伴我行作文 篇一：
我喜欢读书，成长的路上一直有书香的陪伴，我的世界、书的世界交相辉映相伴而生。在我的世界里，书早已成为不可分割的一部分；在书的世界里，我有三分苏轼的放纵不羁，三分李清照的婉约深情，三分施耐庵的过人才气，再加上一分东野圭吾的惊人逻辑。
读书的我，不同于现实世界的我。
生活中的我温和而沉静，心情很少起落，而读书时却有哭有笑有沉默。笑的是结局的美好，善良得到了回报；哭的是内心的柔软被触动，体会他人的坎坷人生；沉默的是人生的厚重，人性的难以捉摸。书丰富了我！
记忆深处有很多书，读过、感动过，即使很久没有翻阅，也无法忘却。
《水浒传》，一百零八条好汉以宋江为首聚义梁山。智多星、豹子头、黑旋风、浪里白条、玉麒麟就这样闯进我生活。如果我活在这本书中，真想成为他们的第一百零九个兄弟，敢爱敢恨，快意恩仇。书，娱乐了我。
《假如给我三天光明》，海伦·凯勒——我敬佩的女性，她失明、失聪，却不向命运低头，从不放弃自己，而是向生活挥手向所有人证明来到世上的意义。她靠毅力变得优秀，优秀到让所有人都敬佩。读过了这本书，我有了榜样，有了力量。在我面对困难想放弃时，就会想起这个伟大的奇女子。书，影响了我。
张嘉佳用朴素的故事情节，写出《云边有个小卖部》中最深情的故事。序言说这本书写给内心卑微的自己，写给我们所遇见的悲伤与希望，写给离开我们的人，写给陪伴我们的人。这本书相当于一束从未断绝的光，照进我们内心最柔软的地方。在这本书中，我看到了青春，看到了自己。我看到了自己的卑微，并且不再卑微。书，塑造了我。
“一书一世界，一文一乾坤。”这大千世界我还未曾走遍，剩下的路还很长，而书也将陪我走过余下的日子。
伴我行作文 篇二：
书，是我们的好伙伴，它伴随着我们成长，使我们的知识变得更加渊博。书是我们一生的好朋友，也是我们的好老师。
对于书，我有着莫名的情愫，记得从咿呀学语，蹒跚学步起，我便和书结下了一段不解之缘。记得上幼儿园的时候，那时我还认识不了几个字，可是我是个好问的孩子，不管走到哪里只要看见有字在地方，我就会问妈妈这是什么字，那是什么字。那时的我最爱看的书是《十万个为什么》。刚开始看书，有很多字不认识，每当这个时候，我就会去问爸爸妈妈，他们都会不厌其烦地一个一个教我，长时间下来我认识的字越来越多，慢慢地我也开始看一些简短的书。就这样，在我上幼儿园大班时，我就看完了好几本《十万个为什么》和《生活小百科》。在这些书中，我不仅认识了好多的字，还从里面学到了很多小知识。我知道了动物的习性、爱好；植物需要哪些成份；打雷时，不能站在大树下躲雨，不能在河里游泳，不要在空旷的地方，打雷时尽量不要使用手机……
小时候，每天晚上我都会缠着妈妈陪我看书或给我讲故事。常常妈妈一边在讲，我一边在静静地听着。有时听着听着不知不觉就睡着了。自从我认识字后，书就成了我的好朋友，它总是和我形影不离。从那以后我再也不缠着妈妈了，就开始自己看书，同时也爱上了书。每当我闲下来没事做时，我就会捧着一本书在某个角落里津津有味地看起来。一下子就沉迷在童话故事编织的五彩缤纷的世界中，快乐地畅游在书的海洋里。有时，看到好看时就会咯咯地傻笑起来；有时，看到悲伤时会一把鼻涕一把眼泪；有时，看到精彩时会舍不得把书合上，连妈妈叫我吃饭好几次都没听见。最好笑的是，有时竟然抱着一本书鼾鼾入睡，进入了甜美的梦乡。
书，是我们的良师益友，它不仅丰富了我的业余生活，给了我快乐，更是补充了我的知识。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们只有多看书，知识才能增长。我乐与书伴，就让书香伴我行，好书伴我慢慢成长吧！
伴我行作文 篇三：
我国自古以来被称为“文明古国”素来讲究礼貌。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美的应该是大力弘扬的。文明无处不在，文明无处不有，生活在祖国怀抱里的每一个公民，力争做一个讲文明，懂礼貌的新人。
记得有一次，我参加完兴趣班，坐上了一辆中巴车，因为正赶上下班时间，上下车十分拥挤，车子满满的载了一车人。突然，车猛的一停，一位身材魁梧的叔叔不小心踩到了一位阿姨的脚上，当时那位阿姨就开口大骂：“你没长眼睛吗？”那位叔叔也开口大骂：“我踩你又怎麽了？”就这样你一句我一句的骂起来。一位老爷爷看见了，说：“你们俩说声对不起这件事不就解决了吗/‘他俩听了低下了头。
是呀！我们应该体谅他人，别人做得不对时，应该体谅他人，不要开口大骂，说些不文明的话。我们要向那位老爷爷一样，讲文明，体谅他人。
虽然我们经常说“讲文明，讲文明。”可我们说到做到了吗？学校里的小食品包装袋，一次性饭盒······这些东西都是我们随手一扔的呀！“红灯停，绿灯行”我们人人都在说，可我们铭记在心了吗？只要红灯一亮，车就停下来了，我们就以为就能通过，其实同学们的想法都是错的。在国外，人们都是很注重文明的，在过马路，从来都是按照交通法规，即使车再多，他们也这样做。
星期五下午，我同同学一起回家，走到十字路口时，突然红灯亮了，旁边的车都停了下来，我们正想过马路，我们的同伴说：“先不要急着过马路，我们要遵守交通法规，过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行，老师讲的你们都听哪里去了。”我们的脸红了，这时绿灯亮了，我们哼着歌走回家去。
其实文明就在我们心中，有时是一张纸的厚度，有时是多一点点分享，有时是一个普通的手势，有时只是······
让我们与文明做朋友吧！文明人是好楷模，而不文明的人，永远都是败类，他们只能拥有金钱，但不会拥有一颗文明的心。
伴我行作文 篇四：
闲暇之余，我总喜欢静静地坐在窗边，或眺望远方，看那都市的繁华，看那时间的变迁；或捧一本书，畅游其中，让浮躁之心得以慰藉。
夜阑人静的夜。是书陪伴着我，面对一次次日落的黄昏，迎接一道道黎明的曙光；共赏秋夜的那一轮明月，我共闻夏日池塘里那恬燥的蛙声。天长日久，我发现，书里有个我一盏孤灯，一杯清茶，一本书，也不知伴我度过了多少个夜晚。
在《红楼梦》里，我找到了那个坦率的我。那个由着自己性子的晴雯，不就是我的写照吗？同样的坦率，同样的热心肠。说话从不喜欢拐弯抹角，总是直来直往，有时还不经过大脑，小嘴巴就迫切的赶紧讲出来了。
在《撒哈拉之恋》里，我看到了一个不羁的我，正如三毛，向往自由，喜欢我行我素。读完这本书后，我对三毛是羡慕不已。要是有机会，我也会像他一样，背上行囊，毅然踏上那段未知奇妙的大漠之旅，绝不犹豫！
从《孔乙己》中，我看到了那个胆小懦弱的我。还记得有一次，班里的一个调皮鬼找事。我明明知道因为我练过舞蹈，柔韧性好。如果真打起来，说不定还能打个平手。但我生性胆小怕事，见此情况，心想：还是少惹事了，稍微吃点亏总比待会挨打好！
三十六计走为上计，赶紧开溜！但由于面子上过不去，所以找了个借口说：“我还有事，没空找你算账，下次最好长点眼，否则就不客气啦！”然后一溜烟就跑了。看着孔乙己，我的脑海里又一次浮现出当时落荒而逃的那个狼狈样，还有说话时颤抖的双腿，畏惧的眼神，真是又可笑，又可气！
从一个年幼无知的孩童，再到一个成熟懂事的中学生，一路上磕磕绊绊，经历了无数风雨彩虹，但只因书里有个我，时刻提醒着我，给我鼓励，给我慰藉，给我希望，与我同行，伴我成长，我才会有了这样一个巨大的飞跃，才会不断提升自我，使我变得更加完美。
感谢，一路上有你，我可爱的书籍！有你相伴，真好！
伴我行作文 篇五：
