快乐的作文 篇一：
今天早晨，趁着温暖的阳光愉快的来到外婆家，才刚到家门前，就听见那么熟悉的声音：“万哥哥，你过来了，”他高兴的叫着，有随着到家告诉了外婆他们。那么可爱，我的堂妹，他才八岁，但是说话依然有些沙哑，因为天生口的上膛就有一个小缺陷，所以说话不是很清楚，不过我们都已经习惯了，即使这样，但她又是多么的活波，可爱，爱玩，小孩子都爱玩吧！他紧紧的拽着我的手，欢快的说“我早就知道你要来了！”“哦！你怎么知道的？”我就问。“你刚刚给我爷爷打电话时我听见了”。“哦！原来是这样呀！”他更加紧紧的拽着我的手，要我陪她玩剪刀石头布，玩跳远……
下午，外婆，外爷他们都上坡去了。她非要我和她一起玩。我也只好接受了，因为家里就我俩，她就让我陪她一起玩石头剪刀布。“谁赢了就跳一步，看谁先跳到那边就算赢，”他大声的给我解说着。看着他那脸上那幸福的笑，我也就跟她一起笑着。我们从这边跳到那边，开始了，我们唱着“石头剪刀布，我们一起跳”到了最后关头，眼看我就要输给他了，该我跳时，我就一步打垮过了终点。
然后他又让我跟她一起翻跟斗，他先给我说，用手撑着地，翻过身子，转过去再站起来，就可以了。紧接着她有不停的再跟我做示范，然后我就很矫情的说：“可是，我不会呀！”他说着“我可以教你啊”，接这她又再次的给我做了几次示范，叫我学着做一下，然后我就用手“抓”着地面，爬了过去，站起来，我就笑着说：“是这样吧，太简单了！”后来他就直笑着“不是这样子的，叫要伸直”。后来把她气得简直哑口无言了。他有跟我讲了好多他在学校的趣事，让我们笑了好久。她指着那可高大而又笔直的树对我说：“你知道那是什么树吗？”“不知道耶！”我疑惑的说着。“那是春阳树，结出的果实还可以吃呢！把她放在菜里，可好吃了，味儿可香了”她嘹亮的说着。
好久没有这么开心过了，今天，似乎又让我回到了童年时光，那是的我一样，一整天就玩。那时的我无忧无虑，而如今……
多想回到童年时光，并永远停留在那时。
快乐的作文 篇二：
有人说，快乐是解出难题后的喜悦；有人说，快乐是帮助别人后的幸福；还有人说，快乐是家人团聚时的温暖。而我说，快乐是比赛中取得优异成绩后的自豪。在我生活的百宝箱里，就收藏着这样的快乐。
我从小就开始学习弹奏古筝，经过我日复一日，年复一年的刻苦练习，我的琴技日益提高。有时练琴，还会进入忘我的境界。于是，在四年级的暑假，我报考了古筝十级考级。那天早上，我很早就赶到了考级地点——宁波爱菊艺校，在那儿紧张得等候着考级的来临。“请考古筝十级的同学在这儿排队。”听了播音员宣布后，我和几个同学排成一列跟随着那位阿姨走上了楼。
走在二楼的走廊上，我的心砰砰直跳，心中仿佛揣着一只小鹿，自己都能听到自己的心跳声。“王晓芸，你一定要镇定，一定要镇定……”我在心中默默地对自己说。当我走进了那个考级的教室，就听到了悦耳的琴声。
有的同学演奏完一曲后，得到了老师的一致好评，领取了优秀证书。这时，我就会想：我一定也会像她一样好，领取优秀证书，不用担心，我一定可以的，加油！还有的同学却由于紧张发挥失常了，出现了弹错、忘谱等一系列情况。我心里就会想：如果我也紧张发挥失常怎么办？那我这一年的努力就会付之东流了。如果真的这样的话，肯定还要努力一年啦。
“下一个，1012”我的思绪被老师的叫声拉了回来。我假装镇定走了过去，心里却比谁都紧张。坐在琴前面的椅子上，曲子就拉开了序幕。轻轻拨动琴弦，优美的琴声就从指尖缓缓流淌出来。考级的曲子是《打虎上山》，琴声铿锵有力，仿佛我就是武艺高强的武松，向那只猛虎用力打去，打得它筋疲力尽；打得它奄奄一息；打得它无力反抗。此时此刻，我也陶醉在其中。当我仿佛从山冈上走下来时候，曲子也落下了帷幕。我抬起头，看到了评委们不变的面容，我的心抬到了嗓子眼，难道是我弹得不够好。我站起来鞠了一躬，走上前去。老师递给我一张纸，我低头一看，啊，是优秀证书。就这样，在这场与自己比赛的十级考级中，我取得了令自己自豪的成绩。
四年级的暑假，我赢得了比赛，通过了十级考级，从而收藏了这一份快乐。
快乐的作文 篇三：
“你快乐吗？我很快乐……”每次听到这首歌，我就情不自禁地跟着哼唱起来。我是一个很快乐的女孩。假如你爱钱，那花不完的钱就是使你快乐的朋友，如果你爱看书，那有人为你专门设一个图书馆，那书就是使你快乐的朋友。不过以上两种都不是使我小林快乐的原因。“帮助别人，快乐自己。”才是我的快乐秘诀。是否想听我的“光荣事迹”？那就听我小林讲述我的“舍己为人”的品质吧。
No：1 我最近感到我似乎有儿童健忘症，睡了一觉，就不知道昨天发生的什么事了。不过，有一件发生在三年级的事，我还是记忆忧新。
