踢毽子作文 篇一：
“欠5,欠4,欠3,欠2,欠1,还清。好耶！还清啦”同学们在干什么呀？原来，学校举办了冬季趣味运动会，踢毽子是其中的一项，同学们正在练习呢！
我要奶奶给我买了一个毽子，我迫不及待的让妈妈交给我，妈妈用踝关节内侧踢毽子，等毽子落到膝盖以下的位置时，妈妈抬脚再次踢起，毽子在妈妈的脚上像一只白色的小精灵，妈妈告诉我：“踢毽子时腿不要太僵硬，要放松。”我点了点头，刚刚开始踢，我根本不会踢毽子，只能踢1个，姿势也不对，我一会踢在鼻子上，一会踢在脑袋上，我急得向热锅上的蚂蚁，直跺脚，那毽子就像一只刚刚从圈里跑出的小马，在自由驰骋，我怎么也控制不了他，妈妈耐心地说：“踢毽子不是一两天能学会的，要长久练习，功到自然成吗！不着急，不着急。”孔老师也让我们每天回家练习两分钟，我每天做完作业便回家练习，我先把毽子一抛，再用右脚接住，右脚要稍稍往里侧，然后再接住，我踢毽子便大有长进，妈妈要给我计时了，我是信心十足，可到头来还是只踢了46个，妈妈还是继续安慰我，说我已经进步了，我更加努力练习，当妈妈告诉我踢了九十多个的时候，我顿时抛下毽子，又是拍手，又是奔跑，我的努力没有白费，我终于学会了踢毽子。
为了 冬季趣味运动会，加油吧，同学们！！
踢毽子作文 篇二：
你毽子踢得好，他跳绳跳的花样繁多，姿势优美。每个人都有每个人的绝活。你知道我的拿手戏是什么吗？料你也猜不到。还是让我告诉你吧！
我呀，有一个绝活，是一般小朋友做不到的，那就是蒸鸡蛋糕。自从去年暑假我去姥姥家呆两周，我就学会了蒸鸡蛋糕。这可不是吹牛，我蒸的鸡蛋糕连做了一辈子美食的奶奶都赞不绝口。那叫个好吃。你知道我是咋蒸的吗？告诉你也没啥。你学会了也给家里人做一次试试，告诉你家人，你可是和我学的哟！不卖官司了，给你讲讲做鸡蛋糕的方法吧。
我家有个直径不到20厘米的小铁盆，盆里先放上半矿泉水盖儿的盐，打三个母鸡蛋，用筷子搅开，鸡蛋可得搅开哟！再倒一匙子黄豆油，继续搅20下左右，然后往盆里倒温开水，千万不要用沸腾的开水，把烧好的水倒出来凉三五分钟。对，就这样的水。往搅好的鸡蛋里倒，倒到离盆边一厘米吧。接着搅十下，再倒上点豆油，这就完成了一半工程。下面就是把锅里放上两矿泉水瓶的凉水，锅里放个蒸屉，把鸡蛋盆往屉一放，盖上盖儿，开火蒸。不过可不能开大火，火急了不行，要慢火蒸，大约20分钟停火，再等5分钟鸡糕蒸好了。那鸡蛋糕油光铮亮，软而不散。那叫一个香啊！算得上美味佳肴。
同学们，你们服不服气？就我，一个小学生就能做出这么好的美食，算得上是拿手好戏吧！
踢毽子作文 篇三：
星期六上午第二节课我走进六（2）班，一会儿上课铃声响了，体育老师夏老师微笑着对我们说：“今天我们举行踢毽子比赛，在踢得时候仔细观察对方的动作和神态。”说完老师就帮我们分好了组。我，老师和夏丹萍对刘莹和蔡婧榕。
到了楼下空地上后，外面一阵风呼呼的吹着，所以我们就走进老师的办公室。没过一会我们就开始比赛了。刘莹开始的时侯只踢了十几个，我们也慢慢还清了。可后来让我大吃一惊，刘莹竟然踢了四十几个，再加上我们有20多个没还清的和蔡婧榕踢得一共有100多个。我们还都还不清，一个个都急。得向热锅上的蚂蚁团团转老师一弯脑筋，想出了一种踢法，脚踢的时候不能着地。老师让刘莹和蔡婧榕右脚踢的时候不能着地，而我们就按原来的踢法踢。因为她们不太会，越踢越少，渐渐的我们就把100多个全都还清了。正当我们反败为胜的时候，老师有想出了一种踢法，用左脚踢。这下对两组都很公平，都是左脚踢。可刘莹还是有一点不服气，因为她小毽子不会踢，只能踢几个。而老师用左脚踢的时候很顺好像在跳舞，一会儿向前踢，一会儿向后踢。在我们踢的时候刘莹去试了一下大毽子，觉得感觉不错，就像老师提议，老师成全了她。可试的时候感觉不错，比赛的时候只踢一两个。后来她们倒欠我们37个。
比赛结束后我们得意洋洋，可她们两个总是对我们争论不休，说我们的对她们不公平，也不会让我们有机可乘。
踢毽子作文 篇四：
今天阳光明媚，正是玩游戏的好日子，我心想要是今天下午黄老师能带我们出去踢毽子就好了，没想到我的话好像被施了魔法，居然成真了。
下午，我来到教室准备上小记者课，黄老师望着我们笑了笑说：“孩子们，今天天气这么好，我们一起去踢毽子吧！”“耶！”全班同学开心地跳起来。我们排好队伍来到操场上，分好组以后，黄老师发给我们鸡毛毽。鸡毛毽的底部是由八个铁环和一个软胶组成的，还有一些五颜六色的羽毛，漂亮极了。黄老师说：“大家抓紧时间练习，我们要比赛的，哪个组踢的最多？哪个组就胜利，胜利的小组有奖。”我们听到“有奖”这两个字，顿时全班又沸腾起来了，我们小组赶紧练习起来。我左踢一脚右踢一脚，始终踢不好，把毽子踢得很远。不一会时间就到了，我很紧张。