“读书破万卷，下笔如有神”，“书是人类进步的阶梯”，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，每当我们走进学校的阅览室、图书馆就可以见到那么多有关于读书的名人名言，可见书对我们来说是多么的重要。当一个人学会了阅读，就会沉浸在书海中快乐地遨游，书中的一切就会栩栩如生，跃然于纸上。
我很小的时候，每晚睡觉前都要缠着妈妈给我讲故事，于是妈妈总会捧起童话书绘声绘色地讲，我竖起小耳朵听得如痴如醉，完全沉浸在那美好的童话境界里。在妈妈温柔的讲述中，我的脑海里装满了一个又一个妙趣横生、优美动听的童话故事。
后来我渐渐地长大，终于能自主阅读了，于是书柜里的书也越来越多、越来越广了。书不醉人人自醉，曾有多少时刻独自一人关在书房里，静静地享受着书中的乐趣，每月我订的一期的《我们爱科学》、《儿童文学》更是成了一种期待。我就像一只小蜜蜂，来到知识的花丛中，尽情地“采蜜”，快乐地吸取营养，积累更多更丰富的知识。我曾为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；曾为《海的女儿》中美人鱼的悲惨结局而潸然泪下；曾对哈利波特的神奇魔法而心生向往；更为骆驼祥子的悲惨命运而感慨万分……
特别是读了笛福的《鲁滨逊漂流记》后，我为鲁滨逊的勇敢坚韧而佩服不已！对于鲁滨逊在荒岛上传奇经历的描写，让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。他敢于冒着生命危险去出海航行，而且就算受到了一次又一次的挫折，但他为了自己航行大海的理想，还是百折不挠。尤其是当他身陷绝境时，仍然能够勇敢地面对生活、创造生活，实在是难能可贵。我觉得我要学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，在人生的航海中，扬帆起航，永不放弃！
现在，阅读已经成为我的一种习惯，成为我生活必不可少的一部分。读书，增长着我的知识，陶冶着我的情操，开启着我的智慧，伴随着我健康成长。在书海中遨游，我感到十分快乐！
我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。同学们，让我们与书为伴，以书为鉴，多读书，读好书，让那淡淡的书香陪伴我们茁壮成长！
伴我行作文 篇六：
书是一把金钥匙，帮我们打开知识的大门，开阔我们的视野；书是一叶小舟，带我们走进“书的海洋”，让我们在这里尽情地遨游。
小时候，我和书就好像有一种特别的缘分，每当我十分认真地读一本书的时候，我就会身临其境——主人公悲伤的时候，我也会跟着他悲惨；主人公高兴的时候，我也为他感到十分的开心……从我识字开始，书就变成了我最忠实的朋友。以前，可能是因为我对书的好奇心，所以想着保护它。后来，出于对书的喜欢，这种保护渐渐变成了一种责任感。有一次，我把家里的书都看完了，我就吵着让妈妈陪我去买书，妈妈为了锻炼我，就让我一个人去买书。然后，妈妈给我100元，让我多买几本，我心想：“哈哈！这下可以大买特买哩！”我兴高采烈地走进书店，买了好几本书，全都是阳光姐姐——伍美珍写的，我喜欢的一本就是《生命流泪的样子》。正当我走出书店，准备回家的时候，迎面走来三个比我高一点点的男孩子，他们大声说：“喂！小女孩，把书交出来，我们就放了你。”可能是出于本能反应，我上去就是一脚。可上去还没踢着，他们就落荒而逃了。后来，我一打听，原来是二年级的小…学…生…只不过高了一点，提早发育罢了。我仰天大笑，那笑声可谓是惊天地、泣鬼神，好像大地都要被震破裂了。
时间流淌在生命的河流中，书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛，总会有那么几片色彩斑斓的书角从记忆的角落中浮起，但记不得是从哪本书上扯下的了。书让我的生活变得多彩。从书上，我知晓了自然之神奇，宇宙之浩瀚，科学之奥秘，知识之力量。
同学们，在祖国和平的蓝天下，在美丽的校园中，在比先辈拥有更优越、更先进的条件下，我们应该责无旁贷地读好书。博览群书才能使我们知识渊博。书本人生，知识命运。我感谢书，我爱书，爱那一缕清幽的书香。
伴我行作文 篇七：
看着题目，勾起了我一些回忆，可以说平安就在我们身边，饮食，出行，嬉戏……
有一次，我去小店买了一种油炸食品，一大包只要五角，一看这么划算，我一下就买了10包。开始，我吃得津津有味，心里还沾沾自喜：这么一大包只要五角，太划算了！而且味道又那么美味，又香又脆，我边吃边乐在其中。可大人却说：“这种东西不卫生，不健康，不能吃，吃了会生病的！”可我怎么听得进去呢？他们的话就当耳旁风吹吹过，我还是一大把一大把的往嘴里塞，我想：大人分明就是骗我们的，故意不让我们吃！一包，两包……一个小时，两个小时……哇！肚子开始作怪，隐隐的疼痛伴随而来。我躺在沙发上，捂着肚子开始叫疼。这下妈妈说：“不听老人言，吃亏在眼前！谁让你不听我们的话，现在肚子疼了吧！”是啊，我要是听妈妈的话，也不至于落到如此疼的下场。我越来越疼，额头的汗珠犹如黄豆一般冒了出来。到后来，我又是疼痛又是呕吐。这下妈妈也没脾气了，赶紧带我去了医院。一边吊着盐水，一边听着妈妈的教训：“5角就有这么一大包，吃了能健康吗？如果是对健康有益的东西，也就不会值这么点钱了。以后可不要再买这样的东西吃了……”我想：要是时光能倒流该有多好呀！真是悔不当初呀！
这次的经历，让我对饮食有了更安全的了解和警醒。其实除了平安饮食，安全用火同样也值得我们注意。
就在前几天，我们上完《人自然与社会》课，刚要去吃饭，突然，一位同学指向窗外说：“看！那儿着火了！”同学们一个个都跑到窗口，看着那滚滚浓烟向我们学校上空扑来，几分钟的时间，学校上空已被浓烟笼罩，那火势着实吓人。听老师说：“是一家洗衣机厂着火了，把整个厂都烧了，损失几千万呢！”我的心为之一振，想：平安慈溪需要平安用火，工厂里的人也太不小心了，小小的一个火苗，却造成了一个不可弥补的大错，幸好没有人员伤亡，要不然……唉，那可能会造成更大的悲剧。我以后一定要安全用火。平安就在身边，我们要安全每一天哦！
同学们，看了上面两个事例，你们是不是会比以前更加平安自我，安全自我了呢？安全是生命的保障，没有安全，就没有幸福和一切。平安慈溪需要大家一起的努力和创造，让我们争做平安慈溪人吧！
伴我行作文 篇八：
每天忙忙碌碌的工作和生活，难得有一个节假日供我去休闲休闲，时而有同学和朋友邀我去游一回，也都因各种各样的原因而未能成行，时间久了邀我的人越来越少，少得自己有时挤出点时间想约个人吃饭、聊天都很难了，在工作的间隙中自己闲下来算一算，我至少有两三年没走出去过了。
同学十年不见，一旦见了面还如十年前一样的亲切，这种关系是用时间抹杀不掉的，旧的朋友走了，以后还会有更多的新朋友。但对大自然的憧憬，对异域美色、美景、美食的向往我是从来没有停止过的。
人随着年龄的增长，很多行为都会在潜移默化中悄悄地在改变，变得你莫名的伤感和恐怖，你在心里可以不服气，但在时间流失的现实中不要和自己过不去，更不能使出强弩之末来，到头来自己不仅丢了面子还伤了身子。
同样的一种日子过得久了，人们就会把这种惯性的生活称其为习惯，习惯多是人们对日子的一种无奈选择，无论你在难以忍受，人们会对你说：习惯了就好了，所谓习惯：就是人们不可拒绝的去接受和面对自己不喜欢的生活而做出的一种牺牲。
面对着一天天重复的日子，感觉时间就像是脱了缰的野马自己根本无法驾驭，有时老想着曾经上班时的悠闲和刚下岗时的失望和盲目，那时节人闲的久了闲的也很痛苦，正如同身子悬在空中，想抓又抓不到，想下又下不来，每天太阳照旧从东方升起，从西方落下，脚就没有踏踏实实着过地，心也就空落落的和人一样悬在天空。
