为别人喝彩作文 篇一：
“哇哦！厉害啊！”班里的喝彩一声高过一声。那架势，说是中了彩票的场景也不为过。其实不过是竞赛的获奖名单出来了而已。虽然说白了也只是一场难度系数较高的考试，但前期的备考情形还是历历在目。
五月，我们开始冲刺竞赛，每天从早上七点半到晚九点都在讲数科，做试卷。原本宽敞热闹的教室因换班的原因变得拥挤而安静，下课时，满耳都是笔快速划过纸面的沙沙声，抬眼望去，只有一个个仿佛刻着“努力中，勿扰”的后脑勺。试卷一张张地做，已经没有数量的概念了，脑子里塞满的全是“梅内劳斯定理”、“化学元素周期表”、“三角函数”等等新的概念。那一个月简直像是一场醒不过来的噩梦。直到六月，考完试，出了名次。
“厉害啊，全区前面的我们都包了啊！”“哇塞，双金欸！”“你是不是人啊，太强了！”报完名次，全班都有在欢呼，既为别人，也为自己。“这次竞赛，我们班数学包了全区前10，科学前20！”老师的声音在欢呼喝彩声中显得很轻但掷地有声。我低头看着自己手中传阅的获奖名单，找到自己的名字一时间竟有些不敢认了——我的名字居然在金姆指的行列！这是初一时候的我只能想想的事！
“同学们静下来。”老师在讲台上做了一个安静的手势，等到班级里只剩零星几声难以自己的惊呼时，说道，“这次大家都考的很好，值得表扬，但同时这也是你们应得的结果！也许你们会有认识的人嫉妒你们，说这是你们运气好，但老师认为，运气只是附加项，更重要的是你们上一个月的认真与坚持，是你们夜以继日的努力付出！如果有不服的声音出现，你们大可以把你们做的所有卷子习题甩到他们的脸上，把那些用完的水笔芯摆在他们面前，让他们好好看看你们付出了多少！你们每一个人都应得到属于你们自己的喝彩！”
静了片刻，全班沸腾了，呼声一浪高过一浪，都可以和演唱会现场媲美了。每一个人都在为自己或是别人的努力和付出以及最后优异的结果喝彩。我不禁想到了一句歌词：“谁不是，拼了命走到生命的结尾。也许很累，一身狼狈，也许卑微，一身无畏。”
我想，人生就是一场精彩的大戏，处处都值得被喝彩。
为别人喝彩作文 篇二：
你一定以为，自己经常为别人“喝彩”。不过，仔细想想，自己多数并不是在为别人喝彩，而是在给别人安慰。
给弱者以安慰，相信每个人都能够做到。可当强者或是与你一样强的竞争对手站在你面前时，你会为他（她）用真心去喝彩吗？或许，我们都不能。
我曾经读过一篇文章：有一所在上海极为著名的小学举行了一次运动会。在赛场旁，有一个班级十分特殊——他们不但在自己班胜利时欢呼，当别的班胜利时他们同样喝彩。最后，那个班虽然没有获得“一等奖”，但是他们却获得了“精神文明奖”。与此同时,他们也和其他班级搞好了关系，给予了其他班非常美好的印象。
还有一篇童话——在森林运动会的颁奖仪式上，老虎得了垒球冠军，袋鼠得了跳远冠军，骏马得了跑步冠军……只有猩猩跑步跑输了骏马，结果什么都没有得。但在大家都在为自己喝彩的同时，猩猩仍不忘为别人喝彩。同时，为别人喝彩竟那样推崇——因为，为别人喝彩的人并非都是失败者，而不为别人喝彩的，反而真的失败了！
我小时候，有一个幼儿园同学名叫黄伊佳。在我们学习写数字“1、2、3、4、5”时，她顺利过关了。我看了看她的作业，不禁夸赞道：“你写的字好漂亮，你可真棒啊！”她听后很高兴：“你写的也不错啊，只不过有些变形了。嗯，这个‘5’应该出一点头……”然后，他帮我过了“写字关”。后来，我们在学习、生活等方面互相帮助，成为了形影不离的朋友。
现在，我们来想一下：如果在学校的运动会里，你能为其他班的同学喝彩吗？在别人比自己强时，你会为强者喝彩吗？在平时的生活中，你会为别人喝彩吗？
这似乎有了难度……
所以，人们是该学会怎样为他人喝彩了。如果这样，那些冲突还会产生吗？那所谓的嫉妒心还会产生吗？
同时，“为别人喝彩”不仅是一种美德，是一座增进人与人之间友谊的桥梁，是一条色彩缤纷的彩虹。而且，为别人喝彩的并非都是弱者、失败者，强者同样会为别人喝彩！
从现在起，用你的眼神、你的语言为别人喝彩吧！它不但会让你们的关系更好，同时也是一种心灵上的清洁与享受。你喝彩的语言，会像一双手，抚摸着你和对方的心灵。
为别人喝彩作文 篇三：
SARS袭来时，我们看到了医护人员身上金子般的品德，所有人都在为他们喝彩。然而，我们是否忽略了我们身边很多同样值得喝彩的人呢?
