传递快乐作文 篇一：
嘴角轻轻的向上扬，酒窝微微向内陷，眼睛形成一个小月亮！啊！这就是一个微笑，一个传递快乐的微笑！只需一个完美的微笑，快乐就得到了永恒的传递！
快乐是什么，只不过是一种内心的满足与希望。这种满足与希望让人的内心的情感上升、充值，从而达到传递的效果！传递、让快乐更加饱满，历久弥香！
”啊！今天真快乐！真是美好的一天！“我冲妈妈甜甜的微微一笑！“傻丫头，心真好！’妈妈笑着亲了一下我的耳根！啊！一种暖流的侵入成就了美好的一天！我知道这一天是充满希望的一天！
清脆悦耳的铃声响起，老师买带微笑的走入课堂，望着下面一个个欲欲求知的我们！于是便讲起了第一堂课！面带着微笑，银铃的声音悦耳、动听！向我们诠释了美好的一天！啊！快乐也在无声无息间得到了传递！生活也在无声无息间充满着希望！
有快乐才会有希望，希望使用快乐填充的气球！失败了！希望落下了地平线。只剩下一片片哀伤。无可奈何！”别灰心，来喝杯香茗吧！”一个温柔的语言触入耳膜，一个幸福的微笑沁入心房，一下子内心轻松了许多！快乐也得到了复生的希望！一份快乐的邮件，原来只需这一丁点时间，这么一丁点代价1我们有什么理由不传递快乐呢？
其实，有时，仔细想想难道只有人才可以微笑吗？不，世间万物都可以做到！只等着我们去发现，去感受！听，春天在微笑，小鸟在歌唱，一个快乐的字眼顿时流入全身！啊！自然的气息流淌着希望！明天多么美好！
啊！传递快乐，充溢希望，让快乐的种子发芽，让希望的大树参天留住一个个美好的微笑。
传递快乐作文 篇二：
有爱就有希望，有祝福就有未来。祝福是无时无刻不存在的温暖。
复苏的春季，是大地对万物的温暖祝福；炎热的夏季，清凉的雨水是天空对大地的有声祝福；收获的秋季，沉甸甸的果实是自然对人类的温馨祝福；寒冷的冬季，温煦的阳光是太阳对万物的无声祝福。
分别时，友人一句一路顺风，温暖了行人的心；困难时，朋友的鼎立相助是巨大的力量；悲伤时，父母细心的关爱是无形的力量；失望时，老师的一句鼓舞，点燃了我们心中将熄灭的信心。
有一种生命是靠自然来传递。
春天，吹响了万物生命的序曲，润物无声，随后春把生命传递给了夏天；狂风暴雨，汪洋中生命经历了抗争，于是夏又把生命传递给了秋天；百川灌河，天高地迥，生命逐渐呈现出了金黄，成熟地弯下了腰，带着一种不刺眼的光芒，生命被传递到了冬天；风雪中，生命在大地中涌动，即使到了最后，也要化做春泥更护花。这就是生命的传递，传递中的生命，在这里没有怨言，没有退缩，更没有悲伤，就这样，岁岁年年。
有一种祝福是用爱来传递。
风，把春的信息传递给了大地，于是有了万物复苏；爱，把情传递给了亲人，于是有了依依不舍就这样，岁岁年年。
有一种快乐是用友谊来传递。
快乐其实是一种心境，一种精神状态。它发自你的内心，存在于你的'周围，只要你有一个好的心态，一个开朗的性格，你就能真切的感知到，它有时在一段文字中，有时在一曲音乐里，只要你能捕捉，你能感悟。打开你的心扉，去拥抱这个世界上所有的美好，送出你的微笑，快乐就会永远将你环绕！
生命有限，传递无限，生命、祝福、快乐需要你传递。传递种智慧，是一种对待生活的超然的态度。用心的找寻，当你学会传递就会发现快乐无处不在。
传递快乐作文 篇三：
每个人身边都会有快乐的人，快乐的事。你快乐，他们快乐；你幸福，他们幸福。
在我的身旁就有一群让我快乐，关心我的天使，她们同时也是我生活中无可缺少的好伙伴。
天空晴朗，树上的小鸟叽叽喳喳地歌唱，然而我的心情无比昏暗，因为最近的一次月考没有考好，被妈妈批评了。
