以月考为话题的作文 篇一：
经过一个月的勤奋努力学习，我们终于迎来了开学来的第一次考试。带着紧张，带着希望，我踏进了考场。
等待发卷的时间是煎熬的，但心里又无不充满着紧张。一声铃响，发卷了。当那薄如蝉翼的试卷传递到我的手上时，突然变得万分沉重。是啊，一个月的努力，家长和老师的殷切期望，如今全凝聚在这张卷子上，这怎能使它变的不沉重？我看了看卷子，深深地呼了一口气，便投入了紧张的答卷中。笔尖落下，所有的紧张和不安统统抛掉了，我如鱼得水般轻松地答着题，一道道难题迎刃而解，这都得益于我平日的努力。考场里，笔“沙沙”地作响，演奏着一曲紧张的考场交响乐。每个人都在奋战着，为着共同的梦想和目标努力着。时间从指缝间流走，不知不觉的，收卷了。检查了千万遍的试卷突然变得好不舍。交卷后，我长舒了一口气，但还有六场考试等待着我。
忙忙碌碌的一天在考试中过去了。此后的几天，我们都活在对考试分数的期待中。星期三上地理课前，语文老师当着全班同学的面宣布了我的地理成绩——99分，我又惊又喜，心里也稍稍有些安慰，同学们则是投来羡慕的眼光。
星期五成绩全部公布了。令我意外的是，这次我不仅仍是班里第一，还考了级部第三！得知这消息，我顿时心花怒放，快乐地不能自已。晚上爸爸给我开家长会，也是一脸的光彩。
本次月考算是彻底结束了。结果也很圆满。而接下来我们的学习仍不能松懈，我更要吸取这次考试的一些教训，保持好成绩，争取在期中考试大丰收！
以月考为话题的作文 篇二：
啊，真轻松，英语考完了月考，我最关心的就是成绩了，每天都在心里暗暗祈祷，千万不要考差了。老师规定谁要是没考过一百零三分，谁就抄一遍卷子并写。
那天晚上，我正坐在电视机前聚精会神地看着电视剧：欢天喜地七仙女，只听见耳边响起了一阵刺耳的电话铃声。我想，现在会是谁打来的电话呢，边想边拿走到了电话前。只见来电显示上的电话号码十分的熟悉，我便不假思索地接起了电话。耳边顿时传来了李晔老师的声音，我一听，心里像有一只小兔子一样，怦怦直跳。天啊，李晔老师不会是找我妈妈吧？我这么担心是有原因的，孙老师曾经在以前的期末考试后给我妈妈打过两次电话，因为那两次考试都没有考好，一次是105分，一次是107分，我担心这次考试又没有考好。很快，我就更确定自己的想法了，因为李晔老师张口就问我妈妈在不在家。
在妈妈和老师通话时，我一直专心致志地靠在听筒旁，当我听到“……她考了110分……”后。心想：哇，这是我考的最高的一次了。妈妈看出了我的脸色变化，也高兴的不得了。之后，听妈妈说，我英语考了110分，基础题得了满分，只有作文被硬扣了3分。虽然考得不错，但是我还是有一些不服气，因为那篇文章是我发自内心写的，写得应该很好，不应该给我扣分的。这个星期，我的姐姐从姥姥家来到了我家，我可高兴了，因为这个外语暑假可以有一个玩伴了。她在我家玩时，意外地在电脑上看到了金山打字通，便缠着要我给她演示，我没办法，只好答应了。之后几天里，她对金山打字通着了迷，天天要姥姥带她来我家打字。
这一周我过得真是快乐得没法说了，我希望下一周的生活更有趣。
以月考为话题的作文 篇三：
这是我上初中的第一次月考，也是第一次全校统考，自然意义重大，所以要先做好万全的准备，以取得优异的成绩。
语文、数学、英语、地理、历史、生物六门主科都不能少，都要顾及，比小学时的难度也增加了许多，所以要趁国庆七天假积极备战，迎接考试。
当我走进校园的大门，便被弥漫在校园的肃杀气氛渲染了，于是，我便带着沉重的心情走向教室，又感到十分紧张，仿佛教室里有一群残杀无数学生幼小心灵的白色幽灵，又好像里面有着不可一世的绝世凶物，当我进去时惊讶极了同学们一个个谈笑风生眉飞色舞的交谈着，有的同学还在愉快兴奋的打闹着，仿佛今天只是普通的一天。
“铛铛”一阵铃声响后，同学们如惊弓之鸟飞回座位，自监考老师手中的试考发下后，我们的“恶梦”开始了。
整个教室寂静了，同学的表情也有些凝重了，如临大敌；而有些同学却一副胸有成竹、游刃有余的样子，好像一切都已掌握在其中。我有时紧皱眉头，又有时得心应手，有恃无恐。
