以乐观为话题的作文 篇一：
生活需要乐观如今，我已经是初二的学生了，很快就要初三了，就要进入十分关键的一年了。压力也是越来越大。
经常可能会很晚回家。作业也有很多，晚上有可能，要到一两点。所以有很多人受不了这种生活，想法越来越消积。
其实我觉得，遇到这种时候乐观是最重要的，因为一个人的心里想法可能会关系到很多的事情。乐观的重要体现在很多的方面，比如每当我考试成绩不理想的时候，我就会从好处想，比如说我遇到了什么新的题型，新的计算方法，把它总结出来。去积极的应对下一次考试，考好了就行。在报纸上，小说中，经常可以看到，有很多人，的了重病和绝症，原本看上去，无药可医，但是很多人在医生的指导，和自己乐观的心理，是原本看上去的绝症，成功地将它们打败了，即使是么有打败，一次去世的，大多死而无憾。这些事例成功的告诉我们，乐观的心理是十分重要的。所以我们在遇到大压力，不顺心的时候乐观成了不可缺少的部分。
其实乐观就是以积极的态度，来处理事情。不止一个案例告诉我们，积极，和消极的态度对事情的影响。更重要的是如今，一个人有没有积极地处事态度，已经被列为评价一个人，是否健康的标准了。所以积极地态度是更重要的。
处世消极不仅会影响到人的心理健康，还会影响身体健康，消极的心理，有时会影响到一个人的食欲，一个人的睡眠状况变差，如果这些变得越来越差，身体怎么可能会变好呢？以上说了这么多点，大家因该明白处理事情的态度了，以这样的方式，处理任何事情都没有问题。
以乐观为话题的作文 篇二：
乐观，看似简单，但又有多少人能够做得到呢？答案是少数。
我曾经看过这样一个故事：有两个人，都住在山上。那山特荒凉，光秃秃的。第一个人挺悲观，一边叹气，一边在山脚下为自己修筑坟茔。第二个挺乐观，乐呵呵的，在山坡上种了好多绿色树苗。岁月悠悠，转眼过了40年。第一个人果然老了，就泪汪汪地打开坟茔的门，走了进去，再也没有出来。第二个人却精神抖擞，在碧树下采摘着金色的丰收。又过了许多年，第一个人的坟茔前长满了杂草，野狼出没。而那座花果山前却鲜花常开，绿树长青，满山闪耀着生命的辉煌。原来，悲观与乐观都是一粒粒种子，都能长出情节，只不过，前者结的果叫无奈，后者结的果叫甘甜。
态度决定一切，行动可以看出乐观与否。“辛苦十年，快乐一百年”是乐观者的表现。没有绝对的好事，也没有绝对的坏事，快乐与否全由你的心态决定。你快乐是因为你选择了快乐，你伤心是因为你选择了伤心。既然想要快乐，为何还在原地不动，何不积极乐观地往前奔跑，享受一次又一次超越的喜悦？
写到这里，我不由感到惭愧，苦苦一笑，扪心自问，自己能否做到？答案是一个无情的“Ｎo”。我不太乐观，遇到老师的批评，总会面红耳赤，要哭，但硬是憋住；遇到对我而言“厉害”，并带有很重讽刺味道的批评，我会变为愤怒，双手紧握，想停止，但又不知何是好。而后，愤怒到极点者有之，颜面尽失者有之，心不在焉者有之。回到家，往往是一场莫名其妙地大哭，之后又心疼自己的眼泪，“盐分”全哭掉了。
总之，凡事都有其两面性，多从积极乐观的角度去思考，往往会有更好的结局。
以乐观为话题的作文 篇三：
有这样一个女生，她拥有一个神奇的名字，祝如愿。如愿祈祷上天给她一个漂亮的妈妈，还要一个帅气的哥哥，在经历了一番波折后，如愿真的如自己的愿望一般，和家人永远幸福的在一起，不会分开。
暑假里，我读了一本“神奇”的书——《神奇女生祝如愿》。祝如愿眼中的神奇，就是一种无所畏惧的乐观，相信乌云只是暂时路过，阴天都会变成晴天！是的，神奇其实是一个并不难实现的词只不过人们都把它想的很复杂。在生活中，谁也不能保证自己一定就十全十美，有些人遇到困难就停下迈向梦想的脚步，自暴自弃，因为胆怯，他们会失去理想；因为胆怯，他们会落魄。
在5·12大地震中，无情的灾害把憧憬未来的人们埋在了废墟地下，但他们没有向灾难低头，用自己的乐观精神和坚强的毅力真服了它！在地震中，又有多少人失去了自己的亲人，但丧亲之痛并没有让他们失去对未来美好生活的信赖，擦干眼泪，他们又站了起来！孩子是祖国的花朵，是祖国的希望，地震让他们失去了课桌，失去了课本，失去了学校，但他们那一个个纯真的笑容依旧挂在脸上，拿着残缺的书本，一个字一个字的念，一个字一个字的学。这些笑容让人看不到恐惧，而让笑容绽放的，正是无所畏惧的乐观。正是这些乐观，让一个有一个埋在废墟下的生命创造了一个又一个奇迹！
相信神奇，拥抱乐观，让一朵朵绽放的生命之花永不退色！
以乐观为话题的作文 篇四：
乐观可以给人自信和力量，在困难和挫折面前我们需要乐观。乐观是风雨中的阳光，他会给处于困难和逆境中的人信心和勇气。我们遇到什么困难都不要灰心，要抱有一个乐观的心态去面对它。
有一次我参加了一场数学测试，成绩马上就要出来了，我们每个人心惊胆战。上课了，老师发下了试卷的那一刻，我惊呆了，我根本没想到那么低的分数，我没有勇气看这个试卷，更没有勇气看我在试卷上错了什么题，只是匆匆的把卷子卷成一个没样，塞进了平时我根本不光顾的那个书包口袋里。我现在都不敢面对老师了，因为我可是老师的得意门生，这一下子考砸了，老师不“炸”我才怪呢！即使老师不责怪我，同学们的嘲笑也对我来说，也真够受的啊！
回头再想想在家里整天累死累活的爸爸妈妈，让我更是自责不已。我恨不得自己找一条地缝，像老鼠似的钻了进去。我不止一次狠狠的反复责问自己：“你为什么只考这么多呢？你为什么不再多考一点呢？真没用！”
那一段时间，我变得自卑起来，整天闷闷不乐，不想与任何人说话，在学校整天也是三心二意，无精打采，就是发挥不到最佳状态。
我的表现引起了爸爸的注意，那一天，爸爸把我叫到了书房，坐在我的旁边，和我谈着这次小测试的事，他说：“这次考试考不好能说明以后也考不好吗？其实也不能怪你，我知道这次不少孩子也没有考出高分，题是不是难了？其实你也有优点，记忆力挺好的，上次我让你背辛弃疾写的《西湖·夜行黄沙道中》，我只让你读了一次竟然就背了下来。这次考试你也及格了，希望下一次你再进步一点，我对你的要求不高，只要进步到80分以上就可以了，行吗？”我爽快的答应了爸爸。那一刻，我很开心，觉得自己原来并不差，下一步的目标一定能达到。我又一次鼓起勇气，从此又变得爱说话、乐观自信了，是一个崭新的我了。
人生需要乐观。在挫折面前，我用乐观战胜了悲观消极，我相信自己会取得好成绩。
以乐观为话题的作文 篇五：
打开日记，整理破碎的心情，品味到的是一个哀怨的自己。于是，拾起碎片，认真地拼凑，我找到了漏洞，就在心上，那儿缺少乐观的音符。
虽说心情会受外界干扰，但终究看你如何对待。有的人历经丧亲之痛，仍浴火重生似飞龙在天，而有的人仅受一点委屈便一蹶不振，郁郁寡欢。他们的心态，使命运不同。
我的愿望只是拥有乐观的心，使自己生活的潇洒些，从容些，可以真正的快乐幸福。可这又谈何容易?