看着停在卧室窗台上的小鸟，好像在嘲笑我。外面的汽笛声连绵不断，在我听来越发的刺耳。好朋友来找我，见我不愉快，便没了笑声，问我原因。我的不愉快让好朋友也失去了欢快。我强行挤出笑容，而好朋友看在眼里，急在心里……
我们来到一个小花园，找到一个静谧的地方，畅谈心中的不愉快。好朋友劝我：
“谁没被家长批评过，谁没有考砸过，只要你尽力了！不是吗？想开点，快快乐乐才是我们真正的目标！”
“是呀！”我口是心非地应道，内心并未完全释怀。
好朋友似乎看懂了我的心思，为我讲笑话、模仿小丑的搞笑表演，不一会我抵挡不了她便开怀大笑起来了！
从此，我与她时常在一起交流、探讨学习与生活，成绩让我找到了自信，变得更快乐了。
当我仰望天空，此时的天空无比明亮，小鸟叽叽喳喳地歌唱，汽车的鸣笛以及人们的话语、眼神，仿佛都在对我微笑，让我勇敢地正视挫折，让我学会开心。
我身旁的好伙伴，教会了我太多太多的东西，让我感受到了丰富的感情。
我的快乐，因为有你；
我的幸福，因为有你；
我的勇敢坦率，因为有你。
是你们，我的好伙伴，让快乐、幸福，永远传递下去，传递在每个人的手中、心中！拥有快乐，我们就会拥有幸福。
快乐传递幸福，只要快乐才会幸福！
传递快乐作文 篇四：
冬天快到了，猫妈妈给小花猫喵喵做了一双可爱的红皮鞋。做好了之后，猫妈妈把红皮鞋放在了喵喵的窗台上，想给喵喵的一个惊喜。
突然来了一阵风，把红皮鞋吹到了小白兔家。第二天，小白兔发现了这双漂亮的红皮鞋，忍不住试了一下，大小刚刚好，小白兔开心极了，穿了它在花园了走了几圈。过了一会，小白兔认为好东西应该和别人分享，于是她把这双红皮鞋送给了讨人喜欢的小松鼠。
小松鼠收到了红皮鞋后，看了看，摸又了摸，爱不释手，然后把大脚板伸进去试了一下。哎呀！小松鼠的脸一下子变红了。原来小松鼠的脚一下就撑破了这双鞋子，她马上仔细地把鞋子补好了，心想，这双皮鞋不适合自己的大脚板，应该送给比自己更需要的人。于是小松鼠依依不舍地把鞋子送给了黑蚁国。
黑蚁国的蚁王为了庆祝拥有这么大这么漂亮的“红皮鞋球场”，动员了黑蚁们在红皮鞋里开了一场激烈的足球赛和令人兴奋的篮球赛，非常热闹！第二天，蚁王认为快乐要传播，不能独享，于是这双红皮鞋又“跑”到了红蚁国，红蚁国又把它分享给大象先生，大象先生又把它让给了小猴，小猴又把它赠送给青蛙兄弟……
红皮鞋被传递了一圈。第五天，当它传到了喵喵的手里，她看着这双正合自己脚的红皮鞋，高兴得手舞足蹈，不过她马上决定把这双红皮鞋送给了最爱她的猫妈妈，并把这个故事告诉了猫妈妈，猫妈妈听了之后，幸福地抱住了喵喵，说：“宝贝，这双鞋就是妈妈前几天特意为你做的，没想到它不仅代表着妈妈对你的爱，还代表着我们全森林的爱！”
能拥有快乐是幸福的，但能传递快乐更加幸福！
传递快乐作文 篇五：
悠扬的乐曲在唱出我内心的欢乐；美丽的图画展示出那内心的喜悦；轻快的舞蹈在舞出此时的愉快。
一首乐曲从屋内传来，是钢琴的声音，那衔接之快是我所不及的，而那曲中的喜悦的感受也是我无法奏出的。声音的音色渐渐高涨，到达了曲子的高潮，轻快的乐章流淌出来，使我沉浸其中，这时耳边的声音戛然而止。她的课程结束了，到我了，而同一首乐曲，我指尖下流出的声音竟如此的不堪入耳，时断时续的乐章扰乱了心绪，乐曲仿佛一个人缺少了灵魂。直到我已练习一年，终于找到了曲子的精华所在，一种快乐从乐曲中泻出，而身旁的妈妈也感到了曲中的欢乐与欣喜。
