我多想作文 篇一：
我多想遇见你
你是一个可爱的小男孩，我从很小就想遇见你。你是一颗耀眼的星星，来自另一个星星，拥有火山及玫瑰。
小时候，我想陪着你一齐玩耍，很向往你的生活。每一天看落日西沉，看夕阳东升。每一天用活火山热食物，拿着小铲子挖掉猴面包树，想和你在一齐，和你一齐拥有玫瑰。
此刻，我更想遇见你，因为我懂了你。
那一个个猴面包树代表着人的坏习惯，只要一日不铲除，就可能成大患。
偷偷告诉你，小王子，我并不喜欢玫瑰。
她既娇柔又作，每一天把你使唤过来使唤过去。好似她是女王，你是她的子民。她不懂得关心你，只是想让你爱着她。
相较之下，我还是喜欢狐狸，那么聪明可爱，还教会你去爱。关于驯服，他有独特见解，你们真的很般配，为什么不在一齐。
我喜欢你的纯真，不被世俗所蒙蔽。你不会计较朋友家长是否有钱，不会在意学习成绩是否优异，你只在意他的心性，他的年龄及身高，一切关于他的一切你都感兴趣。
你不会在意一个房子值多少钱，只会在意他是否漂亮，是否美丽，真是一个小孩，那么纯真不失天性。这也是我钟爱你的原因。
当你在沙漠中被毒蛇夺去了性命，你明白我有多么难过，悲痛的只流眼泪。你说你要回属于你的世界，你要回去，见属于你的玫瑰，即使你的玫瑰不再是唯一。
我喜欢你的专一，对玫瑰的专一，那么让人沉醉，让人难过。
我想遇见你，遇见你的纯真，你的善良，你的坚定和专一。你的一切让我沉醉，即使已经长大，还是忘不掉童话中的你。
我多想作文 篇二：
我多想回到过去
夏日的浮躁随夜色的出现而渐渐消散，朦胧的月色照在晶莹的露珠上。独自躺在床上，听着隐隐约约的蝉声，开始幻想着一个个如果……
今日上午，期中考试的成绩下发了，一个个鲜红的分数格外扎眼。然而“福无双至，祸不单行”，由于成绩退步，教师对我进行了“教育”。
我手里拿着一张张试卷，觉得格外沉，双腿也像灌了铅一般。天空不像往日一样湛蓝，仿佛蒙上了一层灰布。花儿不再美丽，更像是在咧开嘴嘲笑我。一路上，我的脸涨得通红，仿佛大家都在注视着我似的。不，应当是在嘲笑我手中的试卷。
我避开了吵嚷的人群，独自漫步在空旷的操场上。我边走边想：付出了半学期的努力，付出了多少汗水，但却在期中考试中失利了，否定了我所有的努力。我越想越悲痛，想到父母的期望，想到自我的努力……我的泪顺着脸颊滚落。
我十分悔恨，如果我当时再细心些，如果我当时再认真检查一遍……是不是会改变一些？是不是会提高一些？我多想让时光倒流，我多想回到过去……
不觉间，夕阳洒满了小径，望着金黄的落晖，我恍然大悟：原先过去的一切都无法挽回，我们能做的仅有把握好此刻。
我离开了操场，收起试卷，脚踏夕阳。
夜已深，我陷入了梦乡。
我多想作文 篇三：
我是多么想要“自由”
“生命诚可贵，感情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”一首自由诗，道出了人类千百年来奋斗的真谛，多少革命先烈抛头颅，洒热血，只为自由二字。
自由是什么？昂首望天，你会看到翱翔的海鸥；平视前方，你会看到可爱机灵的松鼠；俯视大地，你会看到川流不息的溪流。我多么想化身为他们的同伴，自由自在的生活。此时，我不由自主的闭上了眼睛
我是多么想要“自由”啊。约上三五好友，一同去KTV点上几首high歌，没有家长啰嗦的电话；没有学校严格的规定，没有枯燥知识的桎梏，狂唱到天明，抱着慵懒的身子，睡上它个一天一夜，无人吵醒，也不用为上学而烦恼。
我是多么想要“自由”啊。独自一人背上个背包，在原野上来回的奔驰。累了，躺在青青的草地上小憩；渴了，俯下身子饮上几口清凉的溪水，那定是甘甜无比。感受草与肌肤接触时那一刹那的满足感。到了晚上，邀上一群好友，举杯邀明月，对影成三人。