那是一个星期五的下午，一个星期的紧张学习终于熬过去了，现在我们在操场上尽情地玩着。正玩在兴头上，忽然听到我们班的同学朱勇屹对我说：”林秋如，林秋如，有一个小女孩和妈妈走散了！”我一听着急起来。谁知史泰龙毫不在意地说：”又不是我的事，我管她干嘛？”我给他丢下一句：”没爱心。”便跟朱勇屹帮小女孩找妈妈去了。我见到小女孩的时候，她扎着两个小辫子，眼睛泪汪汪的，惊恐地看着过路人。天色暗了下来，风呼呼的刮着。小女孩屹见我们是生人，哭声更大了。我咧着嘴给她做鬼脸，她才破涕为笑。她告诉我们，她和她妈妈走散了，她妈妈上衣、裤子和鞋都是黑色的。这时吴雨婷和皱婷婷、段冰、王灿也来了。我们便商量一下，吴雨婷和朱勇屹留下来安慰小女孩，皱婷婷和段冰一组，我和王灿一组分头去找小女孩的妈妈。我们问了好几个阿姨，都不是小女孩的妈妈。最后，我们在幼儿园门口找到她的妈妈。小女孩见到她妈妈，扑到妈妈的怀里哭了，妈妈更是把女儿抱的紧紧的。那时的我，快乐的心情比三伏天吃了个大西瓜还高兴。
No2：“哈哈，你的榆木脑袋终于开窍了，哈哈”怎么回事呢？原来鲁蕊青有些数学的列式题不会，我自告奋勇来教他。我给他讲了一遍又一便，可他还是不会。我忍住气，从头给他讲：一个因数=积/另一个因数......没等我说完，他自己便说出来了，我很高兴，他也很高兴。费了九牛二虎之力，终于使他脑袋开窍了，能不高兴吗？
“帮助别人，快乐自己！”真是至理名言啊。
快乐的作文 篇四：
我一直在寻找快乐，而快乐就在我身边，伴我度过一个又一个春秋，一个又一个年头。
每天，我背着书包，穿着整洁的校服，梳理好干净的头发，清清爽爽地去上学。在别人眼中，我上着好学校，做着好学生，有着父母的宠爱，亲朋好友赞许的目光，是一件多么幸福的事。然而，在这像打印机一样每天重复着同样的生活里，只有学习，学习，再学习，父母永远告诉你——只有成绩，只有目标，只能前进。别人无法透过你那光鲜、亮丽的外壳，看到你那颗隐藏着孤独、无奈的心，那颗已被封上枷锁的心。只有独自承受着这一切，默默承受着这一切，更可悲的是，父母并不理解我们。每天当你拖着疲惫不堪的身体，迈着沉重的步伐走进家门时，他们只会抱怨你又回来得那么晚，疑神疑鬼，连一句“你回来了呀，累了吧，歇会吧”这样关心的话语都没有。一味地在学校里盲目地学习，心中堆积了太多太多的不满与烦闷，渐渐地变得不再笑容满面，而是愈来愈忧郁，愈来愈沉闷。也许，童年时的快乐已消失得无影无踪了，笑声已渐渐遗失在梦里，快乐已深深淹没在心底，无人重视。
快乐，到底在哪里？是在于本身吗？问问自己，你是否笑看人身，乐观、积极地面对一切？你是否觉得困难也是一种考验，一种磨练？当清晨的阳光透过雨露洒满你的脸庞时，清新的空气扑鼻而来，你是否觉得这也是一种幸福，一种美妙。也许，你也会发现，其实，快乐，也很简单。
和朋友一起去放飞心灵，欣赏一下曼妙而神奇的大自然，倾听大自然的歌声，回味大自然的淳朴，你也会觉得顿时心旷神怡。在大自然的怀抱里大口大口地吮吸花的芬芳，在柔软的草地上打滚，摘一朵小野花别在发隙上，笑吟吟地和湖水打个招呼，感受一份完完全全、只属于在大自然中的快乐。
田野里，碧绿的菜畦一望无际，金黄的菜花在微风中尽显温柔，风中还掺加着淡淡的麦香。坐在皂荚树下静静地听着一个个动人而传奇的故事，让头发尽情在耳边飞扬。小溪缓缓地流着，仿佛在吟唱着童年的歌谣：“摇啊摇，摇到外婆桥。”
突然发现，原来世界是这么的美好，天是这么的篮，白云是这么的悠闲自得，我——原来是这么的快乐。
快乐的作文 篇五：
就是这么简单 “传说很久很久以前，一个王子和一个公主结了婚，幸福地生活在城堡里。大约过了一年半载，王子和公主觉得虽然整天过着锦衣玉食的生活，但却觉得还缺了一样东西——快乐！于是，便去找当时的“智慧大师”讨教怎么才能得到快乐？大师略微思考了一下，微笑着对他们说：‘快乐其实就在我们的生活中，只是需要我们自己去发现。’”这个故事是我十岁是在一本杂志上看到的。 也许在现实生活中，有许多人也像故事中的王子与公主一样，觉得自己整天生活在一个忧郁、苦闷的空间中，周围的人也对自己不闻不问、默不关心，有时还老惹自己生气，整个人一点也不快乐！如果这样想，那您就大错特错了！其实以前我也像你们一样觉得自己一点也不快乐，但经过这件事后，我明白了许多许多……
记得那天，我由于心情不好，而出去逛逛街。走着走着，只听“砰”的一声巨响，一个大箱子从我面前到了下来，里面五颜六色的小皮球滚落了一地！店主见了，连忙从店里跑出来，手忙脚乱地捡起来，我看着她觉得十分可怜，便不自觉地帮着她捡起来……几分钟后，小球终于被我们俩一个不漏地捡了回来！此时，她感激地对我说：“小妹妹，真是太感谢你了！这次幸亏有你帮忙，要不然我不知要有多久才能全部捡回来！”
“阿姨，其实这也不算什么，不用谢！”我答道。此时，她笑了，我也笑了，我觉得此时此刻，自己是世界上最快乐的人！
先前的不开心也忘到九霄云外去了……