那是五月中一个有些燥热的晚上，我正在做一套英语卷子。有一道题，怎么做也无法与答案一致。我又问了几个同学，大家的答案又都不一样。于是我想到给英语C老师打个电话。可丁想到她平时不苟言笑的面孔，伸向电话的手又停了下来。
C老师是一位返聘教师，很是严厉，从初一开始教我们。我们都有些怕她，从来不敢在她面前“折腾”。不过，也许是产师出高徒吧，初三以来几次大考，我们班成蜻都超过了英语班，排在年级第一。
扰像了一会儿，还是幸起电话，拨了C老师家的号码。
“喂……”C老师的声音有一丝疲倦。“喂，C老师，我是L，想问您一道题……"C老师听宪题很封心地讲寿，我在桌上找笔，想记下她的话。无意中，硅到了手表，拿起一看，时针已迈过了“10"0猛地有一丝毅疚，是否打扰C老师休息了?
问尤题我急忙说："C老师真对不起，这么晚了还打抚您……”话没说完，已经被打断：“吟，这不是非常时期么!你列想那么多，好好复习鱿行了!”
面劝一位将近六十的老教师的肺腑之言，一向自认坚吸的我喉咙竟有些涩涩的。
我终于明白，她平日的严厉来源于她对我们的爱，一种不愿挂在嘴上的爱。
语文老师不太会用电脑，无法上网讲作文。她于是让我们写完作文送到学校传达室。炎热的太阳下，她夭天从离校很远的家中来取，回去后细细批改。因为爱。
数学老师的手机全天开看，等我们问问题。我们发向他年箱的问题，他每题都图丈结合地写好，再发回给我们。因为爱。·
难主任物理老师的课程不再参加中考，但她却比原来更关心我们，从身体到心情，再到复习状态。因为爱。
……因为有爱，SARS不再那么可怕了。Smile And Return Smile。当一切趋于平静，回头看，我们徽笑着发现，我们学会了爱别人，也学会了用心体会，珍惜别人的爱。
喝彩吧，不仅为了医护人员，也为我们的老师，更为千千万万辛勤工作在自己岗位上的平凡的人们。
喝彩吧，为我们的爱!
为别人喝彩作文 篇四：
“赠人玫瑰，手有余香!”这是千百年来的优良传统。然而，你又是否在生活中给予给别人哪怕一点点的喝彩呢?这不仅是鼓励，更是心与心之间的交流。在这个过程中，不仅能让人恢复自信心，更能让人感受到生活的美好!
我记得上三年级的时候，在我们班上有一位很平常的女孩。她的性格不怎么开朗，学习也是平平常常，同学们几乎不跟她玩，而老师也从不喊她回答问题。她不管什么时候，都喜欢坐在自己的位置上涂涂写写，好像跟外界彻底隔离了。而这一切的改变，都与一位新来的音乐老师有关。一天，新来的音乐老师正在教我们唱《茉莉花》。教完后，老师开始检查，因为是调来的，她对我们每个人并不了解，于是就随机抽查，老师寻视了一下班里的，指着一个角落说：“请那位穿蓝衣服的女同学把这首歌唱一下!”我们顿时开始议论开来：“哇，老师怎么点她呀!她平时连话都少说更别说唱歌了………。”老师点的就是那位自闭的女孩。只见她先是愣了下，因为从没有老师喊过她回答过问题，然后慢吞吞地站起来，脸一阵红一阵白，再加上旁边的同学冷嘲热讽，她的泪珠都在眼圈里打转了。老师说：“大家安静下来!这位同学，如果不会唱的部分老师和同学们都会帮你，没事大家不会笑你，唱吧!”她犹豫了半天，终于张开口了：“好一朵美丽的茉莉花…。”同学们和老师静静地听着。唱完后，老师说：“同学们，她唱的好不好呀?怎么还不鼓掌?”话刚说完，就响起一片热烈的掌声。她坐下了，脸上有点不好意思，不过还是很开心!自从这次音乐课后，她仿佛变了一个人，她上课渐渐爱发言了，也愿意和同学玩了。而这些全都因为老师和同学们对她的一次喝彩，虽然她那一次其实唱的很一般。
经过这件事情之后，我更加懂得为别人喝彩是一件多么美好的事情。其实在生活你可以为别人喝彩的地方有很多。如有一位同学回答完问题，你可以给他一次掌声;看见一位清洁工在扫马路，你可以给她一个微笑;打出租车下车时给司机道上一声：“谢谢!”……只要你有一颗善于欣赏并善于喝彩的心，那么世界就会多一份美丽!
为别人喝彩吧!在心与心交汇的那一刻，任何事物都会融化在这温暖的春光里，即使心里有万丈冰川，也会在这一刻得到释放，人间的一切也都在此刻升华起来!学会为别人喝彩吧!
