，自然的一切便争先恐后，你会看到悠闲的鱼儿，如果不是冬的护佑，怎会有鱼儿在春波涨水时嬉戏？据开冻土，你会发现稚嫩的根芽，如果不是冬的养育，怎会有百花在杨柳春风中的竞放？冬天啊！撒着满天瑞雪，裹着春天酣睡，可是到头来，你却情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，慷慨地浇灌、滋润大地，在这充满新春赞语的时候，却悄悄消夫了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸，你孕育春却不发春，可谓“留取丹心照汗青”。
冬！你的冷酷造就了万物生灵，你的圣洁点缀了万物心灵，我赞美你！
以冬为话题作文 篇十九：
清晨，我踏着熹微的霞光，漫步在上学的大道上，去迎接这瑰丽的黎明。
天还早，太阳还没有露头，只是用一丝微光，抹红了一块淡淡的云霞。空中还依稀残留着一丝雾气，远远看去，所有的景物都似乎被浸入稀薄的奶汁之中。车辆不时夹带着阵阵轻风急驶而过，掀起人们的衣角、头巾……所有这一切都使人感到清新、细腻。
哟!人们这么早就出来锻炼了。一个个朦胧的身影从我眼前闪过，他们有的在慢跑，有的在急奔，迎着凛冽的寒风，奔向前方，为这美丽的城市增添了勃勃的生机。瞧，那边还有一位满头银发的老人，正在专心致志地打太极拳呢!人们都在为了有一个强健的身体，为祖国多做贡献而积极锻炼着。
几位大学生正在道路两旁的花圃前踱步。他们手捧书本，认真地读着、背着、思考着，仿佛忘记了寒冷，忘记了周围的一切，时而眉头紧锁，似乎被什么难点卡住，时而又面漾笑纹，如释重负。
天边逐渐被映得火红，彩霞变得愈加鲜艳耀眼。太阳终于拨开云雾，露出它红得可爱的脸庞，那四射的光芒，像无数把利剑，穿破了雾障，驱走了严寒，给大地以光明和温暖。大街小巷逐渐热闹起来了，人们匆匆奔向各自的岗位，他们神采奕奕、春风满面，准备迎接这紧张而偷快的一天。车铃声、马达声、谈笑声，不时从这儿那儿抛来。汇成一曲美妙而和谐的晨曲。
冬天的清晨，在严寒中透露出勃勃的生机和活力，它带给人无限美好的情思。
以冬为话题作文 篇二十：
冬天真正来临了，熟悉的校园绿色不在，干枯的树枝上颤悠悠地悬着几片枯叶，却更添了几分萧条。红色的教学楼也不似夏天时的温暖，反而有种莫名的黯淡。只有寒风整天不停地吹着，直直冷进人的骨头里。然而，在这样一个寒冷的冬日，我却感到了一份直入人心的温暖。
那不过是普通的一天，连日的霾被一夜的狂风吹得不见踪影，天显得格外的蓝。而我们却在这样狂风呼啸的一天，不幸遇上了一节体育课！我暗自发泄着自己的不满，还没等我抱怨完，一旁的化与便向我走来，笑眯眯地对我说：“小袁，下节课是体育课哦，我们快走吧！”我应了一声，伸手想去拿手套，却意外地发现手套竟然没带。没办法，我只好硬着头皮同化与一起走出教室。
当我们来到操场时，一阵狂风的洗礼，才让我终于明白了不对劲的地方，我就连羽绒服都忘穿了！上课铃不合时宜的响了起来，我也只好无奈地去站队了。“热身”——800米结束后，我的手早已被冻得通红。然而，老师接下来的训话，则更让人感到寒冷难耐。
旗杆上的红旗，被风吹得绷得紧紧的。明明很耀眼的阳光，却没有带给人一丝暖意。校园中无处不在的麻雀现在不知躲到了哪里去，空气中只留下了几声乌鸦的哀鸣。一股寒风袭来，刺骨的风倒灌我的衣服，让我狠狠地打了个寒战。忽然，一阵温暖融进了我的手心。我低头一看，那是一只手。化与脱下了毛绒绒的手套，将我那双冻得冰凉的手握进了掌心。她用口型问我：“暖和吗？”我立即点了点头，又报以一个开心的笑容。
