我读懂了作文 篇一：
无聊呀！天空，无聊；白云，无聊；风儿，无聊；摇晃的树叶，无聊！一切一切都是那么的无聊！太阳普照大地，本应是喜气洋洋的日子，可我那心中的那份欢乐，却不知被谁给偷走了！
我不愿坐在书桌旁，背那枯燥无味的数学公式；不愿带上耳机，听那怎样也听不明白的英语；更不愿应对那成堆的书山题海，苦苦挣扎……
一时觉得很闷，于是，我便走出家门，看到老人在阳光下悠闲地散步，小孩在秋风中肆意的奔跑。可我呢？紧皱眉头，丝毫提不起神来，那时常挂在嘴边的微笑也不知在什么时候，偷偷溜走了！
站累了，我便坐在一块冰冷的大石板上，不经意间往松树下最隐蔽处一瞥。哇！我好像发现了一块新大陆。一支好漂亮的笔，静静的躺在那里晒“日光浴”。好奇心驱使我快步走过去。捡起它，咦？怎样有点眼熟？能够使又想不起在哪见过它。拧开笔帽，却没有笔芯，仅有一张这的整整齐齐并散发着香味的小纸条，打开它，几行娟秀的小字映入眼帘：“今日是个好天气，愿见到这张纸条的人永远欢乐，永远开心！同时，也期望你能把这份欢乐继续传递下去！阳光女孩敬上！”顿时，心中明朗了许多。可总觉得，这支笔，好似在哪里见过一般，那么熟悉。到底在什么时候呢？我在记忆的深处寻找着，打开每一个记忆的箱子。是昨日？是上个星期？还是上一年？
哦！对了！我想起来了，那是去年暑假的最终一天，我看了一篇文章，便突发奇想，模仿其情节，在这儿放了一支笔……真想不到，直到今日，他还没被人发现，那份“永远欢乐”的祝福，仍旧属于自我！
我笑了，甚至笑出了灿烂的泪花。我懂得了欢乐，我懂得了：其实我的“欢乐”并没有走，因为让自我欢乐的人，其实就是自我！
我读懂了作文 篇二：
放学了，整理好书包，一阵风吹过，凉凉的，我仰望天空，只见云越聚越多，越聚越黑，似乎要下雨了。于是我快步走向车站，准备在大雨来临前赶回家里。天空，雨开始下了，点点滴滴的眼前顿时形成了一副水的织锦，连绵不断。
雨越下越大，路上的行人，有的打起了雨伞。有的因为没伞，开始了奔跑，他们的头发上缀满了水珠，衣服湿漉漉的，颜色深浅不一。车来了，我上了车，人很多，簇拥着。零星的雨点从车顶的裂痕中渗进来，他们聚积着能量，等待着那一瞬间的爆发，终于一滴雨落下了。打在我的手背上，四溅开来，我猝不及防打了一个冷颤，寒意笼上心头。哦，我读懂了雨，雨是冷的。
下车了，我伸出右手，几滴雨落在我的手心上，四散开来，又顺着手掌的纹路慢慢汇集，在手中还原成那水滴，我将手稍稍倾斜，水珠掉落了，抬头远望，太阳在云层中挣扎着，从云层的缝隙中射出一丝光芒，照在一块积水上，明晃晃的。仍然有几滴雨打在上面，荡起一层层涟漪，我回过神来，笑了，哦，我读懂了雨，雨是暖的。
晚上我坐在书桌前，写着，写着，困了……抬眼看着窗外，黑色的，什么也没有，只有雨声，有节奏的落在玻璃上，像是打击乐在无限的延续。风载着它们落到我的窗上，身体轻轻的一滴，两滴，三滴……数量越来越多，最后在窗上汇成一条细细的线。很多条雨滴在窗上交叉，纵横，哦，我读懂了雨，雨是灵性的。
第二天雨停了，雾气在空气中飞散开来，太阳将热量毫无保留的释放出来，草丛依旧是湿润的，雨的足迹还没有被抹去，鸟儿重新飞上枝头，演唱着。雨在生命的最后时刻，将赤橙黄绿青蓝紫七种颜色搭成彩虹横贯天空，那也是雨最后的颜色。哦，我读懂了，雨是生命中最清新的颜色。
我读懂了作文 篇三：
上天是公平的，他给了蝴蝶翅膀，让他们能在天空中自由的分；可上天又是残酷的，他让蝴蝶拥有翅膀的同时，也让他们历经了磨难。
——题记
直面挫折、笑傲人生
