不舍作文 篇一：
初中三年的种种顿然在此时像一道优美的弧线从我心间瞬间掠过——曾经我趴过的课桌，曾经我写过的作业，曾经我待过的播音室……所有的棱角都升腾起来，记忆翻波涌浪。最终，只是简静如初，化作那句——不想说再见！
不想说再见，那件严肃的办公室。要知道，那里赋予我太多。还记得，我在那里接受了严厉的批评。当时，我不敢抬头，望着老师的脚尖深深地“忏悔。”是因为我的自傲，由于我那次各科成绩优秀，却把老师布置的改错任务忘得九霄云外去了。老师，你还记得呢？你的鞭策我收益了：我会把每一次成功当作是幸运，让它睡大觉去了。老师，你那严肃的神情，严厉的话语，严格的要求，我记着。老师，我不想对你说再见，我想继续听你的课！
不想说再见，那件充满欢笑与泪水的教室。要知道，哪里让我快乐多多。我还记得，我的左邻右舍是位名声远扬的“胖子”，我的右舍是为为朋友倾心倾力的“矮子”。同学，多么亲切的字眼。谢谢你们，陪我遨游在枯燥乏味的书海里。我不高兴了，会有人拍拍我的头，嘿，兄弟，你又不是托尔斯泰，不需要杀人的眼神，别郁闷了。于是，我笑了。我累得趴在了桌子上睡起来了，竟连上课铃也听不见，会有人摇摇我的桌子，嘿，兄弟，地震来了，紧急预告发起。于是，我清醒了。幸亏有你们，我失败的时的动力，苦闷时的乐子，我记着。同学们，我不想对你们说再见，我们还要在一起！
不想说再见，那棵茂盛的香樟树。要知道，那里埋藏着我们的梦想。我曾经啊，会和朋友踩着细细碎碎的阳光，一起高谈阔论我们那不切实际的梦想。微风拂来，你摇摇头，于是我们制定新的目标，寻找新的航向。我不想说再见，你听见了吗？埋藏多少秘密的你。
停笔了，抬起头，于是将太多的不舍化作窗外那幕纷飞的细雨，留给校园永远的呢喃：“不想说再见！”
不舍作文 篇二：
上个月电脑崩溃，硬盘坏掉，我惶惶然，心心念念想着，电脑里存着我过去几年的东西，写的稿件，见报或者没见报，无数的照片，妞的，我的，老鬼的，还有一些写给自己的看文字，还有写过的总结，简历。
说重要，那真重要，这几年付出的努力，写的文字丢了，怎么证明自己那样努力工作过呢？写的简历和总结，过一年就忘了去年做过的事，丢了就等于过去是虚度了。还有照片们和那些开心或者悲伤的文字。
可是前几天妞学校要照片，我拿出千辛万苦到科技市场恢复数据后储存的移动硬盘，里面竟然空空的。真怀疑在科技市场那个拥簇的空间和那个大叔对着莹莹发光的笔记本屏幕捯饬的几个小时，都是虚幻的。
除了这个怀疑，电脑刚坏时的惶然反倒没有了。
我打开修好的电脑，把近期新存的照片选出一些，传给冲印店，洗出来吧，好像这样会更安全些。
环顾我的桌子，摆满了杂物，各种小玩意，各种资料，各种文件各种纸片，小熊小猫头鹰小娃娃小木偶小兔……每次放一个长假回来，我就想把桌上的东西全部都扔掉，弄出一个空荡荡的桌子来。可是我整理东西，觉得这个文件可能有用，那个纸片上的资料还要留存，这个本上有几个电话号码没存，这个表格还得给谁谁看，这个杂志还没读，这张报纸里面有个文章需要学习……于是乎，整理过后，依然如此。可是如果有一天，我心情烦闷打算孤注一掷再也不愿继续时，我把上面的一堆资料看也不看一股脑扔进垃圾桶，或者丢给保洁的大姐，之后的一周一个月一年，也没发现自己损失了什么。
想起来一次从哪看到的一句关于整理房间的原则，如何判断这个东西是否可以扔掉，但凡是半年之内用不到的东西，统统扔掉。
不被那些东西所牵绊着，都丢了吧。
不舍作文 篇三：
在即将毕业之际，当我们要徘徊在母校的门口的时候，心里的万分不舍要怎样才能更加明确地表达吹来呢？谁能告诉我谁能告诉我，六年来，老师那心血浇灌着我有效的心田，母校那汗水一步一步紧跟着我慢慢地走向成长的阶梯，老师啊，我爱戴您，母校啊，我敬爱您。
记得六年前的我，还是个什么都不懂的小孩子一样。可现在变化真的是特别大，那又是谁让我有今天如此大的进步和成就呢？敢问天敢问地，如果没有辛勤的老师和伟大的母校，何来今日的我呢？
记得那年那月那天那时那分，妈妈亲手把我送到是我陌生的环境中，可万万没想到的是，就是这么一个对于幼小的我来说，陌生的不能在陌生的环境，让我细心成长的6年。在妈妈刚把我送到校园班门口的时候，我换看四周，好大，好乖怕，这里没有一个让我熟悉的人。所以我就不禁哇哇大哭。可就是这个时候，无论妈妈怎样哄我，我都不去理会，因为那是我的心里已经认证，妈妈要“遗弃”我了，再也不管我了。可这个时候，和蔼可亲的您来到了我的身边，殷切的对我说：“怎么了，小朋友，为什么会这么伤心，你妈妈不是要把你送到这儿再也不管你了，而是她要把你送到这个大家庭中，让更多的人去关心你，取用更多更数不尽的爱去爱你，别再哭了，来跟着我吧。”那时候我也不知道该怎么了，这位老师的一番话，使我恍若进了人间天堂一般。那时的我真是太幸福了，似乎又是万吨的蜂蜜倒在我的心里。让我说不出话来！
老师，在这快毕业时候，让我为您唱一首歌，道出心中的感谢，鸣一声语，到处我心中的激动，老师感谢您，心中的留恋与不舍，在此时此刻将化为师生情！
不舍作文 篇四：
我生活在一个幸福美满的家庭里。能干的爸爸，温柔的妈妈，聪明的哥哥和调皮的我，一家人和睦相处。但是最近，我因为哥哥要去香港上大学这件事，闹了小脾气。
我和哥哥相差4岁，他今年18岁，刚好成年。我和哥哥虽然有着4岁的差距，但我们从小就相处得很融洽。哥哥的成绩一直名列前茅，如今到了高考，填志愿也是难题。而香港理工一直是哥哥的梦想，以他的成绩，只要正常发挥，绝对能考上。拿到录取通知书的那天，全家人都非常开心，只有我，不知道是应该高兴还是伤心。那几天，我一回家就把自己关在房间里不肯出来，但更不愿和哥哥分开。
但离别的这天还是到了。天空灰蒙蒙的，下着小雨，犹如此刻我的心情。路有点堵，我却希望能更堵一点，能多和哥哥待一会儿。但机场还是到了，妈妈先去帮哥哥办理机票，其他人则留下来和哥哥说会儿话。我坐在凳子上，低着头，不说话，时不时抬起头看一眼哥哥，生怕以后会很久都看不到了。突然，爸爸坐了过来，说：“香港理工一直都是哥哥的梦想，他也不想离开我们啊。去，和哥哥说几句话。”听了爸爸的话，我觉得很有道理，但还是坐着，想了很多。广播里播到了哥哥的航班号，哥哥拿起行李，没有走向登机口，而是朝我走来，蹲下，说：“别不开心了，我会打电话回来的，记得接啊。”“那你要早点回来。”我不舍地说道。“嗯。”他摸了摸我的头，笑着结束了短暂的对话，朝登机口走去。我一直盯着他，泪水在眼眶中打转。就在即将进入登机口时，他转过身，微笑着和我挥手道别，眼里是满满的不舍，眼角似乎还有一颗泪珠。他转过身，抬起头擦了一下眼泪，倔强地不肯让我看到他脆弱的一面，然后走进了入口。我远远地望着他，直到他消失在我的视野里。泪水终于忍不住了，我坐在椅子上，埋头痛哭。
