书包里的秘密作文600字 篇一：
每个人都有一个小秘密，我也有一个属于我的小秘密。我的小秘密都在我的书包里。
今天，我完成了作业，拉开了书包的拉链。我没想到一个小人会从我的书包里跳出来。她有一卷长长的头发，头上戴着一个红色的发夹，穿着一件白色的连衣裙。“我是知识渊博的人，我可以帮助你解决任何困难和复杂的问题。知识渊博的人先生自我介绍了一下，然后把废纸放进嘴里。“吃废纸有什么用？？我困惑地问道。“我吃废纸，当然有用！说着，他从嘴里吐出一张白纸。我可以把我吃的废纸变成一张新的白纸。”“哇！你太棒了。！此时，我不禁为这位知识渊博的先生鼓掌。
我母亲听到了我的话，问道:林，你在和谁说话？？我很害怕，支吾地回答说:不要。我没和任何人说话！房间里只有我一个人！妈妈不相信我说的话，冲进了房间。我慌慌张张地把这些小人放回书包里，拉上拉链。“林，把你的书包带来。我妈妈启动电源，对我说。“嗯！不要。我绝望地抱住我的书包。“你的书包里有什么秘密吗？。妈妈瞥了我一眼，对我说。“否。我的脸突然变得灼热。“妈妈，离开这里！我还得读书！你会这样打扰我的！”说完，我把妈妈推出去了。然而，我母亲拒绝像山一样离开。我尽了最大努力把山推出去。
下午，当到达学校时。我的手很脏，所以我去洗手间洗手。当我回来的时候，我看见领队在翻我的书包。我连忙向箭头射了过去。移开组长的手，紧紧握住袋子。问与答。你为什么翻我的书包？。“当然，这是为了找到你的作业并交上去。组长出人意料的回答。我必须小心地把作业从书包里拿出来，以免组长发现这个小人。
这一次是“冒险”多么令人震惊和危险！
书包里的秘密作文600字 篇二：
书包里有些什么？书本，文具盒。不，不止这些，书包里还有甜甜的秘密。想知道那是什么吗？请听我细细道来。
三年级的一个周末，我在整理书包时，竟然将语文书不小心落在了书桌上。这一落不要紧，可出了大问题。
星期一就要语文考试了，刚进教室，我的眼前就浮现出没带语文书的情景，打开一看，还真没它的影子，我着急了，可我记得我是真没带啊，只得到处借书，谁知，我竟在作业袋里找到了它，里面还有一个便利贴，上面写着：下次记得带哦！看完了，我的心里涌上了一股暖流。似饥饿的人面前出现了热腾腾的面包，那么开心；又似穷苦的人家得到了好人的帮助，那么感激。我连忙认真复习起来，复习得差不多了，却又有一个问题萦绕着我，写便利贴的这个人是谁呢？我的心头冒出了一个个问号，想细细思考一番，但时间不等人，考试时间到了，我只能带着感激开始了考试。
这两天很热，好多人带了饮料之类的，我本来就不太喜欢喝水，所以也没带。但今天我还有点渴，我下意识地看了看书包左侧，竟然有一杯水！同样也贴了一张便利贴，写着：多喝水，皮肤才会好哦。我的心里又暖了一次。这个写便利贴的人是到底谁呢？我又在思考这个问题，想到了若干个“人选”，却又一一否认。
第二天，太阳公公还没完全睡醒，我的眼睛就睁开了，只见妈妈在我书包里翻着什么，翻了一会，笑了一下，拉上拉链，走出了我的房间。
我瞬间明白了，前些天的那些“奇迹”，都是妈妈做的！妈妈嘴上说着要让我养成良好的习惯，不帮我整理书包，但私下却这么关心我。妈妈，您就是我书包里甜甜的秘密。
书包里的秘密作文600字 篇三：
嘘，不要说出我书包里的秘密。
“叮咚！叮咚！”放学铃声响了起来，我迅速地把课桌上的烫手山芋——一张考砸了的试卷，塞进了书包。