沉舟侧畔，千帆竟过；病树前头，万木争春。刘禹锡忍受了“二十三年弃置身”的悲凉心酸，终于写成了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花。“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”鬓微霜又何妨的苏子瞻，历经了“乌头冤案”的惆怅，直面挫折，从而“一莫烟雨任半生”达到让后世永远仰望的高度。
人生如蝶，让我们历经了磨难，挫折，但我们应该拥有“永不言弃”的人生。
追求理想、梦幻人生
结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔，心远地自偏。陶渊明追求“采菊东篱下，悠然见南山”的田居生活。田园生活有日鸟儿鸣唱，晚有月光洒遍田野，没有世俗的扰乱，正所谓“此中有真意，欲辨已忘言”追求田园的美好生活的陶渊明，由于追求心中的梦，为自己创造一个梦幻的人生。
人生如蝶，上天为他创造了一只翅膀，可以凭借着他飞向遥远，飞向梦想。
坚持不懈、乐观人生
青山绿水，鸟语花香，你视而不见；蓬莱文章，古今佳作，你往而无畏；巍巍泰山，绵绵长城，你望而却步；阡陌交通，鸡犬相闻，你嗤之以鼻。人生不应如此，我们以乐观对待人生，就像贝多芬，在双耳失聪的情况下，自然毫不放弃，坚吃不泄，乐观面对，最终成就了不朽的人生！
人生如蝶，在遇难时应该乐观对待，坚持不懈，不放弃。
“亦贪心之所善兮，岁就死其尤未悔”是屈原的人生；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生；“直面挫折，永不言弃，乐观对待”是我的人生。
我懂得了人生！
我读懂了作文 篇四：
大自然是那么的美妙，我以前从不知道大自然的有那么美，直到遇见了你南桥。那是一个美丽的清晨，我孤身一人独往南桥，南桥有非常悠久的历史，至今已有几百多年的了，它横跨在宝水江上，那大青理石已在桥上几百年，至今仍是那么的光滑。我站在上面，轻轻的闭上双眼，仿佛我已置身于时光缓慢的明清时期，世界一下子变得宁静了。我缓缓睁开眼睛向桥下望去，那宝水江也在这流淌了几百年啊！南桥上的浮雕栩栩如生，有仙桃、葫芦、鸳鸯戏水等，无不逼真。
我朝南桥的别端望去，那是一条古朴的巷陌，小巷很长，也很静，偶尔才有一两个行人走过，我缓慢地向小巷走去，头顶上昏暗的路灯，隐隐约约发出一些淡黄色的光，脚下是错落的青石板，两旁是一些古朴的房子，都是用青砖灰瓦筑成的，迎面扑来的是一股古朴的味道。我向小巷深处走去，许久才看见几户人家，有一位老人正坐在门前的石凳上，不知用竹子在编织着什么，老人听到了我的脚步声，缓缓抬起头，那一脸的皱纹是那么的明显，她到底经历了多少年的沧桑啊。这时，我的眼眶莫名的湿润起来，我的心不由得抽搐了一下。我走上前同他们攀谈了起来，老人同我讲了许多人生经历从与老人的谈话中，我知道老人已有八十几岁了，同我奶奶一般大罢了，老人有两个儿子，但都在外面工作，只有在新年的时候回来。
不知不觉中，天色已暗，我抬起头，那晚霞已探出头来，没想到我在南桥待了一天啊，我向老人告别，老人叫我下次再来玩，我答应了。我缓缓的走出小巷，天，下起了蒙蒙细雨，我快步走出了小巷，跑回了家。
夜晚，我坐在床上，静静的想着，我真的读懂了大自然的美吗？我想起在雨中漫步时，身后的南桥，虽繁华逝去，但风韵犹存。
我读懂了作文 篇五：
曹操是三国时魏国的国君，也是一个有政治才华，文学才华，军事才华集于一身的人。但他的各种才学都葬送到了这战火纷飞的年代。
他的政治纲略是那么的出众。虽然当时的魏国对于现在来说不是什么地大物博的大国，但是在那个纷纷扰扰的年代还能治理成那样已经算是一个很有本领的国君了。