在那之后，哥哥每周都会固定打电话回来。但那天哥哥不舍的眼神永远地刻在了我的心里，挥之不去。
不舍作文 篇五：
最近几天，爸爸、妈妈和外婆都在议论拆迁的事情，政府要对城中村进行改造了。前天，爸爸还收到了一份资料，表格上标注了家里各样物品的价格。大家每天窝在一起，讨论拆迁大事。都说这次拆迁是次难得的机会，今后可能就轮不到了，而且价格总体也算不错。
可我，还是觉得舍不得。
我们家在刺棚山脚下，这套房子是爸爸省吃俭用积攒下来的。从出生到现在，我在这里居住了10多年了。这里摆放着我喜欢的玩具、书籍、衣物留存着童年的太多回忆。屋里的一切，都与我有关，就像一位感情深厚的老友。如此签约成功拆掉了，我真不确定会不会哭呢？尽管如此，可是我，还是希望早拆啊！
两室一厅，两间卧室分别住着外婆，我和爸爸妈妈。到了晚上，隔壁是外婆看电视连续剧的声音，里间是爸爸全民K歌的狂吼，想做个作业也是奢望；晚上和爸爸妈妈挤在一起，半夜常常被爸爸的鼾声吵醒。本想推醒爸爸，可想到爸爸每天也挺辛苦，只能委屈了自己。就连大厅的书桌是由一张餐桌改造而成的，尽管面积超大，却有点不伦不类，一旦家里有了客人还要奉献出用作餐桌。好多时候，傻傻地想，如果能拥有属于自已的小房间，在高级小书桌前看书做作业，那该多好啊！
爸爸常说，当初为了贪便宜，买了这套商品房。没有小区，没有物业，环境自然好不到哪去了。这不，好不容易有个暑期，原以为能够美美地睡个懒觉，但一大早老是被楼下的老人们大声吆喝而惊扰了美梦。山上那些出租屋里的外地人，也时常会为生活琐事而大吵大闹，搞得我心惊肉跳。如果拆迁了，我们会选择一个环境优美的小区楼盘，那里绿树成荫，那里繁花似锦，那里湖光山色，生活一定会比现在更好
舍不得老家，又期盼着新家这是很多人的心声。希望能通过这次拆迁，能让我家以及更多的人家过上幸福美好的生活，这是每个人的心愿。
不舍作文 篇六：
窗外偶尔有几片雪花从天而降，天阴沉得让人觉得仿佛要塌了，这是一个让人揪心的“告别日”。
放学了，我迈着沉重的步伐，背着如山一般重的书包回到家中，一个大大的行李箱和一大袋红枣出现在我眼前。我诧异极了，问道：“这是要干什么呀？”妈妈头也不回地整理着面前的衣服：“收拾行李，我和你弟弟要回老家呀！”“你们不回行不行？”我的眼泪已经在眼眶里打转。“不行，外婆想妈妈了，妈妈也想外婆，妈妈快四年没回老家看外婆了，所以趁现在有产假一定要回去。”我呆呆地望着地上的行李，望着躺在沙发上的弟弟，走上前，用力搂着他，他竟然朝我笑了笑。我依依不舍地对他说：“弟弟，我们分开了，你会想姐姐吗？姐姐一定会想你的。你要听妈妈的话哟！”弟弟又对着我笑了一会儿，好像在说：“嗯，我也会想姐姐的。”
今天的晚饭比平时提前一个小时吃完，妈妈穿上大衣准备往机场赶。临走前，妈妈把一块玉石挂在我脖子上，说有它陪着我就像妈妈一直在身边，想妈妈了就摸摸它。这是一只俏皮的貔貅，它的头正往后看着，就像妈妈时时回头望我一样，我情不自禁地握紧了这只小貔貅。
媽妈抱着弟弟，对我各种嘱咐：“好好吃饭，要讲卫生，学习效率要提高……”然后“叭”地在我脸颊上亲了一口，最后又开始嘱咐爸爸：“做菜盐少放点儿，西西的衣服要勤换洗，不要只顾着玩手机，要多关注她的学习……”
舍不得，舍不得，还是舍不得，整整一个晚上，我的眼睛都是红红的、肿肿的，我即将迎来的是多么漫长的等待……
希望妈妈和弟弟能早点儿回来，期待我们一家团聚的时刻快快到来！
不舍作文 篇七：
天下无不散的宴席，包括我，也包括所有人。连大文豪苏轼都说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”而我现在也即将面临分离。
大概是从二年级开始吧，我就每天都在这家早餐店吃早餐了。卖早餐的是一个比我妈妈大一点的阿姨，每天早上5点，她就开始安排早餐，把昨天包好的点心蒸熟，等着学校的同学来买早餐。我在这里吃了差不多5年早餐了，阿姨和我自然也很熟了，每天看见我就说：“来来来，你的早餐包好了，快趁热吃吧！”
不只是对我，对别的同学也是这样，她总是笑盈盈地接过那几张零钱，然后在应有的份量外添点其它什么吃的，还总是说：“多吃点，这样才有精力认真上课呢！”
大家也都很喜欢这位面带笑容、有些微胖的阿姨，把她当成另一个妈妈。可是一天早上，她突然对我们说她女儿要结婚了，得回去看看。大家都很不舍得，都说要送送她，阿姨也没说什么，就又埋头卖东西。那一天阿姨都很古怪，很少看到她笑和说话，更多的只是坐在椅子上发呆。
到了送阿姨走的前一天晚上，雨下得很大，7点多钟的时候我从已经空无一人的校园里走出来，拐到阿姨的早餐店的时候，我听到了她和房东的对话。
“这么快就要走啊，不是明天吗？”阿姨用略带抱歉的语气说：“本来是的，可是那帮小朋友硬说要送我，怕耽搁了他们的时间，所以……“
房东又说：“不用说了，我理解你的心情，快点收拾吧！等下又遇见哪个小鬼就不好了。”只见阿姨提了一个大袋子，走了出来。我连忙躲了起来，听见她说：“我收拾好了，先走啦！”我眼眶一红，鼻子一湿，连忙往反方向跑，眼前的景物模模糊糊的，我边跑还边擦鼻涕，不敢回头看，怕看见了阿姨又会哭出来。
第二天早上，我们在她店铺关着的卷帘门上看到了一行属于阿姨的字：
“要吃饱早饭，才能专心上课哦！”
不舍作文 篇八：
日月如梭，转眼间千思万念都只会剩下点点滴滴，但是总会有那么一刻是令人难忘，不舍的。
在上小学地点时候，都是爷爷奶奶带着我生活，尽管学校离家很远很远，但还是年复一年的送我上学。我的爸爸妈妈从记事起就是在外打工挣钱，能够回来陪我的时间不多。而且大多已经忘却、模糊了。
但我忘不了他们回来陪我的那一种久违的、美好的幸福，可是相见不如怀念，与其说相见的更久了，不如是怀念的更深沉，更铭心刻骨了。
在记忆茫茫的长河中摸索，最亮的那一颗，那一刻，就是我的十岁生日，这也是一个十分重要，人不舍的日子。仿佛心中所有的烦恼都被冲淡成了快乐，爸爸妈妈回来了，把宴席安排在一位同学的餐馆中，外婆帮忙叫来了两个同学一起参加。当时一大桌子的人围起来了，有礼物、有同学、有说有笑，还有我最爱的春饼，小时候我吃的了的东西不多，但满桌没有一样不是我喜欢的，以前基本都只有一个中小型蛋糕、一度熟悉的家以及爷爷奶奶。