比赛开始了，我觉得最厉害的是赵诗婷和陈泽，他们两个连续踢了四个，最后还进入了个人决赛。最搞笑的就是康岸青，他的脚力量太大，就像打跆拳道一样，脚伸得很长，他的“表演”让我们大笑。轮到我了，我也是因为力量太大，只踢了一个，看来想把毽子踢好还真不简单。最后，此次活动的踢毽冠军金廷峰告诉了我们踢毽子的秘诀，那就是要掌握好时机，掌控好力量。我想，我还要继续努力，下一次争取有所进步。
踢毽子作文 篇五：
“1、2、3、4…。。”咦？怎么回事？从操场上传来的是什么声音？现在，就让我带你到那里去看个究竟吧哈哈，原来是三（2）班在举行踢毽子比赛呢！
老师把我们分成了四排，在宣布了规则之后，比赛就正式开始了。只听“嘟”的一声响，同学们就像八仙过海，各显神通。天空中立刻开满了毽子花，有红的，有黄的，有蓝的……五颜六色，美丽极了！这些毽子花在半空中炫耀着自己的美，令人眼花缭乱，目不暇接。
踢得最好的是余宇婷。只见她把毽子往空中一抛，目光随着毽子移动。当毽子快落地时，她以迅雷不及掩耳之势，把腿一弯，正好命中毽子，毽子又飞上了天空……。就这样，毽子在她脚上一上一下不停地飞舞，她的两只小辫子也像两只蜻蜓的翅膀，有节奏地摆动。正在我们为她鼓掌喝彩时，险情出现了。因为她用力过猛，毽子被她踢到了一米以外。我们都大惊失色，捂着嘴，不敢尖叫。可是她却面不改色，一个箭步冲上去，勾起了毽子，毽子又像一个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚上。
最有趣的要数男同学了，他们有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下；有的仍得很高，却又踢不着，那伸腿的动作就像在练少林腿；有的……。
正在千钧一发的时刻，老师的哨声又响了，比赛结束了。这次比赛，我虽然没有取得好成绩，但我却明白了一个道理：台上三分钟，台下十年功。要想取得好成绩，必须勤学苦练才行啊！
踢毽子作文 篇六：
每个人各有“优点”，踢毽子就是我的“优点”，俗话说的话，锻炼身体，预防疾病，踢毽子也是一种锻炼身体的方式。
在周三的下午，老师教我们踢毽子。首先，老师让我们做一些防止摔伤的动作，然后示范给我们看，可以用头顶、肩膀顶、小腿大腿、脚踢，另外，还有一些歌谣：一手心，二手背，三抓毛，四驼背。最后，老师让我们自己试着踢。我们大约踢了十五分钟，在这短短十五分钟内，同学们都认真学习，刻苦钻研。
我手拿毽子，往空中一抛，脚上前一踢，踢了个正着，第二次踢时，也踢了个正着，踢了有三四个呢。在我得意忘形的时候，却扑了个空，摔了一跤，同学们有的哈哈大笑，有的前俯后仰，有的笑得肚子疼。可是，面对同学们的耻笑，我不是不坚持踢了，而是继续踢。就在这时，老师的话语浮现在我的耳边：踢毽子一定要眼准，脚快，心静，不要得意洋洋，这样才能踢好。我心平气和、从容不迫，把毽子往空中一抛，便开始踢了，同学们数着，一共十几个呢，谁知，毽子像一个顽皮的孩子，忽上忽下，忽左忽右，故意不让我踢似的，幸亏我眼疾手快，用老师教我的方法接住了，赢得了同学们的阵阵掌声，我们的欢呼声、喝彩声在生活区久久回荡。
我爱踢毽子，它可以帮助我锻炼身体，预防疾病。
踢毽子作文 篇七：
最近学校要求加强体育锻炼，每个星期四下午放学后是我们班活动的时间，主要是跳绳子、踢毽子或跑步等活动。前几天我买了一个鸡毛毽子，开始学习踢毽子，起初毽子不听使唤，一时东一时西，踢了二、三下就满头大汗，踢了一场下来便全身酸软，晚上睡觉都很疲软。
经过妈妈的指点，慢慢地掌握了一些要领，可以踢到十多下了，我决心要练好这门技术，因此，我每天下午回家后都练习半个小时，还与妹妹一起练，越练越有劲，起初妹妹比我强，她一次可以踢40多下了，我才能踢20多下，我很不服气，认为她可以踢那么多，我也可以，一定要超过她。因此，有时我晚上睡觉前坚还练习15分钟才上床。
经过一个多星期的勤学苦练，奇迹真的出现了，今天下午自己与妹妹再次比赛时，我这次连续踢了52个而没有让毽子落地，超越了自己以前45个的纪录。而妹妹还是停在原来的48下，我用自己的行动超过了妹妹，真有一种胜利感、成就感。呵呵，我喜欢上了踢毽子。而且发现一个小窍门，要想一次踢得久，就要尽量保持一个姿势，胯、臀部以及腰部的运动是要与双臂摆动进行协调的。这样的好处是能保持动作平稳，并且因为借用了上肢的力量，可以省力，而不会踢几个就会导致腿腰部很累。我真的发现踢毽子已能锻炼身体又可以让人变得聪明起来，我将继续努力争取踢得更多更好。
通过这项运动，让我想到一个道理，凡事只要有奋斗目标，又能有积极的行动，就会取得进步和成果。
踢毽子作文 篇八：
