我与什么的故事作文 篇一：
相遇是一种缘，让我们在茫茫人海中相遇在一起；相遇是一种欢乐，让我们的快乐互相传递，把烦恼忧愁都抛到九霄云外去；相遇是一种幸福让我们互相关心在乎着彼此的；相遇是……
在那一天经过老师的介绍我来到了一个补课班，也就是在那一天和你认识的，虽然和你不是一个教室，但是和你在一起的时候，我学会了许多，也是你让我改变了人生的目标。我还记得，你曾经问过我，你想去哪个高中呀！我说，无所谓了，反正上完初中就不想上了，她又问道，既然你不想上了，又何必来补课呢，我笑了笑，没有回答。
和你在一起的时候，我发现了许多，既然来到了这个补课班，不管怎么样，也要坚持到学下去，我们俩都是上午有课下午去上自习，在自习的时候，我经常有不会的，不懂得问题，都去问她，而她也是耐心的给我讲解，是你告诉了我，在你初中的时候也想过放弃，但是坚持下来了，我也想了想，初一初二的时候都没有放弃学习，坚持下来了，那么就剩最后一年了，还是坚持下去吧！
时光匆匆岁月的流失，补课的日子也即将要结束了，想一想，从到了这个补课班，一心只想放弃学习的我，经过和你在一起的时间，我真的改变了许多，也真的谢谢你教会了我，如今的我，要坚持下去，努力拼搏，为了自己的梦想，要坚持下去。虽然我们不是在一所学校，但和你相遇的这短短十二天里，学会了许多，你用你的行动，打动了我，也许这是上天安排的，让我们相遇在一起吧！
相遇是一种知心，能让我们得到知己，相遇是一首歌，歌中有幸福甜蜜的欢乐，和你相遇在一起，是我最幸福的事情，高中一定要和你在一起，那一天，我和你相遇。
我与什么的故事作文 篇二：
动物是人类的好朋友。会帮你看人家，还会帮你赶走陌生人，这就是人类比较喜欢的狗。
一次，我看见别人家养了一条狗。我想把它带回家养，可是妈妈不让。
我想让妈妈帮我买一只的，妈妈却还是不让：“养什么狗？你不就是因为别人家养了狗才养吗？过段时间，你不喜欢了，就抛弃它了。我才不给你买呢。”
我生气地鼓起嘴巴，握紧拳头，站在马路中间，瞪着妈妈说：“不给我买，我就不回去！”妈妈并没有理睬我，继续往前走。我见妈妈越走越远，最终还是妥协了，跟妈妈回了家。
上学的路上，我和一群同学有声有笑地朝学校走。一位同学喊道：“哎，你们看旁边有一只流浪狗。”我嫖了一眼，有人不屑地回道：“那又怎么样？有不就有呗。”
“你们不觉得他很可怜吗？”
“不呀，你是没见过流浪狗吧！这种流浪狗见多了，多半是因为调皮被主人赶出来的。”我不相信：“不可能，小狗那么可爱，怎么可能会被主人抛弃呢？又怎么可能会调皮呢？
收养它嘛，我们一起来合伙收养它。你看他水汪汪大眼睛里不仅含着泪水，还饱含着委屈。”其中有一个同学心动了，说：“好。”
我和那个朋友把流浪狗抱回了我家，我给它取名叫快快。它眼睛大大的，还时不时含着泪水。腿长长的，像一根弹簧。
我将水和肥皂拿出来给它洗澡，用肥皂在它身上搓来搓去，许多的黑渍被洗了出来。洗完之后，它又白又干净。它本能的反应，甩了甩身上的水，全甩到我脸上了。
妈妈回来，发现家里多了一只狗，很生气，气冲冲地向我走来：“谁让你养狗的？快把它赶出去。”妈妈正要拿起扫把将它赶出去，我拽住她的衣角，泪汪汪的眼睛里充满了不舍：“别，别，求你了嘛。我一定会好好养它的。”
妈妈放下扫把，跟我约法三章：“第一，家里必须保持干净，我不希望看到它的毛发和大小便；第二，夜晚的时候，它要安静。如果让我听到它发出半点声音，我就把它赶出去了。第三，它一定得听话，不能调皮。”
我想了一想：可以呀，这些我都办得到。我拍拍胸脯，胸有成竹地说：“好。”母亲见状，只好收留它。
我和它的故事，真是一波三折。从今以后，我一定要照顾好它。
我与什么的故事作文 篇三：
还记得妈妈抱回鱼缸的那一天，透过清亮的鱼缸，我看见一团黑影快速地游来游去。原来是一条小金鱼，一条浑身黑色发亮的小金鱼，只有两只眼睛是棕色的，嘴巴一张一合，好像在对我说：“小主人你好，我是你的朋友—— ‘小黑’，我们一起玩吧！”从那天起，我就一直叫它“小黑”。
为了帮“小黑”把“家”布置的舒适一点，我和妈妈找来彩色的碎石子，买来一束塑料的水草。先用碎石子铺在鱼缸底部，好像松软的沙滩；再用水草进行装饰，“小黑”的“家”变漂亮了。它游得更欢了，时而围着水草转来转去，时而游向水面，嘴巴一张一合，好像对我说：“谢谢你，小主人，我的房间很棒，我们是一家人了！”
放学回到家，我肯定会第一个先去看“小黑”，跟它说说话，喂它吃东西，把它照顾得无微不至。每当我去给它喂食时，它总是会乖乖地摇摆着小尾巴轻快得游过来，眼巴巴地望着我，就好像在对我说：“小主人，快给我吃的吧，我的肚子已经饿极了！”
“小黑”的口粮叫鱼食，一种红色的小颗粒，根据“小黑”的体型，我每天都要投放5粒鱼食给“小黑”。但是我发现一个很奇怪的现象，每次“小黑”吃东西时，总是把鱼食一口吞进去，又马上吐出来，反反复复好多次，最后才吃掉。这是怎么回事？难道是鱼食不好吃？还是“小黑”生病了？对于我的疑问，吃饱的“小黑”没有回答，满足地晃动着尾巴游开了。后来爸爸告诉我，一是因为这种鱼食在水中泡涨后小金鱼会吞咽不下，二是因为金鱼的牙齿长在口腔后部，有磨碎食物的能力，但是没有咀嚼的能力，只能靠那样“吞吞吐吐”的方法把食物磨碎后再吞咽。原来是这样，我又学到了新知识！
小黑的到来，给我带来了欢乐，我爱我家的“小黑”。小朋友们，你们有自己的动物朋友吗？让我们一起热爱动物，保护好它们，这样我们的生活才会多姿多彩，我们的世界才会充满生机！
我与什么的故事作文 篇四：
西湾真是个不错的地方啊！有广阔的大海，金黄的沙滩，还有可爱的招潮蟹。
我坐在椅子上，望了望沙滩，被一群小洞所吸引。