他的文学创作是那么的浩荡宏大。一首《观沧海》使我读懂了他的气势不凡，一首《龟虽寿》使我读懂了他的雄心壮志，和敢于面对现实，不象古代那些皇帝一样，幻想自己是上天之子，拥有不死之身，可以活万年之久。由此不仅可以看出他的文采是那么的出众，而且他还是一个十分现实，有远大抱负的人。
他在军事方面也是才华横溢的。因为那个年代战火不断，所以涌现出了许多杰出的军事家，如诸葛亮。“诸葛亮皱眉头———计上心来。”从这一歇后语足以看出他卓越的军事才能和聪明的脑袋。身为他的对手的曹操居然可以同他抗衡那么久，可见曹操的军事才能不在诸葛亮之下，他也是一个军事奇才啊。
虽然曹操在其他人眼里并不是什么好人，但在我心中他却十分的了不起，因为我读懂了他政治方面的出众；文学方面的雄伟气势和勃勃野心；军事方面与诸葛亮的不分上下。能够使这三点集于一身的人是屈指可数的。
看过浮华喧闹，走过纷纷扰扰，有人哭，有人笑，从来没有人逃得出自己欲望所编织的牢笼。太想得到的得不到，得不到的更想要。到最后才知道，名名利利是煎熬。为何不早日放手，使世间的一切随波逐流，顺其自然的发展，让老百姓过几天太平日子呢？只因曹操当时的利欲熏心和一些很小的逼不得已。
我读懂了作文 篇六：
新学期，历史老师带我们从课本里领略了长城的风采，我心潮澎湃，想亲眼见见这条分割内地与草原的巨龙一一长城。
几番努力，我终于如愿以偿，来到了长城的入海口——老龙头。抬头远望，长城就蜿蜒在这陡峭的山脊上。古老的城砖，经历了岁月的磨洗，显得十分古朴，带给人一种历史的沧桑感，这是书中所缺少的，也是我追寻的感觉。
顺着崎岖的山路，我来到了长城脚下，长城就矗立在我面前了。险要的地势与高耸的城墙相得益彰。古人用原木来运送石块儿，但仍然十分艰难，在以人力为主的古代，这无疑是一项巨大的工程。人们因惧怕游牧民族的杀戮，而在死亡与痛苦之间做出了选择，在秦王的逼迫下，沦为奴隶，修筑长城。但是，痛苦和怨恨在人们心中积累，在长城建完之时，像火山一样爆发出来的，让秦朝轰然崩塌。
走上长城，城墙、垛口、烽火台，一个一个历史的遗物让我仿佛回到了古代。砖石上一个一个的坑洼又让我想到了战争。汉朝的士兵仿佛正拉弓搭箭，他们站在垛口后瞄向城外的敌军。长城虽然夺去了许多人民的生命，但却成为了匈奴人难以跨越的天堑。
登上城楼，四下俯瞰，战争仿佛就在眼前，城墙下游牧民族的千军万马正挥舞着弯刀。向内地发起一波一波地冲击。而长城却让他们的目标成为奢望，一次次看似无法抵挡的攻击，却都化为乌有。长城俨然成为了战争与和平的分界，中原与内地的守护者。
长城是历代中国人骄傲的资本，是外国人仰慕的对象，也是人类文明的瑰宝，更是历史上一段不朽的传奇。在和平的年代，长城周围，早已没有了腥风血雨，但它仍是中国历史上最伟大的建筑之一，我认为我读懂了长城。
我读懂了作文 篇七：
往往被我们忽视的东西，他就越平凡的出现——“父爱”。父爱如山，他沉默、稳重。
小学二年级时，开学的第一天，我兴奋的将书包放入父亲的自行车框中，而父亲走出来后，挥了挥手并用眼睛望了望院门外的大路，我大概明白了父亲的意思，我心里很复杂。我望着大路而且不由的向它走去，我回头看了看父亲，这时我肯定了父亲的意思：自己走去学校！我迈着沉重的步伐走在学校的路途中，而且“失落”两个字就像老在我的脸上，仍都扔不掉，甩都甩不掉，一路上我思考了许多问题：难道父亲不爱我了吗？难道我不是他的亲骨肉吗？为什么让我独自来学校？为什么？这是为什么……不知不觉我来到了学校，用羡慕的目光看着其他同学使我不想进学校，不知是为什么？我还是走进了学校，老师站在班门口，笑迎着每一位同学、家长，坐在位置上的我，脑海中父亲那一挥手始不能消失，这时听到老师点我名字说：“从小就养成独立自主的习惯，真不错。”我也显得不好意思。
