找秋天作文 篇一：
秋天在哪里？我踏着轻快的步伐，迎着凉爽的秋风，去寻找秋天。
我来到果园。果园里瓜果飘香，热闹非凡。红彤彤的苹果；黄澄澄的梨子；柿子举着一个个火红火红的'灯笼；葡萄像一串串晶莹剔透的紫水晶；石榴顶着红红的大肚子……它们迫不及待地跳进采摘水果的篮子里，农民伯伯脸上洋溢着丰收喜悦的笑容。
我奔向田野。田野里，金灿灿的稻谷随风飘动；高粱举起燃烧的火把；金黄色的玉米像一排排手榴弹战士一样守卫着田野。到处是金色的海洋，闻着泥土的清香和稻谷的芬芳，真是让人旷神怡。
我登上高山，被秋天的另一翻美景陶醉了。山有许多层颜色，从灿烂的黄色到绚丽的金色，从鲜艳我橙色到醒目的大红色……走在山里的林间小路上，感到秋高气爽。秋风吹来，树上红色的枫叶纷纷掉落，像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，回归了大地妈妈的怀抱，给大地妈妈铺上了红色的地毯，好像走进了红色的海洋。
我找到了秋天，秋天的颜色是五彩缤纷的；秋天的气息是芬芳扑鼻的；秋天的声音是悦耳动听的；秋天的人们是喜悦、幸福的！
找秋天作文 篇二：
秋姑娘写了一封信——“秋天在哪里”？她托枫叶儿带走，微风一吹，信儿开始旅行，飘飘悠悠地来到公园。公园收到了信，高声呼喊：“孩子们，快来我这儿找秋天吧。”
咦！秋天在哪儿？草儿招招手说“快过来。”孩子们看到草儿有的浅绿，有的金红，有的淡黄，像是给大地爷爷穿上了黄、红、绿相间的衣服。
菊花姐姐的香味吸引了孩子们，只见一丛丛、一簇簇到处是菊花姐姐绽开的笑脸，她们红得似火、白的如雪、黄的似金……五彩斑斓、争奇斗艳，把大地装点得更加美丽了，像是给大地爷爷的衣服上绣上了美丽的图案。
高大挺拔的树伯伯像一柄金黄色的大伞，树叶儿离开了妈妈，在空中跳起了“旋转舞”。有的落在波光粼粼的湖面上像一只只金色的小船；有的落在树妈妈脚下，给妈妈提供营养。松树伯伯没有换秋装，变得更深绿了。
孩子们穿着秋装，走在铺满落叶的公园里，他们说：“原来秋天无处不在，它在草地上、菊花里、大树上，在我们小朋友的眼睛里……”
找秋天作文 篇三：
星期六我们全家做着车去公园游玩，路上，我的小妹妹问我：“大姐姐，人人都说秋天到了，可我什么也没看到呀！“是啊，秋天在那里呢？校园里，一到秋天是就会闻到一阵阵扑鼻的桂花的香味。远远望去，桂花树下就像撒满了一粒粒金子这就是桂花。这金灿灿的归还用它那浓浓的香气告诉我们秋天来了。
秋天在公园，秋天到了，自然就有秋游，在秋游的那一天，我们早早的来到了学校。到小了花圃，抬起头，只见一棵棵柿子树上，长满了金黄的大柿子，把树压弯了腰。远处还有那朵朵盛开的菊花，色彩鲜艳，姿态迷人。有的花瓣向四周展开，像在梳理自己的头发，有的花瓣还有完全展开像小姑娘在比美，还有的两三朵一起开放，像在跳舞。好一派迷人的秋色！
秋天在家里，家里的席子变成了床单，夏天吃的冰淇淋变成了热乎乎的烤番薯，就连我平常穿的短袖也变成了毛衣。院子里蚂蚁洞的蚂蚁也爬来爬去找东西准备过冬。变化可大了！
我把我知道的都告诉了她，妹妹拍着手，高兴地对我说：“我找到秋天了！”
找秋天作文 篇四：
秋天在哪里？秋天在凉爽的天气里，在金黄的落叶里，在丰收的农田里。快乐的秋娃娃来了！
