遇见什么半命题作文600字(精选3篇)

遇见什么半命题作文600字(精选3篇)
时间:2023-01-12 07:26

  遇见什么半命题作文600字 篇一:

  遇见霞光

  崔楚楚

  那一束橙黄色的光,透过云层,照射到世界的每一个角落,也驱散了我心里那片浓浓的雾。

  ——题记

  夕阳的余光照亮了教室,把我的抽屉里面那厚厚的一沓试卷染成了橙黄色。我左右望了望,教室里已经没有其他同学,只剩我一个了。我看着抽屉这沓染着橙黄色的试卷,上面的分数不堪入目,真是糟糕透了。成绩的一次次后退,老师一次次的找我谈心,课堂上一次次的跟不上节奏,导致我的成绩一落千丈,我也因此丧失了对自己的信心。

  我也很努力地想跟上节奏,可是两次月考的不理想打击了我对自己的信心。想着想着,我的眼泪就不争气地掉下来了。算了,先回家吧。我赶忙擦掉眼泪,吸吸鼻子,背起书包,走出教室。

  走到了校门口,父亲来接我,看到我红红的眼睛,他就知道我心情不好。他什么也没说,只是接过我的书包,送我回家。吃完饭后,我无精打采地写着作业。父亲敲了敲我的房门,问我:“要不明天我们去崖口看日出吧?”我犹豫了一下,答应了。

  凌晨四点,天还很黑,我们便出发去崖口。到了崖口,冷风拂过我的脸,我缩了缩脖子,太阳还没升起,远处都是灰灰的云层,还遮住了一座落在海里的孤独的小山。看着那灰色的云层,像是看到了我心底的迷茫。

  突然,一束橙红色的光透过云层,照射到了大地的每一个角落。我被震撼了。我第一次目睹了太阳的升起,第一次看到霞光不惧云层的阻挡照射到大地的全过程。

  爸爸说,太阳出来之前,远处群山,只是一片苍茫。如果缺乏耐心翻身离去,就不会看到日出时的万道霞光。

  橙红色的阳光洒满身上,我的心里豁然开朗。

  我想,现在的我,正在向着日出的路上,只要不放弃,奋力前行,终有看到光明的时候。

  遇见什么半命题作文600字 篇二:

  遇见范仲淹

  范译文

  “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!”初三,一篇《岳阳楼记》,让我遇见了范仲淹。

  忍不住去书店找了一本《范仲淹选集》,轻轻拭去上面的细细尘埃。迫不及待的走进范仲淹,一股英雄气息扑面而来,缠绕在书页间,执着而又倔强,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!”“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君!”是的,这些话,他日日在说,夜夜在说。千百年来,朗朗乾坤,夜阑人静,时时都能见到他的影子,处处都有他的精神……

  如果说宋词是山谷中的一片森林,那么他就是森林中最茂盛的一棵树。如果说宋词是草原上的一条河,那么他就是河中最美的浪花。如果宋词是夜空中的一个星系,那么他就是夜空中最亮的一颗星。也许他太有名了,他写的文字可以传唱千古。

  范仲淹文章中的名言可以说是尽人皆知。《岳阳楼记》的为天下先忧后乐,表达了他不计较个人得失,而以天下为己任的高尚情操。“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪”是他镇守西北时所写的词作《渔家傲·秋思》中的句子,表达了他渴望建功立业、尽早结束战争的愿望和强烈的思乡之情,家国情怀,溢于言表。

  有人说,范仲淹是个忠诚的大臣,他忠诚国家并终生致力于为国家服务;有人说范仲淹是优秀的作家,他才华横溢,激情满怀;有人说范仲淹是卓越的军事家,运筹帷幄,决胜千里。在我看来,他是一个英雄,一个能够用他的文学技巧说服公众,用他的军事才能征服敌人的英雄。在我看来,他也是一个思维敏捷、知识渊博的天才学者。

  范仲淹,他的胸怀勉励一代又一代失意文人,他的忠诚激励了一代又一代中华儿女。

  范仲淹,在你的引领下,我懂得了“不以物喜,不以己悲”。在你的引领下,我明白了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!”

  范仲淹,顶天立地,大英雄。

  遇见范仲淹,我的人生观得到升华。

  走出范仲淹,我思绪万千……

  遇见什么半命题作文600字 篇三:

  遇见“瑶哥”

  张潇柠

  执得故事不老,感恩的心永恒!

  ——题记

  “来来来,都站起来,站起来背一下第一次世界大战的影响,能背下来的同学坐。”“同志们,这个题的做题方法是什么?不会的赶紧问问其他同学,别一会我挑你起来你不会。”

  你快听,我瑶哥上课了!

  初次见面

  还记得那个下午,阳光透过玻璃照进教室,伴随着上课铃声,一位个子不高,头发很长,很浓密,如一股黑色的激流向上抛溅,又像瀑布似的悬垂于半空,眉毛弯弯的像淡淡的新月,一双泉水般纯净的眼里,含着柔和的光亮的貌美老师进入了教室。我不说,你猜不到她的芳龄。初来乍到的她,看上去没那么严厉,那些调皮捣蛋的学生更是没把她放在眼里,可能是第一节课的缘故,她并没有多说什么,以至于那节课平稳度过了。

  再次相遇

  又是一节历史课,她如往常一样来到教室。我们班的同学向来上课不喜欢说话,每个老师都说我们上课的气氛死气沉沉,一点中学生的活泼都没有。这不,瑶哥还因为这事发火了。

  “我上节课不是刚说过?忘完了,都忘完了,赶紧翻书,一个个愣着干什么?”她的眼睛里透着锋利的光芒,似剑一般能把人穿透。同学个个都吓得不轻,赶紧翻书寻找答案。此刻,我们改变了对她的认知,原来她并不是我们所想到那样,她也有严厉的一面。

  也正是因为她这严厉的一面,我们便叫她“瑶哥”。(她的名字中有“瑶”字)

  期待重逢

  她的课堂总是充满惊喜,总是能赢得同学们的欢声笑语,她为了我们能学好历史,变着法给我们讲课。本以为她会像有些年轻人那样懒惰,可事实上,她亲手写下几十页的知识清单。她的这种拼劲是我们所佩服的,她的课堂也因此成了我们最期待的课堂。

  在这短暂而又仓促的初中三年遇见“瑶哥”,很有幸。

  愿此去繁花似锦,再相逢依旧如故。

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