建设绿色校园作文400字(精选29篇)

建设绿色校园作文400字(精选29篇)
时间:2023-02-14 14:53

  建设绿色校园作文 篇一:

  绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力!而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单!

  不仅仅是校园的景色绿,校园的生活也是“绿”的、美好的。早晨,伴着鸟儿清脆的叫声,一阵阵朗读声仿佛是一首美妙的乐曲,同学们穿着整洁的校装,坐在明亮的教室里,手捧书本,有声有色的读着,是多么美的事情。随着下课铃声的响起,校园就此变得热闹起来。跳皮筋、打沙包、朋友之间的聊天,讲讲昨天看的那部电视剧……笑声如糖果一般甜,整个校园都洋溢着欢乐;

  同学们,顺手捡起一片纸,纯洁的是自己的美好心灵!关心学校是我们的职责;爱护学校是我们的义务;热爱学校是我们共同的心声!为了使我们生活的校园更加美丽,更加和谐,就让我们一起来关心集体,爱护公物,保护环境吧!让我们以一种随和的心态来看待人世间的悲欢离合,酸甜苦辣;好好学习,做自己热爱做的事,是我们的绿色校园成为我心灵的一片净土。”

  如果同学们的行为习惯等的方面都变得更好,那样,那时的校园不是更“绿”吗?!在校园里能随时听到问好声、招呼声;在校园里能减少追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己,使自己成为更全面、更优秀的学生,那时我们的校园里不是显得更“绿”吗?

  我爱绿色校园!

  建设绿色校园作文 篇二:

  绿色,一个众所周知的词,在很多人眼里可能只是一个抽象的词,一个大家都知道而且很奇怪的词。但我认为绿色是礼貌和一个人良好品格的标志。我心目中的绿色学校就是这样,一个充满礼貌的地方。

  首先,在学校,我们应该说普通话。你为什么要说普通话?因为普通话是我们中华民族的传统,甚至是一种文化。据统计,目前中国平均有70%的人讲普通话,这表明普通话正在普及。作为一个中国公民,一个中国后裔,如果你不说普通话,却充满方言,你不感到羞耻吗?

  此外,我们还应该注意礼貌用语。不要说脏话。因为当你说这些话的时候,你会觉得很酷,很有力量。但事实上,这样做只会被别人看不起,给别人留下坏印象,让别人觉得你没有素质。

  如果你认为拥有上述两点的学校是“绿色”学校,那你就大错特错了。它们只是“绿色”的一小部分,光有它们是不够的。我们也应该在课堂上举手发言,不随意发言,在课堂之间玩安全游戏,与学生相处融洽,不顶撞老师,与老师相处融洽等等。只有这样,我们才能被视为礼貌,才能被视为绿色,才能体现我们的良好品格。

  简而言之,请记住一句话:绿色是礼貌。只有当我们有礼貌时,我们才能变得伟大和高尚,这大大提高了我们的素质和行为。

  建设绿色校园作文 篇三:

  绿色,一个熟悉的不能再熟悉的词语,它在一般人眼里只是一个鲜亮的颜色,但是,对我来说,它,是一个代表着环保、文明、充满活力的词语。如果这个词语用到学校上会怎么样呢?

  我希望中的绿色校园很简单,只有六个小小的要求。第一,学生上课要举手发言;第二,学生(特别是许晨沐注意)上课不能吃东西;第三,不管是学生还是老师都必须将普通话;第四,学生上课不能乱说话;第五,老师不能留堂;第六,也是最简单(可能对某些老师来说不简单)、最容易实现的一条,老师少布置点家庭作业!因为我们是祖国的花朵,我姐姐上初中,每天写作业就要写到十一点多,早上还第六点起床,万一累瘫了怎么办呐!

  但是,我觉得,想实现这几条还很难。因为在我们的校园里,大吼大叫、骂别人的人还真不少,有些人甚至连公共器材都敢破坏,比如学校里的健身器材,乍一看没什么,可是走近看后,却发现上面有很多油漆都掉了,像被刀割的一样。真不知道是谁干的,怎么能破坏公共设施呢!

  大家既然都想要绿色校园,为什么不用实际行动来建设呢?我相信,只要大家都肯讲文明、懂礼貌,那么,绿色校园就离我们不远了!

  建设绿色校园作文 篇四:

  我们的学校真美丽啊!

  校园真美啊!我最美的就是那些花草树木了!其中我最喜欢的就是爬山虎!它那绿色的嫩叶,平铺在墙上,阳光照在叶子上,闪闪发光,就像一块无暇的翡翠。一种爬山虎都很美了,更不用说我么校园里的其他树和花了!黄槐,大榕树、大王椰都是引人注目的树。

  黄槐的叶成圆形,开花时满树黄花,还散发出一种清香。有时黄槐的叶子慢慢落到你的头上,就会让你感觉到"天女撒金钱"的样子,那落叶像在半空飘动的黄色雪花,纷纷地往下落。大榕树高大,枝叶茂盛,就像个士兵。大王椰不仅高,而且粗。他的叶子就像把芭蕉扇一样,因为大王椰有这些特点,就像树中之王,所以人们都称它"大王椰"。我们的学校也是个绿色学校。到处是树,绿树成阴,鲜花簇簇,这一株,那簇。树木棵棵拔地而起,高大挺拔,鲜花朵朵,色彩明艳,千姿百态。使人们感觉仿佛走进了一个大花园。

  我们的学校真美丽啊!

