他笑了作文 篇一：
上学期，我班来了一位新同学。他是从河南转来的，名叫赵伟伟，他的父母在富阳打工。
初来的时候，他总是一人闷闷不乐地坐在自己的座位上，同学们见了，就拿出橡棋和赵伟伟一起下棋，渐渐地赵伟伟变得活泼起来，下课和同学们一起玩了。
有一天，老师宣布要达标，赵伟伟这可着急了，因为他原来的学校没有练过达标。同学们鼓励他，帮助他。中午，同学们拿来垫子，让他练仰卧起坐，我便帮他看时间。一开始，赵伟伟一分钟只能做几个，可经过长时间练习，他终于能做上30来个了。我们的辛苦总算没白费。
我们不但在达标上帮助他，还在学习上帮助他。因为他是从河南刚转来的，这里的教材与河南的教材不一样，所以功课不太跟得上。同学们见了都会帮他，有的讲解难题，有的帮他报词语听写，有的帮他巩固课堂上学的知识。一个月过去了，赵伟伟的功课也赶上了不少。赵伟伟对我们说：“谢谢大家对我的帮助。”我们异口同声地说：“这算什么，我们是一个大家庭，互相帮助是应该的。”这时候，赵伟伟激动得流下了眼泪，我们说：“赵伟伟，别哭了，你学习进步应该高兴才对，干吗哭呢？”赵伟伟含着眼泪说：“我是激动得才哭的。”
现在赵伟伟的`学习跟上了，我们都为他高兴。他的脸上终于露出了灿烂的笑容。
他笑了作文 篇二：
喧闹的菜市场内，万灯璀璨，人群沸腾，唯有她的菜摊前，颇为凄凉。
我望去，那是个高龄老婆婆，头发上满是从远方飞来的蒲公英，已经在她的头上生根发芽了。她身着朴实，颤颤巍巍地坐在简陋的菜摊前……其实那哪是菜摊，也可是是拿了俩个破篓子放了一堆干干瘪瘪的小白菜罢了。
瞅瞅，邻家的白菜，一颗颗豆大的水珠镶嵌着，比较起来或许是有几分新鲜度吧。全市场仅有老婆婆家的呢，小小的，干干的，瘪瘪的，像是从外星球拿来的白菜，是那么与众不一样。
我静默地望了很久，人群似海，老婆婆的菜摊似针，好不渺茫。老婆婆似乎也不着急，只是打着盹儿，翘着腿儿，很安逸。
时间慢慢地酝酿。一个老阿姨站在市场中央，环顾四周，见老婆婆的白菜又老又小又瘦，很反常，真的很反常地，径直走向了老婆婆的菜摊。
老阿姨问老婆婆怎样卖，老婆婆坦然地说：“很便宜的，您照价格买？”老阿姨随手就抓起几棵来——老婆婆则用哆嗦着的手，将白菜塞进袋子里边。
老阿姨疾驰而去，随即来到我的身边，悄悄说：“她是我的妈妈，今年得了老年痴呆症，叫她回家休息也不去，硬说要来赚钱养家糊口……”
老婆婆望着某个角落，嘴角上扬——她笑了。
他笑了作文 篇三：
他最终笑了。
下课了，我习惯性地走到了好友杰的桌旁。
她在哭。无疑，是她的同桌惹的。杰的手臂上有个硬币大的疤，是刚刚被烫的。作为杰的好朋友，我顺手打了他两下。最终当他要出去时，我堵在门口，想看他表个态，打算怎样办。结果他却开起我的玩笑来了，于是我也开玩笑似的作势要打他。当然，我打到了他……
有人说他背上有个手掌印，还说他哭了。呵呵，怎样可能？他怎样会那么容易哭？还有，我那一下也不至于那么重啊。我不敢相信，可是，那是事实。
于是我便写纸条向他道歉，写了好多张，可是他并不理解。
其实，我并不是真的想打他，像他那样，我仅仅只是开玩笑而已，谁知事情会发展成那样。
