成功的滋味作文600字 篇一：
陶艺吧，各种各样的杯子映入眼帘。有的瘦长，瓶颈细细，好像长颈鹿；有的肥胖，瓶身宽大，好像猪八戒；有的上细下宽，好像骄傲的公鸡……
开始做东西了，为了防止弄脏衣服，我围上围裙，坐到了转盘旁边，老师拿给我一块方形的泥，我愣住了。虽然经常看别人做，可真到了自己亲自动手时，不免有些紧张，不知从何下手。老师看出了我的心思，就坐在我身旁告诉我：“不要紧张，慢慢地去尝试，有耐心，一定会成功的。”我按照老师的方法开始摸索：摸着陶泥，转动着转盘，冰冰的泥与手心相接触，感觉真舒服，过了一会儿，我紧张的心也有点放松了。这时老师告诉我做的要领，听着老师的指导，我小心地用食指、中指将泥打成空心，但不能打到底。再用右手将杯身变大，我用左手扶着杯身，生怕弄坏它。陶泥在转盘上飞快地转动着，从小到大一点点地变化着，杯子的形状越来越明显，越来越好看，我的心也跟着飞了起来。老师看着我笑了：“不是成功了吗？”
一周后，我再次过来，准备上色。我在寻找自己杯子的同时也看看别人的作品。摆台上放着许多杯子，它们肯定都在等着主人过来将它带回家。这时我发现有些瓶口坑坑洼洼，有的还少了一块，整件作品就显得不完美。老师说：“由于你这个瓶口的泥比较薄，上色时稍用力就容易脱落一块，得轻拿轻放。”听了老师的话，我小心翼翼地拿着杯子，画了一只可爱的小猫咪，它披着乌黑光亮的衣裳，脖子上系着红色的蝴蝶结，坐在花丛中，仰望着蔚蓝的天空，显得格外动人。
又过了几天，有点小激动的我过来拿杯子了，当我打开粉色的礼盒时呆了，好美。我激动地拿着杯子看了又看，心里别提有多乐。
做什么事有时不可能一次就会成功，所以不要怕失败，需要多尝试。在尝试的过程中，不断地总结经验，不断地完善提高，才可能获得成功。成功的滋味很甜，很甜。同学们，让我们一起努力吧，为了我们心中的梦想而努力，成功正在向我们招手！
成功的滋味作文600字 篇二：
失败是成功之母。即使一个人经历了很多次失败，我相信只要他总结失败原因，一定会取得成功。品尝到成功的滋味。
我品尝的成功滋味是甘甜的像泉水一样。上小学的时候，同学和朋友都会骑自行车，每当看到他们骑着自行车追逐嬉闹或骑着自行车结伴上学，我就非常羡慕，也想像他们一样骑着自行车加入到他们的队伍。于是我找爸爸，让他教我学骑车。在学习的过程中我不知摔了多少跤，但想到自己的愿望，我还是坚持练习，问爸爸方法，自己总结摔跤的原因。终于功夫不负有心人，经过几天的训练，我可以灵活地骑着自行车到处和好朋友玩了。
我品到尝了成功的滋味！虽说我付出了大量的汗水，成功就像泉水一样为我解渴解乏，推动我继续向其它困难的道路前进。
在上初一的时候，我的语文老师一直说我的字写得差，可我一直也没有改正。我觉得字写得好不好对我没有什么利害关系，只要写对就行了。于是老师当着全班同学批评了我和其他一些写字不好的同学。我当时觉得很丢人。于是回到家问妈妈该如何做，妈妈笑着说：“老师也是为你好，字如其人，你这样帅的孩子子也一定会写好的，中考都是电脑看题，电脑可不给你分析你的字，写的不清楚就是没有分。从现在起你就开始练字吧。”我听后燃起了斗志，决定要写出一手好字。我找出了笔和纸开始从最基础的字练，练了一阵，发现根本没有改变，于是我拿出了小学用的字帖来，一看我的字和字帖上的字差的真是十万八千里啊！我就拿着纸印着字帖写，又练了一阵，后来就临摹字的写法就这样日复一日，我的字不断地进步直到老师都表扬我写的字了。听到老师给同学们讲要向我学习时，我心里笑开了花。我知道我成功了，成功的滋味像蜜一样甜。
成功的滋味作文600字 篇三：
生活是一个五味瓶，里面有伤心痛苦的滋味，有开心甜蜜的滋味……但有一种滋味让我无法忘记，那种滋味，就是成功的滋味。