这一次，我原谅了父亲。
七年后，我再次感到父亲不爱我了，前一阵子，父亲的报酬也多了，店里也忙了许多我也被遗忘了，我躺在床上，盼望着一件痛苦并幸福的事情发生。第二天我如愿以偿——我发烧了，烧的挺高。父亲早上着急的背着我就上医院，一路上没有车，仿佛在做梦一般，但我感觉到父亲的那么稳那么硬，我想这个背上背的不仅是一个家更是一份责任，我感到幸福的滋味。发烧后，父亲也更关心我了，我也不再被遗忘了。
父爱如山，它永远都沉默、稳重、深沉。父爱是一种伟大的力量，我终于读懂了父爱，也读懂了父亲。
我读懂了作文 篇八：
这已经是我第三遍在读《走在路上》这篇文章了，故事讲述了小远和奶奶的故事。小远小的时候是奶奶带大的，当时他什么都不懂，什么都要问奶奶，奶奶，因此，小远明白了许多道理。那时，奶奶处处维护着他。为了多挣点钱帮小远买更多的好吃的，奶奶在烈日炎炎的夏天还在辛勤的打工。奶奶自己累得满头大汗，拿出已被汗水浸湿了的钱，帮小远买棒冰，而自己舍不得吃一口。现在奶奶老了，行动不方便，走路笨手笨脚，一个上下楼就要走20分钟。小远发现奶奶不懂的事情太多了。尽管小远觉得奶奶有些讨厌，但是还是不由自主地为奶奶买了一张电影票。陪奶奶一起去看电影。
故事讲述了奶奶对小远无微不至的关怀，小远长大后，用他的爱去回报了奶奶。读了这篇文章我觉得主人公小远和奶奶的那些故事，仿佛就发生在我们身边，不禁让我想起了我的奶奶。我小的时候，也是奶奶带大的。奶奶经常把我抱在手里，处处呵护着我，总担心我哪里摔跤了，不会让我受半点的委屈，真恨不得把我含在嘴里。我上学后，我和爸爸妈妈住在城里，由于爸爸妈妈工作繁忙，很少回乡下看奶奶。每次回到乡下，奶奶总会摸摸我的手表达她对我的想念，还总要把我又搂又抱，把我当成还不会走路的婴儿。每当我们走的时候，总能看到奶奶眼里流出的泪花，并不停地问：“你什么时候再来看奶奶啊？”每当这个时候，我总觉得：奶奶真烦人！读了《走在路上》这篇文章，让我懂得要关爱老人，想起我对奶奶的态度，我感觉到自己做得很不应该。奶奶现在年纪大了，需要有人去关心，其实每个老人的心中都像一首歌唱的那样：“老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆……”我以后一定要多回乡下看奶奶，陪奶奶说说话。
我读懂了作文 篇九：
她，是一缕无比温暖的阳光；她是一盏永不熄灭的引路灯；她就是我的好朋友刘晓佳。
她来自重庆，一张不圆不方的脸中嵌着一双可爱的大眼睛和一个小嘴巴。一头黑中带褐的长发，搭配起来无可挑剔。
我喜欢跟她在一起，因为我知道，她非常善良、纯真、率直和富有同情心。这并不是我卖花赞花香，而是她确实如此。
我还记得，那次刘晓佳的爸爸给了她十元，让她自己到市场买早餐。吃完了两个包子后，她还是觉得不够饱。于是她便又买了两个菜包子。正当包子要送到嘴里的时候，她远远地望见了一个衣衫褴褛的乞丐可怜地蹲在那阴暗、肮脏的墙角边。仔细一看，只见他一头蓬乱的头发，好像很久没有洗的一样。他的脸十分黑，甚至连五官也难以分辨。鞋子呢，同样也脏得很，就好像有好几年没洗过澡似的，混身散发出恶臭。每一个路过的人，都不约而同地用厌恶的眼光看着他，捂着鼻子，手不停地在鼻子前扇来扇去，摆出一副十分刻薄的嘴脸，匆匆地走过，一秒钟也不想呆下去。
刘晓佳见他如此可怜，十分同情他，便走在他的前面，蹲下说：“这包给你，快吃吧！”那位乞丐半低着头，声音从长长的头发中传出来：“别人都怕我，你难道不怕我吗？你还……”眼泪竟浸满了他的眼眶。刘晓佳微笑着说：“我不怕，我很小的时候也是过着苦日子呀，快吃吧，凉了就不好吃了。”那乞丐狼吞虎咽地吃起来。刘晓佳看出他还没饱，立刻给他再买了两个大肉包子，还把自己身上的所有零用钱毫无保留地给了他。那乞丐感激得说不出话来，只是不住地点头致谢。
