课外活动作文 篇一：
今天，学校里组织了一场课外活动。
当我们看到数十辆大巴车停靠在了校门口的时候，每个同学的脸上都是激动的。今天我们将坐上大巴车去致敬一个烈士。
按班级，每班的班主任带着一班学生一起上了一辆车，当所有人都坐上了后，我们就出发了。往烈士墓地的路上，车内的同学们都对那个烈士产生了极大的兴趣，不少人在车上就讨论了起来，车厢里同学们的声音断断续续的，有期待，有好奇，有兴奋……
当这辆车将我们带到了目的地的时候，所有引起我的情绪的真面目就此展开。这里是一个较偏僻的地方，自然环境保护的很好，没有大城市里那样的繁华，这里有的是撑天的古树，以及一处很平常的坟包，坟头的墓碑上写着几个字。我当时看了老半天，也只能瞧出两个烈士来。
老师告诉我们，这里就是我们今天的终点。同学们对眼前的这一出景象脸上露出各种情绪的都有，但是我瞧得出来，更多的同学脸上是失望，许是觉得没有想到期待了这么久的地方是如此一番景象，并无什么特别之处。
这里不大，当我们这些学生从车上下来到了这里后，这里已经显得拥挤了。老师叫我们每位同学给这位烈士致敬，之后就去了离这里不远的一块大平地上。
当所有班级的同学都来了平地上，并且站好队形了后，老师就对我们说起了这位英雄的故事，他坎坷不屈的一生，以至于最后为国家献出了宝贵的生命。
这一次课外的活动，让我的感触很大，相信我身边的同学们的感触都很大，英雄、烈士永远都是时代中闪亮的星。
在回去的路上，我听见不少的同学心里为之前自己的想法而后悔，那里并不是一个毫无特色的地方，那里一点的都不平凡，因为那里葬着一位英雄。
课外活动作文 篇二：
下午的课外活动开始了!我马上排好队，准备下楼，下楼了，我们在操场上站立着，所有的人像警察一样笔直地站立着，显得神气十足。忽然，广播响了起来，我就随着广播的节奏做操，直到做完为止，做完了。我们便分散开来，我们大家跑到了操场上，有的人在操场上飞奔着，速度犹如小鹿一样;有的在拿着绳子在跳，那绳子甩起来像一个个圆溜溜的宝葫芦，人在中间跳着，像小猴子一样灵活;还有的人在旁边玩”一二三“，他们一下子动，一下子停，不让看的人给抓住。我和几个同学在操场上比赛跑步。
我们每个人都将两手紧紧地握成拳头，左脚在前，右脚在后，迈成弓步，做好起跑的功步，紧张而耐心地等待着开始。我紧张得浑身抖动，心怦怦直跳，慢也慢不下。突然，“裁判”喊：“开始!"我们就开始跑起，我紧闭着双眼，一直冲向前方。一会儿，我睁开双眼，想不到我竟然跑了第一名。这节课外活动真好玩!
这个星期天下午一点，新理念的老师带领我们到防洪堤。这里风光秀丽、景色宜人，防洪堤上的草有两种漂亮的颜色，一种是绿色，另一种是紫色的。我来不及看防洪堤上的风景，迫不及待地拿出自己带来的风筝，把它放上蔚蓝的天空。
我带了一只长两米的风筝，是一连串的，上面画着一只只五颜六色的小蜻蜓，每当我把它放上天空，它就像一只只在空中翩翩起舞的可爱小精灵。和它飞翔在一起的还有许多五彩缤纷，各式各样的风筝。
后来，我们举行了一次放风筝比赛。当时我想：我一定能赢。只听老师大喊：“预备，开始!”我飞快地向前跑去。可是不一会儿，我的风筝却徐徐飘到了地上。比赛结束了，我没有为输了这场比赛而难过，因为有了这一次的经验，下一次我会做的更好!
这真是一次快乐的课外活动!它不仅丰富了我们的课余生活，还带给我们一次难忘的亲身体念。
课外活动作文 篇三：
这次，我们又上了节课外活动，玩的非常高兴，我玩的是投沙包。
我搞完值日，借了赵清博一个沙包，到了操场，我们几个搞值日的，看见全班在跑操，就赶紧跟了上去，不然，被老师发现了，可是要重新跑的。我们几个马上跑了起来。全班都解散了，我们在踉踉跄跄的跑完。然后开始了活动。
我大声地喊：“谁玩沙包！”不一会儿，便有了回应。但是，人少的可怜，我让他们剪刀石头布，谁赢了谁在另一边投沙包。
开始了，我拿起沙包猛的扔了过去，他们一个个都躲开了，数刘佳欣动作最慢了，被打中了好多次，他已经在我的“慈悲”下，“血量”到达了玩沙包的最高纪录，-5！我只好无奈的请他下场。中间的人换的非常快，不一会儿，就只剩下汪丙鑫和刘佳欣了，由于他们都没有挑战性，我就对他们说：“我给你们5条命，要接住哦！”。五次过后，唉，可惜啊，可惜。他们一个也没有接住。
不久投掷员变成了史盛鹏。我当时并没有想起来他有个表妹，还是玩的很开心。我每次投的沙包，姚少森都能接住，所有的人都“阵亡”了，就他没有，我便对史盛鹏说：“专扔姚少森！”。唉，别看他胖，两条小腿儿倒腾的还挺快，笑的还挺欢。姚少森总是接住好多次，旁边的人都嚷嚷起来，我只好无奈的让他们进来。过了不一会儿，史盛鹏表妹来了，还带着他们班的几个同学。我把沙包投给史盛鹏，谁知她们却冲过去抢走了，不会儿，他们班有陆陆续续来了几个男生，于是我让史盛鹏赶紧抢，先下手，被让他们抢到。在这种该情况下，他们终于走了一大半。稍稍安静了一下，张一鸣又不小心投到她，他便说：“刚才谁扔我的？我给你们老实说吧？”我非常生气。
