关于课间十分钟的作文300字(精选6篇)

关于课间十分钟的作文300字(精选6篇)
时间:2023-03-28 13:37

  课间十分钟的作文 篇一:

  今日,我们充分利用了课间十分钟走出教室玩了个痛快!

  同学们玩的花样可真多:有的跳皮筋,有的滑滑板,有的打篮球……告诉你们吧,我可是滑滑板的高手哇!不可是速度快,并且能耍出花样来。光顾吹牛了,一下子滑到了净是石子的路段,娃哈哈!这不是想摔死人吗?当时我紧张得出了一身的冷汗,真叫人胆寒啊!

  这时想停下来也不成,想往前滑,路况更糟糕。我想:开弓哪有回头箭,仅有硬着头皮来个大转弯,我使出吃奶的力气,腰一塌,腿一蹬,没想到很顺利的摆脱了困境。此时,我双手合十,心里默念:阿弥陀佛,上帝保佑!

  再看那边的女生,跳皮筋玩的是那样的开心!还有一组是在跳绳,他们也把教师请进了他们小组,他们有说有笑,真是师生同乐呀!

  十分钟转眼间过去了,我觉得这次课间玩得最趣味,最愉快,也让我最难忘!

  课间十分钟的作文 篇二:

  “叮铃铃……”下课铃响起在我们的耳边,寂静的校园变得热闹起来。现在,正是学生们宝贵的课间十分钟。

  同学们如同飞出了笼子的.小鸟,在校园里嬉戏打闹着。一年级的新生初次来到学校,还有点羞涩,他们有的在班里看书、画画,有的在班外的亭子里玩石头、剪刀、布的游戏。

  二、三年级的学生们飞快地跑下楼,宽阔的操场上成了他们撒欢的最好场所。好动的男孩子们在玩抓人、打球的游戏,只见他们你追我赶,在草地上打滚、欢笑,仿佛有着用不完的精力;灵巧的女孩子们在跳绳、踢毽子。她们踢得可认真了,毽子在她们的脚下好像变成了一个个可爱的小精灵,忽上忽下,忽飞忽落,但又总能稳稳地落在她们脚上,看上去如同玩杂技一般。

  四、五年级的大哥哥大姐姐们很少在外面追逐打闹,他们在班级里写作业,也在为下一节课做着准备。

  六年级的学生可谓是一所小学里的“元老”级学生了,也是学校里最听话、最懂事的学生。即使是课间十分钟,他们也在教室里安静地自习、看书,偶尔有出去上卫生间的,也是很快就回去了。

  “叮铃铃……”上课了,令人放松的课间十分钟结束了,学校里又响起了郎朗的读书声。

  课间十分钟的作文 篇三:

  “ 叮当叮当”下课了,校园一下子沸腾起来。同学们涌出教室,奔向操场,开始了丰富多彩的课间活动。

  瞧!操场上,有的同学在跳绳。他们两手拉着绳的两端,把绳往前一扔,站在中间等绳,到了脚尖前就往上一跳,手脚配合协调。你看,他们练的熟练了,简直就像一只只蝴蝶,上下纷飞这着。

  乒乓球台那边也围满了人,他们一只手握乒乓球拍,另一只拿球,他们先把球往上一抛,再用拍往前推,对方必须立刻反应过来,不然就接不到球了。看准了角度和球,想好了力度,再用球拍回击。有些乒乓小将还时不时耍几个漂亮的扣球,赢来一阵阵掌声。

  再看看周围,扔沙包的,踢毽子的,跳橡皮筋的......到处都是一片欢笑,同学们把上课的紧张心情尽情的释放出来了。

  “叮当叮当”上课了,我们只好依依不舍的回到教室,这时,操场上又恢复了平静。

  课间十分钟的作文 篇四:

  下课铃一响,我和几个同学飞快的冲出教室,因为我们早就商量好一起玩僵尸抓人的游戏,只是最近要面临考试,没有心情和时间,考试终于结束了,而且考试成绩还不错。

  我们来到宽阔的操场上,我扮演僵尸,他们几个当人,我飞快的抓住董一俊,然后把他摔倒,说声“定”,他就不动了。那个样子滑稽中带点可爱。我又看到张猛,他在我面前装神弄鬼,好像在对我说:你是抓不到我的,呵呵,看他得意的样子,我一下子来劲了,冲上前一把抓住张猛,又把他摔个四脚朝天,我又说声定他就纹丝不动了,这时我左右两边的王硕、代字界同时向我冲来,我心中暗喜:这下我可以一箭三雕了,我一手抓住王硕,一手抓住代子界,把他们同时摔倒在地,哈哈,我赢了!操场上传来了我们开心的笑声。

  叮铃铃上课了,我们又回到教室里认真的听讲。

  课间十分钟的作文 篇五:

  喊声、笑声、欢呼声,把我们小教室都要掀翻了。这是我们班正在进性的有趣传球游戏。

  今天作文课上休息的时候,常老师拿出两个球,说:“下面我们来做一个传球游戏。“听说要做游戏一个个高兴的不得了。游戏的规责是:看哪个组在4分钟内传的球多。同学们一个个摩拳擦掌跃跃欲试。

  第一组江帆、零件先来。江帆是个小胖子“澎一下”把球扔了老高,零件手忙脚乱伸出双手去逮,好不容易抓到了三个球有掉了,我们一会踏脚,一会喊他快点,他们心里暗自窃喜好好给你们慢慢玩吧。我们四对选手合起来总分48。

  轮到他们组了 ,他们能不能赢我们?我们一个个悬了起来。他们第一个出来的是老将常老师和僧天雨,常老师丢得非常快,1、2、3 。转眼间常老师和僧天雨就抓到17个。我心里有点害怕,他门第一对配合的这么好,万一下面他们配合的更好,那我们起不是输定了。事情果然不出我所料。他们四对选手合起来总分79。他们足足比我们高30分。如果我们组配合的再好一点,胜利就一定会像我们招手。

  课间十分钟的作文 篇六:

  经过各科老师的轮流轰炸,有点同学悄悄地在“钓鱼”呢!突然,只听见“叮铃铃,叮铃铃。”下课啦!所有的同学同时昂起了脑袋,瞪大了眼睛,不再“钓鱼”啦。

  下课啦,在教室外,男女生们都在欢乐的玩耍着。女生拿起五颜六色的跳绳,蹦蹦跳跳地排着队轮流跳绳,就像一只只可爱的小兔子,排着队去采蘑菇。多么快乐!男生汗流满面地在足球场上踢着足球赛,就像是一匹匹野马在狂奔,“进球了!”只听男生一吼,仿佛是听见了狮子吼一般,宣告着他的兴奋。

  课室内,充满着书香气息,几位同学在安静地阅读着《图王圆点点》,黑板报小组成员拿起粉笔“唰唰唰”,在黑板上写下了许多知识。老师在大黑板上写下了下一节课要学习的知识。有一些同学在座位上画着图画,五颜六色的小彩笔“沙沙”地在图画本上创造着优美的图像:花草、人物、动物……应有尽有!

  我喜欢课间十分钟,它让我们舒缓了紧张的头脑,让我们拿着笔的手指放松,让我们疲倦的眼睛看看美丽动人的风景。

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