其实，快乐还有许多许多种方式。例如在你上学时，有一位同学因身体不适，把呕吐物吐到你身上！这件事的确十分地令人不爽，可我们何不试着“让一步风平浪静，退一步海阔天空”呢？只需挪向一旁，用微笑给以他回答，这便是一种宽容的快乐；在做题时，当别人遇到一点小困难，你主动帮助了他，虽说浪费了一点时间，但却使别人对你心存感激，这便是一种助人为乐的快乐；在放学后，随和地和同学开上一两个小玩笑，既不伤大雅，又能促进友谊，这便是一种“嘻哈”的快乐……快乐并不只有这几种，还有很多很多……
真正的快乐并不是一味地索取，而是要时刻心存回报，这样我们才能从别人的快乐中收获更多快乐，让自己天天都十分快乐！
快乐，其实就这么简单！
快乐的作文 篇六：
校园的快乐是什么呢？
早晨我们在操场上听从着老师的指挥跑步，迈着整齐的步伐，用矫健的身姿一步步迈向终点。我们在刚开始跑步时体力很差，被训练的苦不堪言，经常出一身的汗，腿也痛得不行，并且我们的体育分当时才二十多。那时，我常常听到身边的同学在不停地抱怨。我想：我们干嘛每天都活得这么累呢，这样的被训练到底有什么意义呢？但是想归想说归说，我们依然努力地坚持完成着老师对我们的要求。过了许久时间，我的身边已渐渐听不到了对于跑步的的`牢骚声。这是因为在我们的努力下，我们的体力得到了很大的提升，又一次体育考试，我们竟都得到了四十多分，同学们都开心地笑了。
这十几分的跨越，得益于我们的老师，得益于我们的努力。在辛苦的努力之下，成绩的提升就是我们的快乐。
在学校中，更重要的是成绩。我们步入到了九年级，随着知识面的增长，作业也随之增多。晚上熄了灯后，随处可以见到拿着手电筒正在学习的同学。尽管学校为了保证我们的休息让我们早点睡觉，但每个同学都知道，这是拼搏的一年，将决定我们的未来，每个同学都不愿落后于他人，都在比着学，都有一股不学到十二点坚决不睡觉的奋斗精神。
可相反，仍然有一部分同学，整天优哉游哉，不思进取，上课竟然还睡觉。面对这样的同学，如果我们去劝他们的话，他们反而还会狗咬吕洞宾——不识好人心。
但面对这两种行为又会有怎样的结果呢？我们不言而明。老师曾对我们说过一句话：“人在做，天在看。”是啊，取得优异的成绩就是对那些努力的同学的最好安慰，也是使他们感到快乐的原因。
我们接触更多的便是我们在班中的同学，我们从不认识到相识再到熟知。这中间，也许会有一些小烦恼，会有一些磕磕绊绊，但这其中也有幸福，也有开心。学校就像是一个大集体，把我们紧紧联系在了一起，在生活中，同学总是带给我们许多突如其来的欢乐。例如：幽默的笑话，爆笑的动作等等。我们也在这之中增进了友情，使校园生活变得更丰富多彩。
校园的快乐并不是什么高深的问题，它存在于我们的身边，有时只要你留心一下就能发现它。汗水的挥洒，成绩的提升，同学间的小幽默都是我们的快乐生活，让我们去更多的发现它们，享受它们吧！
快乐的作文 篇七：
不要抱怨自己的生活枯燥无聊，用乐观的想法面对生活，快乐的生活，你好发现世界因快乐而变得与众不同。
爱走极端的人，是世界最苯的人，总觉得自己什么都有，什么都很顺利，叛逆的心理，成为成长的绊脚石，因此，觉得生活很没有情趣，很希望学会制造快乐。
其实，在生活中，每一个人都在为自己制造快乐，兴奋的细胞会引导你走向幸福的道路，那是最理想的也是我常幻想的一种境界，自幼就羡慕那些有自由的人——成人，所以总是在嫉恨他们，要是仔细的想一下，成人的生活也并不是很好过的，他们也有自己的忧愁，就像妈妈说的一样的，“世界上没有最幸福的人，也没有最悲伤的人，只有自己制造快乐，才是最大的财富”。
记得小的时候，经常一个人望着夜空，看着天上的星星，那时候就在想，星星也孤独吗？星星也会不开心？星星也有流泪的时候？那时的志愿就是想变成一颗星星，让自己身上的光芒全部都散发出来，虽然比不上太阳，但也很自豪，也很快乐，印象最深的，还是我与母亲在童年里的笑声，笑的多么的自然，多么潇洒，还记得一些儿童玩的游戏，像“骑马”“开飞机”……，都是我们快乐的历史，也许这就是快乐留下的足迹。
一首欢乐颂，让我成为了一个有故事的孩子，在告别童年的时候，很是难过，就好象小宝宝丢失了自己心爱的玩具一样，这时，妈妈又一次的告诉我说，要自己制造快乐，能再一次品味到甜甜的滋味。当我站在马路旁的时候，看着来去匆匆的车辆和人群，突然，从对面跑来了一个小姑娘，她手里拿着一束鲜花，微笑的对着我说“笑一个”，这个梦，我已经做了不下10次了，她好象天使一样，给我带来了欢喜、兴奋、乐观、快乐的精神食粮，如果快乐是空中飞的蒲公英的话，一旦你抓住它，千万别松手，因为那是快乐的种子。
制造快乐，是为自己的天空增添一条七色彩虹。
制造快乐，是为自己的道路上增添一片五颜六色的野花。
制造快乐，是为自己的梦想增添一分祝福。