由于沙包破了，我们只好停止，我又去玩了篮球，谁知，李姿熳和魏冰雨把球投的太猛，可怜了我的两个指头啊！
虽然有时候事情有点不顺，但是玩的还是挺开心的。
课外活动作文 篇四：
又是一个晴朗的下午，风和日丽，万里无云，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，我们三.四.五年级的同学在校长及老师的带领下，排着整齐的队伍，兴高采烈地拿着自己心爱的风筝，来到了五村的广场放飞。
广场周围的小草还没有春天碧绿的风采，但我们依然喜欢它们，爱护它们。它们正在春风的吹拂下摇摆着，一点点的变绿。
到达目的地后，大家急忙分好组，各自在不同的地方找好位置，赶忙拿出自己的风筝忙了起来。很快风筝飞上了天，天空一下子漂亮了起来，“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鸟”飞过来飞过去、还有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美啊！，我的心也像自由的风一样飘了出去。
天空中的风筝越来越多，热闹极了，有“美人鱼”、“飞机”、“米老鼠”，“大金鱼 ”尾巴一摆一摆的映衬着瓦蓝瓦蓝的天空，好像在大海里游泳，真是五颜六色，眼花缭乱。五颜六色的风筝，带着我们的欢乐与希望，自由自在地飘荡。我们跳跃着追逐着，广场响起了银铃般的笑声……
看，那一只只风筝带着同学们的笑声，带着同学们一双双能干的小手，飞过小河，飞过田野，飞向那无边无际的天空。同学们一个个笑着，喊着，那欢乐的神情，连天上的云看了都招手微笑。
“喂，刘奕洁，快来啊！”陈晓莹喊道。
“噢—噢噢！”我这才回过神来，竟忘了自己来干什么的了。我连忙加入安珺莹.黄婉莹.陈晓莹的队伍中忙了起来。我用手托着我们的“米老鼠”向前跑去，越跑越快，跑着跑着，“米老鼠”挣脱了我的手，自己冲上了天，在天空舞蹈，还做着奇怪的表情，可爱极了!
“成功啦！”我和同伴高兴地跳了起来。
“叮铃铃，叮铃铃”学校的铃声传了过来，同学们恋恋不舍的收起了风筝，排着整齐的队伍返回学校。我不会忘了这一次有趣的放风筝，它已深深地留在了我脑海里。
课外活动作文 篇五：
虽然这次比游戏过去了很久，但我还是忘不了。
那是一个星期五的课外活动时间，老师突然让我们玩丢手帕游戏，我们一下子就沸腾起来，兴奋地跑下楼去，等待老师的下文。
老师简要地说了一下规则，就让我们猜拳决定谁先丢。是何卓航！只见他一个劲儿地转着圈，只顾若无其事地转着圈，可能是见人人防守严密，个个严阵以待，所以怕一丢就被抓了吧。突然，他悄悄的将目标瞄准卢思帆，全然不顾他的“缓兵之计“——大喊“不要丢给我！“何卓航一个箭步冲去，把手帕扔在卢思帆的背后，随后就像小偷遇警察似的，拔腿就跑。幸亏卢思帆早有准备，他飞速捡起手帕，站起来，在同学们的鼓励声中起程“抓捕“何卓航。只可惜，何卓航已跑二丈，卢思帆才起跑。结果可想而知，何卓航已坐下了，卢思帆才跑半程路。
虽然这次“失败事件“敲响了警钟，但无人能破了先例，抓到一个人。终于，大家等得不耐烦了，老师改变了一下游戏规则，好戏因此就开场了！吴婉晴把手帕丢给刘子安，刘子安抓不住她，于是他想报复她。当吴婉晴拿到手帕后，以迅雷不及掩耳之势向刘子安发动“进攻“，但刘子安也不是吃素的，他发动短跑优势，很快就甩掉了吴婉晴。但是他哪知道“杀身之祸“就在眼前！他刚甩掉吴婉晴，就意外地遭到拦截，不过他很快就突破了。但不知他在想些什么，竟“三次路过座位而不入“，越跑越快，竟差点把“远在身前“的吴婉晴撞个倒栽葱！“自投罗网““送货上门“之类的话在同学中七嘴八舌地说着，笑着。
最后，上课时间到了，快乐的游戏在同学们的欢笑声中结束了。
课外活动作文 篇六：
“咯咯咯”“你看你”“哈哈哈”……这些快乐的声音都来自操场的一角。
今天下午，我们上了一节与以往不同的活动课。跑完一圈后，我们解散了，我在操场走着，忽然看见其他女生都在操场旁边的小花园有说有笑，我好奇地跑了过去。
只见李玉娟、李丛、贾麒冉、任佳怡，都在帮赵师傅浇水，一阵阵笑声不断。我看着挺好玩的，也挺想试试，便从任佳怡手中拿过了水管。朝着草喷，真好玩，一会东喷喷，一会西喷喷，一会用水写个字，一会又往天空喷，一会再画个图案，真是乐不思蜀。其他人看见我玩得正欢，也想试试，我们便一人浇一会。