好棒啊！耶！太厉害了！龙港五小的小操场上不时传来一阵阵欢呼声，原来我们学校正在举行一场别开生面的趣味运动会。我参加的是一分钟踢毽子比赛。
比赛马上就要开始了，我拿着毽子，站在比赛场上，竖着耳朵听裁判的指令。
嘟！哨声响了，我拿起毽子，轻轻往上一抛，紧接着，抬起右脚，对准毽子一踢，毽子就像一只小鸟一样飞到空中，在空中转了一个身，又落到我的脚上。我的双眼就像摄像头一样紧盯着飞舞的毽子，生怕它掉到地上。我时而用脚尖挑，时而用脚背踢，今天的毽子似乎很听我的话，啪、啪、啪，在我的脚上快乐地飞舞，我也越踢越激动！
谁知，正当我有些得意的时候，一阵强劲的风吹来，毽子啪的一声，掉到了地上。我的心猛地一缩，赶紧弯下腰，飞快地捡起毽子重新踢起来。这下我可谨慎了，紧紧地盯着毽子，生怕它又会被风吹走。这时的我眼中只有这只飞舞着的彩色小鸟，耳边只听得见毽子啪啪的声音。
滴答滴答，时间一秒一秒地过去了。50、51、52同学们数数的声音越来越大，我的心也越来越紧张。当我踢到第58个的时候，毽子又掉地上了，这时，结束的哨声也响了！我高兴地捡起地上的毽子走出赛场。
走出赛场后，我问黄文锐踢了几个，他说自己踢了89个，我佩服地说：黄文锐，你太厉害了！我要向你学习！
今天的踢毽子比赛真好玩！
踢毽子作文 篇九：
不知什么时候，我们学校的师生都踢起了毽子。一下课，无论是教学楼的走廊上，还是操场上，到处都能看到一只只彩色的蝴蝶在飞舞。
看到同学们踢得那么起劲，我也心里痒痒的。于是，我找个角落，偷偷地练起来。我深吸一口气，把毽子用力抛向空中，希望毽子在空中多停留一会儿。接着，我又以迅雷不及掩耳之势抬起脚，可毽子半天也没有落下来。我很奇怪：难道毽子不翼而飞了？一转身，才发现毽子静静地躺在地上，原来我抛得太高，毽子飞到背后去了。
忽然，身后传来一阵喝彩，原来是杨老师在给同学们示范踢毽子呢！只见她右手食指和中指夹着毽子的底部，然后向上一抛，五彩的毽子便飞到了空中，杨老师迅速抬起右脚，往里一拐，稳稳地接住了毽子。
就这样，毽子时而忽上忽下，时而忽左忽右，时而忽前忽后地变着花样，像有魔力一样，每一次都准确无误地落到杨老师的脚上。毽子和鞋子碰撞在一起，有节奏的发出“啪啪”的声响。
忽然，一阵风吹来，毽子被吹向了一边，我想：这回杨老师可没救了。谁知杨老师向前迈了一大步，伸长腿一勾，毽子在一片惊呼声中又回到了杨老师的脚上。
我拿起毽子回到角落，心里想着老师的动作，尝试着踢起来。嘿！“我踢着了！”我不禁欢呼起来。相信不久，我也会成为学校里亮丽风景线中的一丝美丽的色彩。
踢毽子作文 篇十：
吃完晚饭，妈妈说我缺少运动，要和我一起踢毽子，作为饭后的运动。我听了直拍手叫好！ 说干就干，我从包里拿出一个毽子，它是用红色的亮闪闪的塑料纸做的，像一朵怒放着的菊花。妈妈看到了，说：“毽子蛮漂亮的嘛，我先来踢！”我把毽子抛给妈妈，没想到，妈妈没用手去接，而是用脚接住了毽子，稳稳地踢了起来，她手脚轻快，小毽子上下飞舞，就像灵活的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在妈妈身前身后飞来飞去，她时而向左时而向右，身体始终跟着毽子灵活地转动着，毽子在空中时而高时而低。我在一旁不停地数着：“1、2、3、4……”当我数到三十的时候，妈妈把毽子踢飞了，我惊叹道：“哇！原来妈妈身手这么敏捷啊！”“我已经几十年没踢过了，太累了，脚都抬不起来了。该你了！”只见妈妈喘着粗气，又兴奋地对我说。
我捡起毽子，轻轻地往空中一抛，一脚踢了上去，但是这个淘气包就是不听我的话，东飞一下，西蹿一下，我停了下来，东看西看，寻找着毽子，看见妈妈已经笑得乐不可支了，用手指着我的脚，原来毽子已经被压在我的脚下了，妈妈说我踢毽子时真像个“猴样”。笑过了，我接着踢，“啪、啪”两声，我的鞋和毽子同时飞了出去，而我的鞋“安全着落”在餐桌上，引得妈妈笑得东倒西歪了，我眨巴着眼睛，忍不住大笑起来。 多做运动，对身体有益，可以缓解学习的压力，放松心情。
踢毽子作文 篇十一：
踢毽子是一种有趣的中国传统体育活动。今天，我和妈妈玩了一个关于踢毽子的游戏。
游戏开始了，我第一个踢，不知为什么，毽子总是不听我的使唤，我踢一脚，毽子就飞到老远，在半空中翻了个跟斗，直冲下来，我赶紧提脚去踢，可还是掉在了地上。唉！真气人！接着由妈妈踢了，毽子却像一只温顺听话的小绵羊了，一二三……妈妈真厉害，共踢了十一下呢！我毫不气馁，一定要叫毽子听我使唤，不甘心败给妈妈，于是就拼命地练习，一次、二次、三次……真是世上无难事，只怕有心人啊！直到第六次，我终于能踢到六下了，我高兴得一蹦三尺高。