记得上个周六的傍晚，妈妈回老家去了，爸爸正在和隔壁的叔叔聊天，聊了半个小时也不做饭。我又气又急，叫了好几次爸爸，爸爸总是说，”等一下，等一下……“我的肚子早已抗议了，饭熟了，但是还没炒菜。一分钟，两分钟……十分钟过去了，爸爸和叔叔正聊得高兴呢。我想：真拿大人没办法，我要自己学做菜。
说干就干，我大步流星的走进厨房，打开灯，伸手不见五指的厨房如同白昼。做什么呢？就做番茄炒鸡蛋吧，这道菜，我喜欢吃，爸爸也喜欢吃。从冰箱里找到取来两个鸡蛋和两个西红柿，然后一片一片切好。再拿一个碗，左手一个鸡蛋，右手一个鸡蛋，两个鸡蛋轻轻一碰，其中一个鸡蛋就掉进了碗里，磕第二个鸡蛋时，一不小心，洒在了地上。只好再取来一个鸡蛋来磕，把碗里的鸡蛋用筷子搅拌，搅得很均匀。先把油倒进锅里，等到有”滋滋“的响声，把鸡蛋倒进锅里，翻炒。用锅铲把鸡蛋切烂，再把切好的西红柿放进锅里，来回翻炒，最后放些作料，。
一阵阵醉人的香味，飘到了爸爸鼻子里，爸爸忍不住吸了吸口水，跑到厨房，看我的劳动成果。
”哎呀，俺家的睿会炒菜了，了不得！“
”怎么样，香吧！“
”嗯，让我尝一口。“说着爸爸拿起筷子，夹起鸡蛋就往嘴里放，尝了尝，”了不起，第一次就能做这么好。“听了爸爸的赞美，我也尝了了一口：”真香。爸爸，我做菜时，掉到地上一个鸡蛋。“”没关系！“爸爸没有批评我，还赞扬了我炒的菜好吃，吃着自己炒的菜，心里甜甜的。
从这次炒菜中，我尝到了一种滋味，那就是成功的滋味。
成功的滋味作文600字 篇四：
成功是一块棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的；成功是一杯牛奶，喝到嘴里，香喷喷的；成功是一首美妙的歌曲，用心聆听，让人感到无比幸福；成功是一幅多彩的图画，静心欣赏，让人回味无穷。那一次，我也尝到了成功的滋味。
星期天，我还像往常一样高兴地来到小桔灯作文辅导班，只见老师静静地站在那里，笑眯眯地看着我们，我感到疑惑不解：咦？老师怎么没放投影？也没在黑板上写这次作文的题目？其他同学也是丈二和尚——摸不着头脑。
上课时间到了，老师似乎看透了我们的心思，神秘兮兮地说：今天，我让你们大开眼界，看看鸡蛋是怎样游泳的！一听这话，教室里顿时炸开了锅，同学们议论纷纷：鸡蛋怎么会游泳呢？这是不可能的事只见老师拿出一个装有水的杯子，然后变魔术似的掏出一个鸡蛋和一支铅笔。这时，老师小心翼翼地把鸡蛋放入盛水的杯子里，同学们目不转睛地看着水杯里的鸡蛋。转眼间，鸡蛋就沉入水底睡大觉去了。老师一边往杯子里面一勺一勺地加盐，一边用铅笔把盐水搅拌均匀。放第一勺盐后，鸡蛋像生了根似的，纹丝不动；放第二勺盐后，还是不动，可是，等到放第五勺盐时，鸡蛋竟然奇迹般地渐渐浮了起来。同学们有的张大嘴，有的睁大眼，看得是心服口服。
后来回到家，我把这次实验又重新做了一遍，果真成功了，我高兴地手舞足蹈。爸爸问我：你知道沉到水里的鸡蛋为什么能浮起来吗？你从中发现了什么？我迷惑不解地摇摇头，急忙向爸爸索取答案。爸爸严肃地说遇到困难要独立思考，光一味地问别人，你的脑袋该生锈了。我急忙从书柜里翻起来，终于在《百科全书》中找到了答案。
原来，当水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会下沉。我们再往清水里放盐，到了一定的程度，当浓浓的盐水大于鸡蛋的密度时，水自然而然就把鸡蛋托起来。
这次，我不仅品尝到了成功的滋味，还明白了遇到困难要多动手，多动脑，自己独立思考，才能从中学到东西的道理。
成功的滋味作文600字 篇五：
打我来到这个世界上，到现在，我做过许许多多事，当然，这里面有伤心的事，有失败的事，也有成功的事，但在它们的背后，却有着不同的滋味。