我跳下椅子，仔细地观察起来：它们几十个吧，散布在一处不易被人发现的阴凉处。洞边有许多小沙球，圆得让人难以置信。我忽然想到，这也许就是这些小家伙的村落吧？真想看看这些小沙球是怎样形成的。突然，一只从洞口伸出来的螃蟹腿打断了我的思绪。还真有螃蟹！我跳在一边，注视着洞口。
片刻之后，一只招潮蟹出来了！我想它一定是哨兵吧！你看它紧张地张望，不停地移步，观察了好一会儿，它好像还没有发现危险，钻入洞中招呼弟兄了。过了一会儿，所有招潮蟹都出洞了。我想它们是饿了吧，不停地爬来爬去，寻找合适的食物。它们会不会吃沙子呢？为了印证这个猜想，我跑到一块沙地上，抓起来一把沙子放在它们身旁。刚开始，它们被天上掉下的馅饼吓了一跳，躲回洞穴里；几分钟后，它们似乎觉得外面没有动静了，继续留在洞门口外寻找食物。一只招潮蟹发现了我的沙子，尝了一口，觉得味道还不错，招呼着街坊邻居过来品尝，街坊们把这些消息一传十，十传百，大家都来了。不一会儿，小沙球堆满了它们的村落。
我把手轻轻放在沙球上，想和它们一起玩。起初，它们很是警惕，不敢上前看看这个庞然大物，或许是出于好奇，那个“哨兵”慢慢靠近了我的手，其他招潮蟹也被感染了，开始在我的手指间玩闹。
转眼已至黄昏，我最后看了一眼它们的村落，踏上回家的路。此刻，想起冯骥才的一句话：信赖，往往创造出美好的境界。
我与什么的故事作文 篇五：
国画对我有着神奇的吸引力，只要你来到我家，就会看见成堆的纸、笔、和颜料，不用说，那就是我的工具。在我看来，学国画的过程就像一棵参天大树的成长。今天，我来打开记忆的大门，挑出三个果子，来供你们欣赏。
镜头一：相识在我刚过九岁生日时，我就迷上了它一一国画，我觉得它有一种神奇的魔力，能让人的心瞬间平静下来。
一次，陪妈妈逛街时，我发现了一家专门教国画、素描、和儿童画的地方。我欣喜若狂，立马抓住妈妈的衣角，撒娇着要妈妈让我去学国画。妈妈像没听见似的，我便死缠烂打，一路上使尽我的全身解数。终于，妈妈被我吵得烦了，不得不同意我学国画，我不由得欢呼起来。
镜头二：艰辛第二天，妈妈交了学费，把我送到了我的班级，和我一起认识了班上的同学。妈妈待了一会儿，便走了。由于我来得晚，有许多的东西在别人看来就像学“1、2、3”那样简单，可在我看来却像在看天书一样难。虽然我有些泪丧，但是我并没有选择放弃。次数多了，我对国画的兴趣逐渐变淡了。可是为了不让妈妈失望，我并没有提出不去国画班的想法。
镜头三：成效细心的妈妈怎能看不出我的心事呢？为了鼓励我，妈妈给我报了一个小比赛，她微笑着对我说：“试试吧！说不定还能得个奖呢！”于是，我每天努力地画，争取在比赛那天不给妈妈丢脸。比赛后的一天，我满怀期待地看着那些寄过来的包裹，轻轻地拆开它。天哪！居然是二等奖的奖杯！我抱起那闪闪发亮的奖杯，周围响起了小伙伴热烈的掌声，大家都投来羡慕的目光。真是应了那句话一一不经历风雨，怎能见彩虹！
这就是我与国画的故事。你有什么故事？一起来讲讲吧！
我与什么的故事作文 篇六：
那一次，在广阔的田野里，在无限的静谧中，在可爱的生物中，翩翩起舞。无论我的裙子多漂亮多干净，每到乡下，我总会去奶奶的田地里，散散步。
带着轻轻的脚步，走进这里。踩到泥土的那一刻，我似乎醒了！我心里那一点淘气被激活了，我不再是一位亭亭玉立的少女，而是一个野孩子，在自己的田野上飞奔起来。
双手张开，面向阳光，呼吸着新鲜空气。在这个风景如画的田野里，找到了真正的我，开朗的我，淘气天真的我。在这里返璞归真了！
天，蓝蓝的，我不知它想我了，给我一个礼物，我十分惊喜。
雨来了，像一个淘气的娃，不出门，和云哥哥闹脾气。听一听，它们在讲什么？嗯——悄悄的告诉你：
“哥哥！我干嘛每天都在尘土和水中过日子？”
“啪啪啪”巴掌起落干脆的声响。“嗯——呼呼——叮咚叮咚”哭声。
“叮咚——叮咚——”雨来了。
小草小花们张开嘴，我也这样。两个星期的你，被泪水沾湿了的你，怎么样了？在这些日子里，我唯一能做的——就是等你！我等你那轻轻的脚步的到来，唱着叮咚的歌谣。激动的泪水和雨水，从我的脸上流过，流到下巴，掉落在地上。我爱你雨和泪水，那我就叫你“雨泪珠”好么？当你的娃娃流到嘴唇时，算是亲了你吧！
我是个小女孩，你也是吧！在这天空下，我真想和你见见面，可惜我不能。如果你，有在人间闲游，那个在田野上狂奔的小姑娘，就是我！
我会牵着你的手，在田野狂奔，牵着你的手吃遍人间的各种小吃，但你别忘了我这个朋友啊！
“叮咚叮咚”，仿佛是一句回答……
我与什么的故事作文 篇七：
自太古来，仓颉造字，一横一竖，一笔一顿，多么美丽！从石刻出来，在碑上留下千年的秘密。汉字，光是听起来就有一股墨香味，多少能人将相，书画三千里，汉字成了永恒的回忆。
初识汉字，正值牙牙学语时，一个个方块字，在案桌上摆着，辅展得整整齐齐。“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”，一张卡片上是这么写的，既初夏，微风恰，这一些都那么让人新奇，可什么意思呢？不得而知，我沉醉于这抑扬顿挫，平仄交替中，如听仙乐耳暂明，什么意思，也不想知道，只是照着注音符号一遍一遍地念，不厌其烦，这字音胜过了世上所有的音乐，此时此刻汉字世界的大门敞开着，门内一片混沌，门外万盏明灯。
再遇汉字，已是上学时，散发着油墨香气的书本，捧在手上，如同把一池江山捧在手中，久而久之，手也粘上了这种馨香。用笔尖一遍一遍地描着红，红字变成了黑字，我再次打量，一撇柔柔飘南洋，一捺坚实胜似钢，一横如海波平整，一竖如木贯天门，每个字的构造，都是天势与人间的完美契合，如古代的亭台楼阁，跃然纸上，又似绰绰约约，寥寥数笔，尽显风流。