接着，我和妈妈就玩逢三就爆炸的游戏——踢到可以被三整除的数，就爆炸。这次我信心百倍，相信自己一定能战胜妈妈。结果，不出我所料，妈妈连续爆炸了两次，而我只爆炸了一次呢！当时，我心里真是比吃了蜜糖还要甜，甭提有多高兴了。
踢毽子这个游戏真好玩，它是一种全身运动，既能健身、灵活四肢，又能开拓思维，真让我乐不可支！
踢毽子作文 篇十二：
今天，阳光明媚，早晨我做好了回家作业就拿出毽子想请姐姐教我踢毽子。 我兴高采烈地拿着毽子来到了姐姐的家里，看到姐姐也正好做好了作业想玩一会儿。我觉得机会正好。于是，我就开口对姐姐说：“姐姐，请你教我踢踢毽子，好不好。同时，我也想请你表演一些踢毽子的高超技术让我开开眼界。好不好？”姐姐笑着答应了。
姐姐接过我手中的毽子，来到屋子外面的空旷的地方。然后，她用手托着毽子，接着她把毽子掂了掂。随后，姐姐把毽子向上一抛，紧接着她弯曲右脚猛地一抬腿，把刚刚落下来的毽子踢上去了。就这样，姐姐的目光紧紧盯着那毽子，头在有节奏地摆动着，脚在一起一落地不停地运动着，把毽子不停地向上踢。她稳稳当当地踢了一个又一个。毽子在她胸前不停地上下翻飞，就像一朵盛开的菊花。毽子碰到姐姐的脚还发出了“哒哒”的响声。姐姐同时在不停地计数着：“……21、22、23……”毽子突然好像不听话似的向前边逃去。姐姐赶紧向前迈了一大步，身子向后一仰伸出右脚使劲用脚尖一勾，毽子又乖乖地回到了姐姐的身边…… 姐姐一口气踢了五十二个呢！站在一旁的我，看得发了呆！ 接下来姐姐教我踢毽子的方法和步骤，让我慢慢跟着她学习。很快我也学会了一种最简单的踢毽子的动作。
踢毽子作文 篇十三：
我从来没有踢过毽子。老师说今天要进行一场踢毽子比赛，听到这个消息，我的心咚咚直跳。
比赛开始了，第一个上场的是郭旭。他慢慢地走上场，好像不太自信似的。上场后，只见他弯着腰，手里捏着毽子，眉毛紧皱着，嘴巴抿得紧紧的，好像一位老爷爷。老师一声令下，他捏着毽子轻轻向上一抛，毽子就像一只小鸟飞了出去。“啪”的一声，毽子就被他用脚接住了，但是毽子被踢出去老远足足有五米远呢，他再也接不住了。就这样反复几次，最后还是失败了。哈哈，他踢得可真有趣呀！
轮到我了，我的心一直咚咚直跳。上场后，我也和郭旭一样弯着腰，嘴巴抿的紧紧的，手里捏着毽子，眼睛一眨不眨地盯着毽子。老师一声令下，我就专心致志地踢了起来。由于从没有踢过毽子，所以我也踢得不好，有时候把毽子踢到别人桌子上，有时候踢到别人身上，还有时候一个也没有踢到。这时妈妈上场了，她好像很自信似的，弯着腰，手里拿着毽子，眼睛一直盯着毽子。妈妈踢得也不多，就两三个，有时候也会把毽子踢到别人桌子上，有时候还会打到别人的头，把我逗得哈哈大笑。
比赛结束后，我累得满头大汗、腰酸背疼，看来做什么事情都需要刻苦练习，才能取得好成绩，真是应了一句话：“台上一分钟，台下十年功。”
踢毽子作文 篇十四：
课间我经常会看到高年级的哥哥姐姐在学校的走廊上、大厅里、操场上踢毽子，五彩缤纷的毽子像花蝴蝶似的在空中飞舞，我好羡慕这些哥哥姐姐能踢得这么好，于是我回到家中也练起了踢毽子。
开始，我把毽子往上一扔，但是我还没来得及把脚抬起来，毽子已经落到了地上。我想，是不是脚应该抬得快一点呢？
我第二次把毽子往上用力一扔，希望它在空中多停留一会儿，等我把脚抬起来，半天没见毽子落下来，我仔细一瞧，原来用力过猛把毽子扔到身后去了。
我第三次把毽子扔起来，等毽子落到离地面半米高时，我的脚往上一踢，可是我的脚伸太远了，与毽子擦肩而过。
我不服气，又捡起毽子往上一抛，看准时机抬脚猛力一踢，“砰”毽子直直往天花板冲去。
妈妈见状，说：“不行不行！你这样用力过猛很难踢第二下。”于是妈妈给我做起了示范，只见妈妈拿起毽子提到半空，然后一松手，等毽子落到离地面半米时，抬起右脚往里一拐，脚踝对准毽子轻轻一踢，左脚随着毽子一左一右，一前一后地移动着。
这回我心里有底了，我也轻轻把毽子一抛，等毽子落到我胸前时，我赶紧抬起脚，脚踝对准毽子往里一勾，毽子又弹跳起来，紧接着我又踢了第二个。耶！我成功了！我兴奋得一蹦三尺高。我越踢越有信心，经过三番五次的练习，一次能踢十多个了。
虽然是在寒冷冬天的晚上，但我踢得满头是汗，湿漉漉的头发像是刚从水里捞出来似的，这天晚上我获得了满满的成功。
踢毽子作文 篇十五：
在一个晴空万里的早晨，我来到了小天马，玩了一个非常好玩的游戏，叫踢毽子。想知道的话就往下看吧。
在游戏开始之前，丁老师给我们做了一个示范。只见她先把毽子轻轻一抛，毽子飞过了她的膝盖，接着她顺势把脚抬起，用脚的内侧向毽子一垫，毽子又飞过了膝盖。她用这种方法，连续踢了好几个回合，毽子都没有落地，这熟练的动作，一看就是练过的。