我可不是坏学生。人在考中走，哪有不湿鞋，考砸一次也是正常。但奶奶、妈妈们怎么就不知道这个道理呢？为了捍卫我的荣誉，我决定选择上策——让它成为永远的秘密。
可毕竟是做贼心虚。
今天的书包因这个秘密而分外沉重，我背着它走出校门，竟像背着一个炸药包一般惶恐。
奶奶早在门口迎接我了。望着她那慈祥的面孔，我惶恐之中升起了一丝愧疚，双手情不自禁托了托书包。
奶奶看见了，边拉我的书包边说：“书包这么重，也不知道整理整理。来，奶奶帮你背。”我听了，吓得心咚咚地跳，忙说：“不用的，不用的。我回家就整理，我自己整理。”我有些语无伦次了。
一路上，我手搭着书包，不安极了。也许，书包并不是藏这个天大秘密的理想场地，我必须尽早转移这个秘密。
终于挨到了家，我飞速地奔上了楼，锁上了门，拉上窗帘，从书包里摸出那张试卷。啊，现在书包安全了，可这个秘密转移到哪呢？我急得团团转，拿着试卷的手竟有些颤抖。
我的目光看向枕头底下。对，就放这吧。我小心翼翼地把试卷塞了下去。不对不对，如果妈妈搬一下枕头，不是全暴露了？我赶紧抽出试卷，灵机一动，掀开被褥，将试卷放好，又细细地摊好被褥。刚做完这一切，一阵敲门声传入了我的耳畔。“黄彬艺，开开门。”妈妈的声音透过门缝传了进来。我开了门，结结巴巴地说：“妈妈……有……有什么事吗？没事我继续写作业了！”“没什么事，进来找点东西。”妈妈缓缓走进了房间，一步一步地走向了床的位置。砰！砰！砰！我的心剧烈跳动着，眼睛死死地盯着那个秘密的躲藏地。
妈妈总算走出了房间。目送完妈妈离去的背影，我飞快地关门，把试卷从被褥下面掏了出来，再次寻找着它的“容身之处。”藏抽屉里？不行，不行！太容易被发现了！藏衣柜里？不行，不行！万一妈妈打开衣柜怎么办！藏进存钱罐里？不行，不行！万一妈妈要拿钱怎么办？不怕一万就怕万一……
唉，书包里的秘密，我该怎么来守住你啊？
书包里的秘密作文600字 篇四：
每个人的心中都会在春天播下一个秘密，那是多么幸福和甜蜜。我也有一个秘密，只是，这个秘密是多么与众不同。
我的书包里藏着一只小精灵，只是，我看不见他，而他能看见我。
我每天打开书包，只要把秘密咒语念出来，我就会来到一个神秘的“秘密之国”，那里藏着好多好多我的快乐，我爱吃的糖果，还有无穷无尽的书的海洋。我只要走进去，躲在诗意草坪上，我的脑子里就会闪过一个一个的“小灯泡”帮我把难题攻克。
小精灵会变出一本又一本的课外书，让我在盈盈碧波中拼拼写写，享受一个又一个知识的沐浴，激发我那隐藏的好奇心。一个又一个问题在我脑中飘过，而小精灵总能解答我的疑问，让我在糖果般甜的丝滑中度过。
当我打开书包，把小精灵唤出来，它总是善解人意，为我展开一卷又一卷的“秘密诏书”，我读着读着，明白了许多道理。小精灵总能不厌其烦地为我做总结，明确指出我的缺点，让我载着梦想、迎着困难起航。
我能与小精灵对话。他说，学习时要做到“认、学、查、用”，我觉得他的观点不对。应该是“认真听讲、认真练习”。他反驳我，说：“不能死记硬背，要灵活。”这下，他把我说得哑口无言。
我求小精灵变出自己的样子。在我的苦苦哀求下，他同意了。我惊呆了！他居然浑身都被爱心串起，这是？小精灵告诉我，他是爱的使者，日夜在他膝下伏着的，只是爱的浓香，爱的温暖。我们应该感谢为你付出爱的人，哪怕是一点点爱心，一点点帮助，一点点问候，一点点进步。