我讨厌那个忧心重重的自己。我会在面临选择时怯懦，好像每一条路都没有尽头，我不允许自己的选择出现丝毫差错。犯了错的我会埋怨自责，难以自拔，从心底里一点点地将事态的严重性扩大，即使这个错误本身并未产生什么影响，这种病态心理我无法忍受，却无能为力。随着年龄的增加，我亲身体会到社会竞争的激烈，于是加倍努力，换来的却是更多的失败，这样的打击重创我的心灵……
我被忧伤充塞着，在自己一手导演的悲剧中演绎着悲情，为自己感伤。
重新审视那颗冰封已久的心，它对我说，一切充满希望。
面对选择，乐观些。没有完全的错误和正确，不同的选择只是开辟了不同的道路，它们只是人生路上的岔路，只要充满希望，尽力做好自己该做的一切，还会绕回自己的大道。
对于错误，乐观些。我们谁错了，谁又真正对过?错误是前车之鉴，人类的进步是踏着先人的错误取得的，犯错流下的泪是对过去的悔，但若终生流泪，恨的将是一辈子。乐观些，免得纠葛一处，悲哀一生。
遭遇失败，乐观些。失败是一道坎，只有豁达地看待，跨过心上这道坎，外物所导致的痛苦也就不难化解，失败激励了多少坚持不懈的人奋勇前进!
心上的积雪融化了，我明白自己要的生活究竟如何，那些生命中的挫折不过是挑战，而挑战双方却是你和自己的心，胜利只在一念之间，对事事抱有乐观的心态，战胜自己其实很简单。
破碎的记忆拼装好了，那么就让我们取出神奇的魔法棒，往自己心上多加一些乐观吧!
以乐观为话题的作文 篇六：
他是天生的侏儒，终生100厘米。但他又是音乐的巨人，是法国著名的钢琴家。曾经，他的身高被无以计数的人嘲笑：“他们笑够了我的身高，才会细听我的演奏，才能看见我灵魂的高度。”他，就是世界钢琴史上嘴著名的侏儒——贝楚齐亚尼。
她自小患有脑性麻痹。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她发声讲话的能力。从小，她就生活在诸多异样的眼光中，她的成长充满了血泪。然而，她却不丧失对生活的希望，始终保持着乐观。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所没有的。”她，就是加州大学艺术博士——黄美廉。
他21岁时身患重症，医生说他的生命只有两年了。他非但没有在命运面前软弱，反而乐观地面对人生，勇敢地向命运挑战，与命运抗争，用仅有的两个能活动的手指与其他人沟通，进行学术交流，做学术报告。他以他的成就以及他顽强搏斗的精神征服了整个世界。他，就是英国著名的物理学家——霍金。
……
如果你懊丧，收获的就是退缩畏葸和一事无成；如果你落落寡欢，只一味地倾诉苦难，朋友最终会离去，留你孑然一身面对孤独；但是，如果你乐观，希望就会永远闪动光芒，激你前行，生活每一次把你压扁，你都会充满了韧性和幽默地弹跳而起，螺旋向上……
乐观地面对生活，你生命中快乐的时光会逐渐增加，悲哀的时刻渐渐被隐去；你前程的光明会逐步显现，黑暗却被光芒湮没；你收获的将是精神上的财富，而不是表面上的浮华……
以乐观为话题的作文 篇七：
世界最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，乐观是最美的衣服。一个人如能懂得乐观，就会充满无穷的信心，从而散发出高贵庄重的气质。
乐观是人生的一道底线，是人生的一个亮点，乐观无价；乐观是人生的一门学问，是人生的一片风景，乐观优雅；乐观是人生的一个桥梁，是人生的一条泉源，乐观高尚。
雄鹰之所以能无忧无虑地搏击长空，是因为它乐观；骏马之所以能自由自在地在草原上奔跑，是因为它乐观；流水之所以能随心所欲地流淌，是因为它乐观。乐观能使人冲破重重阻难，获得成功。
“我只看到我所拥有的，不看我所没有的。”这是黄美廉对人生的感叹。只要拥有，我心即是满足，如此豁达的心境，在这纷扰世间，有几人可以坦然做到？她既没有优美的歌声，也没有婀娜多姿的身材，但却可以挥一挥衣袖，把所有的不公与忧愁抛在脑后，乐观地看待每一朵残花。乐观是炫丽的彩虹，遇上它，就会使人心旷神怡。
“吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞儿。”这是苏轼对人生的感观。一生饱经宦海沉浮，始终保持达观性情，如此大度的气量，在这纷扰世间，有几人可以安然做到？人生得意时，他可以筑一道苏堤，创一代画风；失意时，他可以陇田种地，写下“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的千古佳句。乐观是把利斧，带上它，就会走出困境。
古语云：“乐人之乐，人亦乐其乐，忧人之忧，人亦忧其忧。”用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，你的人生才会比别人快乐得多。
若无驼走大漠的毅力，爱迪生怎能坚持不懈而被称为科学家呢！若无鹰击长空的顽强，张海迪怎能成为时代的楷模呢！若无梨花遍地，梅香四溢的进取，霍金又怎能令世人瞩目呢！
拥抱乐观这一泓泉源，我们的生命就会生生不息。若是清泉，必然漓落飘香；若是红叶，必成疏林如画。
乐观生命的泉源。
以乐观为话题的作文 篇八：
最近我读了海伦·凯勒的自传性作品《假如给我三天光明》，这部书被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”，作者是美国的19世纪著名的聋盲女作家，教育家和演讲者，也是世界上第一个完成大学教育并成就了非凡事业的盲聋人。
本书主要写了作者自己的生活。刚开始她觉得现实生活没有希望，她只期待重获光明。在父母的寻求下，安妮·沙莉文老师成为了海伦新生活的引导者。在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱，体会到了许多“新鲜”事物。在她的求学生涯中，遇到了许多的困难，但她不屈不挠，学会了说话、写作。她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学。因为生理上的缺陷，繁重的功课使她非常吃力，但最终她仍以优异的成绩毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。书中还写到了大学毕业后海伦母亲的去世，以及她遇到的一些伟人。同时马克·吐温也介绍了她丰富多彩的生活以及她的慈善活动。