在她的影响下我发现自己也变了，捐款时我不再是犹豫不决了。她这样的品质，难道不像寒风中的阳光，黑暗中的曙光吗？
我读懂了她！
我读懂了作文 篇十：
镜头一：孟虎老师无情“起来，懒汉，上学去！”我睁开朦胧的眼睛，看见妈妈抱着腰，把闹钟递给我。什么！八点了！我只剩下20分钟了。我做过杂技。演出结束后，我带着他头上的衣服，嘴里的衣服，手里的袜子赶往学校。
“你怎么又这么晚了？我今天早上抄课文要被罚50倍！”老师的脸上布满了蓝色的肌腱，他的大鼻孔里充满了火。他用手猛击我可爱的头。呜呜呜~我不忍心看。经过20分钟的努力，我得到了这个“奖励”。
镜头2：狼妈妈和熊爸爸补习班结束后，回家后，我打开空调，从冰箱里拿出冰棒，坐在沙发上，拿起手机，打开《王者荣耀》，尽情玩耍。是啊！我又得到MVP了！正当我抬起鼻子欢呼时，一只有力的手公平地打在了我的鼻子上。”谁敢这样攻击我！”我看的时候忍不住写了我发抖。原来是我的老板和妈妈。她拿着一根代表一天结束的棍子站在我面前。”去玩吧！”她咆哮着。我就像一只迷路的老鼠。我丢下手机去玩了。
当我打完球回来时，我的脸很凶猛，舌头像个哈巴狗一样从嘴里掉了出来。谁知道呢，千夫长的父亲来见我，他父亲就吼道：“你在干什么？不要来帮我！”看着父亲凶狠的眼神和死神般的眼神，我左右为难，不得不帮助他。
结果一：我再也不敢迟到了。我是第一个到的。多酷啊！顺便说一下，让我们看看学生们打“皇家战争”。
结果二：今天的运动会。因为我昨天去打篮球，努力工作，我获得了很多体力，所以我在500米赛跑中获得了第一名，受到大家的钦佩。呵呵~
生活充满了幸福。它们就像无边无际的大海和辽阔的蓝天，让我明白了幸福的意义：被训诫，努力改正，懂得收获的美丽。
我读懂了作文 篇十一：
无限的黑，繁忙的雨，铅色的雨，惆怅的蝉鸣。这似乎是记忆里黄昏的声音，清爽而悠远。而这确乎是出现在了黑色的雨夜。记忆深处，夏日的燥热，劳作的归来，最终以蝉鸣结束。而在于我，这声音总让人想起在荒地的一隅，有一棵枯树，挺拔地屹立着，屹立在我心田之上。而或夕阳之下，遥远的西方，一阵清脆的驼铃声，穿过云层与沙漠，最终隐匿在森林的一片翠叶之下，幻化成声声蝉鸣。它总是我想到过去。清凉的汩汩的水，升入天空的袅袅炊烟，太阳落山弥留之际的最后一点亮光。我在微光中挣扎着，努力挣脱这即将压沉下来的巨大的牢笼。黑暗的远方，似乎有一双惊恐的眼睛望着我。这样一个夏季，终是以蝉鸣结束了。
我惧怕它，同时也感谢它。那样真实，又那样虚假。真实得近在眼前，努力辨别，想去抓住它，似乎却又穿越到亿万年之后。它是久远，似乎从滚滚黄河中传来，似乎从漫天黄沙中传来；它是空远，似乎从广袤天空中传来，似乎从遥远的未来传来。这是一种跨越时空的公路牌。有一种奇妙的引力牵引着我去找寻它。终是无果。时隐时现，斗折蛇行。那样真实。回忆过去，它以永不厌烦的声音告诉我：又一个炎炎夏日。
是的，在这样一个夏日，它恪守职责，以蛰伏几年换来的一夏蝉鸣警示人们：不可荒废青春。而我呢？奋斗。拼搏。这是我的职责。现在，用别人吃西瓜、吹空调的时间努力奋斗；将来别人只能在你悠闲度假避暑的时候在骄阳下大汗淋漓。拉起窗帘，持起一支笔，伴着蝉鸣，书写未来。我想，我读懂了它。
我读懂了作文 篇十二：
儿时，我的欢乐就是得到一颗糖果；长大后，我的欢乐就是无忧无虑地和小朋友们嬉戏；而此刻，我的欢乐，却因那件事改变了……