忽一日做好了饭在等待店里的孩子们来吃，偶尔想起儿子为我手机下载的几首歌曲和音乐，在我这已是好久没听到过了，我选了一首歌，听得我如痴如醉，我又点了一首曲子，依旧为之陶醉，久违了我曾经多么爱好的音乐，我随歌而起拍，我随曲而起舞，偌大的一间客厅里只有我的歌和我的曲子，我是被着久违的歌曲唤醒了。
伴随着歌曲的起伏，忙碌的日子也有了节奏，一个个熟悉而亲切的身影时而浮现在我的脑海，我也仿佛回到了年轻的时候，那一个个苦难的日子，虚幻的成为了泡影，每一步都走出一个新鲜的脚印，眼前的一切从没有这般的快乐、这般的美好、这般的幸福，我感觉到没一个音符都在伴我行走，走向那美好的明天。
伴我行作文 篇九：
啊，你。
天空中划过鸟儿飞过的痕迹，便像年轮转个不停，十三年的路途遥远，可是你，我感激你。
从我呱呱落地到如今的少年，从我开始一声响亮的啼哭到如今不会轻易流泪，你就陪伴在我左右，形影不离，从未离去。
你就是一个无言的朋友。
曾经的我无比留恋冬日里温柔的被窝，柔柔的一片一片塞进了我的心房里。我便不愿离开，哭着，闹着和母亲拉开了拉锯战，时针从六点慢慢吞吞指向了铃声将向的七点钟。我曾以为，迟到这件事不过就是遭老师一顿批评罢，真的没当什么数，当我慢吞吞的起了床，悠哉游哉地进了教室面对老师的严厉的指责。
也便是这一天，你让我见识了你的威力。
你“唆使”老师让我罚站，毫不留情，直到我的双腿感觉到了痛，刻骨铭心的痛时，你才呵令我坐下，你说，国有国法，校有校规，不都是一样的？校规也是规范，怎么说都得一丝不苟的执行！
记得那一年，我七岁。
天多么蓝啊，盎扬生机的绿色铺垫在脚下，看着窗前柏树的年轮一天天、一年年的加深、加固。我曾厌恶过你，疑惑你为什么会出现在我成长的道路上。你阻碍了我的脚步，我曾这样认为。
你阻碍了我，是的，没有你的存在，我就不会因为一次不小心的言辞粗鲁而遭受到父母手上那根飞舞银蛇的痛咬，我的脸上便不会出现疤痕，我的心便不会疼的滴血。那一年的我，十一岁。
是的，我曾感激过你，但同时又厌恶你。
你是对的，可是……当初的我如此细小而无知，把大人们像皇帝一样贡起来，小心翼翼，不敢触碰的你，冠上我自己所喜爱的名号，可是，你没有生气。
你没有阻碍我，相反，你在尽全力呵护我，只是用的是另一种方式。
曾在大街上瞧见没有你陪伴的那些人，头上飘着彩云便不说罢，身上舞动着的图形也不说罢，光是那眼神迷离的样子，那出口粗俗的句子，便让我不敢恭维。只是因为，他们身旁没有你。
是的，你有一个美丽的名字，叫“规范”。
你从小陪我走过，如今的路，我仍需要你陪，陪着我，伴着我，走在坦途上，走向远方……
啊，你。
伴我行作文 篇十：
我一直都记得那个下午。那是一个枫叶落地的季节——秋。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。在这个萧瑟凄凉的秋天，我一点都感受不到“秋日”胜过“春朝”之感。在离开了我的第二个家乡之后，新的故事开始了。从小到大，因为生活过于简单，导致我的性格过于单纯，因为家庭的某种原因，转学是无法避免的，所以面对新同学的时候，我难免会表现得很木讷。
看着女生们聚在一起聊聊开心的事，又或者两两结伴在校园散步，或者在操场上嬉戏玩耍。不熟悉的我静静的趴在桌上思考人生。内心脆弱的我面对一声小小的呵斥都会泪流满面。我的同桌是个高高的小胖子，傻傻的，因为我有很多地方不懂，所以惹得不经常生气的他大发脾气。当然面对这样的事情我肯定会哭得上气不接下气的，直到上课才停止。此后的我沉默寡言，拒绝和其他人交流。上午没来得及拿伞便跑出家门。下午乌云密布，似乎一切都变得静悄悄的，天空正在酝酿着什么……果不其然，临近放学，天空下起了淅淅沥沥的小雨，愈演愈烈。我在走廊中来回踱步，心中越发焦虑，既不想淋湿了心爱的衣服，又着急回家吃热乎乎的饭菜。“喏，给你，”旁边的人小声地说道。我惊讶地看了看他，又摇了摇头。“上次的事，真不好意思。作为补偿这把伞借给你。”
他说。我不太相信他，又摇了摇头，他只好从背包中拿出了两把伞，证明给我看。见我还在犹豫，直接塞在我的手上。打着伞急匆匆地离开了。之后的几天里，旁边的座位一直没有人，只有摆了满桌的作业。下课的时候，有同学说：“他把伞带给我就跑走了，我明明记得他带了伞。”听到此，我的心中泛起阵阵涟漪。后来，我们去了不同的学校，但即使相隔千里，我们依然是最好的朋友。正如古人所说的：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。
伴我行作文 篇十一：
在旅行中，你可以尽情漫游。生活多么广阔，书的世界就有广阔。不仅在课堂上，还是在课下，每一个词语，每一个句子，都是千里之行的一小步。书海世界的广阔，天地有无限风光在召唤着你。
——题记
骆驼，健壮，坚毅，它吃苦耐劳，正如老舍笔下的《骆驼祥子》。这本书是我认为最通俗，最传神的。这本书是我十一岁生日时妈妈给我的生日礼物。这本书好像妈妈的手，为我们扣紧第一粒扣子，有了这本书之后，它成为了我手中的利器，盾牌，为我遮风挡雨，激励我不断向前，努力。
祥子是一个穷苦的人，他在生活中受尽风雨但他从不言放弃，依然努力，拼搏，他的妻子虎妞，性格泼辣，跟着祥子三次买车又三次卖车，可她从来不后悔。祥子并没有屈服，抱着一颗永不言弃的心。可最后，黑暗的社会压得祥子喘不过气来，他变成了一个好占便宜，吃喝嫖赌，自暴自弃的行尸走肉。他对生活失去了信心。
社会的黑暗不知使多少人被压迫，被欺负，对生活失去信心，这其中不纸祥子一个，祥子的改变，黑暗的，社会正是作者老舍想要表达的思想感情。
在《骆驼祥子》中既有人物肖像描写，又有人物心理刻画描写，从不同的角度写了祥子，虎妞以及其他人的人物形像，更有强烈的艺术感染力。
书，是我们的挚友；是我们的知识宝库，可以带我们去领略大自然的风采，带我们去书海中遨游。书，是我们的老师，把最宝贵的东西传授给我们；书，是我们前进的灯塔，为我们照亮前进的道路。
在书中，我们将感受战争的残酷，正义的力量，将呼吁让世界充满爱，将领略大自然的山水，名胜古迹的魅力，将走上辩论台，将探索科学的奥秘……
书为我打开知识的宝库，在成长中书香伴我行，是我最值得信任的朋友。生活在书香中的我们又有什么不快？书伴我行让我看破世尘，人间的疾苦；书伴我行，让我料及天文，地理……
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书籍是人类进步的阶梯。
——后记
伴我行作文 篇十二：
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”我想书不仅是人类进步的阶梯，它还是我们取得成功必不可少的东西。在我们人生经历的许多年中，书，陪伴了我们多年，也正是有了它，我们才能一步步走向成功。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，读书的好处可以说数不胜数，读书对我们来说只有好处没有坏处。遨游在书的世界中，是一件很惬意的事情。读书可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，改变我们的思维习惯，促进我们的个人进步。……当我们不开心的时候，书籍就是一个朋友，我们被它吸引，忘却一切不开心，与其开心地交流；它是一个很好的心理学家，会抚慰我们的心灵，让我们感受到生活中的美好。
对于小学生来说，阅读不仅可以提高自己的语言能力，而且可以丰富涵养，作为一个有文化的人，时时刻刻都要注意自己的形象，要有良好的品质和健康的人格。
