最美老师作文200字(精选29篇)

最美老师作文200字(精选29篇)
时间:2023-04-02 11:24

  最美老师作文 篇一:

  她,有一头美丽的长发,戴着一副黑框眼镜,身材高挑。她就是我们的班主任-徐老师。

  徐老师工作很认真,尤其在批改我们作业的时候,哪怕是一横一竖写得不标准,也都要圈出来,再帮助我们纠正。在她的严格要求下,我们的字越写越好!

  徐老师对我们很有耐心,有一次,老师上完课,非常累,坐在讲台边休息。而我这时遇到了一道难题,我立刻去请教老师。徐老师非常细致地给我讲解,很有耐心,直到我会了为止。

  徐老师很爱我们,把我们当成她自己的孩子,我们也爱徐老师,她是我心中最美的老师,希望徐老师能一直教我们。

  最美老师作文 篇二:

  我的老师,她没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲,幽默风趣的讲课风格让我们敬佩。她就是我们的音乐老师——岑老师。

  我们班是出了名的差班,许多老师都不愿意教我们,可唯独岑老师不嫌弃我们,还对我们很关心。有一次,我们班的同学又闯了祸。岑老师并没有像其他老师责怪我们,而是语重心长地给我们讲道理,告诫我们不要一错再错。

  更让人想不到的是,老师竟然会让一个出了名的差班上公开课。这让我们受宠若惊,因为好久都没有老师敢给我们上公开课了。老师告诉我们,其实我们的音质不比三班差,只是我们不用心。老师的话大大的鼓励了我们的自信。后来,因为我们的配合,公开课圆满结束,许多老师都不相信我们一个体育班,都会唱歌。

  我们非常的感谢岑老师,是她教会了我们做人的道理,不嫌弃我们,给我们自信……虽然她快退休了,但是我们永远都不会忘记,因为她是我心目中最美的老师。

  最美老师作文 篇三:

  有人说,老师是火种;有人说,老师是石级;也有有人说,老师是蜡烛。但我却认为老师是我们的朋友,在我心目中就有这样一位好朋友,她就是我的班主任李老师。

  李老师,在课堂上,你总是那么的幽默。下午的课是那么的疲乏,同学们都有气无力的趴在桌子上,第一节课就是你的课,上课铃响了,您像风一样飘了进来,您看见我们的样子,不但没有批评我们,还跟我们开起了玩笑,教室的气氛一下子变得活跃了起来。

  李老师,在课堂上你虽然很幽默,但对待犯了错误的学生,你就会很严厉。记得有一次考试,因为我的粗心大意,有几道简单的题我做错了,您非常的生气,还严厉的批评了我,我看到了您皱着眉,脸气得有点发白,我从您的脸上看到了失望。但您还是一一教会了我,是那么的耐心。

  李老师,就算用尽世界上的种种数字,也算不清您的功劳,李老师,在这里,我想对您说一声谢谢,谢谢您对我们无私的栽培!

  最美老师作文 篇四:

  在我心中,有这么一位好老师,她是我以前的语文老师。她很善良,给了我母亲同样的爱。她是我心中最美丽的老师——邱小姐。

  她有一头又黑又长的头发,一双大眼睛,一张小樱桃嘴,和一个高个子。她是一盏明灯,秘密地指引着我们前进的方向。

  有一次,我不知道为什么,课间运动后,我突然胃痛,脸色苍白,一直在流汗。邱老师一知道就通知了我父母。然后倒水给我喝,帮我揉揉肚子。她温暖了我的心,就像冬天温暖的太阳。

  过了一会儿,我妈妈来了。邱先生帮助我的母亲,帮助我从四楼到一楼,送我到学校门口,最后告诉我要多喝水。那一刻,我非常感动。我很高兴遇到这么好的老师。

  我只是众多老师和学生中的一员,但我被老师对我的关心深深打动了。

  邱先生,背对黑板,面向讲台。一点一点教我们知识,我想对你说:老师,你辛苦了!你是一个好老师,也是我心中最美丽的老师。

  最美老师作文 篇五:

  今天,我们来到学校,老师带我们去操场准备升起和迎教师节。

  台上的许多家长和小朋友都对自己的老师说了很多话。给我最深刻的一件事是四个小学生对老师说的话,他们说的是老师,我长大以后,也要向您。那时候,我想,我长大以后也要当一名老师,而且还要像老师一样关心小朋友。因为,是老师,把自己的知识教给我们,是老师,让我们在知识中快乐成长,是老师在我遇到困难中,帮我解决,是老师,在深夜还在给我们批作业,是您,感冒了,还在用沙哑的声音给我们给我们上课。

  明天就是教师节了,张老师您是我心中最美的老师,老师,祝您节日快乐,一生平安,老师,我爱您。

  最美老师作文 篇六:

  美不在于外表,而在于心灵,心灵美的人更能得到别人的尊敬。我心中最美的半山人是一个白发苍苍的老爷爷,他是朱老师。

  朱老师虽然已经白发苍苍,但他还是神采奕奕。虽然朱老师背有点驼,但走起路来还是很稳健。

  朱老师不管刮风下雨,还是炎炎夏日,都会在星期天上午准时在教室里等我们。朱老师上课时很认真,对我们刚学毛笔字的学生特别地关心。他对教学的态度是那么的一丝不苟,值得我们学习。

  朱老师常常说:“写字时姿势要正确、态度要端正,不能三心二意,这样写出来的字才会看起来特别精神。”

  他才华横溢,是当代著名书法家;他淡泊名利,却热爱公益;他桃李满天下,却心如止水。这就是我心中的美,不在乎外表,只看行动。这就是我学习的榜样。

  最美老师作文 篇七:

  是谁让我们的知识一点一点的积累?是谁让我们的烦恼一次一次的减少?是谁让我们明白做人的道理?那就是尊敬的。

  再过几天就是一个特别的日子——节了。节的来临让我想起一位我心目中最美的老师,她就是我们的班主任李老师。

  李老师的个子高高的,爱穿裙子。她弯弯的眉毛下总是闪动着一双炯炯有神的眼睛,像两颗闪亮的,特别好看。初次接触李老师时,她严肃的面孔和爱生气的表情,让我有些害怕。可是,后来相处久了,才知道李老师其实是一位平易近人、心地善良的好老师。

  我们的李老师是个出色的老师,对我们就像对待自己的孩子一般。记得有一次,班里的一位没有完成作业,老师就把他叫到办公室谈话,极其严肃地跟他讲道理,真心希望他能好好学习,最后还温柔地告诉他:“下次一定要完成作业!”后来,这个长了心,再也不忘记写作业了。

  知识是我们的摇篮,而给我们摇动摇篮的人就是老师。

  最美老师作文 篇八:

  每个人心目中的老师都不一样。有的认为是温柔,有的认为是慈祥的,有的认为是漂亮的,而我心中最美的老师是敬业的。在我心目中,我们的班主任魏老师就是这样的人。

  她中等身材,长着一头乌黑浓密的头发,衣服朴素又整洁。那双炯炯有神的大眼睛,仿佛能看穿我们心里在想什么,嘴角还常常绽出两个甜甜的小酒窝。

  一个阳光明媚的上午,当语文老师踏进教室时,用沙哑的声音说了声:“上课”。我一听哎呀,老师怎么感冒了。我想老师白天要给我们上课,晚上还要批改作业,是休息的太少了。那节课上,同学们都表现的格外安静、认真。

  还有一个很冷的早晨,老师早早的在路口站岗值勤,那里很冷,老师却只能站在那里,也不能提前回教室。当她回教室时,都快上课了,却一点饭都没吃,手中还提着一个刚买的大碗面。大碗面一点营养都没有,但老师只吃了那点。

  这就是我心中最美的老师-魏老师,她多么敬业呀。我喜欢魏老师。

  最美老师作文 篇九:

  教过我的老师有周老师、赵老师、吕老师……但是,我心中最美的老师,就是吕老师了。

  他是我的语文老师,三年级才开始教我的。记得刚上三年级的时候第一次考试,我考得很不好,光作文一项就被扣了十五分。吕老师不但没有责骂我,还鼓励我:“没关系,下一次一定可以考好的,千万不要灰心呀﹗”说完,他就告诉我作文为什么写得不好。如果,不是他这么耐心细致地来教我,也许我现在还视作文为苦差呢!