让我们播撒快乐的种子，演奏快乐的乐章，用快乐之笔写下一句希望的话语，让你的空间充满阳光。
快乐的作文 篇八：
这段时间心情出奇地好，就好比外面的阳光灿烂。突然间发现原来生活是可以这么美好地去过的。
真奇怪自己前些日子究竟是在烦什么呢？！烦也是过一天，开心也是过一天，还不如开心过好每一天。
感觉心情沉重的那些天或许是太幼稚了，太不成熟了，总把许多简单的问题给复杂化了，弄得自己整天郁郁闷闷，忧心忡忡的，活得像个被奴役的劳工似的，不是累就是烦，简直是自作自受。
其实想想，这又何必呢？有些东西放下即是快乐，可是当时的自己怎么会连那么简单的东西都没法学会呢？
总是没有原由的将自己给迷失，总是那么刻意地伤害自己，总是把生活弄得七零八乱，把心情弄得乱七八糟，活像个死人似的。
那段时间的文字总是那么弱智，给人一种灰蒙凄凉的感觉。朋友们说我太不成熟，太伤感，太忧郁，太自不量力了……
也许这是真的吧，快三十的人了，待生活还那么不沉稳，连如何生活也不会，整天把自己桎梏起来，躲在阴暗的角落里，然后唉声叹气，这像什么话？！
我心里有个念头，是关于天长地久的，我一直相信缘份是有深浅的，如果缘份很浅，友情涨潮时它就会被淹没了，如果缘份很深，那么友情即会地久天长。
生活哪能没有起伏，心情哪能没有涨落呢？
每天能微笑的面对生活有多好，整天一张苦瓜脸，弄得自己悒郁也就罢了，还弄得周围的朋友也陪着自己沦陷，这是何等罪孽！
有些时候大事是可以化为小事，小事是可以化为无事的，只是看我们如何去面对，用什么样的心态去对待而已，保持一种良好的乐观的态度，给自己一个偌大的空间，可以想像生活是这般美好的。
不道谁说过，没有人值得你流泪，值得你流泪的人一定不会让你流泪，这是何等的真理！
人生有三大感情；友情，爱情和亲情。你不可能因为爱情而放弃了友情和亲情，置它们于不顾，这只会导致你感情的不平衡，进而心情也不平衡的。
我想一个人如果是快乐的，那么他一定能权衡三者之间的关系，能处理好自己的心情。
生活磨练了我学会快乐，快乐不是别人给你的，而是你自己给自己的。
也许快乐是不需要一理由的，心境对了人也就快乐了。
很多时候，我们理应学会快乐生活，给自己快乐……
快乐的作文 篇九：
付出，又为何不是一种快乐？为什么医生救活了一个濒临死亡的病人而快乐，为什么老师为一个学习落后生辅导学习后，成绩提高了，会洋溢出一种发自心底的微笑？这些都是因为付出。予人玫瑰，手留余香，付出何尝不是一种快乐？在我过去的几年里，许多事就证实了，付出，是一种快乐，就拿这件事来说吧。
那年，我正在上三年级，早上妈妈给我一把钥匙，对我说：“儿子，晚上我和爸爸都要加班，十点才回来，你用这把钥匙开门吧，记住，别丢了。”于是，妈妈在钥匙上系了一条带子，挂在我的脖子上。那天的最后一节课是体育课，老师为了锻炼我们的体能，就让我们长跑一千米，争强好胜的我奋力拼搏，获得了第一名的好成绩。
放学了，同学小明和我住在一个小区，我们结伴走回家，一路上有说有笑，到了小区才发现脖子上的钥匙丢了。小明看我急得像热锅上的蚂蚁，便一边安慰我一边问我：“你在什么时候钥匙还没丢？”“在体育课前还在的。”我想了一会，果断地说。“那对了，肯定在操场上丢的。”我们便一路小跑去了学校。在操场上，我和小明分头找钥匙。我弓着背，低着头，趴在地上寻找，那慢慢吞吞的速度就像蜗牛在长四百米的环形跑道上爬一样，头一会向左转，看看左边有没有，一会又把头向右转，看看右面有没有。大约十五分钟过去了，我越来越急，头上的汗也越来越多。突然，听到了一声欢快的呼唤声：“你快来啊，找到钥匙了。”我听到了这个喜讯，如百米冲刺一般，冲了过去。只见小明满脸笑容，激动地甩着一根带子，带子上的那把钥匙正是我的。在回去的路上，回想起刚才他找到钥匙时那高兴的样子，我内心一直有一个疑惑：他找到了我的钥匙，他为什么这么快乐？在我家的楼道口，我问他：“为什么你找到我的钥匙时，如此快乐”“因为你快乐，所以我快乐啊！”小明笑着说道。那一刻，我呆住了，我好像懂得了什么。
经过了几年的岁月，许多事我已经淡忘，但那件事，永远忘不了，特别是那句话：你快乐，所以我快乐。一辈子我也忘不了。
快乐的作文 篇十：
读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历。人生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹。但这条路不可能走第二次，那我们就应有古人所说的“博百家所长，为我所用”的读书情怀。
这篇文章是一位父亲写给女儿的一封信，作者的观念与我的很多想法不谋而合。他告诉女儿要用心读书，读书讲究学、习、思。