游戏正式开始了，第一个踢的就是我！我原本打算“照葫芦画瓢”，把丁老师的动作照搬一遍，可是当我抛起毽子时我才发现毽子飞远了，我的脚够不到，我的脑子飞快的运转起来，我想我的力度掌握不好，用丁老师的方法是不行的，零点几的瞬间，我做了一个“伟大”的决定，我的脚内侧够不到毽子，我就用脚尖踢毽子。这个方法还真行！我居然成功的踢到了几次毽子，但几次后毽子还是很快落地了。后面的同学陆续踢完毽子后，我们又开始第二个游戏。首先丁老师先把毽子踢向一位同学，可是当他用脚传给另一位同学时，这位同学没接住。我想这位同学怎么连这样简单的毽子都接住。轮到我了，我才发现，要接住毽子也没有那么简单。我费了“九牛二虎”之力才勉强接住了飞来的毽子。大家的笑声随着毽子不停的落地而接连不断，每个同学都踢完了，游戏也就结束了。
这两个游戏都非常好玩，我也认识到要做好一件事都不容易，千万不能自大。
踢毽子作文 篇十六：
这个星期，体育老师 教我们踢毽子，每个人都必须要学会踢。
这下可把我给急坏了，我从来没踢过毽子，一个都不会呀！每次上体育课当老师说大家自由活动时，我就急忙拿出新买的毽子，我用手把毽子往上一抛，然后用脚一踢，哎呀！毽子只踢到了一下，就不听使唤地“飞”到老远的地方，毽子好像在嘲笑我：“嘿嘿，你踢不到我吧！”可好强的我才不服气呢，把毽子往上一抛，又踢了起来。可毽子硬是不听我的话，原本要用脚内侧去踢的，毽子却一会儿“飞”到我的脚跟上，一会儿“跳”到我的腿上，一会儿“跑”到我的膝盖上。我气得火冒三丈，可气归气，练习还是要继续的，后来，我仔细观察 踢得好的同学 是如何踢的，发现他们每踢一下都是均匀用力，毽子稳稳地上升，又稳稳地落在脚上，真是了不起。我也试着一个一个踢了起来，哇！渐渐地我也能踢多个起来了，我兴奋极了，我想我要展示一下。
我在体育老师面前踢了起来，但太紧张 了，一踢，谁知那毽子又像离弦的箭一样“飞”了出去，我很奇怪怎么会这样，我做了一个深呼吸，让自己平静下来，然后轻轻地将毽子往上一抛，又踢了起来，“一个、二个、三个……”哈哈，我成功了。
我想以后一定要努力 锻炼身体，增强心理素质，在以后的比赛中沉着冷静，超越自己！
踢毽子作文 篇十七：
今天，阳光明媚，太阳照在身上暖烘烘的。我们学校举行了一年一度的运动会。
我参加的项目是盘踢毽子。首先参加盘踢毽子的同学来到操场上，接着，裁判员大声说道：“这场比赛的选手有：曾博文、胡宇杰、许哲晨……盘踢毽子的规则是两脚交换踢，两个算一个。”然后，我们就站在各自的位置，裁判员调好计时器，这时我的心“怦怦”直跳，只听见“嘟”的口哨声，比赛开始了，我迅速抛起毽子，疯狂地踢起来。我把毽子踢得一上一下，在空中时像一只翩翩起舞的蝴蝶，落下来的时候像一只美丽的水母从水面上游下来。我不知踢了多少个，累得快不行了，腿发软，脚抬不起来，总是不能连续踢到几个。就在我快撑不住的那一刹那间，忽然有一句话在我头脑中闪过：坚持就是胜利。于是我屏住呼吸，使出吃奶的颈，和最后十几秒赛跑。时间慢慢地过去了，裁判员的口哨响了，比赛结束了，我的成绩是踢了123个。我回到班上，等着结果出来。
广播响了，盘踢毽子男子组三年级第一名曾博文……我听到后，笑得合不拢嘴，同学们为我欢呼。
踢毽子作文 篇十八：
看到这个题目，我就不禁想起第一次踢毽子的经历。
我和妈妈在买东西时，我看到一个花花绿绿的小东西，我问妈妈：“那是什么？”妈妈笑着告诉我：“那是毽子，我在小的时候，这个是最好的玩具。”我非常好奇，就拿自己平时节省下来的钱买了一个毽子。它的底座是用橡胶制成的，上面有三四个金属圈，它们中间有一条漆黑的橡皮管，管子上插着一些橘黄色的，毛茸茸的羽毛，像蒲公英的花瓣，非常蓬松。
我们回到院子里，妈妈轻而易举地踢了二十个毽子，我惊得目瞪口呆。我接过毽子，学着妈妈的样子掂了掂毽子，试了试它的重量，毽子在我的手中发出“叮叮”的声音，正合适。我把毽子向空中一抛，学着妈妈的样子把右腿的小腿向上一钩，我右脚的内侧正好撞到了毽子的底座，只听“嘭”地一声，毽子飞到了不远处的草地上，我找了好长时间才找到。
我又把毽子向空中一抛，踢了一下，觉得怪怪的。我的自信心在渐渐减少。但是我不肯认输，我克服了心理障碍，经过一番苦练，我终于踢地熟练了。在我踢的时候，我的头也随着毽子点了起来，我的眼睛也被毽子吸引了。毽子好像是一只上下翻飞的蝴蝶，在我的脚上飞来飞去。我也来一个惊险动作，用脚使劲踢一下，毽子腾空而起，飞过我的头顶，我立刻接住了毽子。看来，我已经踢得非常熟练了。
第一次踢毽子给我留下了很深的印象。
踢毽子作文 篇十九：
今天体育课上老师说：“这节课我们来练习踢毽子。”说完，他给我们每人发了一个小花毽。我也拿到一个，它的毛五颜六色，有黑色、黄色、绿色和红色，真漂亮啊！