我是多么想要“自由”啊。应对浩瀚的大海，我轻轻站在海边聆听着海浪声，仿佛听它述说着心事，也想应对着大海把我心里的痛苦，伤感全部大声喊出来。让过去的伤痛随着海浪，随着风把它们带走，再也不要回来，再也不要回来！
陶渊明《归田园居》中的这两句诗：“少无适俗韵，性本爱丘山。”“久在樊笼里，复得返自然。”这就像此时我的心境的真实写照。但我必须得虚无缥缈的幻境中醒来。
黑格尔曾说过：“人们往往把任性也叫做自由，可是任性只是非理性的自由。不能制约自我的人，不能称之为自由的人。”其实并非每一个人能够拥有绝对的自由。我们生活在国度当中，我们要遵守的是**的法律，自由并不是毫无节制的行为。每一个人都有自我的自由，可是自由的前提是建立在不违反法律和道德的基础上，并且承担起应有的职责。目前，作为一个孩子，我是父母的企盼；作为一个学生，我就是要以学业为主，以优异的成绩报答学校和教师；作为一个中国人，我更应当肩负起繁荣祖国的使命！这一切的一切都使我深深地明白我该在的位置，同时也给了我无限的动力。
自由是完美的，没有规范的自由是可怕的。我们在追求自由的道路上，要时刻牢记自我的职责和使命。不能盲目追求自由，我们应当攒好未来自由的资本，为明天的完美铺出一天踏实的道路！
我多想作文 篇四：
今日中午，我看到鸟儿在天空中自由自在的飞翔，我也想和小鸟一样在天空中飞翔，想到哪，就飞到哪。如果我想到北京去，不需要任何交通工具，就能立刻飞过去，多方便！
如果我能飞，我就立刻飞到北京去看看鸟巢。在电视里看的不是很过瘾。啊！果然不出我所料。真实的鸟巢比电视上的鸟巢雄伟多了。一根根粗粗的钢管交错着，成了一个又美观又坚固的鸟巢。我飞到鸟巢里面，一看，“哇！好宽敞呀！”我不惊的尖叫起来。我看了看现场的位子，“呀！太多了，多的我都不知往哪里坐。”
我有飞到了一旁的水立方，听说水立方是有许许多多的玻璃组成的。我飞到里面看见有一个大泳池，但里面没有水，倒是有些灰尘。大概是奥运会后，那里的水被放了，所以就有灰尘。
我还想去草原看看。我飞到那，第一眼看到的是一片青青的草地，有许多小绵羊在草地上津津有味的吃草。不远处有一匹红色的骏马在奔跑；蝴蝶在花丛中飞舞。雄鹰在天空中展翅高飞······
我多想飞，飞往我梦想的地方！
我多想作文 篇五：
其实我的爸爸妈妈每一天都羡慕我开开心心，快欢乐乐的玩，可是我们有时侯就有烦恼，其实我们就像被一个笼子装着的小鸟，想飞也飞不动，最多也只能等着别人来送吃的来给我们吃，我多想飞作文。
有时候，爸爸妈妈出去玩，也不带我一齐去。因为我们就要期末考试了，所以爸爸妈妈要我自我在家复习功课。我一听爸爸妈妈说的话。我的眼睛里流出了晶莹的眼泪。我晚上也说了梦话：“我多想飞我多想飞…………。”过了几天我几乎决望了，整天愁眉哭脸的。几有几次是开开心心的。妈妈问我怎样了，我对妈妈说：“我真的想去外面玩，可是你们又不准。”其实我的心里也很难过，只是因为你出去了怕你出危险啊。我明白爸爸妈妈也是为我着想。可是，爸爸妈妈整天只明白让我做作业，复习。我都觉得我的脑袋实在是不行了，跟得要爆炸一样，过着这无聊的生活。
我真的想对爸爸妈妈说：“请放我出去吧，我整天吊在这个笼子里，都快闷死了。”我坐在床上想着想着就睡着了，正在做着完美的梦，我期望梦能变成事实。
我多想作文 篇六：
我多想快点长高
我今年已经9岁了，可身高仅有123厘米，与同龄伙伴站在一块儿，她们都叫我“小不点”，我听了难受极了。
记得那是读一年级的时候，学校为了庆祝元旦，要在各班挑选一批舞蹈演员。眼看着我的伙伴一个个被选中，我的心里好着急，真期望教师也能把目光投向我，早点叫我的名字。可结果教师看也没看我一眼就走了，为此我悲痛了几天，还有点怨恨那个教师。之后妈妈告诉我说:“怪别人没用，快点长得和同龄伙伴一样高，你就有机会了。”听了这些话，我多想快点长高呀!