队伍解散，素质练习开始了。一阵阵的狂风再一次带走了我深深的那一丝暖意。这时，我的耳边传来了一阵细微的声响。我扭头一看，却看到有一件大衣向我“扑”来。我疑惑地看着一边衣着变得略显单薄的化与。她却好似看透了我的心思，笑着对我说：“没关系，我里面穿得多啦。”心中涌起一丝暖意，我慢慢环住了她，在她耳边轻声说了一句：“谢谢。”
衣服，意外的很合身，上面仍残留着她的温度。那并不炽热的余温，却直达心底。
温暖，不一定要表现得大张旗鼓。一个贴心的动作，一句不经意的话，便能够成为一份暖心的情谊。我想，也许连这冬日中最旺盛的焰火，也比不上这份温暖心田的淡淡情谊吧。
以冬为话题作文 篇二十一：
逝去的冬天，飘渺，如烟，似乎过了许多次。每一个都好象一样。不一样的，只是人，是人的心。当漫天雪花飘时，月似明灯，花飘半空。春天的脚步，如期而至，期待，不如从前，是因为经历的事情多了吧。或许，是心态变了。任由风刮柳三千，怎敌我心绪乱。浪漫的春风吹动一切。绿色的草，似曾相识，但又好象变化过，细微的感觉让人觉得新的春天的到来。春，依旧不变。肆意得伸长懒腰，让动作持续几秒，慢慢放松，对着镜子满足的一笑，新的一天正式降临。
当夕阳西下，带着自己略显疲倦的眼睛，一天，就这么过来了啊，似乎少了点什么，又好象很充实似的，无奈的矛盾，又好象顺畅。夕阳几时回，问心，不能相答，因日在变。漫步湖边，月影朦胧，多添几丝寒意，又不失华丽。当思想停滞，听自己，心跳，呼吸，春风吹过，温暖，点起涟漪，月的光芒，刺痛了眼睛，最冰冷的月，也有奋发的强度。月影似寒冰，刺眼，不愿收敛，因月有力。起身观云，无白日般壮观，成片。却有了春天的宁静之感。沉醉于此，不觉颈已酸痛。云变人无奈，奇特，不知为何，盖风作祟。
林动，不因风动，心变了。叶飘落时，毋用无奈。因花亦要开，叶独守其份。万物苏醒时，心锁打开。自此奋发，为伊人，更为自己。
以冬为话题作文 篇二十二：
记得小时候的我酷爱背古诗，我一背古诗爸爸便夸我将来的语文成绩肯定好，因为积累多嘛。
我小时候特别喜欢冬天，所以我刚背会的古诗是《梅花》。“遥知不是雪，为有暗香来。”我问爸爸暗香是什么意思？爸爸说：“妈妈的人品多好啊！和香饽饽一样香，不是吗？这就是暗香。”哦，明白了。
就这样我一首首古诗背了下来，背了很多关于冬天的古诗。像柳宗元的《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”还有杜甫的绝句：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这些朗朗上口的诗句，谁不想把它背下来？当我在冬天和同学们打雪仗的时候，每首关于的冬天的古诗都清晰地回荡在我的脑海。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”这句诗我懂得，上千只的鸟都飞没了，在路上，人们都因怕冷没出来。读到这儿，我也感到了一丝丝寒冷。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这句话我也懂，两个黄鹂在呼唤翠绿的柳树，一行白鹭飞上了青色的天空，我感到了动物们渴望春天来临的心情。
我对读诗的兴趣越来越深，好像我也是一位诗人似的，与诗中的事物、人物也起了浓厚的情感。因此我增长了不少知识。
以冬为话题作文 篇二十三：
转眼间，冬天已把自己心爱的一张洁白的毯子偷偷地拿走，悄悄地离开了我们。仿佛就像一阵风，无声无息的来，又渐渐离去。