开始踢了，我用力一扔，只听“啪”的一声，毽子碰到天花板，又掉了下来，落在地上，我踢了个空。我想：刚才一定是我太用力了，下一次扔轻点试试吧。
第二次我吸取了教训，轻轻一扔，可是这次脚没有准备好，我又没有接到。我气呼呼地捡起毽子，猛地一扔，心想：这次非踢准不可。我看准了用力一踢，可是没有想到这回毽子“嗖”的一声像离弦的箭一样，伴着一道优美的弧线，飞出了四楼平台，旋转着往下掉。我急忙往下一看，啊呀，我简直不敢相信我的眼睛，毽子正躺在一楼的平台上呼呼大睡呢！我赶紧飞似地冲下楼，拿了毽子又飞奔上楼，累得气喘吁吁。我想，这次毽子踢飞，主要是脚太用力了。
我总结了前几次的失败教训，我明白了，毽踢子要掌握好力度，不能太轻，也不能太重。这次，我轻轻地抛起毽子，看准了，迅速轻巧地踢了起来。这时，奇迹出现了，一个、两个、三个……我终于学会了踢毽子，而且踢得很好，老师还让我在同学面前展示呢！看着小花毽在上下翻飞，像一只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，我心里乐开了花！
这次踢毽让我明白了，做任何事情都要认真观察，总结经验，这样才能不断地进步！
踢毽子作文 篇二十：
星期三的下午，我们班要和二一班举行一场激烈的踢毽子比赛。
比赛就要开始了，老师先向我们介绍了比赛规则。首先，要跑到老师画的圆圈里，在哪里踢够二十个毽子，交给下一个同学，再跑到队尾。我们都惊讶地张开了嘴巴说：“二十个！”比赛开始了，第一个出场的是我们班踢的最好的李轶凡。只见她拿起毽子，右脚用力一踢，毽子腾空而起，毽子被她操纵的那么灵活自如。看，毽子忽上忽下，时起时落，像一朵盛开的花朵在空中飞舞着。一会功夫她就踢够了二十个，而二一班才踢了十几个。我们的加油声更大了，加油！加油!我们班第二个选手出场了，看她踢的多带劲。毽子像镶在鞋子上的小花儿，多美呀！
眼看就要轮到我了，我的心里像踹了一只小兔子砰砰乱跳，恐怕踢的不好，影响班里的成绩。王佳欣向我跑来，我接过毽子，以火箭升天的速度跑进圈子。我拿起毽子就踢，由于我太着急了，只踢了一个毽子就落到了地上。这时的我有点气馁,但是同学们并没有笑话我，而是大声的为我加油，在大家的鼓励下，让我鼓起了勇气。这次毽子毽子变的听话多了，一个两个三个......我终于踢够了二十个。我又如离弦的箭一样，把毽子传给了下一位。男生虽然没有我们女生踢的灵活，但是他们个个都非常努力。就这样我们班的选手全部都踢完了，而二一班还有三四个人没踢。我们胜利了，我们大声欢呼了起来。
这场比赛让我们体会到了胜利的快乐，让我越来越喜欢踢毽子了。
踢毽子作文 篇二十一：
今天，老师让我们在教室里踢毽子。啊，我可从来没踢过毽子！我能行吗？每一个人都要踢呀，我的心怦怦直跳。生怕踢不好。
我的毽子有四根又大又硬的羽毛，分别是红、黄、粉、和绿色的，还伴有四根粉色的又小又软的羽毛，真漂亮。踢毽子表演开始了，一位同学把毽子扔得老高，没等毽子落地，他就摔了一跤，大家哄堂大笑，他又踢了一次，这回把毽踢到了墙上，他的毽又弹了回来，他第三次踢的时候把毽踢到了教室左后角，幸好一个阿姨把毽子接住了，要不然就砸到那个阿姨了，轮到我了。我更紧张了，手直发凉，我希望自己能表演好，没想到，我踢了一个毽子就落在地上，落在了一个同学的桌子前，人把毽子捡了起来，接着踢，这次也只踢了一个，落在了我的身边，我再次拿起毽子，还是踢了一个，落在了老师的前面。我觉得自己踢得很不好，但我已经尽力了。我还是很开心。有一个同学都要把毽子踢到灯上了，有一个同学把毽踢到了老师身上，有一个同学连续踢了几个。有的同学拖着毽子，有的同学攥着毽子，还有的同学提着毽子。而我是提着毽的羽毛。妈妈们也表演了，她们表演的是那么好，其中一位妈妈踢得最好了，那是王姝彤的妈妈，一连踢了十多个，我们连声叫好，还热烈地鼓掌。这位阿姨真了不起。
今后我一定要多多练习。希望我也能向这位阿姨一样踢得那么好！
踢毽子作文 篇二十二：
今天，学校举行了一场踢毽子比赛，我们班有六名同学参加围踢。
“叮铃铃”哨声一响，比赛开始。六名同学围成一圈，从芮子俊开始，他右手拿起彩色毽子，举到胸前，右脚向上抬起，同时松开右手，毽子垂直落下，脚和毽子在半空相遇，“噔”的一声，彩色的毽子向前上方飞起，在空中划过一道优美的弧线，就像雨后的一道彩虹，毽子好像长了眼睛似的不偏不倚地降落了对面任宇航的身前。周围叫好声一片。任宇航眼睛盯住毽子，不慌不忙，“走你！”适时抬起右脚，撞上毽子，又是“噔”的一声，毽子“嗖”一下飞到了夏凡身前，可是夏凡离的太近了，有点反应不及，刚刚抬起脚，毽子却已掉到了地上。“哎呀”我不由的跺了一下脚。夏凡赶紧弯腰，捡起毽子，右脚向前使劲，“噔”的一声，“啊呀”夏凡刚踢出去就发觉用力过猛，毽子“嗖“一下飞出去好远，一圈人都没接到……别的班级也踢的热火朝天，紧张的比赛还在继续中。