前几科同学们与我仅是面露苦色，可考到地理时，我们彻彻底底的“绝望”了。班内那压抑到令人窒息的气息渐渐弥漫，感到死气沉沉，仿佛已经预料到回家的惨状，一个个垂头丧气、无精打采，只能惨淡一笑，提交试卷。
我这次考试成绩在班内很靠前，出乎我的意料，倍受鼓舞，决定要在接下来不到三个星期的时间内认真复习，备战考试。争取在考试中发挥200%的水平，表现真正的自己！
以月考为话题的作文 篇四：
明天就是月考了，不禁还有几分紧张，尽管是在充分复习之后。所谓的安闲自在，只不过是自我安慰的一个方法而已，而且很有效吗？单单不断的心理暗示，倒还不如静下心，思考在临考前还需要注意些什么，怎样才能发挥出自己的全部水平。成绩是次要的，最重要的是学习的方法和过程，正如函数中：方法是自变量，成果是因变量，它们是成正比的。
从上段老师的课到现在，我们一共训练了三个能力训练软件，分别为“粗心训练”“速度提升训练”“数字记忆训练”，它们分别对我们的各项学习能力有极大的提升。如果有不仔细的习惯，而在考试中失去一定的分数，或是在书写上、字迹工整上、速度上有所欠缺，这些训练都可以作为一种能力提升来实现。至今我已通过了两个训练，对我的学习有很大的帮助。但我们训练它的目的不光是为自己赢得更多的积分，更应该将它作为一种能力投入到学习中，为自己所用。
数学和物理老师告诉我们这次月考试题量大程度深时间少，对学生的要求很高，这意味着我们必须在高速下保持高质量，同学们为此大为受挫，信心也有所下降。我仔细一想，这不是对我这几个月来所学知识、所做的“速度训练”“粗心训练”的成果的检测吗？我需将平时做训练的状态用在考试上，将平时训练的心态放在考试上，力求有重大的突破。
英语则相反，题量少而分值大。错2-3个小题，就拿不到高分。这就要求我在明天的考试中，运用抗干扰记忆力训练所要求的最大限度保持专注力和极高的准确率，克服粗心。
语文我感觉这几次小测应该给了我很大的信心信心，明天的考试，我要更加地自信，把平常所学的知识全部用于本次考试中，还是要克服粗心，要稳中求胜，争取取得好成绩。
以月考为话题的作文 篇五：
学校的第二次月考终于结束了，分数让我很吃惊，也让我欲哭无泪。
数学成绩与第一次月考相比降了11分。每天一起玩的几个好朋友考得都比我高，老师说班里的分数已处于两级分化，很明显，我应该是班里的低分段。数学老师的话让我感到着急。以前每次数学考试都没下过95分，但上了初三，我的分数却一落千丈。
回到家里，饭桌上的气氛异常压抑，妈妈不住的给我夹菜，我看得出她想问却问不出口，她也看得出我想说却说不出口，终于，她还是问我了：“数学卷子发下来没？”我呆了一下，将早已写好的成绩单递到她面前，她看完后一言不发。看着丰盛的饭菜和饭桌上小山似的零食，心里有种说不出的滋味，想起小学毕业后为了让我上这个学校，妈妈专门在学校附近租了房子，一天四次地往返于家和公司之间，我想吃什么，妈妈就给我做什么，想要什么，妈妈就给我买什么。而我让她这么失望，平时与她说话也常用命令的口气。有时我跟妈妈说：“妈妈你对我太好了，”妈妈却说，我只能尽最大的能力为你做好这些。这时妈妈开口问我：“你数学差在什么地方，知道吗？”她的问题让我哑口无言，我摇头。她说：“你知道吗，你平时做的题、看的题太少了，所以速度也慢，好多题型没见过，做起来当然吃力了”。
听了妈妈的话，我顿时明白了许多，以前她也这么说过，我全当耳旁风，在上次月考后，她就这样说过，我不以为然，但事实却证明妈妈的话是正确的。
经历了这次月考，我似乎明白了很多，也知道接下来我应该怎样做了，以后我一定加倍努力，重新考回我以往的好成绩！
以月考为话题的作文 篇六：
每一次考试都是一场“没有硝烟的战争”，结果往往是“几家欢乐几家愁”。月考也不例外。
几家欢乐
欢乐，只属于成绩好的同学，但也并非全部。像我，在别人眼里，好像考的不错，但却没有做到最好。
月考过后，常常能看到一群女生低头算着什么，告诉你，那是算分呢！你会奇怪，那男生呢？唉！对男生来说“分数乃身外之物”。什么时候也能学的像他们一样“大度”呢？好了，回到最初的话题，那一群女生基本上是我们班的佼佼者。“哪，我的总分比你们都多，我可以去游乐场了。”“第一名”兴奋地说。“我也可以要求爸爸、妈妈为我买双新鞋了。”“第二名”幸福而高兴地大叫着。“你们肯定算错了，”“最后一名”不甘心地说。于是，那副满面春风的笑脸就一直挂在“第一、二名”的脸上。欢乐的，毕竟只是少数。