秋风娃娃来了，天气渐渐变凉爽了，小朋友们穿上了素雅的秋装。
秋风娃娃吹过大地，树叶宝宝们纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，在风中像金黄的蝴蝶翩翩起舞，有的被吹到了农田里，有的被吹到溪水里，还有的吹向远方。落叶们就像是一个个“报信员”，告诉我们秋天来了！
秋风娃娃吹过天空，天空顿时变得像大海一样湛蓝湛蓝的。这时我看到一群大雁飞过，它们一会排成“一”字形，一会排成“人”字形，向南方飞去
一朵朵白云飘浮在天空中，有的像大象，有的像老虎，还有一些像棉花糖，我看得直流口水。
秋风娃娃吹到了苹果园，小苹果们都红着脸，说：“小朋友们来尝一尝吧！”我尝了尝它们特别甜。
秋风娃娃吹到了农田，农田里的麦子成熟了，像一片金黄的海洋，农民伯伯们都在开心地收割麦子呢！
美丽的秋天就在我的眼里，我喜欢这快乐的秋娃娃。我还编了一首小诗：
秋天
秋风娃娃来临了，
落叶旅行开始了！
溪水慢慢变凉了，
小朋友们换秋装。
各种水果上市了，
庄稼地里丰收了！
秋天真是快乐呀！
找秋天作文 篇五：
大家好！我叫“小慢慢”，我是上周六在颐和路上，被一位可爱的名叫赵羽宸的男孩带回家的小蜗牛。现在我们每天快乐地生活在一起，只是偶尔小主人上学去留下我一个人的时候，我也会感觉很孤单，时常想起颐和路的美丽秋天。
颐和路的春夏秋冬都很美！春天百花齐放，夏天烈日炎炎，秋天硕果累累，冬天冰冻三尺。但四季里我还是最喜欢秋天！
秋天的早晨，颐和路很安静，我喜欢看看蓝天发发呆；秋天的中午，颐和路很温暖，我喜欢看着火红的枫叶，听风沙沙作响；秋天的晚上，颐和路很忧伤，我喜欢在泛黄的草坪上跟蛐蛐聊天。
颐和路的春夏秋冬都很美！但四季里我还是最喜欢秋天！
有的时候一片枯黄的落叶突然打在我头上，我禁不住打个冷战；有的时候调皮的枫叶在空中盘旋，像一位优雅的芭蕾舞演员；还有的时候淅淅沥沥的秋雨下过以后，空气特别清新、泥土特别湿润，我总是慢慢地感受秋天的气息，慢慢地体会秋天的凉意。
此时夜已深，我的小主人已进入梦乡。我想起妈妈曾经对我说过的话：“人要学会感恩！”这样，我写下此篇日记，与我的小主人一起分享寻找秋天的乐趣、用一颗感恩的心与我的小主人永远快乐的生活在一起！
找秋天作文 篇六：
一天，老师为了让下周的一节口语交际课上得生动活泼，就向同学们布置了课外作业——利用双休日去找秋天。
星期六的早晨，我起床后，同伴们陆续来到我家。我们一起讨论秋天所在的地方，最后，我们一致认为在要繁华的城市里，不容易找到秋天，只有到郊外才好寻。于是，我和同伴们一同往郊外走去。走着走着，转眼就看见了秋天的影子，金灿灿、黄瞪瞪的果实像灯笼一样悬挂在树梢。瞧了一阵子，我们又大踏步向前迈去，来到了一条小河边，河水淙淙地流淌着，岸边的草坪里有许多小朋友在荡秋千，树上的叶子随着秋风无情地飘落下来，落在水面，小鱼把它当做游乐园；铺在河岸，蚂蚁把它当做运动场，真是一片秋的景象。两山的田野里更引人注目，金灿灿的稻谷排得整整齐齐。它们还弯下腰，像在给人鞠躬。这时，从田梗前方传来一阵阵欢笑声，原来是农民伯伯们为了丰收而喜悦。我们连忙迎上去，被他们发现了，就问我们：“孩子们，你们不在学校读书，来这里干啥？”“来找秋天。”我豪不羞涩地回答了他们的问题。他们听了我的回答，惊讶地说：“傻孩子，哪里没有秋天？譬如：黄瞪瞪的果子、黄叶飘落在地，……。”