那些嫩绿的小草，再加上水滴的点缀，显得更加勃勃生机了，我看着它们仿佛在向我微笑。赵师傅看我们欢乐的穿梭的草地里，也露出了笑容。玩累了，我便站在路旁，看着她们玩。这时，突然听见李丛对我说：“程子凡，看你的鞋，全都是泥，快擦擦吧。”我低头一看，原来刚才光顾着玩了，也没注意。本来很干净的鞋子，全都沾满了泥土。我尖叫一声，却忽然看见任佳怡、李玉娟、贾麒冉的鞋子也都“变了一张脸”。看着自己的衣服和鞋都好脏，我们大家都不禁笑了出来，这时，任佳怡朝着天空大喊一声“看来，今天晚上我们女生要集体刷鞋了！”我们都表示赞同。鞋子既然脏了，那就让它脏的更彻底一点吧，我便更加没有顾忌的踩来踩去。
我们一起帮助赵师傅料理花草，一会帮这边的松树“洗个澡”，一会给路边的石子“换身衣服”。小年纪的同学也被我们感染了，都纷纷来帮助赵师傅，有的锄草，有的浇花，还有的帮师傅拎东西。
快乐的时间总是会飞快的流逝，不一会下课了。看着“容光焕发”的小花园，我们都满意的回去了。
这堂活动课过得可真有趣！
课外活动作文 篇七：
今天天气晴朗，我们满怀期待地来到少年宫，又可以学更多的课外知识了。
我们先到DV制作教室学习。虽然我在学习中遇到一些困难，但还是克服了，做了一个精彩而简短的DV，甚是高兴。
当我们还沉浸在DV制作的胜利中时，又来到了水力车探秘，这可是给我印象最深的活动。我们坐在教室里严阵以待。一个面目慈祥的中年男子带着微笑迈着轻盈的步子走了进来，正是这堂课的老师，钱老师，他上课很有耐心也很风趣，我们也从他那幽默的语言中获得不少道理。老师先自己演示，我全神贯注地看着老师，他一边做一边说方法，接下来该我们“玩”了。我和好朋友胡屹然在一组。我们迅速装好水力车后，就做起了实验。我拿起杯子在桶里舀了几杯水，先是我做实验，我尽量把杯子举高一点往水磨上倒，因为这样冲击力就大一点，活像个小瀑布呢！可是一杯水倒完水磨还是丝毫不动。我问胡屹然：“这怎么回事？”胡屹然摇摇头，说道：“你问我我问谁？”我们就这样绞尽脑汁地思考，但想破脑子也想不出。我们均叹了口气，神色黯然。正当我们心灰意冷之时，和蔼可亲的钱老师来了，只见他微微一笑，把水磨往右转了转，我顿时明白其意，向老师道了谢。原来我那低级的错误，平时自负聪明的我顿时羞愧难当，
我又重新打起信心，把水杯向水磨右边轻轻倒去，水磨带动了小机器，打年糕的小锤子敲出悦耳的声音，我感到万分自豪。接下来该胡屹然玩了，他也成功了。
现在回想起来这堂课，钱老师真是耐心，我犯了那么低级的错误竟也只是一笑而过，耐心地教我们同时也学到了知识，明白水的力量是很大的，如果把水力车扩大几千几百倍，水也照样可以带动机器工作。
接着我们又进行了“竹蜻蜓”和“太阳能”的课，也学到丰富的知识。
这次活动真让我受益匪浅，真一次难忘的活动啊！
课外活动作文 篇八：
今年的圣诞节，我们班同学个个兴奋不已，因为我们班组织了圣诞狂欢活动。我们教室算不上是最美的，但是从同学们准备的装饰品中， 可以看出同学们的美好心愿。教室里挂满了五颜六色的彩带，电风扇、电灯上、黑板上满是彩带。门上还挂着铃铛，风吹过，“叮叮当当”的声音特别好听。
圣诞狂欢开始了，欢乐的气息涌入教室，同学们十分兴奋，都在等待节目的开始。在《Jingle Bell 》的音乐声中，两位主持人走进长方形的舞台。第一部分是全班同学分成四组诵读《古风雅韵》中的宋词。这个节目同学们诵读了本学期积累的宋词，每个同学都能上台展示，很好地锻炼了大家的胆量。其中第一小组的诵读别出心裁，他们搜索了苏轼的资料，男生诵读时女生侧耳倾听，女生诵读时男生侧耳倾听，动作可真有意思。第二部分是游戏---比手画脚，同学可积极了，抢着要参加。出题目的同学也很搞笑，什么“跳舞 哄宝宝 伤心……”表演者表演得惟妙惟肖，猜的同学也很厉害，一下子就猜出答案。第三部分是吟唱宋词，全班同学和着音乐吟唱宋词，一句句经典从大家的嘴中飞出，用不同的方式让大家感受经典，喜爱经典。节目最后是全班齐跳骑马舞，。音乐响起，长方形的舞台上挤满了同学，大家认真开心地跳着，经典与时尚相结合，预示着我们不但不忘经典还是走在时尚的前沿……最后是抽奖环节，大家互换礼物，互相祝福。
每年的圣诞节商家都抓住商机进行炒作，我们渐渐已经都习惯过上洋节了。这次的圣诞狂欢，老师让我们感受到洋节的同时不忘我们传统文化。结合圣诞节我们进行感受经典文化。本次活动从活动方案的制定、主持人的确定、工作人员安排、主持人串词、节目排练、音乐下载等都由我们班班干部自行策划与安排，老师只是在旁边进行协调与指导。通过本次活动，班干部的组织能力都得到锻炼。
圣诞狂欢真有意思!