小精灵的话，把我深深浸在了爱的海洋中，让我无尽思索。感谢爱，藏在书包里与我共读；感谢爱，藏在秘密王国里为我奉献。书包里的秘密，其实就是在杨柳春风下闪着红光的爱！这秘密不仅藏在书包里，更深深地藏在了我的心底。
书包里的秘密作文600字 篇五：
铃声一响，学生们就拿出自己喜欢的学习用品，等待老师的到来。我正要拿出我最喜欢的自动铅笔，却找不到了——自动铅笔不见了，我急得像热锅上的蚂蚁。我把书包翻过来找不到了，只好拿出其他铅笔代替。上课的时候，我总是心不在焉。老师说的话我一句也没听进去。我就看着黑板想：自动铅笔呢？会不会被同学偷走？还是不喜欢我，插着翅膀飞，脑子里出现了很多奇怪的想法。
下课铃响了，学生们迅速跑出教室。教室里只有我在找我的自动铅笔。我先找可疑的人：说这支自动铅笔很好看，夏美琪说她也想买支这样的自动铅笔，王说他也喜欢这支自动铅笔。我翻遍了他们的桌子，但一张也没有。我也找到了其他同学的课桌，但是还是没人。
我沮丧地走进教室，回到座位上，突然发现同桌有一支一模一样的自动铅笔，心想，这不是我的吗？我刚要问他，又怕他不承认，就偷偷塞到铅笔盒里了。
放学回家后，我走进书房，拿出作业。当我正要写作业时，我看到茶几上有一支自动铅笔。我突然觉得自己被闪电击中了。原来这是我的自动铅笔，我忘在家里了。想到要把同桌的铅笔拿回来，脸一下子就红了。
第二天，我早早到校，回到座位上，看到同桌在找什么。我以为我一定是在找那支自动铅笔，就故意走过去问，你找什么？果然，他回答说他在找自动铅笔。我说，我帮你。同桌同意了，我小心翼翼地把自动铅笔放进同桌的铅笔盒里，大喊，我找到了。我找到了。是这个吗？同桌开心地点点头，告诉我就是这个。终于找到了。在这里。谢谢你。看着同桌开心的脸，我不开心。我真的很想跟他说对不起。
通过这件事，我明白了：眼见为实，不要轻易怀疑别人，更不要无端猜测别人，凡事从自己身上找理由。
书包里的秘密作文600字 篇六：
书包里有什么秘密？乐高？零食？不、不、不，我的书包里的秘密是一把钥匙，柜子的钥匙。
阳光明媚，太阳高高的挂在天上，我兴高采烈的来到教室。这时，一位同学送我了个气泡胶，并举手发誓，说她绝对不会把这件事告诉别人。我半信半疑并把起泡胶放到了柜子里，为了不让人发现，我还把钥匙藏在了书包里。
到了上课时间，我还是像原来那样安安静静上课，一节课也就这样平平淡淡的过去了，我的钥匙肯定也很平静的躺在书包里。可转眼到了下课时间，我紧张又激动的摸了摸书包，完蛋了，钥匙不在原来那个地方！我的心顿时提到了嗓子眼，把书包这翻翻那翻翻，把书包翻个底朝天也不见钥匙的踪影。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。完蛋了，完蛋了，钥匙不会丢了吧？这丢了可就再也找不到了！起泡胶也拿不出来了。此时，外面的小鸟也停止了叫声，风儿也不再发出喝彩声，仿佛也在为我担心。这时我转过头去，看到铅笔盒的下面露出了钥匙的一个小角，我把铅笔盒抬起来一看，钥匙正安安静静地吸在文具盒的背高一作文面呢！我长舒了一口气，心里的大石头也终于放下了。小鸟也继续叫了起来，太阳公公重新露出了微笑，保守秘密也并没有想象地困难嘛！
放学了，我又看到一位同学拿着我的钥匙要去开锁，我又害怕起来，悄悄走到同学旁边。一看，呼！还好，她拿的.是她自己的钥匙，我放心了下来。幸好她没有拿，不然我的秘密就要泄露了！