大量阅读还可以提高你的写作水平，读书时遇到许多好词好句还可以用在写上。我喜欢这样一句话“书到用时方恨少”，如果你书读得少，好词好句记得少，等到用时便缺词了。但是如果你书读得多了，写时，好词好句便能信手拈来。
当你阅读一本好书时，便会获得最有益的朋友，你可以从这本书中记住许多道理。列夫·托尔斯泰曾说：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”你只能选取适合你的书籍去阅读，如果能做到，那么你就离成功不远了。
我喜欢读书，因为我觉得作为一个学生，首要的就是学习，倘若不学习，还做学生干什么。我知道自己该做什么，只要对我、对别人没有坏处，我会认真地做下去。学问没有终止，只要你想学，总能学习到许多新的知识，总能感受到不同的乐趣。而读书就是一种学习，世界上的书很多，你不会每一本都读过，但是你一直读，终究会成为新时代的佼佼者，读书吧，你不会后悔的，它只会带给你快乐，带给你智慧，带给你力量。
记住，十年寒窗苦读，终究春暖花开！
伴我行作文 篇十三：
世界上最平凡的爱是什么？是母爱，她很微小，或许只是一个很小的动作，只是一句很轻的叮咛，只是下雨时伞微微向你这边倾斜，只是上学前提醒你路上小心……而世界上最伟大的爱又是什么？也是母爱，她无时无刻不在你身边，她从不离开你，无论多少年她都陪伴在你左右。这是普通的爱能做到的么？
丁丁是一位普通的三年级的小学生，他也拥有这世界上最平凡又最伟大的爱。丁丁的妈妈每天清晨去卖早点，起早贪黑，只为了能给丁丁一个良好的学习环境。而当丁丁犯错误时，她也先找自己的原因，用一种委婉的方式去批评丁丁，帮助他改正错误
古今中外，赞美母爱的古诗、名言数不胜数。孟郊的《游子吟》里写道：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”慈爱的母亲手里拿着针线，给将要离家的儿子缝衣衫。行前这样密密地缝啊，是因为心里在担心这一去不知要到什么时候才能重回家园。在这首诗里，母爱成了母亲手里正在缝补的一件衣服，虽然微小，但那件衣服穿在儿子身上何曾不是最温暖的呢？雨果说过：“慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？”高尔基也说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”……为什么这么多名人都赞美母亲呢？这是因为母亲拥有一种世界上独一无二的爱——母爱。
米尔说：“母爱是世界上最伟大的力量。”是的，母爱的力量强大的能让人起死回生。有一位母亲，她体弱多病，但她怀孕了，她就算死也要这个孩子。一天，医生发现胎儿活动明显减少，而她又患有胆汁淤积综合症，医院立即做了剖腹产手术。是男孩，猫一样脆弱的生命，仅重2公斤，身长42厘米，没有自主呼吸，只能靠呼吸机来维持生命。第八天，她的身体已十分健康，而婴儿的生命还危在旦夕。她终于看到了她的儿子——皱皱的皮肤，浑身插满管子，她小心翼翼地抚摸着，无声地哭了。突然，奇迹出现了。出生后一直昏迷的婴儿竟在母亲的抚摸下睁开了眼睛！这是她用命换来的儿子，用爱唤醒的儿子呀！
纪伯伦说：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是‘母亲’，最美好的呼唤，就是‘妈妈’。”是的，母爱是世界上最伟大的爱，让我们好好珍惜，让母爱陪伴我成长！
伴我行作文 篇十四：
每个人都崇尚自由，每个人都希望自己拥有极大的自由和权力。当然，我也希望我是这样的。没有人像警察一样限制我。我可以想玩多久就玩多久，想睡多久就睡多久，肆无忌惮地吃成年人所谓的垃圾食品。呵呵，这一生真的很精彩。
但是，当今社会是法治社会。俗话说，“没有规则，就没有方圆”。如果每个人都认为自己应该有绝对的自由，有决定自己的权利，那么我们的社会是什么样的？我们还会有和平的校园吗？还能和朋友自由发挥吗？可怕，不敢再想。
其实法律就在我们身边。练字的时候，外婆提醒我注意自己的手法；姐姐学吹笛子的时候，奶奶提醒她注意指法和姿势；放学过马路的时候，我妈告诉我要遵守交通法……为什么这么多东西离不开“法”字？什么是“法”？感觉“法”就是悬崖边上的坚固护栏。护栏里面是可以放心行走的人行道，外面是万丈深渊。这道护栏是生与死的分界线。
我经常听到成年人说，“国有法律，家庭规则”，“没有规则，就没有方圆”。没错，一个社会，一个国家，甚至一个学校，如果没有法律法规，肯定会变成一般的散沙。有新文章《小学生守则》和《小学生行为规范》，不仅每个学生都要记住，每个学生都要认真做，以规范我们的行为。只要我们把《守则》和《规范》记在心里，融入我们的生活，所有的少年都将是“五好”少年。
为了让我们的自由生活更美好，请在法律允许的范围内约束自己。一点点放纵，可能只会给老师或家长带来一场电闪雷鸣，暴风骤雨。如果违法呢？会不会像在护栏外翻身一样？后果我无法想象。
我爱这个法治社会。同时，我会更加注重日常生活中积累的法律知识。它当然束缚了我，但它是我的守护神。从今天开始，从这一刻开始，让我们踏上法治社会的道路。
伴我行作文 篇十五：
信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心播下，就能找到打开金库的钥匙。
秦末有个叫季布的人，一向说话算话，信誉非常高，许多人都同他建立了深厚的友情。当时甚至流传着这样的一句谚语：“得黄金百两，不如得季布一诺。”后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿，结果他的旧日的朋友不仅不被重金所迷惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸患。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”，但为了这点实惠毁了自己的声誉。而声誉比物质要重要得多。
承诺重于泰山，信誉高于生命。而且诚信是为人的几点，诚实是事业的支点，诚信是成功的起点。
《郁离子》中记载了这样的一个小故事：有一个商人过河时翻船了，有一个渔夫救了他，本来商人说好了酬谢百金，可却给了十两黄金。等到下次商人溺水时，渔夫就没有再救他。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，边没有人再愿意出于相救，失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。
富兰克林曾经说过：“失足，你可以马上恢复站立，失信，也许你永难挽回。”
德莱也说：“诚信是一个人的命脉，是一切价值的根基。”
诚信，是千百年就是人所必须具有的美德。从孔子的“知之为知之，不知为不知”到廉颇将军的勇于认错、知错就改；从海涅的“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”到革命导师列宁敢于承认打破花瓶的行为，无不体现了做人应该具有的美好的品德——诚信。
鸟语动听，是因为没有嘈杂的杂音；花香迷人，是由于从不涂脂抹粉。诚信是一道山巅的流水，能够洗尽铅华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。与诚实为伴，坦荡人生不孤单；于守信同行，天广地阔任驰骋。
伴我行作文 篇十六：