回想起那银装素裹的冬天，却只有大雪纷飞的景象。雪，像白色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。但仔细一看，却更像秋天的落叶，潇潇洒洒地从空中飘落下来。有一些调皮的雪花落到了窗户上，结成了美丽的冰花：有的像银针，虽然很小，但它们却很精致、美观；有的像冰雕，似乎每条花边都是微型雕刻家精心雕刻出来的，无比精巧可爱。
但是，雪花和泡沫一样，带给人们美好的一瞬间后，便悄悄离开了，什么也没有留下。即使许多人在它的身上留下了无限的喜爱与赞美，它，也不会有所留念，一去不复返。
其实，在冬天，最独特的不仅仅是美丽的雪花，还有岁寒三友之一——腊梅。
朋友，你去过梅林吗？如果你去过，那么，你一定知道红的似火，粉的似霞，黄的似金，白的似雪，紫的似烟，绿的就似林······这些词语是用来比喻什么了。在这些令人目不暇接的梅林之中，梅，是带给了人与雪不同的魅力：有的就是害羞的花骨朵儿啊，让人感到可爱，而又不失贵气；有的是盛开的花朵，朵朵娇嫩欲滴，天天拼命争奇斗艳；还有的，便是我们不常见到的一种梅，也是我最喜欢的一种梅。它是梅花，却又及其像雪花，既娇美可爱又清新脱俗。
冬天的景美，她的节日也“美”。
在元旦节，也就是家喻户晓的春节。人们忙着除旧迎新、拜年、吃年夜饭······虽然忙碌，但人们的心头总会涌起阵阵喜悦：孩子们长大了，自己喜爱的季节又要重新到来了。但在元旦节，最高兴的就要数孩子们了，因为他们时时刻刻期盼到来的寒假终于来临了，又可以抛去学习的烦恼和压力，痛痛快快地大玩一场了。玩，是每个孩子的天性，即使是温文尔雅的外国孩子，他们礼貌的外表下还隐藏着一颗爱玩的心。所以，到了圣诞节，他们都会非常开心、快乐，因为每一个人都会收到一份属于自己的礼物：糖果、平安果······几乎所有的孩子都喜爱吃美味的糖果，所以有时候圣诞节在孩子们的心目中比春节还要受欢迎。
冬天，是多么的美好！想一想，在冬天，你收获了多少乐趣和快乐！只可惜，至今，冬天已离我们而去，我只想对冬天说：“再见了，冬天！”
以冬为话题作文 篇二十四：
冬是万物沉睡的季节，春是万物复苏的季节，实现人们美好寄托的开始。冬天来了，春天还会远吗？你有没有真正感受过有冬天变化成春天的过程？
深冬，寒风似乎都能穿透人身，呼呼地，把刚从树上坠下的水滴化成了晶莹剔透的冰溜。那水滴是雪融化成的，雪更是冬天的一大代表，它能使地球母亲“一夜白头”，更让冬天惹人喜爱。雪化水，水化冰，有什么可以使冰变化？没错，就是春天的到来。
什么代表春天的到来？解释当然有好多种，迎春花开、柳树发芽、动物苏醒，还有一种更好理解的就是河中的冰融化。春天，百花齐放，太阳暖着大地，暖着河水，河水感受春的召唤，融化了冰冷，荡漾着金灿灿的涟漪，水中的生物也活跃起来。阳光将活力扩散，河边的柳树抽出新芽，柳树旁的小草冒出脑袋，候鸟飞回这里，冬眠的动物重新出现在大自然中，人们也换上了轻巧方便的春装。处处洋溢着令人沉醉的生机。
如今，我们也即将告别冬，迎来春。不会再见到雪轻柔的身影，取而代之的是绽放的花朵，我们的学习也有了新开始，又是新的一年。
我爱春，我爱冬，我也爱由冬变春的过程。
以冬为话题作文 篇二十五：
雪让冬季翩然而至，飘飘洒洒的雪花迈着轻盈的舞步，随心所欲地在空中飞舞，然后悄无声息地飞入大街小巷，满眼的洁白，让整个城镇顿时变得清亮、洁净。踩在厚厚的积雪上，脚下发出惬意的吱吱吟唱，雪花飘荡在发梢上，掠过脸颊，那股凉丝丝的感觉沁人心扉，鼻息里流动的全是清新的气息。寒冷也变成了这座城市的资本。