又识汉字，已是今朝，打开翻译词典软件，输入“沧海间历同变换，一遇你如赴华宴”，本来很美的句子，如见迢迢星汉，渺渺海涛，此岸回眸，梦幻易变，经冷冰冰的机器翻译后，成了英文，越发没有感情，只是冷冷的句子，照着本义翻译罢了。“仙乐风飘处处闻”，乃是“ThesoundoftheMusic”这么简单吗？中国文化的含蓄美，诗意也栖居在字里行间，从《诗经》到《楚辞》，文人墨客挥毫即兴，而此时在英文字母拼接的单词消失殆尽。只有汉字才能散发出那久远而来的馨香，似水墨江山，岂是外文所能及？壮哉我中国，美哉我汉字！
我与什么的故事作文 篇八：
挥不去的阴霾吞没了最后一缕阳光，也包裹住我那颗快乐的心。
今天，月考成绩下来了，惨不忍睹的分数沉重地打击了我，在我的世界里，乌云在不断地聚集，透不过一丝阳光，看不到一丝生机，感觉不到一丝希望。天公不作美，“屋漏偏逢连阴雨”，天空正如我的心情一样，被乌云所重重覆盖，失去了往日的光泽，一片黑暗。
我缓缓地行走在路上，世界仿佛都丢失了色彩。“真可恶！已是春天的季节，为何四周又总是弥漫着一股冬天的寒意？”我心中愤愤地想，越想越气愤，全身的怒气仿佛都沸腾起来了。一颗石子出现在眼前，我想都没想就一脚将它踢飞了出去，我的目光随着石子在移动，石子落地后，又蹦跳了几下，最终停了下来，当我正无聊地测量石子飞出的距离时，突然在石子旁边发现了一丝绿意。啊，一株小草！我的心顿时激动了起来，兴奋地跑了过去，仔细地观察着：这只是一株小小的芽，可却有多么嫩、多么自然、多么美丽的绿呀！这又是多么勇敢的一株小草啊！它不畏严寒，冲破了重重障碍，为的就是向人类告知：春天回归了！
我又兴奋地搜索春天归来的记号。这里有一株小草，那里也出现了一点绿意，零零星星的小草点缀着沉睡了一个冬天的大地。原来春天早已归来！
河边，一排排杨柳抽出了柔嫩的枝条，纤细的身躯傍水而立，飘柔的秀发披肩垂下。细柳哟，你那如丝的柳条随风舞动，是为迎接春天的归来吗？我的面庞被春风拂过，心中萌发了点点绿意，乌云被击散，太阳的光辉又充满了心田。
天空中，阴霾散去，一缕阳光穿透乌云，抚摸着我的脸庞。是啊，挫折并不可怕，穿过乌云的阳光更美丽，我的心中又充满了希望！
那一天，我与春天相遇，迎来了生命中最美的春天。
我与什么的故事作文 篇九：
“叮铃铃”，一声清脆的铃声，标志着我们的初二生涯的最后一场考试结束。我几乎是哭着走出考场的。考试之前，我为这次考试做足了充分的准备，想给初二画上一个圆满的句号，可是在考场上我还是遇上了难题。
领成绩那天，我是不想去甚至是不敢去的，我怕我会接受不了预期的那样低的分数。到了学校，我一直心情压抑，走进教室，撇下书包，即使不知道成绩怎样，就一直低头写总结，反思，但在我看来，那份总结更像一份检讨。
最难熬的时间还是到了——发成绩。成绩理所当然地没出我所料，我的成绩“成功”地低于了我前几次的最低分。像被泼了一盆冷水一样，我呆呆地看着手中的成绩单，眼泪毫无征兆地流了下来。那一天，我与失败相遇。接着，班主任毫不留颜面地说了起来：“这次考试，某些同学成绩一落千丈，想想这是为什么……”后面她说的什么，我已记不清了。尽管我当时是低着头的，我依然非常确定那时班主任凶狠的目光是砸在我身上的。脸像被人抽了一巴掌，火辣辣地疼，火辣辣地红。
失败，就这样失败了吗？失败后就这样一直堕落下去吗？答案：不。那次失败使我伤心了很久，但失败也是下次前进的动力。我又在无数个夜晚挑灯奋战，背了无数个英语单词，做了无数道数学题，掌握了无数个文学常识……。终于，终于，我在初三的一次小测验中获得了较优异的好成绩。我知道，我上次失败后的辛苦没有白费。是的，我还清清楚楚地记着那一天，那张狼狈的成绩单就像一记耳光，狠狠地抽在我的心里，让我永远记住了那天的失败。
不经历风雨，怎能见彩虹。那一天，我与失败相遇，好多天之后，成功又接踵而至、前赴后继地向我赶来。但那一次与失败相遇的经历将永远成为我下一次前进的动力。
我与什么的故事作文 篇十：
母亲每次回来，我都十分期待，早早地守候在门口，等着她回家。
我的母亲比较矮，中等身材，短短的卷发，弯弯的眉，棕黑色的眼睛，矮矮的鼻梁以及那红润的小嘴，她很喜欢穿黑色和白色的衣服，在我的眼中，母亲就是最美的。
那天，母亲放假终于回来了。我喜出望外，去门口接她，帮她提东西，像小狗一样在母亲周围转来转去，高兴的不得了，母亲每次回来，都要带许多好吃的。这次也一样，都是我喜欢的，在姐姐和我眼中，母亲对我最好，所以有时也引的姐姐说一些闲言碎语。我就找母亲，母亲就说姐姐，我就躲在母亲的后面，偷偷的望着姐姐笑，母亲就像我的保护伞。
晚上，我和母亲一起洗脚，母亲坐在我的对面，她提了一瓶开水，小心翼翼的倒在了盆里，又倒了一瓢冷水，于是我就拿着毛巾，不停的在水里转，母亲说：“你都把水搅冷了”。我就没有转了，把脚放在盆沿上，只见母亲一下就把脚放了进去，不像我，一进去就缩回来了，表情痛苦，而母亲，安然无恙，我都有些惊讶了，这些烫的水竟然一点事情没有。我忍不住刨根问底，问母亲，母亲说：“工作这么多年，四处奔波，脚早就磨厚了，不怕烫。”我有点说不出来话，母亲长年在外，在烈日下工作，到处奔忙，而我却只想着母亲给我带一些好吃的东西，不关心母亲在外面受的苦有多么大。我内心感到十分愧疚，这是母亲第一次和我面对面说这些东西，母亲苦笑了一下，就洗完脚下次了，而我觉得有对不起母亲对我的好。
在家里享受着幸福生活的是否了解父母在外奔波的劳苦，如果不清楚，不知道，那就好好和父母面对面的谈谈吧。
我与什么的故事作文 篇十一：