为别人喝彩作文 篇五：
为别人喝彩为别人喝彩翻开一卷浩瀚的中华史书，徜徉于五千年的历史长河之中，余味无穷令人神往啊！
来到一片寂静的竹林之中，一阵柔和飘逸的琴声传来。寻声而去，原来是琴师伯牙正在抚琴。“好，巍巍乎志在高山，洋洋乎志在流水。”一名樵夫缓缓道来，想必他就是钟子期吧。只听伯牙曰：“知音啊，次乃知音也。请问阁下尊姓大名”钟子期面带歉意：“在下名叫钟子期，刚才闻琴有感而发，打搅琴师抚琴，多有抱歉情海涵。”几番对话之后，二人便顶礼八拜，结为弟兄。从此兄弟相称，生死不渝。几年之后，钟子期不幸逝世，伯牙抚琴在他坟前哀曰：“既无知音，何以挽琴。”语毕双手举琴摔向祭石台。直摔得玉轸抛残、全徽零乱。因为世无知音，伯牙摔琴绝弦，从此不复弹琴。这就是千百年来，在人民群众中广为流传、脍炙人口的“俞伯牙摔琴谢音”的历史故事。
喝彩！我要为俞伯牙与钟子期之间的友情喝彩！
一转身便又来到一辆马车旁，伤心欲绝的祝英台被带上车，振振有力的马蹄声夹带着女人哭泣声驶向远方，马车化为一个黑点。梁山泊身染顽疾不幸逝世，他的坟墓就立在祝家与马家必经的这条路上。车上的祝英台紧紧攥着那方山泊题诗的手绢，脑中想着自己女扮男装进学堂与山泊同窗的点点滴滴，不禁惘如隔世。祝英台看了看窗外，一座惨淡的坟墓立在路旁，上书“梁山泊之墓”祝英台大呼“停车”，她踉跄的走到墓前“妾如蒲苇，君如磐石，蒲苇细如丝，磐石无转移。刘兰芝死了，焦仲卿没有活下去。今你死了，我岂能苟活于世。”话音刚落，坟墓刹时迸裂，祝英台投身跳入坟中。顿时，坟墓闭合，大地上开出了无数朵鲜花，从坟中出来的只有一对双飞蝶。从此化蝶而飞的传说广为流传。
喝彩！我要为梁山泊与祝英台之间的爱情喝彩！
我想为李白“贵妃调砚，力士脱靴”的胆识和豪情而喝彩；我想为陶渊明“不为五斗米折腰”的傲骨和才气而喝彩！
为别人发出真挚的喝彩吧，为别人发出你的祝福吧，你真心的赞赏将会是别人最美好的回忆。
为别人喝彩作文 篇六：
为别人喝彩，是一种智慧，是一种大家风范，是一种人格修养，但又何尝不是一种激励，一种藉以迈向成功的阶梯呢？
为别人喝彩要真心诚意，否则它只是一种手段，一种发泄的方式。当它成为一种手段时，人性的光辉不见了，当它只是用来发泄时，人生的价值迷茫了。当一个人以讽刺嘲笑他人作为突出自己的手段，以诋毁、谩骂他人作为自己成功途中的利剑时，他与成功背道而驰了。
为别人喝彩是建立在对别人充分肯定的基础上的，肯定了他人，也就有了充实自己的欲望，这就成为一种激励，促使自己不断地向着美好事物前进。真正懂得为别人喝彩的人更应该明白“见贤思齐”，这样他从每一次喝彩中都得到一种激励，明白一个道理，吸收一份营养。这样的点滴终将会聚成浩瀚的大海，更加深邃，更加丰富，更加透彻，更加通悟。
为别人喝彩是全方位、多方式的，为别人喝彩不只为别人精彩的掌声。失败者同样值得喝彩，飞蛾投烛的悲壮值得喝彩，羝羊触藩的执着同样值得喝彩，只是喝彩的方式要做些改变。我们的眼神中流露出对悲剧英雄的肯定，他们冰冷的心会感到一些温存、欣慰。再看看我们自己，我们从失败者的身上学到了更多的东西。
为别人喝彩是成功的需要，不懂得为别人喝彩的人不可能不失败，夜朗亡国是必然趋势，大清的战败亦绝非偶然，他们不懂得为别人喝彩，不懂得向别人学习，一味地自大，一味地固步自封怎能不败？当一个人不再欣赏食物，厌倦进食，等待他的只有死亡：一个人不再赞叹美景，厌烦多彩，留给他的也只有空虚。
为别人喝彩吧！让世界多些笑声，多些掌声，让自己多些新鲜的血液，永葆朝气。
今天，我读了《为别人喝彩》这篇文章。读完后我感触良多。这篇文章用了两个具体事例表达了在别人成功的时候我们也要为他人喝彩。第一个事例讲的是一个小提琴演奏家有一个学生很有天赋，想向他拜师学艺，可他觉得这个学生演奏得这么天衣无缝，没必要再教他了。第二个事例讲的是申办奥运会，巴黎输给北京，但他们仍能大度地为北京喝彩。这两个事例正不体现了一个人在任何时候能为他人喝彩的崇高精神吗？