夜幕降临，常常会出现大雾，蒸腾的雾气遇到冷空气，便凝结在树木物体上，渐渐形成了雾凇。清晨，街道两边早已干枯的树丛，一夜之间神奇地变成了人间绝景。高树与低树俯仰生姿，互相依偎着，柳枝挂银宛如琼树银花，松树凝霜如傲然怒放的菊花，似冰清玉洁的珊瑚。中午，气温渐渐升高，神奇、纯洁、瑰丽的雾凇开始离枝滑落，微风将雪屑扬起。雪在阳光下五彩缤纷，肆无忌惮地狂舞着，可真有千树万树梨花开的感觉！
一群孩子来了，带来了银铃般的笑声。孩子是天生的艺术家。不一会儿，各种姿态的雪人儿便出现在他们的手下。一些孩子玩起了打雪仗，任衣服上洒满洁白的花，脸上依然挂着快乐的笑。他们是一群精灵，比耀眼的雪花还要美丽，在冰天雪地里尽情释放活力，在茫茫雪野中让快乐与雪花齐舞。
其实，就算什么也不做，就在这粉妆玉砌的晶莹世界里发呆、打瞌睡、沐浴着暖日，吐出城市的灰雾，让纯净的空气涤净心脾，心情也会像冬日金色阳光一样灿烂。
以冬为话题作文 篇二十六：
小时候，爸爸经常教我读唐诗宋词，还说，诗词要从小就读，慢慢地才能体会出诗词的妙处。
那时，我并不知道读诗的妙处在哪儿，只记得，有一次读诗的时候，窗外满天飞雪，一朵朵美丽的雪精灵在空中飞舞，北风也呼呼的吹着，让人感到心惊肉跳。这些声音和爸爸吟诵着的抒缓的诗形成了鲜明的对比。
我读诗一定始于某个冬天，因为《江雪》这首诗是我背会的第一首诗。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。我问爸爸，蓑笠是什么，爸爸说“蓑笠”是一种古代的挡雨之物，和我们的雨衣差不多。哦，我明白了。
我就这样一首首读了下来，读了很多的描写冬天的诗，“绿蚁新配酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无”。这首名《问刘十九》，是唐代白居易写的诗。本来我并不理解它意思，爸爸给我讲了讲，我才知道了它的意思：新酿的米酒，色味香浓，小小的红泥炉，烧的十分红，天快黑了，大雪要来了，能否共饮上一杯？
墙角数枝梅，凌寒独自开。这两句诗的意思我到懂，我也挺喜欢梅花的，她那种不屈不挠，坚韧不拔，迎霜斗雪的精神让我感动，让我知道了我们也该有不屈不挠，坚韧不拔的精神病。当我又读到“泽国龙蛇冻不伸中，南山瘦柏消残翠”，知道它表达了冬天的寒冷程度。
我读了许多古诗，这也让我渐渐地读出了诗人的情感，意思，甚至会读出诗人的身世与遭遇。
我读诗终于读出了兴趣，读出了妙处，我为此感到十分高兴，同时，我也增长了许许多多的知识，感谢古诗陪我走到现在！
以冬为话题作文 篇二十七：
也许，是压抑了太久，憋闷了太长的时间，天幕在经过了深秋的肃杀后泛起了雾。而秋与冬的交接仪式就在这一场雾中进行着。没有交响的礼乐，没有烂灿的阳光，只有蒙蒙的雾。
雾笼罩着大地，万物想笼罩着纱巾，迷迷蒙蒙的。远处的小山看不见顶。树林像是在捉迷藏，忽隐忽现。
风吹起来了，一丝丝的寒意。枯黄的茅草在风中摇曳。断了，枯叶从树枝上离去，风吹啊吹，吹啊吹；叶飘啊飘，飘啊飘。风，会将它吹去哪里？不管到哪他总会回归土地。
远处有一个黑点，若有若无，是风筝吗？那不是春天才有的东西吗？我搓搓沉惺的眼睛，张开眼。那真是一只风筝。一只断了线的风筝。它，从何而来，又将何去？它，会被风吹向何处。
是压抑，是沉闷，是久别重逢，还是重获自由？山路像一条细细的小河从山顶流下。许久的雪花，悄然落下。我蹒跚而上，渐渐地，雪遮盖住了一切。
我一步一个脚印，而身后的脚印象顽皮的音符，续写着肖邦的曲子，仿佛在诉说着，它存在的意义。我躺在雪地上，身下的雪软软的。雪轻柔的吻着我，落在脸上凉丝丝的；落进脖子里，麻酥酥的，让我心碎。