我天天和妈妈念叨着：“妈妈，要是世界上真的有哆啦A梦该多好呀！”
一天，我和爸爸、妈妈、妹妹一起去郊区野餐。在高速上，我和妈妈正在聊着中午吃点什么，突然我们听见咚的一声，好像是什么东西从天上掉下来似的。我连忙对爸爸大喊：“爸爸，快靠边停车！”爸爸听了立刻把车停在了旁边问：“怎么了？”“车顶上好像有东西在动！”我对爸爸说。我从车里出来，定睛一看，呀！一个全身蓝色的，有着一对像猫似的耳朵的东西，“原来是哆啦A梦呀！太棒了！”我兴奋地大叫。“你是怎么到这里来的？”我试探性地问他。哆啦A梦刚刚醒过来，慢慢地说：“我本来在和大雄玩捉迷藏，我在藏的时候拐进了一条神秘的小胡同，藏进了一个阴森黑暗的小厕所，可是，我刚一进去，就掉进了一个大洞里，然后就掉到你们这脏兮兮的车上了。”
我这才意识到，我梦寐以求的哆啦A梦来了！
我让哆啦A梦给我拿出一个房间制造器，“但是你得给我五个铜锣烧”，哆啦A梦告诉我：“不然我不给你拿！”我连忙同意了：“好好好！”哆啦A梦刚给了我一个房间制造器，我就用它选了自己喜欢的房间，滴一声一个漂亮的房间就出来了。
我和哆啦A梦一同进入这间美丽的房间。玩了一会儿，哆啦A梦，遗憾地告诉我：“我想大熊了，该回去了。”我连忙说：“我也想见见大雄。哆啦A梦很惊讶：“你也想去找大雄吗，咱们一起去吧！”“好吖好吖！”我兴奋地说道。哆啦A梦拿出任意门把我带到了大雄家，见到大雄我兴奋地手舞足蹈，那天我们的晚饭就是在大雄家吃的，大雄妈妈的手艺真不错呀！
我一直渴望见到哆啦A梦，那天，我终于见到了他，并且和他度过了一个快乐的下午。
我与什么的故事作文 篇十二：
相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔蕴藉。正是相遇，让人色彩斑斓，五彩缤纷。
那一天，我与她相遇。
我与父母起了争吵，从包里抽出了几十块钱甩门就走。许是老天爷也见我可怜，竟也下起了了飨赣辏道路与景物在我眼前渐渐朦胧起来，云雾缭绕。
我在雨中以龟速进行直线运动，周围的路人频频向我行注目礼，那目光含着太多我熟悉是东西，不解，惊讶，嘲讽，凑热闹……我终于崩溃，在雨中急速奔跑起来。
倒霉的事接二连三――我跌倒了。脚踝传来阵阵剧痛，也许是骨折吧，我至肿臁Ｖ前受的委屈在这时全都爆发。
不知何时，头上多了一片阴影。回过头来发现有一个同年纪的女孩为我撑伞。
我抬头愣愣地望着她，她很漂亮，一头乌黑的长发如瀑布般倾泻，眼神中只有婴儿才有的纯净。我被她扶起，一步一个脚印地扶我回她家，又帮我搽了药。
我呆呆地问她，“陪我去逛街吧。”她微笑地看着我说了一个字：“好。”她没有闻我原因，没有问我事情的来龙去脉，只是一昧地陪着我在城市里大街小巷都逛了个遍，与我沉浸在街头小吃的美味之中。这，就是我想要的朋友。
她很安静，但有时也会像小鸟一样叽叽喳喳个不停。我很享受有她在我身边的时光，偶和我吵个小架，拌嘴，辅导我学习……这都是我之前可望而不可及的。
“该走了，你想什么呢？”她敲了一下我的脑袋，原来已经放学了，我说：“没什么，走吧。”我挽着她的胳膊，高兴地回家去。
那一天，我遇见了她，遇见了我想要的友情，也遇到了真正的自己。
愿我们的友谊地久天长!
我与什么的故事作文 篇十三：
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书是我最好的朋友，能带给我莫大的勇气。”
静悄悄的夜晚，我那如水的情怀在书本中自然流淌。此时此刻，我已与世隔绝。每天只是不断的打点滴，没有任何人能一直陪伴在我身边，只有书，它无怨无悔，心甘情愿陪我呆在这间药味满天的屋子里。它是我如今唯一的朋友，让我真实的感觉到了一种清醒和洒脱，感受到文字间渗透的韵味，犹如一杯香茗沁入心头。
那些天，爸妈常来看我，他们一如既往的给我带来许多零食，并依照我的要求拿来几本书。时间一分一秒的过去，黄昏之时，他们走了。我看了一眼那堆零食，望着他们出去的背影，呢喃着：“其实我并不需要这些物质上的东西，其实我只想要有个人陪陪我。”转而看向手中的书，不由释怀了许多。
凌晨之时，天下起了小雨，一个人安静地坐在床上看书，听着雨珠飘扬而下的声音，犹如一个女孩凄凉的哭声。那种感觉不禁让我想到了自己，心中的悲伤瞬间被勾起来了。回头看看手中的书，却又来精神。每当我看完一篇文章的时候，心情就轻松了许多，好像和无话不谈的老朋友刚刚聊完天，把自己想说的话都说了出来。刚刚将《钢铁是怎样炼成的》所有章节看完，主人公保尔经历了生死磨难，却依旧坚持下来。相比之下，我所经历的着一切又算得了什么呢？
将书抱在怀里，我慢慢躺下来，一帘梳月摇影洒落在病床上，墨香把人间沧桑坦然释怀。朋友啊，这365天，是你日夜的陪伴给了我勇气，给了我欢乐，让我重新找回我的快乐；朋友啊，你能帮我赶走寂寞，排遣孤独，还能让我品味一种休闲和宁静；朋友啊，给予了我无限勇气和力量。
我与什么的故事作文 篇十四：
燕子回来了，春天也跟着回来了。
公园的樱花又开了，开得那么美，那么洁净。我漫步在公园的步行道上，任凭花瓣撒落在我的肩头。虽然樱花没有浓郁的香味，也没有鲜艳的颜色和花瓣加以修饰，但属于它的那份清新淡雅才是最让人喜爱的。我爱樱花，因为它如雪，却比雪还要美；似云，却比云还要纯洁；像白玉，却比白玉更加温暖。望着这满园的樱花，已深深陷入了这意境中，无法自拔。
几天后，我重返到公园，这时的樱花已渐渐凋零，白色的花瓣铺满了大地，还有一些花瓣任然坚毅的留在枝头，但最终都抵不过落花的无情。我静静地看着，心中泛起了淡淡的忧伤，樱花那么美却经不住风吹。我轻轻的退了一步，因为我不忍阻挡如此动人的飘落。若是这美景是永恒的该多好啊!