还有一次，我和表妹出去玩，邻居的阿姨笑眯眯地问:“你们俩谁是姐姐呀”“她是我的姐姐。”还没等我开口，表妹就指着我脱口而出。只见阿姨疑惑地看了看我俩说:“不会吧!你明明比她高啊!”听了这话，我不由得低下了头，还感觉脸上火辣辣的。虽然表妹比我仅小两个月，但却比我几乎高一个头。为此，妈妈常常在我耳边唠唠叨叨:“你还不多吃点饭，将来肯定长不高，你仅有当妹妹的份哦!”我听得耳朵就快起茧子，可没有别的办法，我只好在心里默默念叨:我要是快点长高那该多好啊!
此刻，我已经不再挑食了，妈妈做什么饭菜，我都吃，都爱吃。也异常喜欢运动，还经常在网上查阅关于长高的知识……因为我想站在五彩缤纷的舞台上和伙伴们尽情欢跳，也想做个高个子姐姐。
昨日晚上，我做了个梦，梦见自我长得好高好高呀!在梦里我都呵呵地笑啦!
我多想作文 篇七：
我多想回到童年
我多想再一次回到童年啊!每当望见小朋友们在花园里嬉戏玩耍时，我都会发出这样的感叹。
童年是完美的，童年是欢乐的，童年更是无忧无虑的。小时候总想快快长大，像爸爸妈妈一样上班挣钱，却从未想，多年之后，到童年的趣事，成了我最珍贵的回忆。
我多想再次回到童年啊!
生活在黑暗中的盲人想要获得三天光明，而生活在光明中的我却只想获得三天的童年时光。
假如能重回童年，那怕仅有三天，我也会好好珍惜的。
因为就算下雨，也会被童年的阳光所遮挡。
我期望，第一天的童年是充满阳光的暖春，我想重温六年前的那个午时，重新见到那一张张熟悉又陌生的脸，想重新踏上春游时那条泥泞小路;想再次，堆起沙滩上的那座小城堡。尽管歪歪扭扭，也是我们心中最美最温暖的太阳。再次垂钓湖中的鱼;再次踩踩路边的草;再次栽栽柔弱的花，再次回我最美妙的童年时光。我期望，第二天的童年时光，是绿树成荫的盛夏。
再一次爬上那棵老树;再一次荡起，那小小的秋千;再一次响起，那熟悉的歌谣。爬了再爬，荡了再荡，唱了再唱，抓紧我童年的时光。
再一次转起那“九色烈焰塔”，再一次踏上那柔软的蹦蹦床;再一次骑上那笨笨的小木马，再一次回味我最可爱的童年时光。
我期望，第三天的童年时光，是银装素裹的寒冬。
我要舔舔飘扬的雪花;我要抖抖枝丫上的“白花”;我要堆起可爱的雪娃娃。舔舔，抖抖，堆起，我童年的防护墙。
打打沙袋;扬扬沙包;做做体操;再一次回味我最欢乐的童年时光。
这是只属于我的童年时光，没有一丝黑暗，没有一点邪恶，充满了欢乐与阳光，乘载着，我心中最美的太阳。
我多想作文 篇八：
我多想长大
人生在世，每个人，每个时期都有着一个为之奋斗的目标，它好比一颗明星，照亮前进的道路，好比一位智者指明未来的方向。
有时候，我一向在想:如果能够一觉醒来，十年便过去了，那该有多好啊!因为此刻的我，已经对自我往后的人生有了合理的规划与安排。
当同龄的孩子还在父母的宠爱之中时，我早已独自一人在家生活;当同龄的孩子还在为一件不如意的事而与父母冷战时，我早已学会冷静地控制自我的情绪;当同龄的孩子还在为父母叫自我干家务事而烦恼时，我早已是熟能生巧。而这一切努力为的只是长大。
我多么想长大，想替父母分担他们的忧愁，想替他们解忧。每当我看见妈妈替我做饭，替我洗衣，打扫房间卫生时，我很想冲上去说:妈，我帮你，你去休息吧。”可就在那时我才意识到原先自我是那么的无能，什么都帮不了他们。