“学”是指学新的东西，“习”是讲温习，也就是把学到的东西再温习一下，多思索，让学到的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法和思考，产生一些自己的创意。如果你只是匆匆忙忙的翻过去，既不能咀嚼书里的意思，又不能欣赏美的插图，甚至不能享受那些故事，获得读书的乐趣。你读得再多又有什么意义呢?读书是兴趣，而不是任务。快乐读书，快乐的了解书中所教给我们的道理。
作为像我一样的寒门学子，无法让自己的脚走出去。但是我们可以通过书籍让自己的灵魂有更多的机会，给自己无数个精彩的平行世界。一本好书就是一位良师益友，教会我们许许多多做人的道理。
童年是一双双好奇的眼睛，我们应从小把那扇窗户打开。古人说书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书可以增加我们大脑中的词汇量，丰富我们的知识。
记得小时候总是能看到姐姐读各种书，我不禁学习她，与她一起读书。当我们读完一本书，便会分享自己的读书心得，所以现在的我如此喜欢读书。所以说家长永远是孩子的老师，想让孩子快乐读书，当然少不了家长的从小引导。就如同本篇文章的作者，他告诉女儿：“爸爸只希望你做一个快乐的读书人，而且快乐读，快乐的用，常常温习，常常思索。”
所以读书是不能有目的性的，但是当你认真读书，自然会收获果实。
“书籍是人类进步的阶梯”高尔基这样说，读书可以让我们不断进步，不断获得更多的信息和知识，这些信息和知识会一直被我们的大脑记忆，这是一笔永远不会丢失的财富。鲁迅先生告诉我们，读书可以使人更充实丰富，有知识，使思想得到训练，境界提升。每天的时间都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨，希望大家都可以从书中获取知识，一个快乐的读书人。
快乐的作文 篇十一：
快乐是什么？对我而言，快乐是小时候，爸爸给我买的冰淇淋；快乐是考试后，妈妈对我说的加油；快乐是生日里，奶奶给我的炸鸡腿。
快乐来自于日常，二年级的夏天，天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。我站在树荫地下，双眼直勾勾的地望着小卖部的冰柜。爸爸坐在旁边，仿佛感受到了我的目光，慢慢的地从口袋里掏出一个钱包，又慢慢的打开从中拿出了五块钱，一脸大方的对我说：“拿去买吧，不用客气，想买什么就买什么。”我接过钱买了两根雪糕，又回来递了一根给爸爸。“不容易啊，竟然会考虑我了，我好开心啊！”爸爸一脸调皮的地说。我们爷俩就在树荫地下哈哈大笑。那一瞬间，我仿佛听到了幸福的声音。
快乐来自于生活，当我考完了一场考试，回到家时，妈妈问我：“怎么样，累了吗？”我并没有说话，而是点了点头，因为我感觉考的得不怎么好。妈妈也没说什么，让我先吃饭，然后早点休息。当我回房睡觉时，妈妈经过了我旁边，轻轻的对我说了一句：“我相信你下次能成功的，加油！”果不其然，第二场考试我果然好了很多，妈妈笑了笑没说什么。那一瞬间，我仿佛看到了幸福的模样。
快乐来自于平日，在我生日的当天奶奶神秘的地对我说今天：“今天我要给你一个惊喜，你先去外面玩，等我叫你的时候在再回来。”于是我蹲在外面，十分钟过去了，三十分钟过去了，一个小时过去了……我换了无数个姿势蹲在着，正当我快要睡着了时屋内终于传来了奶奶的声音：“快进来，快进来，我准备好了。”我默默的拿出了我的表看了一眼“哇塞，3个小时！奶奶到底做了些什么啊。”我不禁想到。我刚进去，奶奶就拉着我的手，骄傲说：“哒哒，看我为你准备的。”“哇，这么多，厉害了我的奶奶。”看着桌上的炸鸡腿，、蛋糕，、薯条……我迫不及待的地吃了起来，但奶奶却一边只是看着我吃，一边说：“多吃点，多吃点。”那一瞬间，我仿佛尝到了幸福的味道。
原来快乐就是幸福，爸爸让我买的冰淇淋，妈妈对我说的加油，奶奶给我吃的炸鸡腿……这些都是他们对我爱的表现，因为他们的爱让我感受到了幸福，感受到了快乐。
快乐的作文 篇十二：
先来讲一个故事吧，从前有一个老太太，她有两个孩子，一个孩子是卖遮阳伞的，一个孩子是卖雨鞋的，当天上下雨的时候，这个老太太就会十分的悲伤，因为她的其中一个孩子的遮阳伞卖不出去了，而天晴了之后，这个老太太又再一次悲伤起来了，因为她觉得那个卖雨鞋的孩子又要赔本了，所以她天天十分的郁闷，有一个人知道了，就劝这个老太太不要悲伤，因为下雨的时候可以卖出去雨鞋，而晴天的时候可以卖出去伞。老太太听完恍然大悟，认为这个人说的对，从此这个老太太天天喜笑颜开乐呵呵的，再也没有烦恼过了。
