什么的感觉真好作文600字(精选4篇)

什么的感觉真好作文600字(精选4篇)
时间:2023-03-27 14:14

  追梦的感觉真好 篇一:

  六年级 张子谦

  “篮球?你咋想的?就你这身高,不怕被砸?”“听说,选篮球的都是有基础的,你不怕被嘲笑吗……”听着这些“热心”的话语,我那颗追逐篮球的心却未因此改变,那怦然心动的声音,那潇洒的动作,我知道追梦的感觉一定很好!

  上课时,同学们的话应验了。老师教我们最基础的拍球动作。讲解完要领后,同学们开始练习。这时老师指着我的方向说:“看,这就是标准的不规范动作,要用手腕的力量,而不是手指,跟鸡爪似的。”同学们哄堂大笑,自尊心极强的我有一刹那的不知所措,但看着手中的篮球,我暗暗立志:不就是拍球么,才难不到追逐梦想的我呢!我鼓起勇气找老师帮我纠正动作,然后一遍遍练习,直到老师点头为止。我兴奋地拍着球,追梦的感觉可真好。

  然而,拍球动作仅仅是基础,学会运球才是关键。我边拍球边向前跑,却发现篮球就像一匹不受控制的野马,肆意乱窜,我早已从运球,变成了满场追球,此刻篮球场氤氲着苦涩,泪在我心中流淌,但看着别人潇洒的身姿,回想自己当初的义无反顾,我攥紧拳头:梦是一束光,努力追逐,定能照入现实。

  从那以后,每当篮球队训练时我都会认认真真地听老师讲各种技巧。一有时间,我都会找老师、篮球高手学习,有时还会跟他们切磋几盘。虽然常常成为他们的手下败将,但我并不气馁。因为我知道,梦想的实现不可能轻而易举,需要用心去追逐。渐渐地,我再也不会追着球跑了,我同篮球,一同驰骋在球场,那一刻,追梦的感觉真好!

  期末考试的时候,老师要求走点投篮,每人15次机会,测命中率。基础不错的同学投进了5个,技术娴熟的同学投进了8个。等我投完最后一个球,一片寂静。沉默了一会儿,全场爆发出一阵雷鸣般的掌声。10个!我投进了10个!此时整个球场浮漾着快乐,追梦的感觉可真好。

  困难好比砖头,懦弱的人会用它砌成一堵墙;执着的人会用它填平追梦的路。相信自己,只要你有梦想,并能为之不懈努力,你也一定会喊出:追梦的感觉真好!

  被疼爱的感觉真好 篇二:

  六年级 赵子木

  平时,爸爸对我只有催促、打骂,我总觉得爸爸只知道让我学习,让我听话就好。但经历了那件事情之后,我才知道原来爸爸是关心我的。

  那次是一次周末。清晨,我从床上坐起来,穿好衣服后,坐在床边,发觉我的小腿肚有些酸痛,但是疼痛并没有太剧烈,我就没有去管它。可当我穿好鞋子,站起来的时候,小腿肚却猛地一阵酸痛,我一下子又坐回了床上。我再次缓缓地站起来,发现虽然还是很痛,但是可以勉强走上几步。我走到爸爸的房间,因为我觉得我在爸爸眼中我活着就可以了,所以我就随口说了一句:“爸爸,我小腿肚又痛了。”只见,爸爸立马抬起头,放下手机,说:“你趴床上,我给你揉揉。”

  我趴在了床上,爸爸则一下又一下地给我揉着小腿肚。揉的时候还不停地问:“还痛吗?”,“要不要去医院?”,“有多痛啊?”。揉了一会儿之后,我发现小腿肚上的酸痛感不但没有减轻而且还加重了许多,竟然连路都走不了了。于是,我们决定去医院。

  下了出租车,我们发现下车的地方距离医院挂号处还有很长的一段距离,爸爸二话不说,站到我的面前,迅速蹲下,直接把我背起,向医院挂号处径直冲去。我突然想起爸爸平时有肩周炎,而且我在爸爸的背上,可以明显地感受到爸爸的右臂在不断颤抖,可以明显地感受到爸爸的背和脖子在流汗,我就像一个巨石压得爸爸喘不过气来。这时,我眉头一皱,眼睛一虚,鼻子一酸,热泪盈眶。心想:原来爸爸不是不关心我,在我需要的时候,爸爸是我结实的依靠,被爸爸疼爱的感觉真好!