友善是一盏明灯，照亮人生的旅途；友善如夏日里的凉风，让人心旷神怡；友善似沙漠里的绿洲，给人以希望……生活中，有友善的陪伴，一路不孤单。
那一次，放学回家的那条必经之路上，挖土机在那里“横行霸道”。为了不多绕路，我靠着自己敏捷的身手，从挖土机那里绕了一个圈子，我自以为我这一良策，真是过马路的“秘方”啊！谁知，快乐的心情没有持续多久，我就踩上了一个“陷阱”。原来那儿正在修路，挖土机将地面挖去后，又重新铺上了新的混泥土，还没干。在这方面毫无见识的我瞧都没瞧，就毫不犹豫地踩了下下去……完了！我的整只脚都陷在了里面。我赶紧把脚往外抽，哪知脚像被胶水粘住了似的，怎么也拔不出来。我焦急地扭动着脚，企图能将混泥土和我的脚分开。可一点用都没有，混泥土反而从我鞋子的边口钻进了鞋子。
我急得四处张望，寻找着救星。就在这时，我看到小吴向我走来。这小吴平日里最爱搞恶作剧，这一回他不是来嘲笑我就是来搞什么新花样的吧？我猜测着，心也随即低沉到了谷底。“把手给我！”随着一声真诚而又简短的话，我看到了一张友善的脸庞，一双清澈的眸子。噢，他是要拉我啊！顿时，我的脸上泛起了微笑的涟漪。
犹记得那天独自一人从市区乘公交车回来的情景。暮色降临，公交车站台上站满了焦急等车的人。左等右等，大约二十分钟后一辆公交车终于“嘎——”的一声停在了站台旁。人们蜂拥似的涌向车门口，拼命向上挤。无奈身材矮小的我怎么也挤不过，只能眼睁睁地看着他们上车。才几秒钟，公交车就人满为患了，我和一些没能挤上车的人被无情地关在了车门外。乘不上这班车，下一班车还得等半个小时，天就要完全黑了，我焦急地直跺脚。眼看公交车就要徐徐开出，我的眼泪不争气地掉了下来。突然，车门又打开了，一个中年男子走下来，径直走到我的面前，友善地对我说：“小朋友，我来换你，你先乘这班车回家吧！”我连声感谢，急忙上车。贴着窗户，看着中年男子继续站在站台等待最后一班车的身影，耳畔回响着那句友善的话，顿时，我的心里暖洋洋的……
生活因友善而温暖如春。让我们在收获友善的同时，也请不要吝啬我们的真诚，相信这样世界会更加和谐美好。
伴我行作文 篇十七：
我听到了春天的脚步声，听到了春天的歌唱声。小鸟在歌唱，“叽叽喳喳”地；大地披上了绿色的新衣，还有小野花的点缀；大地沐浴着春光，万物复苏。来了，来了，来了！又是一个美丽、充满生机勃勃的春天！
春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。
小花仰起纯洁、可爱的笑脸，天真可爱的仰望着湛蓝深远的天空，看着太阳公公出来。挺立在路旁不太引人注意的大葵树，棕色的身躯点缀着一些淡淡的绿色，梢头上吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的春风里轻轻地摆动。舞姿优美的柳树，飘起长发，翩翩起舞，轻轻的拂过人们的肩头。它舞呀，舞呀，好像在展示自己优雅的舞姿。一棵棵嫩绿的小草从甜蜜的睡梦中醒来，它们从土壤里轻轻地探出头来，舒展着它那幼小嫩绿的叶子，呼吸着新鲜的空气。
庭院里有一簇簇迎春花的枝头缀满了淡黄色的花蕾。在那交错的枝条下，长出来柔嫩美丽的小草，随着吹来的春风，它轻轻地晃着头。在一盆美丽杜鹃花前，我站住了，我久久地凝视着，花苞绽开了，它多像玫瑰花呀！杜鹃花那绿绿的叶子，衬托着那粉红粉红的，薄薄的花瓣，真美呀！
春天姑娘来到了河岸，为河岸披上毛茸茸的绿毯，星星点点的鲜花，粉红的，淡红的，橙黄的，粉蓝的，它们都在毛茸茸的绿毯中开绽放着。
春姑娘又来到了小河里，她在戏水。小河里的雪水融化了，河水清澈见底，欢快地向前流着。这时，一群鸭子跳进河里，嘎嘎地叫着。它们欢快地嬉戏，追逐，正是“春江水暖鸭先知”啊！
房檐下，一群小鸟在叽叽喳喳地叫着，我感觉它们好像在说：“春天来了！春天来了！万物复苏了！真美丽！”
是啊，小鸟，春天真的很美丽，她美得异乎寻常，美得不可言语，美得夏、秋、冬避而远之，自愧不如。
春姑娘啊，我仿佛看见你对大地，对田野，对河岸，在甜蜜蜜地笑着呢。
伴我行作文 篇十八：
梦想，是飞向蓝天的翅膀;梦想，是指引方向的灯塔;梦想，是照亮黑暗的光明。我相信，每一个渺小的心灵中，都蕴藏着一个巨大的梦想。这个梦想或大、或小、或远、或近，都值得尊重。
这个世界就像一望无际的大海，当你驾驶着人生的小船在大海中飘荡时，总会遇到狂风暴雨、雷电交加的时候，而你的梦想就像是绝望中的希望，黑暗中的光明一样给你力量。只要不放弃那一丝微弱的希望，咬牙挺过那可怕的风暴，一切都会风平浪静，雨过天晴。
每个人心中都有一个梦想，我也不例外，我梦想是环游世界!
我也不知道，我究竟从什么时候起有了环游世界的念头，反正，我只知道，当我接触到了那些书本上的美丽的图片时，当我浏览了电脑中大量的风景后，当我听到大人口中的名胜古迹后，我便再也按耐不住急切的心情，毅然立下了决心，发誓要让世界上的那些美轮美奂的风景名胜旁边都留下我的足迹。
我要到“浪漫之都”巴黎去欣赏唯美的风景，体验悠闲的生活，在埃菲尔铁塔旁留下最美的纪念。我要到繁华的纽约都市去观赏人来人往、车水马龙的街道，感叹华尔街的变幻莫测。
我要到四面与意大利相接的“国中国”梵蒂冈去，感受它的特有魅力和与众不同的文化底蕴。我还要到祖国的心脏——北京，去游览雄伟的万里长城，我要站在这条巨龙肩上，向蓝天大声呐喊出我的梦想。我更要到无边无际的撒哈拉沙漠去，看看被太阳晒得金黄的沙子，看着它慢慢从手中流逝，然后再和当地的居民一起骑着骆驼探索沙漠的秘密……
世界上的美丽景色数不胜数，要想将它们一一游览，必须拥有一笔雄厚的资金，所以，为了我的梦想，现在更应该好好的学习，未来才有机会去实现我的梦想，不是吗?
人生短短数十载，我们需要用梦想来明确人生的方向。梦想就像星星之火一样，拥有它便可以慢慢燎原。
伴我行作文 篇十九：
有人说：书是明灯，能照亮道路；有人说，书是阳光，能温暖心灵；也有人说书是甘泉，能滋润情感。而我却觉得：书是朋友，它总是默默地陪伴着我，也总是会为我们指点迷津。
我个人认为，课本中学到的是必备知识，但从课外书中读到的却是常识，是人间真情，若二者皆备，则效果更佳。书中的内容可以理解到课本中去，而课本中学习到的东西则可以让我们更加深入地理解书中的内容。自古以来，人们对书都有一种独特的情感，上至“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫，下至为修心养性在闹市读书的领袖毛主席，他们的故事常被后人所赞颂。
不知是因为什么，一次偶然的机会我爱上了图书馆这个地方。一有空闲便将自己“泡”在图书馆里，穿梭在一排又一排的书架之间，如畅游在书的海洋之中。冬日的午后，阳光透过窗子，整个图书馆都沐浴在一种明丽和谐的日光之中，手指轻轻抚过一本本排列整齐的书脊，感受人类文明的痕迹，这是多么惬意的一件事啊！而那张海蓝色的图书馆借书证，在我们眼中立刻变得无比珍贵。每个周日，我不畏严寒酷暑，都会带着它来图书馆借到自己心仪的书。人都有自己的购物原则，而我们也少不了我们的选书原则，那就是越旧越好。越旧说明书被翻阅的次数越多，那么书的含金量也就越高，也就更值得我们去读。我的阅读速度惊人，一天不到就能读完三本中篇小说。虽快，但也不是一目十行，囫囵吞枣。一些书我读的次数多了，最后，连接下来会发生什么都能背下来了，可那些富有魔力的文字，总是吸引着我读了一遍又一遍……
在读书时，我的情绪总随着主人公而波动，当主人公处于危险紧张的境地时，我也不禁汗毛直竖；当他们有惊无险时，我也不由自主地长吁一口气，一颗悬着的心终于落地了……