“叮铃铃”围踢比赛结束，我们班以45个的高分赢得了比赛，大家一阵欢呼。
踢毽子作文 篇二十三：
大家都说冬天经常运动，可以使身体非常健康。这不，我们学校举行了踢毽子比赛。
今天上午，权老师选了48个人当“裁判”，我也是其中的一个。我一直都非常有信心，相信我们班是最棒的！
时间过得真快啊，转眼间就已经下午了，我们走进乒乓球馆内，眼前的景象让我瞠目结舌：管理高手云集，每一个人都对自己充满了信心，我情不自禁的对旁边的同学说了一声：“咱们班的希望全在你们身上了，一定要努力，努力，再努力！”
比赛开始了，一声哨响过后，毽子在参加比赛同学们的前面上下飞舞着，就像一只只牵在他们脚上的小燕子，飞去又飞回。同学们踢得真的太棒了！100个、108个、124个在九十秒中踢了出来，其实我可以看得出来，每一个同学都非常紧张，因为踢得好不仅可以给自己争光，还是给班级争光。四轮比赛很快就结束了，我们也完成了任务，回到了教室。
这次活动，不仅激发了同学们对踢毽子、对运动的兴趣，更使得同学之间更加团结，更加齐心！
踢毽子作文 篇二十四：
下课铃叫了起来，同学都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟着跑到了走廊上。同学们有的说：“踢12生肖”，有的说：“踢东南西北”，有的说：“踢欠债！”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金鸡独立，只看见他的右腿不停的上下拨动，粉红色的小毽子配合着他的右脚上下翻飞。看得我我心动不已。徐可欣一踢就是50几个，我心想：“这个毽子真好踢，正好我今天也忘了带毽子。”“就借给我一下吧。”我情不自禁地说了出去。徐可欣顺手把毽子抛给了我，我一个双手合十，接住了。可我踢到第7个时，小毽子就开始不听话了，刚踢到第8个，它就从我的脚边溜了下去。真是很遗憾！刚想弥补遗憾，讨厌的上课铃叫了起来。没辙，我只好带着遗憾回教室上课了！
今天上作文课的时候，老师组织我们一起到操场上进行体育活动。
在操场上，同学们有的'踢毽子，有的跳绳，还有的踢足球。特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作。有的同学会翘着腿踢，有的交换着脚踢，还有一只脚踢，连老师也参加了我们踢毽子活动。只见孙老师做出了优美的动作赢得了同学们阵阵喝彩。看到孙老师的参与同学们的积极性更高了。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比赛结束了，老师也带着我们回去了，在班里老师对我们说：“以后同学们只要积极参加，我们还会有许多比赛呢！”
今天我真高兴。
踢毽子作文 篇二十五：
2008年奥运会在北京举办，我们小学生也很高兴。虽然我们不能直接参与，但最近我们全校同学也被踢毽子这项民间体育项目迷住了。 每次下课时，校园顿时沸腾起来。同学们三个一群五个一伙的围在一起，各自拿出五颜六色的毽子踢起来。
有一次下课的时候，我和王冰灿，刘雪婷等同学在一起踢毽子，李老师也加入了我们的活动。该我踢了，我刚踢了一脚毽子就顽皮地跑了，大家哈哈大笑…。我心里很不服气心想：这次踢不好不代表下次也踢不好。轮到李老师踢了，只见李老师把毽子往空中轻轻一抛，便稳稳的踢了起来，她手脚轻快，小毽子上下飞舞，就像灵活的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在李老师身前身后飞来飞去，李老师时而向左时而向右，身体始终跟着毽子灵活地转动着，毽子在空中时而高时而低，唱着欢乐的歌曲，“21…。30…。48…”围观的人都不约而同的数起来。这时毽子顽皮的向左飞去，眼看就要落地，在这千钧一发时刻，李老师腰一转，腿一伸，毽子像磁铁似的又被李老师控制了。围观的同学都大声叫好。又该我踢了，我心里对自己说：我能行，于时我信心十足的踢了起来，这次我踢了18个。我很高兴。 在玩踢毽子的游戏中，我找到了难以言喻的乐趣，我好喜欢踢毽子。
踢毽子作文 篇二十六：
新年刚过，我们一家本来打算去公园尽情的玩一下，可是第二天，就出现了一种可怕的病毒，对付这种病毒，最好的方法就是待在家里不出门，为了不给他人和国家增添麻烦，我们一家安分的待在家里不出门。可是，在家待久了，总感觉很无聊。就在这时候我一下子跳了起来说：“我们可以在家踢毽子呀！”我们一家人都赞同了，我去把以前妈妈买的毽子找了出来，我们一家人一起换上鞋子，准备在家里踢毽子玩。