成功背后的滋味是苦的，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历风雨，怎能见到彩虹，换来成功呢？每当妈妈在书房里让我背英语单词时，让我在作业的海洋里奋力游泳，永往直前时，我不禁心里暗自叫苦。看到别的孩子像一只只出笼的小鸟，在蔚蓝的天空中自由翱翔时，那些快活自由的身影，老是像一部电影一样在我脑海中放映，我是多么羡慕他们啊！无拘无束，自由自在，而我呆在房间里埋头苦干，滋味就像一只苦瓜，是那样的苦。
成功背后的滋味是酸的。每当我向妈妈哀求“能不能下去玩一会儿，再上来做作业，行不行？”妈妈就仿佛包公一样铁面无私，严厉地大吼一声“等作业做完了再玩”，妈妈跟母老虎没什么两样，虽然我心里是这么想，但还是不敢反驳妈妈，这时候，成功背后的滋味就像一瓶醋，酸得让我难以忍受。
成功背后的滋味就像辣椒一样。每当我生词听写得一塌糊涂时，妈妈总会给我做一顿她自以为美味的“竹笋辣椒炒肉丝”，我可受不了，因为吃过“竹笋辣椒炒肉丝”的地方火辣辣的，那种钻心的疼令我难以想像。所以，我认为成功背后的滋味是辣的。
但是成功背后的滋味更多是甜的，每当我取得好成绩时，妈妈的铁面青脸一瞬间变得笑咪咪了，一边给我送上我最爱吃的食物，一边给我翘个大拇指，让我懂得了“一片耕耘，一份收获”的道理，终于让我尝到了成功背后的那种甜的滋味。
成功背后的滋味就像一个调味瓶—————酸甜苦辣样样都有。
成功的滋味作文600字 篇六：
那一刻，还是来了……
老师拿着还未批完的试卷走上讲台，老师报了一个同学的名字，只见老师向那同学讲着试卷上的题目，应该考得很差吧，那位同学如淋成落汤鸡的小狗走下了讲台。老师望向了我，我差点紧张的心脏猝死，老师抿了抿嘴。我不仅紧张，还很害怕。我的器官仿佛要休克了。点到名的是我的.同桌。我吸了一口凉气，躲过了一劫。本来就寒凉的天气加上紧张的心惊，我开始瑟瑟发抖起来，似乎还抽搐起来，我看见同桌正满脸悲伤，遗憾的走下讲台，老师又开始报名字了，不是我。见着一张张失望的脸走下讲台，我开始恐惶起来，老师说过试卷难我一定没考好。
时间渐渐流逝，我深知我“躲得过初一，躲不过十五。”老师开口：“冯天钰……”报到名字时竟然还故意慢个几秒，此时我想跑上去看个究竟，“九十六点五！”老师说出了我的分数，我竟然不受控制的“耶”了一声，乌云立刻从我脸上退去，霎时间神清气爽，比吃了灵丹妙药还要快活；比吃了可口蜂蜜还要香甜；比在夏威夷沙滩上还要温暖；比得到了远古宝藏还要开心
一切在我眼里都变的美好。放了学，我迫不及待得把成绩告诉妈妈，妈妈也正为我考的好不好而百结愁肠，听到我考高分的喜讯时，顿时破涕为笑，给我了一个拥抱。当然如果我考的不好的话，明天的平安夜和后天的圣诞节将会变成螺旋地狱，将会迎接“四大刑法。”
不过我考到了高分，可喜可贺。考高分的滋味真好！我受到同学的赞扬，老师的表扬，亲人的称扬。
我笑着放了学，笑着吃晚饭，笑着进入了梦乡……
成功的滋味作文600字 篇七：
成功是什么？一定要做出什么大事吗？一定要让世人都敬仰你吗？在我眼里，只要能与知识进行一次次地邂逅，从中感到快乐，我就认为自己成功了。
从小，我就和诗词结下了不解之缘。在姥爷的熏陶下，我变得热爱诗词。一岁多时，姥爷抱着我，读《唐诗三百首》，并让我背下来。看着插图，我就感到了诗词之美。正因如此，在幼儿园的诗歌朗诵活动中，我声情并茂地表现出了我对它们的热爱。当台下的小朋友们为我鼓掌时，我感到了快乐，我明白了成功的滋味。
当我三四年级时，就开始了学习成语之路。《成语词典》之类的书，或许别人只把它当作教辅的资料，但我就把阅读它当成了业余爱好。每当闲暇之时，我便会看上几页。正因如此，在老师问一些比较难的成语的含义时，别的同学还在抓耳挠腮时，我已经将其典故、含义，绘声绘色地表达出来了。在老师向我投来赞许的目光时，我感到了快乐，我感受到成功的滋味。