那是刚刚上中学的时候，班上要选各科目的科代表，听到这个消息，心中就有一种莫名的欢乐油然而生。教师让同学们选举出这名“幸运儿”。那时的我极其“好强”，什么光荣的事不让我做，我就会很不服气，况且我的成绩和书写在班里也是名列前茅呢！我有十足的把握当选。
上天的安排有时真是出人意料，我竟然落选了，被选上的是平时文文静静，不爱说话，只是书写不怎样好的小静。看着她满脸喜悦的表情，我心里酸酸的。光是落选就已经给了我当头一棒，更没想到的是，教师竟还让我帮忙她们练习书写！我心里像打翻了五味瓶，想说出拒绝的话，却在教师期待的目光里咽下去了。
回到班里，小静兴高采烈地跟我说了许多感激的话，我仅以冷漠的眼神回应了她。在今后的练习中，我仍继续以“冷酷”的方法对待她，最终，我被教师发现了，她把我叫到办公室，她眼睛里仍是期待，但似乎又笼罩着一丝失望。
“我明白，你没选上心里很难过，我也很替你惋惜。但如果你能为别人研究，能欣赏别人。你会获得更多的欢乐……”
走出办公室，耳边萦绕着教师的话语，一阵阵惭愧与自责在心头涌起。
第二天，我主动找小静，真诚地说：“我会用全部的力量帮忙你，让我们携手努力吧！”回家的路上，我们一齐走在僻静的小道上，阳光透过树叶正好照在小静微微泛红的脸上，心中有种乐滋滋的感觉……
直至此刻，我仍会从糖果中得到甘甜的欢乐，从嬉戏中得到自由的欢乐。但另有一种欢乐在我心中是无与伦比的，那就是帮忙自我的竞争对手获得欢乐。
我读懂了作文 篇十三：
“无意苦争春，一任群芳妒。”
这是诗人对梅花的赞美，而我也在这严冬时分，读懂了你——梅花。
大雪悄然而至，为整个世界披上一件白色的素袄，孩子们都在享受着这久违的、上苍所馈赠的礼物——雪。我亦如此，忽然，一道嫩粉色的光射入我的眼帘，我飞奔过去，只见在那几棵苍翠的松树下还有一株瘦小的梅花，那些梅花在雪的“呵护”下，透着几分鲜嫩。
轻轻吹去雪花，一朵完整的梅花呈现在眼前。几片窄小的花瓣紧挨着，护住那粉嫩粉嫩的花蕊，让人油然而生一种怜惜之感。几枝枯老的干和梅花相互依偎着，融为一体，瞬间加深了梅花的高洁与纯净，也让人们无法忘记她的美丽。
有人说，梅花完全可以在艳阳的春天大展它的光彩，可她却要为单调的冬天增添一抹亮色。也许，这就是你的独特之处。梅与松、竹共称“岁寒三友”，但她却无松的傲视群雄、竹的坚韧挺拔，她只孤身一人在墙角绽放。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这就对她最好的`写照。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”其实我们做人也是如此，成功并不是随手就可以获取，而是要有面对困难的勇气和坚强的意志，更要有坚持不懈的态度，只有这样，成功才会向你招手。梅常常被人们看作高洁、纯净，不与世俗同流合污，其实我们当代人最缺乏的就是梅的精神，人们的自私自利之心十分重。像梅的人还有吗？或许还有，但只寥寥无几……
“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在从中笑。”窗外雪花还在飞舞，而你也仍在绽放，透着高洁与纯净。
在这严冬时分，我读懂了你——梅花。
我读懂了作文 篇十四：
父亲总是沉默寡言的，并且还因为工作的原因，大多数时间里，父母都一心扑在工作上。也因此，有时候，我不禁想说这不应该是亲情该有的样子。
直到有一天，那一天里，父亲拖着疲惫不堪的身躯回了家。进了家门后的父亲直接躺在了客厅里的沙发上。外面的天空已经很黑了，就连外面马路上来往的车辆也都很稀疏。这个时候，已经到了众人入睡的最晚时刻了。我和妈妈其实也早早的就睡下来了，不过我们也都还没有完全睡着。