妈妈在帮我夹菜，同学们在用春饼包包子，几个大人在那喝酒聊天，并不感觉我是寿星。但这样的氛围挺好的，酒过半酐菜过五味，我们开始关灯许愿吹蜡烛，这种是最令人难忘的时刻，愿望不重要了、蛋糕的味道也不重要了，只要记着心中的甜蜜就好了。我一如既往的开始遐想下一个生日，可已经不可能像现在这样了，我会上初中，会有新生活，也会习惯更多菜。不过我当时才不会这么想，我清楚难忘地望着父母的眼神。
站在现在回想这一幕感人至深，都已经被时光冲淡。就好像我站在中国，回忆停在美国，要么是隔着地球要么是隔着太平洋。只能留在记忆里，只能对它们不舍。
不舍作文 篇九：
那片清新可人的绿色在我的眼前不断地扩展和蔓延，我睁大眼睛，努力把它的模样记在心上。此时我的心中全都是绿色，流动的绿色、旋转的绿色、越来越明亮的绿色，这些绿色交织在一起，引起我的记忆里残留的沙漠玫瑰的碎影……
我国的西北地区是一片广袤的沙漠。靠近沙漠中心位置的是塔里木盆地内部的塔克拉玛干沙漠，它也是中国最大的沙漠。
塔克拉玛干沙漠内人迹罕至，水源极少，那里环境的恶劣可想而知。在沙漠周围大大小小的绿洲附近，只生长着一种叫做沙漠玫瑰的地衣。
沙漠玫瑰的外形极其丑陋。它的根部比茎和叶长约数十倍，便于汲取水分，它紧贴地面，便于减少风沙的攻击。在环境恶劣的沙漠里，沙漠玫瑰没有死亡，反而顽强地生存下来。
两周前，机缘巧合，我得到了一株沙漠玫瑰。它完全像是枯死的草一样，毫无生机。我和家人一起把它放在一个大水盆里，静静地等它“复活”。
十天后，沙漠玫瑰初显绿色生机，虽细弱单薄，却极惹人喜爱。
再过两天，它的绿色更加明亮了。我们的心情渐渐舒畅。
今天早上，暖暖的阳光洒在沙漠玫瑰上，使它更加美丽和感人。我们不由得欢呼：“沙漠玫瑰‘复活’啦！”
许多年风吹日晒，十四天恢复生机，看似是一个遥不可及的奇迹，但沙漠玫瑰真的做到了！
很多人也许会感到不理解，他们认为沙漠玫瑰不过是一种普通的地衣。这也难怪，沙漠玫瑰的精神又有几人能真正领悟呢？
我觉得，沙漠玫瑰本身就是锲而不舍的精神的象征，也是顽强的生命的象征。它的生存是必然的，因为它拥有锲而不舍的精神和顽强生长的意志。
沙漠里的寒风“呼啦啦”地响，我知道，那是沙漠玫瑰在快乐地歌唱；沙粒在阳光照耀下愈加灿烂，我知道，那是沙漠玫瑰动人的笑容。她笑着唱着，更加顽强。
我为那锲而不舍的沙漠玫瑰祝福。我为那锲而不舍的沙漠玫瑰感动。我想做一株沙漠玫瑰。
不舍作文 篇十：
“啊，终于到了绿光休闲农场了，我都快要想死了！”经过一个小时左右的车程，我们终于到了绿光休闲农场。
下了车，袁老师叫全体同学集中，让每个组的组长过去拿绿光休闲农场的地图，准备解散自由活动。
“好了，开始活动吧。”随着袁老师的一声令下，各个小组都出发了。
我们这一组的组长是沈栋，组员是我、季远翔、王家伟、罗杨等。“出发！”只见第一个冲出去的就是王佳伟，没办法，只好跟着王佳伟后面跑，我们怕他跑丢啊。我们先CF训练基地，看见了专门打枪的野地，给我的第一感觉就是像真的一样，太帅了！
看完了CF训练基地，我们又到了沙漠植物园看了一些花草，看着看着觉得不好玩就离开了，到其他地方去玩了。当时也忘了喊罗杨走，就离开了。当我们想起罗杨哪去了的时候，己经晚了，于是我们到处找罗杨，功夫不负有心人，在沙漠植物园找到了罗杨，当大家看见罗杨时兴奋的直蹦直跳。
罗杨找到了，我们又继续出发了下面我们又浏览了动物园，看见了一群十分惹人喜欢的小狗。瞧，一个个生龙活虎，“汪汪”直叫，像在欢迎我们似的！
参观完了动物园，我们又去了赛马场，看见了马儿那身体的健壮，个子的高大，看来它们生活的很健康。我和罗杨看见老师同学们还在赛马场休息，于是，我和罗杨便先走了，因为我们要到植物园买盆景，到了植物园，我买了一盆仙人掌，罗杨也买了一盆仙人掌，我们高高兴兴的离开了植物园，去和老师同学们会合，正巧，老师同学们也在植物园不远的地方，我和罗杨一眼便找到了他们。眼看时间快到了，我们就只好集中往绿光休闲农场的门口走去。出了门，我们又往22号公共汽车走去，依依不舍的离开了这诗情画意的绿光休闲农场。
再见了，美丽的绿光休闲农场；再见了，有趣的绿光休闲农场……好想让时光倒流啊，什么时候能再来一玩呢！
不舍作文 篇十一：
还没来的及静静地享受那美好的课堂，它就要离开我们。
才刚刚懂得学习的含义，就要与学习隔上一层纱。有种感情叫做懂，有种默契叫做忠，有种快乐叫做疯，有种离别叫做痛，就在那一刻，我那颗热情的心沉默了。
不知为何，在她的课堂上，我能放下一切，忠心于听课，能特别开心的从内心深处释放发那个真实的自己。自从她教我们的第一堂课，我就不知不觉地爱上了生物这门学科，对于学习也有了新的认识。她的朴素认真的态度让我特别喜欢，总感觉她是一个很特别的人，她为我们写的那段“能量诵”更是带给了我很大的信心。我一直都特别的感激她让我有了学习的信心。
原本这段师生情谊并不是很长，现在可能更短了，初二的会考结束后就要与她分离，可现在不知因为什么，她请了好长时间的假，听说她可能是生病了，心中有些担心，我们有一个多星期的生物课她都没来，心中有了几分失落，每次生物早读和自习课我都会默默地看几遍那我一生中最宝贵的“能量诵”
这几天又听到别的老师说，我们可能要换生物老师，心中有些伤感，特别的不舍，我也不知为何，心中不觉就产生了这种感觉，唉！“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”人生难免会有分分合合，把所有的不舍都化作动力用到学习上去，让自己更优秀，也不负老师的一片期望。
在这样的课堂上我真的可以找到自己，想到以后，有种不舍在心头，或许这就是人生必经的分离。人生就像一场戏，最难得的是相遇。
能相遇便是一种非凡的缘分，更何况已经有了更深的师生情谊。不论如何只希望天下老师健康平安，每天又能开心度过。
不舍作文 篇十二：
今天是个万里无云、阳光明媚的早晨，在上城区少年军校总校军营基地，时代五年级的同学穿着一身军服正在看国防知识竞赛。除了这个项目，还有折棉被、打被包、会操······