所以快乐是可以被制造出来的，遇到一件事情，当往悲伤的那个方面想的时候你就会感觉到十分的悲伤，这个时候就不妨可以尝试一下往开心的那个方面想一下，比如当你考试失利的时候，肯定能难免会感到悲伤，试一试想想有哪些题目错了，为什么出现了错误，看看怎么样才能不让这些题目报错，这样子你自己就在不断的尝试中提高了，这是不是就是一件快乐的事情了吗？假如你的高考失败了，没有考到其他的学校，你肯定是非常伤心的，但是想到你自己可以进入到北大清华了，这是不是未尝不是一个值得欣喜的事情了呢？快乐是可以被制造出来的，就看你用什么样子的心态来面对这些不一样的事情了吧。
当然，也不是任何事情都有两面性的，而有些事情就需要你自己来考虑应该怎么才能快乐，制造快乐没有那么容易，不让自己快乐是比较容易的事情，在碰到不顺心的事情的时候，你应该尝试着来调节自己的内心状态，知道自己的最佳状态才是最好的。
快乐可以被制造，最主要的就是需要有一个最佳的一个心态，这样子就可以能知道最佳的效果来让自己变的快乐，快乐是人人都有的，我们要来面对最佳的快乐来应对当自己不开心的时候，这样子我们就变得快乐了，当我们变得快乐的时候自己的内心的感觉也是比较好的，所以，我们应该在快乐中不断提高，这样子我们就可以有一个比较好的心态来面对我们的不快乐，让这些不快乐变得快乐就可以让我们变得快乐。制造快乐，让我们这个世界都变的更加美好，让这整个社会都会变得欢声笑语起来吧！
快乐的作文 篇十三：
放学的铃声刚刚响起，我就按捺不住心底的快乐，像小鸟一样“飞”回了家。我要和妈妈一起分享我的快乐。
那是上午第四节音乐课，坐在我后面的一位同学用一个粘糊糊的东西把我的头发粘在一起。下课后，当我发现披散的头发被粘在一起，忍不住哭了。这头“秀发”可 是我精心护理的，为了留长发，花费了我不少工夫，可是，现在……想到这儿，我哭得更厉害了。
这时，一位同学走过来低下头轻声说：“你可以去洗一洗，可能会更好。”这下提醒了我 ：“这也许是个好主意，我得去试试。”我打起精神，大步向水房走去。可真是“不洗不知道，一洗吓一跳。”那个粘糊糊的东西越洗越粘，差一点把我的手指粘在 上面，我只好沮丧地回到教室，心想：这下惨了，没办法了。
刚坐下，旁边的一位同学对我说：“我带梳子了，我来帮你吧。”我点了点头。过了一会儿，又有一位同学凑了过来：“我也来帮忙吧。”……不一会儿，就围过来 三四个同学。有的同学帮我梳头发；有的同学，怕我疼帮我攥着头发；有的同学看着我微微有一点疼的表情，就赶紧提醒：“注意！手轻一点！”搞恶作剧的那位同 学，看到这一幕，知道自己闯了大祸了，低着头向我道了歉，也过来帮我梳头。粘糊糊的东西粘在我的后脑勺上，帮我梳理头发的同学一手按着我头顶的头发，一手 小心翼翼地用梳子由上到下梳，当梳到粘在一起的头发的时候，我的头皮被揪得很疼，我有些忍受不了了，说：“算了，算了，回家让我妈妈弄吧。”但同学们没有 放弃，耐心地说：“没关系，你忍着点儿，我们马上就能弄完。”说着，更加又小心地摆弄着我的头发。
我想，有这么多同学来帮我，准能把那个粘糊糊的东西弄掉。我被同学们的一片热心感动了，他们像亲人一样关心我，帮我解难。虽然同学们的手有些重，感到有些 疼痛，还弄掉了我几根头发，但“痛并快乐着”。在大家齐心协力的帮助下，一会儿工夫，我的头发被梳理好了，那个黏糊糊的东西被弄掉了。望着周围的同学，我 开心的笑了。
从这件事中，我得到了同学的友情帮助，从心底感受到了快乐，真是“同学友情，快乐无穷”呀。
快乐的作文 篇十四：
快乐就像一个放在那儿的红红的苹果，咬上一口，那甜甜的感觉就是我们要的一个快乐，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品尝不到快乐。我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。在假期里，没有了作业和钢琴的负担，虽然有一些作业，但也是很轻松的！每天一起来，写一会儿作业，玩儿一上午，玩儿的累了就弹会儿钢琴、写会儿作业。晚上约上三、五个小伙伴在院子里尽情地玩耍，一直玩儿到很晚，第二天，可以一觉睡到晌午……不用担心早晨不能按时起床、到校、上课……哪像开学的时候呀，每天别说尽情地玩儿了，就连玩儿一小会儿的时间都没有！作业那么多，再弹上一个小时琴……嗨，别提了！
不过，学习当中也能找到快乐。有时，读着课本上的文章，就好像站在旁边看见了那一丝一毫的细节，身临其境的感觉真的好棒！有些课文带我走进怡人的景物中，让我感受趵突泉的清浅、鲜洁；西子湖畔不同韵味的绿；海上日出的奇观；美丽如诗的夕照；还有“棒打狍子瓢舀鱼”的北大荒。有些课文让我跟文中的人物近距离接触，过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗；晒得黝黑的挑山工挑着重担行走在陡峭的山路上；鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水；饿着肚子依旧顽强行军的倔强的小红军；牺牲自己生命来挽救乡亲们的猎人海力布……