我其实是一个不懂得坚持的人，从小到大我学过舞蹈、书法、绘画、电子琴、音乐素养、跆拳道……好像除了琴以外其他的都没有超过20节课的，而学过的这些，成为了一种随意的休闲工具，比如绘画和舞蹈。
我喜欢一个优美的弧度从笔尖划出，喜欢那斑斓的色彩，更喜欢那线条构成的精美的图案。而我到现在也没有画出生命的那种神韵。我曾画过数张有关荷花的图画，总爱在电脑上搜索这样的画，那种体现在画中的自信从电脑屏幕中流过进入眼中，那是一种快乐。
新年的联欢晚会从举办刚开始时到现在从未少过舞蹈，民族舞、现代舞、古典舞都有，每一个舞曲都彰显着快乐，每一个舞曲都舞着中华的独特；每一个舞姿都是一幅幅唯美的画面，那些舞蹈将快乐传递出来。
当再一次弹起那首曲子，再看一次那副幅图画，再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快乐传递了出来。
传递快乐作文 篇六：
太阳升起，小鸟鸣叫，风把树叶吹得沙沙作响。鸟的喜悦，树的欢乐，都沉静在这春光明媚的晨曦之中。晨练的人们迈着匀均的步伐，在马路上锻炼着，汽车的车鸣，自行车的铃声……早晨一切都从夜间苏醒了，将快乐传遍世界。
假如有人问我：“你觉得什么是快乐”我想快乐不仅仅是玩耍，也不是整天把脸绷得紧紧地学习，而是从内心得到真正的喜悦。所以我的答案是：上课时活泼、有趣，有欢乐的笑声，但不那么吵。
学习本属于快乐，但不知什么时候，被孩子们踢到了负担一边，但我的学习是快乐的。
刘老师架着一副眼镜，看上去很严肃的样子，但她有时候却非常幽默，有时逗得大家哄堂大笑。一次，她让我们写一个小练笔，我常常把头埋得很低写字，她走过来帮我改正了，她走后，我又不知不觉变回了原来的样子，“看啊！桌子上面有香水，有人正在专心致志地埋头闻呢！”同学们被这句比方逗得哈哈大笑，全然没有以往那学习的紧张严肃的气氛。同学们都指着我笑，我既紧张又脸红，好像有一块大石悬在空中，马上要掉下来似的。老师终于提问了，我们正在努力思考，有个同学索性把头低到了桌子下面，想避开老师的提问，刘老师边看边风趣地说：“你们看，原来我们班上还养了一只‘缩头乌龟’呢！”我顺着老师的眼神看了看，情不自禁地笑了起来，同学们也笑了，班里好像一个快乐的海洋，我们这一条条小鱼正在兴情的遨游呢！
刘老师把“快乐”传递给了我们每一个人，让我们学会怎样去“快乐”。窗外小鸟又在枝头鸣叫，把这份快乐，又传递给更远的地方。
传递快乐作文 篇七：
曾经痴痴地想，假如有一天，我变成了一位快乐天使。我会将快乐传遍全世界，让每一个人都感到快乐。
我趴在窗台上，将脸贴在冰凉的窗玻璃上，渴望这一天早点来临。盼望着，盼望着。啊呀！这一天真的来了，我变成了一位快乐天使了，我穿着漂亮的礼裙，手中还拿着快乐魔杖，我决定立刻去向大家传递我的快乐，让那些伤心的孩子们感受到快乐。
我来到附近的一个公园，这里离学校很近，而且，有正在流水的小溪，在公园外，周围有一圈花坛，像一个个小士兵一样。公园中间有一个尖顶亭子，是木头做的，中间站着一个小小的我。我在这里等待着，等待着。终于，孩子们下学了为了增添乐趣，我将这个公园做了一些改变，将自己的快乐传递给了孩子们。让他们感到无与伦比的快乐。
我挥动着快乐魔杖默念；魔杖，魔杖，快显灵，变变变，河水变成了牛奶，同学们，都跳了下去，喝着喝着牛奶，怕被别人抢似的，看到他们快乐，我也很快乐。