这提心吊胆的一天终于结束了，我把起泡胶带回了家，这个秘密也没有让别人发现，我到家后拿着它高兴地一蹦三尺高。
书包里的秘密作文600字 篇七：
“天气好晴朗，处处好风光”又是一个阳光明媚的星期五！
我走在去教室的路上，心想：今天长了记性，带了瓶奶，再也不用眼巴巴地看着别人喝了。可我又想，同桌如看见我带了奶，肯定会找我要的，怎么办？现在喝掉！不行，都要到教室了；藏起来？这倒是个好办法！可我衣服没有一个口袋。忽然，灵感一闪，嘿嘿，我想到好办法了。
我装作若无其事的样子坐到座位上，同桌兴奋地跳到我旁边：“带牛奶了吗？”我回答道：“NO！NO！NO！”同桌又说：“真的？那让我检查检查你的书包。”我坦然地笑着说：“随便检查。”他就像得到了命令一般，在我书包里胡乱搜查起来。不出我的所料，他果然没有找到，伤心地走了。你们知道牛奶藏在哪里了吗？嘻嘻，我偷偷告诉你们哟，就在书包那个隐蔽的小夹层里，我就知道他这个“大马虎”找不到。
到了中午，吃完饭后，我们到操场上去玩，我还把那瓶牛奶带着。这时，我神秘地对形影不离的伙伴说“：你掩护我，不要让我同桌发现我带了牛奶，事成之后，我俩一人一半。”她点了点头。于是，我们就找到一个小角落，她用身体把我挡住，不让同桌看见我。就这样，我心神不定地喝完我的那一半。
原本以为天衣无缝，可没想到，当我拿着奶瓶进教室时，却被同桌发现了。他生气地说：“你你你，你竟敢骗我，明天必须给我带。”“不给，不给，我就不给！”
看来我的“瞒天过海”大法，还得再练练啊！
书包里的秘密作文600字 篇八：
书包是一个储藏柜，仿佛什么都放得下，就像哆啦A梦的口袋，可以从里面拿出东西，一样接一样……
我的书包，也是一个“百宝箱”。一次下课时，我和同学溜到教学楼下的花坛中，东寻寻西找找，找到不少的西瓜虫，我们把这些可爱的小精灵装到笔管里，看着它们一个个快活地爬来爬去，时而挠挠身子，时而翻滚着，真是快活极了。上课了，我就把它们装进了铅笔盒，把铅笔盒塞进了书包，开始听课。
谁知，有只调皮的小精灵仿佛忍耐不住了，不愿意被闷在这狭窄的小笔管里，想出来透透气，便从铅笔盒中，偷偷溜了出来。它偷溜的身影正巧被我发现了，我避过正在讲台上细致讲解的班主任，偷偷寻找着这只“逃跑”的西瓜虫。殊不知，它已经钻到了我的脚下，好像要跟我玩挠痒痒似的，直把我痒得想笑。
我连忙探下头寻找这小东西，不忘时而按抚下书包里的那几只小东西。脚下的那只西瓜虫惹完了我后，又钻到了和我一起捡西瓜的同桌脚下，我同桌慌忙踏着这小精灵，“快踩快踩”，不一会儿，就吸引来了周围同学的目光，大家直钩钩地盯着这只恬不知耻的小东西。这只西瓜虫转而去攻击后桌了，慢慢沿着她的腿，一点点地往上爬着，后桌没有发觉，“我的西瓜虫啊!快快回来吧!不要惹事生非了。”我和同桌都这样想着，同时也后悔着，怎么就把这小东西装进了书包。
随着后桌的一声惨叫，我知道，一通批评已经避免不了了，但还是努力装作认真读书、若无其事的样子。但这一切，早已被老师看穿了，一声巨吼，响彻了整个班级，“谁养的，站出来!”我和这几只西瓜虫都逃不过这个劫，被拎了出来，只能暗恨那只西瓜虫和那发生惨叫的女生。
因为书包里的西瓜虫，我被罚站了。但是书包里的这类秘密，却一直深藏在我心里，留存了下来。
书包里的秘密作文600字 篇九：