课外活动作文 篇九：
“丁零零.......丁零零”一阵清脆的铃声响过后，同学们鱼贯进入教室，并静悄悄地等待严老师来上课，但同学们心里却异常兴奋，因为老师说今天要上一堂数学活动课，而且是全县的公开课——可数学哪来的活动呢？
随着一阵急促的脚步声，严老师面带笑容地走进教室，神情愉快地对大家说：“今天我们上一堂活动课，内容是：对称图形。请看图。然后想想，图中发生了什么事。”接着，老师向我们大家展示了电脑动画图片。看完后，我即高举右手，老师叫到了我。面对教室后面的许多听课老师，我仍然平静地说：“是蝴蝶和树叶的对话。蝴蝶说，它与树叶是一家人。”“同意！”同学们喊道。老师接下来说：“是的。蝴蝶和树业都是对称图形中的成员。同学们还可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘树叶’，看看有没有什么发现。”
班里顿时鸦雀无声。过了好一会儿，贾巍巍打破了这沉寂的气氛：“被折过的‘蝴蝶’、‘树叶’中间有一条痕迹。”老师说：“对！在我们数学上把它称为对称轴。”说罢，又让我们看了四幅建筑物图片。同学们发现都是对称图形，而且很美丽。
然后又给我们看了一件对折着的作品。让我们猜是何物品。有的说是酒瓶，有的说是花瓶，也有的说是乒乓球拍。老师把作品展开让我们看，原来是花瓶罢了。
接下来，老师还让我们自己动手剪对称图形。我原先想剪的是大树，可因为种种原因只能改成箭头了。轮到我展示“杰作”时，已是第三位了。有的是剪刀，有的是两颗爱心，有的是红双喜.......
老师还在花瓶上贴了一朵花，而且也是对称图形。老师还让我们学做一样“对称图形组合”。我做了一张桌子，把箭头贴在桌子上，作为“对称图形的组合”拿到上面去展示。
.......
快乐时光过得快，这节活动课也不例外，因此很快就过去。但使我刻骨铭心，因为它太有趣。
课外活动作文 篇十：
今天，我们去少科院参加活动。一路上，桃红柳绿，我感到春天真的已经来了。同学们三三两两的议论着今天会有什么新玩意。
终于到了活动中心，我们玩的第一个项目是：神奇的收音机。老师首先简单的和我们介绍了收音机的来历和制作方法。接着，老师做一步，我们也跟着做一步。
第二个项目是制作小车，材料是：两根牙签，一卷双面胶，两个纸轮子和一个纸身。哇！怎么这么多材料啊！弄的.我头昏眼花。尤其是那个502胶水，老师说那个粘性很强。可是，我心想，不就是一瓶小小的胶水，黏性会有多大啊！于是，我把这不起眼的“小不点儿”给放在了一边。俗话说得好“不听老人言，吃亏在眼前”，瞧，这不来了，我直接的把胶水滴在了小车上，还好小车没有坏，可是，我的手啊！被这个可恶的胶水滴到了手指上了。不过，还好手指没什么大碍，只不过多了一层“薄膜”可是，还剩下三个轮子怎么办呢？
总不能一直把胶水放到35度的位置。接着，我用手轻轻一摁，耶！这胶水正好滴在牙签上。我赢了！你这小不点敢跟我斗，我倒要看看我们谁笑到最后，我心里不禁暗暗自想。接下来，小车做完后，我用水彩笔画一些美丽的图画和图案在车身上，精美而有方便的小车就这样做好了。转一转，速度可真快，要是我那一天可以做这样的小车出去兜风就好了。
时间过得可真快，转眼就到下午了，下午我们做的第一个项目是用橡皮泥做一个茶垫。可是我一直做不好，所以只好半途而废了。
第二个项目是用木质的小木屋来做，做好以后，我们用双面胶黏在纸板上，然后刻出木屋的底部形状黏上去，再刻出自己想要的草地，洒上草粉，就OK了！
这就是我的活动过程，从今天起，我知道要做的又快又好，就一定要认真，不能粗心，否则是做不好的。
课外活动作文 篇十一：
科学课下课了，同学们像开了闸的洪水一样，嘻嘻哈哈地蜂拥而出。我静静地坐在座位上，埋头在课外书里，被动人的故事情节给吸引住了。“结冰了！外面结冰了！”陈怡宁飞一般地冲进教室里，欢蹦乱跳地对着我们大喊。结冰？好奇心驱使着我放下自己心爱的课外书，走出教室，想一探究竟。
一到外面，果真看见旁边的仲实园场地结了一层冰。冰面上，绽放出一簇簇绚丽的白色冰花，在阳光的照耀下显得格外的美。不远处，我们班的吴修衡等人已经兴致勃勃地滑了起来。当然，这里不是真正的滑冰场，而他们脚上穿的，更不是冰鞋，所以动作非常滑稽，就像跳迈克尔·杰克逊的太空舞。我一个箭步地冲上前去，要加入这一行列。结果脚刚踏入“冰场”就摔了个四脚朝天。这时，眭文滔蹒跚地朝我滑了过来，还不停地摆动着双手，保持平衡，活脱脱像一只跳芭蕾的“胖天鹅”，“哟，老鄂，看来你跟我一样，一个人在这里是很难站住脚的”。我连忙从全是冰水的地上爬起来，赶快检查衣服湿到什么程度了，还好，衣服没有湿。
突然，我发现另一位滑冰界的奇才。只见刘振奇朝着“冰场”冲了过来，这速度比咱们班五十米短跑的猛将还快。突然面前出现好几块碎冰，他的脚却不偏不倚地踩在了上面。双脚在空中划出一个弧形，重重地摔倒在地，来了个“嘴啃泥”。他刚费尽周章爬起来，还没站稳脚跟，又一个踉跄，往前趴在地上，样子十分狼狈。大家都哈哈大笑，用一句话来形容，简直就是跑着进来，爬着出去的。
“别在这玩了，这样很危险，大家赶快回到教室坐着。”随着一声话音从身旁传来，抬头一看，原来是尤老师。大家一哄作鸟兽散，跑回教室坐好。虽然人在教室，但心已经飞出去了，在那滑冰场上……
课外活动作文 篇十二：