那一刻我多么期望自我早已长大，成为能够为父母分忧的女孩。我想长大，长大了就会做饭、做家务了，就能够分担妈妈的辛劳了。
我好想坐着哆啦A梦的时空机到未来，好帮帮妈妈做事，不再让她为我操心，为我而疲劳的做事，帮妈妈拖地。洗衣服等，为她按摩。
我多么想长大。每当我与同学约好要出外游玩时，妈妈总是一次又一次地以各种理由阻止我去，仅仅是因为担心我还太小，会出事。妈妈总是说:“那些地方又不会跑，等你长大了再去玩也不迟嘛!”可是，我多想带着照相机到处游玩，把那些值得纪念的景物都拍下来，再做成一本相册。我想长大，长大了就能够不受约束地游遍全世界。
每当我痴迷于实现梦想时，爸爸妈妈总说我此刻还小，念好书上好大学才是我此刻该追求的。至于梦想，等我长大了再说。他们只明白让我读好书，可却从来不明白，梦想对于我来说是多么的神圣。我多想自我有一天能站在舞台上，扯开嗓子唱出自我的心声。我想长大，长大了就能够实现我的梦想。
纷繁世界，我只想快点长大。
我多想作文 篇九：
我多么想长大
有时候，我一向在想：如果能够一觉醒来，十年便过去了，那该有多好啊！因为此刻的我，已经对自我往后的人生有了合理的规划与安排。
我多么想长大。每当见到妈妈为了赚钱供我读书，每一天弯着腰、低着头，不辞劳苦地缝制着一件又一件衣服，空余的时间还得给我做饭、打扫房间。每次听到妈妈喊着一声又一声“好累呀！”我真是不忍心，我多想帮妈妈分担一些，可是，我又不会煮饭，清洁房间的事我也做不来。我想长大，长大了就会做饭、做家务了，就能够分担妈妈的辛劳了。
我多么想长大。每当我与同学约好要出外游玩时，妈妈总是一次又一次地以各种理由阻止我去，仅仅是因为担心我还太小，会出事。妈妈总是说：“那些地方又不会跑，等你长大了再去玩也不迟嘛！”可是，我多想带着照相机到处游玩，把那些值得纪念的景物都拍下来，再做成一本相册。我想长大，长大了就能够不受约束地游遍全世界。
我多么想长大。每当我痴迷于实现梦想时，爸爸妈妈总说我此刻还小，念好书上好大学才是我此刻该追求的。至于梦想，等我长大了再说。他们只明白让我读好书，可却从来不明白，梦想对于我来说是多么的神圣。我多想自我有一天能站在舞台上，扯开嗓子唱出自我的心声。我想长大，长大了就能够实现我的梦想。
我多么想长大。
我多想作文 篇十：
瞧我，一个六年级的学生，身高竟然仅有1米2，害得我受尽别人的嘲笑。
开学那天，我来上学。到了学校，几个大个儿的同学，一看见我就笑道：“六年级？不会吧，怎样看起来像二年级的学生！哈哈……”我顿时气得脸都红了，眼泪也不争气地溢出了眼眶。可他们还在一旁幸灾乐祸的之后起哄：“看看，还不承认。”
个子矮不但受到嘲笑，还带来许多不便。例如，打篮球，站在那些队员中间，我是显得那么的渺小，连球的影子都摸不到。每次比赛下来，我都受到队友的谴责。
有一次，上课时教师提了一个问题，叫我回答。我本来站起来了，可是因为别的同学都比较高，他们坐着跟我站着一样高，教师就认为我没有站起来，大骂我一顿，说我不讲礼貌，我感到很委屈。