查理·卓别林说，海伦·凯勒的身体不是自由的，但她的心灵却是无比自由的。知识和爱的力量是多么巨大，能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。
我常常想起海伦书中说过的话“只要朝着阳光，便不会看到阴影”。作为一个正常人是何等的幸运，在和海伦相同的年纪里，我拥有优越的生活学习条件，健全的体魄，我可以很轻松的做到很多事情，获得许多知识，享受生活带给我们的快乐，但却从来不觉得有什么，总认为是理所应该的，当遇到困难时就退缩，往往喜欢找客观理由来为自己开脱。
这本书给我最大的启发，并不是对命运的不屈不挠，也不是对知识的无穷向往，而是永远乐观积极面对的心态，像沙漠里的仙人掌，永远郁郁葱葱。
如果你对自己的未来没有信心，如果你对自己的人生感到迷茫，那么请来读一读这本世界文学史上无与伦比的杰作，让海伦·凯勒成为你未来道路上的明灯，人生中的心灵导师。
以乐观为话题的作文 篇九：
我有一个好朋友，她叫陈思予。她有一头乌黑发亮的短发，时而披下，时而扎起。她的嘴角时不时喜欢翘起，永远摆着一个笑脸，她最喜欢说的口头禅就是“呵呵”。
有一次她来我们家住，晚上快睡觉的时候才发现作文还没有写，换了别人一定都会慌里慌张地想：“哎呀，怎么办呀？”，或者绞尽脑汁想出各种蒙混过关的理由。但她却不慌不忙地拿出作文本，沉思片刻便开始一心一意地写起作文。等她写完作文，我忍不住问：“你为什么一点也不着急啊？”她笑着说：“这没什么，我能发现没写作业已经很幸运了，有什么可着急抱怨的呢？”她可真淡定乐观啊！
运动场上她的乐观又把我们班53颗心紧紧凝聚在一起。足球比赛让人热血沸腾，我们班在连胜两场的情况下，队员们都不由得有些得意，都说骄兵必败，果不其然，第三场比赛平了，而这是一场本该打赢的比赛。全班都震惊了，许多同学都在抱怨、叹息、流泪。她却先跑去对那些抱怨的同学说：“他在场上连续踢了三场球，已经很辛苦了，你们不上场有什么理由抱怨他们？”她又跑去对比赛的同学说：“哭什么？连赢两场比赛也该休息了。况且这场比赛也没输，至少还有一分加。后面还有两场比赛，好好休息，我们照样有希望呀！”大家在她的鼓舞下都振作了起来。我喜欢她这样阳光乐观的心态。
这就是我的好朋友陈思予，她是多么乐观呀，把小事化解。在困难面前，仍保持乐观的态度。
以乐观为话题的作文 篇十：
今天，是我最开心的一天，也是最伤心的一天；开心的是：我又明白了一个道理，伤心的是：这个星期又“飞快”地结束了。
放学回到家以后，我脸上带着甜蜜的微笑对亲爱的妈妈说我回来了。当我把嫂子交给我的任务完成时，我特想让嫂子评价一下我，嫂子说我是一个喜欢笑的人，还说我很乐观。嫂子的评价很好，我很高兴，但我就是有点儿弄不懂：笑，可以说是开朗、乐观、可爱的表现吗？我又自己自言自语的说了一遍。
“不是！嗯，应该不是”因为我属于暴躁型的。“但又不能说完全不是！哎！到底是还是不是啊？”我有点儿不信自己所想就问了嫂子，但嫂子说：笑，就是乐观表现的其中一种。因为的再三疑问，嫂子最后又对我说：是不是，你自己想！
自己想？哎！不是吧！我望着湛蓝色的天空，想。希望蓝天给我答案！“笑不是乐观，可以说是乐观的一种表现。笑有时代表着许多方面；一个人的内心藏着许多的伤心事，表面一副笑嘻嘻似乐观一样的模样，那不是乐观。也许只是不想让他人也跟着自己伤心罢了！乐观的人，也许会很温柔……”
仿佛天空对我说。无论是真是假，还是幻觉；总而言之我懂得了一个道理：有些东西似她（他）并非就代表着她（他），现实点儿总比虚幻好！太高兴了！笑并非乐观，代表她（他）也并非是她（他）。答谢空！我懂了！
以乐观为话题的作文 篇十一：
苦有很多种，乐有很多种，可能是吃完苦瓜后的苦涩，可能是有小伙伴玩耍的欢乐，但苦与乐仅仅只是这些吗？
人们常说“知足常乐”，但又有人说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”苦不是贫穷，乐也不是富贵，人生总是大起大落，有乐有苦，风水轮流转，而有些人只顾自己的安危，不顾他人，当今社会不在少数。
而这些自私的人其实都是我们生活中熟知的人。在我眼里自私就是最大的苦，在网上所谓的“键盘侠”，或许在他们的生活中和工作上都是光鲜亮丽，受到很多人的追捧和爱慕。然而在网上却带起了“自私的面具”，因为他们的存在，使很多人盲目的跟风。我要是他们，我一定深感自责，他们的“工作”就是夸大或者抹黑事实。让那些本该无辜的人冠上了不该有的罪名。人心是脆弱的，因为他们过错才导致无辜的人处于崩溃，他们就真的应该遭到报应。因为在网络发达的时代，可能他们来自于世界各地，以为也不会有人找上门，才导致他们如此的猖獗。殊不知，天网恢恢疏而不漏，他们一定会为自己的罪行付出惨重代价的。
在我还在上幼儿园的时候，我拿出一包糖果，里面只有几颗，老师叫我给同学们分享，但是我感觉自己都不够吃，所以就一口吃光了所有的糖。回家之后非常的羞愧，直到现在我还记得很清楚。
那乐是什么？答案非常清楚，你只要肯奉献肯分享，就能获得最大的快乐。“助人为乐”是对别人的一种奉献，而正是那些平凡的职业才是最伟大的，他们是身披黄衣，面对点单客户的各种要求都能做到。小到一针一线大到拯救生命，他们对社会的奉献可不是一星半点。在我眼里最大的乐是助人为乐，而这些黄色制服下的人真的就做到了这些。台风降雨前他们疏通道路上的数个井盖口；他们挺身而出扶老人安全过马路；刚刚下班的他们在河边发现落水的儿童立马跳入水中救人……他们的工作确实很繁琐很辛苦，但是他们一定收获了很多快乐。
所以，最苦莫过于自私自利，最乐莫过于助人为乐。
以乐观为话题的作文 篇十二：
心中有亲情，让我懂得感恩、获得幸福；心中有知识，让我博学多才、知书达理；心中有你，让我豁达乐观、砥砺前行。你就是豪迈奔放的苏东坡。