星期三的下午，我们实验小学开展了一个活动。每个班级都有一个活动名称。
活动项目有投筷子、保龄球、快乐谜语长廊、我学明星拍大片、小小卡拉ok、有多棒······等等很多活动项目。
下午，活动开始了。我们小队的第一个目标是保龄球。我第一个来，一二三，3个。接着，张洛芸第二个，一二三！哎呀！投空了。紧接着，第三个、第四个都投空了，最后，小辅导员过来给我们加油，一下子就投中一个。虽然只有四个，但我们都很开心。
接下来我们要去第二个活动项目了，参观“自然笔记展”，这里是利用一些使用树上的落叶制作的图画，有“小金鱼”、“美丽的花园”等等图画，每一幅图画都制作的活灵活现，同学们个个看的目不转睛。
接下来是第三个项目，名称叫“有多棒”，它是考记忆力的，首先小辅导员拿出一个用积木搭成的小飞机，让我们先看个一两分钟，然后他把小飞机放进盒子里，让我们凭着记忆力把刚刚那架小飞机给拼出来。最后我和张洛芸一族把那小飞机拼出来了。这是，小辅导员过来了。她说我们错了两个
这里面的项目我最喜欢包汤圆了，制作汤圆的步骤是，一：先拿一团面粉捏成一个圆形的球状，二：再将面粉的当中凹一个小洞洞，然后把小洞洞越捏越大，形成一个碗状，三：把事先准备好的馅装进去，最后把它的口封起来，搓成圆圆的，这样一个个小汤圆就出来了。虽然每个小朋友只能搓一个汤圆，但我们为我们能亲手制作而感到非常开心。
很快，活动结束了，开心的时间总是过得很快。从这次活动中学到了知识，既动脑又动手，这真是快乐的一天啊！
课外活动作文 篇十三：
课外活动，人人皆知，二师兄的悲伤，大师兄的福气。而我，则属于三师兄的那种另类的个体。
所谓另类的个体，指的是二师兄与大师兄的结合——几分欢喜几分忧愁，那么这是个“神马情况”呢？待我慢慢道来。
子曰﹕“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”而本人充其量只是个“知之者”，与“好之者”完全沾不上边儿，更别提什么“乐之者”了，所以一系列不用上课的事情不管是什么，来者不拒，统统收下，当然也包括课外活动了。
不过当真正开始的时候，可就完全是天差地别了，别的不说，单是开始前的热身活动——也就是跑步，就能让你哭爹喊娘。就比如，像二师兄体形的“丞相”们都说﹕“哎呀，我的妈呀！这还让不让人活啦。”
而我，当集合广播响起的时候，我是极度“明智”地选择了先把外套脱掉，结果第二天旱晨起来拉肚子不说，更要命的是当时是冬天，像我的这种“明智之举”换来的只能是在风中凌乱。当我“回心转意”之时，老师却冷漠无情地道了一句﹕“跑步，跑完了就热乎了。”哎，悲催啊！可能是我上辈子犯罪了，但也不至于这样对我吧！没办法，只能希望尽快跑起来吧！
可开始跑的时候，却又是另外一回事了。尽管慢慢的开始热乎了起来，可是小腿酸痛难耐，而且向老师请假老师是不会领情的。于是“二师兄”们就出现了上文所提及的那种情况，而我虽然也已经汗流浃背，可本人可是“乐天派”的一员，怎么可能就这么轻易放弃呢？然后我便大叫起来﹕“革命尚未成功，同志还需努力！”之后全班像打了鸡血似的飞奔起来。当跑完时，老师对我说﹕“你，对，就是你，过来一下……”
虽然疲惫不堪，可当我一觉醒来之后，便马上满血复活，好了伤疤忘了痛，于是就独自又在内心里念叨着：“课外活动怎么还不来啊！”
由本人的课外活动经历可知，生活百般滋味，人生需要笑对，只要保持一颗欢乐之心，什么困难那都不是事儿！
课外活动作文 篇十四：
“叮铃铃”有趣的活动开始了，我们迈着轻盈的脚步，步入了青少年活动中心的大门。
走上三楼，几间明亮的教室首先映入了我们的眼帘。我们跟着老师，展开了第一个活动：水力车。老师先帮我们讲解了水力车的工作原理以及组合方法，然后指着一个水盆对我们说：“看到那个水盆了吗？等你们拼装完模型后，就用水盆中的杯子将水浇在水车上，从而推动机器，使它工作。”于是我与陈蕴琦一起干了起来，我先装上两个小的部件，然后装上水车，陈蕴琦则装上了磨盘···不久，一个模型便做好了。于是，我用水杯从水桶中取了一些水，浇在水车上，并没有成功，就这样来来回回十几次，我的手渐渐麻木了，这时陈蕴琦扭过头来对我说：“也许是装得太紧了。”说着，用力扭松了水车，又用水杯舀了一些水一浇，果然，水车转动了并带动了机器，答···答···听着机器运作的声音我们乐开了花。
第二节课是ＤＶ制作，首先老师先演练了一番，随后我们的操作也开始了，我先选了颜色，又打入金英小学几个大字，加上阴影，第一面就完成了，紧接着第二面，第三面···我选完图，连起来一看，成功了。耶！我自豪地抬起头。
吃过午饭后，我们开始了下午的第一个项目：神奇的太阳能。老师先给我们看了一段关于太阳能的视频，又问了我们几个问题，而后又提供了一些零件，让我们制作成各种小物件，不久，一件件精致的太阳能小狗、汽车，从我们的手中诞生了。
最后一节课了，我长长的吁了口气，步入教室，我抬头看看黑板“制作竹蜻蜓”我情不自禁地读了出来。老师笑容可掬地告诉我们做法，我按照着老师教的方法，打好洞，磨好侧翼，安装，一架漂亮的竹蜻蜓做好了，我用双手用力一搓一放，竹蜻蜓飞了出去，就像一架直升机在空中盘旋，我高兴极了。
通过这次活动，我明白了：只有勤奋才能做好每一件事 ！
课外活动作文 篇十五：