所有这些都是长不高惹的祸。我常躲在没有人看见的地方哭。晚上做梦我都梦到自我长得高高的，昂首挺胸的走在同学面前，他们看我都是抬头看，我心里美滋滋的。可是，第二天醒来，还是老样貌小不点，气死我了！
我多想长高，长得和姚明一样高。
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我多想作文 篇十一：
常常一个人呆呆地坐在窗前，眼神空洞离散地盯着一个并不确切的目标，脑袋里什么都不想，却又似乎在思考着很多东西。只是，一旦我从这种处境中回过神来，便完全不清楚自我在做些什么、想些什么。难道，这就是人们所说的“放空”
我不明白。
有时候我会觉得自我是个怪人，高兴起来像个疯子，安静下来却像个哑巴，一言不发，不期望有任何人打扰。我的性格似乎连自我都捉摸不透。在人前，我会很活泼、开朗，我喜欢笑，喜欢和任何相识的人打招呼，喜欢交朋友，喜欢聊天，喜欢和朋友们一齐高兴地打羽毛球……在人后，我会安静地看书，写作业，自言自语。我很孤僻，但必须有朋友不相信我说的这句话，就连我自我也不相信：内心深处，竟然住着这样一个我！
我总觉得自我在追求某一样东西。它时常围绕在我的周围，却从不曾驻扎在我的心里。是欢乐吗？我不明白。也是，成天辗转于学习之间，一天到晚不曾喘息，忙碌却不充实，欢乐就成了镜花水月。假如放手去追寻呢？我不是一个喜欢冒险的人，只好在这一成不变的生活里叹息着些许的乏味、枯燥。也许是压力太大了吧！我常常这样劝慰自我。初三很辛苦，好不容易跳过了中考的坎儿，却又身不由己地跌入了一个更大的深渊。我要在这深渊里挣扎三年，才有可能完成我心中的梦想。压力如影随形，我承认，我想过放弃，可是逃可是内心的纠结和父母、教师殷切的呼唤，我明白，我不只是为自我。
如果能让我自我选择，我期望自我能当一只猫，慵懒地蜷成一团，任那阳光洒在身上，暖在心里……
我多想作文 篇十二：
“快！快去把作业写完，还有，写完了作业再去练字，等下还要去学画画，不要一心只想着玩！”唉，又来了！刚写好作文，又要写，就连一点休息的时间也不给我！每一天埋在题海里，作业本堆得像一座小山似的。我多想对爸爸妈妈说“写作业是应当的，但也要给我一点点休息的时间啊！”但站在父母面前，刚到口的话却说不出来。唉！我多想飞！
有时，好不容易做完了功课，来到厨房，见爸爸或奶奶在做家务，总想自我能帮上点什么，对他们说：“我来洗碗吧。”可是回答的总是:“去好好念书，这种活我们大人来做就行！”当同学七嘴八舌的讨论自我会做什么什么家务，我就只能干瞪眼。记得有一次，我见妈妈不舒服，便想帮妈妈做点啥。于是，我来到厨房打了一壶水，放到炉子上，开了火，大约过了15分钟，我到厨房里接水，水烧好了，我学着大人的样貌，打水倒进杯子中，因为走了神，所以水溢了出来，滚热的水滴沾到手上，我不禁大叫“啊！”妈妈忙来看我，明白原因后，便批评了我：“叫你认真读书，少来管这些事。好了吧，手伤了吧！？”我哭了，心想：“我只是想做点事，可是你们却骂我。唉，我多想飞啊。
我事家里的独苗苗，是父母的掌上明珠，父母生怕我有个什么闪失。所以，不管干什么总是跟着我一齐，一般不放心我独自一人的。就连放学自我回家都不行。有一次，我对爸爸说：“你看妹妹，她比我小两岁，都能够自我回家。。。”还没等我说完，爸爸就说；“妹妹不一样，你看她家离校多近，几步路就到了，你这还要过马路！”