第一次体会到你的豁达还是在小学语文课本的《水调歌头》中：一句“何事长向别时圆”写出了对弟弟的无限思念。但随后笔锋一转：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”你并没有沉浸在悲伤中，而是以超然达观的思想排解忧伤，成为这首词的点睛之笔。我总是会时不时的吟出你的诗句，感受你的高远旷达。
不过真正感受到你给我的力量，还是在初中。
我的英语成绩在班里一直名列前茅，但最近的几次测试成绩总是那么差强人意，可我觉得小测试根本没有体见出我的真实水平。期中考试令人失望的成绩让我认清了自己的实力，我被现实打击得萎靡不振，甚至认为我不适合学习英语。
夏天本就让人心浮气躁，窗外的蝉也十分聒噪叫个不停，令我根本无发专心背单词。我随手拿起一本苏东坡词集阅读起来。当读“到日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。不禁被你的幽默逗乐了。作诗时你已经接连被贬，似乎已经到了人生低谷。若是别的诗人，早在此时大呼自己的怀才不遇，而你却悠闲地在岭南吃荔枝。你用自己的方式化解困难，似乎被贬也是一件幸福的事了。我被你的乐观精神深深触动了，这让我陷入沉思。我怎能因为学习上遇到了一点小挫折就放弃希望放弃努力。我暗下决心，一定要让自己的英语成绩变得更加优秀。
早上，清晨的第一缕阳光陪伴我背诵单词；傍晚，台灯散发出的温柔的灯光和我一起阅读英语书籍。学英语难在坚持，但是每当我想要放松的时候，眼前总会浮现你面对困难时的乐观。这不断地激励着我，让我克服懈怠。经过一段时间的努力，我的英语成绩总于又成为班级的佼佼者。你的精神激励了我，让我砥砺前行。
在别人眼里，你是伟大的文学家。但在我眼里，你也是我的指路人。你用你那乐观的精神为我指明方向，让我更好的前行，成为更好的自己。
以乐观为话题的作文 篇十三：
生活如同一面镜子，你对它笑，它便回给你笑容；你对它哭，它也以哭脸相示。持有数绵羊的心态，你就决定有什么样的人生结局。
人生如同在大海中航行的帆船，掌握帆船与命运的舵手便是自己。有的航船能乘风破浪，逆水行舟；而有的航船却经不住风浪考验，过早的离开大海，或是被大海无情的吞噬。
之所以有如此大的差别，不在别的，而是因为舵手对待生活的态度不同。前者被乐观主宰，即使在浪尖也不枉微笑，后者是悲观的信徒，即使一点风浪也会让他们胆战心惊，让他们祈祷好几天。一个人或是面对生活闲庭信步，或是消极被动的忍受人生的凄风苦雨，都取决于对生活的态度，态度决定命运，态度决定人生。
一个乐观的舵手，即使碰到暗礁也不忘微笑；即使遇到危险，也不忘微笑；即使遇到困难，也不忘微笑……会微笑面对一切，是自己的命运掌握在自己手中。
一个悲观的舵手，哪怕有一点小风雨便会担心不停；哪怕出现一点乌云，便会担心会有暴风雨，哪怕撞到一条鱼也会以为自己碰到暗礁，最终只能被大海吞噬，把自己的命运交给大海。
任何事情都没有快乐和痛苦之分，快乐和痛苦只是我们对它的感受。船的方向由我们掌握，为什么不把航船当做一件快乐的事呢？一个人的命运如何，不在于他处入何境界，而在于它是否是一个乐观的舵手。
人生就像航船，方向由自己决定，舵手就是自己，态度决定一切，舵手告诉我们要乐观。
以乐观为话题的作文 篇十四：
白云为什么流泪？因为它伤心了。小鸟为什么流泪？因为白云在哭泣。那花儿呢？它为什么流泪？因为白云和小鸟都在流泪。
“咯咯咯……不要哭啦，我给你们讲个故事吧！”从前，有个小姑娘，她从来不知道笑是什么。忽然有一天，天空一道彩虹飘过，于是，她的嘴角向上翘，然后，她知道了笑。她开始自信，开始乐观，之后的每一天都过得很开心。最后，她所在的贫穷的村庄开始变得富有……是的，这只是一个故事。但，故事里的主人公很像我。我的个子不算太高，头发也不是太长，虽然长得不漂亮，但是因为脸上少不了笑容。所以，我变得乐观。当一次考试失利，我不难过，也不伤心，默默地找自己的错误并且订正，争取在下次考试中尽自己最大的能力，考出自己满意的成绩。一个人不能总是哭泣，因为，在你的生活中并不缺少欢乐。我的乐观来源于我的朋友。她是一个自信的、乐观的人，继而我也乐观。她和我又有一个共同的爱好：静静地坐在角落里作自己的诗。有的时候，我们会对诗。虽然文笔不太好，可是在乐观的心态下，变得不成问题。当我的朋友不开心时，我会在她的身边陪她，说一些开心的笑话，没办法，谁让乐观的我不忍看到自己的朋友流泪和伤心呢？朋友们都喜欢围绕在我的身边，因为她们说，我很自信乐观，任何忧愁的事儿到了我这总是变得欢乐起来。在我的身边，她们能够找到属于她们自己的快乐的影子。我最大的爱好就是讲笑话，讲给朋友们听，讲给弟弟妹妹听，讲给父母听。看着他们爽朗大笑的表情，听着他们那哈哈大笑的声音，我总会得到一种满足，似乎她们的快乐就是我的快乐一样。
如果有一天你不开心了，那么请你开心起来，因为悲伤总会过去，人不能总是活在过去，要向未来看齐，向乐观快乐的未来走去。我美丽，因为我乐观。
以乐观为话题的作文 篇十五：
乐观是什么呢？乐观是积极地面对人生，不能总是把痛苦的面具挂在脸上，要以乐观的心态面对人生。
那一次，我在家里陪着我刚三岁的小弟弟玩，因为他总是特别爱和我一起玩，不管我在干什么？他总是说：“姐姐陪我玩。”只要看见他，我的心里就特别开心和快乐，满满的都是幸福，我正陪着弟弟玩的时候，妈妈喊我帮她洗衣服。因为在陪弟弟玩，没有办法抽开身子于是我就抱着弟弟，让他站在外面等我把衣服洗完了再陪他玩，结果正当我写到一半的时候，他突然跑了过去一不小心趴在了水上，我又紧张又害怕，怕妈妈批评我。妈妈来了，看见我就说：“你怎么回事？怎么看你弟弟的？她今天已经湿三身衣服了。”妈妈边说边给弟弟换衣服，弟弟却在旁边笑，于是我也跟着笑了起来。