妈妈听到外面的声音后，披了一件衣服，然后就走去了外面。我跟着也醒了，迷迷糊糊中也起了床。等到我和妈妈来到客厅里的时候，我们看到的是已经入睡了的父亲。父亲就这么躺在沙发上睡着了，微微的鼾声在寂静的夜晚里反倒有些响亮起来。
那一天，父亲实在是累坏了，他合衣躺在沙发上，不过一会儿就睡熟了起来。我和妈妈站在一排，看着这样子的父亲，我的鼻子微微的泛酸。而妈妈更是直接红了眼眶，那是我第一次体会到父亲的辛苦，也是我第一次理解了父亲不易。
最终，是我和妈妈手把手的将睡过去的爸爸抱到了房间里，整个过程里，睡熟的父亲都没有醒来。好似无论我跟妈妈怎么折腾，父亲都不会被我们弄醒一般。
那一晚，我看着父亲的睡容，看着爸爸还略微皱着的眉头。也在那一刻，我好似读懂了亲情。亲情就是无私的付出，亲情就是要用自己最大的努力撑起身后那个美好的家。我的父亲，尽管你沉默，尽管你很少与我们说你工作上的事，但是我现在明白了，你是在为我们奔跑。你每天宁愿自己苦累，也希望给我们一个更好的明天。
我读懂了作文 篇十五：
亲情，你像一坛老酒，甜美醇香，亲情，你像一首经典老歌，轻柔微碗；亲情，你像一幅传世名画，精美隽永……
小时候妈妈总喜欢拉着我的手带我出去玩，不管什么时候，她总紧紧的把我的手抓住，生怕我出一点问题，而那时我也总跟在他的身后，他走到哪里？我就走到哪里？我和她似乎一刻也不能分开。
上了学以后，我和妈妈常由于我的学业而争吵，于是我们两个人的感情淡了，我每次回到家不是去看她，而是去写作业，玩游戏，我们不再像以前那么亲密了，过了几个月，妈妈就去外地打工了，我特别恨他，把我抛弃在家里，独自一个人去外地，可那时我却不知道她是为了我的生活而去的。
过了几年，妈妈回来了，我也长大了，会自己照顾自己，也学会了和她顶嘴吵架，我对他似乎没有感情，我努力的控制自己，也不能和她在一起好好谈话。
直到那一次妈妈在家里做饭，我在家里写作业，写了很久很久，妈妈做的饭都好了好久，我还没有写完作业，妈妈便一直催我，我却一直不理睬他，他也没有办法，只好等着我过了很久很久，我才做完作业，一抬头，窗外已经是黑的啦，屋内的妈妈还在无声地陪着我。我伸了伸懒腰，望见那桌角的那杯牛奶，牛奶已经凉了，但我的心却是暖的心里的冰融化了，留下的是那溢满心房的花香。
妈妈，对不起，您给我的不是浓烈如酒的爱，而是芬香四溢的香茗，我要细品才知其醇香。
亲情是雨，带走烦躁，留下轻快，亲情是风，吹走忧愁，留下愉快，亲情是太阳，带走黑暗，留下光明，我会拥抱着心情走向幸福之旅。
我读懂了作文 篇十六：
既不明白，何不轻唱：“你的柔情，我永远不懂。”
——题记
每逢初春，树木吐翠，花草尽显芳华，大雁南归。好一幅初春图。这种时候，街上的行人总是分外地多，踏青放松也罢，游山玩水也好，却无一人不被你的柔情打动。我自然也不例外。
春风伴奏，柳絮翻飞。你曼妙的舞姿，吸引了所有人的眼眸。你含羞前行，飘过众人的眼前，却无人注意单独的你：“难道只有在妈妈那里，和其他人在一起，别人才看得到我的美吗？”你不甘心。突然，一声稚嫩的话语传入你耳畔：“看！好美。”是一个天真的男孩，闪着大大的眼：“妈妈，看！”“噢……只是一片柳絮而已，在一起才好看呢！”你正要掉头离去，却因为男孩的一句话停下了脚步，藏匿于他掌心：“是吗？不，妈妈。他们都是美的，单独，不也很美吗？”看到这一幕，我似乎明白了你的柔情。
自古以来，总是有数以万计的人曲解你的柔情。他们把你的柔情读作‘水性杨花’；他们把你的柔情安在放荡不羁的女子身上。你又如何？你只是坚信事实大于真理，但从此你收起了柔情，不对读不懂你的人展现你的美。