  他上课,带着微笑,语言幽默风趣,没有一节语文没有欢笑声;他批改作业认真细心,哪怕一个笔画写错也逃不出他的火眼;他对待差生,耐心又耐心……

  吕老师我先对您说:“吕老师,是你让我爱上了语文,让我学会了怎么去做一个优秀的人。谢谢您对我们的无私奉献!”

  吕老师,您是我心中最美的老师。

  最美老师作文 篇十:

  我们的班主任凌老师是个名副其实的好老师,她无微不至地照顾着我,关心着我,像妈妈一样,我非常感谢自己的班主任,是凌老师的教导,才有了我现在的成就,要不是凌老师的提拔,我就不会成为学校的小明星,别的班也就不会请我去接收他们的采访。我获得的一切荣誉全都有老师的功劳,如果我没遇到这么好的班主任凌老师,说不定,我现在还是个普普通通的学生呢!

  我们的凌老师还是个幽默的老师呢!一次,我们进行大课间活动立定跳远时,凌老师也来凑热闹了,她也加入了我们的队伍,跳了一次,结果只到第二条线,我们看了,可都忍不住哈哈大笑起来,凌老师还幽默地说:“又没关系的,我可以练得嘛!”“凌老师,多练几次,就可以跳的过我们了”。我们的班主任凌老师就是这样一位好老师,有了这位老师的教导,我相信我的成绩越来越好,一定会更上一层楼的!

  最美老师作文 篇十一:

  5月8日20时38分,一个让人心痛的时刻。在黑龙江佳木斯胜利路北侧第四中学门前,谁也没有想到,一场惨剧即将发生……

  “每天下晚自习之后,学校门口都会停着几台接送学生的大客车。当天晚上,有3台车在门前停成一排。”有一个学生说,她走出校门时看到停在最后面的大客车不知道为什么猛然启动,猛撞向中间大客车的尾部,又推着大客车向前面的学生撞过去。“当时有几个同学正走在两辆车中间,眼看着就要被挤住。突然张老师向前一扑,用臀部顶出一名学生,又用手将另一名学生扯到路边,而她自己被撞倒在地……”

  当大家跑到张丽莉身边时,发现车轮从她的大腿辗压过去,牛仔裤全破了,肉都翻卷起来,鲜血直流,整个场面惨不忍睹。大家全都围住了张丽莉,大声的喊着她的名字。但是当她清醒时,第一句说的却是先救学生。是怎样的师德,才会在自己都命悬一线的时刻,还能牢牢记着学生的安危?在那一刻,她将“最美女老师”这几个字完美呈现。

  最美老师作文 篇十二:

  她有一双明亮的小眼睛非常雪亮。鼻子尖尖的,嘴巴不算太小,衣服搭配的很好看。

  上课的时候,他很温柔,对我们不打不骂,因此我们都很乖,都听他的话。她很喜欢帮助别人,我们有东西不会做,他总是很耐心地教我们,所以,我们叫她为快乐的老师,因为每天都很开心。

  有时,我们很感到羞愧,因为不好意思。毕竟我们有时候很淘气,老师是来教我们的,这样老师很生气的。

  她呢,不像别的老师,只要学生上课不专心听见,就会很严厉的批评。而她呢?每节课都是那样有亲和力,所以,我们非常喜欢她!

  她的笑容最美丽!

  她的行为最美丽!

  他的语言最美丽!

  他在我心中是最美的他就是许丽丽老师,我们最喜欢的美术老师!