我刚上学的头一个星期，回来的时候，妈妈就对我说：“过一段时间我就要出去了，因为你姐姐在爸爸那里打工，总是想回来，我的去说说他。”我说：“那你走了，我怎么办？家里就剩我一个人了。”妈妈说：“不是还有你爷爷吗？”我哭着说：“那不一样！”说完，我哭着跑回了房间。我一整天把自己关在房间里，到上学的时候才出来。妈妈送我上学，我对妈妈说：“你能不去吗？”妈妈说：“不行，你姐那样，我不能不去。”到了学校之后我经常难过，总是闷闷不乐的。有时还想哭，一个星期马上到头了。我的心里在想着妈妈没有走，妈妈没有走。每个星期都是这样想的，后来大概过了三个星期，妈妈对我说：“静怡，当你上学的时候再回来时，我就已经在爸爸那里了。”等我再回来的时候，果然妈妈已经走了，我在学校里就也没有过多地快乐，想想些搞笑事，但就是想不起来，总是想些伤心的事。在学校里同学也会安慰我，说我妈很快就会回来，当我听到这里的时候，心里也没有那么难过。
最后，我的心态也不是像以前那样的乐观开朗，可见乐观是有多么的重要。我想回到以前，重新找回乐观。
以乐观为话题的作文 篇十六：
“法民说：‘还有一些己跟你一样想往岩穴瞅望呢汤姆，这一点尔是毫无疑难的。然而咱们采用了防备办法……’”什么措施？我完整浸在了书中。
你们晓得我在看什么书吗？就是美邦有名息野马克?吐暖笔下的《汤姆?索亚历险记》。《汤姆?索亚历险记》讲述了在美国圣此得斯堡小镇上，有一个调皮的机警鬼——汤姆?索亚，他该过“海匪”，目击过一场宰我案，在鬼屋里闻声宝躲的“藏身之处”，终极寻得宝藏。汤姆?索亚厌恶学习、不守学规、击架生事，但他共时又正派、仁慈、脚智多谋，富有冒险精力。在山洞面，他和贝琪迷路了，在勇敢的驱使下，他通过本人的智慧，带着贝琪走出了山洞。
书中这一个个活泼波折的故事深深的呼引了我，不仅是替了情节，我认为这仍是孩子们之间故事，它道述了孩子们酸甜甜辣的童年，好像就是我们的一个实在写照。我感到汤姆是个很可恶的男孩子，他固然俏皮，但在危急时刻能挺身而没；他很大胆、正义，理解关怀别人，在错误生病时，天天保持去探访……
读了这标书，我也学到了很多货色。我要向汤姆教习，逢到挫折，英勇刚毅摔到了再站伏去；碰到艰苦，老谋深算觅找结决的措施；遇到灾害，刚强乐观，不要淌泪不要难功。
汤姆?索亚是我们的模范，他的历险阅历时时鼓励着我们。在当前的人生途径中，我必定不会忘却这个洪亮的名字——汤姆?索亚，也不会记记这利受害毕生的《汤姆?索亚历险记》！
以乐观为话题的作文 篇十七：
畅游在书海，让书中扣人心弦的情节牵动你的思绪；畅游在书海，让书中感人泣下的人物感染你的心灵；畅游在书海，让书中美丽的风景陶冶你的情操；畅游在书海我爱读书，因为书不但给我带来了阅读的快乐，也升华了我的情操，拓展了我的思维。
俗话说：“21天养成一个习惯”。读书多年，爱读书已经是我最重要的好习惯。回顾往事，这个习惯让我受益匪浅。
小学的时候，我爱读《笑猫日记》，书中的笑猫用他标牌式的笑容感染了周围的许多人。读着笑猫那令人捧腹的故事，我会情不自禁地哈哈大笑，由此，我也变得乐观开朗起来。我的世界观好像也发生了变化，一切的困难被我一笑而过，迎刃而解。爱笑，让我的朋友如潮涌来，我也更加珍惜这些友谊，更加珍惜朋友的力量。
到了中学，我渐渐地由散文小说向世界典籍迈步。我读了《钢铁是怎样炼成的》，书中的保尔正直，坚强。在他的心中，蕴藏着巨大的爱国热情。命远多舛，生活的艰难没有击垮他，反而让他变得更加坚强勇敢。读完保尔的故事，我觉得自己过去的那些小矫情真是不值一提，相比保尔，我是多么幸运与幸福。于是，我逐渐变得坚强起来。我开始学会接受同学质疑的目光，勇敢面对嘲笑与讥讽，也更坦然地接受考试不利的事实。每当遇到不顺利的时候，我都会告诫自己：像保尔那样，坚强面对！
读书，让我变得乐观，变得坚强。人生丰富多彩，未来不可预知。但我知道，只要有书香相伴，我的人生就会充实而乐观。
以乐观为话题的作文 篇十八：
你认为什么是苦，什么是乐呢？我的观点：作为一个学生来讲，这几点极重要的。
首先，我认为的苦是一种粗心不认真的行为。因为这种行为要改掉是很不容易的，并且它潜伏在生活中各个方面。我就是这样一个粗心的人。
有一次上学在出门前，特意的准备了当天要用的“美术三件套”。并仔仔细细的将其放在桌子上的一个显眼的位置。急急忙忙的就出门了，等到达学校时，才想起还有这么一件事。因此我便心甘情愿地被扣了分。这是一种怎样的错误呢？
我相信大家一些生活中这种事情，可没少经历。你说这是不是对自己的一种苦呢？当然，这算是一方面的小事粗心，还有接下来我要说的便是一件大粗心事了。
期末考试，一种对自己一学期学习成果的检验方式。在前不久我就被这粗心的恶魔指引着。在语文考试时，将选择题的题号全部看错，到头来也就只对了第一个和最后一个。别不相信呀，感受到这粗心的可怕了吗？我是深深地感受到了粗心给我带来的。，有句古话说的好啊“失之毫厘，差之千里”。当你粗心变成了一种常态时，那你便会体会到，人与人之间的差距了。所以这便是我的苦了。
那乐呢？我认为呀，乐是把你认为很难的事情却做到了。就像一道很难的数学题，但你在写满整整一页草稿纸后。最终正确地将它写下时，你的心中会不会有一种油然而生一种自豪感呢？
从生活方面来讲，原本都不敢一个人去买东西，就是害怕和陌生人说话的你。现在却可以跟他们聊起天，甚至可以交上朋友了。心里是否有美滋滋的感觉哩？我常常体会到这种乐，并不是看了什么搞笑的而乐。而是从心里蹦出来的乐呀。
所以我认为的苦是做完粗心事的后悔不已，却不可能穿越去改变。乐则是一种超越自我后的种种成就感带来的。
生活中也就是说少一份粗心，少一份苦；多一些超越自我，多一些乐吧。
以乐观为话题的作文 篇十九：
我读了一篇《自理自强好少年》的文章，它教会我应当自立自强，积极乐观。
《自理自强好少年》讲的是关于一位十一岁的小女孩儿的故事。她自幼失去父亲，母亲身体不好、身患重病，家境贫穷。在这样的处境中，促使她养成乖巧懂事，勤俭节约，自立自强的性格。看着母亲拖着病重的身体日夜干活，她总是想着如何为母亲分忧，从小家里的家务她都是抢着干，像打扫卫生、摘菜、洗菜洗碗……不仅如此，她还懂得照顾长辈，尊敬长辈。
虽然她家境贫穷，不能过着与其他同学一样幸福的生活，但她依然能够克服种种困难，刻苦学习，不放过任何时间，任何机会。此外，她从未因家庭特殊情况而感到自卑，她关心同学，热爱集体，尊重老师，积极参加学校组织的各项活动，成为一名受欢迎的品学兼优的好学生。