唉，我就像一只笼中小鸟！我多期望父母能给我一片自由的天地啊！
我多想作文 篇十三：
我想飞得更高，飞的更高。我想飞，飞起来去追寻那未知的世界。我想飞出爸爸妈妈的手掌心，自由自在的在自我的一片天翔。
可是不好好学习，怎能在自我的一片飞翔。爸爸说过，就把自我比喻成一个笨鸟，笨不可怕，只要勤飞多飞，勤能补拙，必须能有提高。‘不读书则愚’这句话人人都明白，但看在多的书不深入思考不品味，你永远也写不出美文。
根据我平时的贪玩、好吃懒做，就能看出我的身上有一种惰性，就是推一推、动一动、不推你、你就不动，就是没有养成一个良好的自觉性。妈妈总是说我是个指会说而不会做的人。我决定要严格要求自我把爸爸每一天布置的任务完成，如：每一天看两篇好的范文，写上一篇让爸爸满意的作文。有的时候读读我自我的作文，那是一点也经不起时间的考验，错别字多并且还叫人读的不舒服。再看看朱自清的《背影》，《荷塘月色》，鲁迅的《阿Q正传》他们的文章已经留传了50年了吧，怎样读怎样好，并且还挑不出一点点的毛病。而我自我的，哎！根本没办法看，所以我仅有多看书、看好书、多思考，仅有这样才能让我的翅膀变硬。仅有这样，我才能更快地在自我的一片天自由自在的飞翔。
飞吧！只要努力，只要勤奋，就必须能飞起来。飞吧！
我多想作文 篇十四：
我多想飞起来
“飞”这个字眼对我来说，太遥远了。不借助任何工具，那就叫天方夜谭了。虽然只是一个梦，一个对于我来说无法实现的梦，美丽的梦!
我喜欢旅行，如果我能飞起来的话，我要立刻收拾行装，去赏西湖，登泰山，爬长城，逛布达拉宫，飞到珠穆朗玛峰的峰顶，去感受一伸手就能碰到天的感觉。我的旅行，不止在国内，我还要环球旅行哩!在美国纽约，坐在“自由女神”手上的火炬;去英国伦敦，感受那里的异国风情;到法国巴黎，在这个充满浪漫气息的城市，逛逛巴黎圣母院，爬上埃菲尔铁塔;去到埃及，探索金字塔的秘密，看看木乃伊的庐山真面目;到了希腊，最应当去的，莫过于爱琴海了，那是一个旅游圣地;去澳大利亚，同袋鼠来个亲密接触;到了日本，去看看那座被雪笼罩的休眠火山—富士山······我想去的地方多着呢，我多么想飞起来啊!
我喜欢学习历史，因而妈妈给我买了司马迁的《史记》，虽然读了不少，可还是可是瘾。我多想飞起来，飞回古代。飞到春秋战国，去感受硝烟弥漫的战场的血腥;再到秦末年间，结识陈胜，吴广两位农民起义者;与刘邦，项羽并肩作战;同张良，萧何，韩信助刘邦一臂之力;飞到文景年间，了解汉文，景帝那种治国之道;再到东汉末年，观看真人版的《三国演义》······我不止要飞回过去，还要到未来逛逛，我真的想要飞起来!
未来，我要飞到二零八零年，去看看家乡有没有变化。你看，那些树木，是越长越高了，好像要捅破天似的，并且，数目是越来越多了，就连空气也更新鲜了。如今，宽敞的柏油马路上穿梭着车辆，不再会有以前的交通事故和堵塞;别看车多了，可排气筒排出的不再是废气，而是柠檬的清香。让我们把目光转向路边，垃圾不再漫天飞舞，而是在自我“家”里呆着······我未来的家乡还真是越来越繁荣昌盛了呢!