鸦雀无声的幸福里，每位同学都在安静地写作业。突然，一阵震耳欲聋的叫喊声打破了寂静，“噢耶！”原来，是五年级的同学们在教室外面爆发了一个快乐的“炸弹”。
这是一场激动人心的游戏：超级宇宙战舰联盟接力赛。规则十分简单，只要把对手写的字念出来，然后做相应的动作就可以了。就这样，男生队和女生队蓄势待发。
先是男生队出场。队员们个个像好奇的小猫，把和对方交换的纸条拿出来看。有的发出“喔——”的长叹，好像已经有所了解，让人难以捉摸；有的瞬间关上纸条，好像怕别人偷看似的。“计时开始！”随着大王老师一声令下，比赛拉开了帷幕。
因为男生居然要做“五体投地”的动作，大家都用期待的眼神看着他，他虽然起初有些不好意思，但他那坚定的目光仿佛在说：“为了比赛，我豁出去了！”他马上像一滩烂泥一样趴在地上，又像融化了的雪糕，场地四周爆发出一阵排山倒海的笑声，好像大地都被震得颤动起来，正好印证了一个说法：大家笑一笑，地球抖一抖。
有“黏”在地上的，当然也有“飞”在天上的。一个女同学看了纸条上写的字之后，脸“唰”的一下变得通红，就像天边的晚霞，她支支吾吾地说出“要做出跳芭蕾舞的动作”时，大家一个个睁大了眼睛看着她，仿佛想要看透她的内心，那个女生害羞地在原地转了个圈，动作十分优雅、轻盈，好像真的要飞起来一样，跟之前的羞涩形成了鲜明的对比，但俗话说，美不过三秒。果然，她转圈之后，脚根本站不稳，一下歪到东，一下歪到西，活像个喝醉了酒的人，连直线都走不成了，热心的同学赶紧上前扶住她，但是笑声也是一阵高过一阵。
欢快的时光总是很短暂，我感觉像只过了一分钟那样，最后是我们女生队赢得了胜利，但我觉得胜负其实并不重要，重要的是我们通过游戏体会到了快乐！
课外活动作文 篇十六：
今天我们来到操场，玩游戏。刚来到操场，许多班级都以整齐的步子跑步。中间，却只有很少的班级在玩游戏。我们就是其中之一。
我们班许多人都在玩，有的人玩跳绳，有的人玩打篮球，有的人玩投沙包，还有的帮赵师傅忙的，大家都在快乐中玩耍。而我是在打篮球。
首先我们先分组。郝思恩、赵一凡、齐华宇一组。我、李申浩、要是康一组。很快，激烈的球赛开始了。
裁判把球高高的扔上去，我们两队在周围抢球。敌人那队先抢着球了，我围上去，他来个“出其不意，攻其不备。”，转了个弯，就把我甩在身后了。他又传给另一个人，那个人投来投去也没投中。最后，还是被我们几个抢了，我抱着球，往后走，一不小心，给摔倒了，大家都涌上来。然后，都跑去抢球了。
我又站起来，跟着去抢，敌人队的两个人配合的很默契，他们一个投，一个传。我们也在周围抢着，拦着。球从篮球框掉下来了，我连忙捡起来，拍了又拍，一边拍一边往右边走，其中一个人也跟着我的脚步。我走一步，他走一步。就这样，我就这样跟他耗了几分钟，然后，就把球扔给李申浩，可悲的是，竟然被敌人队的一个人抢去了。他们又开始投球。
终于，他们在一次投球时，投进了。我心里很着急，想：为什么就是抢不着，是我们太弱，还是他们太强？突然，眼前有一位技术高明的篮球手，他就开始抢，抢了好几次，都抢着了，并且全部都投中了。我真厉害，但是事实中的我，却并不是想的那样厉害。抢也没抢找，头也没投中。
我们就在这激烈的比赛中抢来抢去，裤子破了，手划伤了，脸被打了。但我们依然很开心，一直在打。他们一直在传来传去，你传给我，我传给你。我们队的人都被他们激怒了，把“看家本领”都使出来了，我抢，你传，我拍，你投。终于，我们投进了一球。
时间到了，老师叫我们集合，我们一边拍这球一边跑到对中去，心里依然是那么开心。开心的走着，一路上有说有笑。
课外活动作文 篇十七：
我是来自高二三班的谭江霖，这次来X班呢，是想给大家做一下华美中加社团活动的大致介绍和有关义工的简要介绍。有问题的呢，请先等我说完再问
中加高中很注重你的课外实践活动，社团就是其中一项。参与社团活动不仅对自身是一种锻炼，对以后的学申请也有很大的帮助，你的社团经历就越丰富，你在申请表上可以发挥的就更多，也就是说这种经验会成为你胜人一筹的筹码。
中加的社团有很多，据我所知的社团就有十几个。
比如说学校力推的模拟联合国社，有很多没参加模联的人也许不知道模联是干什么的，模联就是让自己担任各国的领导人，开会穿上西装致力于解决各种各样的国际问题，也可以锻炼英语沟通能力。
再比如说尝试各种行为艺术的快闪团，参加的都有社长福利。
还有中加之声美誉的广播社，在每天早上7点25准时开始广播，分为中午部和英文部。
还有陶冶情操的素画社和棋社，素画社有专门的美术室和外教指导，喜欢画画的可以参加。
有锻炼手力脑力的转笔社，对音乐舞蹈有兴趣的呢可以参加街舞社和音乐社（有乐团社和MC社），可以学习和练习篮球技术的篮球社。
研究各国语言的语言社（语言社分为日语和韩语教，五班的徐艺源就是语言社的韩语老师）、还有学习法语的法语社、一边看美剧一边学习美式英语的美剧社，最后还有提供义工活动的白求恩社。
说到白求恩，义工活动也是外国学习十分注重的一个点。很多人觉得做义工就是为了学校规定的义工时间而去做的，其实不是，做义工也可以是你踏入社会的一个预备站，对于外面许许多多突发的状况，你会如何机智的去应对，做义工可以是很好的一个锻炼。同时做义工也是一件很有价值的事，帮助社会上弱势人群时也丰富了你的人生
义工的形式有很多很多种，不仅仅是校内的般书，图书馆整理，照顾幼儿园小孩。还有比如探望孤寡老人，地铁志愿者等等各种各样的活动.