故事中的女孩儿拥有一颗乐于助人，善良，孝顺的心。我很喜欢这篇真实的小故事，也很佩服小女孩儿在这样的情景中还能保持一颗积极向上，乐观的心态。她的事迹让我明白了一个道理：做人要始终积极乐观，要多为他人考虑，不能光想着自己，用一颗善解人意，乐观的心对待生命中的一切挫折。
当父母叫我做家务时，当不想写作业想偷懒时，当和同学争吵时，我都会想起这个平凡的小女孩儿的故事，仿佛她的所作所为都浮现在眼前，好像在给我做榜样，在提醒着我。每每这样，我都会感到无比的羞愧，于是便暗下决心，要努力克服这些坏习惯，争取向小女孩儿靠齐。
以乐观为话题的作文 篇二十：
乐观，是一种生活态度，它总能使人积极向上。
我们村里，有一个残疾妇女。她因为一场意外，失去了一条腿。她的生活，并不是每天垂头丧气地过下去，而是充满了乐观。白天，她一边听着收音机里传出来的戏曲的说唱，一边做元宝。做得差不多的时候，她就拄着拐杖，去哪户人家前的石凳上坐一会儿或者说去找别的妇女、老年人聊聊天。聊得差不多了，便继续回家做元宝。晚上，她总是会拄着拐杖，拖着假肢，一瘸一拐地走到广场上去，安静地坐在一旁看女人们跳广场舞。一个跳广场舞的大妈，总是看见她每天都坐在那里看她们跳舞，也感到奇怪，便问她：“你又不能跳舞了，为什么不在家休息，而是每天都傻愣愣地坐在这里看我们跳广场舞？”这句话里分明就带点讽刺的语气，可是她一点也不生气，笑着回答：“我以前也非常喜欢跳广场舞，现在跳不了了，只能看你们跳，过过瘾罢了，我到这里来听听舞曲，心里也蛮高兴呀！”这真是个乐观的女人，她并不以自己的遭遇而痛苦，反而充分享受着生活中的美好！这个乐观的残疾妇女，她的生活里一定充满阳光吧！
突然又想起了我最近学过的一篇课文《秋天的怀念》，作者史铁生是一个残疾人，残疾了之后脾气就很暴躁，生活也很悲观，他的母亲一直想推他去看菊花，接触一下自然，但他一直非常抵触。直到史铁生的母亲去世了以后，他才明白了母亲推他去看菊花就是要他乐观向上，和妹妹好好活下去，领略世界的各种美好。母亲的乐观影响了他，他终于在文坛世界开辟了一条重生的道路。还有小学四年级学过的《触摸春天》。主人公小女孩安静是一个盲童，她什么也看不见。但是，她仍然会去公园里散散步，感受春天。她用她那双有灵性的手抓住了那只停在沾着露珠的月季花上的蝴蝶。正是因为她的乐观，她的心里早已驻进了春天，她才得以感受到春天，触摸到春天。
这三个人让我明白了：即便自己遇到任何困难，也不能垂头丧气。乐观，再乐观一点，生活就会变得更加美好。
以乐观为话题的作文 篇二十一：
这世界究竟是快乐还是悲苦？从古至今，没有一个人能答出个所以然，乐观的人眼中的一切是一片无止尽的光明，对他们来说处处都是生命的礼赞；而悲观之人眼中的世界就如同槁木死灰，不对任何事物怀有任何希望，只有无止尽的叹息。我原本也是用悲观的眼光来看待一切，但一位朋友他那化悲伤为快乐的力量，震撼了我悲苦的心，改变了悲观的我。
那位朋友是一个孤儿，没有双亲、更没有家庭的温暖，甚至时常遭他人嘲笑。但从他眼中看不见丝毫的怨恨与悲痛，那张脸永远挂着温暖的笑容，每次见到他都觉得这个世界永远是美好的，而他也一直这么认为。我问过他为何永远那么快乐，他说：“这世界痛苦的事已经够多了，为何不将快乐带给他人呢？”曾经被不幸所折磨的他，也悲观痛苦过，但就是因为失去过才知道如何珍惜，因为悲痛过才了解快乐的重要，他并没有让悲观左右他的人生，反而将痛苦化为喜悦，带给他人，散播给这个世界。
悲观的我顿时茅塞顿开，为何要拘泥于过去的痛苦呢？悲观只会使不幸的网缠得更紧、更痛苦，若用另一个角度来看待这一切，在不幸中找出其中的快乐，抛下悲观的那张网，转身迎向光明的未来，你已乐观地拥抱美好的世界。看着窗外的枯树，枯枝上的绿叶早已枯萎落下，之前我只会叹息生命的短暂与无常，但现在我能看见在枯枝后蕴藏的嫩叶，新的生命将在不久后再次在春风中绽放。
唯有经过悲苦，才能了解快乐的重要，痛苦不会消失，但若能将之化为喜悦，带给他人，散播给这个世界，温暖了别人的心，也抚慰了自己受伤的心灵。快乐固然不可或缺，但若不抛下悲观，用乐观的心来拥抱世界，怎会有光明的未来、快乐的人生？我可以终身奉行“乐”一字，将痛苦化为快乐，照亮世界的黑暗。世界上痛苦的事已经够多，为何不将快乐带给他人呢？
以乐观为话题的作文 篇二十二：
我呢，是一位敢于冒险的船长。
有一年春天，我带着我的船员们，乘坐帝王一号去南美洲旅行。航行中，帝王一号与玛丽号相撞，双方船沉人亡……我因为抱着一块木板，在海面上漂啊漂，侥幸漂到了一座荒岛上，才活了下来。
醒来后发现身边没有一个人，才明白自己已经与世隔绝了。按理说，这里无依无靠，没有人烟，是无法生存下去的。一般人不会怀抱希望，什么都不干就坐着等死。但我呢，正好具备了乐观的精神，我告诉自还不能死，我还有很多地方没去过呢，我要活下来！
搜遍全身后，我只找到了一把小刀和一个还勉强可以使用的打火机，又找到了被海浪冲上来的一把斧子和几根缆绳。好！我要利用这些工具活下来！
首先，要解决喝水的问题。记得我在常识书上看到过，在荒岛求生中，如果没有水喝，就可以用利器把书砍下，嚼树叶吃，可以从树叶里汲取水分。还有一种办法，就是把海边带有缝隙的大石头搬来，从中找出淡水饮用。哈！喝水的问题解决啦！
接下来，就要解决吃的问题了。海里又贝壳，可以吃贝壳里的肉；岛上有椰子树，可以把椰子树砍倒，摘下椰子，喝椰汁，吃椰肉。椰子树的木头可以堆到一起，用打火机点燃，帮助照亮视野。还可以用小刀与缆绳做个弓箭，去森林里打猎，猎物用火烤着吃……
我就这样在荒岛上独自生活了几年。终于，在一个凉爽的秋季，我被一位过路的善良渔夫搭救了。耶！我终于可以回家啦！
以乐观为话题的作文 篇二十三：
我总羡慕乐观的人，如同一个饥饿的人看着别人手里的面包，倒并不是因为我很忧郁，但总觉得跟人家比少点什么，总会在一件事的开头就开始惦记另一件事的结束，或者整日似乎在忙些什么，却总不能开心地投入自己喜欢的事情中去。我能够去一件件地做着永远做不完的事，但我无法永远快乐地面对生命中的每一个节拍。