踢毽子前，我制定了一个规则：一、毽子不能掉。二、不可以太用力。三、不可以用手。如果用手了就做俯卧20个、掉了就单脚跳20个、用力了就背一首诗。
3、2、1游戏开始了，爸爸开始向我踢过来。一下子踢到了我的脚尖上，我给反踢了回去。不过，我没收住力气差一点把毽子踢到了屋顶上，毽子像一只会飞的小鸟，在空中飞来飞去。一会儿踢给妈妈，一会儿踢给了哥哥，当毽子踢给爸爸后，爸爸用手接了一下，他犯规了，就罚他做俯卧撑20个。我在一边当起了裁判说：“ 3、2、1开始做。”
玩到最后爸爸一共做了50个。我背诵了一首古诗，而妈妈和哥哥却运气很好的玩到了最后，看到爸爸这么辛苦，最后10个我就替爸爸做了。
这次游戏感觉踢得不错，不过我觉得我还能够踢得更好一些，下一次踢毽子我要踢得比谁都好。
踢毽子作文 篇二十七：
今天下午体育课，老师教我们踢毽子。
老师先给我们做示范。只见老师用脚弓部踢着毽子，毽子蜻蜓点水般落到老师脚上，像个小精灵一样灵巧地飞起又落下，然后再飞起……不到两分钟，老师就踢了五十多个，大家都在为老师欢呼。
接下来轮到我们自己练习了，同学们个个信心满满，都觉得自己能行。老师一声令下，我迫不及待地拿起毽子开始练。我扔起毽子，毽子听话地落到脚边，接着一抬脚，毽子便飞了起来。这一飞，可惜飞到我身后面了——我没接住。第二次，我也只踢了一下，接下来几次最高记录也只有三下。我心里着急了，心想：唉，我何时能学会踢毽子啊？再看看别人，一下、两下、三下……有人都可以踢七八下了。而我，还是只能踢一两下，我心里更加焦急了，脑门冒汗，拿到我就不行吗？真郁闷，难道是毽子不行，还是我笨。
“缪云皓，你踢啊！”“你踢几个啦？”唉，还几个呢！我都不想学了。寒风放肆地在我身上乱窜，天空阴云密布，好像也在可怜我。唉，踢毽子很难吗？
我记得一本书里面讲的故事：一只小鸟飞来飞去，忙着找食吃，可她一年飞了几圈也没有找到一点，但它不放弃接着找，他终于发现了一只蚯蚓，一下子叼走了。想到这，我心中顿时明亮起来，心想一只小鸟都知道不放弃我，为什么连一只小鸟都不如，我又开始努力起来。一节课下来，我终于能踢四五个了。尽管不多，但我还是要满怀信心，更加努力！
踢毽子作文 篇二十八：
在我很小的时侯，妈妈给我买了一个非常好看的毽子，它是由俩块中间有孔的铁片和红白相见的丝线做成的。
记得买回毽子的那天，我刚做完作业，就拿出毽子来玩。刚开始，我只能踢一下，每当准备踢第2下的时候，毽子总是很顽皮地跑到一边。踢了几次，还是一个样，于是我生气了，猛地甩出一腿，想给不听话的毽子一个教训，没想到毽子似乎明白了我的恶意，躲了过去，而我反而不小心一下子摔趴在地上，真是气死我了。我气呼呼地爬起来，把毽子一扔，恶狠狠地对毽子说：“我再也不跟你玩了!”
这时，妈妈走了过来，只见她拿起了毽子，轻巧地踢了起来。毽子也好像非常听妈妈的话，妈妈踢在哪儿，毽子就跟到哪儿，还不时配合妈妈变换着花样。我被眼前的情景吸引住了，也一下子把刚才的怒气忘得一干二净了，不由自主地说：“太漂亮了！太棒了!”“妈妈，你赶快教我呀！”我迫不及待地对妈妈说。
“教你可以，但你必须要有耐心！”我答应了。妈妈说了踢的动作要领后，又示范了一下。我照着妈妈的说法去踢，一下，两下......我终于踢了好几下了，毽子也好像变得听话了，我高兴极了。虽然我踢得不能像妈妈那样老练，但我慢慢地爱上了毽子。现在只要一有空，我就会拿出毽子，让它陪我放松心情，锻炼身体。小小毽子啊，你给我带来了多少快乐呀！
踢毽子作文 篇二十九：
“叮叮叮……”下课铃声响了，我们女生拿出自己的毽子，准备去踢毽子玩，踢毽子。我叫来了邓毕婷，准备和她单挑。
比赛开始了，邓毕婷让我先踢。我先是满怀信心地深吸一口气，然后用手轻轻地理了一下毽子错乱的毛，掂了掂毽子，熟练地把毽子往空中一抛，毽子快落下来时，我猛地一抬脚，用脚一勾，把刚要落地的毽子踢了起来，就这样，我的目光紧紧盯着那毽子，头有节奏地摇动着，脚在一起一落不停地运动着，把毽子不停地往上踢。边踢边数“1、2、3……”正当我数到36时，自以为已经踢了很多了，便得意洋洋起来，突然脚一滑，身子一晃，脚踢了个空，毽子落到了地上，该邓毕婷踢了，她也用手掂了掂毽子，然后说了一声“开始!”只见她轻轻地把毽子往上一抛，毽子快落地一瞬间，只见她右脚一抬，由于用力过猛，毽子飞过了头顶。可是她并不慌乱，等毽子落下来时，她用脚一勾，毽子又飞了起来，就这样，毽子在她胸前不停地上下飞舞，就像一朵盛开的菊花。我不由自主地拍起手来，显得有些佩服她，也跟着她一起有节奏地数着“42、43、44……61、62、63……”毽子忽上忽下，时而向左，时而向右，最后，邓毕婷以100比36的成绩赢得了这场比赛。
“叮叮叮……”上课了，我们都依依不舍地离开了走廊