二年级时，我的朋友小d举行了一次“抽奖活动”，只有我、小d、小z和小f知道，小d叫我们这几个人每人都带一些东西当奖品，准备明天的抽奖活动。
第二天，我们几个人都带东西了，特别是我带了很多：恐龙模型、钻石贴、零食等等......为了不让别人发现，我把这些东西都装在一个小文件袋里，里面装得满满的，都快把小文件袋撑破了，我把这个小文件袋藏在了书包最底下。
为了不让别人知道这个“活动”，我们把这个活动选在校园某个角落举行。抽奖活动开始了，我轻轻地拿出小文件袋，紧紧地抱着到达“活动”举办地。我们一个个都提心吊胆，生怕别人知道我们带了很多玩具来学校，会去告诉老师。活动结束了，我又把得到的奖品藏在怀里，小心翼翼地放在书包最底下。回到教室，我心想：下次还是不要参加这种活动了，害得我们一个个都提心吊胆，这还叫什么欢乐的活动呀，只有害怕与担心。
回到家，我立马锁上门，把今天抽奖的礼品一个个都放在玩具箱里。
书包里的秘密作文600字 篇十：
“星期四美术课，带剪刀、卡纸，我们做手工！”听着这句话，别人都是兴高采烈，而我却犯了愁，昨天我把笔弄坏了，妈妈刚给我买了一支，为此她没少对我唠叨，这回又要买卡纸，该怎么向她开口呢？
一回到家，我就把书包一扔，琢磨着既不被妈妈知道，又能得到卡纸的办法。找同学蹭？自己偷偷出去买？这些主意都被我一一否决了。忽然，我瞥见书桌上的储蓄罐，脑中浮现出一个念头：我可以让同学帮我买呀！这样妈妈就不知道了。
我立刻从储蓄罐里拿出五枚硬币，放到我的书包。哈哈，这样不就能够神不知鬼不觉地弄到卡纸了吗？ 做完作业后，我开始整理书包。我先是把书包放到桌上，正准备把作业放进去，一旁的妈妈却说：“你的书包怎么会发出‘叮当’的声音？”我心里一凉，手中的动作也停了下来。完了，露出马脚了！我经受不住妈妈严厉的目光，只好将书包里的秘密和盘托出。妈妈叹了一口气，摸着我的头说：“妈妈之所以唠叨，就是因为你平时不爱惜文具，乱花钱。卡纸是必需的东西，妈妈怎么会不肯买呢？”
对啊，妈妈对我的唠叨，也是为我好，而我却没有能够正确理解她的良苦用心，还瞒着她书包里藏了秘密。
想到这里，我惭愧地把硬币从书包里拿了出来，我想，今后我书包里再也不会出现这样的“秘密”了。
书包里的秘密作文600字 篇十一：
“嘻嘻嘻，嘻嘻嘻。”我的书包里发出奇怪的声响，我打开书包，发现了一个小秘密。
第二天，我不动声色地将她放进了书包。她得意地对我说：“放心，别人看不见我的。”她飞起来，在我旁边扇动着她那对彩色的翅膀，竟然没有人发现。老师宣布要考试了，我心想，没关系，反正有小精灵小喜的帮助。“砰”我的考试卷瞬间填满了正确答案。我知道小喜不可能出错，提前交了试卷。老师批改后大吃一惊，这比她自己写的还要完整。
“100分，小喜，你太捧了！”我抱住小喜，开心得直跳。可我转念一想，如果一直靠小喜的话，那么我到底在学什么呢？我决定将她放回书包里。书包里发出了轰隆隆的响声，小喜竟然还没消失。我惊奇极了，之后，我让她给我变出许多试卷，我打算把以前没有掌握的知识都弥补回来，之后让小精灵帮我批改，再为我讲解这些错题。
期中考试朝我迎面扑来，不过幸好小喜帮我补习过了，经过我自己的努力，我考到了93分，心里美滋滋的。我想，回家该怎样感谢我的第二个老师小喜。
