我的小伙伴作文400字(精选10篇)

我的小伙伴作文400字(精选10篇)
时间:2023-01-22 13:29

  我的小伙伴作文400字 篇一:

  我的小伙伴叫何俊辉,他黑黑的脸给我们一个“非洲黑人”的印象,所以我们又叫他“黑人”。因为我们经常这样叫他,总是气得他牙痒痒的,想动手打人。

  他是一个臭名远扬的“捣蛋鬼”。我还记得有一次,他在我出门时,把脚放在地上。趁我没注意时,一勾,害得我跌倒在地上,把我气得火冒三丈,他还在一边哈哈大笑。还有一次,我举手回答问题,他在我快坐下时偷偷抽掉我的凳子,又害我摔跤。结果,被老师叫到了办公室。这也不能只看到他的坏处,他可是我们班的“跑步健将”,跑步时尽管我使尽力气也赶不上他,他也有很多缺点:例如作业不按时完成,不更正错误的作业,亏得老师称他为“六大金刚”。他很喜欢捉弄人,有一次我看见他在跟踪别人,于是我来个“反跟踪”,我看见他一直跟人跟到三楼,又从三楼下到楼下,只见他抓起一把沙,猛地向别人撒去,那个人是一年级的。我为了让他吃点苦头,在转弯处等他靠近才大叫一声:“原来你欺负小同学!”把他吓了一大跳。他定了定神说:“原来你在跟踪我。”“哈哈哈……”

  瞧,这就是我的小伙伴。

  我的小伙伴作文400字 篇二:

  有这样一个人,她天真可爱,活泼开朗,长着一对双眼皮的大眼睛,留着一个小蘑菇头,脸蛋儿肉嘟嘟的,很好看。

  别看她个子小小的,可有着大大的正能量。她每次看见大朋友欺负小朋友,她就上去阻止大朋友。这样一个人便是我的闺蜜。

  我和她基本上可以算是心有灵犀。比如说我们每次考试的成绩都一样,错的地方也一样。而且我们许多一样的特点,比如看电视啦、做游戏啦、听音乐啦,而这些,都不是我想说的。我们最大的特点是:我们不用说话, 给对方一个眼神,就可以知道对方要干什么。也许,这才叫心有灵犀吧。

  我每次玩游戏的时候,总是喜欢叫上她过来和我一起玩。我和她以及其他三个女生在音乐课上有个组合。我们五人在音乐课上表现的算是挺好的,可是,还有美中不足的。不足在于其中只有我、我的闺密和一个关系很好的朋友,我们三个表现还不错,就是有两个人拖累了我们,所以就美中不足了。但是如果是我们两个人表演的话,那叫一个完美

  我们永远都会是最最好的闺密!

  我的小伙伴作文400字 篇三:

  每个人都有自己童年的小伙伴。而我的小伙伴是胡思维。胡思维用红色的绸带扎了两个小辫子,就像两只蝴蝶落在她耳边。一双大眼睛像夏夜的星星那样晶莹。眉毛像一对优美的弯弓。一张端正的小嘴轮廓分明,柔唇微启,露出一口洁白如奶的牙齿。

  胡思维很勤劳。每次她值日,教师都是非常干净,整洁的。有一次,放学了。我等她一起走,只见她弓着腰,一手拿着扫把扫地,一手在擦头上渗出的汗珠。一会儿教室就干净了。扫完地还要抹窗户,她抹窗户时,因为个子不高擦不到上面的窗户,她便般来椅子,小心翼翼地站上去。她先用湿抹布擦一遍,再用报纸擦一边。我便问她:"为什么用报纸擦呀?”她摸摸后脑勺说:“看书上说的,用报纸擦窗户——特亮。”此时从她眼睛中散发出自信的光芒。

  胡思维还很坚强。别看她个子不高,长得一般,可她很坚强。那一次,滑冰时摔了一跤,腿上破了一块皮。我吓坏了,心一下子提到了嗓子眼。而胡思维皱皱眉头咬咬牙,平静地说:“我没事,去抹一点药就好了……”我带她去抹药,过了几天她的腿就好了。

  我的小伙伴——胡思维,是一个活泼善良,聪明能干的小女孩,她是我的小伙伴,更是我的好榜样!