在不知不觉中会操已经结束了，接下来就是闭幕式。我们为期五天的军训生活已经接近尾声，许多同学都在闭幕式上轻轻地哭泣，我努力地克制自己。闭幕式结束后，我们一起走到一块空地上和邵教官拍照留念，拍完了各班都放好了凳子慢慢得走回教室。在拍照时我们班最调皮的盛天杭哭了。路上忽然看见我们班平时很会调皮捣蛋的男生也在流泪，我心情变得很差。午饭过后，我们回到教室，整理好了行李，上了车。在车上陈老师说：“邵教官再不来的话，我们只好走了”。话音未落，我们老远的就看见邵教官来了，我们非常激动，不停的在拍玻璃窗;嘴里还叫着：“邵教官”、“邵教官”……车里充满了我们期待地喊叫声。邵教官上了车，我们班看到邵教官上来了就叫道：“报告，动一下”、 “报告，系一下皮带”、“报告，系鞋带”……教官和老师听了都笑了!我和黄宸坐在一起，教官看到黄宸坐在那里一言不发，就叫了她一声。黄宸只是看了看他，又转过头去。陈老师轻声对教官说了句什么。后来，邵教官下了车，我们的车启动了，告别了教官，也告别了军校。车上响起的哭声从轻到响，车上快成了泪水的海洋，我忍不住和黄宸一起失声哭了起来……
我真希望车能再开慢点，让我再看看军校，哪怕只有一会儿也好啊1我想念五天的军校生活。非常期待下一次军训。
不舍作文 篇十三：
离开学的时候还有1天了，我心里装的并不是要到新的学校，新的环境里学习的欣喜、激动，而是满载着离别的忧伤。
因为我开学就上初一了，在我们的班级只要有几个人借读，其余是跟班走的。全班没有一个人和我在同一个学校。
现在还是整理整理该拿的东西吧。翻着翻着，就找出了一个本子，但那本子除了深黄色的本皮外只有2页纸。封皮上是用碳素黑笔写的“朗读比赛第一名”的一行字，那是老师写的。我记得那是在我五年级时，快要母亲节了，学校举办朗读比赛，我参加了。当时，台下有十来个人，都是竞争对手，很紧张的气氛。这让我留恋过去，一股股伤感涌上心头。
翻开第一页，是我在临开运动会时写的发生在我身边的一件事。我津津有味地又读了一遍，当时的情景又浮现在眼前。那热闹的操场，那一起劳动的场面，那些也在帮着学生干活的老师，那穿梭在空气中的欢声笑语，无不让我怀恋。
翻到第2页，也是最后一页，上面工工整整地写着我在六年级下学期快要期末考试时积累的复习题，是填上合适的词语。有（）的事情、()的躲藏、得可爱……我数了数，一共有45个。这是我在6、7课课文里选出的，还没有选完。我还记得当时我一边在黑板上抄着，而台下的同学们一边抱怨着“真多呀！”一边翻开课本找答案。我感到好笑，因为我是为他们好，因为在其中考试时就出过这类题。省的到时考试时大家考不好，老师又呲我们了。
这本薄薄的仅有2页纸的备课本，它对于我来说意义很重，这记录着，编织着，三个美好而珍贵的回忆，每一个我都记忆犹新！
不舍作文 篇十四：
“毕业了！”老师口中轻飘飘的说出这三个字，却沉甸甸地打在了我的心上，九年，结束了……
我舍不得我亲爱的同学们，还记得，刚相见时的同学们，一个个稚嫩的脸庞，一声声别扭的称呼，一次次无厘头的谈话，而当年的一件件事也都成了我们现在回忆的快乐源泉；还记得，在教室中我们大声朗读的样子吗？在操场中我们奔跑的样子吗？在校园中我们发出无忧无虑的笑声的样子吗？在课堂上我们……我们一起哭过、笑过、闹过，我舍不得你们，试问，你们舍得吗？
我舍不得我亲爱的老师们，还记得，刚相见时的我们吗？你们一个个严肃而又古板，这是我初见时对你们的印象，但在后来的相处中，我却发现——你们的严厉是为了让我们更快的进步，你们的失望是因我们的态度松懈，成绩退步；你们的慈爱是因为我们认真听讲、不断进步，你们的……我们的一次次成长都扣动着你们的心弦，你们待我们如自己的子女，在我们身上花费了大量时间、精力。我舍不得你们，试问，你们舍得吗？
我舍不得我这个亲爱的大‘家’。还记得，刚见到你时吗？简直刷新了我的三观，你宏伟、壮观，四座教学楼拔地而起，左右两边各有一个守卫在你身旁的松树。我总共才生活了十几年的时光，但在你的‘体内’真的承载了我太多的记忆。我的生气、委屈、喜悦、伤心……你都一一目睹。现在，马上就要离开你了，我舍不得这个‘家’，试问，你舍得吗？时光在走，梦想在飞，但，请相信我，这些记忆一定会定格在我的心中，永不磨灭。
舍与不舍是一个问题，但这次，我选择‘不舍’。
不舍作文 篇十五：
真的毕业了，以前总是羡慕那些毕业生，羡慕tm踏入了中学，有了更多朋友与闺蜜。于是自己也想快点毕业，可是，如今手中拿着毕业照，同学们抱头痛哭，才知道，我们真的毕业了，同时，心中的不舍，也慢慢呈现……
以前，总是有一个混蛋组长一直催我们交作业，没有写完，还要接受“唠叨神功”，耳朵会被磨出老茧，那时总想冲上去揍ta一顿，以解“心头之恨”可是如今，离开了那个混蛋组长，没了“唠叨神功”反而不习惯，希望中学，还是仍然有个混蛋组长，一直在耳边说：“怎么，还不交作业，要死啊！快点拿上来，别像八十岁的老头儿，老太太……”“你又没有写作业，你自己说，第几次了啊！我告诉你，吃午饭前，不拿给我看，小心你的耳朵，和我的“九阴白骨爪”听见了吗？还不快去……”
以前，总有一个关心我们，对我们严厉，爱笑的班主任，我们感冒了，她会着急，我们摔倒了，她会担心我们有没有受伤，她就像我们的妈妈一样，呵护着我们，看着我们长大。她对我们严厉我们犯了一点错，就会被请到办公室，把我们骂的“狗血淋头”，她很爱笑，我们听话，认真读书，她就会送上一个美丽，甜美，沁人心脾，令人回味的笑。
以前，一下课，就有几个男生去别人座位上犯贱，坐在别人的桌子上，划拳，打牌，打赌……那一次他们在教室里打群架，把窗帘都给扯了下来，还把整整齐齐的桌子，打得东倒西歪，为这，他们扫干净了大马路，做了一个月的义务保姆，替老师端茶倒水，清洁全包，至于薪水嘛，好象是，嗯，哦——减一小时的工作时间，可以存起来，也可以立马用掉。当然了薪水当然不好挣，首先，清洁度要在95%以上，给老师的水要不冷不热，刚好入口。这样，便可以领到薪水！
以前的东西太多了：从楼上被追到楼下，打水仗，玩游戏，讲笑话或者鬼故事……以前太美好了，可是，我们却想着毕业。如今真的毕业了，为什么不舍得了呢……
不舍作文 篇十六：