有了丰厚的书本知识做积淀，我的写作水平也一点点地提高，作文也时常被老师选做范文在课堂上朗读，每次的作文课，都是我意气风发之时。在我得意之余，也真正领悟到“读书破万卷，下笔如有神”的深刻含义。
书是冬日里的暖阳，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我生命的期盼；书是路标，为我指引方向……就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！
伴我行作文 篇二十：
读书的乐趣只有读书人才知道，在清晨，或伴一缕阳光，或随一阵清风，与书中的人物同悲同喜。这是一件多么美妙的事情。说起我跟书的缘分，应该是在一年级开始的。那时候家里买来了一套小学生语文新课标丛书，我毫不犹豫地就拿了一本《童话篇》，踏上了我与书的旅程，在书里我能和白鹅女一起去寻找野葡萄，能和幸运儿一起去拔魔鬼的三根金发，当然还可以跟白雪公主一起打败恶毒的皇后。我在书的世界里尽情的遨游。
渐渐地，我看起了四大名著，《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》无一不是我的最爱。说起看四大名著时的经历，还真觉得有趣。还记的刚看红楼梦是在二年级的时候，一个双休日中午，我突然想起了老师布置的一个作业：看课外书半小时。于是我赶紧打开我的白色小书柜，打算将里面的书的书名和目录全部翻一遍，正当我无味地翻着那些我并不感兴趣的课外书时，《红楼梦》映入了我的眼帘，我早就听说《红楼梦》里有个美若天仙的林妹妹，这回我可以好好看看了。于是我迫不及待地坐上床，打开书来看。我迅速地融入了故事的情节，不知不觉中我已读完了《红楼梦》。我伸了个懒腰，抬头一看时钟，哪里只过了半个小时，一个下午都过去了。不光这个，上次，我看《水浒传》，痴迷得连早上都爬起来看哪。现在，我读的书越来越多了，什么《简·爱》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆叔叔的小屋》我都看。当然，我还将以前看过的书也重新看了一遍，又悟到了许多以前没悟到的东西：林黛玉虽说是和贾宝玉一往情深，可林黛玉的外祖母就因为林黛玉体弱多病，把薛宝钗许配给了贾宝玉，就算是住在外祖母家，体弱多病，还是没人关爱，在心上人的良辰吉日里没有一个人来看望奄奄一息的她，她死后，也没有一个人替她悲伤，只留下丫鬟在床边为她的悲惨身世哭泣。以前以为林黛玉是个颇有才华的女子，一生也算是幸运的，死了至少也度过了自己的青春年华。
可后来反复地读了她死时的场景也不免为她悲伤。啊！书，我的朋友，你带我踏上了知识的旅途，让我在知识的海洋中遨游。我永远会与你为伴。
伴我行作文 篇二十一：
光阴似箭、日月如梭。转眼间，我们进入了初中，回首小学丰富多彩的生活，友情便是伴我茁壮成长的朋友之一。
“叮铃铃——”，今天我们写字测试。随着铃声的响起，老师的任务也紧接着下发。写字测试本发下来了，所有同学都投入了认真写字之中。
外面寒风呼啸，大雪纷飞，尽管教室的门窗全都是严严实实地关着，调皮的风还是会从门窗缝里钻进来。我右手握着铅笔，左手拿着橡皮擦，这个字，我已经擦了很多次了，可是冻僵的手让我怎么也写不好。“哎呀，我以前写字可是双优的呢，这次估计要不及格了，这下可怎么办呢？”我焦急地想着，两只手不停地快速搓着，还不停地用嘴巴呼着热气，不知不觉，泪水朦胧了我的视野。
突然，我模糊的视野中出现了一团橙色的东西，我赶忙用手一抹眼泪，定睛一看，是一个橙色的暖手小熊！咦，这不是同桌的吗？我目光惊奇地看向了同桌，只见同桌正笑盈盈地看着我，我手指着小熊，刚想问同桌，没想到同桌先开口了，“你快用着吧！我看你哭了，又没写几个字，肯定是手冻僵了吧！快暖暖手再写吧！”我听了同桌的话，破涕为笑，不会儿就写好了字，一股暖流涌上了我的心头。
第二天，老师发成绩了，当报到我的名字时，我心如绷紧的琴弦，“优！”当老师报出优的一瞬间，我笑着拿回了我的本子，但没有人注意到，泪水却一直在眼睛里打转，这是感动的泪水，一股暖流再次涌上心头。
“昨天，谢谢你的暖手小熊啊！”我向同桌道谢，同桌却摆摆手说：“朋友嘛，没关系的，不用谢。”
至今，那个橙色的暖手小熊扔清晰地印在我的脑海，那个小熊，如同橙色的太阳，给了我温暖与力量，这种力量，不正是友情的力量吗？
我的成长过程中，友情必不可少；我的成长道路上，浓浓友情一路伴我行！
伴我行作文 篇二十二：
亲情是长白山顶的积雪，简洁却永恒；亲情是底格里斯河的流水，轻柔却悠长；亲情是西西里岛的那轮落日，缠绵却又绚烂；亲情是美索不达亚平原的碑文，模糊却又隽永。亲情，亲情，亲情……超越了时空，编织了人生美丽的彩虹。——题记
我从小就生活在父母的爱当中，却不懂得什么叫“亲情”。一再地任性、固执，甚至对他们厌恶，憎恨。直到老师开始讲亲情方面的时候，我被感动了，但我却没有到我的父母对自己所做的一切，仍然无动于衷。一天，我看见了妈妈头上那些所谓的“岁月的证明”——白发！我忽然感到他们变得如此坚硬刺痛了我的心！还有那些一根一根的细纹，无不显示出妈妈对我的爱。我的眼角湿润了。
也许，亲情是一种声音。在我们劳累时，它给我们舒活筋骨，让我们全身舒适；在我们悲观时，它给我们鼓气，手牵手的把我们从失败的阴影中拉出来；在我们奋进时，它给我们加油，为我们呐喊助威，为我们取得某种成绩而欢喜流泪...这就是亲情。从这种声音中，我们知道了爱。这种亲情让我们感动不已，这种亲情让我们泪流满面。从亲情之中，我们知道了一种责任，为了让我们不再持续在太阳下挥汗如雨，我们要有鹰的斗志，水的生机和活力！
那荡漾在妈妈眼眶中的眼泪，绽放在爸爸脸上的笑容，此刻变成了我心中的烙印，如同夕阳般深深的留在了我的心里。
有一种爱，迟了就无法再来；有一种情，走了就无法追溯，它就是亲情！从最初的出生，到懂事，到成年，它，一直陪伴着我们；从小小的伤害，到挫折，到失败，它，从未离开过我们。孩童时，以为送一瓶爸爸爱喝的啤酒就是亲情；年少时，以为取得好成绩给妈妈看就是亲情；长大后，才知道，原来亲情还必须就是，当我们说要一辈子照顾他们时，他们却还嘴硬地说着“谁稀罕呢！不稀罕吗？稀罕着呢！这正如我们深深地感激着他们一样——这就是亲情。
伴我行作文 篇二十三：
小时候，常听见“真善美”，却不明白是什么？去问长辈却总是得到千篇一律的回答：“你还小，等你长大就可以发现，去感悟真善美的存在。”随着年龄的增长，我终于发现：原来，真善美就在你我身边。
镜头一：生活点滴的真善美。迷迷糊糊的在冬日早晨起床，不料一阵寒风吹向窗户，冷得我瑟瑟发抖。身边递过一杯热茶，传来母亲的声音“红糖水喝了，天冷要会加件衣服。不然会着凉了。”出门前，母亲又帮我装好热水，放进书包。仍絮絮叨叨地说：“过马路要小心点，别在路上玩，在学校要认真听课，积极举手。”从入学第一天到现在，母亲从未忘掉早晨的絮叨的规矩。尽管我很想说，妈妈，我长大了。这些事我都懂了。但从未出口，因为我怕伤了母亲那爱女的心。
啊！真善美就是母亲在身边代表爱的絮叨。
镜头二：陌生人给予的真善美。“十一”黄金周，父母带我到人潮挤满的商场玩，父母在一家服装店挑选衣服，我在一旁摆弄衣架，再一转眼竟不见父母的身影，急匆匆环绕四周，奔跑在人潮中，却不见父母半点影子。置身于人潮中，到处是热热闹闹的人群说说笑笑，唯独是我一人孤零零的，不知所措。不争气的眼泪一滴一滴往下掉，却毫无任何人关注。就在此时，一个背着双肩书包，穿着一身休闲服的大姐姐朝我走来，微笑着看着我，问我怎么了。我抽泣的说：“我找不到…爸爸…妈妈了”大姐姐从包里拿出一块纸巾，轻轻地擦干我的眼泪，牵着我到广播处，发布寻人启事。在那漫长而艰辛的等待过程，大姐姐一直微笑看着我，安慰着我，使我不再害怕。终于找急了我的父母闻讯恶来，我扑向父母的怀抱。再往后看时，那个大姐姐已经走开了。