我与他们一起欢笑，一起悲苦，一起感动，一起沉思。而练字呢，不仅能让我的写字水平提高，还能磨炼我的耐性，真是一举两得呀！弹钢琴更能陶冶我的品性，有时弹着弹着，连我自己都沉醉在优美的旋律中。想想看，邀游在知识的海洋里，还真的有一种好爽的感觉呢！特别是每学期期末考完试，我就盼着领通知书的那一天。因为我每次考试成绩都还算理想，每当紧张地等老师发下考试卷时，看到我得了满意的分数，顿时觉得自己有一种成就感，一种很伟大的感觉，那种感觉真的让我好快乐！
而学习的烦恼便被这快乐驱赶到很远的地方了！其实，生活本来就是幸福快乐的，只是看你怎么样去感受。当烦恼找到你时，你也可以从烦恼中找到快乐。
快乐的作文 篇十五：
对于一个人来说，快乐的活着就是成功的人生，所以谁都会渴望自己能够的拥有快乐，然而快乐却不是人人都能拥有的，于是有的人开始怨天忧人，怪上天不偏爱自己，怪命运多桀，抱怨事业不顺、家庭不和……其实这些都不是你不快乐的决定因素，真正决定你快乐与否的只是你自己！
快乐其实是一种心境，一种精神状态。快乐发自你内心，你可以随时创造一种“我很快乐”的心境，大多数人要多快乐，就会有多快乐。如何才能使我们获得快乐呢？
微笑：如果你一直使自己的情绪处于低落的状态，例如你肩膀下垂、走起路来双腿仿佛有千斤重似的，那么你就真会觉得情绪很差。你要是一脸哭相，没有人愿意理睬你。那么要怎样改变呢？很简单，你只要深吸口气，抬起头来挺起胸，脸上露出微笑，并摆出生龙活虎的架势就行了。微笑和打哈欠同样会传染的，如果你真诚地对一个人展颜而笑，他实在无法对你生气。
放松：快乐的人总是这样对自己说：我觉得快乐，我会在各方面干得越来越好，我会越来越快乐。你反复地对自己说一些话，如“我很放松”、“我很平静”等等，时间久了这些话就会进入你潜意识中。
忆趣：现在，我们一起来尝试一下幻想愉快的心理图像。首先，放松你的下巴，抬起你的脸颊，张开你的嘴唇，向上翘起你的嘴角，对自己说“忆些趣事”。把快乐图像化，像一部电视片一样对自己播放，这就是愉快的心理图像法。
大声讲话：受压抑的人说话声音明显地细小，表现得自信心不足，一点也不快乐。所以你要尽量提高你的音量，但不必对别人大声喊叫。你只要有意识地使声音比平时稍大就行。
抬头挺胸：你仔细观察就会发现，那些遭受打击、被别人排斥的人走路都拖拉拉很懒散，显得很邋遢，完全没有自信。另一种人则表现出超凡的信心，他们走起路来比一般人快，像是在短跑。抬头挺胸走快一点，你会感到快乐滋长。
利用自己的优点：假如有人告诉你：“你在电话里很会说话”。你认为这没什么了不起。然而要知道，有许多人都觉得这么做非常困难，因此这的确是你值得骄傲的优点。快乐的来源是发现并利用你的真正的优点，这使你的自我意识变得更加美好，你也就愈快乐。
快乐的作文 篇十六：
童年中的趣事就像水池中的鹅卵石，一块又一块，把童年的长河点缀得五颜六色。我的记忆中就珍藏着一块最闪亮、最别致的“鹅卵石”。
那是我七岁时候的事了，但现在回想起来仍然是记忆犹新。那天，大雪覆盖了所有的事物，地上也早已是白雪皑皑。这可把我乐坏了，因为只要外面不再大雪纷飞，我就可以去堆雪人啦！
下午，雪终于停了。我飞奔到外面，左顾右盼，寻找合适的地方堆个雪人儿。堆在地上？不行，太低了，会被别人刮破“鼻子”，弄破“脸”的。那堆在哪儿好呢？经过一番深思熟虑，我把目光转移到爸爸的车子上。我跑过去，发现车子上的雪要比地上的多得多。这正合我意。我把四周的雪都聚集过来，慢慢地往上堆，堆到大约三十厘米高，就可以将他定型了。刚做成椭圆型是不可能那么圆润的，还需要将凹凸部分处理一下。凹的地方就加一点雪，凸的地方呢？就要用小刀把它刮平。这样，一个完美的椭圆形“身体”就做好了。再照着上面的方法把头做好。最后要做“眼睛”“鼻子”和“嘴巴”了。“眼睛”用大小差不多的小石子儿代替，“鼻子”用胡萝卜代替，“嘴巴”嘛，就用弯曲的红辣椒来代替吧。依次将他们安在相应的地方，再加上用两根树枝做成的手，一个小雪人儿就大功告成啦！
堆好雪人儿，我还有一个重要的事情要做。我先拿出一个铁盆，在里面烧了一把火。当火很旺的时候，我悄悄溜进屋子，把门关了起来。但并没关紧，留了一条缝隙。我透过缝隙，全神贯注地看着火盆四周，但却没有一点儿动静。十分钟过去了，二十分钟过去了……火盆周围依旧是寂静无声。眼看火就要灭了，我满脸失望，垂头丧气地回到家里。这一幕被妈妈看到了，她和蔼地问道：“怎么啦，苦着个脸？”我诉苦道：“为什么故事里小白兔堆的雪人儿能活起来去灭火，我的却不行了呢”“傻瓜，那只是一个童话故事。”妈妈解释道。“骗人。”我稚气的说道，“昨天夜里我还看见他了呢。”妈妈拿我没办法，只好说：“那只有在夜里你才能和她相见吧！”“嗯，我想也是。”我半信半疑地说。
