温暖 篇一：
四年级李雨潼
因为足球赛，我一个星期没上课。再次回到学校来到班级，感觉那么亲切，我的一些好朋友见到我后直接喊到：“李雨潼，你可终于回来了！”有的甚至冲到我面前紧紧地抱了抱我，好像一日不见如隔三秋。我欣喜地看着他们，心里充满了温暖。
第一节课是数学课——我最爱上的一门课。原来课堂上老师讲的知识我都会，一会儿就做出来，现在因为落课，我却有点弄不明白，我也无法跟上老师的思路。这一节课。我完全在迷迷糊糊的状态中上完了，也可以说我在煎熬中度过了这节课。
下课了，数学老师走过来，笑眯眯地对我说：“雨潼怎么了，是不是落了课听不懂了？”我点了点头，把上课没理解的题拿给老师看，老师看后坐在他的旁边，细心地讲起题来。可才讲完一道题上课铃就响了，老师只好约我在体活课给我讲。
讲题过程中，其他老师都陆陆续走了。数学老师却那么认真，一个细节都不放过，把它们一一讲给我听。等把问题都梳理好了，校园里空荡荡的。老师把我送出去后，自己才转身离开。
望着老师离去的背影，一股暖流涌上心头……
温暖 篇二：
五年级柳子轩
温暖存在于生活中点点滴滴的小事中，在人们心中闪闪发光，它是一盏灯，照亮人们心中的爱。
一个阳光明媚的下午，太阳像一位运动员，不停地跳动，发出金灿灿光辉。我打算完成第一次独自坐公交车的挑战。我摩拳擦掌做好了准备，终于等到车来了，上了车我投完币就产了一股自豪感，自以为完成了难题，但没想到一个难题向我扑来——-公交车十分拥挤，挤得几乎没有下脚的地方。
车开了，我被颠得晕头转向，我努力抓住了一根栏杆拼命保持平衡，但车子仿佛和我作对似的，我仍然无法保持平衡。司机一个急刹车，惯性促使我身体瞬间前倾。即将摔倒的一瞬间，突然一只强壮有力的手抓稳了我，我才站稳了脚跟。我用感激的眼神望去，心却瞬间凉了半截。一位强壮的叔叔正“虎视眈眈”地盯着我，他左胳膊纹着一条龙，右胳膊有力地扶着我。但我心里很害怕，长相这么凶的一位叔叔抓着我，他是不是专门抓小孩的人？我害怕极了，但他的一句话让我懂了什么叫一股暖流涌上心头，他亲切地问我：“小朋友没事吧，？车这么挤，你要不坐我座上吧，我站着”。还没反应过来，我便被那位强壮的叔叔一把推到了座位上，座位是温暖的，我的心也是温暖的。
几站后这位叔叔下了车，拥挤的车上又上来一位老人，我想起了那位叔叔的善举，我连忙起来说：“老爷爷您坐”。老爷爷笑着说：“谢谢啊，小朋友”。望着老爷爷感激的目光，一股暖流再次涌上了我的心头。
一个不经意的善举，会温暖我们的心，让这颗心慢慢长大，体会生活中更多的爱和温暖。
温暖 篇三：
四年级王紫涵
温暖，可能是一件小事，也可能是一件大事；可能发生在一瞬间，也可能是一段美好的回忆。
学校有一个舞蹈队，队员是从各班精选出来的，是代表学校去比赛的一个小团队，我也是其中的一员。今年比赛，我们排的舞蹈名字叫做《快乐的布谷》。比赛之前我们非常紧张，到了比赛后，我们还是很紧张，为什么呢？因为有其它两个学校的参赛节目竟然和我们一样。
过了几天，前三名的结果出来了，果然没有我们。所有的人都非常失落，但舞蹈老师却平静地对我们说：“没事的，我们全校的老师，包括校长，都觉得你们跳得很好。”
这一天，我们看到老师在收拾那些给我们化妆用的化妆品，并把它们放在一个小袋子里，准备要拿到哪里去。我们便问道：“老师，您要去哪里？”“我去把化妆品送给合唱团的老师，他们明天要合唱比赛。”老师满面笑容地说。这不禁让我们又想起了比赛的事儿……老师一如既往地安慰我们说，“没关系，下次努力。”这时，许多五年级的姐姐都泪流满面了，哭着说：“我们都已经没有下次了……”
是啊，我们在一起三年多，这三年来，老师给我们买好吃的，默默地给我们做这样那样的事儿，关键的比赛却没有比好。老师心里也一定很失落，然而为我们付出了很多的老师从没抱怨我们一句，反而一直在安慰我们，这让我们的心里有了种异样的温暖……