有感而发作文 篇一：
昨晚偶尔翻日历，发现父亲的生日是前两天，却忘了。心里有点愧疚，就跟父亲说了，父亲却说：“有没有重要的一天，忘记了好，忘记了生活，忘记了‘盛世’？”听了父亲的话，心里酸酸的。
我们总是忘记，没有时间去关心长辈。回头想想，我们真的那么忙吗？为什么我可以和朋友在一起，却不能和父母在一起？
我躺在床上却睡不着。从我的记忆到现在，我的父母似乎从来没有忘记过我的生日。记得去离家很远的学校，父母要打电话，叫吃一碗万寿面，吃一个鸡蛋。
然而，我给了父母多少个生日？真的很少见。回想起来，他们说不要活了，不要活了，但是心里是甜的。他们知道自己的孩子心里有他们，关心他们，所以他们告诉大家，这种幸福似乎会持续很长时间。但是我们给老人多少幸福呢？他们真的不需要你给他一份体面的工作。他们只是希望自己的孩子心里有他们。他们很满意。他们给了我们很多，但他们想要的很少。想到这里，我的眼泪不听话的流了下来。
以后一定要记得给父母过生日，不要给自己找任何借口。
有感而发作文 篇二：
又一次，我的心被掏空了，十九年多了，这也就只有屈指可数的几次。眼泪跟着流的，更是寥若晨星了。渐渐淡忘的，暂且不说，清楚地记得的，有三次，真正被电视感动；有两次流泪的：一次，是高三那年的作文课上；一次，便是今天。总以为自己很坚强，其实，是心门上了锁，而钥匙则是藏在平常生活的每个角落。只取决于主人是否愿意打开内心的防线。我并不是喜欢拿起钥匙的，只是《活着》弄得我猝不及防。好久都没这般坦然了，余华先生就是如此自然的带我体会了新中国成立后人们的生活，辞藻算不上华丽，但却足以扣住我的心。其实，这书中所写的生活，也听家里的长辈提过那时没多在意，可这次彻底铭记在心了。就好像是跟着富贵走了一遭他的人生，走到了最后，心也彻底被掏空了。
其实，到最后那一家人还活着的，就只有福贵，一个半的福贵。家珍、二喜、凤霞、有庆、苦根，也都随着那风，给吹熟了。活着，便是在这一个一个结束的生命中，展现出来。
“人是为活着本身而活着，而不是为活着之外的任何事物说活着”，这正是这部高尚的作品，打开了我心中的那把锁的原因。
有感而发作文 篇三：
那些过去了的总是回忆，不论是好是坏，总是美好的，毕竟你经历过了……
高中的生活是那么的枯燥、无聊，每天除了学习还是学习。课间很少有人出去玩，以前以为高中生活很美好，结果证明姐姐的话是对的，或许正像姥姥说的那样，会随着时间的深入而负担愈加重起来，好像全世界的人都在学习，尽管有一千个一万个不愿意，但你必须得做，这是必然的。以前的课间多么的有趣，每天欢声笑语不断，而现在我却找不到这种感觉。想起以前的种种，现在竟特别怀念。姐姐，真的很想她，想起她对我描述的高中生活与之不尽相同。可三年的时间，真的会改变一切吗？！想起昨天崽崽说的话：“还是觉得和你在一起好。”莫非高中真的找不到我们所想拥有的友情？！一段段时光过去了，一片片碎片拼贴不完全，那些过去了的，总是美好的！现在看来，真的是：失去后才倍感珍贵！曾经遗失的还要找回来吗？还能找的回来吗？我陷入了深思，又或许我是多虑的，但现在自己真的觉得不知该做什么，是学习、搞好人际关系、还是处理好繁杂琐事，我搞不清楚……
我只知道心中那份最珍贵的.情谊永远不会改变，姐姐依然是我心中的亲人，朋友也始终只有一个。慢慢地你会了解，会看清事物的本质。
有感而发作文 篇四：
读完 《荔枝》这篇课文之后我深深地震惊了，这篇课文里所说的小事似乎在日常生活都发生过，只不过我们没有感受到那种爱……就像课文中所说的：“母亲很爱吃荔枝，但是她舍不得吃，每次都把大个的荔枝给我吃。”那句话一样。每个母亲都是这样对自己的孩子的。自己的孩子想要的东西，尽量会给孩子买到。就拿我来说。有一次，我丢了一个电子词典，心里很难受，妈妈就在一旁不停的劝我，但是，我对妈妈说：“妈妈，我还想要一个电子词典。”“可以，没问题。”妈妈十分肯定的回答。第二天，妈妈去了北京，回来时，给我带了一个电子词典，我很开心，过了很久很久的这个月里，我才知道，那是我妈妈忙里抽出一点点空时间给我买的这个电子词典。对于母亲的这种爱，我无法回报，我只有好好学习，好好学习，好好学习，但是除此之外，我还能做些什么呢？我又无法去挣钱给妈妈。只有给妈妈一个好的成绩，让她开心。让我想起我在吃饭时说过的一句话：“我长大后一定会成为一个伟大的人物，让爸爸妈妈都骄傲……”
有感而发作文 篇五：
记得小时候一个夏天的晚上，一只小飞虫飞进了我的耳朵。我慌慌张张地想揪耳朵，可那只调皮的小飞虫死活不肯出来。我急得哭了。
奶奶拿出清油对我说：“王耳朵眼里的几滴清油就能粘住飞虫的翅膀，然后把它闷死。”但是我妈让我站起来，把耳朵贴在明亮的灯泡上，像变魔术一样贴在耳朵上，小声说：快出来，给你灯玩……果然，不一会儿，小虫子慢慢爬出来，围着灯泡开心地转。我妈跟我说，昆虫最喜欢的是光，有光的地方就会飞走。
两代人，两种不同的解决方案，虽然都有着相同的目的，但想法不同，解决方案也不同。
我曾经看过这样一个小故事，里面说一个小学三年级的小学生表达了他以后想当小丑的愿望。一位老师评价说：没有志向，就不能自学！但另一个来世愿望：愿你把欢笑带到世界的每一个角落！
也许人生就是这样。当你被一件事困扰的时候，你有没有想过另一种解决方法？我们每个人都不能主宰生活，但我们可以试着去“适应”它。那个人，你会觉得生活是一种享受，一种幸福！
没有导演我们无法排练人生，但我们每个人都可以成为一名优秀的“编剧”。每个人的人生都像一个剧本，我们可以把岁月改写成诗；改写成散文；粗糙难懂，重写为小说。让我们的生活像一条小溪，漫长而充满诗意；它像山一样粗糙，但充满威严！
生活，其实就像一个杂乱无章的素材库。我们要完成的是让自己成为一个优秀的编剧！