“88，陈思怡，我已经帮到你了。希望接下来你会越来越好。”小精灵的话在房间里回荡。我想，这应该是她与我的告别吧。但我想，她肯定是我最值得信任，最值得依靠的人！
书包里的秘密作文600字 篇十二：
你们猜猜今天我的书包里有什么？是装满文具的文具盒？还是语文数学课本？或者是一本精美的漫画？都不对，偷偷告诉你们，今天我的书包里装着一个“秘密武器”一部平板电脑。
早晨，阳光洒在绿油油的草地上，给平静的湖面穿上了金色的纱衣。我们背着各种美味的零食，有说有笑地向春游地点进发。本应欢天喜地的我，此刻心里却像装着一只小兔子一样，惴惴不安，因为出门前，我偷偷地把老师禁带的平板放进了书包里，想在春游的时候自己偷偷玩。这时，有个同学提了一下我的书包，皱着眉头不解地问：“咦，你的书包怎么那么重呀？”我一听，心紧紧地绷了起来：这个家伙，可是班里出了名的“小喇叭”，被他知道了，我的计划就要泡汤了。我眼珠子骨碌一转，计上心头，扭过头一脸淡定地说道：“哦！我带了一本漫画书。”这位同学见我如此轻松地回答，望了一眼书包后，放开了手。哇，警报解除！我长长地吁了一口气，悬着的心终于放了下来，手心还直冒汗呢！还好没露馅，不然我的平板就性命不保了。
“叮”，书包里突然响起了声音，同学们听到这熟悉的声音，全都围了过来。我的心里仿佛有十五个吊桶打水七上八下的：他们如果全都围过来翻我书包，我一个人可奈何不了他们，不行，我要想想办法。我灵机一动，打开书包，从里面拿出了电话手表，“瞧，只是电话手表响了而已。”说着，我还故意把手表放到大家面前晃了晃，同学一看是手表，全都散开了。啊！终于安全了。
真是惊险呀！哎，看来上得山多终遇虎，算了，算了，以后我还是听老师的话，不带平板了，毕竟纸包不住火，最后总会露馅的！
书包里的秘密作文600字 篇十三：
“叮咛咛……”悦耳的上课铃声响起，同学们都拿出自己心爱的学习用品，等待老师的到来，我正准备拿出最喜欢的自动铅笔时，却怎么也找不到－－自动铅笔不见了，我急得像热锅上的蚂蚁，把书包翻了个底朝天也没有找到，只好拿出其它的铅笔来代替。上课时，我总是走神，老师讲的话一句也没有听进去，只呆呆的看着黑板，心想：“自动铅笔在哪里呢？会不会被同学偷了？还是不喜欢我，长翅膀飞了……”，许多古怪的想法出现在我的脑海中。
“叮咛咛……”下课铃声很快响起了，同学们飞快的奔出教室，只有我一个人在教室里找我的自动铅笔，我先找可疑人：“张宇招说过这个自动铅笔很漂亮，夏美琪说她也要买一只这样的自动铅笔，王平文说他也喜欢这支自动铅笔……”，我在他们桌上找了个遍，可全都没有，还找了其它同学的课桌，也还是没有，又跑去操场上看看有没有掉在那里，可还是一无所获。
我垂头丧气的走进教室，回到座位上，忽然发现同桌有一支和我一模一样的自动铅笔，心想这不就是我的那支吗？我正准备问他，又怕他不承认，就偷偷的放进文具盒里了。
放学回到家，我走进书房，拿出作业本，正准备写作业时，看到茶几上有一只自动铅笔，我顿时如同被雷劈了一般，原来这才是我的那支自动铅笔，被我忘在家里了，想到还把同桌的铅笔带回来，脸一下子红了……。
第二天，我早早来到学校，回到座位上，看到同桌正在找什么，我心想一定是找那支自动铅笔，就故意走过去问：“你在找什么？”果然他回答在找自动铅笔，我说：“我帮你吧”，同桌同意了，我就把自动铅笔小心翼翼的放进了同桌的文具盒里，大喊：“找到了，找到了，是不是这支？”同桌高兴的点点头，对我说“就是这支，总算找到了，原来在这里，谢谢你”，看着同桌满脸的开心，我却高兴不起来，真想对他说对不起。