  最美老师作文 篇十三:

  要是在以前,你问我心中最美的老师是谁,我可答不上来,但是今天我可以明确告诉你,她是陈淑芬老师,陈老师是我们的数学老师。把她比作我们的母亲,一点也不夸张,她每天帮我们上课,认真帮我们批改作业,经常关心我们,鼓励我们,考试没有考好,是她安慰我们,在我们感到灰心的时候,是她鼓励我们,让我们从新鼓起勇气,面对学习是的难题。谢谢您老师,我最敬重的老师,是您让我们学会了丰富多彩的知识,是您让我明白要从失败中吸取教训,知错就改,要勇敢的承认错误。谢谢您,为我们付出的一切,我会深深地把您记在脑海中,不会忘记。

  最美老师作文 篇十四:

  王老师是我最喜欢的老师,遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔,是她点亮了我前进的道路。她有一头乌黑光亮的头发,一张惹人喜爱的钻石脸总是洋溢着那迷人的笑容。

  我们的王老师很守信。有一次,王老师去外地学习,说要给我们带那地方的特产。没过几天,王老师回来了,真的给我们带来了小礼物。还有一次,王老师说第二天作业得优的才有奖励。王老师早上忘记了,说下午带来,就真的带来了。不像有的老师,总是忽悠人。王老师在哪里,感觉那里就春光明媚、繁花似锦。夸赞我们的优点时,她像侦探一样敏锐;对待我们的矛盾,她像法官一样公正。

  在我心中,言而有信的王老师最美!

  最美老师作文 篇十五:

  是啊父母有的时候有些严厉但是随着我们渐渐长大也能理解父母的良苦用心,那个父母不忘子成龙望女成凤呢?

  我们一生中会遇到许多老师,只有这位老师才会对你永无止境的付出却不图回报至到生命的结束,这位老师可能有些严厉但是他却锻炼出我们坚强的品质,可能这位老师也有他不会的但是他却教会了我们不求甚解。这位老师不但教会了我们知识,更多的是教会我们做人的道理先成人才能成人一个人不一定要有满腹经纶,饱读诗书但是一个人一定要有好的德行这样才是一个堂堂正正的人,先成才在成人这句话将会引导我一直走下去

  最美老师作文 篇十六:

  杨老师虽然长得不是那么美丽,但她有一颗善良的心。

  一次随着“叮铃铃”的响声,下课了。同学们陆续跑出教室,个个兴高采烈的玩耍、嬉戏。“叭”“啊!”坏了,我的裤子破了腿也破了一块皮,不知怎么啦,这个伤口像一支箭穿透了我的心。我的心犹如小兔子一样“砰砰砰”的跳着。杨老师把我叫到办公室去,二话不说,赶紧跑去用纸巾占带你谁,细心的为我清理伤口,在伤口上贴上创口贴,还亲切的问道“疼吗?下次一定要注意安全哦!”这次,杨老师给我留下了深刻的印象。杨老师做事非常认真、负责任。每天早上,她都要改作业,做笔记。根本没有时间吃早饭。每天中午,杨老师一吃完饭,就骑着车去学校完成她该完成的.任务。一天过后,她整个人精疲力尽,无精打采。

  通过这些,我明白了真正的美不在于外表,而在于你是否有一颗温暖、善良的新。我觉得杨老师就是最美的老师。

  最美老师作文 篇十七:

  在小学三年级的时候,有一个教我们英语的老师——孙明月老师,我们都亲切地称她为Miss孙,她是我们心中最美的老师。

  她有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。眼睛下面嵌着一个小巧的鼻子。鼻子下面还有一张能说会道的小嘴巴。她的样子活像一个小天使。

  她在教我们的时候常常笑着讲课,一不小心说了脏话也会笑着编下去。记得有一次上课,因为我们单词读得好,她就不小心说出了“我去!”,等她醒悟时我们已经发现了,她表现得有些尴尬,于是,她笑着编了下去,“我去加分”。她这么一说,便引得我们哈哈大笑。她在我们心中是一个有趣的老师。

  记得有一段时间她不在我们学校教书了,我们都很想念她。终于她又回来了,我们一窝蜂地跑过去,围在她身边又说又笑。现在她已成为正式老师了,再也不会轻易离开我们了,我很开心。我还偷偷做了个礼物,期待着能早日送给她。