我听了他们的一番话，又顽皮地回答了他们：“我们不仅从你们的口中、辛勤劳动的成果中找到了秋天，还从你们喜悦的心灵里也找到了秋天。”
找秋天作文 篇七：
秋，来了，它带着凉爽的风儿，蹑手蹑脚地来了。
秋天在果园里。果园里的橙子和橘子你挤我碰，争着要人们去摘。苹果圆圆的就像小朋友的脸蛋。
秋天在山林里。秋风吹动着树叶发出了“沙沙”的声音，就像在窃窃私语。河水也发出了“叮叮咚咚”的声音，就像一位作家在弹钢琴。红红的枫叶就像小朋友的手掌，拍啊拍啊……拍出了秋天。
秋天在田野里。玉米像一颗颗的珍珠，沉甸甸的稻穗弯下了腰，棉花像一团团雪白的云朵。稻子就像军人笔直地站在那里。落光了叶子的芝麻杆上挂着一串串黄黄的芝麻夹，你只要用手轻轻一捏，里面就会跳出许多黑色的芝麻粒。像一个小胖娃娃，可爱极了！农民伯伯在收割庄稼，脸上都笑嘻嘻的。
秋天在公园里。梧桐树的叶子就像小巴掌。叶子铺到了地上，就成彩色之路。菊花有红的、黄的、蓝的，千姿百态的动作就像小女孩在跳舞蹈。抬头一看，天上的大雁正整整齐齐地向南方飞去过冬。
秋天的景色真美啊！
找秋天作文 篇八：
天高云淡，秋高气爽。今天，我们和肖老师在校园里找秋天。校园里有绿绿的、皮球般大小的柚子，它们压在树妈妈身上，压弯了树妈妈的身体。青青的无花果又小又圆，像个小小的玻璃球。葫芦形状的小石榴只有我的小指头这么小。这些果实都快成熟了，让我馋得直流口水！
我们还看见紫色的紫薇，大红色的月季花，黄色的雏菊，白色的小野花……秋天是五彩的季节。
秋天，是多彩的季节，秋天是丰收的季节。看到这一切，我真高兴！
首先，这是一篇描写秋天校园的文章，所以一定要突出秋天校园的特点，作者选择了柚子、无花果、小石榴，这些是"物"而不是"景"。建议修改：秋天的校园果实累累。你瞧那有柚子树，绿绿的、皮球般大小的柚子，它们压在树妈妈身上，压弯了树妈妈的身体。再看那边的无花果树，青青的无花果又小又圆，像个小小的玻璃球。还有那石榴树，葫芦形状的小石榴只有我的小指头这么小。
接下来描写校园的花园，建议这样修改：秋天的校园姹紫嫣红。你看，有紫色的紫薇，大红色的月季花，黄色的雏菊，白色的小野花……一阵秋风徐来，送来缕缕清香，顿时让人神清气爽。
最后一段，呼应前文，建议修改：秋天，是果实累累的季节，是姹紫嫣红的季节，我爱秋天，更爱秋天美丽的校园。
找秋天作文 篇九：
凉爽的秋天来了，我和爸爸，妈妈一同去郊外找秋天。
我们乘汽车来到郊外，秋风习习，大地好象穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象几只翩翩起舞的彩色蝴蝶．虽然天气很凉，可松树爷爷还穿着那碧绿的袍，显得更加苍翠．突然，我闻到了一阵果香，我们走进果园，看见了黄澄澄的梨子、红通通的枣、还有又红又大的柿子，各种各样。秋天真是丰收的季节，田里的稻谷已经熟了，沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头，一阵风吹过，掀起起伏的稻浪。我沉浸在喜悦之中。
噢，秋天是金黄的。