我傻傻地望着他那边，心里苦笑着。我怪我自我为什么要打他，也怪他为什么不躲开。
差不多一个月了，杰和他还是好同桌。而我呢？杰告诉我，每次她提到我，他就会要她别说。看来，他是真的厌恶我了。
“得了，不原谅就不原谅吧，我也不少他这个朋友。”我只能这样安慰自我了。从那以后，我便躲着他，因为我不想见到他，更何况他也不想见到我。
一次偶然的机会，我和杰从商店里出来，碰到了他。他要杰请客，当然，那只是开玩笑的。我根本就没有想到，他还对我说话，他笑着说：“你打了我的哦。”
他笑了作文 篇四：
星期天，我们家发生了一件有趣的事。那天天气不好，云迷雾锁，就像我弟弟烦躁的心情。妈妈不在家，奶奶照顾我们，她正在做饭，没时间和弟弟玩。
弟弟耷拉着脑袋，哭丧着脸，我想过去和他一起玩，结果被他赶走了。我也很无奈，可是弟弟又像发了疯似的，用脚踢我，用手打我，用头拱我，我一躲开，他一下撞到了沙发上，哇哇大哭起来，泪水像断了线的珠子从脸上不断地滑落下来。
我不知道如何是好，做鬼脸让弟弟开心——没用，拿玩具逗弟弟开心——没用，吹口哨让弟弟开心——也没用。
这时，我看到了弟弟的玩具挖掘机，突然想起他平常最喜欢工程车了，于是我拿起挖掘机和推土机“盖房子”。弟弟看我“盖大楼”，瞬间不哭了，过来和我一起玩，还唱起歌来：“歌儿飞，红旗扬，建筑工地忙又忙……”弟弟玩着唱着，眉飞色舞，哈哈大笑，黑黑的眼睛笑成一条弯弯的线，嘴巴张得圆圆的，露出一排并不白的牙齿，可爱极了。
小孩子真有趣，哭也容易，笑也容易。奶奶说：“小孩子的脸六月的天，说变就变。”
他笑了作文 篇五：
在我们的生活中，有很多难忘的东西，其中，他的那一笑，一直让我念念不忘。
星期一，老师告诉我们学校下个月要举办一场足球比赛，想参加的同学报名。小明听了立马就报了名，可是，他这骨瘦如柴的，一阵风都能吹倒，行吗？而小明看到我们怀疑的目光，只是淡淡一笑，说：“只要努力练习，就一定可以的！”
从那天开始，小明就开始练习踢足球。每次下课，同学们都在玩，而小明却在一旁练习；放学了，同学们都离开了学校，小明还在练习，他每次都气喘吁吁，汗流满面，但他丝毫没有抱怨，还说：“有抱怨的时间，还不如再练一个动作呢。”
比赛的时间到了，那天，操场上彩旗飘扬，热闹极了。小明信心十足地走向比赛场地，下定决心一定要赢得胜利，为班级争光。在比赛的时候，小明用出色的球技完胜了对手，老师和同学们都夸他是＂足球健将＂。
颁奖的时候，小明光荣地走到了领奖台上，这时，他笑了，笑得那么甜蜜，笑得那么朴实，笑得那么灿烂。从这一笑，我仿佛看到了他辛勤苦练的背影，看到了他满头大汗的样子，看到了他那颗坚持的心。
我永远也忘不了那一笑，因为它使我明白了：我们不管遇到什么事，只要坚持不懈，就一定能成功。
他笑了作文 篇六：
站在跑道的起点，望着跑道上的白线一向绵延到远方，800米的遥远定格在他脑中，从未改变，让他不敢想成功。
他对长跑可谓是一窍不通，可作为他最好的朋友的我却能够轻简便松地跑到终点。而这奇葩教师却偏要在我们运动会的时候选自我最不擅长的项目，所以，他悲惨地进入了800米长跑组。