我多想飞起来，飞的更高，更远······
我多想作文 篇十五：
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”是荆轲的悲壮；
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是文天祥的信念；
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”是李白的豪迈。
我多想见证他们的历史。
秦王残暴、专政，给人民带来的痛苦。有一天，太子丹找到了一个十分有本领的勇士，他是荆轲。他明明明白是“壮士一去不复返”，他还是带着满腔的热血去了。狂风在怒号好像想阻拦住他的脚步，却只留下了一个模糊的背影。我多想见证那场历史，用灵魂感受他的勇气，使我以后能像他那样勇敢、坚毅。
大宋的江山支离破碎，四年的战役，民不聊生，宋朝却以失败告终。文天祥被囚禁了，应对高官厚禄的诱惑，他毫不心动，一首《正气歌》道尽了他的心声。每每吟诵这首诗，文天祥那超脱生死之外的赤胆忠心都使我心潮澎湃，泪沾衣襟。我多想见证那场历史，感受他至死不渝的信念，学习他为了民族大义献身的精神。
不明白是什么样的时代，铸造了如此有才华的诗人；不明白是什么样的环境，铸造了李白不凡的自信。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”他不向权贵低头。力士脱靴贵妃磨墨，他潇洒狂妄。虽得不到皇帝的重用，但他仍没有灰心，带着“天生我材必有用，千金散尽还复来的”自信，带着满腹的才华，游尽了大唐江山。我多想见证那场历史。
我多想作文 篇十六：
我多想自由
在我的世界里，我从不喜欢被人束缚，我喜欢自由自在的，没有束缚的生活。每一次看到鸟儿飞过，我总在想：什么时候我才能像它们一样自由自在的在属于自我的世界里翱翔？什么时候能在自我的世界里坚强的成长？
可是我不能，我明白自我从出生的那一刻起，就意味着，以后的这个家要有我承担，父母的生活起居就要由我来照顾，可是……谁又懂得一位小女孩内心的渴望？
记得上初中的时候，不管是寒假还是暑假，我只能眼巴巴的看着自我身边的同学或朋友去打暑期工，而自我却只能闷闷不乐的在家做家务，在镇里替爸妈干活。直到初三的结束，或许由于内心的渴望而使我与父母闹起了矛盾。
我天天吵着去打工，可爸妈却限制我出家门口。每一次我生气吵着不去帮他们干活时，爸妈总会说：“你这么大了，你若不去帮忙，父母又老了，是不是要全家‘吃西北风’你才高兴啊？”爸妈说也说过，骂也骂过我，可我就是不想再父母的“怀抱”中成长，我想去闯一下世界。
听见父母叹气的声音，我觉得好难过，我哭了，看见父母那越长越多的白头发，我妥协了，我不想看见父母难过，我努力的把自我心中那渴望自由、渴望去闯一闯的焰火熄灭。
爸妈劝导我说：“只要你有那份努力拼搏的心，以后读完书不愁找不到机会去闯。”可是，我还是有点不甘心，或许我是错的，父母那么辛苦养育我，我是应当帮他们干活，帮他们分担的。但我还是期望自我能出去闯，能自由地去理解困难与挑战，在实践中不断提升自我的本事，在实践中不断地克服困难，直至成功。
我喜欢学好多好多的东西，我喜欢学厨艺、喜欢学书法、喜欢学设计等等。同时也是因为我想不断地充实自我，但因为家庭条件的限制，我不得不放弃这些而选择语文、数学、英语……
如果能够，我宁愿做一只鸟儿在天空中自由的飞翔；如果能够，我宁愿做一条水中鱼，自由自在的在水里嬉戏；如果能够，我宁愿做一棵小草，自由自在的生长在蓝天之下。
很多人都问我：“你真的没有自由吗？”其实我有，但我所期望的是心中那片自由。
内心渴望自由的火焰已越来越高，就像小苗越长越大，逐梦之心也越来越强，我相信，我是一只小鸟，不是因为我不会飞行，而是因为我没有飞到最高点。
我多想作文 篇十七：
我多想自由
一个人独自躺在宽敞而辽阔的草原上，望着天空上的白云发呆。我多么向往能过这样的生活，无拘无束的。