课外活动作文 篇十八：
天下午第三节课是我们的课外活动时间，我们在操场上跑了一圈之后就解散开始玩了。
我一开始不知道玩什么，就开始瞎转了，这边看看，那边看看，结果没什么好玩的。最后我看见了吴东宇和陈浩阳在打乒乓球。“吴东宇乒乓球借我玩玩吧。”我们打乒乓球并不是在乒乓球台上打，而是在拿着羽毛球拍打乒乓球，我把这个打法叫做羽毛乒乓球。吴东宇爽快的答应了，他给我示范了一下就把拍子交给我了。
我和陈浩阳开始打了。乒乓球很轻，只要我们用羽毛球拍轻轻的一大乒乓球就飞出去很远，我一开始的时候不会把握力度总是非常使劲的打乒乓球，球飞出去很远，陈浩阳总是要跑到很远的地方去捡球。后来我才明白，我这样太用力了，打他乒乓球不想打羽毛球那么简单不能用力过度。我们这样太费力了操场上风很大，有时候把球发出去时候受到风的影响，像回旋镖一样飞回来，反而打在自己的脸上，还有的时候，风大了，需要非常使劲的打球，有一次我把球发出去之后，球和风互不相让在天空打架。陈浩阳玩着玩着我就不玩了。
后来又来了几个人，他们这几个人没有球拍只能用手打，发球的时候只能用手投过来，他们几个徒手打球就让我累的气喘吁吁，后来他们说要拿球拍，他们觉得这样不公平，我只能拿着乒乓球拍打了，乒乓球拍玩着不顺手，因为它太短了，不好发球，也不好接球，玩着非常别。
快乐的时光总是那么短暂，快乐的活动课在不知不觉中就结束了，我们大家都还没有玩够，就已经结束了，期待下次的活动课，能比这次更加有趣。
课外活动作文 篇十九：
下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。
校园的西面，有四个篮球架。篮架的旁边坐着一些同学，不时传来喝彩声和欢笑声。瞧，篮球小将们打得多起劲啊!就一分决定输赢，可是常常打好长时间还不分胜负。篮架的东面，也围了一些同学。他们在跳绳。一个同学刚刚停下来，另一个同学连忙接上他，继续跳。踢足球的同学玩得最有劲。两面传球的同学密切合作，不让另一队的同学抢到球。球从空中飞过来了，一个同学来了个临空飞射，把球踢进了另一队的球门。“噢!我们赢了。”获胜的队员欢呼起来。我们的课外活动真是丰富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼儿园的小朋友。他们在大哥哥大姐姐的带领下，在做老鹰捉小鸡的游戏呢!