  孙老师永远是我们心中最美的老师。

  最美老师作文 篇十八:

  我心中的语文老师是既美丽又严肃,偶尔也会开点小玩笑,不过不要会骂人的,还有啰嗦的。

  语文,这门科目是主科,所以,一定要声音大的,就是"大嗓门"。因为这样我们才能听清楚,老师在讲什么。会开玩笑的老师,大多都受同学们的爱戴,因为我们上课上久了会有点闷,这时,如果有个能让我开怀大笑的玩笑,那就能激发我对这门科目的兴趣了。

  严肃,一般用作30~45岁之间的老师最合适不过了。因为这个年龄段的老师已经成家了,并有了自己的孩子。所以,他们知道怎么教育孩子,用什么方法教育孩子。而30岁之前的,一般都太年轻了,不严肃,自己本身的性格就像小孩子,有点

  “小撒娇”似的。45岁以后的会比较慈爱一点,没有那种中年人有活力的气息。

  说了这么多,反正说来说去,我觉得还是30~45岁的更好,其他年龄段的老师我都会有点小小的“不满意”。

  最美老师作文 篇十九:

  每个人心中都有一个最美的老师,我心中最美的老师姓刘,叫刘丹。

  她有一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的头发,喜欢扎马尾辫。有时我犯错误了,比如说老师要求成过我们今天一定要带告家长书,而我却忘记了,刘老师也不会马上追纠责任,会耐心的再提醒我;如果是布置的作业没有完成的话,老师的脸会变的多云转阴,进行批评教育,如果学生还不把作业当回事,那就会变成乌云密布了。但我能理解老师这种做法,她提醒我们、骂我们是因为她还很关心我们,她做的一切出发点都是为我们好,让我们能养成良好的习惯,提高自律能力;记得去年我生病的时候,从妈妈嘴边听到老师打电话问我的情况时,心里暖暖地。当老师说要写一篇“我心中的最美老师”时,我的第一反应就想到刘老师,她是班主任,对我们严厉是应该的。

  这就是我心中的最美老师————刘老师。虽然她不是长的最漂亮的那个,但在我心中,她就是那个最美丽的老师!

  最美老师作文 篇二十:

  我的班主任是李老师,她高高的身材,一头乌黑的头发总是那么自然地扎一下披在肩上,皮肤白白的,明亮的眼睛镶嵌在脸上。她讲课生动有趣,时时刻刻都在关心着我们,深受同学们的爱戴。

  记得有一次,我们班上的一位男同学不小心把头弄破了,李老师知道后,急急忙忙带他去医务室包扎伤口,李老师还拉着他的手,不时地问他,“疼吗?疼不疼?”那慈祥的目光,那亲切的微笑,让人一看就知道是一位和蔼可亲的好老师。

  有时候老师还带病给我们讲课。有一次,她得了重感冒,还要到医院输液,但她还要坚持来给我们上课。一节课过去,我觉得老师的身体很累,望着老师的身影,真想对您说:“老师,您辛苦了。”

  最美老师作文 篇二十一:

  以前在幼儿园时,我就曾经幻想:马上就要上小学了,我们班的老师一定是温文尔雅,和蔼可亲的。但是现实是残酷的,这些老师并不像我想象的那么温柔,直到我在四年级时遇见了戎老师……

  在遇到戎老师后,我的一切,就发生了大逆转。戎老师虽然有时候会生气,还会发脾气,但是我们都知道是因为我们作业没有完成而惹怒她的。然而在课外,老师却对我们非常好,简直就像我们的“知心朋友”。有时在上课的时候,还会说一些笑话,引得我们哄堂大笑,这让我们觉得戎老师和上课时就是天壤之别。戎老师有时会责骂我们,但是我知道她也是为了我们好,她简直是我见过的最有趣的老师!

  戎老师,谢谢您的教育和指导,您就是我心中的最美老师!