  建设绿色校园作文 篇五:

  我喜欢校园的游泳池;我喜欢校园的石香亭;我喜欢校园的教学楼……但我更喜欢校园的绿色。

  一走进校园,我保证你说的第一句话必须是:“好绿阿!”无论是春夏,还是秋冬,校园都持续得生机勃勃……

  春天,校园的一切显得春意盎然,小草在细雨中翩翩起舞,玫瑰花也伴着细雨唱着美妙的歌儿,看,连鸟儿也来凑热闹啦。听,它们正为春天的校园弹奏了一曲欢快的《春之歌》。夏天,校园里一片浓绿,辽阔的天空中悬挂着一轮大火球,热得同学们汗流浃背,树叶绿得发亮,小草翠绿翠绿的,花儿红艳艳的,真像一幅世界上最秀丽的风景画。如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚,那么春夏的校园则绿得深沉、苍劲。虽然树叶开始凋落了,但它们却没有枯黄,将校园覆盖起来。编织成了一条绿色的地毯。

  到了严冬,绿叶开始不见了,整个校园只有那几片也即将凋落了的树叶。也许有人会嫌绿叶太少,不引人注目,但你们想过吗?在寒冷的冬天里还能见到绿叶,难道你们不感到温暖吗,感到期望吗?尽管它们被寒冷冻住了,它那青青的血液还照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的!

  阿!好秀丽的绿色世界阿!

  建设绿色校园作文 篇六:

  和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。

  进我们的校园,一排排树直插云霄,如同一位位学识渊博的老人,指引我们探索知识之奥秘。前行,脚踩在层层干净的阶梯上,听那春末的和风温情地拂动绿树的新芽;看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞,形成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。这声,宁静了我的心;这景,怡悦着我的情。此经此情,让学习的疲惫在瞬间消失无痕。

  学习、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中,感悟天地之灵性何尝不是一种乐事?谁不想仰望蓝天,俯看绿地?谁不想呼吸新鲜的空气,身处幽静的`环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家,是我们数千名同学共同的家园。

  现在,全国许多学校在开展“弘扬生态文明,共建绿色校园”的活动,我们学校也不例外。我们组织了清洁小组,划分了卫生公区,辛勤的园丁也用自己的汗水浇灌出一排排赏心悦目的万年青……我们的校园越来越美了。但是,我们仍不时发现有同学乱丢纸屑,脱口成脏抑或大肆喧哗等种种与绿色校园之美不相称的举动。

  绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。

  让我们捡起一片纸;节约一滴水;珍惜一朵花;爱护一棵草;种植一棵树……用自己的实际行动保护环境,美化校园,培养我们的绿色意识。这不仅是绿色我们的校园,同时也是绿色我们的心灵。就让我们为母校披上最华丽的绿装。

  建设绿色校园作文 篇七:

  我们的国家也十分重视保护环境教育的学生,“绿色校园文化活动”是一个重要组成部分,我们的学校环境保护和绿化工作已经取得了巨大的成就。现在我们走进洋溢着书香味的校园,你就会被它那迷人的风光。高大现代化教学楼、郁郁葱葱的树木,色彩鲜艳,是鲜花和植物。走在校园这绿地景观,将使你精神为之一振,心情都很好。在校园绿地景观,到我们的同学是非常有用的。不是吗?一个类,站在走廊里看看校园是绿色的,让我们大饱眼福,使精神更高、更好的境界!在空闲时间内,各学生留在学校,可以行走路径,看风景,不是一个地方的感觉自己的花园吗?!因此校园显然更好!所以,我们应该让校园的绿色万岁!为了学习不践踏草坪,树和花那缺德,努力清洁、垃圾捡起了习惯的积极性,等等。我经常看到许多学生在学校里所有的捡垃圾,用他们的双手来保护一个美丽的校园。然而,我们仍然有一些问题仍然存在:有人扔纸屑等行业的荒场;还有人践踏草坪;学校的绿化带,偶然发现一个深脚一些地方甚至走成了一个线索。然而,我相信,我们的学生将有一天的环保意识总要性。

  对我自己说,我过去有过也没有注意到伦理,现在,我已不再是小孩子,当嘴痰,我会觉得有点,拿出纸巾、包装好,扔进垃圾桶里。当手攥着包装、我将会有一点思考,直到手汗,我要扔进了垃圾桶。当眼睛面对红灯,我还会更多的思考,静静地等待绿灯闪烁再…你问我为什么,因为我是一个中国人,新一代的小主人。

  建设绿色校园作文 篇八:

  如果您一年四季都来参观我们的校园,你会发现我们的学校无论春夏秋冬,它总是绿的。

  春天的校园里一片勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你致意!

  夏天,校园是一片浓绿。阳光透过茂密的叶片,变成了一片青雾,微风一吹,青雾缭绕!