学习，最重要的是端正学习态度。正如荀子所言：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”学习的确需要这种坚持不懈的精神。可并不是所有的学子都能认识到这一点，即使心知肚明，也未必都能落到实处，有的人学习浅尝辄止，以致半途而废，岂不惜哉！有的人一曝十寒，三天打鱼，两天晒网，结果搭上光阴，知识未获得，岂不冤哉！有的人虎头蛇尾，到头来种的是西瓜，得的是芝麻，岂不悲哉！“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”要想到达成功的彼岸，贵在持之以恒。对待学习，一知半解就自以为是，稍遇挫折就委靡不振，这样的人是不能成大器的。德国化学家李比希研究海藻时未能钻研到底，结果与新元素失之交臂；已年过半百的谈迁在27年心血一夜间化为乌有后，并没有一蹶不振，反而以超人的毅力重整旗鼓，历经11载的艰辛，完成了巨著《国榷》。粗大的铁棒能磨成纤小的绣花针，靠的是坚韧不拔的精神。
有坚持不懈的毅力，再加上用心专一的态度，就如虎添翼了。“蚓无爪牙之利、筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”若今天立志做画家，明天发愤当诗人，后天又刻苦练钢琴，鸿鹄之志固然可嘉，但即使你竭尽全力，恐怕由于精力有限，也只能是走马观花、浮光掠影吧。
当然，这里所说的“专一”并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的“专一”。当今社会，瞬息万变，竞争激烈，要更好地生存和发展，在有一技之长的基础上，要全方位地学习。全方位地获取能量。
人的一生应不断学习。所谓“活到老，学到老”。有人碌碌无为，虚度一生，有人则硕果累累，生活充实。前者或如不能一跃十步的骐骥，或如六跪二螯的螃蟹；后者则似驽马，似一心一意的蚯蚓。究其原因，如是而已。所以到底是要做骏马，还是做螃蟹，都取决于我们的生活态度。
不舍作文 篇十七：
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的童年却是一去不复返的。六年的小学生活结束了，我们同学便要分离了，我想让大家好好聚一聚。于是，我们约定一同去放风筝。到了田野边，我们马上就活跃起来了。我们有的拉线，有的拿风筝。我们几个人不大工夫就把风筝高高的放在了天空中。抬头向上看我们的风筝，不禁哼起了小曲：“又是一年三月三，风筝飞满天。叫醒村里的小伙伴，一同到村边......”“快看！”我惊了一下，定睛一看;哇！一只“大仙鹤”拍打着两个大翅膀，扑扇扑扇的，头上还有一点红，非常显眼。那两只大眼睛，还上下翕动着。仿佛在吃着鲜美的食物......我正看得入迷，突然从西边飞过来几架“飞机”，呀！这只“仙鹤”好像飞得比“飞机”还高呢！同学们都高兴的喊着:“仙鹤赛过飞机喽，仙鹤赛过飞机喽！”我正看得入迷，忽然听到有人在喊：“风火轮，风火轮，哪吒的风火轮！”我急忙转过身，向同学们手指的方向看去：只见天空中真有个“风火轮”，上面的两个轮子在飞速的旋转着。我们不禁称赞道;“多么高超的技术啊！”
瞧，天空中的风筝越来越多，那个“大红蝴蝶”身上满是花纹，两扇大翅膀不停的扑扇着；那个“小蜜蜂”好像是在百花丛中，辛勤地忙碌着；还有那位“仙女姐姐”，犹如仙女下凡一般......
当天色暗下来，我们准备回家的时候，我就想：也不能只玩一玩啊，要做一些有意义的事情。我灵机一动：“我们把自己的烦恼或者自己的伟大理想写到风筝上，然后剪断风筝的线，让风筝随风飞走；让不愉快的一切随风而去；让风筝在天上为我们祈祷早日梦想成真。”于是我们说动就动，不一会儿就利索了。小学毕业了，朋友也要分离了。“花有重开日，人无再少年”啊！
不舍作文 篇十八：
在小学六年级的日子一天天的变少，我的心情也一天天地沉痛起来；一想起就要和相处多年的同学们分手我的心情真的很难过。
我和同学们就是在这里度过了六年欢乐的时光，在老师悉心的照料下我们终于长大了，马上就要升入中学了。我们的老师就像一盏航标灯，指引我们前进。虽然我们都毕业了，她还是千叮咛万嘱咐，叫我们要继续努力，为自己的将来书写光辉的篇章，将来为国家做贡献。
告别母校，我依稀记得刚入学的日子
。那时候，我常常和朋友追逐嬉戏。当时的我，是那么天真不懂事。虽然如此，班上的每个同学都对我很亲切。当我上学时，他们陪伴着我；当我寂寞时，他们编织笑话逗我开心。现在，我们就要各分东西了，真叫人舍不得。和同学们一起的美好时光，我永远不会忘记。
告别母校，我忘不了教室里的黑板。因为无论春夏秋冬，老师们总是用那洁白的粉笔书写出最动人的知识，那线条是如此完美无缺；那技巧，是如此扣人心弦；那话语，是如此打动人心；那图例，是如此生动形象……老师的手有了茧，老师的头发有了星星白光，可是她们仍就乐意地写着、画着，仿佛那是她们最大的乐趣。告别那块黑板。
告别母校，我忘不了伴随了自己六年的小小课桌。那是因为它小小的面积却惊人地集中了最大的思想：我们会躲在书堆后说闲话，我们会躲在书堆后小睡一会，我们会在课桌上贴上一句名言警句，我们会在课桌上做完一道又一道题……那课桌是小，那课桌是乏味，可是它却是我六年小学生活中最要好的家具，它见证着我的成长，见证着我的成熟，见证着我的欢笑和泪水……
光阴似箭，日月如梭，多姿多彩的小学生活飞逝而过。天下没有不散的筵席，在小学里相处了六年的同学快很就要分别，各奔东西了。每天望着培育了我六年的母校，我常常心里激动地说：“母校，谢谢你培育了我。”
不舍作文 篇十九：
11月19日那天，我们每个人都一脸轻松笑意。苦等了几天的我们终于如愿来到常阴沙青少年实践基地，但是，没想到第二天因意外我们又回来了，谁也没有想到，谁也没有料到，原本要学习3天，可我们只学了1天。真的好意外，真的好失望！
那天中午，六（2）班有1个人发烧，接着好几个人也陆续发起了烧。我们一直在兴致勃勃地参加做环保袋、看电影等活动，却没有想到快要离开基地这个美丽可爱的地方。1天的学习，我们都很累，晚上睡得很香。第二天早上，天空阴云 密布，还不时下起了绵绵细雨，好像预感到我们要回去。我们排队去食堂吃早饭，饭很香，我们不一会儿就吃完了，回宿舍时，看见几位我们学校的老师正在窃窃私语。一会儿，龚老师走过来，对我们说：“由于六（2）班有人发烧，我们要提前回去，以防传染。回到自己的宿舍，把被单、被套、枕巾归还原处，。”
我们一听，呆在那里，伤心、不舍涌上心头，我们默默地排好队伍，回到宿舍，把被单、被套、枕巾拿下，归还了原处。宿舍里一片安静，大家都非常伤心，都希望自己听错了，我们又收拾好自己的行李，等待公交车的到来。好半天，终于有人忍不住开口了：“唉，才学了一天就走了，至少让我们在学一个课程再走也好呀，哪 像去年，学得多开心。”接着，其他人也发出了“唉”的叹气声。这时，隔壁宿舍有人报告说：“六（2）班有人在打牌。”我们听了，一下子激起了心中的气愤，对着六（２）班同学大吼：“都是你们惹的，还有心情打牌？！”我们无奈地在走廊里走来走去。