  最美老师作文 篇二十二:

  今天您有提起了那个您最想念的人,我的头也沉沉的耷拉下来,也许是心中的内疚挥之不去吧。您很坚强,没有流下眼泪。因为他此刻正在天堂看着你,也许是真的吧,爷爷有没有见到您的遗憾,但是坚信有一天无尽的思念会将他们冲刷掉的,省下更多的是对你的牵挂与祝福,他的灵魂承载着最美的想念在天堂最温暖的地方真心的希望你快乐,幸福。

  从前,你有对他的悔过;从前有过太多没有为他完成。可是时光不可以倒流,只有现在你的幸福才是他做大的心愿。所以要记住,为了爷爷,为了自己:你一定要幸福!

  人死,固不能复活。但我相信,你们会从心底放出一只风筝,可以在夜深人静的时候沟通彼此的信息。心中最美的想念,留在彼此心间。

  距离是一种忧伤的美,相互的离开是为了更好的回忆对方。远处的他已经将你们美好的过去编成一本诗集,只期待你的提名。

  愿你们永远幸福。

  最美老师作文 篇二十三:

  我在幼儿园的时候有两位老师对我们最好了一位是付老师,一位是王老师,尤其是付老师,对我们最最好了。

  因为有一次我和我们班的同学们一起出去玩去外面的滑滑梯上玩这一座滑滑梯可大了,有的是弯曲型的滑滑梯,有的是只知道滑滑梯,对了,还可以荡秋千,有一位小朋友跑到最最高处的滑滑梯那里,脚一滑就差点掉了下来把我们的付老师吓了一跳,这时我们的付老师,就站在对应的滑滑梯下面就怕这位小朋友摔伤了。

  第二位老师姓王我们都叫他王老师,不过王老师也很好,心因为有一次我和我们班的同学在吃完饭上课的时候,我的胃很不舒服我就吐了,王老师,赶快把纸和拖把都拿了过来,用纸擦我的嘴,用拖把拖地,还把我扶到一边用手轻轻的拍我的后背,我感觉好多了,王老师,着急的说“:苏智恩,你好些了没有?”我回答“:好些了,谢谢老师的帮助。”老师又担心的继续上课了。

  这就是我最美丽的两个老师,也是我最好的两个老师了!

  最美老师作文 篇二十四:

  是谁让我们的知识一点一点的积累?是谁让我们的烦恼一次一次的减少?是谁让我们明白做人的道理?那就是尊敬的老师。

  再过几天就是一个特别的日子——教师节了。教师节的来临让我想起一位我心目中最美的老师,她就是我们的班主任李老师。

  李老师的个子高高的,爱穿裙子。她弯弯的眉毛下总是闪动着一双炯炯有神的眼睛,像两颗闪亮的星星,特别好看。初次接触李老师时,她严肃的面孔和爱生气的表情,让我有些害怕。可是,后来相处久了,才知道李老师其实是一位平易近人、心地善良的好老师。

  我们的李老师是个出色的老师,对我们就像对待自己的孩子一般。记得有一次,班里的一位同学没有完成作业,老师就把他叫到办公室谈话,极其严肃地跟他讲道理,真心希望他能好好学习,最后还温柔地告诉他:“下次一定要完成作业!”后来,这个同学长了心,再也不忘记写作业了。

  知识是我们的摇篮,而给我们摇动摇篮的人就是老师。

  最美老师作文 篇二十五:

  在我刚刚学会说话的时候,妈妈问我什么最美,我说花儿最美,妈妈最美。

  随着时间的推移,我渐渐长大。上学了,我渐渐明白了,花儿美只是外表好看,妈妈的美是对孩子的细心呵护。当我戴上红领巾,走进教室,接受老师的教育指导后,才渐渐明白,老师才是最美的。

  我们的班主任姜老师,就是这样一个美丽的老师。她不仅教我们文化知识、各类常识,还教我们如何成长成为一个有礼貌、有能力、对社会有用的人。不管在学习上,还是在生活上,我们遇到困难时,都会去找姜老师,让她帮我们答疑解惑。姜老师每次都会不厌其烦地帮助我们。在这样辛勤的园丁悉心的栽培下,我们这些祖国的花朵才会被培养成为对社会有贡献的人才。

  谢谢您,姜老师!您就是我心中最美的老师!