我明白，我都明白。你只是不愿看到其他生物与风为敌，你知道风会因为它们的反抗而更加肆虐，于是你情愿随风而舞，改变风的性情，做那‘弱柳扶风’；你却没想到，太过随和的你却被人曲解至今。我亦然，那些不明白你的人，何必苦苦求索你的柔情！我若是它们，定会轻轻唱依据：“你的柔情，我永远不懂。”却如何爱恨极端，把黑暗强加于你。
我明白，你只是原作那初春的一抹绮丽。纯净而自由的飘荡。
看到你在他掌中展现柔情，我笑了……转过身，我低头轻唱：“你的柔情，我已读懂。”
就让你这抹清亮，游离于懂你的人心里。
我读懂了作文 篇十七：
小时候，母亲的爱是大手拉小手，过马路。
幼年时，母亲的爱是一句句叮咛，多吃饭。
儿童时，母亲的爱是系红领巾，去上学。
现在，母亲的爱是一杯香醇的牛奶，滋润我的成长。
母亲节的第一朵花
从小，就不太上与在母亲面前表达自己的感情。每年的母亲节都只是简简单单说声“母亲节快乐”在我看来2011年的母亲节，才是十七年来母亲过的第一个真正有意义的节日。只是一朵在普通花店买的一朵普通的花，回到家中，母亲拿着花，脸上挂满了喜悦。轻轻地插在花瓶中。及时康乃馨已经枯萎了，但我想，康乃馨在母亲心中依旧绽放。
晚自习在雨天
轰隆隆的几声响雷过后，开始零星的下起了小雨，我透过被雨淋模糊的窗看向校外，心里想着“妈妈该不会来送饭了吧！”我的预料是错误的，放学后五分钟，一个熟悉的身影出现在我的视线中，戴着白色的头盔，从讲台到门口不到五米的距离，隐约可以看到雨珠顺着脸颊流下来，被雨珠放大的白发清晰可见，我接过饭盒坐在窗下的椅子上，目送母亲走出教学楼。走出学校。在雨中，很艰难的走着，直至消失在我的视线中。
这个女人唯一的愿望就是让她的孩子在未来有一个好的发展。青春的叛逆，让这个女人一次又一次的受伤害，而我却视而不见。直到银白染上了她乌黑的发梢，岁岁月的可到在她脸上划下条条皱纹，我才意识到，在她身上流失的不仅是华丽的容貌，而且还有她一次次放飞的希望多次跌落成碎片的失望。
妈妈，下一个母亲节我送您的是一份令您满意的成绩单。
妈妈，下一个雨天请您不要再顶着风雨来为我送一份热腾腾的饭菜。
妈妈，我爱您，谢谢你教会我读懂母爱。
我读懂了作文 篇十八：
第一次，我见到大海，是在在惠州的双月湾。站在沙滩上，向远眺望，蓝色的大海，宛若一块巨大的玻璃，含一汪纯粹的蓝，向前铺开，延伸天际。天格外地蓝，海风那么的轻，空中海鸥翻飞，忽远忽近，绘成了一副自然、和谐的巨大画卷。
我是清晨到的海边。那时的海，如刚苏醒的孩子，睡眼惺松。晨光微熹，一朵朵小小的浪花轻轻拍着岸边，“哗哗哗”地响着，温柔而恬静。想天边的晨光奔涌的海，显得格外的平静、辽阔，一阵浪，赶着一阵浪，像淘气的孩子，奔跑着，延伸天际。在海边漫步，踩在柔软的沙滩上，享受着微咸的海风，一切，使人悠闲惬意，又叫人神清气爽。
中午，起了风，海的性情大变。如同一个怒气冲冲的汉子，他狂吼着，将一朵一朵的浪花摔在礁岩上，发出“啪啪啪”的巨响。惊涛骇浪，波涛汹涌，卷起千堆雪，海中行驶的巨轮，此刻，成为了漂浮的树叶，摇摇晃晃。海风强劲，将海滩边的椰树，吹得东倒西歪。此刻，我感受到海的一股撼奋人心的力量，那是迅猛有力，是强悍，是力量。
傍晚的海，格外的美丽。天空，被那一缕余晖染得金黄。在水天相接的地方，蔚蓝的大海和金色的夕阳融为一体，是那么的美，那么的自然。海面上，金光粼粼，海鸥翩飞，让人如醉如痴。
我喜欢这样的海——因为，它纳百川，藏千壑，它有宽广的胸怀；因为，它美丽，它变化多端，有着神秘的气质；因为它勇敢，它坚强，它敢于斗争，不惧失败。虽然离开了大海，可我却沉浸在它的美丽之中，久久不肯离去。