过了一会儿，有一个工作人员背着塑料桶，走进了宿舍，往地上喷洒着消毒水。
大约过了1个小时，车子来了，我们怀着依依不舍的心情登上了车，离开了基地。
真希望下次还来常阴沙实践基地！真希望下次能早点来实践基地！
不舍作文 篇二十：
这天，老师提着厚厚的两叠书来到班上，我们的眼球立刻被吸住了。不知哪位眼尖的同学喊了一声：“小学生之友！”班上一下沸腾了！要知道，从一年级开始，我们就与《小学生之友》做朋友，到现在，已是第六个年头了。《小学生之友》独特、创新、贴心的内容，每期都令我们期待和动心。
书一发下来，我便迅速翻开，迫不及待地看了起来。一篇《再见了，母校》深深地打动了我，作者徐文韬不愿离开母校，我又何尝不是如此呢？这里，有我们的欢声笑语，有我们学习、比赛的记忆，也有我们的忧伤与泪水。
在文章中，作者首先写了自己难舍难忘的老师， 这不禁让我想起了我的老师。我一直觉得自己非常幸运，因为我遇上了学校最有爱心和责任心的两位老师——刘老师和严老师。是他们，把我从三年级带到五年级。他们就像父母，无微不至地呵护着每一个孩子。在他们春风化雨露般的教导下，调皮的孩子变乖了，懒惰的孩子变勤了，留守的孩子脸上有笑意了，班上打架相骂的现象没了，同学们的劲儿往一处使了。我们健康快乐地学习、成长。
走在校园里，我们总能看到随手拾起纸屑的同学，见到老师主动问好的孩子，在操场上嬉戏的小朋友——在我校乒乓球界，最厉害的就是周家楷，他发的旋球会让你眼花缭乱。跑步最快的要数付群，别看他的个子小，跑起步来那频率快得惊人，人称“小刘翔”。在每年的运动会上，都能看到他们的身影，每一年，他们都会用自己的实力和拼搏精神为班级赢得荣誉。
在学校里，我最忘不了的植物就是那一棵巨大的梧桐树。从我刚入学那时起，它就一直默默地陪着我，分享着我的喜怒哀乐，见证着我的每一点进步。它身上的叶子，落了又长，长了又落，多么像这个学校的学生啊，每一年送走一批，又迎来一批。
再见，母校；再见，我亲爱的老师同学；再见，高大的梧桐树，毕业后，我一定会来看你们！
不舍作文 篇二十一：
那是一堂英语课吧，时间应该是临小学毕业前。一件搞笑到离谱的事件就曾在那里发生。
向来严肃的朱老师突然停止了课程，饶有兴致地看向讲台下某一处。我们原本一边看着课本，一边听老师讲解，这突然没了声音，不免有些疑惑，一抬头就看到了这一幕。然后所有人都潜意识地顺着老师的目光所移动自己的目光。映入眼帘的这一幕真是想让人给全程拍下：“猴子”邓道璐闭着双目，两只手放到抽屉里动来动去，也不知在忙些什么，过了一会，手又拿了上来，摸摸这个，碰碰那个……还真是挺像猴子呢！名副其实！
哎呀呀，不能再讲了，我都笑成啥样了？不光是我，全班同学都在笑。看看有些调皮的男生，有的疯子似的笑完了后在椅子上喘着粗气，不时又笑了两声。有的伸长脖子，紧紧盯着他看，似乎要找出些破绽，好揭发他在演戏，侦探一般。更有人对着前后左右的人“嘘嘘”个不停。再看看我们矜持的女生，有的捂着嘴“嘿嘿”直笑，有的甚至用课本掩嘴“咯咯”笑个不停。老师呢，就算再严肃，再怎样，也免不了一笑。也不知怎么搞的，他突然睁开眼睛，看到的是这一个个同学还有老师的笑脸，不禁露出迷茫之色。可后果，你们可想而知……某人可怜兮兮地被老师叫去问话了。
还有一个个有趣故事，似彩虹一般美丽，印在我心底。但想到马上就要升去初中，便升起浓浓不舍之情。毕竟是六年中形影不离的伙伴呀！不过即使这样，依旧阻止不了我对初中学校的憧憬。
我想象中的初中学校应该是这样的：在校园里，有花有草，有一个十分良好的环境好让学生们安心静心地努力学习。然后，在校园里有先进的设施，设备，在图书馆里有各种类别图书。老师们也尽心尽力地工作，循循善诱，孜孜不倦地教导学生能在这样一个美好而温馨的校园里读书，念书，我就能心满意足了！
不舍作文 篇二十二：
岁月的风铃摇曳在钟表的滴答声中，时间沐浴在久违的阳光下，记忆是一条长河，洒满了或心酸、或欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。打开记忆的闸门，最令我难忘的还是那六年的小学生活，每个人每件事每处风景，都给我留下了难以磨灭的回忆。
操场边的桂花依然散发着清香，教学楼里的书架上依旧陈列着各种书籍，不同的是，一群还在教室里认真听讲、奋笔疾书的六年级学生，再过两个多月，就要离开。
离别之际，我们的心里又是怎样的不舍！我舍不得每一位同学，毕竟，我们是一个团体，是在一起足足有六年的团体。我们一起笑过，也被一起骂过。六年的时间里，我们班虽然不算非常和睦，虽然同学之间吵过嘴、打过架，虽然以前有过不合，半在分离时，怎么会忍心冷眼相对？更令我们感激的，便是那些辛勤的老师与校领导了。如果没有老师的教导有方，我们总会有现在的辉煌成绩？如果没有向领导的悉心照顾，我们总会有现在这般生龙活虎？老师的一句句教导时时回荡在耳畔，同学的一声声问候依旧萦绕在心头。
想一想跟老师同学们在一起有六年了，有了深厚的感情，马上就要和他们分开，心里总是总是有些难受。离别时总会有些不舍，但这无法逃避。我总会在伤心、不舍的时候安慰自己：“毕业并不代表永远不会再见面，更不代表着在小学期间交的朋友会全部失去。我们只是暂时的分开，我们以后一定还可以再次团聚！”我无法忘记我的班级，我的同学，我的老师，他们是我最美的回忆。
分离总在进行，生活依然继续。我是多么希望时光能慢一点，再慢一点，好让我与我的老师和同学们相处的时间再多一些。但天下没有不散的筵席，光阴一去不复返。这六年来难忘的小学生活，带给我的酸甜苦辣，将成为我人生中的一段适应难忘的记忆！
不舍作文 篇二十三：
那天早晨有个女孩儿过来面试。说好了，过两天就来上班。我知道她的上班意味着我的离开。我也知道自己的离开是迟早的事。也是自己想要做的事。可是想一想还是有点不舍。
来这里上班快三个月了。从一开始的懵懵懂懂到现在的，基本上可以独当一面。如果没有别的事情，我真的很想一直在这里长期干下去。无论是老板的，学习也好，还是自己的那点小心思也罢。真的感觉这样的工作挺不错的。每天坐在这里可以干自己喜欢的事。写写作文，看看新闻，看看视频。真的挺不错的。