冷眼望去，七号公园的街灯熄灭的有些残忍。我闭上双眼觉，得自己就是一片巨大的雪花，在山坡上留下一片痕迹，是树木不再寂寞。雪还是下个不停，时间不停的转动，我继续上路。
到山顶时雪已停了，雾却还没散，举目四望，唯见茫茫一片，让人仿佛置身于波涛起伏的大海中一样。
故乡的冬天也在下雪吗？
以冬为话题作文 篇二十八：
风，呼啸着，如同一只狮子吼叫；雪，从天空飘落；冰，静静地躺在地上；霜，挂在枝头，雪白雪白的。这堪称冬天”四绝“。
风。像一个调皮的孩子，一会儿将人们吹到在地上，一会儿又一个人躲在角落里睡觉去了。它有时疯狂地攻击树，树干们都对他点头哈腰，风，真是绝了！
雪。云朵将它们丢失了，雪飘飘洒洒地下降。大家紧簇在一起，落在哪儿都是一团一团的，人们把它们捏成球形，打起了雪仗。孩子们把舌头伸出来，去舔天空中的雪花。雪，真是绝了！
冰。在地上，还剩下的零星雪经过日久天长，冻成了冰。会滑冰的人，穿上冰鞋，在冰上跳舞，留下一道道印记，更厉害的人，还可以在冰上划出几个大字来。冰在阳光的照射下，闪闪发光，像镜子一样。冰，真是绝了！
霜。已是最冷的时候，路上只有几个人，披着大衣，行走着。白白的霜挂在树枝上，给树戴上了白帽，树很开心，左摇右晃的，十分得意。有时霜从树枝上掉下来，砸到路上行人的脸上，样子十分滑稽。霜，真是绝了！
春天万物复苏，夏天骄阳似火，秋天硕果累累，但我最喜欢冬天，因为有冬天四绝。
以冬为话题作文 篇二十九：
一年是有四个季节，春、夏、秋、冬每个季节都有不同的景色，但我最喜欢的还是冬天。每当秋风把树叶吹走，冬天的气息就会悄悄的来到，冬天狂呼怒吼的风，它使整个世界变成了银装素裹，它吹来了鹅毛般的大雪，它吹来了冬天特别的景色，吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。冬天有着那春夏秋所不曾拥有的独特的绝妙美景。冬天，她就像是一位美丽高贵又富有诗情画意的一个小女孩，她那富有魅力的轻纱衣，洒下了片片娇小的雪花；她在舞动着她那神奇的舞姿啊，送来了一阵阵凛冽的寒风。冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的硕果累累，但它也有献给大自然那种美丽而又有诗情画意的景色。
我喜欢冬天的雪，它们把冬天装饰得更加美丽，给大自然增添了一份光彩。它们在天空无拘无束、自由自在地飞舞着，好像一个个舞蹈演员。冬天形状各异的雪花，让人看得眼花缭乱，它们有的形状像六角星，有的形状像梅花，有的形状像鹅毛，它点缀着大自然的每一个地方，它给大自然穿上了雪白靓丽的外衣；它给麦田铺上了一层层雪白的棉被；它给人们带来诗情画意漂亮的白色世界。它给大地铺上一层雪白的地毯；它给山坡穿上美丽耀眼的白礼服。那山、水、树木、房屋都像穿上一整套漂亮的白色银装，每套衣服都闪着五彩的光，雪的美景让人觉得心旷神怡，有了那美丽的雪景，即使在寒冷的冬天，人们也不会有一点寒意，走出户外，尽情的观赏冬天那美丽的雪景！
我喜欢的冬天的风，冬天的风是那么美丽的，天上刚下完大雪之后，它一阵“狂刮”过后，地上的积雪就开始变样了。马路上到处都结上了一层厚厚的冰，房屋的四角都挂上了一串串的“冰溜子”。清晨，我拉开窗帘，被眼前的美丽景象惊呆了。原来，窗户上布满了冰花，这些冰花有趣极了！有的像万马奔腾的江河，有的像巍峨的崇山峻岭，这些冰花组成了一个个美丽的景色，看的我十分入迷，如同走入传说中的冰雪世界。冬天的风带来了冬天的美景，冬天的雪给我们一种特殊的满足感——是的，冬天让人精神振奋，让人在寒冷中磨练坚强的意志！
在这纯洁的冬日里，我静静地闭上了眼睛，感受着雪花的清新，感受着寒风吹过的气息……