乐观其实并不需要什么理由，只要你有着一种积极开朗的心态，乐观并不困难。在办公室里，我很欣赏带给我们快乐的人们，他们在表达快乐的同时，也让我学会了制造快乐、拥有快乐。那是一种微笑的眼神，是一种对任何人和事都抱以感兴趣的态度，并不在意他们将带给你什么，只在乎他们存在得很有意义。打一声招呼，充满了活力，喊一声问候，让大家的心情都洒满阳光。乐观的人，每天都给我们以持久不变的新鲜活力，从姿态到语言，都深深地感染。
乐观是一种哲学的思辨。对人生、对生活的透视让他们很坦然地去面对各种变化，尽管他们也同样努力地去工作和思考，但他们始终是昂扬的。或许有时失败和难过来得很突然，但乐观的人也能在短暂的调整后，仍旧让我们感到她很幸福。“你愁眉苦脸地也是过了一天，你开开心心地也是过了一天，为什么不让自己快乐地过每一天呢？”“你忧愁着，太阳也每天从东方升起，你快乐着，太阳也每天从东方升起。世界并不因你的情绪而改变。何不快乐一些呢？”乐观的人能解开自己心中的愁结，能化解他人内心的苦闷，他们用辩证的思维去看待事物，去发现更多的事物中的真善美，看到事物积极的一面。
以乐观为话题的作文 篇二十四：
生活即使再不好，也要保持一个积极乐观的心理。像身残志坚的霍金；像无私奉献的乔依；也像我那态度乐观的阿姨……
我那从北京来的阿姨又来看我了，接她的重要责任，自然包在我男子汉的肩上了。阿姨是一位十分普通的文艺女士，比我妈妈大两岁，平时靠写些文章或诗歌度日。虽然生活十分清苦，但她依然乐观。这不算什么，但她是位双腿残疾的残疾人，据说是一辆面包车压的。
刚到火车站，便在门边大椅子看见阿姨。只见阿姨手里还拎着一袋香喷喷的北京烤鸭，阿姨看见我，朝我挥挥手。为阿姨送行的叔叔嘱咐我：一定要照顾阿姨。哼！我个男子汉还要你教吗？我一定会照顾阿姨的啦！
由于没打到出租车，我只好扶着拄拐杖的阿姨一起走向车站。路上阿姨哼着小曲，还给我讲了她最近写的一篇小诗：《梦儿》。梦儿，梦儿，乘着月亮婆婆的船，带来一个个有趣的梦。梦中有你，梦中有我……梦儿笑呵呵。（有点记不住了）
我对阿姨饱含乐观的思想感到由衷的敬意，阿姨的笑声和快乐仿佛给了我们快乐的美梦，梦中有我爱的每一个人。路人也充满敬意的让着阿姨。
路旁开着一朵朵惹人喜爱的郁金香阿姨柔声对我说：“郁金香，平淡无奇，哪来的诗意？”阿姨怜爱地看着我，俯下身轻声道：“只要心中有乐，哪怕是一颗小石子，也是一块玉石……”
那个下午我明白了许多：哪怕外表苦不堪言，但只要心中有乐就不会存在痛苦。乐观是一种麻醉剂。霍金说过：“活着就有希望，一个人即使身体有了残疾，也绝不能让心灵也残疾。”
生活中的乐事，要保持在心里。
以乐观为话题的作文 篇二十五：
一只小纸船在水中摇啊，漂啊。小妹妹看了它很久了，眼睛偶尔巴眨一下。
你是不是觉得那个小妹妹是在玩游戏？不，你错了。她有心事。
她喜欢上学，好不容易上学了，可却被老师骂了一顿。她折了一只纸船，放在水里，看看它能坚持多久。
“何必这么伤心呢？”善解人意的哥哥走过来，“你要学会做一个乐观的人。”哥哥的脸变得严肃起来，“要知道，没有人会一帆风顺地走在人生的道路上！”妹妹抬起头，又低下去，她在想，她在思考，她有一个疑问：乐观，到底是什么？
乐观，是通向成功的一扇门。这扇门，很多人都不能打开。要打开这扇门，需要两把钥匙。这两把钥匙，看上去
那么难以得到，慢慢地你会发现，其实，每个人都拥有它，关键在于你善于不善于用它。
第一把钥匙，是忍耐。有了忍耐，你就不会让挫折这把“刀”插进你心灵的最深处。不会被困难吓倒，不会在困难和挫折面前裹足不前，忍一下，乌云总会过去，晴天总会到来。明媚的前程就在眼前。
第二把钥匙，是微笑。人们在挫折面前，都难以微笑。他们被挫折的“xx”吓住了，脸变得非常坚硬，难以露出笑容。笑，第二把钥匙。笑对生活、笑对人生，笑是撑起人们心中希望的一把杆杠。
这是小女孩从一个老爷爷嘴里得来的答案。
小女孩欢快地跑着，心里高兴地想：乐观，一种多么珍贵的品德。我决定要做一个乐观的人。
以乐观为话题的作文 篇二十六：
从小到大，真正对事情有感触的'没几件，也许见过世面不多，又或许无暇去体会，但总有一件事令我印象深刻，正是因为亲身经历，才如此熟悉。
小时候，我曾是运动好手，每当有短跑比赛时，班上同学总是推派我去参加。而我也争气地替班上拿下了辉煌的战绩。我很喜欢这样，风光又荣耀，直到升上了小学四年级的那个暑假……
那天，我待在家里，一往如常地写着功课，接着，我的双突然快速地往下滑，脑部逐渐失去意识并昏迷，后来的一切都是由爸妈的口中辗转得知。爸爸告诉我：“当时一旁的妈妈见状急忙拨打电话将我送达成大医院，经检查后，医生告知妈妈说必须得进行颅内手术，当他签下手术同意书时，双手仍颤抖不已。”而当我醒来后，我发现我的双脚无法走动，只能倚靠着轮椅前进，当下知道脚有残废的可能，心情激动不已。听闻医生说只要复健一切都还有机会。于是我开始进行一连串的运动，从基本的动作到困难，纵使艰辛，仍永不放弃。如今的我，脚已逐渐恢复正常，虽然不再像以前一样如此会跑步，但至少我还活这世上。在复健的过程中，我还看到许多比我更不幸的人，从双脚残缺到四肢不健全的人都有，我想，我是幸福的。
从磨难中培养乐观，不会很困难，完全取决于自己的心态。人生中有着无数的变数，希望在每一个变数下能磨练自己，使自己更加茁壮。
以乐观为话题的作文 篇二十七：
现在我是名学生，所以我的苦乐观或许与他人迥乎不同，但也不会只是局限于一个可观的表面或总结出一些众所周知的道理。
我的苦或许与一些同学的相似，但也不只是单单对于学习的。是一种警告吗？是一种麻烦吗？都不是，我的苦便是——每次失利后会后悔莫及。我相信很多人的苦也与我的苦一样，因为大概是平时不认真，到了关键时候才回想起来，并且还不长记性。
梁启超先生曾经说过：“我说人生最苦的事，莫若于身上背着一种未来的责任。”比方说学习吧，平时练习、学习都是为考试负责任；如果平时不认真努力，那是在负责任吗？而我们再想想，考试像是一种社会上选人才做贡献的机会，这不单单是对自己不负责任，这是对社会不负责任。