可是有些事情并不是自己想停就可以停留的。就是要有些感情不是你自己想控制就能控制的住的。虽然到现在我依然不知道他为什么无端入梦。可是想起曾经有过的那些梦。关于他的，每一个都是那么的美好。我也知道有的话不可以说。有的事不可以过多的去想。所以只能自己在心里想想。不管怎样，该走的就走吧。既然那些都不是站点，那就选择新的起点吧。
昨天下午一个人坐在桌前，在本上胡写乱画着。依旧是沉默像一开始的沉默。关于我和他的相处，其实更多的是沉默吧！我知道所有的所有都是自己一个人做的一场梦。那么现在，既然梦要写了，那就不回头的往下走吧。
昨天下午短暂的时间，我们都沉默着，开始忙着自己的事情，可只有自己知道自己内心深处想的那些不该想的事情。我不知道以后我们会是怎么样。大概就像那首歌里唱的。再见只是陌生人。或者从头到尾我们都只是陌生人。
三个月的时间说长不长，说短不短。一路回想起来，在这里过的每一天都还挺开心的。如果说是还有什么值得留恋的话，大概就是他一步走来给的信任吧，还有就是自己做的那些梦。
不管舍得舍不得，既然所有的事情都已经决定了。那就大步大步往前走吧。但愿在这里度过的三个月。内心深处留下痕迹，不只是我一个人，这样子就足够了哦！
不舍作文 篇二十四：
俗话说“滴水能够穿石”，人只有持之以恒，才能够实现自己美好的理想。我觉得自己具备了锲而不舍的特点，下面简单举几个事例说明：
这个暑假，也许同学们都游遍了祖国的大江南北，探访了各地的名胜古迹。享受了各种筋道入味的美食。我为了争取在这个夏天考过钢琴十级，我付出了很大的努力。四十多天以来，我日不间断，锲而不舍。每天坐在琴凳上迎来明媚的朝阳，送别夕阳的余晖。虽然我也会喊苦叫累，但我始终坚信“滴水能够穿石”这个深刻的道理，只要今年能够完成业余十级，可以节省出一年的光阴，一年的学费，也就一年能够专心拼搏。一想到这里，我即使再疲惫，也会立刻拖起身子做到钢琴上练琴。回想起来，那个暑假真是拼了。没有管豆大的汗珠，没有管干燥的口舌。一直与钢琴形影不离。也许，我现在已经不能做到那样。但在当时，正是因为我坚定着信念，才最终将音阶、巴洛克风格曲、练习曲和谐谑曲倒背如流。至今，每一个音符的存在，我都记忆犹新。果然，“世上没有白流的汗水”。我终于超越了目标，于12月三日拿到了考级证书。我异常兴奋。
虽然钢琴占用了我很多时间，但爸爸还经常陪我一起围着植物园长跑。也许是妈妈在我们临走前告诉爸爸，让他带我多跑几圈的原因吧！我们围着植物园跑了3圈。新修的植物园比原先的面积还要大。其实，一切尽在不觉中。光中间那个湖，我和爸爸就去打了三次水漂。每当跑完一圈时，他就对我说：“我们去湖那边打水漂吧！”我总是疑惑地问：“我们难道没有去过吗？”爸爸就装出一副无辜的样子说：“当然没有，我们顺便去礼品店给弟弟买点礼品。”我也就不再计较，跟着他使劲跑。每当我精疲力竭的时候，爸爸总是会走回来说：“还有十几米就到礼品店了，你连十几米都坚持不了吗？”我也就会再坚持一阵子。他也就不断地鼓励。我也就坚持着跑下去了，最后才发现，我们围着植物园跑了三圈。
你认为我具备锲而不舍的精神吗？
不舍作文 篇二十五：
我有一个小弟弟，小名叫宏宏，活泼可爱，人见人爱。宏宏长得白胖胖的，别看他是个小胖墩儿，眼珠子骨碌碌地转，脑袋瓜也转得可快了。记得宏宏刚来外婆家的时候，不管看见哪个陌生人，都会热情地打招呼，聊上几句。没几天，几乎全村的人都认识他了。大家都说，这孩子，特别招人喜欢。因此，他的名气越来越大了。
有时他特别体贴，有时又特别烦人。体贴的时候，像是我的一个好助手，会端茶，会折衣，做得可好了。也会在我不高兴的时候，柔柔地安慰我。当然，有时也会很烦人，总是粘着我不放，就像个泡泡糖一样，不陪他玩时，就赖在地上哇哇大哭，真让人不省心。
有时很大度，有时又很小气。大度的他，总是热情地招待我们，把他自己的玩具统统拿出来分享，就是弄破了，也毫不在意；小气的时候，他就不乖了，上次一个小妹妹到我们家玩，她一进门就看见一辆酷酷的摇摆车，便坐了上去，快乐地开动起来，可宏宏不乐意了，硬是把小妹妹拽了下来，自己不玩，还不肯让别人玩呢！
他很会模仿，你做什么他也做什么，模仿得好极了。他最经典的动作，就是跷二郎腿和翻白眼，跷着二郎腿的样子，真是滑稽，再找一副墨镜戴上，活像上海滩的黑老大。他自个儿跷二郎腿还不够，还要拉着我们一块跷呢！他白眼的时候，也着实有趣，两颗眼珠子向上翻，可真叫人哭笑不得。
宏宏的好，可真是三天三夜也说不完呀。
可是，宏宏现在正值上幼儿园的年龄，不得不离开我们。我很难过，很想留住他，可是不上幼儿园又怎么能行呢？我觉得自己似乎太自私了些。没过多久，宏宏就准备走了，在车上，他开心地向我们挥挥手，我只好百般无奈地送走了他，感到一阵心酸。回到屋子里，想着之前的点点滴滴，眼泪又不争气地流了下来。过了片刻，我又开心起来，宏宏过一阵子放了假，不是又可以在一起玩了吗？我真心希望他可以快快乐乐地上学，迎接美好的未来。
不舍作文 篇二十六：
岁月匆匆流过，那些年我们一起走过，是风是雨，是雪是霜，是笑是泪，我们一起经历过。人生的旅途真是有了你们的陪伴，我才不觉得孤独，我们互相，彼此鼓励。
过去的岁月已不再停留，每个人都需要为了各自的理想而奋斗，未来的路还很长，亲爱的朋友，我们即将毕业，也即将分开，几年的陪伴，几年的理解和几年的朝夕相处，几乎让你们成了我生命的全部。
我希望时间就此停留，我们永远也不要分开，然而想象总是美好的，可现实却是残酷的。高兴使得笑脸委屈时的泪花，点点滴滴都映射出了我们一起走过的那段岁月。偶尔翻开以前的照片，无数回忆涌上心头，李清照在《雨霖铃》中曾写到“多情自古伤离别”。是啊，面对即将分离的我们有许些的伤感是难免的，同样也有许多的不舍。遇见就是幸福，与你与我与大家。尽管大家有许多的不舍，但离别终究不可避免。
亲爱的朋友们，不论我们未来如何，都不要忘记我们曾经许下的诺言，和我们一起度过的时光。那条路，我们一起走过；那些人，我们一起等过；那些时光，我们一起度过。面对分离，我们的内心都有万千不舍。
纵使有万般不舍，但青春就如一只燃烧的蜡烛，它总有燃尽的一天，我们的青春岁月正是燃烧的时候，只有努力拼搏，我们才不会留下遗憾。
朋友们不要说不舍有舍才有得，此时的分离就是为了以后更好的相聚。那些年我们一起走过，一起疯过，亦喜亦忧，有笑有泪……
那些我们无法来得及实现的梦、无法来得及说的话和无法来得及做的事，终将是没有机会和你们一起实现了。亲爱的朋友们啊，请不要忘记曾经一起度过的时光，那是我们人生美好的回忆。
不舍作文 篇二十七：