六年级上学期，我获得了一个展现自我的机会。在河南省的汉字听写大赛的学校选拔中，我脱颖而出，成为八位参赛候选人中的一位。我又以实力冲进了区里的比赛，那里人才荟萃呀！我心里难免有些紧张。终于，在三轮激烈的比赛后，我成功了！我能代表解放区参加市里的比赛！在台下的老师和同学们为我欢呼时，我感到了快乐，我品尝到了成功的滋味。
一次次品味成功的滋味，我感受到了快乐。但是成功并不是凭空而来的。只有努力拚搏，持之以恒的人才能感到它的美好，才能品尝到它那独特的滋味。
成功的滋味作文600字 篇八：
小学二年级时，那是一个寒冷的冬天，那是我人生中最高兴的一天，因为那天我收获了人生中第一个成功。
寒冬腊月，一阵阵风从操场吹过，树叶落了满地，操场上燃起了熊熊烈焰。一群群围在操场上，跳绳比赛开始了，我也参加了这次比赛。猜猜我是赢了，还是输了？
我开始比赛了，脸紧张得比苹果还红，腿一直吓得打哆嗦，本来信心满满顿时没底了。真不知道该如何是好？“嗖嗖嗖嗖”一圈一圈，如飞箭一般……
比赛结束了，在即将宣布成绩的时候，世界仿佛已经死亡阴森森的，特别恐怖。“王广智，第一名！”当听到第一名时，我都不好意思了，全场人都为我鼓舞。当登上领奖台时。“唉呀妈呀”都没办法形容，苦脸吃了棒棒糖，甜甜的，腮上的肉都直了起，我特别的高兴，用骄傲的眼光讽刺那些被我击败的人类。当接到奖状是，我更高兴，仿佛这个世界为我所用，我统治整个世界，那群愚蠢的人类成了我的奴仆，听我的话，我让他们做什么，他们做什么，任由我摆布，当有人不服气的时候，格杀勿论。“哈哈哈哈哈哈哈……”
回到家，看电视，看着电视还乐呵呵的，刚吃到一个酸涩涩的葡萄时，还依然甜甜的，那果肉的甜简直是一个装满无数蛋糕的蛋糕房，想怎么吃，就怎么吃，舔一口，品一口，真不知道为什么那么甜？
那几天，我简直就是一个神经病，整天都笑着……
现在回想起成功的那一幕，越想越好玩，越想越高兴，我如此耀眼，成为天底下唯一一颗发亮的明星，一闪一闪，一闪一闪。“哈哈哈……”
成功的滋味作文600字 篇九：
在每个人成长的历程中，都会品尝成功的甜蜜，也会尝尽失败的辛酸。在我三年的小学生活中，成功给我带来了许多快乐与喜悦，失败也让我更加懂得如何取得胜利。今天就请来听听我成功的经过吧！有一次在数学课上，老师布置了几道题。我迅速地做了几道题，心里得意洋洋：我做得最快了，同学们都比我慢，呵呵！不料，最后一道题却把我难住了。这道题的题目是：甲、乙两个骑摩托车在a、b两地出发并相向而行，甲每小时行35千米，乙每小时行32千米，数小时后，两人在距中点3千米出相遇，那么a、b两地相距多远？我想：奇怪了，老师不是说过一道公式“速度×时间=路程”吗？时间怎么没交待？于是，我像油锅上的蚂蚁，急得团团转，用了一张又一张的草稿纸，可就是找不到解题的窍门。一气之下，我想：这题这么难，还是别做了吧。但我一看别的同学们，都在一个个在埋头思考，让我有了一种与众不同的感觉，顿时羞愧难当。同样的一道题，别人能做，我怎么能轻易说“不”呢？
我重整旗鼓，我左思右想，冥思苦想，功夫不负有心人，我灵机一动：老师不是说过1个乘法，能推算出2和乘法，路程÷速度＝时间，有了时间就好办了呀。于是，我奋笔疾书，做完了卷子。老师在课堂上进行了校对，结果证实我的答案是正确的。此时，我终于尝到了成功的滋味，也明白了“不经历风雨，怎能见彩虹”这句家喻户晓的歌词内在的深刻含义。也许你曾考试失利，也许失败的阴影也与你如影随形。但，生活中有阳光、也有风雨、有顺境、也有逆境，要知道风雨过后的彩虹才会更加耀眼亮丽。