我又挥了挥魔杖，将亭子变了样。亭中的椅子变成了糕点，柱子变成了冰糖，地板变成了饼干，花坛变成了禄豆糕。同学们见了连忙从河里跳出来，跑到亭子里，有的啃柱子，有的啃椅子，有的啃地板。有的则吃着禄豆糕，这里成了他们的吃货乐园。我就该这样做，谁让我是快乐天使哪？不是吗？
快乐如同一个花骨朵，瞬间绽放绚丽的花朵，快乐其实就是一句话，让我们将快乐传递下去！让快乐传递，让幸福出发，让欢乐渲染每一站的人们，让快乐之花开满每一个人的心房！
传递快乐作文 篇八：
快乐犹如一曲优美的华尔兹，总能让人抛开烦恼，远离喧嚣，仿佛有股莫名的冲动想把一切都扔到九霄云外。
快乐的真谛其实很简单，但它同时是矛盾的，有时越渴望得到快乐，就越难实现，仿佛是在和你躲猫猫，你越拼命的寻找，越是无奈，就越是找不到快乐的踪影。或许有些事也讲究顺其自然吧！不用想方设法的创造快乐，这样只会使自己精疲力竭，或许它会自己找上门来呢？快乐，就是这么简单，只要每个人愿意分享内心当中那喜悦的心情，那些值得令人高兴的事情，这时快乐就会献上一份珍贵而美好的礼物——笑容。它会让每个人的血液中流淌着欢乐，面对他人总是能够莞尔一笑。是的，这就是快乐。
快乐不是自私的，把自己的快乐分享给另一个人就会有更多的快乐。大自然总会赐予人们最纯真，最舒心的事物，自然间的万物发挥各自的一己之力，展现出生命的勃勃生机，各自又传播着属于大家的那一份“笑容”。无论你身在何处，大自然总会在我们身边，悄悄地布下惊喜，不经意间便会发现无限快乐。走在树荫底下，可以看见阳光透过树叶而照射在地上的影子，错乱开来，便是一幅独具特色的油彩画。起风时，地上的落叶开始演奏起交响曲，错落有致的“沙沙”声应和着“呼呼的风声，我不经感叹大自然送给我们的礼物是多么独一无二，顿时心旷神怡。走过草坪，发现许多孩子在草地上自由快乐的奔跑着，你追我赶玩的不亦乐乎，脸上挂着灿烂的笑容。
大自然总会有无穷无尽的方法变着法子来传递快乐，而我，只愿拥有一脸笑容，传递快乐！
传递快乐作文 篇九：
“传递爱，接力未来。”你是否曾在某则公益广告中见过这句话？
传递爱能够接力未来，但人们传递爱，奉献爱之后的第一个主观感觉却是快乐。那么，传递爱，接力未来与收获快乐又有何种联系？
所谓“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，此谚语能够推断出这样一个结论：得到教训能够获得经验而得到快乐，你便会再次实践得到快乐的这个过程。也就是说如果一个人帮助另一个人后，他得到了快乐，那么他见到另一个人再次有困难时，他还会去帮助。
就拿我认识的一个朋友说吧，过去他很少愿意帮助有困难的人。但他因公共汽车上的一次让座，得到全体人的赞扬后，他便从此乐于帮助别人。
所谓“送人玫瑰，手有余香。”留着手中的一把玫瑰，只能独享，送走玫瑰，你和他人都能够享受这花香，并且你还能收获到一份快乐。
也许有一天，你可能收到一束玫瑰，仔细看看，这就是你当时送人的那一束，不必惊奇。你的行为促进了别人，让更多的人获得了快乐。此时的你是否又增添了一份快乐？而你再次快乐的同时你再看看这个社会，它变得更加美好，人与人的关系更加和谐。
传递爱，收获快乐，接力未来。在我的理解中这三者有密切关系，它们相互促进。
朋友们！请向你周围需要帮助的人伸出你的双手，奉上一束玫瑰。世界将因你而美丽，将因爱而和谐。
关爱别人，当你在困境之中你也会受到别人的关爱，奉献出你的爱吧。不要把它埋在心中，奉献出来它将闪耀夺目的光辉，并让你获取快乐。
让我们携手传递爱，收获快乐，接力未来，构建美好的新社会吧！