但不久后我就释怀了，樱花的花期就算再短，那又怎样，至少它曾经灿烂过，也许你和它擦肩而过时，不曾回首，不曾驻足，但我相信它的美一定留在你的心里，又有谁可以与这般美丽视如不见。想到这儿，我不禁思绪万分，这不就如人的生命一般吗？虽然生命并不是长长久久的，但是每个人都有自己的活法，只要活出不一样的自己，活得精彩活得美好，也一样能留在人们的心中。
美好的三月带来了樱花的盛开，也为人们带来了无限的好心情。一年之计在于春，春天是我们新的启程。出发吧，少年，为我们的梦想前进，为之付出，为之不懈努力，未来尽在我们的掌握之中。此时，我与樱花说了再见，但我坚信暂时的凋零只是为了来年更惊艳的盛开，我等待着它再一次给我心灵上的震撼。
我永远也不会忘记那一天我与樱花的相遇，因为它的花瓣已飘落到了我的心尖。
我与什么的故事作文 篇十五：
在云翳的氤氲中，你引吭高歌；在秋景的旖旎下，你葳蕤生长；在梅雨的呢喃里，你莞尔一笑。然而这时的你，还记得我们上一次相见吗？
焦炎酷暑，那时候的你，隐匿于繁华嫩叶之中，没有俯仰生姿，盘虬卧龙般的树干，没有独特的馥郁之香，普通得像被埋没于荒漠之中的一粒沙，甚至有些“营养不良”本就娇弱的细根还不知被谁家的淘气包挖出了泥土只剩下半截勉强从土中吸收点养分。然而我注意到了你，从你身旁走过时，尽管心中充满了钢琴考试失利的阴晦，我仍忍不住为你重新扎根，只是出于怜惜，并不期望你长得多么秀颀。
后来我投身于学业之中，愁苦才下眉头，又上心头，早已淡忘了此事，却没想到仅过了两三月，我与你再相见时，你已大变了模样。
含风的秋天，我正往家走，你在路旁急忙抖起了枝叶，沙沙作响。我抬头一看，竟是你在呼唤我。我大吃一惊，真可谓“士别三日，当刮目相看”你含着欣喜的笑容，披上了一身艳丽的红袍，带有棱角的叶片像一排排军容整肃的士兵，在向我致敬似的；又忽而变成了千百只火红的蝴蝶，为我展现曼妙的舞姿。我不禁又将目光转向你的“伤疤”，惊喜地发现，它已在你我的共同努力下，健壮十分，牢牢扎根于泥土之中。而你，也像个大病初愈的青年，茁壮成长。
一阵凉风吹过，我像吃了口混杂着酸楚、欣慰、感动的冰激凌一般，一阵寒颤。你赶紧伸长了臂膀，想为我挡住瑟风。我望向你，突然明白：一株植被可以身残志坚，在如此艰苦的条件下顽强生长，而我，怎能被生活小小的磨练打倒？
我想起高晓松的一句话：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”我要从与枫树的再见中重新站起，向充满艰辛与美好的未来跃进。
我与什么的故事作文 篇十六：
人生总会与许多物品相遇，也会与许多事情、人物相遇，而我在一天与童年的味道相遇。
曾记得小时候上幼儿园前都会牵着妈妈的手去吃牛腩粉，卖牛腩粉的地方就在幼儿园对面，一吃完便上学了。那粉滑溜溜的，牛腩又多又好吃。那时，仿佛我与妈妈一起去吃牛腩粉，便是天底下最幸福的事情。
时间不等人，把我出催促上小学，而那间牛腩粉的店铺也因竞争力太大而不得不搬去别的地方。我常常怀念着那牛腩粉的味道，也吃过许多牛腩粉，但都觉得味道不一样了，正像我的童年已消逝在时间长河里，一去不复返。
而在偶然的一天，我与童年的味道相遇。
那一天，湛蓝天空一望无际，是个难得的好天气。我与同学结伴而行，中午便走进一家牛腩粉店吃午饭一进门便闻到一种熟悉的味道，心想：这不会就是我童年的味道吧？
我点了一个牛腩粉，想试一试味道。端上来时，我更加确定我的猜测，我拿起筷子夹了一块牛腩，心中一惊，这不就是我童年的味道，一模一样，我连忙多试了几口，千真万确是童年的味道。我心里顿时不知所措。
回家时，我回忆着那儿时的味道，也想着：妈妈老了，当年牵着她的手去吃牛腩粉是在也不可能了，妈妈当初温暖的大手已粗糙，头发中也有刺眼的白色，牛腩粉店也换了地方，牛腩粉虽然是原来的味道，但分量也少了许多，熟悉的味道渐渐逝去，最终化成回忆藏在心里，与童年相遇在那么多人眼里是那么的美好。可是，虽然吃回味道了，但分量却少了；虽然吃回味道了，但曾与自己相伴的人却老了；虽然相遇了童年，但童年一去不复返。那么，是令人幸福还是令人忧愁？
我与什么的故事作文 篇十七：
初次见到它，它正安静地躺在橱窗里，身上散发着迷人的光彩。
一进店，销售员便热情地问：“小朋友，你想买点什么？”我指了指它，说：“我很想看一看。”销售员把它拿了下来，说：“小朋友，你真有眼光，这可是风靡世界的吉他，叫尤克里里。”说着他递给我一张制作精美的宣传单：尤克里里，英文，Ukulele，是一种四弦拨弦乐器，他发明于葡萄牙，盛行于夏威夷，归属吉他乐器一族。19世纪，来自葡萄牙的移民，带着尤克里里来到了夏威夷，20世纪初，它在美国各地获得广泛关注，名声渐渐传至世界各国。看着看着，我两眼发光。这第一次邂逅，我便爱上了它。
回到家，在我的软磨硬泡之下，妈妈终于同意买下它。三天后，它静静地躺在了我的手里。我迫不及待想弹一下，咦，声音怎么这么怪？我赶紧查看说明书，原来这把吉他还没调过音。我立马拿出调音器，半个小时之后，终于调好了。我试弹一下，声音变清脆了。第一次的相处，我在它的静谧中明白了“相遇容易相知难”。
我翻开学习手册，从最简单的《小星星》学起。嗯，“lui”要按二品第三弦，“la”要按二品第一弦，“fa”要按一品第一弦……终于，经过一个多小时反复地练习，我已经弹得很流畅了。爸爸妈妈拍手直夸好，就连几个月大的弟弟也咿咿呀呀地叫了起来，我心里就像喝了蜜一样甜。之后我又学会了《红河谷》《天空之城》《好想你》等歌曲。第一次的相知，让我深深地感受到了它的魅力。
如今，我再次拿起它，心里有种说不出的骄傲。
我与什么的故事作文 篇十八：
狗是人类的好朋友，它忠诚、憨厚，它也调皮捣蛋。从小，我便喜欢小巧可爱的泰迪犬。一次偶然的机会，我实现了这个愿望。
寒假，我与爸爸一起来到姨奶奶家拜年。在姨奶奶的店里，我发现了几只小奶狗。它们一个个小巧可爱，眼睛圆溜溜的，跟个黑宝石一样。那拳头大小的头上还有两只三角形的耳朵。一身的卷毛，是黑白相间的。
看到这儿，我的愿望已经实现了一半。现在要做的，就是实行我的“苦肉计”。在爸爸面前，我撒、泼、打、滚也要把小泰迪抱走。最后，爸爸管不住我，只好妥协了。
回家的路上，我一直目不转睛地盯着小狗。顿时，车窗外的太阳似乎变得更加明亮，路旁的小花、小草似乎都在为我抱小狗的事儿感到开心，连路人经过都在笑。突然，我的心激动得砰砰跳，带娘狗真的有这么简单吗？也许是我太天真了。
刚开始，它来到这时，我还是小心翼翼的，生怕把它给惹生气了。别看它跟一只老鼠一样大，脾气可不小呀，所以我在家叫它“小彪汉。”给它洗澡时，他那恶声恶气的本性露了出来。