通过这件事，让我明白了：眼见为实，不要轻易的去怀疑别人，更不能没有理由的去猜测别人，凡事要先从自己身上找原因。
书包里的秘密作文600字 篇十四：
一天晚上，书包对文具们说：“今天小主人回来时，台灯说我还是那么胖，我决定了，明天我要少带几样，减减肥。”
“尺子，明天你留在家里吧，就不带你了。”书包说道。“不行，如果没有我小主人怎么作图？”尺子回答道。
“本子，就你留下来吧。”书包说道。“不行，你也不想想，小主人做题不用我吗；写作文不用我吗；抄字词不用我吗……”本子回答。
书包看了看字词典说：“你们留下来吧。”“不行，如果我们留下了，小主人查字找词让谁解决呀？”
书包看了一眼课本们。“干吗？想把我们留下？也不想想如果没了我们，小主人怎么抄字词，怎么读课文呢？”
书包看了看大白纸说：“大白纸那就你留下吧。”“不行，你忘了吗？明天小主人有美术课，没了我小主人把画画到哪？”大白纸回答道。
“铅笔你留下来好了。”书包说。“不行没了我小主人怎么画画？”
在铅笔作完陈述后，书包才发现每一件文具都有自己的作用，都是离不开的，于是，第二天书包又把它们满满的都带上了。
书包里的秘密作文600字 篇十五：
那个星期二，我当小老师。
早读时，我发现小z的目光一直盯着抽屉里的书包，手一直放在抽屉里，好像在翻着什么。我见了出于好奇，于是便蹑手蹑脚地走到了他身后，看看他究竟在干什么。
看了之后，我不禁大吃一惊，原来他带了老师重点“违禁物品”——《查理九世》，而且在早读时看了起来。于是，我就想去老师办公室告状，告了这么严重的状，老师也许会表扬我就想老师做得好，多给我盖几多“工作花”呢。
可是，在我刚想离开去老师办公室时，小z转了过来发现了我。这时，小z顿时知道了我发现他的秘密，向我挥了挥拳头，威胁我不要告诉老师，否则就......
我看了他的动作，害怕极了！因为我知道他是跆拳道绿带的，揍起人来后果不堪设想。于是我忍了，可他看我忍了后便更加猖狂了，每个星期二都带一本《查理九世》在早读时看。我想：他把《查理九世》全套看完后，会不会再带别的“违禁物品”呢。现在还是个谜。
书包里的秘密作文600字 篇十六：
在一个宁静的夜晚，小林在自己的书包里藏了一样宝贝，他暗自高兴：嘿嘿，以后考试不用愁喽！
原来，小林在自己的书包里藏了一张“万能改错贴”，这是他花了整整一个暑假才研究发明出来的。这种改错贴非常厉害，别看它只有A4纸的大小，但只要将它放在已经完成的考试卷上，就能自动把错题改成对题。小林想着今后每次都能考一百分，就美美地进入了梦乡
第二天早晨，小林带着书包进入了教室，他的心情有点紧张，感觉到心正在怦怦直跳。因为马上要进行一场数学考试。考试了，小林把填空题、选择题等所有的题目都乱写一通，然后悄悄拿出“万能改错贴”贴在考卷上，成功了。老师见小林坐在椅子上没事干，一把抓过试卷，开始批起来。她批完最后一题，发现小林竟然全做对了，于是，当场就表扬了小林。看着周围同学羡慕的眼光，小林别提有多得意了！
自从书包里有了这个秘密，那些以前被小林经常捧在手里的宝贝书受到了冷落。于是，书和“万能改错贴”之间爆发了一场争吵。最终，当然是书本败下阵来，它们仍然没有受到主人的关怀。于是，在一个黑漆漆的夜晚，书们打开了书包的门，集体离家出走了，小林发现后，也懒得去找它们。