所以说平时不负责，不认真，未来时来担这些重担子还无法改变。你说划不划算？关汉卿曾说过：“事前要思免后悔。”毕竟在后悔前你就好比在只有你一个人的空间，没有人提醒你，只有你自己了悟，未来才不会帮现在承受痛苦。
我的乐既不是物质上的，更不可能只是一种欣喜于某物质的乐。那是什么呢？我认为我的乐是：自己尽了全力、负了责任，去完成一件事情，并得到了大家的认可。这里乐的结构是缺一不少的，既要尽自己的能力，又要得到大家的认可。
首先去做一件事，尽自己的能力，不让未来的自己后悔是显然十分重要的。而得到大家的认可也是固然重要的，毕竟大家要看这事儿的好坏，当然你去尽全力做坏事是绝对不好的。大家的认可，这一点也可以说是鼓励继续这种观念和价值观，或者是纠正这种不好的风俗。显然，要做好一件事让自己乐也不简单，因为这儿需要靠我们的责任心、努力和正确的价值观才能办到。
我的苦和乐中的核心便是——要努力负责任，认真去做每一件正确的事。这样心里踏实了，心里自然开心，人生自然自由。
以乐观为话题的作文 篇二十八：
乐观面对世界上的一切，乐观它不仅可以给你带来欢笑，还可以安抚你那受伤的心灵。
空气湿湿的给人带来一种不好的感觉，可就在这时，地皮在疯狂的往地面窜。所以，在这种环境下，我们合找地皮。我们开始行动了，可是像我们这种城里孩子连地皮长什么样，长在什么地方都不知道，该怎样找地皮呢？从老师那，我们打听到地皮又像海藻又像木耳而且长在边缘旁边。有了线索，我们就开始寻找。“啊，这是地皮吗？“我凑上去看了看，真的又像木耳又像海藻，难不成真是地皮。这时，一个纯厚的声音“是的，这将是地皮。”原来这就是地皮啊！长的那么像树叶，真不是一般的难找。不过，我应该摆正心态，乐观起来。
我来到小路旁边，亭边长满了杂草。我又捡了一根木棍，开始翻起了杂草，无意中我发现了一块地皮。突然我发现我站的这块地上长了许多地皮，将准备让舍友来这儿一起寻找，便大声吼道：“啊，这里好多，快到这边来找。”可万万没想到我这么一吼，所有到让一窝蜂的奔过来。长满地皮的这块地，瞬间被大家抢得一干二净。看来，找到地皮后我还不能大喊。不然又会引来一大群人。吸取了教训的我开始埋头苦找，不一会儿，就有了满满一大盆。现在要开始清洗了。
我来到井边，吃力的打着水。开始清洗。地皮菜着水中欢快地游起了泳，玩得不亦乐乎。
乐观，让困难更简单，乐观，让实力更强大，乐观面对一切，一切都在我掌握中。
以乐观为话题的作文 篇二十九：
有人说“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方，”我认为裂痕里是无尽黑暗，裂痕外才有阳光灿烂，只有微笑面对裂痕，才能寻找到那明媚的阳光。
笔也狂·枫叶飘零在何方不知不觉中，今年夏天也已经过去这么久了，没有一丝预照似的，天气就开始凉了。每到秋天，我总会想起那个画家与病人的故事。病人生病已久，生命也快结束了，他每天都看着病房外的树，看树叶飘零，他认为最后一片树叶落下时，他也要离开了。一个画家知道后，就在树上画了片叶子，病人看着这“最后一片叶子”迟迟不肯落下，于是也有了生的希望，最后挺了过来。这或许是奇迹亦或许只是心中那股乐观的力量支撑着他，可见，多一点乐观，生命可以如此强大。
枫叶飘零在何方？带着开始的乐观重新来过罢了。
愁未满·日月星辰几轮回生活就像一个万花筒，里面有许多美丽的图案。有开心、难过、后悔和甜蜜，数不清的缤纷构成我们可爱的生活，我觉得其中最耀眼的就是乐观。
乐观如同天上的星辰，即使穿梭亿万光年，星光也不会暗淡。每每生活、学习中遇到困难，我难免会伤感，但难过后，我便告诉自己前方路还很长，我能行，就这样，乐观，一直伴我走到现在。虽然我没有什么大的成就，但正因为乐观，让我对未来时刻抱有幻想，并一直追逐梦想前行。
乐观就像星辰，兜兜转转，它依旧如此闪耀新望的光。
道苍凉·冷暖自知乐观伴都说人生路漫长，只能一个人走下去。也对，古往今来，哪个有成就的人不是走过了一段漫长的孤独岁月呢？可前路太黑，心中没有点力量怎么砥砺前行？乐观就是他们前行的力量。乐观伴随每个人，只要你相信一切都会好起来，那么一切真的会越来越好，这就是乐观的力量。
如果你害怕，如果你担忧明天，闭上眼睛，万事胜意！
如果能够多一丝乐观，人间也会多一些欢声谈笑。
以乐观为话题的作文 篇三十：
生活百般滋味，人生需要笑对。——题记
那烈日炎炎中的初次见面，我永远不会忘。
站在阳光下，太阳的光洒向她，她笑了，笑的真好看，两颗小虎牙让她显得更好看了。她笑着对我说：“同学初次见面从此就是朋友了。”她的影子替我挡住了阳光，我也不怎么热了。
从那以后我们每天形影不离，成为了无话不说的好朋友。可是，渐渐的我开始有点烦她了，因为她不论事情好坏，她都笑，仿佛她天生只会笑一般。我开始悄悄远离她，以至于我只要听见她的笑声就会故意躲起来，真的越来越烦了，感觉那笑声是聒噪。
那天阴云密布，伴随着的是我那不及格的成绩，我郁闷极了，一整天都处于低谷之中，这时她笑着出现了，手里还攥着东西：“怎么了？你怎么那么不高兴呀？”“我，我没事。”我故意想结束话题，这时她看到了我那不及格的试卷：“呀！不就是没考好吗？这不就能查缺补漏了吗？”她又笑了，仿佛笑容就长在她脸上一样，拿不掉，摘不下。我吼了一声：“你能不要再笑了吗？笑得让人恶心！”我接着说：“你太聒噪了，能不能少说点废话？”她愣了，停顿一秒，她把手松开，放一张纸条在我的课桌上，跑开了，眼里还泛着泪花。
没想到她会哭，原来她也会哭呀，我用余光瞟了一眼。看到桌子上的东西后，我用眼睛正视它。一张纸条和一块糖。纸条上面写着：生活百般滋味，人生需要笑对。祝我最好的朋友生日快乐。我的眼角也泛了泪花。
天更阴了，雨的声音更大了，没有一丝转晴的好转。我独自站在窗前沉思：是啊！生活百般滋味，人生需要笑对。
从此，我也把笑容挂在了脸上，拿不掉，摘不下。这天我遇到了一个郁郁寡欢的同学，我笑着对她说：“你好，你是没考好吗？别难过了，生活百般滋味，人生需要笑对。”