我刚把它抱到水盆里时，它就“扑通”一下，跳到我的身上，并且跟我战斗了一番。我刚摆脱完它的魔爪，它又用狮子大吼来吓我。我大声喊：“你干嘛？还想打架呀！你可真是一只忘义负义的狗，要不是我把你给抱了回来，也指不定不会过上好日子！”
话音刚落，小彪汉又回到了它那平易近人的样。洗澡时伶俐乖巧，可好景不长，我准备拿吹风机给它吹干身上的卷毛时，它又从水桶里一跃而起，重重的扑倒了我。我又一不小心打翻了水桶，水洒在了我的身上！家里是弄得鸡飞狗跳，唉，这也是不由得我不叹气呀！
刚收拾完家里，小狗又拖着那湿淋淋的身体到处跑。我一把把它抱起，放到了一个小篮子里，让它晒太阳。我猜测，它应该是怕吹风机那“轰轰”的声音，所以被吓到了。哎呀，看来这“小彪汉”的名字是白取了呀。
“小彪汉”虽然脾气爆，但是也有听话的时候，像吃饭呢，睡觉啊，看上去都是那么的温文尔雅。拥有一只这么可爱的小泰迪，是一件多么幸福的事！
我与什么的故事作文 篇十九：
这里，空气清鲜，天空蔚蓝，鸟儿婉转歌唱，鱼儿欢快嬉戏，小河流水潺潺，树木葱葱茏茏，这一切充满生机的景象都依赖于我们的美好家园——地球。
在这个家园中，不只有我们人类，还有千姿百态的动物，多姿多彩的植物，各种各样的微生物，都在这里生活和繁衍。他们在地球家园中生活，和谐共处，共同维持着生态平衡，共享着这个幸福美丽的家园。
然而，偏偏有一些人自作聪明，为了一己私利，为图一时之便，砍伐森林，排放废气，污染河流，捕捉野生动物……结果破坏了生态平衡，使我们的家园不再安宁。那些乱伐森林、捕捉野生动物的人仿佛认为，除了人类，其他的生物都没有资格生活在地球上似的.。但破坏生态平衡，不给予别的生物以生命自由，终究是要遭到大自然的惩罚的。
当新闻报到，某地发生洪水、泥石流时，我都会为人类没有与树木共享家园感到叹息。当国家制定野生动物保护法时，我会为人类能够与野生动物共享家园感到快乐。但是，近期，人类又因捕捉野生动物而遭报复，新冠病毒肆虐，夺取许多人的生命，人们宅在家里不能出门。对于保护生态平衡，人类还没有彻底认识到重要性。生物圈不单单是人类的，也不单单是动植物的，而是所有生物共同的，是地球上所有生物共享的。爱护生物、保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。实现人与自然的和谐发展，地球上每一个人都有一份责任。
我是多么地渴望，我们人类都能爱护环境，保护地球，珍惜地球这个美好的家园！因为，我想与你共享美好家园。
我与什么的故事作文 篇二十：
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”她如同一朵端庄秀雅的牡丹在一张水墨画中静默着，恍若闻到芳香。
牡丹，鲜少看到，只能在名画家的宣纸上方能目睹其倾国倾城之容颜。而牡丹盛开之时，便是我与她在画室相遇之时。她，一位谦逊、柔情似水的女子，喜爱李白的飘逸潇洒，也深谙世间真理，却只是默默地用笔表达呈现，只因她酷爱作画。
她，亦是一位冰雪聪明的女子，与别人的画法总不相同，显得独出心裁。画中的牡丹粉艳动人，雍容华贵，国色天香。似乎只要有一阵风，牡丹就会轻轻摇摆，向你微笑。当旁人用蜡笔涂抹时，她却拿起彩铅轻轻勾勒线条，绘画时的她总是安静专注的，阳光透过窗户打在她脸上，她亦丝毫未能发觉。当旁人用碧绿的叶子衬托牡丹时，她却能想到加入几只蜜蜂，以动衬静，画似传香，那一幅香蜜牡丹图成了她的得意画作，我被她吸引住了。
她如同一朵天真烂漫的牡丹，引我向前与之谈话。许久，她手指着一水滴问我：“你知道这是什么吗？”我仔细端详片刻，发现这水滴似透亮无瑕的珍珠，欲往下掉。听了我的回答后，她摇了摇头，似有些伤感。
我疑惑着，百思不得其解，到底她说的话是什么意思？她开口了，柔声道：“这水滴是花的泪啊。京城百花一夜开发，唯有牡丹不开，这又是为何？”她喃喃道，眼中只有牡丹及其泪滴。
时光在小打小闹中流逝，再不复回。我们要分别了，想起这位佳人在冬日吟诵李白的诗歌、勾勒牡丹时，我竟然那般不舍。走时，她告诉我，“牡丹，一直都在。”而后便笑着离开了。
佳人已远行，牡丹却犹在。她如同那国色天香，在我记忆的画纸上染上一层淡淡的色彩，香气弥漫，幸与她相遇。
画纸上的牡丹逐渐褪色，心中的牡丹却永不散去。
我与什么的故事作文 篇二十一：
前几天，妈妈带我去外婆家，一下车我就直奔厨房。外婆正忙着炒菜，外公正低着头蹲在地上忙着，我好奇地凑了过去，原来外公是在杀鱼呢。正当我看得入神，妈妈说：“儿子，带你去放羊吧！”我兴奋极啦，蹦蹦跳跳地跟着妈妈出门了！
站在外婆家屋旁的乡间小路上，一眼望去真是春光明媚！我有些迫不及待了，妈妈看出了我的心思，告诉我两分钟就可以到，我好激动啊！突然，我一抬头发现天空中好大一只雄鹰，尖尖的嘴，正在展翅飞翔！妈妈说她都没看出来，还夸我真棒，我好开心呀！
终于见到小羊啦，它的肚子圆鼓鼓的，身上的毛有点黄，头顶上长着两只又尖又硬的角。“咩咩”，小羊转过身来不停地朝我和妈妈叫唤，听上去像是特别温顺。可是，我只能远远地站在路边一动也不敢动，因为心里很害怕它会用头上的武器攻击我。
妈妈告诉我只要不去惊吓或者挑衅小羊，它会很温顺的。在妈妈的鼓励下，我半信半疑地接过她手中的绳子，牵着小羊小心翼翼地往前走了几步。发现它不仅温顺还很可爱呢！你瞧，它走两步又钻到路边的草丛里吃草。妈妈说它跟我一样走路都三心二意，逗得我哈哈大笑！
在外面呆了一天归心似箭了？小羊，小羊，你慢点跑，我都快跟不上啦！
咦？小羊哪儿去了？哈哈快看这树后面探出的小脑袋，它在跟我躲猫猫呢，真调皮！
终于到家啦！再和小羊来一次亲密接触。弟弟有些怕，躲在我身后，吃力地伸长手将小草放到小羊嘴边。可是我一点都不害怕它，它也不怕我，妈妈说这就是一种信任。
虽然跟小羊的相处不到半小时，但我很开心，知道了人和动物之间的信任也很重要，谢谢妈妈一路的陪伴。
我与什么的故事作文 篇二十二：
小时候，我常会经过银河艺术中心，看着那儿的孩子们穿一身舞衣飘然出来，我总是十分羡慕。
终于，我向爸爸提出了要去学舞蹈的请求，爸爸说跳舞是十分需要毅力的，而且练功既辛苦又枯燥，很多人无法坚持下来。我不服气，在爸爸面前信誓旦旦地保证着，还使出了我的绝招——哭，爸爸经不住我的软磨硬泡，答应了。
学舞蹈的第一天，我早早起床，飞快地吃早餐，然后向银河艺术中心奔去。在那儿，我穿上了梦寐以求的舞衣，满心欢喜地随着老师的指导认真的练习基本功，压压腿，下下腰，我觉得跳舞并不象爸爸所讲的那么难，但也丝毫不敢松懈。因为我的心中有一个目标：我一定要努力练习，以后上台表演。
