科学小实验作文500字左右 篇一：
喷泉小实验
林梓熙
我们见过揭阳的喷泉，潮州的喷泉，还有公园里的小喷泉……它们是依靠电力喷水的，而我今天要制作一个利用物理原理喷出来的喷泉。
实验开始前，老师煮了一些滚烫的水倒在一个大烧杯里，再用另两个烧杯装了冷水，将酚酞和洋碱倒进一个装着冷水的烧杯中，那些水神奇地变成了紫红色的。接着，老师把圆底烧瓶泡在热水里，30秒后又用带着玻璃管的硅胶塞，塞住圆底烧瓶的管口，再将烧瓶放入冷水里旋转，让其冷却。最后将瓶口倒置，玻璃管插入紫红色的水中，紫红色的水就通过玻璃管进入烧瓶内，形成了喷泉。
看着同学们挨个做实验，我卯足了劲也要一展身手。
终于轮到我了。我小心地将烧杯泡在热水里，慢慢地数到30秒，然后将带有玻璃管的硅胶塞塞住瓶口，用手指堵住玻璃管管口，然后将烧杯放进冷水中，最后缓缓地把它放入紫红色的冷水里面。我瞪大眼睛，期待喷泉喷发。可是，只见水流沿玻璃管缓缓流入，然后就停止了。我用手摇晃想帮它一把，还是毫无动静。哎！水没喷出来，我的喷泉实验失败了。
第二次做实验的时候，我吸取了上一次失败的经验教训，将圆底烧杯全部浸泡在100度的热水中，塞入瓶塞后，迅速用手堵住玻璃管口，不让空气进去。还非常快把它放入冷水杯里降温之后把瓶子倒转，将玻璃管迅速插入紫红色的水中。哇！一股紫红色水喷发而起，一柱冲天，到瓶底后又开出了美丽的水花。
“水喷了出来，我成功啦！”我欢呼雀跃，大家也鼓起掌来。
这次的小喷泉实验真有趣。
科学小实验作文500字左右 篇二：
自制小喷泉
林霆睿
实验前，我们得先准备材料，例如圆底烧瓶、带有玻璃管的硅胶塞、大烧杯、酚酞和洋碱，还要准备一些滚烫的热水和冷水。
实验正式拉开序幕，我来一展身手了。首先，我把圆底烧瓶泡在装满热水的大烧杯里。这时，瓶内的空气会受热而膨胀，气体就会从瓶口里跑出来，瓶子里的空气变少，气压就下降了。
接着，我迅速用带有玻璃管的硅胶塞堵住瓶口，同时用拇指一压，牢牢地堵住玻璃管管口。这样，外面的空气就溜不进去。
然后，我把圆底烧瓶从热水中拿出来，立即浸入冷水中，瓶子的温度立即下降，瓶子里的气压会变得更低。
最后，我将圆底烧瓶从冷水中拿出，松开手，并将瓶口倒扣在已经加了入酚酞和洋碱、呈现紫红色的冷水中。这时，紫红色的水就会“咕噜咕噜”从瓶内喷出来，犹如一条巨龙，一直飞到瓶底。水柱撞到瓶底，又开出美丽的水花。慢慢地，那紫红色的水又像一只胆小的小猫咪，钻进了“窝里”，真有趣！
我这自制的小喷泉，想让它变什么颜色就什么颜色，想让它一柱冲天或是柔情似水都可以的。你想看哪个类型的呢？
科学小实验作文500字左右 篇三：
小喷泉实验
曾峻煌
你们看过榕江喷泉吗？没错，就是亚洲第一高的喷泉。你们是不是也想在家里做小喷泉实验呢？今天，我就来教大家吧。
实验开始之前，我们准备了一大杯100度的热水，一个圆㡳烧杯，两杯冷水，带有玻璃管的硅胶塞，酚酞和洋碱。先将酚酞和洋碱倒入一杯冷水里，那杯冷水瞬间变成紫红色的。我们不明白为什么要这样做。老师告诉我们，这是为了让喷泉更美丽。
实验开始，我牢记老师说的操作步骤。先把瓶子放到热水里，让它充分浸泡，这时大家帮我倒计时数数。三十秒后我利索地用带有玻璃管的硅胶塞堵住圆底烧杯口，拿出烧杯后我连忙用手指把玻璃管的管口堵住，就怕冷空气会趁机进去。接着，放入冷水中。随后，我把瓶子快速倒过来放进紫红色的水中，一松开手，感觉指尖有一股压力。这时，我的心提到了嗓子眼，我祈祷着实验成功。突然，紫红色的水通过玻璃管飞速上升，宛如一条飞龙，冲向玻璃瓶瓶底，开出了紫红色的水花，好美！“啊！我成功了！”我欢呼着，握住烧杯的手在颤抖着。就这样，我成为班里第二个喷泉实验成功的人，真是自豪感爆棚。
后面轮到小睿做实验了，我们都为他呐喊、加油。不过，很可惜，他的水上升到了玻璃管最顶端就停住了，无法喷出来。老师让我们分析下失败的原因，大家便七嘴八舌地讨论开了……
在外面看大喷泉很壮观，很兴奋，在教室里自己做小喷泉，则是满满的成就感。
科学小实验作文500字左右 篇四：
喷泉小实验
胡子钛
今天，我刚走进圆梦工坊的教室就看见桌上有个大箱子，我们班的“食物粉碎机”小煕十分兴奋地围着它转。难道里面是好吃的？
我喜滋滋地走到箱子旁边一看，原来箱子里面并不是什么食物，而是一个圆底烧瓶，大烧杯和带有玻璃管的硅胶塞。看到这些东西，我脑海里即刻意识到：今天我们要做实验。这顿时让我兴奋起来，满心期待。果不其然，老师宣布道：“今天我们做实验。”
实验开始了。首先，我先将烧杯装好热水，再把圆底烧瓶放入烧杯中完全浸泡。老师交代我们一起数数30秒。三十秒过去了，我再将带玻璃管的硅胶塞塞入圆底烧瓶的瓶口中，并用手指堵住玻璃管管口。随后把圆底烧瓶从热水中取出，放入事先准备好的冷水中，等上个十几秒，最后把圆底烧瓶倒扣放入有紫红色的水中，这时，你就会发现神奇的现象出现了：水流迅速通过瓶口冲出玻璃管，喷向瓶底，开出美丽的水花，好神奇！
这就是喷泉小实验，你们学会了吗？