  如果说春,夏的校园绿的鲜艳,绿的妩媚。那么秋冬的校园则绿的深沉,绿的苍劲。当秋风吹来时,虽然杨叶落了,但枝干仍是绿的。它抖动着长长的枝条似乎不愿脱去身上的绿装。树枝,却还没枯黄,像一只只小小的绿舟一样,在空中荡来荡去直到静静的躺下,还要遮住遍地的枯草,为校园铺上最后一层绿地毯。

  当严冬来临,杨树和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树上。也许有人觉得这绿色太少了。难道您不认为,尽管冰雪封山,他那轻轻的血液照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的吗?

  正因为有了这些小苗校园才生机勃勃,四季如画,正以为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

  好一个绿色的校园啊!

  建设绿色校园作文 篇九:

  我们的学校,是那么绿,那么迷人。

  春天,万物复苏。一阵如牛毛般的春雨洒落下来,花儿、草儿都吸收着雨水。微风吹过,学校里的花花草草都舒展开来,犹如一个个小矮人撑开着一顶顶绿色的伞,好看极了!花坛里的小花陆续开放了,红的、黄的、蓝的……还有些见也没见过、说也说不出的颜色。花儿的形状千姿百态,有的像展翅欲飞的小鸟,有的像小精灵,还有的像一把红色的伞……

  夏天,炎热无比,学校一片深绿,巨大的梧桐树伸展出又大又绿的叶子,犹如撑开了一个大大的凉棚挡住了夏日的炎热。每当体育课下课,同学们汗流浃背时,就会来那里休息,看书,做作业……树荫下时不时传出一阵欢笑声。瞧,几只小巧可爱的蝴蝶在小草上方飞舞着,似乎在和小草打招呼。

  秋天,秋高气爽,学校里的松树、柏树还是那么绿。微风徐徐吹过,吹走了夏日的炎热,让人神清气爽。梧桐树的叶子纷飞而下,“沙沙沙”,好像在唱歌。落叶有的变成了蚂蚁的“床”,有的变成了“信签”,还有的变成了“扁舟”,静静地躺在“绿波”上,保护着小草。

  冬天,寒冷无比。整个学校的绿便集中在了操场旁边的松树上,它们像一个个军人似的,笔直地矗立在操场边,保护着我们多姿多彩的学校。它苍劲的树干,翠绿的松针在阳光下闪闪发光,像要把全部绿色献给学校。

  啊!学校,好一个绿色的世界啊!

  建设绿色校园作文 篇十:

  又是一年春草绿,在这春意盎然、充满生机的季节里,上级向全县的中小学校提出“打造绿色校园”的倡议。我校是一所新校舍,当然要被做为重点,王校长三番五次的到我校考察,把我们的校长真是要忙坏了。上周,我校投入了大量资金购买了好多绿色植物和花盆,为的就是把我们的校园打扮的更漂亮。

  校园里,上周刚栽的百玉兰花都已经开放了,没有叶子,花纯白色,九瓣,肉质较厚,朵大,非常漂亮。还有就是桂花树虽然不大,还没有开花,可是叶子十分茂盛,且一年四季常绿,可称得上是重要的庭院观赏花木,等到开了花,香味肯定是飘香逸人,满校园都是香的。还有校园门口两旁的小叶女贞,更是显得气派。

  吊兰被人们亲切地称为居室中的“净化器”,成为人的密友。科学家发现,吊兰有极强的吸收和净化作用、能很好地清除室内污染气体并放出氧气,在24小时之内它能将室内的有害气体全部“吃掉”,因此每间教室里的窗台上都摆放了五盆吊兰,为的就是让学生们健康的成长。另外每个班级又发了五个花盆,是让学生自己种植盆景,来美化班级。

  随着校园的不断美化,同时也激发了学生爱护花草的爱心,就让我们全体师生一起努力来把我们校园打扮的更加美丽吧!

  建设绿色校园作文 篇十一:

  郁郁葱葱的森林美,欣欣向荣的小草美,但我心中的绿色校园更美!我的思绪随着袅袅炊烟飘到了梦想世界……

  那儿一定是一个无烟校园。绿树高耸入云,爬山虎绕满墙面,地上没有一片垃圾,空气中弥漫着清香,教室里,一排排桌椅整整齐齐,地面上干干净净,黑板上一尘不染,后黑板上写着朗朗上口的好句。一进校园,你会不禁赞叹:“啊,太美了!”

  同学们团结友爱,到处都是文明的语句。"早!"“谢谢”时刻挂在嘴边。老师们互帮互助,到处都是谦虚的微笑。

  我们的教室就掩映在绿色丛林中,每个班级都是绿色环保班,宽敞明亮的教室里不时传来朗朗的读书声,老师的具体讲述声和同学们积极热情的发言声。课堂上,没有说小话,没有小动作。我们在绿色的环境中,老师的关爱下学习着,成长着,我们每个人都会有一个金色的未来。下课了,有的在静静读书,有的在远眺窗外,有的在和同学说悄悄话,有的在趴在桌子上默默休息。还有的跳皮筋儿、砸沙包儿、踢毽子……在这里,没有校霸,没有脏话,没有喧哗。有的只是健康的行为。

  从此啊,再也没有你争我抢,没有打架斗殴,没有你推我搡。操场上随处可见热爱运动的人们矫健的身影,小卖部前同学们自觉排队。

  建设绿色校园作文 篇十二:

  在某种程度上,绿色校园对我们来说是一个相对较新的概念。它不仅意味着在校园里创造一个绿色环境,还意味着学生应该受到教育,并在他们的头脑中有一种环境意识。当然,这个概念对学生来说非常重要,因为它为未来设定了目标

  年轻一代面临着严重的环境问题,环境改善的希望寄托在他们身上。因此,校园在教育年轻一代方面发挥着更重要的作用。创建“绿色校园”将极大地激发学生参与各种环境保护活动活动最重要的是,将教育学生认真对待环境问题作为自己的使命和责任。在这种激励下,学生可以抓住机会学习世界和谐与可持续发展的每一门必要课程。

  为了充分发挥“绿色校园”的作用,应采取有效措施。首先,校园应根据其教育功能,将“可持续发展”理论引入课堂,制定环境管理规则,开展环境教育活动。其次,校园还需要加强与社会的联系,努力与家长和专家沟通,确保学生更好地参与实践活动。只有全社会的共同努力,“绿色校园”才能顺利开展工作,造福人民。

  建设绿色校园作文 篇十三:

  无论什么时候你到我们的学校——和平中心小学,你总会感受到我们的学校与众不同,那满眼的“绿”让你心旷神怡,如置身于花园中一般。

  春天,校园里到处是一派生机勃勃的“嫩绿”。芒果树上的新叶椭圆形的,前端突出一个小尖,从远处看,真像一个绿色的小桃。花丛里,那绿油油的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你挥手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融的阳光,迎着悠悠的春光,翩翩起舞,婀娜多姿。

  夏天,校园是一片“浓绿”。芒果树伸出宽大的叶子,在校园上空撑起了一把巨伞,遮住头顶直射的阳光。整个校园笼罩在大榕树的阴影下,绿莹莹的,夏日的炎热被驱赶得无影无踪。

  如果说春、夏的校园绿的新鲜,妩媚,那么秋天的校园则是绿得“苍劲”。芒果树叶尽管一片片地离开树枝,但是他们并没有枯萎,像一只只绿舟一样在空中荡来荡去,直到静静地躺下,还要遮住遍地的枯草,为校园铺上最后一张绿毯。榕树的叶子并没有落光,依然保持着那种说不出的绿。木棉树绿中带黄,它们的叶子说啥也不肯离开自己的母亲。

  当严冬来临,许多不知名的小草无可挽回的枯萎之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树上。那是一种“不屈的绿”,在花园中显得格外引人注目,你不得不感叹它那顽强的生命力!

  每当我们晨读时,总会吸引来无数的小鸟躲在茂密的绿叶丛中叽叽喳喳地跟读,小鸟、绿树和我们一起成长!

  建设绿色校园作文 篇十四:

  两幢被漆成红色的大楼,它们分别是教学楼和综合楼。教学楼是我们上课的地方,从里面经常传出我们朗朗的读书声,我们在这里学习知识。综合楼是我们上电脑课、音乐课的地方,所以这里留下了我们许多的欢笑。

  校园的中心有一棵大松树,它屹立在那里,像士兵一样守护着我们的校园。树下的乒乓球桌是我们锻炼的地方,活动课时,这里总有同学们挥着球拍跳跃的身影。花坛的旁边有一个小池塘,池水清澈,像一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。每到夏天,池塘里盛开着粉红色的荷花,和绿色的荷叶配在一起,可好看了!

  再往里走,是一片绿茵茵的操场,我们在这里做操、跳绳、踢毽子……走上草地,好像又听见了运动会时同学们的助威声:“加油!加油!”操场的正前方,是校园里最庄严的地方——升旗台。每周一的早晨,我们全校师生一定会列队来到这里,在国歌的伴奏下向缓缓升起的国旗行少先队礼,成为升旗手,是同学们一致认为最光荣的事。上学期,我做升旗手的那天,心里自豪极了!

  这就是我美丽的校园,我每天生活的地方,这里有我敬爱的老师、可爱的同学,我在这里学习知识健康成长,这里是我另一个家!

  建设绿色校园作文 篇十五:

  春天来了,百花盛开,万物苏醒,我们校园里的花草树木也从睡梦中醒来了。

  进了校门口,一排排大树包围着操场,两棵高大挺拔的老榕树出现在我眼前,说起这两棵老榕树已经100多年的岁数。榕树的枝条长出了许多嫩叶,十分繁茂,像一顶绿绒大伞,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像一个骄傲的少女在炫耀自己那优美的舞姿,给校园增添了无限春意。榕树没有些衰老的样子,永远那么活泼,像一个童心未老的白发老人。

  在操场的角落,有一个小门,上面写着“生物园”几个打字,虽然不那么起眼,走进去你一定大吃一惊。小小的园子,却装扮得如此美丽。园子的中间有一个小水池,小水池圆圆的,上面有两层同样大小的蓬,夏天时,篷中流下一串串水珠,形成一个水帘,鱼儿就在水中自由自在地?水。在篷的上面有一只白鸽,白鸽凌空展翅,好像在传递春天的消息。小水池周围种着许多花草树木,绿草如茵,花团锦簇,是一个美丽的花园。

  我们的校园充满活力,充满生机,多美啊,我爱我的校园。

  建设绿色校园作文 篇十六:

  花儿草儿昂首挺胸,参天大树就像一把把绿色的大伞,点点阳光从树叶的缝隙里纷纷扬扬地落下来。早晨,呼吸着清新的空气,听着同学们朗朗地读书声……这就是我理想中的绿色校园。

  可是,从养根楼放眼望去,你会发现一家苑、兰亭苑中常常会有一些塑料垃圾带、废纸……草坪上有许多枯萎的落叶,甚至还有:“残疾”的树枝,“生病”的花朵有气无力地躺在地上;大树爷爷的身上留着坑坑洼洼的小伤疤……“校园是我家,清洁靠大家。”校园如同我们的第二个家,只有鸟语花香、温馨的校园,才能让我们感受到“家”的味道。保护美丽的校园是我们每个学生共同不可推辞的责任。

  最近,我们学校正在争创“常州市绿色校园”。同学们看到了地上的纸屑,都纷纷挪动脚步,弯下腰,把垃圾送回了家。有的同学还把家里的小盆栽带来学校,放在班级后的柜子上,让他们给我们带来新鲜的空气。有许多“不自觉人士”也都改头换面,参加到这项活动中来。这“不自觉人士”中,当然少不了我的同桌——咪咪。

  这不,今天我刚踏进校门,见学校大道上有个包装袋。我正想捡起来,竟被咪咪抢先了。我说:“今天你这是怎么啦?”她冲我笑了笑,什么话也没说。全校师生都参加到这项活动中来了。只要我们坚持努力,从身边的小事做起,“常州市绿色校园”会创建成功的。

  建设绿色校园作文 篇十七:

  我心中的绿色校园是什么样的,你知道吗?让我带大家去游览一下吧。

  高大的教学楼矗立在一眼望不到边的大草原上。这里到处都是绿的,一眼望不到边。学校周围鲜花盛开,楼体被爬山虎攀满了。在蔚蓝的天空下,呈现出的,是碧绿的草原,给人赏心悦目的感觉。

  上课的时候,没有外界任何的打扰,同学们在安静地上课。下课了,我们和老师在绿色的、宽阔的原野上玩套马、摔跤、骑马……有些女同学还向哈萨克同学学起了哈萨克舞蹈。玩累了,大家有的立着,有的坐着簇拥在一起,欣赏草原的美丽景色。更有趣的是,有同学四面朝天,躺在草地上,惬意地看蓝天白云。

  在学校里,我们的午餐是奶豆腐和手抓羊肉,我们还喝奶茶。吃饱饭后,我们会在草原上睡午觉,时不时还会有凉爽的风吹过。有时我还会呆望一下远处。在草原上,我发现,马儿在悠闲地走着,欣赏这美不胜收的风光。羊群呢,则在一旁默默吃草,它们都一声也不叫,好像生怕打破了草原的宁静。

  在我们的教学楼里,一点灰尘都没有,非常干净。

  班级里的同学来自不同的民族,大家虽然语言不同,但都友好和睦的相处。我们上午学的是语文、数学、英语等公共文化课程。下午是我们的选修课——地方课程和民族礼仪。

  这就是我心中的绿色校园,怎么样?是不是很棒呢?

  建设绿色校园作文 篇十八:

  “铃铃铃铃铃”随着上课铃的响声,我们学校举行了“首届校园绿色大巴扎”。我们来到大操场,摆上了我们从家里带来的货物。

  刚过不久就有一位同学过来看并买了一个小饰品。这倒激起了同学的自信心,大声叫卖起来。“大甩卖,大甩卖。即便宜又漂亮,快来买呀!”叫卖声震耳欲聋。但我管不了这么多,先和朱婷婷看看别的班有什么好东东。果然不出我所料,好东东多着呢!忽然,我被人拉了一下,“大甩卖,很便宜的,买一些吧!”我还没回过神来,朱婷婷就急忙把我拉走了。

  我出来这么久都没回我们班的“店铺”看看。不看不知道,一看吓一跳,周围围拢着这么多人,但没有一个是买东西,全都是贪新鲜,随便看看的。我一回到“店铺”,就有人跟我讲价,买了一本书,捏着自己辛苦赚来的钱,心里美滋滋的!

  正在我讲价讲得热火朝天的时候,有人拍了一下我的肩膀,原来是我那四年级的表妹。一见到我,就对我说“丽姐姐,我要去看看其他班的摊子”我只好带她去其他地方看看,“丽姐姐,我要这个。”……后来,我要回去讲价了。只好给5块钱表妹,让她自己买去。

  “铃铃铃铃”,下课铃响了,“大巴扎”也要结束了。收起了“摊”,数了数钱,我赚了3元。虽然不是很多,但我也很高兴!

