改变能改变的作文600字 篇一：
（孔皓轩）
塞林格说过，“改变能改变的”，在一定程度上，逆境之类的没有什么是不可改变的，就算你是个彻头彻尾的学渣。
不过我也曾一度灰心，一度认为自己再无翻身可能，然对一大大咧咧之人而言，自然能够恢复自如，对于我实在算不上是多大影响。只到期中考试后，我才一改决心，我的文科不能再落下了。
收到成绩的那一天，我的心情怕是糟到了极点。那一天，我几乎没有求与人说过话，心里是无比的空洞，甚至是麻木。那一天的语文课，朗读的场面那叫一个壮观，雄赳赳，气昂昂，全班的情绪甚至达到了前所未有的高度。只有一个例外，我。我神情麻木地坐在座位上，木然地看着一切。三门文科全不及格的痛，两门理科是挽不回来的。我算是熬过了这痛苦的下午。饭后，我尽情地跑着，怒吼着，发泄着，满脑子印着的都是几个大红的刺眼的数字，我不禁骂道：“我就要被几个数字禁锢住了？那些晚上重温痛苦的梦难道仍要继续？”积攒了两年的不甘终于在此刻爆发了，释放尽后，便回到教室，我下定决心了，还没有我学不好的东西呢！
我参加了让父母报的补习班，决心已定，去做便是了。“看来我终究还是学不好这方面的料”补习班体息的课间里，我不住地叹道，再加大些力度，试试。于是我逼着自己每次英语、语文、社会默写都要得满分。我又读起了平时翻都不愿意翻的课外书，不少是关于英语的。我在要打瞌睡之际便扎大腿，悬梁刺股到底还是有点用。
转眼，期末。有了平时的努力，我已是信誓且旦，我把我能做的都做了，如此是矣。收到成绩的那一天，我的心情愉悦到了极点。设想，能凭努力将三四十分的学科提升到八十多分，得有多大自豪？后来，不苟言笑的班主任竟然表扬起我的成绩。“这真的？！”我卷着这破天荒的表扬，我语文基础竟然全班唯一一个全对的？
禁锢住你命运的锁链是能砸开的，当你努力去改变现状，不畏惧，不放弃，挥舞出去，帮你的正是那曾经困住你的锁链。
改变能改变的作文600字 篇二：
（沈起阅）
从小学起，我的体育便是最差的，我跑步不行，跳高不行，因为我是个胖子。
我无法，只有在家长的怒目之下练习，在老师的管教之下练习。小学的时候，我一分钟跳绳都跳不到100下。我爸就急了，“你给我练！天天练！每天1000个！”可哪是那么容易的？
那是在夏天，我手中拿着那根浅绿色的绳子，“我不想跳。”接着便是一声怒斥：“跳！”我笨重地起跳，后脚跟和绳索拌在一起，我摔倒了，站起来，已是过了十几秒，又是一跳，再一跳，成绩为——51个。
这又应征了我的想法，我是不行的。我对我爸说：“算了吧，我……”“跳！”我挥动绳子，绳子一次又一次地抽在我的身上，鲜红色的印子和汗水混在一起，我身上火烧似的。我渴望水，三次跳完后，我冲进房间，拿起水就喝，我爸夺下水杯，“去跳！”再次来到太阳之下，我又开始跳，729，730，731……突然肚子开始痛，我又意图放弃，还是一样的声音把我赶了回去。
在小学的最后一两个月中，我轻了不少，即使吨位还在100上下，身高还是没有长高。在这一两个月的酷刑中，我跳出了我的奇迹，一分钟由51向71向84向95向100进发！我愈跳愈轻盈，我愈跳愈有力，在考试前夕，我突破了我所认为的极限——120个，我改变了我自己。我并没有在困难下放弃，我自己都为自己骄傲。
最终的跳绳测试，他来了，它是全班胖子的共同敌人。我拿起那根改变了我自己的绳索，它绿茵茵的身子让我心情激动。曾几何时，它缠住了我，如今，轮到我来挥舞它了！
轻盈地起跳，绳索听从于我的指令，顺从于我的双腿。最终成绩：172个。
跳完，小学便离我而去。我改变了我对自己，改变了别人对我的看法。如今，我仍是体育中的特困生，但至少不会是最后一个。