  最美老师作文 篇二十六:

  老师是蜡烛,燃烧着自己,更是宇宙中一颗最美、最亮的星星。在我心中的老师是带着微笑,如同对你微笑的星星。

  现在很多老师的脸都被抽了笑筋,好似干涸已久的土地,难得见到滋润的表情,所以,许多同学都对老师产生了一种恐惧,老师问问题时也张口节舌,束手无策。

  如果老师能以微笑面对学生,会给胆小的同学一种鼓励,使他们不再胆怯,敢于在众人面前展示自我。

  其次,老师应该拥有基本的素质。比如:诚信。老师是交给我们知识的,一个品德败坏的老师又如何让自己桃李满天下呢?俗话说:一日为师,终生为父。假如老师交你的是一些坏品质,你能说是父吗?现在做许多事情,你都要有幽默的语言,假如我们的每一位老师都在上课时说一些幽默,诙谐的话来使课堂变得活跃那该多好!

  这样,我们就能快乐地学习,在快乐中学习,让我们疲惫的大脑能休息休息,学习效率也就增加了。

  我心中的老师是带着微笑,那微笑如同太阳一般温暖!

  最美老师作文 篇二十七:

  老师们就像蜡烛一样奉献自己的一身,那是因为他们心中有一种信念。有信念他们甘受清贫和病魔,而无怨无悔。打开电视,看了“最美乡村教师”的宣传片,令我颇为感动。一位男老师,因为身患疾病,右手不能拿笔,就锻炼用左手拿笔写字。他脸上长了很多斑点,学生问:“老师,您脸上怎么长这么多斑点呀?”他笑着回答:“这不是什么斑点,是青春豆。”其实这些斑点不是什么青春豆,而是这位男老师患了尿毒症,长期吃药造成的。

  这些一位位教师,奉献是多么的巨大。为我们献出了所有的热和光!所以我们应按好好学习,将来回报他们!

  最美老师作文 篇二十八:

  老师,我想对您说,您和同学们已经相处两年多了,能看出来您是一位经验丰富、还是一位和蔼可亲、漂亮的女老师。

  当我第一次看到您的时候,我就觉得非常的亲切,同学们都在议论难道这位漂亮的女老师就是我们的班主任吗?新学期,新变化,新老师,同学们都很高兴。老师您讲课的时候是多么的认真,每节语文课上我非常认真的听着您在讲台上讲课。每当您上课的时候,您那温柔,甜美的声音打动了我们每个人的心,至今我还依然回味着您那优美的声音。

  老师,我也不知道用什么样子的词语来描述您呢。每次有同学的作业格式写的不对,您及时让他改正。由于您的认真负责,使我们这群不自信的孩子由于您的教育两年以后变的既大胆又自信。我为我们班级有您这样一位女老师而感到骄傲和自豪。乔老师我们想念您。您时时刻刻在我们心中。

  乔老师,我们敬佩您,是您时时刻刻的关心着我们,是您教我们做人的道理,使我们学到了很多的知识,谢谢您乔老师!

  最美老师作文 篇二十九:

  在我的小学生活里,教过我的老师有很多。现在,让我来介绍一下我现在的班主任——陈老师。

  老师的课非常有趣。记得有一次,老师先帮我们温习以前学过的动词,然后就上新课——动词的过去式。学了一会儿,大家就像被“吸”走了魂似的,一个个无精打采。老师看我们这样,就说:“是不是觉得很无聊啊,算了,我们来玩游戏吧。”说着就在黑板上“兵来将挡”听到玩游戏,大家的精神马上就来了。老师接着说:“听到玩游戏,就有精神啦!游戏规则是:我念出一个动词,你们就快速地把这个动词的过去式拼读一遍。明白了吗?”“明白了”大家齐声应道。开始,我们都不是很熟悉,渐渐地我们就完全会背了。哦,到那时才知道,原来老师是改变了办法,让我们在玩中找到知识啊!

  这就是我的老师,你们觉得怎样?

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