  建设绿色校园作文 篇十九:

  今天下午,在这阳光明媚的天气里,一场关于校园卫生的主题班会“扮靓绿色校园”在班级里拉开了序幕。

  为了这次班对会,我们花费了许多心血:黑板花了30分钟布置,音乐也全部录好了,队旗、台词、小诗一类的也全部准备好了。

  “叮——”随着上课铃,班队会也开始了。首先是升旗,然后是唱队歌,在小队报告人数后,一场关于“扮靓绿色校园”的“队会”就正式开始了。

  班级里的同学都纷纷举手发言。有的同学写了一个关于爱护校园卫生的和墙壁卫生的标语牌;有的同学用废品做了一个撮子;还有的自愿担当环保小卫士。

  其中,最有趣的就是李涛、唐雪昊、李禹彭和杨镇岭表演的小品《校园礼仪三句半》。表演过程中,唐雪昊说得最逗,虽然他每一次说得只有半句,可他的奇声怪调让全班同学都哈哈大笑。最有趣的是四个人中两人向左、两人向右的动作,再加上洪亮的“属一小”大家差点没把房盖笑翻。

  班队会上,他们的举动,言行无非是让我们去爱护校园的一草一木和环境卫生。校园里面并不脏,只是因为地面上的垃圾,这么大一个校园,单靠几个人是不行的,只要大家一起去爱护环境卫生,校园就会干干净净的!

  “叮——”下课了,班队会也结束了。可这个道理,大家都没有忘。从自我做起,养成爱护环境卫生的好习惯。这次班队会,让我们知道了环境的重要,也让我们这些“环保小卫士”知道该如何保护环境、爱护校园。我相信,经过我们的“改造”,校园一定会变得更干净、更整洁!

  建设绿色校园作文 篇二十:

  我的学校是梅源小学,它坐落于国家生态乡——梅源,是一所环境优美的绿色学校。

  学校的每一个角落都种了树,树木的种类也很多。有皇后葵、槐树、龙柏、海桐……还有一种奇怪的树,它的叶子有齿,形状像小鸡的脚印,叫它鸡爪槭真是名副其实。

  学校大厅后面有一个花坛,树一圈一圈围起来就像三层塔一样。最矮一层是深绿色的冬青,密密层层的枝叶挨挨挤挤;中间一层是黑紫色的红花檵木;最高层是一棵桂花树,它枝叶茂密,就像一把撑开的绿绒大伞,给冬青和檵木遮风挡雨。

  学校的树是鸟的天下。操场周围的香樟树上栖息着各种小鸟。一到中午,小鸟们一起在树上吃午餐,那叽叽喳喳的叫声热闹非凡,就像是千万颗雨滴砸向地面。下午两三点钟,树上变得很安静,大概它们吃完午餐外出运动运动了。偶尔能听到一两声鸟叫,看见一两只小鸟在枝头跳跃,那是留守的鸟宝宝在等待鸟妈妈们归来。

  梅源小学绿意盎然,生机勃勃,是一所美丽的学校,也是我们孩子的乐园。

  建设绿色校园作文 篇二十一:

  众所周知,更好的学习环境可以带来更好的学习效果。因此,我们有必要建设绿色校园。绿色校园不仅可以为我们的学习提供良好的环境,而且是构建和谐社会的一部分。

  绿色校园不仅是环境的绿色,更是精神的绿色,这意味着我们应该互相帮助,互相关心。因此,我们既要美化校园环境,又要创造校园文化。作为学生,我们享受校园时光,同时我们有责任建设绿色校园。在精神层面,我们应该尊重老师、同学和其他为学校工作的人。在环境层面,我们应该有良好的习惯,保持校园环境清洁。正如我们所知,更好的学习环境可以带来更好的学习成绩。因此,我们有必要建立一所绿色学校。绿色学校不仅可以为我们提供良好的学习环境,而且有助于构建和谐社会。绿色学校不仅指绿色的学校环境,还包括绿色精神,即我们应该互相帮助、互相关心。因此,我们不仅要美化学校,还要创造新的学校文化。

  作为中学生,在享受完美的学校时光的同时,我们也应该负责创建一所绿色学校。从专业角度讲,我们应该尊重老师、同学和学校里的其他人。我们应该养成良好的习惯,保持新鲜的学校环境。

  建设绿色校园作文 篇二十二:

  蓝天白云,风和日丽。白叶绿草是完美的绿色学校。当我们做自己的事情时,我们是否曾想过有一天我们会失去这所美丽的学校?

  课间休息时,当你在走廊和操场上与同学聊天和玩耍时,当你看到纸屑时,不要害怕丑陋。弯腰把它们捡起来。没有人会因为你的干涉而嘲笑你。我是环保的,我是美丽的!当你看到有人在墙上写字和练习绘画技巧时,你应该停止。因为你想要环保。学校之所以如此迷人,是因为它深深地灌输了感性与理性交织的理念,使年轻的心灵从幼稚走向成熟。学校是如此的怀旧,因为它给每个学生一个广阔的回忆和期待的空间,让多少迷失的心在风雨中找到自己。青青学校,学生的`圣地,绿树成荫,芳草成荫,花草成荫,依靠全体学生的共同呵护,春天将永远在那里。因此,我们应该保护环境,创建一所完美的学校。

  绿色学校很漂亮。但她给我们的更多是精神启蒙、思想修养和内在气质的培养。春天悄然而至,万物复苏,树梢充满生机。一天的课程结束后,学校成了我们的快乐游乐园。羽毛球、篮球、乒乓球和篮球。每个角落的空地上都有学生在笑。

  建设绿色校园作文 篇二十三:

  我喜欢学校的游泳池,我喜欢学校的石香亭,我喜欢学校的教学楼,但我更喜欢学校的绿色。

  你一进入学校,我保证你说的第一句话一定是:“我保证,你会在学校里看到你的名字。”;如此绿色;无论是春天、夏天、秋天还是冬天,学校都充满了生机和活力。春天,学校里的一切都充满了春天,小草在细雨中翩翩起舞,玫瑰在细雨中唱着优美的歌曲。看,连鸟儿都在一起玩。听,他们正在为春天的学校演奏一首快乐的春天之歌。

  夏天,学校里有一片浓绿。一个大火球悬挂在广阔的天空中。天气太热了,学生们都在冒汗。叶子是绿色的,草是绿色的,花是红色的。这真像是世界上最美的风景画。

  如果说春夏两季的学校清新迷人,那么春夏两季的学校则深沉而充满活力。

  尽管树叶开始枯萎,但它们并没有枯萎并覆盖学校。编织成绿色地毯。

  在严冬,绿叶开始消失,整个学校只有几片枯萎的叶子。有些人可能会认为绿叶太少而无法引起注意,但你有没有想过这一点?在寒冷的冬天可以看到绿叶。你不觉得温暖和期待吗?虽然他们被寒冷冻住了,但他们的绿色血液还在流动,生命的力量仍然无法抗拒!

  啊!多么美丽的绿色世界啊!

  建设绿色校园作文 篇二十四:

  绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。我们的学校——镜湖小学,是一所绿色的学校。

  在我们的校园里,到处都可以看见绿色:操场的隔离带,松树高大挺拔,一年四季都是披着绿色的长衣,铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前,也都有花坛和花园装饰,就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草,和穿着红色衣服的枫树。

  我们的学校有了绿色,好处还真是不少呀!同学们来到学校,都能呼吸清新的空气,使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿,让我们头脑清醒,说不定分数也会提高不少呢!

  我们的校园里,花坛随处可见,其中最漂亮的就要数食堂旁的那个花园了。那里杨柳如丝,漂亮之至。在春秋季节,百花盛开,花香弥漫了整个校园。花园中间有个小池子,有许多沙子,风儿一吹,它们就飘了起来。

  里面这美丽的景色可不是天然的,是我们学校的艺术工人精心设计的。在他们的手下,一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每天负责把落叶,杂物清扫干净,让校园永远保持美丽,让这幅画永远保留下来。

  怎么样,我们的绿色校园是不是很美,您若还不信,就快来参观参观吧。

  建设绿色校园作文 篇二十五:

  绿色,在我的眼里,绿色是环保,是美丽,是宁静。把校园装扮成绿色,会不会更美呢?

  学校门前可以种几盆牡丹,香味传遍整个校园。同学们心情更好了,上课才会更专心。校园两旁可以种几棵高大粗壮的雪松,护送我们上学放学。

  学校的中心部分,可以种几棵棕榈、广玉兰、白玉兰,同学们累的时候,可以去树下歇一歇。在草坪上可以种上大片大片的葎草,我们可以从它们的身上踏过去。(放心吧!这种草生命力很顽强)。小山坡的地方可以种上许多许多的马尼拉草。还可以种上很多的紫荆花,这样同学们下课可以到这儿来活动活动,休息一下眼睛。

  运动区的灰尘和沙土比较多,可以种上一些绿色吸尘器——夹竹桃,它可以每片叶子滞尘量为每平方米有12.27克,名列九种抗污能力较强的植物之首。有了这“吸尘器”,同学们就可以开开心心地奔跑,健健康康地游戏。

  我们的教室里的空气不太好,我打算在教室里栽几盆虎尾兰,这样我们上课就会更专注了。另外可以种几棵女贞树,可降低噪音5-7分贝。我们上课就会更仔细了。

  我们的生活区要干净、舒适。我要在生活区种上一些玫瑰。这样我们从生活区出来时,心情就会变得棒棒哒。我还想在生活区的阳台上种几盆茉莉,这样香味就会使生活区变得很温馨。

  环校绿化带,那里应该绿树成荫。那应该种一些合欢和喜树。夏天的时候,我们可以到那乘乘凉。

  这就是我绿化的校园,怎么样?你也想绿化校园吗?如果想,准备纸和笔,出发吧!

  建设绿色校园作文 篇二十六:

  绿色,这个众所周知的词语,在许多人眼里或许只是一个抽象的词语,一个大家都知道而又陌生的词语。但我认为,绿色就是文明,是一个人良好品行的标志。而我心目中的绿色校园就是这样,一个充满文明的地方。

  首先,在校园里,我们要讲普通话。为什么一定要讲普通话呢?因为普通话是我们中华民族一脉相承的一种传统,甚至一种文化。据统计,中国现在平均有70%的人讲普通话,这说明了普通话正在不断推广。而作为一名中国公民,一名华夏子孙,如果不讲普通话,而是满口的方言,难道你不感到羞愧吗?

