什么温暖了我的岁月作文600字 篇一：
练字温暖了我的岁月，练字可以让我在失望，迷茫，痛苦中感受到温暖。
失望时
从那一次考试考的比较好？我的心态就在空中悬浮，接下来的考试不用说真的糟糕透了，但那一次我犯下了一个大错误，居然语文考试内的默写内容全都没有写，妈妈大发雷霆冲着我说：“其它的失分我可以理解，但这一题我就很不理解？”我默默低下头，内心表示很愧疚，内心反复的问自己，为什么？为什么？我回到房间拿出钢笔，拿出练字，只深吸一口气，嘴里还重复着：“加油，慢慢来，不要再飘着学习了！”一笔一画，那一个个优美的小精灵温暖，让我顿时明白了许多。
开心时
在生活中获得鼓励时，表扬时等等，心里都会按不住的开心。在开心时，我往往会抽出时间关上房间的门，拿出自己的钢笔和作品纸横细输出结构分明，一笔一画的书写着中国字那一瞬间感觉作品纸上的字体像有了生命一样，从纸上立起来站在我的身边旋转，跳着玩着做游戏那字体灵活的，犹如会跳舞的芭蕾舞者开心时，我必不可能会缺少文字的陪伴，文字看似很单调，却有着丰富的知识文化奥秘，总之文字给予了我温暖。
枯燥时
一到夏天，想必大家心里就很枯燥根本没有把一件事情办到极致也没有心思看书，可在某一天有位老师对我说，当你心里感到枯燥，心乱就拿出一支笔一张干净的纸，练练字就不一样韦世静真是如此，每当我枯燥都会练一练字在不同时间情绪，内心感受都不一样，然而在任何时候练字书写都会给予我一种温暖。
在我的岁月里，经历了许多事情，情绪有许多，然而练字能让我感受到温暖。
什么温暖了我的岁月作文600字 篇二：
早上，一杯热腾腾的牛奶；中午，一顿香喷喷的饭菜；晚上，两双陪你看星星的眼睛。生活就是如此的简单，可简单中却透着一丝一缕的温暖。
——题记
“哦，哈哈哈，哈哈哈……”爸爸用他那有力的大手架起我幼小的身躯，在空中旋转着，妈妈则站在一旁开心的笑着。
这段岁月还是我四五岁的时候。我每天都穿着一身可爱的小童装，头上扎着一个小蝴蝶结，肉嘟嘟的脸上脏脏的，手上也总是脏兮兮的，怀里还爱抱着一个小熊或芭比娃娃，一会跑到这一会又跑到那，妈妈总是喜欢用很慢的步伐在后面追，而我则在前面边笑边跑，时不时还停下来，掐着小蛮腰，调皮的伸出舌头“咯咯咯”。
到吃饭时，爸爸妈妈总是要找我半天，因为调皮的我总是喜欢和他们玩捉迷藏，有时候好不容易找到了我，可我却坐在地上赖着不走，他们甚是无语，也不得不将我强行抱回家。回家后，妈妈总是细心的喂我吃饭：先用小勺在碗中弄一口饭，然后放在口边轻轻的吹一吹，才喂进我的口中，说来也奇怪，妈妈吹过的饭总是温的，不凉也不热口。
晚上，尤其是夏天的夜晚。爸爸总是喜欢背着我去捉萤火虫或知了。爸爸总是笨手笨脚的，捉了大半天才捉到一两只，爸爸在捉萤火虫的时候有时差点摔倒，可我这时却捂着嘴在旁边笑爸爸。无知的笑换来爸爸一个轻声的“小调皮”。回家后，看着萤火虫发出的绿光，总觉得这光很美、很美。
“哈哈哈……”又在耳边响起，想想小时候的我，真是让人既可气又可笑。又想想爸爸妈妈，一股暖流充满心间：他们似乎是一个演员，扮演着不同的角色，为的就是让我快乐。
什么温暖了我的岁月作文600字 篇三：
中华大国，上下五千年，多少辉煌岁月，多少惨淡历史。时间大浪，淘去垢，涤尽沙，留下千百故事，几万名篇。这些名篇激励了我，鞭策我，让我在寒冷的岁月有了温暖，有了力量。
曾经的过往，多少挫折，几回哭泣。是什么让我重新站起？是那《史记》的主人：司马迁。早年的司马大家族辉煌一时，他本在游山历水，饱读诗书，却因皇帝的一时不满，在狱中受尽屈辱。昏黄的日光无限拉长的背影，是他努力写《史记》的最好诠释。昏黄的烛火在寒冷的风中摇曳，那是唯一陪伴他的知己，如此受挫，他仍坚持写完《史记》。我这点挫折又算什么？是司马迁和《史记》，化作冬夜里的暖茶，让一股暖意涌上我的心头。
“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的你是我的烛光。“同行皆狼狈，余独不觉”，是否是你最乐观的写照？同行其中若有我，定亦同其他人一般狼狈，你却道：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”天公不作美，你却亦能欢歌，此定只有你一人能做到。竹杖芒鞋不一定轻过马，却颇富乐趣，可观雨景，可听雨声，也就是“一蓑烟雨任平生”。东坡啊！你温暖了我的岁月，让乐观照亮了我的生活。
曾几何时，极度沉迷手机，无法自拔，直到你的出现。“夫学须静也”让我清醒。需以静修身，亦需以俭养德，让我明了何谓修身，何谓养德，如何修身，如何养德。你的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”我已了悟，你的《诫子书》诫了儿子，诫了世人，也诫了我。你的一“诫”，鞭策了我，你的一“诫”，温暖了我的岁月。
谢谢你们，激励我，照亮我，鞭策我。东坡，诸葛，司马迁，如果没有你们，我会怎样？在寒冷的岁月里瑟瑟发抖？谢谢你们，还好有你们，让我的寒冷岁月不复寒冷！