啊！真善美就是困境中，陌生人给予你勇气的那一抹微笑。
冬日逐渐来临，寒冷的气息向我逼近，但我心中从不失温暖。因为我知道无论身处何处，都有真善美赐予我灿烂的阳光。
伴我行作文 篇二十四：
孝顺、谦让、为他人着想、善良、有爱心这些数不胜数的词语解释了什么是美德。
——题记
每个人都拥有自己的品德，每个人的品德都不一样，有的人责任心强；有的人勤奋好学；有的人助人为乐美好高尚的品德能使一个人受益终生。
“谁言寸草心，报得三春晖。”这句诗大家都很熟悉。父母生我们养我们，他们给予我们他人不能及的无私的爱。感恩父母，孝顺父母，报答父母，不一定要做几件大事。在生活中，当父母感到疲倦时，给他们按摩；当父母感到口渴时，送上一杯水；当父母感到饥饿时，给他们做一顿饭吃这些微不足道的事，父母们都会很感动。孝顺、报答父母是我们天经地义要做的事，让我们做一个孝顺的孩子吧！
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话的意思是仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也经常爱他；尊敬别人的人，别人也经常尊敬他。当我们走过路时候，多扶一下身边的老人；当我们付出租车费的时候，多说一声谢谢；当我们听完演出的时候，多给一点掌声在生活中，我们应该尊重长辈，爱护小孩，让我们做一个礼让、尊重他人的孩子吧！
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话我们都背过。在生活、学习、道德等各方面上，我们要向好的东西学习，见到不好的东西，就要反省或改正自己有没有。还记得我小时侯学游泳的时候，一开始我一见到水就很害怕，后来适应了，就没什么大问题了。大概学了一个星期吧，我就开始没心机去学习了。每天两小时的学习减到一个半小时的学习，而且学习游泳的质量也差了。当我刚想放弃的时候，看到和我一同学习游泳的一个同学，她每天学习游泳时是最认真的，其他同学都回家了，她还在学习游泳。她又不怕累，又不怕辛苦，每天坚持去学习游泳，她这种坚持不懈的精神值得我们每个人学习。所以我像她一样，坚持下去，没有放弃学习游泳。我现在比以前更努力学习游泳了，经过我不懈的努力，我最终学会了游泳。每当我遇见孔子说的这句话，我就想起我学习游泳的事情。
美德，这个抽象的概念，只要你理解它，并且自己能做到美好高尚的品德，你就受益终生了。每个人有了美德，哪怕只是一点点，社会的各方面也会有所进步，让我们一起拥有美德吧！
你的美德注定你的一生。
——后记
伴我行作文 篇二十五：
书，像诗苑里的一朵奇葩，让身处逆境的我警悟，奋进；书，也似那淡蓝的风铃，让懵懂天真的我聆听她的低吟浅唱。莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”对于我一个小学生来说，没有比读书更好的了，如果没有了书，我的生活就像没有了阳光，如果没有书，就像我的理想没有了翅膀。小时候，总爱看一些幼稚的童话，缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事，然后饶有趣味地沉浸于童话中，做一个温馨、淡淡的梦。
在童话王国里，点亮只属于我的梦想。随着年龄与知识的增长，我开始阅读小说——首先是我们中国的瑰宝四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》，看它曲折动人的情节；还有老舍的《骆驼祥子》，黄蓓佳的《今天我是升旗手》这些都使我着迷。于是我了解到，虽然作家们用不同的方式表达剧本情节，但我都可以感受到他们内心所要传达的东西。一缕书香，就如此在我的生命里延续、扩散，踩着书的阶梯，我走过了欢乐，走过了风雨。我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。对书，我有太多太多的感想，太多太多的话语。书籍，是我成长中最最重要的部分。
书就像是我的挚友，每当我生活中遇到不愉快的时候，有书的陪伴就会使我不再孤单。现在的我更喜爱读书了，书就是我不可缺少的精神食粮，每个周末的闲暇时光我都会去附近的新华书店“窃读”我最最喜欢的一些书籍，尤其对历史书籍《上下五千年》情有独钟，还有神话故事、民间传说、文学类书籍……
我无所不读，只要有书在手，总是爱不释手，每天都沉浸在书香里。白天，每当我拿起书的时候常常忘记了吃饭，忘记了作业；晚上，我躺在床上辗转反侧，总是睡不着，心里好像有什么心事似的，有一天我恍然大悟终于明白，原来是临睡前没有看书……
于是，每天晚上我睡前照例在枕头边放上一两本书，即便是不读，也能闻上一缕缕淡淡的书香，然后安然入睡。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我将与书为侣，与书为伴，让淡淡的书香伴随我同行，伴我茁壮成长！
伴我行作文 篇二十六：
通过这次活动，我的心得是我们宿舍变得更加具有凝聚力和更加团结相处了，这也是我们开展活动的目标。我们在活动中，各个舍友都对大家有了一个深入的了解，大家也就更熟悉了，大大加深了我们宿舍的友谊和感情！活动过程中，我们也协调了一些生活上或宿舍管理的一些事情，使得我们变得更加有默契了。
通过这次活动，我们深刻认识的舍友伴我行的重要性，通过相互了解接触，沟通交流，大家彼此开开玩笑，在生活中寻找乐趣，面对生活的困难和困扰，每个宿舍成员都乐于助人，大家一起努力，携手度过了一个个难关，共同解决生活的困扰，例如其中一个成员如果有困扰时，或者家庭经济压力太大的话，大家都毫不犹豫的伸出援手，使其能拥有较愉快的宿舍生活、学校生活经历，并能顺利发展未来的生活适应能力。通过这样的方式，宿舍小组共同帮助成员面对与处理学习环境适应的困扰，使其在学习上能更上一步，至于学习弱项和不足，大家也一起鼓励，探讨，给予帮助，帮助他成功突破学习的难关。
我最高兴的事情是：在这次活动中，我最高兴的是舍友对我主持的小组活动的积极参与和认真地配合，勇于大胆地说出自己的想法，这是对我莫大的支持和鼓励！因为这是我第一次在刚认识不久的舍友面前担任主持人，说明她们对我的信任和肯定。小组活动在我和舍友的配合互动中，精彩地进行，完美地结束了
今后必须改进的事项是：第一是，在活动过程中，我应该多加入一些的增加友谊的游戏，因为整个过程中都围绕有关宿舍的东西，这会令人感到有一些疲倦和注意力不能集中。第二是，我感到我的主持人的安排工作做得不够好，例如时间的安排出现了过长，物资方面准备可能不够充足，我的主持领导能力需要提高。第三是，在活动时讨论的问题有时会跑题了，这需要我们下次活动中要正确把握我们要讨论的问题是什么，捉住核心。
伴我行作文 篇二十七：
说起真善美，想必大家都有自己不同的见解吧，当然我也有自己的看法。
或许在许多人看来，“真善美”这三个字离我们很遥远，但我却不这么认为，其实“真善美”就在生活中，就在每个人的心里。
记得八岁那年，上体育课时我不小心在操场上摔了一跤，把膝盖给摔破了，同学发现了，连忙将我扶起，大家都搀扶着我回教室休息，帮我擦伤口，还时不时问我：“好些了吗？”我望着一个个同学的面孔，心中顿时涌起一股暖流，啊！有同学们的关心真幸福呀！我不禁感叹，”真善美“不就是同学们在我遇到困难时的关心与帮助吗？这虽然只是一件平凡的小事，但它却蕴含着“真善美”的真正含义，“真善美”就是关心他人、帮助他人，让别人感到温暖。