“一二一，推！”我们一起大声喊着号子，用力向前推着车，车子向前动了动，却又向下陷去，当时我们在我国西北215国道旁。
我们进入了我国的沙漠地区。为了看景，决定不走高速，而走小路，进入沙漠腹地。
正当中午，太阳高高地悬在头顶。当我们感叹景美的时候，车子却猛然一冲，励志，不动了。我们急忙下车查看，发现车子已陷入沙子中了。
司机第一次尝试，一脚油门下去。除了换来扬起的沙尘外，什么也没有发生。但车陷得更深了。
我们只得打电话向拖车公司求助。电话那头，他们信心满满地向我们保证：“一个小时内肯定能到！”让我们先自救一下。
好了，我们开始行动起来。司机用千斤顶将汽车顶起，我们去找石头将它们垫在车子底下。太阳毫不吝啬地将它的光与热“给予”我们。汗已经把身体与衣服黏到了一起。
第二次尝试。刚开始很顺利，汽车往前走了一段，却又立刻不动了。这里的石头，风化严重，吃不住汽车的重量，全都破碎了。
失望与绝望混杂在我们的心中。此时司机的电话响了：因为天气原因，救援车两个小时内都到不了了。
“不是晴天吗？”我有些疑惑，太阳依旧高悬在天上。
起风了，风逐渐变大。“现在怎么办？”每个人的心中都有这样一个问号。“人定胜天！我们怎么会在小小的沙子前停下脚步！”我们都作出了一样的选择。
风吹来的沙子又将轮胎埋住了，没有工具，我们就用手刨开下面的沙子。再用石头在下面垫上。
我们一次次发动尝试，却又一次次的失败。谁也不知道是第几次后，破碎的岩石和石头相互支撑，支撑起了车子。我们离开了这里。
后来得知，抢救车那里有严重的沙暴，寸步难行。我们抢在沙暴移动过来之前，离开了。谁也不知道，如果我们放弃了，后果会是如何？十年后，我想回去看看，看看当时我们坚持的地方。
不舍作文 篇二十八：
时光荏苒，六年的小学生活即将结束。我舍不得对母校的眷恋，也舍不得朝夕相处的同学和老师。
回忆往事，历历在目。绿草如茵的操场，窗明几静的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人，好像就在眼前。
六年的小学生活像一幅五彩斑斓的画卷，每天都发生着五彩的事。快乐，是和同学一起玩耍，是在比赛赢得胜利后的感情；悲伤，是和同学吵架，是被老师批评后的反思；无奈，是同学有帮助却无可奈何时，是老师叫你做事时却有其他事；激动，是为同学欢呼，是上课时思维跟着老师转的心情；胆怯，是小时候胆小，是站在司令台上懦弱的表现……
和同学之间的友谊，也历历在目。高兴时，同学是七彩鸟，和我一起畅所欲言，一起快乐；难过时，同学就是我的听话筒，总是安静地听我诉说；生气时，我的同学又是我的消气包，总是安慰我。但和同学之间发生的矛盾也不少，我们总是不能及时释怀，但是朋友之间是不可能有过不去的事的。
六年过去了，我们在这里茁壮成长，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识。您日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行，为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
我即将毕业，我真是依依不舍。
老师的教诲，同学的欢呼，飘荡在我的脑海中，不能逝去……
不舍作文 篇二十九：
那一刻，承载着分别的不舍与感动。
那天早上车站人很多，我也起得很早，随母亲送父亲。
没有过多的告别，父亲检票上车。随着人流，走向入口。来来往往的人很多，但很好辨别父亲：一头短发，一件皮夹克，以及一个破旧的行李箱。这是他第一次去往烟台便带着的，如此多年，他一直没换，照着他的说法，这行李箱，是他在外地最交心的朋友。
入口通道不长，父亲脚步急匆匆的，只十来秒，他便走完了。直到尽头，他脚步一顿，竟是转过身来，目光急切地寻找着我们。他找到了，朝着我们灿烂一笑，手放到太阳穴，做出了他最标志性的动作敬军礼。嘴型显然在说：同志再见。这次，不知是他声音小，还是被人群掩盖，声音没传到我们耳里，不再像个喇叭似的。他的眼里闪闪有光，紧紧地注视着我，那目光，饱含着父亲无尽的慈与爱，无穷的的关与怀，似那涓涓的流水，一点一滴，流进了我干涸的眼与心，却也坚似山，那寸尺目光，似乎又在不间断地鼓励我，似乎在说，儿子要听老妈的话，学习上多用点心，别再让她为你操心了。
我心中一动，平时大大咧咧，窘态百出，糗事不断的父亲，此刻，却令我鼻子一酸。我缓缓将手放至太阳穴，向父亲回了一个礼。父亲笑得更灿烂，放下手，似乎是放下了什么心事般，转过身，大步向着大巴走去。
这一次，父亲没有再回头。
这一刻，画面定格。
那一刻，心中充斥着不舍。
所谓父子一场，只不过意味着，我和他的缘分，就是现在我不断地在目送他的背影渐行渐远，将来他不断地目送我背上行囊，去往更远的地方。
不舍作文 篇三十：
孔子曾说：“智者乐水，仁者乐山。”我想我不是“仁者”“智者”，也依然热爱这人世间的山水。江河湖海我也勉强算是看了一遍，走了一遭，但最令我难忘不舍的还是湖。
美丽的祖国大地上，有许多秀美的湖泊：洞庭湖“白银盘里一青螺”的月下美景，西湖“水光潋滟晴方好”的朗朗晴天，都令人心生向往。在云南和四川的交界处，泸沽湖静静地躺在那儿，不声不响。
去年暑假，我与父亲去的丽江游山、玩水，我对泸沽湖早有耳闻，便“怂恿”他陪着我去看一看。山路非常陡峭，又窄又险。一个又一个的山坡和弯道，差点让从不晕车的爸爸呕吐头晕。
翻过一座座的山，转过一个个的弯，我们到了。望着眼前梦寐以求的景色，我像是百花丛中的蝴蝶，万般兴奋。清澈的湖水，茂盛的芦草荡，神秘的摩梭族就是花丛中无比美艳的花，等着我去一一探索。乘着有特色小舟——猪槽船，我们进入了芦草荡。长期生活在高原的我们，从未见过这般美好的风景：风和日丽，野鸭无忧无虑，小舟轻轻，拨开芦草神秘。又在一阵“咔嚓”声后，船的两边变得开阔——是到湖面上了。蓝透了的水静谧优美，清凉澄澈。这沉淀了千年的美丽，让我无法分清，到底是我们在天上漂流，还是天融入了湖里！此时的泸沽湖，是个姑娘。芦草荡是他的草裙，红黄蓝的小舟是她的首饰，而掉进湖里的白云是她飘渺、梦幻的衣裳。在这里，谁又曾想眼前的苟且呢？
泸沽湖征服了我，我对这个姑娘非常不舍。这次游水，我想我应该去成为智者。
“山不过来，我就过去。”当我努力成为智者、仁者，相信那些我从来没见过的景色，那些我所热爱的山水，都会一步一步向我走来，成为让我不舍的景色。