几家愁
愁，那太普遍。各个“社会阶层”都有。
“XXX，52分，不及格。”不及格的XXX，似乎早知道会不及格。愁眉苦脸地站在那儿，一声不吭。还有的同学坐在座位上默默地流着眼泪。“都5门不及格了！下面的我还有希望吗？”有的同学抱着仅有却不可能有的希望说。我知道这些是差生。等待他们的只有老师劈头盖脸、滔滔不绝的批评和教育，怎么写也写不完的作业和回到家的“男女混合双打”。
虽然中等生和好生也免不了前面那些惩罚，但也一定会有一种奋发向上的精神从心底升起。他们坚信，下次一定会考的更好。
总的来说，考试是必不可少的。它是检验我们学习知识的一个重要途径。月考后的那些小插曲，也只能是我们初中生活的美好回忆。
以月考为话题的作文 篇七：
“吱嘎——”伴随着开门声，原本热闹如市场的班级顿时变得鸦雀无声——班主任进来了！
我的班主任叫李双燕，教数学，中等身高，说话时眉毛经常上挑，与别的老师相比，没有什么不同之处，可她教过的学生都知道她有一个很突出的特点——严。
只见她缓步走了进来，没有说话，只是拿着一张纸，静静地站在讲台上，显得不怒自威。良久，她“啪”地一拍桌子，面沉似水，缓缓开口：“这次月考的成绩出来了，我说，你们听着，不许说话！王彤，班级第一，总分554，年组第六；宋喆，班级第二，总分553，年组第九；王磊……”她说话的速度不慢，几分钟就念完了全班的成绩，可下面的我们却好似度过了一个世纪，当说到宋喆的时候，我悬着的心总算是放了下来，还没来得及高兴，老师竟然把目光对准了我：“这是你们初中的第一次月考，看看你们的成绩，都成什么样了？天天就知道玩！”话锋一转，又道：“你们可能会想一分不重要，可在中考中，一分可能导致你考不上海尔二，甚至升不了高中！要知道，一分就是一个分水岭，可能会决定你一生的命运！”
老师的话每一句都像千斤巨锤一样狠狠敲在我的心底，敲碎了我的自满，敲碎了我的骄傲，仿佛一声长鸣的警钟，让我重新审视自己，让我不再安于现状，为美好的明天做出不懈努力！教室里又重新变得寂静无声……我要感谢那次月考，感谢我的老师：月考让我认识到自己的不足，老师让我不再骄傲。谢谢你，我的班主任；谢谢你，我的第一次月考！作者：宋喆
这样的教训，在我的印象中，都不是一次两次了，希望女儿不要在同一问题上折腾，白白浪费宝贵时光。
以月考为话题的作文 篇八：
月考，你能坦然面对吗？
——题记
第一曲考前
从老师公布月考日期的那一刻起，空气仿佛也凝重了起来，面对着近在咫尺的月考日期，我们只得无奈的叹息，与此同时，我们开始了忙碌的复习于紧张的复习。
“哥们，这道题该用什么方法？”
“快告诉我，这道题我错在那呢？”
“第二十一课的中心思想是什么？”
“这句话该从哪些方面赏析？起什么作用？有什么好处！”
同学们争先恐后地预习着未赶完的课程，抓紧着一切可利用的时间，忙碌的气氛顿时弥漫在教室里。此时，我静静地坐在位置上，默默地看着辅导资料。
第二曲考时
几天时间倏忽间就过去了。转眼间，我们就迎来考试。
当试卷发下来时，我心情忐忑急了，万一知识点没有复习到该怎么办呀！此时我默默的祈求上苍的'保佑，当试卷发下来时，我看着题目，当看见我复习到的题，我暗自窃喜，嘻嘻，这道题的分，我拿定了，复习得不错。可当我看见没复习到的题目，额头顿时冒出了汗水，唉，昨天复习太不仔细了，这道题本来可以“万无一失”的，只能临场发挥了。
在考数学时，可是我最谨慎的，虽说在数学上我是最有把握的，但是在这次考试中我却是出乎意料的小心，我检查出来好几处粗心的错误，随着最后一道电铃的响起，月考终于结束了。
第三曲考后
考试完了之后，我和几个同学连忙冲到办公室，把老师的试卷参考答案抢了过来，与记忆中的试卷答案比对起来，我估计了一个理想分数一百四十分。看完答案后，又与同学对起了答案，最后在电子表格中得知了自己的成绩，大家有的欢喜，有的平静，有的忧愁，而我的嘴角露出了一丝微笑。
月考，初中生涯不得不面对的事，希望我的“月考三部曲”中永远奏满凯旋之声。