不知不觉半年过去了，我的基本功已经扎实了，开始学习一些舞蹈动作，但学习起来渐渐感觉吃力，因为真正的舞蹈是动作加表情，还要文化素养和神韵相结合。我不禁打起了退堂鼓，天天都慢吞吞地向艺术中心走去，能少练一点便少练一点。最后，我向爸爸提出了放弃，爸爸神色一僵，恼怒地说：“早就说了学习需要毅力，你既然去学了，就必须坚持，做事情要有始有终。”
我虽然意识到了自己的错误，但一想到跳舞的困难，我竟有勇气哭着赖着不去。但这回爸爸没吃我这套，将我赶到了艺术中心。在舞蹈班，我看着别的孩子那优美的舞姿，那自信的神情，我心中不服输的劲头又起来了。于是，我端正了学习态度，信心满满地认真练起来，向着目标前进。
经过我的不懈努力，我终于被批准上舞台了。站在舞台上，看着台下黑压压的人群，想想这些年的酸甜苦辣，我体会到了“台上一分钟，台下十年功”的艰辛，也决心要坚持把舞蹈练下去，不管多苦，多累，我都要坚持！
可惜，读初中后，学习任务繁重，我就不再学舞蹈了，我不得不告别那个见证我成长的舞蹈教室。在离开的那一瞬，我心中空荡荡的，生出几分依恋和失落，我知道我已经喜欢上了舞蹈。
直到现在，我依然爱跳舞，我喜欢把我的喜怒哀乐融入在舞蹈中，净化我的灵魂，我希望在不久的将来，我可以圆我的舞蹈梦，再续前缘。
我与什么的故事作文 篇二十三：
我喜欢数学。倒不是因为我是课代表，而是数学多使用数字，汉字用的少，写起来要快得多。我承认，这是一个让人哭笑不得的理由。
我最先接触数学，是在幼儿园。当时用的是一种叫插板的东西。一个方方正正的蓝盒子，上面有盖儿，盖子上有小圆洞。盒子里整齐的装着小圆柱棋子，上面有各种图案。老师让我们怎么操作，我们就插什么样的小圆柱。就这样，玩儿中学，我计算的能力就上去了。只可惜，我的插板早不知道上哪儿去了。
小学的时候，我最拿手的数学有一段儿时间从不上90。
那是二年级时，我喜欢的数学老师换了，再加上不认真，我的数学成绩一下子降了十分。那上半学期我连续打破自己的数学最低分记录。
经过半学期适应了新老师，我的数学成绩就好起来了。
小学毕业，我不想上辅导班，就自己在家预习。说是预习，就是把书翻了一遍。这种预习其实没什么作用。
开了学，一切走上了正轨。可是，我的数学成绩却出师不利，连打败仗。不会吗？不，都是不认真啊！
好在，期末考试没有掉链子。我考了火警电话，与急救电话失之交臂，这分数
虽然现在已经不是学好数理化，走遍全天下的时代了，但是，数理化依然很重要。就我们学的数学来说，既能非常能拉分又可提分啊！妈妈的同事家有个姐姐，前两年高考。那个大大跟妈妈说，数学一道应用题就能拉几万人，跟你家妞妞说，数学一定得学好，拉分着呢！认真点，概念记熟，会拐弯，基本上没问题了！
一句话，直冲我的软肋认真。我可一定要认真，学好数学！
我与什么的故事作文 篇二十四：
清晨，打开窗子，伫窗眺望金灿灿的暖阳如小精灵般拥入我心房，它们在喧闹，它们在叫嚷，把我黑暗的内心照亮。
相信你一定和我有过相同的经历，可能因成绩不理想而惆怅，因日伴青灯黄卷而烦恼，那不妨与我一同共享阳光，变得乐观向上。
当黎明悄然降临大地时，不如同我一起走出家门，观一轮初升朝阳，携着一缕清风，伴着清晨春草与泥土的芳香，静静坐在公园的长凳上，闭眼……倾听林中鸟儿歌儿婉转，谱成曲曲动人人歌谣，仿佛以此欢迎着晨光！
再睁开眼，眼前便是一片辉煌，一轮新生的太阳跃出东方，普洒万丈光芒，此刻你的心定会随那摄人心魂的光芒而跳跃欢舞，由此展开全新的一天。
我愿与你共享生机勃勃的阳光。
正午时分，火热骄阳将花瓣上的露珠吸净，在经历了一上午的学习工作后，何不捧一卷书、携一支笔，轻倚窗旁，细细品读文字，品味阳光。
当阳光透过斑驳的树影轻投书页时；当阳光映过笔尖在心间流动时，你定会想到汉代的的细腻与典雅之美，古朴的石板沐浴在阳光下，文人墨客八把酒作赋，亭台楼阁静静伫立，看世事沧桑……
我愿与同你共享引人无限遐想的阳光。
在白日将尽之时，你可要抓紧时间，同我一起去观晚霞胜景。
觅一高处，看远方如熔岩般炽热奔流的火红的云霞，廖廖几笔勾出黄昏的城市的轮廓！夕阳为你我衣袂镀上一缕金黄。只是静穆地伫立着，望那一点点逝去的阳光，心中无限感慨：人生苦短，唯惜寸阴，惜分阴，方可追来日矣！
我愿与你共享，雄浑悲美的阳光……
我多想与你一起眺望，百花争放盎然如画的春，轻蝉醇吟唱尽今华的夏，石榴花开入万家的秋的天……
我多想与你一同分享这春夏秋冬，秋冬春夏的温暖人心的阳光！
我与什么的故事作文 篇二十五：
随着时间的渐渐失去，总有一个人站在前方的路边，隐藏在那扇门的最深处，让我不曾忘却。
还记得那次考试我跌入谷底，不甘与绝望一同涌入我的心中。那时，我真的想狠狠地打自己一个耳光哭一场，我的心情遭到了极点。
我家旁边是一条小河，来来往往，总会有一些人去那里玩耍，看看风景。那一天，我拿着那张可怕的试卷失神地坐在那儿，我只觉得眼前灰蒙蒙的一片苍白。
这时，一个孩子不知从哪里走来，看上去大约五六岁的样子。他碰了碰我，指了指树上的一个小风筝。我看了看他，顿时明白了他的意思，于是，踮起脚尖够到了那个黄色的小东西递给他，便又独自一人落寞着。
不知过了多久，我起身欲走，却感觉一只柔软的小手碰了碰我。我回过头去，不由吃了一惊。哦，是那个孩子。
“姐姐，谢谢你。”他嘟起天真的小嘴，甜甜地说。我愣了一下，有些疑惑——原来他是想向我道谢才等了这么久吗？
“没事，不用谢。”我勉强露出笑脸，温柔地看了看他。
“姐姐，如果你不高兴，那就看看太阳吧，妈妈说，他会给你希望！”他笑了笑，便一蹦一跳地向前走去，直到消失在我看不着的地方。
抬头仰望，一缕金黄的阳光掠过头顶，灿烂的太阳在天际闪闪发光。那金色的边缘仿佛能包裹一切，散发着光和热，就像一双温柔的手在抚平我内心的伤口。
是啊！它真的会给我希望，就如同在黑暗的角落里，出现了一个小小的身影，在闪闪发光。只是短暂的几分钟，那只是简单的一句话，但那个人、那个笑容，却永远埋在我的心底，不曾逝去。
那一天，我遇到了太阳。
我与什么的故事作文 篇二十六：
周五回家，发现家里少了一个熟悉的身影。那个走起路来蹒跚，手里还拿着拐杖的老奶奶去哪儿了？后来才得知，您因支气管炎，住院了。毕竟，对于您这样年过耄耋的老人家来说，一场小感冒都可能是致命的。