  多么希望爸爸经常能像今天一样关心我……

  尝试的感觉真好 篇三:

  六年级 杨铭浩

  一路上,望着远方的灿阳,我努力尝试,忘却砂砾带来的痛苦;一路上,作文面对困难与挫折,我努力尝试,翻越丛生荆棘的沙丘。

  当指尖触到生硬的吉他弦时,我知道,自己并不是一个音乐天才。我必须付出比别人更多的汗水。很快,我就遇到了困难,别的同学指尖下流淌出的琴声,总是前进前进,最终融入大海;我的指尖流淌出琴声,却总是撞见石头与高山,断断续续。

  于是我开始第一次尝试。我尝试将一首曲谱分成几个部分,挨个练习,把每一个部分练熟后连贯起来,就是一首完整的歌。一遍、两遍、三遍……任手上长满硬茧,也决不放弃尝试。日复一日,终于,我将汗水铸成的曲子,弹给家人听,看到家人频频点头,我知道,我的琴声也流入了一片汪洋。那一刻怦然心动的声音告诉我:尝试的感觉真好!

  但是后来,同学们说我的曲声只有生硬的连贯,曲调却毫无变化。甚至有人嘲笑我,说我根本就不懂什么叫用心弹琴。我难过,我困惑,我的琴声好像少了点重要的东西。直到在电视上看着吉他大师时而欣喜,时而忧伤的表情时,我似乎明白了——弹吉他,技艺固然重要,但用心才是关键。

  我再次努力尝试,去用心弹奏,去尽力表达曲中的情感。作者欣喜就奏出“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪放;作者忧伤,就弹出“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的伤感……渐渐地,我的心仿佛与作者的心触碰了,我开始能够聆听出每一个音符背后的情感。那一刻怦然心动的声音再次告诉我:努力尝试的感觉真好!

  就这样,一路的荆棘化成花朵,寒风漾着温柔与笑颜!历经不断尝试,终于,心面朝大海,春暖花开!

  尝试的感觉真好!我努力尝试,我坚信,终有所得。

  被安慰的感觉真好 篇四:

  六年级 李思雨

  在成长过程中,偶尔会遇到一些伤心的事,而就在这时,总会有一段温暖的情意流入你的心窝。

  记得一次单元考试的分数下来了。我低着头,眼泪在眼眶里打转,手里紧握那张57分的试卷,生怕一抬起头,别人就会笑话我。就在这时我的同桌走大摇大摆走来了,我本以为她会安慰我,可我千算万算也没有算到,她假装和我聊天,借机偷看我的分数,心里好像暗自得意着,就等着笑话我呢。

  我一把将试卷从她手中夺了回来,塞进抽屉。她笑里藏刀地对我撇了撇嘴,提高嗓子:“呵!你一向不是三好学生嘛?怎么?今天,才考了57分呀。”她的叫嚷声,引来了全班同学的注意,“竟然没及格,看清楚了,我可比你高了整整3分。”说完,他把试卷凑到我面前。全班听了,都哈哈大笑起来,我的头埋得更低了,不争气的眼泪哗哗地落了下来。我心里慌了:这可怎么办呀,他们都在笑话我,我怎么办呀。我目光闪躲,吸了吸鼻涕,红着个脸,抬起头来反驳:“我……我只是没……这没发挥好而已。”“切,没发挥好,说出来鬼都不信。”同桌的抗争把我的气势一下子又打了回去。

  “你有什么可骄傲的,有本事你也考个一百,得个‘三好’呀,如果不行,就别在这儿耀武扬威了。”我的朋友妮妮,瞪大眼睛,跺着脚,叉着腰,为我出气。同桌一时接不上,只好气凶凶地走了。

  妮妮拍了拍我的肩膀安慰着我:“思雨,没关系的,这次没考好,我们下次努力。”我忍不住了,泪水顺着我的脸颊流了下来。

  上课铃响起了,我的心情久久不能恢复:就在我弱小无助时,是她挺身而出,为我解围,她是我最好的朋友。我幼小的心灵被一股暖流充盈着,这个教室里,散发着友谊的清香。

  是啊,在你最弱小无助时,能有一个朋友陪在你身边是件多美好的事啊!被安慰的感觉真好!

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