而今，我已是十二岁，我学会用自己的那双眼睛来发现真善美。那天，我和爸爸来到动物园游玩，在动物园门口，我们看见一对穿得破破烂烂的母女，看她们的样子，似乎是乞丐，那个小女孩好像在哀求着要去动物园，但小女孩的妈妈自知无能为力，只无奈地摇了摇头，眼里尽是对孩子的愧疚。这时，旁边以为年青妇女走了过来，对售票员说：“我帮她们付了进动物园的钱吧！”年青妇女帮她们付完钱，让他们进去，那位小女孩的妈妈对妇女轻轻地说了声：“谢谢！”看来她非常感激这位妇女。年青妇女并没有多说什么，只是微笑着目送这对母女进去。看到这一幕，我想：这位年轻妇女此时一定很快乐吧！因为她帮助了别人，或许这就是“真善美”吧！
生活中处处都是“真善美”，就在于我们有没有一双会发现“真善美”的眼睛。“真”就是真诚待人，只有这样，人与人之间才能互相包容，互相信任。“善”当然就是指善良，就是对他人的关爱与祝福，是做人不可缺少的美德。“美”并不是指外在的美，而是内心的那份纯洁的美，人有了这份“美”，便拥有了真正的美。
小小的三个字，蕴含了多少道理以及做人的准则，让我们人人都去追求“真善美”，让“真善美”伴我行！
伴我行作文 篇二十八：
父亲的爱，不善于表达，不溢于言表，却时刻萦绕在身边，温暖着我。
那年冬天，我在寒风中兴致盎然地堆着雪人，突然，一下子拌倒在一块大石头上，虽然我穿着厚厚的衣服，但石头锋利的棱角，让我的膝盖疼痛不止，一阵阵刺痛的感觉传遍全身。我顿时大哭了起来。在另一旁衣服店里的父母闻声匆忙忙赶过来。妈妈见到我这样，拍着我的肩膀不停地安慰我，“孩子，疼不疼啊，没摔坏吧？”一脸心疼地看着我。父亲没说话，默默蹲下身子，用毛巾轻轻地包扎起我的小腿，将受伤的双腿轻轻地抚摸了好几遍，直到伤口停止流血，才停下。然后一声不吭地背起我往家走。“好点了么？”听着他那平淡的话，一歪头，看到他头上渗出了细密的汗珠，心里不禁涌起一丝丝感动。冬日的寒冷已经悄然褪去，我的心情此时春暖花开。
父亲的爱，有沉默的抚慰，更有温和的教导。
那是个夏天，炎热的天气使我烦躁不已，又到了期末考试，这阶段我心情烦躁，成绩当然不会理想。刚推开家门，迎面而来的是妈妈狂风暴雨一般的猛批，“你看，平时不认真，考试的时候漏洞百出，怎么就不长教训啊！……”而父亲，却在旁沉默不语。终于，妈妈的“暴雨”雨过云开，忙踮踮地去厨房做饭了。父亲拿过了试卷，他没瞅那个可怜的分数，而是认真地看起了那些错题。一遍还不够，又接着看了两三遍，他甚至连一个标点符号也不放过。看过之后，父亲脸上依然波澜不惊，把我叫过去，“小峰，你看这道题应该是粗心错的，而这道，可能是你审题不清，来，我帮你分析一下。”他的话音很轻，却清晰无比地轻敲我的耳鼓。“错题不要紧，关键是要懂得为什么错了，要掌握做题的思路，做到举一反三，才能在学习上百战百胜呀！”这平静如水的话语，却带给我不一样的感受，似绵绵细雨，如涓涓细流，让我浮躁的内心渐渐沉静下来。抬头间，一根根白发已经在父亲的鬓角上留下了时光的痕迹。恍惚间，一种无法诉说的情绪，涌进我的心头，眼泪在眼眶里打转。我知道，夏日的炎热也已开始褪去，硕果累累的秋天必将到来。
父爱，没有母爱般似水的温柔，也没有母爱那似火的热情。可它，有青松一样挺拔，高山一样坚韧，大海一样宽广。父爱，是人生旅途中的那盏明灯，照我，走过春夏秋冬。
伴我行作文 篇二十九：
当一片又一片的废纸扔到地上时，你可曾听过树木的哭喊；当一棵又一棵的树木被锯倒时，你可曾听过大自然的抽泣；当大自然一次又一次的被伤害时；你可曾听过地球的呻吟。
近几年来，人类的罪行正在被大自然揭示，从南极冰川的融化到北极熊因误食考察队留下的垃圾而致死，种种迹象表明人类对大自然的伤害，而大自然也奋起了反抗，北极熊的死是大自然给人类的一个警告，如果人类继续破坏下去，下次的受难者便不是北极熊而是人类自己。
而人类也在渐渐地觉醒，不断地呼吁同胞们加大力度保护着自己赖以生存的地球。
可是，即使人类的觉醒也没有将地球的宿命改写，该来的地震、海啸、泥石流一次也没有少，这不禁引起了我的深思。
为什么，人类已经开始施行保护地球的措施了，而地球也还是一别老样子呢？原来，人们都忙着去为保护地球做宣传了，而忘了真正地去执行自己的“使命”，餐桌上的一次性筷子和饭盒依旧趾高气扬地躺在那儿，写完了的作业本还是到处乱扔，一切的一切还似乎和以前一样。空喊口号的人越来越多，而真正执行起来的人却越来越少。
这不禁让我想起了前几天所发生的一件事：站在窗前，望着那已经被秋天开始压榨的树叶，曾经风光无限地它们如同残花败柳，失去了往日的生机。这时，只见一位老师从校门口进来，走一会儿便弯一下腰，心中不禁觉得好笑，待她走近时才看到，原来她的手里握了一把废纸，同桌见我目不转睛地盯着外面看便来到我的身边，恰巧他也看到了这一幕，他神秘兮兮地说：“那老师傻吗？”我忽然愣了一下。
对！这就是人性。
或许，当你在校园里碰到一片废纸时，你也曾犹豫过到底该不该捡，捡了的话会被同学那怀疑的目光从头盯到脚。
那么，我告诉你：去捡吧！将人类的爱心，善良与责任继续发扬下去！而可怜的地球也已经经不起我们的折腾了。
伴我行作文 篇三十：
十月望秋，心心念念的踏进岳阳楼，我热血沸腾，不能自已，仿佛范老先生与我们同在。喜欢范老曾经钟情过的美景衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；喜欢长烟一空，皓月千里，沙鸥翔集，岸芷汀兰；更喜范老那先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，不以物喜，不以己悲的博大胸襟。范老：“古仁人之心”触动吾之心弦，多想做那滕子京，高呼：范老吾与君归，吾与君归！读《岳阳楼记》，瞰洞庭美景，吾古人情怀。自明白人生之路跌宕起伏，要以平常心待之，宠辱不惊，更要有先忧后乐之伟人爱国豁达情怀。此时眼前似乎又浮现，与母亲一同深情背诵：庆历四年春……
三月踏春，奔赴赤壁古战场。曾忆否赤壁大战，百战百胜的曹操，也会败给只有几万人马的吴蜀联军，其原因何在？孟德之败毁于骄。《三国演义》记载，曹操带领军队抢夺动吴江南，周瑜决定用火攻来对付曹操，先让黄盖写信炸降，让曹操降低防备，曹操不知有诈，黄盖的船就借着东风向曹军的水寨冲去，顿时火光四射，满江通红，这就是著名的火烧赤壁。现在青春飞扬的我就踏在这片曾战火硝烟弥漫的土地上。不禁让我们感慨吟诵：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深索二乔……
踏着青春的旋律，迈着探寻的脚步，岳麓山我来了，这里最美“惟楚有材，于斯为盛”，一入岳麓书院，一种古朴的文化气息扑面而来，我雀跃着摸摸参天大树，瞅瞅古色古香的文字历史，欣赏着编钟之优美音韵，感受着湖湘文化特色。当即买下了《岳阳楼记》字帖一张、《徐霞客游记》一本，权当兴之所至，不负“读万卷书，行万里路”的美好愿望罢了，出院，上山，一路美景一路好心情，转一个角，抬头古韵宫灯挂树梢。“瞧，真美！”惊得几只小鸭泛着轻波向着飞快地游去，念头一闪，按下快门，一株老树，一盏古灯，一汪清波，树影婆娑。在叶缝裹漏下的金色光辉，如水银流动，随风舞动。最爱坐在午后温暖的亭子里，静静聆听鸟语，闻花香，听流水潺潺，松涛吟啸，真好！杜牧告诉我：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
要么读书，要么旅行。我行万里路，我读万卷书。我的青春与诗同行。