和父亲一同送饭给您。走进病房，我最先注意到的是插在您鼻子里的管子，走近一看，才知道原来是供氧的。您的床头挂着几个标签：一级看护，摔伤重险，心脏虚弱……这几个字针一般的映入我的眼中。身旁的仪器一直发出滴，滴，滴……的声音，仿佛在给生命倒计时。四面凄白的墙壁，给人一种很不适的感受。再看看您，头上银白的头发反射着白亮的灯，我不忍直视。看到我们，您喘着粗气坐起来，笑了。
您费力地打开饭盒，母亲为您精心准备的晚餐，您却没有表现出丝毫的食欲。您吃完后，我才发现您的饭量连原来的一半都不如。我这才深刻地意识到，您病了，真的病了。
吃罢，您说自己好了，想回家，父亲坚决反对，生怕出了点什么差错。医生说可以回家一阵子，但晚上必须回来，双方这才妥协。
我把您从床上扶下来，走出病房。即便您右手已经拿了拐杖，左手还是牢牢地捉住了我的右手臂，比往常使上很多劲。看着父亲的背影，您反复地说：“我老了，走得慢了，没用了……”我也不知道该如何回答，只好安慰：“没事，我陪你。”一看见椅子您便要休息，在停车场叫父亲开车到门口接我们。我又一次意识到，您老了，真的老了。
一辆辆汽车在马路上飞驰着。路灯闪入我的眼睛，不到一瞬间，又一闪而过。生命是如此像这路灯，一闪而过。
我们行驶的路，正是以前您每天接我放学时走的路。当时的您，身子还挺得直直的，也没拿拐杖。我们每天有说有笑，不知不觉便回到了家。我隔着车窗，仿佛能看见过去的我们，仿佛能看见过去的我们，仿佛看见过去的“您”。我多想回到过去，与那个“您”，再走一遍！我的眼睛湿润了，一切都那么的模糊，我与您一步一步走回家的场景却如此的清晰！
不知何时，您拿起了拐杖，也不知是何时，蹒跚的是您，而不是您那年幼的孙子了。如今，我珍惜现在的您。而与过去的您那些数不清的故事，或许只能永远在我的脑海中重演吧！
我与什么的故事作文 篇二十七：
从前到现在有关“亲密接触”的事很多，但接下来这件事我印象最深，因为这是最可笑的一次。
在有一些空余座位的地铁车厢中，我找到了一个空座位。才过了一站，我还没歇过来脚呢，车上就来了一个中年大叔。他很快吸引了我的注意：只见他穿着一身棉袄，手里拉着一个带轮子的筐，而且他还坐在了我的边上！
自从他坐在我的边上开始，我就感到一股热气和浓浓的茶叶蛋的味道！这也就算了，大叔还把他的两腿岔开，把手臂伸开不停的抠头发，全身都在“蠕动”。他衣服上带毛的帽子蹭得我直痒痒。
我感到些不自在：若是一个陌生人的脚与你的脚尖顶着，他的手几乎搭在你的手掌上，还大声的喘气，你也一定会感到全身像被静电电了一下又一下似的。我可不愿意与这样一个像熊一样庞大，又像蛇一样蠕动的物体“亲密接触”。我麻木地躲向另一侧。这下可好了：左边的大叔不动了，而右边的一个大姐又开始左抠抠右挠挠。
我环顾四周，看看有没有别的座位，却发现是自己占的地方太大了，致使左右两边的大叔和大姐感到不自在，从而使他们“蠕动”。我脸红了，收了收自己的腿，所以他们又不动了。
这不仅是一次与那个大叔的“亲密接触”，更是一次与陌生人、与社会乃至与人本性的亲密接触。从陌生人的角度来看，不要总是以貌取人：大叔虽然有些“狼狈”，但是他并没有做错什么，是因为我占的地方太大，他不适才“蠕动”。从社会的角度看，社会上就是存在各种各样的问题，没有“绝对公平”。从人性角度来看，人总是忽视自己的错误，放大别人的错误，哪怕是再贤能之人。所以每个人只要以看好自己为先，我们的社会就会更好。
我与什么的故事作文 篇二十八：
有人说，上辈子的五千次回眸，才换得今生的一次擦肩而过。
一次难忘的相遇，也许是命中注定，也许是纯属偶然……
暑假父亲带我去北京，在奥林匹克公园，我见到了鸟巢、水立方，但它们留给我的印象并不深刻，最深刻的是与黑白两种老外的偶然相遇。
走在路上，偶然回头，发现了几个皮肤黝黑的人，他们也看到了我，并羞涩地笑了，白而整齐的牙齿露在外面，很甜很甜，我也不自觉地笑了笑。他们一直与外面一起走，可能是因为没有导游不知去哪里吧！其中一个身穿橙色衬衣的男子拿着相机照来照去，并不时地对我说一句我听不懂的话，而后又是一脸笑容，那笑容是那样甜那样甜，白而整齐的牙齿是如此耀眼。
一会儿，外面看不见他们了，有几个白种人向我们走来，其中有一个超级可爱的小男孩，我不自觉地与小男孩打招呼，想与他合个影。这时候，一个满头金发的女子走过来说了一句“NO”，笑也没笑地就走开了。她的牙齿不是很白，也不整齐，我只记得当时的场景很尴尬，以至于让我满脸通红。我明白，他们并不友好，也许还有一丝嘲讽。
同样是陌生人，同样来自异国他乡，可是，为什么他们的态度如此不同呢？黑人是慈祥的，平易近人的，而白人是高傲的，盛气凌人的。相比之下，我更喜欢黑人，因为他们淳朴，他们善良……
也许一个人不能代表所有的人，也许我看到的只是偶然，但不可否认，在当下依然存在种族歧视。这件事让我对白人很反感，很反感，但与黑人的相遇却是我北京之旅中的最美的一首诗。
相遇是偶然中的不偶然，但很多时候，美好往往从相遇开始。
我与什么的故事作文 篇二十九：
周末，早晨起来，刷牙洗脸，吃完丰富的早餐后，我便开始做作业了，疯狂地写着，几个小时过去了。耶，作业终于做完了！
我累了，趴在书桌上睡着了……
突然，我睁开双眼，发现我坐在一个教室里，旁边还有一些同学，他们的穿着打扮都是古装，我又看见了前面的老师，啊！我很惊讶，那是朱熹，我不禁想到朱熹是宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。还有朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝的官方哲学，是中国教育史上继孔子后的又一人。我回过神来，明白了：我穿越了。我竟然没有想到，我与崇拜的朱熹一起生活。
开始上课了，先生说（先生指朱熹）：“今天就来向大家介绍一下我最近刚写的一首诗，先念给同学们听一下：
《观书有感》
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许？
为有源头活水来。
这是我清晨来到池塘边看书，看书看累了还可以观察风景，真是自由啊！我抬头，看着这大约半亩的小池塘，像一面打开的镜子一样光润透亮。仰望天空，湛蓝的天像被水洗过一样，白云们慢悠悠地漂浮着，倒映在小池塘里。我不禁思索到：为什么这池塘里的水这样清澈呢？为了解开这个谜，我沿着池塘边一直往前走。不久，我发现了源头，活水正从源头源源不断地流来呢！同学们这就告诉我们：读书不也是这样吗？只要我们多读书，知识就会像源头活水一样源源不断。
突然，我听到一声：“小睿吃饭了。”哦，我才回过神来，我做了一场梦啊！
我与崇拜的朱熹一起生活，我与崇拜他的诗词一起生活！