画彩蛋原创作文 篇一：
今天老师教我们画彩蛋，妈妈给我煮了五个鸡蛋，我还带上了我心爱的水彩笔，准备去学画彩蛋。我们开始画彩蛋了，我画了一个彩球，用了金黄色、红色、粉色、蓝色、绿色和紫色，画了一个五颜六色的彩球，我看着这个彩球我就想起了我书里的一个彩球，真像啊！我们的彩蛋画好了，开始展示作品了。我把彩蛋拿上去给同学们看后，同学们什么也没说，我感觉有点失望，后来老师表扬了我，还给了我一颗星星。
画彩蛋原创作文 篇二：
今天美术课上，老师给每个人发了一圆圆的素材，你们猜，这是什么？没错，它是一枚“彩蛋”。
虽然叫它“彩蛋”，可它并不是真的蛋，它是用陶泥做的，上面还涂了颜色，于是我们给它起一个响亮的名字“彩蛋”。
一会，老师说：“今天课堂内容是画彩蛋！”，教室里马上沸腾起来，老师开始给我们分发彩蛋，发到我的时候给我一个粉红色的蛋，我一看傻眼了，这不是我想要的颜色，正好隔桌同学他想跟我交换，我高兴的马上和他换了过来。
我坐了下来，按照老师发的样稿可以端详，起初，我一直不敢下笔，后来看到别的同学都开始动手，我也大胆地开工了，心想：“这也没什么难的？不就是照着画上去嘛！有什么难的！“于是提笔作画，这时我才发现，真正画起来并没有想像中简单，我认真地画着，希望能画好它。我要画个人物上去，那就先画头发吧！一根、二根、三根、四根唉，咋这么多头发，我画烦了，我要画到什么时候才能画完？我本想放弃，可是一想这个作品还要拿回去给家人观赏，并且这是老师辛辛苦苦买来的，就这么放弃不是太可惜了，所以我又拿起笔来，认认真真地画起来，我要继续完成一件精美的作品。
我按照样稿，进行了临摹，一点点的画着，慢慢地越画越顺手，越画越起劲，不一会儿，我便画完了整幅作品。
通过这件事情，我意识到：每一个成功者都有一个良好的开始，勇于开始，才能找到成功的路！
画彩蛋原创作文 篇三：
今天，老师教我们画彩蛋，妈妈给我煮了2个鸡蛋，我又带上了我最喜欢的水彩笔，高高兴兴的来到学校准备画彩蛋。
我画的是一个彩球，我用了12种颜色。红色用来画太阳，剩下的11种颜色用来画彩球的边上，就这样画成了五颜六色的彩球。我们的彩蛋画好了，我走到前面去展示我的作品，同学们看了一下不说话，我伤心的走了下来。这时，我听见老师的声音，她在表扬我画的好，还奖励我一颗星星，我的心别提有多高兴了。
画彩蛋原创作文 篇四：
今天老师组织我们画彩蛋，于是，妈妈在家里给我煮了一个鸡蛋带去，还带上我心爱的水彩笔。
上课后，我左手拿着鸡蛋，左思右想，说：“到底怎么画才好呢？”想了想，终于想好了画小人。我用黑色画眼睛，这双眼睛一定比陈冠杰的眼睛好看，再用红色画嘴巴，这张嘴巴一定比姚庭亭的嘴巴还要红，用黄色画鼻子，这个鼻子一定比范凯翔的鼻子还要直。很快一个小人就画好了，心想，我画的小人一定很好看。这时，老师叫我们到台上展示自己的作品，当我把作品展示给大家看时，同学们都哈哈大笑地说：“你的彩蛋破了，而且还画得一点都不好。”这让我很失望，不过，没关系，我可以重新再画。而我的同学画得却很好，他画的是蝴蝶，红色的翅膀、黑色的胡须、蓝色的眼睛，就像真的蝴蝶站在鸡蛋上一样，老师、同学们都夸他画得很好。原来他是学画画的，难怪大家都夸他呢！
这真是一堂有趣的作文课啊！