  我的小伙伴作文400字 篇四:

  一张爱笑的脸,一双带有双眼皮的小眼睛,一张粉嘟嘟的小嘴巴,又白又嫩的小脸蛋,一双胖乎乎小手总是不停的比划来,比划去。这就是我酷爱乒乓球的小伙伴果果。

  我和果果是邻居,年龄相差几个月,她性格外向,活泼好动,而我也是个阳光快乐的女孩,我们都有一个共同的爱好打乒乓球。

  星球六,我做完作业在家里闷得慌。正在这时,果果突然闯进我家,上气不接下气地说:“我们去体育馆打乒乓球吧!”我们俩一拍即合,手拉手地向体育馆走去。一到体育馆,果果不顾淑女形象像一匹脱了缰的马儿,冲向乒乓球台,我们两个准备来一场激烈的比赛。果果的乒乓球技术超凡脱俗,大人们常常也败在她的手里。只看她弓着腰,眯着眼,左手拿球,右手拿拍,鼓起她那肉嘟嘟的小腮帮,深吸一口气,用嘴轻轻吹球,双脚不停地移动。“嗖!”的一声,球立刻飞了出去,我还没来得及反应就被她杀出了一个下马威,接下来的比赛她完全不顾我们的“友谊”,接连使出“正手小三角”“反手小三角”“正手前冲弧圈球”不一会我就成了她的手下败将。最后我们在欢声笑语中结束了这次比赛。

  这就是我的好伙伴一个活泼可爱的女孩。我非常喜欢她,你们喜欢吗?

  我的小伙伴作文400字 篇五:

  在我的成长过程中,我认识了许多小伙伴,但我觉得我最好的一个小伙伴是吴一凡。

  吴一凡。长的高高的,带着一副眼镜,一看就是一个知识分子,头发短短的,一双晶莹的眼睛,一眨一眨的,还有耳朵是扇风耳,将来有福气。

  他和我一起玩了6年了,虽说他平时有一点淘气,但是我也看出他两大优点。

  他乐于助人。有一次,他来我家玩,到了中午,我邀请他在我家吃饭,他先是拒绝,在我、我爸、我妈的邀请下,他最终还是答应了。我妈让我拿碗,可是我说:“我还在看电视呢,等一会在帮您拿碗吧,”吴一凡说:“没是的,阿姨,我帮您拿碗吧,让白东远歇一会儿吧!”我说:“吴一凡,还是我来拿碗吧,我怎能让客人来拿碗呢!”我的脸像一个西红柿一样。吴一凡的这个优点值得我们学习。

  吴一凡不仅乐于助人,他还非常热情好客。有一次,我上吴一凡家里去玩,进了他家,吴一凡早就把一双崭新的拖鞋放在了我面前,有把一杯热热的茶放在了桌子上,我的心里比这杯茶水还要热。这就是他的第二大优点:热情好客。

  我交的这个朋友真好,又能和我玩,又能跟我一起笑,又能乐于助人,更能热情好客,怪不得他是我小伙伴中最好的一个呀!

  我的小伙伴作文400字 篇六:

  我的小伙伴是个男孩,他叫马夫亮。我们从幼儿园开始就是好朋友,他可是我最好最好的朋友。

  他有一双大而亮的眼睛,总是笑咪咪的。高高的鼻子下面一张红红的嘴巴,长得瘦瘦高高的,皮肤有点儿黄。他是一个非常有爱心的人,有一次他去我家玩,看到了我家的小狗闹闹,他非常喜欢。他把小狗狗抱在怀里轻轻地抚摸,对它爱不释手。他经常把自己最爱吃的火腿、薯片,还有他最爱喝的牛奶拿来给闹闹。他总是喜欢带闹闹出去散步,他们有时在公园的草地上打滚;有时在小区里玩耍;有时在马路边赛跑。

  有一次闹闹生病了,它天天不吃不喝,把它放在哪里,它就在哪里躺着动都不想动一下。马夫亮知道了这件事,连忙就跑过来看它。他看到闹闹这个样子心疼极了,他伤心的对闹闹说:“你一定要好起来,我还要和你一块儿玩呢!”说着马夫亮竟然哭了起来,这可是我第一次看到他哭啊!过了几天,闹闹的病在我们大家的努力下全好了,马夫亮又开心地和闹闹打成了一片。

  这就是我的好朋友马夫亮,一个有爱心,又善良的朋友。

  我的小伙伴作文400字 篇七:

  一放学,就看见我的小狗“雪球”在单元门口接我回家。

  雪球的身子胖乎乎的,雪白雪白的,远远望去,就像一个白色的绒球。伸出手摸摸它的毛,感觉像一团棉花似的,特别柔软。雪球的耳朵尖尖的很敏锐,什么声音都逃不过它的耳朵。黑溜溜的眼睛犹如两颗黑豆,可爱极了。它有灵敏的嗅觉,特别是骨头味儿,每次我家炖排骨,它都跑过去,一副贪吃的样子,好可爱呀!

  那天,我写完作业后,发愁干点什么。这时,雪球叼着飞盘跑了出来,好像说:“小主人,作业写累了,我们去玩飞盘游戏吧!”是个好主意,于是我就跑出去陪它玩飞盘了。

  还有一次单元测试,我考得很不好,怕妈妈吵我。正在这时,雪球跑来,水汪汪的眼睛看着我,还蹭蹭我的腿,好像在说:“小主人,不要紧张,我们反思反思,看看错在哪里,为什么错,改正就行!”看到善解人意的雪球,我的心里温暖极了!