没有教师的逼迫，没有家长的唠叨，没有作业的压力，没有试卷的束缚。我多么有这样的生活，自由自在，无拘无束，逍遥自在。没人会管我，没人会束缚我，没人会给我压力。我想，这是每个学生所向往的生活吧。
没有那么多的明争暗斗--为了成绩而斗个“你死我活”。为了对付教师而伪装成一个好学生。为了应付家长而伪装成一个好孩子。整天活在伪装的日子里，没有最真实的，一切尽是无尽的虚伪，那这个世界岂不是变成了一个虚伪的世界，我不敢想象。
自由，就是在赛道上无拘无束的奔跑；自由，就是不用管是否会因为做事而迟到；自由，就是在玩时不一边玩一边担心太晚回去而被家长骂；自由，就是没有任何压力、束缚已经逼迫；自由，就是躺在广阔的草原上与朋友畅谈……
鸟仅有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔；鱼仅有在深邃的江河才能欢快地游弋；雄师仅有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人，更需要自由。人仅有在自由的条件下才会有安宁的生活，一切的梦想、抱负仅有在自由的前提下才得以实现。人，拥有自由，才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要，它是一种境界，一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的条件之一。
我多想作文 篇十八：
我多想做那自由飞翔的小鸟
窗外天已黑，唯有几颗小星星还闪着幽暗的光，路上偶尔响起一声车鸣声，路边的灯光却五颜六色，愈来愈亮。我左手托着下巴，右手拿着笔敲着额头。望着桌上堆起的作业和一张刚发下来的数学试卷。鲜艳的红色大大的在试卷上打了一个“132”。望着窗外景象，无奈摇了摇头又轻轻叹了口气，正准备上“战场”与“敌人”厮杀。忽然看见隔壁王大爷的鸟扑棱棱地张开翅膀，飞向了天空。许久，才回过神来，大概是王大爷忘记关鸟笼了吧。
望着那只鸟，心里一阵自嘲：人是高级动物不错，但人有其它动物活得欢乐吗？人有自由吗？都没有！
我多想做那自由飞翔的小鸟，拥有自由的生活。不需要天天学习知识，也不必天天为考试惶恐。
我多想做那自由飞翔的小鸟，能够自由的飞行。不需要父母天天唠叨，也不必天天为父母脸色害怕。
我多想做那自由飞翔的小鸟，能够自由的嬉戏，不需要天天担心成绩，也不必天天为囚笼罩住受惊。
天色愈来愈晚，作业依然堆在那里。我望着窗外，一动不动，眼神里更加充满哀伤。
我多想作文 篇十九：
光阴似箭，日月如梭。转眼间，时间便穿梭到2012。想想昨日，想想去年，想想从前，那欢乐时光若隐若现。——题记
每一天清晨，在朦胧之中听到妈妈的呼叫声，即粗鲁又浮躁，那平日里的淑女形象哪儿去了？在一切匆忙之中，赶到了学校，紧张忙碌的一天学校生活继续被演绎。傍晚时分，匆忙的赶回家。晚饭过后，坐在被窝里继续刻苦奋斗，不知自我这是为什么，盲目的去艰苦学习，努力向上，脑海如今一片空白，就如在浩瀚宇宙中遨游，前途一片渺茫。
仔细回想，作为一名现实主义者，认真时态，一切源于压力。
压力的来源有很多。父母的命令，教师的督促，同学的竞争，朋友的讥讽，亲戚的追问，长辈的训斥……如此之多，想想纸上谈兵也是枉然。
每当与同学间小畅谈时，便怀念起小学时期的欢乐时光。时间是充足的，享受是满足的，欢乐是无处不在的，友谊是真挚动人的。那一颗颗无知天真但充满奇思妙想的脑袋，不知父母的艰辛，不知同学间的心机，不知教师间的话机，一切不尽在言中。一切一切，都荡漾的无忧无虑、自由自在的欢乐宇宙之中。
那时豪无压力的童真时期，相信那里有每个人都怀念的完美时光，真期望梦中再游从前。而如今，应对的是2012的山西中考，决定的是人生的道路，命运的改变。压力是如此之大，此时此刻，更想回到从前，即使那是不可能的。
好想回到从前，这是心中仅存的那丝愿望，奋发图强，我自知那段令人留恋的时光会在大学时光再现，相信时光流逝之快。