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们飞奔出教室，来到操场上，做自己喜欢的活动。有的跳皮筋、有的打乒乓球、有的打羽毛球......但我最喜欢的还是玩沙包。我看见不远出有我们班的同学玩沙包，我也参加了。男生一组，女生一组。俗话说：女士优先，男士靠边。所以，我们女生先上场。
比赛开始了，我们上场了，男生便开始攻击，我们左躲右闪，可还是被男生一一打下。最后，只剩下我自己了，我有些害怕，在场的女生都为我加油，我慢慢平静下来，课男生也没有放松，只听见“刷”、“啪”的一声，我被击中了，我只好下场。由于女生失败了，现在换场，该男生上场了。他们一个个得意洋洋，于是，我们女生合计起来：一定要给男生点厉害看看。第一个沙包猛得发出去，课男生个个眼疾手快，一下子抓住了沙包，我们女生气得直跺脚，男生却哈哈大笑。一直到上课，我们也没消灭一个男生。
虽然我们输了，但我们玩儿得非常开心。
课外活动作文 篇二十：
今天星期五，如火的骄阳火辣辣的，暴晒着山城重庆，她是吃了大量的野山椒了吗？可是，我们却在这烦闷的天气里欢欣雀跃着，因为，王老师要带我们到操场“打野鸭子”。
来到操场，我感觉跑道更红了，草坪的小草低着头，操场周伟的大树更有精神了。开始了！开始了！王老师先给我们讲了规则，10人一组，五人当“猎人”其余五人在一个圈里当野鸭子。当猎人的拿沙包当“子弹”，扔向鸭子，鸭子可以躲避，也可以接住子弹，只要接住一个子弹，就可以得一条阳光灿烂的生命，下一次被射中了可以用。王老师和谢家帅和宋航宇做了一个示范。首先，宋航宇把子弹扔向王老师，可是王老师身手敏捷，来了个360度旋转。该谢家帅扔了，他把子弹扔向王老师一躲，把双脚高高张开像在跳天鹅舞。宋航宇把子弹又扔向王老师，王老师像乌龟一样蹲在草地上，本想把子弹接住，可惜没接住反而还打到右手臂上了。王老师就变成“死鸭子”。在欢乐的欢乐中开始了比赛。我幸运的当时了“野鸭子”。我不停的在里面跳来跳去，我看见他们吧目光投向我，他们一扔我一躲，左脚一抬“子弹”从我脚下飘走在落地，刘雯语一扔邹雨涵双脚一张开子弹从双脚中间落下。我在为别人高兴时也被子弹砸中了，我只有可惜的变成了死鸭子。该我当“猎人”了，我单手往下面人，看见史天宇马上就要射中了却一跳可惜没射中。慢慢的只有史天宇一个人带彬彤，一下子把子弹扔向史天宇却被史天宇把子弹接住了。在史天宇的欢笑中集合了。
今天玩打鸭子，真太快乐了！同时，我还明白了配合的重要性！
课外活动作文 篇二十一：
班主任把我们全班同学都带到操场上，告诉我们：这节课做“警察抓小偷”游戏。我们都高兴得跳了起来。老师让我们两手侧平举，手拉手地围成一个大圆圈 儿。老师宣布比赛规则：一个人当警察，一个人当小偷，可以在圈内跑，也可以在圈外跑。在规定的时间内，警察抓住小偷，警察就赢，警察抓不住小偷，小偷就 赢。谁输谁答题。
游戏开始了。“小调皮”毛宇博自告奋勇当“小偷”，“跑得快”张颖毛遂自荐当警察。刚一开始，毛宇博就跑到张颖的左边挑衅地拍两下巴掌，又飞快地跑 到张颖的右边击两下掌。就这样，毛宇博来回拍着掌，显得很嚣张。张颖瞅准了，飞身往后，伸手便抓，差一点就抓到毛宇博了。毛宇博急转身一闪，逃过了张颖的 第一次攻击。观战的人给“警察”加油助威：快点，快点跑！抓住逃跑的“小偷”！
“小偷”听到了加油声则变得老实了点，也更加谨慎了；“警察”呢？则越跑越快，越战越勇。张颖抓一次，就被毛宇博躲过一次。就这样，你来我往，大战了三十回合仍不分胜负。于是，他们展开了一场持久战。
就在距离游戏结束还有两分钟的时候，毛宇博只顾贪玩，张颖猛地一扑，终于把毛宇博扑倒在地上，结果“警察”胜了。
胜利者张颖出了一道语文题，要求毛宇博朗诵一遍《春晓》。毛宇博平时的背书能力最差，我真是为他捏了一把汗。可真没想到，他今天却背得非常流利，而且还带着感情，尤其是最后那句“花落知多少”，不仅摇头晃脑还扮着鬼脸，逗得大家哈哈大笑。
游戏结束很久了，大家仍然沉浸在欢乐之中。这次课外活动，同学们在游戏中不仅感受到了快乐，而且巩固了所学的知识。玩得开心，学得快乐，同学们都很喜欢。
课外活动作文 篇二十二：
有的同学玩游戏，有的同学玩文体活动，有的同学玩科技小组活动。大家玩得真开心。
老鹰捉小鸡的游戏真有趣！诡计多端的老鹰，一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，“鸡妈妈”连忙张开双臂，保护自己的“孩子”，跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”，左躲右闪。几次进攻后，“老鹰”见小鸡疲惫不堪了，就马上摆好架势，接着深深地吸了一口气，猛一转身，扑了过去。“鸡妈妈”马上一拐弯，张开双臂拦截。“老鹰”真狡猾，突然一哈腰，“咕噜”一下从“鸡妈妈”的“翅膀”下面钻了过去。恶狠狠地抓住了一只丢掉的“小鸡”，张开嘴巴就要“吃”掉它。母鸡看了火冒三丈。老鹰却得意忘形了。结果连一只小鸡再也没追着，无可奈何地飞走了。
跑步的同学玩得最有劲了。一个男同学他脚下像踩了一阵风，一口气冲在前面。还有一个女同学她就像一道闪电，朝百米终点跑去。这两个同学比得不相上下。这时，跑道两旁，所有的同学都不约而同地为他们两个人加油。结果那个男同学是冠军。那个女同学却垂头丧气。
丢手绢的游戏真好玩！大家手拉手，围成一个大圆圈，然后松开手，像小鸡一样蹲在地上。“丢丢，丢手绢。”我们唱起来。这回丢手绢的是金影君。她一边走，一边唱歌。有时，还在同学们的背后有意做个假动作，让别人扑了一个空，引得大家发笑。正在大家发笑的时候，金影君又轻又快地把手绢丢在我的背后，她还是装着镇静的样子一边走，一边唱。我发觉身后有动静，连忙转身，拾起手绢飞快地追上去。她发现追上来了，也拼命往前跑。我三步并成两步地赶上她，把她抓住了。大家拍手为我喝彩，还喊着要罚唱歌。金影君认输了。按规定站在中间不好意思地唱了一首优美的歌。同学们听了，高兴地跳了起来。
其他的同学在玩跳马，踢毽子，抢位置，跳绳和转呼啦圈等许多有趣的课外活动。