  有一次我起床时,发现拖鞋不见了,它不可能不翼而飞吧?我翻箱倒柜找不到。放学后,见雪球叼着拖鞋向我跑来,眼巴巴看着我,好像在说:“主人,我都帮你找到了,快换拖鞋吧。”

  雪球,我可爱的小狗,你是我一生的好伙伴!

  我的小伙伴作文400字 篇八:

  我有一个小伙伴,小时候她和我的感情最好,我们两个的友谊已经长达六年是无话不谈的好朋友,每次我和他说话他都能接下来,她还很幽默,就这样我们两个在一起玩、一思考问题,一起谈论学习,渐渐的我们的友谊更加深厚了。

  外貌:100%可爱。他又圆圆的脸蛋,月牙般爱笑的眼睛,还有能讲出一大堆笑话的嘴,对了,说了半天还没讲他的头发呢,她的头发是娃娃头,是不是又增添了一丝可爱呢?

  性格:100%活泼。他呀,总是长着一个不饶人的嘴,又一次,我们学校举行比赛一个男的说,全是男生的功劳,他听了马上还嘴说:怎么会没有女生的功劳,再说,女生在拔河和别的比赛项目中不是成绩优异吗?你们男生有过这么好的成绩吗?这连珠炮似的让那位男生无言以对。

  特长;100%丰富。要说他的特长啊,那是说也说不完,她喜欢拉二胡。每天都抽出一些时间练练,他呀,拉二胡那是样样精通,还有他喜欢在网上弹钢琴,弹得那是什么呀,瞎弹瞎疯,他还给我听他的“弹琴‘,她呀,我真是服了他了。

  你要问他是谁,他是我最贴心的朋友——童童,你要是还没听够,我这里还有好多关于他的奇闻趣事,还是到我家喝口茶在说吧。

  我的小伙伴作文400字 篇九:

  我的小伙伴,她长得瘦瘦的,红扑扑的脸蛋,嵌着一双双水灵灵的眼睛,头上梳着两条辫子,一看就知道是一个聪明伶俐又懂事的小姑娘。

  记得三年前,我读一年级的时候,是妈妈领我走进云陵二小的大门时,我心里很高兴,我成了一名正式的学生,不是学前班的娃娃了。我走进一年级的教室,前班同学有60个,都不熟悉,他们都是各个地方来的,只有我的领居小伙伴小红。

  一星期后,我们开始学汉语拼音,老师用教鞭指着黑板上的字母“i”字说:“‘i’像个小木棒,同学说得对不对?”大家回答:“对!”老师念的时候一高一低,像唱歌一样,不如不觉一节课上完了,我们学得很高兴。可是,老师布置作业明明是听懂。但是,回到家里,忘了一干二净,就是妈妈每天去我的小伙伴家问作业,我指定完成作业,天天如此,有时候妈妈忙着做家务,我的小伙伴小红主动地到我家帮我说:“作业布置那里?”就这样,她帮助我三年了。这一件事我永远不会忘记的。

  小红上学以来,学习成绩不错,不久就加入了少先队,并且当上了班长。她热爱集体,每天都早早学校和同学一起整理教室。下课帮老师搬着一叠叠作业本,她真是一个好伙伴。

  我的小伙伴作文400字 篇十:

  我有许多形影不离的'小伙伴。他们是勤奋好学的丁柏源,作业认真的于松贺,但是,最值得我为她“话”像还是刻苦学习的徐梓馨。(抒情式开头,注意运用了优美词汇,这一点很好,但是词语有些过于雷同,最好换做有代表性的。)

  她今年10多岁的样子,身材匀称,经常穿着一件白色黑边的短裙,下面穿着一条带有小熊的短裤。一张娃娃脸,一头乌黑油亮的头发扎成了一个马尾辫,一 双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁上戴着一副粉边眼镜,唇红齿白,整个人看上去文文静静的。(肖像描写符合文法,同时也注意运用了优美词汇,写得很形象逼真, 这是优点。)

  徐梓馨刻苦学习。(中心句概括段落内容,引出下文。)一天早晨,艳阳高照,碧天如水。(环境细节描写好。)我来到窗前,眺望远方。就在这时,门铃响 了,我想:是谁呀?来这么早!我疑惑不解地打开了门。一看,是徐梓馨来了,我先让她坐下,又给她倒了一杯水。我问她来干什么,她说她来问题。我一下子被她 说的话感动了。(本文缺少必要的叙事过程,没有把好朋友勤奋好学的事情介绍完整,请你注意运用动作描写配合其他描写将其进一步完善。)

  这就是我最好的朋友,我为她“话”的像怎么样? (反问式结尾,升华主题。)

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