  另外,我们也要注意文明用语,不要开口就是脏话。因为在说那些话的时候,你或许会觉得很酷、很威风。但其实的这样做只会得到别人的鄙视和唾弃,并给别人留下不好的印象,让别人觉得你这个人很没有素质。

  如果你认为一个学校拥有以上两点就算是“绿色”校园的话,那么你就大错特错了。它们只是“绿色”的一小部分,只拥有它们是远远不够的。我们还要做到上课时举手发言,不随意发言、课间安全游戏、同学间和睦相处、不顶撞老师,与老师和睦相处等。只有拥有了这些,才能算得上是文明,才能算得上是绿色,才能体现出自己的良好品行。

  总之,请你们记住一句话:绿色就是文明,我们只有文明了,才会变得伟大,变得崇高,让我们的素质和行为得到很大的提升。

  建设绿色校园作文 篇二十七:

  我的母校是龙华小学,那里有干净整洁的教室,有宽阔的操场,有书香四溢的图书馆,还有令人陶醉的绿色长廊,我最喜爱的便是那里。

  春天,葡萄藤上长出了新芽,嫩黄嫩黄的,好像小鸡从壳里探出的小嘴,仿佛都能挤出水来。池塘上面的冰融化了,鱼儿在水里自由自在地玩耍,好不愉快。一旁的迎春花舒展开了自己的四肢,远远望去,对像夜空中闪烁的星星,把长廊装饰得如同宫殿一样。

  夏天,葡萄藤如同一条条碧绿的丝带,又如一条长龙盘绕在葡萄架上,叶子碧绿碧绿的,中间还有几个青涩的小葡萄,它们躲在绿叶间,好像不愿意让人看到他们的脸似的。玉兰树上开满了粉白相间的玉兰花,仿佛一位位少女撑起了花伞,香气直透豪端,引得蜂、蝶也来欣赏玉兰花的美丽。喇叭花也不甘示弱,吹起了紫的、粉的小喇叭,可爱极了。

  秋天,葡萄成熟了,密匝匝的葡萄犹如一堆堆晶莹剔透的紫宝石一样挂在藤蔓上,让人垂涎三尺,巴不得立刻能吃到葡萄。树叶也变黄了,像一叶叶金黄色的小舟一样漂浮在水面上,鱼儿在下面嬉戏、玩耍,时不时还来一个“鲤鱼跳龙门”,水花溅到我们身上,我们享受着这难得的欢愉时光。

  冬天,葡萄藤上的叶子几乎都掉光了,只有几片枯萎的叶子摇摇欲坠。池塘结冰了,仿佛一个天然的滑冰场。下雪时,雪花落在树枝上,好像一个个冰雕作品展现在我的面前,让人以为自己误入仙境,陶醉其中。

  四季的长廊真是多姿多彩让人回味无穷。

  建设绿色校园作文 篇二十八:

  大人们常说,他们小的时候,天上的云朵象棉花一样洁白,河水清澈地能看见小鱼在游动,连鸡肉,猪肉吃起来都是哪样的香甜,而我们生活在新的时代,听到的却总是地震,要么就是瘦肉精,催熟剂,我实在不愿意地球再这样被破坏。

  我是一名小学生,未来要靠我们这一代人去实现,我觉得肩上的担子很重,我没有神奇的魔力去改变这一切,但我想把我在学校做的一些有利于环境保护的事情讲一讲,给别的小朋友提个醒,希望大家都加入到环保的队伍里来。

  首先,早上去上学我会在家吃早餐,尽量不去店里吃,这样节省了一次性筷子和塑料袋,也不会增加校园垃圾。上学的时候,不下雨或者路程不远的情况下,我不会让大人开车送,而选择步行,这样既锻炼了身体又节约了汽油。

  在学校里,我不摘花朵,不踩小草,不大声喧哗,不制造噪音,上洗手间,我会及时关悼水龙头,白天不乱开教室的灯。还有我用完的作业本,我会带回家给家长卖废品。我所做的都是小事,可古人说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

  我相信只要同学们都能有主人翁的责任感,从我做起,从小事做起,那么我们的校园,我们的地球就一定会越变越美。

  建设绿色校园作文 篇二十九:

  我是一名五年级的小学生,在杭集中心小学上学,我们的校园可美了,每个教室的桌椅都排的整整齐齐,地面上一尘不染,劳动工具也摆得很整齐,墙上洁白干净,一丝蜘蛛网也没有,黑板漆黑漆黑的,擦得十分亮,后面的黑板报也画的栩栩如生,字也写得很认真,外面的走廊啊、楼梯啊,虽说有很多人走,但也被我们的值日人员扫得很干净,教学楼外的假山更是雄伟壮丽,错落有致,坚固结实。碧绿的草坪让人看着就舒服,我们也很爱护小草,从不在草坪上行走,就连一年级的小朋友也知道,我们的校园几乎算得上是绿色校园了。

  可是,我还觉得还有一些美中不足的地方,比如说:“我们的河道是和外面的河连在一起的,两边用网隔开,可是中间一段是学校的河道,既然是学校的河道,我们应该把它打扮的漂漂亮亮的,要先将里面的水草打捞干净,然后在河里放一些小金鱼就更好了。当然,我们不能将垃圾扔在河里。还有我们操场的树阴里长满了杂草,应该清除杂草,种上树木,供同学们乘凉,还有前面草堆那,也是一大片荒地,应该在那建一座厕所,我想同学们上体育课的时候上厕所就方便多了。”

  如果能将这些现象全部改善,那我们的校园就是一座当之无愧的“绿色校园”了。

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