那个影响我的人作文 篇一：
人生中总会遇到一些坎坷与挫折，在我们感到迷茫时，总是有一个人会用自己的言行去影响我们，给我们鼓励和勇气。而那个对我影响最大的人，便是我小学的数学老师——林老师。
林老师总是梳着高高的马尾，那一双略微浑浊但犀利的双眼似乎能看透你内心的想法，一张能说会道的嘴总是告诉你许多人生道理。
那天，回家便得意忘形的我忘记写数学家庭作业，第二天去了学校急的如同热锅上的蚂蚁，身边的同学也有许多同学没完成的，他们四处奔波，“借鉴”答案，忙得不亦乐乎！而我深知不应该这样做，但想起林老师那令人心虚的眼神，心中还是怕因为没写作业被老师责罚，再加上旁边几个同学不停地怂恿我，我便随便找了一本作业抄了上交了。
抄完之后有一丝后悔，又有一些后怕，心里如吊桶打水一般，七上八下的。直到上数学课，只听见林老师沉重的脚步声由远及近，每一声都是对我的折磨，在漫长的煎熬中，林老师终于走进教室，把家庭作业重重的摔在讲台上，我坐在底下如一只受惊的小鹿，不敢做声，更不敢抬头。接着，林老师拿着本子说：“我现在念的人都是抄的别人的作业，你们都把题目抄一遍重做……”下面被念到同学全都低着头，紧咬着嘴唇，我的心“怦怦”直跳，蹦到嗓子眼了，里面似乎住了一只兔子四处乱撞，但是当老师念完最后一个名字后，还是未出现我的大名，于是我松了一口气，但内心还是有些不平静，是继续隐瞒，还是去“自首”，一番激烈的思想斗争后，终于下定决心去林老师那里负荆请罪。
我走到老师办公室门口，深深地吸了口气，敲了敲门，推开，大声喊了声“报告”，林老师正端坐在里面批改作业，我走过去惭愧地说：“老师，对不起！我不应该欺骗你，我以后再也不抄别人的作业了。”林老师抬起头，露出了一个暖人心弦的微笑，亲切地说：“雨竹，我正在等你，我知道你是一个好孩子，只不过，我今天故意没点你的名，就是等你来承认错误的；那些同学经常是这样做的，不让他们吸取点教训不行，但你比他们知事，我相信你以后不会犯这样的错误了。”林老师一番话，打动了我说的我热泪盈眶，我点了点头，转身离开，心中万分感谢老师，是她让我懂得一个道理，不能欺骗任何人，因为你做的别人都知道。
我相信，林老师会是一直影响我的人。
那个影响我的人作文 篇二：
秋天的早晨，无一不是寒冷的。可就在这样的一个早晨，我发现了她。她有着一颗坚定而火热的心，在无时无刻地激励着我，无时无刻地温暖着我。
晨跑，永远是一天中最艰难的时刻，天灰蒙蒙的，冰冷的秋风吹打在身上，压得人喘不过气来。
终于，开始晨跑了。随着第一步的迈出，一次艰难的考验拉开了序幕。迎着秋风，迈出了我们坚定的步伐。
开始的两圈永远是快乐的。渐渐地，我的脚步开始发沉，那种熟悉的疲惫感再次涌出。迎面的风似乎更强了，身体上的压力越来越大，那种初露锋芒的感觉消失了。
在跑几步，已经有不少同学离开了奔跑的行列，我也已经被落到了队尾。“到底出不出队呢？”，这个问题在我心头萦绕。“还是出队吧！”这个念头在我心中一闪而过。在我下定决心出队的一刹那，我看到了她。
她跟我一样被落到队尾，她的皮肤很白，在队伍中很耀眼，额头布满了汗珠，还有一些顺着她白皙的脸颊滑落。她的速度也是很慢很慢，仿佛每一步下去，都要耗尽她全身的'力量。但是，我看到了她的眼睛，她的眼中闪烁着的，是一种叫“坚持不懈”的精神。对，就是这种精神，布满了她清澈的眼底。她那飘扬在微风中的短发在向秋风发起宣战，那永不低下的头再向身体的极限做出挑战。在她的脸上，我又发现了一样我更不能理解的东西——笑。没错，就是笑，那微微上扬的嘴角露出了自信。因为她相信，她一定能坚持下来，一定能够跨过那条终点线。
在越过终点的瞬间，我仿佛看到了她那气喘吁吁的笑脸。但我又错了，当她跨过终点线后，只是大口大口的喘气，并没有露出笑脸。因为她明白，坚持下来是一件应该的事，别人能坚持，她只是想证明，她不会比任何一个人差。
这就是她，一个充满坚定信念的她，一个不会比任何人差的她，一个十分耀眼的她。
因为有了她，晨跑中不再有困难。因为有了她，我有了一个新的榜样。因为有了她，我的生活中多出了一个名为“坚持不懈”的精神。因为有了她，我的人生道路上多出了一盏明亮的引路灯……