因为不放心他，所以我一向在旁边观战，他正在做着准备活动，紧皱着眉头，一副垂头丧气的样貌，于是我走过去说：“没关系，输赢不重要，只要你坚持跑到终点，你就是英雄！如果实在不行，我就舍命陪君子呗！”他见我嬉皮笑脸，一脸无所谓，就点头答应道：“嗯，你陪我跑吧，这样说不定就能坚持到底了！”说完这句话他的眼睛里总算燃起了一丝斗志。
哨子声响了，他开始了艰苦的旅途，在我的陪伴与鼓励下简便跑完了第一圈，400米。
800米的第二圈无疑是个大难关。我倒是没觉得太累，可他就不行了，腿已经开始发软，呼吸有些困难，看得出来他跑得很累了。我鼓励他道：“仅有半圈了，坚持就是胜利，必须要坚持！”
眼看着只剩下50米的距离了，他隐藏的小宇宙最终在这一刻爆发了，猛地加快脚步向前冲，近了，近了，更近了！最终，他冲破了终点线，他，最终笑了。
是的，他最终笑了！他最终突破了800米这道难关。
他笑了作文 篇七：
近了，近了，10米，5米，1米……欢呼声响了起来，鲍锦鸿夺得了男子400米第一名！同学们兴奋地围住他，他开心地笑了，笑得很灿烂。
几天前，教师组织同学们报名参加运动会，项目很多，有100米、200米、跳远……五花八门，同学们都争先恐后地报名，教室里人声鼎沸。鲍锦鸿报了400米，他报跑步，不会吧，人弱弱的，行吗？鲍锦鸿一笑，并没有把大家的疑问当回事。
放学了，同学们都来到操场上练习，鲍锦鸿也不甘示弱，跑了一圈又一圈，大家都回家了，他带在练习；大家还没到学校，他又在练习，一有工夫，就能在操场上看到他的身影。他就像一台永不会停止的机器一样，一向动个不停。
运动会开始了，大家各自参加了项目。很快，400米赛跑开始，运动员们都做好了准备。随着一声枪响，大家像离弦的箭一样冲了出去。操场上，加油声此起彼伏，鲍锦鸿更是抖擞精神，奋力向前冲，最终一马当先，带头向终点冲去。
近了，近了，10米，5米，1米……鲍锦鸿冲过终点，成功夺冠。领奖的那一刻，他笑了，笑得很灿烂。付出终究还是有回报的，只要认真，回报必须就在。
他笑了作文 篇八：
平时，教师看到我们在学习上取得提高时，都会发出会心的微笑，而这一次教师又笑了，却不是因为我们的学习成绩。
教师笑了，在平凡的生活经历中，教师的笑很多很多。
众所周知，拔河比赛可是我们班的强项，我们已经是四连冠了。可是，在前不久的一次比赛中，我们却意外的输了，全班同学几乎都哭了，可是教师，却笑了。
从操场回来的路上，我们一个个垂头丧气的走到了教室，我们女生的眼泪早已夺眶而出，就连平时有“假小子”之称的田也这次也是泪水涟涟。我们真的输了？真的彻底输了？一连串的疑问在我们脑海中浮现。正在这时，王教师悄悄地走进了教室，看到我们一个个的败兵惨象时，她转身在黑板上写下了六个刚劲有力的大字：赢得起，输得起。教师满脸微笑的对我们：同学们，这一次输就输了，没什么大不了的，我们也得发扬发扬风格，给别人一次冠军的机会，天下没有常胜将军，赢得起，输得起。人生的道路很长很长，你们要学会经得起挫折······
教师的笑，笑得很灿烂，就像冬日的阳光，温暖着我们每个人的心田。事后，我思前想后了几天，哦！我明白了，教师是为我们有这种团结向上的精神而笑，是为我们有这种团体荣誉精神而笑，是为我们已经长大而笑。笑对人生，从教师的笑中，我们明白了。