最美的作文500字 篇一：
我在着急的等待着一场雪的降临。
雪，只有在我们童话和梦境里飘过。我一直认为：没有触摸到过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。雪把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使。
去年寒假爷爷带我去了北方，因为我只是对雪有大体的认识，爷爷想让我了解更多的东西，让我领略不同地域的雪。
我问爷爷：“雪不是白色的吗？我又不是不认识，为什么还有做这么远来看雪呢？”爷爷笑了两声说：“雪当然是白色的了但你不知道外面有更好的雪。咱们那里的雪小，欣赏两天就没有了，在别的地方至少一个星期，你没学过认为人外人，天外有天吗？带你出来既能让你增长知识又能让你好好锻炼自己，”我听了开始渴望赶紧见到雪。
血来是零星的飘起来，我和爷爷激动得手舞足蹈起来！
她多美啊，轻盈、飘逸、春节，让人爱不释手，让人目不暇接。
我伸开手掌，但我马上发现：我们的手掌可以接住雪花，但雪花无法接受我们的爱意。它在手里只亭亭玉立那么一小会儿，转眼间就消失的无影无踪了。
当我并没有合拢我的手掌，我依然积攒着雪，因为我想把它们带回去，在家门口堆一个雪人，这样家里的人都能看见。原本我认为我是来玩的，但我明白我来北方是想把这里的雪带回家乡，我心里竟每时每刻牵挂着家乡。
雪花依旧在天空跳舞！
天空阴暗的仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。夜晚再黑，也压不过雪的白。
第二天，我推开门，在雪白的小路上留下了我的脚印。
那一刻我明白了：全世界都是白色的。
最美的作文500字 篇二：
过不了多久，我们再也不能穿着这身蓝白相间的衣服，它承载着最美好的初中时光。——题记
正处于青春期正叛逆的我们，总爱追求时尚名流，然而，我觉得，最美的还是校服。
上小学的年纪，每每看到哥哥姐姐们穿着校服，整齐划一，心里好生羡慕之情。
告别了童年的蚱蜢，转眼间踏入了初中生活。发校服的那一天，同学们都很激动，可当校服真的发到了自己手中，无一不露出嫌弃的神情，宽大的校服像个麻袋一样。尽管有诸多的不愿意，但迫于学校的规定，也只好与这麻袋朝夕相处。
刚上初中，我们都还是生活不能自理的孩子，于是，常常看见同学们的校服上布满了一只只的“奶牛”。
到了初二，青春的荷尔蒙在我们身上越积越多，有些爱美的同学在校服上做起了手脚：改裤腿、用荧光笔在校服上写字个字、在袖子上画上寥寥几笔的简笔画……原本单一的校服一下子变得鲜亮起来。可是同学们的这些小伎俩很快就被老师发现了。没办法，只好百试除污：立白、超能、雕牌………
到了初三，有些同学更“疯狂”了，甚至不穿校服。若不是学校要求估计早就把校服扔了。去年，上一届初三毕业的时候，我就看到很多初三的学生拿校服找班里的每位学生签字，以作留念，于是，校服上密密麻麻的写满了字。这件校服又变得弥足珍贵了。
到了高中，还会有新的校服，但陪伴我们初中三年的“麻袋”式校服却承载着我们太多的记忆，在他身上，留存着我们最青春最丰饶的三年时光。
不管是百褶裙还是牛仔裤，都不及校服的朴素与青春，校服，使我们少了些攀比，多了些自律，只有校服能让我们知道自己的身份，自己的职务，展示出最真实最有活力的自己，最美的还是校服。
最美的作文500字 篇三：
真得好好说说我的体育老师。
我的体育老师，是一位中年男子，又高又大，也巍然。不善言辞是他的代称，好像每日都千般不悦，他那张脸始终一直拉着，像刷了层面糊似地崩紧。便是那么一个严格的人，同学们极其畏惧。
他喜爱将哨子带在身边，便于训炼。
那时一场令我难以忘怀的体育课程。体育文化老师一手握着哨子，一手臂在后面，挺着那大肚在团队中往前走，隔三差五用那闲下来的手“维修”一些难除的`“捣乱分子结构”，决不手抽筋。那严格的目光好似雷达探测般扫着，那詛咒的嘴唇如同报警一样产生噩耗。但他那只有着无尽幅度的手才算是最恐怖的，由于隔三差五便会有一些同学“倒地”。大家都谨小慎微的，害怕做不对哪些。
百米赛跑开始了，大伙儿正跑得很欢，一位同学一不小心被别人撞飞，立即重重的跌倒在地，膝关节被磕破了皮，血水持续渗出来，他疼得泪水都即将掉出来。体育文化老师赶忙狂奔回来，扫视着这名悲剧的同学，忽然拿出胸口的风哨，一声口哨声传来，“同学，你要能站吗？”老师一脸庄严肃穆，紧抓着他。
“不……不可以了。”同学显而易见被吓到。
“呜——。”又一声口哨声。“你，回来，把他送至保健医室。”老师指向我。
我“手足无措”，小心地移到负伤的同学身边，将他扶了起來，并悄悄观查老师的神情：原先老师脸部也写到了一丝担忧，原先老师并并不是那麼不讲情面。
自此，我一直难以忘怀老师的神情，及其老师那填满担忧，却又漂亮的口哨声。