后来，老师还是发现了小林书包里的秘密。这一天，老师突然发现小林是背着空书包来上学的。问了一下，小林说是忘了带。第二天依然如此，老师就把小林和书包一起请到了办公室。就此，书包里的秘密就被老师发现了。老师对他不努力学习，投机取巧的行为进行了批评教育，这让小林猛然醒悟：只有努力学习知识，才能让自己健康成长。于是，小林把那害人的“万能改错贴”给销毁了，而那些离家出走的书本，当然也回来了，它们重新得到了主人的宠爱！
书包里的秘密作文600字 篇十七：
今天，我们要发期中考试的卷子了。我的心扑通扑通的跳个不停：到底会考多少分啊？卷子终于到手了，我睁大眼睛一看，啊？不及格？这可怎么办啊？老师还要家长签字，要是让妈妈看见了，又要臭骂一顿了。
叮铃铃，放学了。我收好卷子背上书包回家，一路上都在考虑该怎么办？到家了，我慢慢推开家门一看，呀！太好了！妈妈不在家，只有奶奶在，这下我可放心了。要不要奶奶给我签字？我犹豫不决，算了，就这么做，反正死马当作活马医啦。可是，万一奶奶把我的成绩告诉妈妈，那还不是难逃一劫？也许会更糟也说不定。怎么办怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。
突然，一个主意在我脑海中闪现：先让奶奶把字签在本子上，我再抄在卷子上。这样既不会让妈妈臭骂一顿，也不会让别人知道自己的成绩，不就是两全其美，太好了！于是我照着做了，奶奶签好了字，我小心地誊在了卷子上。居然一帆风顺，没有丝毫麻烦。我匆匆地把卷子塞在书包的最底层：这下我可放心了，终于瞒过了妈妈。
这个秘密，成了我和书包共享的一个秘密，也成了一个在我人生道路上难以忘怀又时刻警醒我诚实守信的秘密！
书包里的秘密作文600字 篇十八：
“唰唰唰”，书包里传来一阵又一阵洗澡的声音，我打开一看，语文书，竟然在洗澡。我一惊，还有数学书在跑步，科学书在看电视，英语书在说英语，本来充满宁静的书包热闹起来。我问了语文书：“你的水是哪里来的？”它拍了拍水龙头，水就不流了，它又拍了拍水龙头，水又流了出来。我问了问科学书：“那么你的电视是哪来的呢？”它拍了拍手，电视机就化成一股气消失了，它又拍了拍手，电视机又回来了。这个世界可真有趣。
我背着书包来到了学校，时不时好奇地打开书包，看看语文书们的所作所为。没想到，我每次看到都是一本又一本书整齐地躺着，纹丝不动，似乎被施了魔法似的。没想到，等我上课时，书包里又传出了声音。我再次好奇地打开书包，看到了它正快乐地嬉戏着。忽然，老师一声叫，我慌忙从书包里探出头来，挤出一丝笑容，但是老师还是走过来，打开我的书包，看到了排列整齐的一叠书。老师把我的书包放回了抽屉，抱歉地说：“对不起！”但她还是以怀疑的目光看着我。多亏了它们，我才躲过了老师的一顿批评。
回到家，我打开书包，又看到了生龙活虎的它们。原来数学书是数学老师，语文书是语文老师，科学书是科学老师，英语书是英老师，它们常年生活在书包里，就习惯了书包里的生活，便在书包里住下了。“可你们为什么偏偏要选我的书包呢？”我疑惑地问道，它们回答道：“因为只有你的书包才能容的下我们四个。”我又问了许多问题，原来水是我茶杯里的，而电视呢，是我的作业本，跑道呢，是我的零食。
书包的世界可真有趣呀，什么都有呢！