我心中的童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；是无忧无虑的，就像整天嬉笑的浪娃娃；是纯真甜美的，就像小溪中清亮的泉水。童年是最珍贵的，请珍惜吧！
快乐的作文 篇十七：
今年似乎又过得很快，天气忽冷忽热，雪花渐渐逼近新年的气息。
近日，有媒体报道称，霍金预言地球将无法生存下一个千年。看完之后，他笑了。普通人无法预测全人类那些整天只为各种生活的穷人奔波的人们的命运，也越来越回到自己的家中。
年少时，我剑走天下，为事业和爱情而努力。我张开双手，感觉整个世界都是我自己的。未来就像一个巨大的肥皂泡，五彩斑斓，引人入胜。时间，如碎纸机，美丽的梦想，装满纸的计划，进入后不断的碎裂，原地的纸屑也白费了。人一般不相信缘分，所以总是要折腾很久才承认有些事情是不可逾越的。
大学毕业后，我在读书的城市开了一家小店，开了一家公司，换了七八份工作，谈过两次爱情，都以失败告终。那年冬天，金融危机在这座城市里跌宕起伏，在爱情事业双重失败的打击下，我终于放手离开了我所在的城市。六七年之后，结婚、创业，还是要努力生活。
离家越来越远，我拥有的快乐越来越多，却越来越少，连见父母都是一种奢望。人生总有千千万万的羁绊，我已经多久没有回家的喜悦了。人们忍耐久了，到了冬天，天气变冷了，我就像《小王子》里的狐狸。临近春节的每一天，我都感到无比的幸福。晚上回到家，我会精神抖擞地开车回家一夜不困。车子离家每走近一公里，幸福感似乎又增加了一点。
今年，我终于搬回了家乡和省城工作。虽然还不知道新的工作能稳定多久，但我真的很珍惜这次回家的机会。每个月，哪怕只有一天休息，我也会连夜赶回家。车离家很远的时候，我按了喇叭。老家的大黄狗肯定又开始叫我招呼了，寄养院的大虎斑猫肯定也是不停地喵喵叫。我父母故意开灯等等。带着我，从汽车后备箱里提着一盒给父亲带来的？？酒，那一刻的幸福和激动是无比珍贵的。回到家，我是这个特定领域唯一的人，唯一能给他们带来欢乐的人，我很享受这种“唯一”的身份。
有时候幸福就是重复和回到过去。你有多久没有享受回家的快乐了？从此，开始计算，每一步，回家的路，都充满爱。
这一生，我们都会走在回家的路上，回家，再出发，重复的过程就是幸福的过程。
快乐的作文 篇十八：
走在荒凉的羊肠小道上，萧瑟的秋风迎面吹来，枯树上的寒鸦大叫一声，我不由得裹紧了衣服，加快了脚步，同时一手插进口袋里摸索着，希望找到什么特别意义的东西来鼓励我继续前行。当摸到一个有些温热的东西时，我不由得愣了一下，随机思绪飘到了远方。
一年前的一个梅雨时节，我收起雨伞走进教室，就听见了一阵若有若无的哭声。是谁在哭？只见同桌低头轻声抽泣着。我走过去轻轻拍了拍她的肩：“同桌，你怎么了？”小婧抬起一张布满泪痕的脸看着我，却不开口。经过我再三追问，她才迟疑着轻声问我：“你愿意听我说吗？“嗯嗯！”我毫不犹豫的点头，坐在她旁边，听她慢慢的讲。原来，她今天早上不小心摔倒了，弄脏了裤子，被妈妈责骂了一顿，她很伤心，又不由得想起了心里埋藏的伤心事，忍不住哭了起来。真是没想到，看似柔弱的同桌心里居然有这么多事。她抽噎了好一会儿才平静下来，红着眼眶开口：：“谢谢你，现在我感觉好多了。”我并没有说话，只是看着她，忽然问：“那你现在快乐吗？”她瞪大眼睛看我，似乎很诧异我为什么这样问。好一会儿她才说：“谈不上快乐，也谈不上难过。”我说：“那这样吧，现在我告诉你一些事让你快乐，以后你有什么不开心就来找我。”她先是愣了愣，眼圈慢慢红了。她问我：“真的吗？”我对她这种反应很奇怪，点点头说：“对啊，我们是朋友嘛！“谢谢你，同桌。”她说着，缓缓朝我绽开了一个灿烂的笑容。那一笑，仿若云开日出，百花齐放，冰雪消融，我不由得看呆了，反应过来后讲了起来。她听得很认真，有时会哈哈大笑。等讲完后，我问她：“你现在觉得快乐吗？”她点点头：“嗯嗯，谢谢你。”
后来我们成了最好的朋友，每当她有不开心的事就会告诉我，我就把我的快乐传递给她。我们一起度过了一段最美好的岁月。
我收回思绪，慢慢掏出他送给我的礼物—一个雏菊模样的项链。还记得她临走时眼眸带笑：“即使我不在，你也要把快乐传递给别人哦，我的同桌。”我握紧项链，心里一片温暖，眼前的景象也不再那么可怕。同桌，我一定会记住你的话，传递快乐。
快乐的作文 篇十九：
谈起快乐，心底会想到一颗颗甜润的糖，童年遍布大街小巷的纸飞机，男孩们在地上进行的赛车比赛，女孩们豆蔻年华里的碎花裙，少年时独坐窗前的万卷书，成年后家庭温暖的一顿餐……透过这些快乐源泉，我们发现乐趣本身并不难以寻找，它只不过悄悄藏在上生活的枝头末梢，送给有心人的一份小礼物罢了，但怎么就那么令人苦苦追寻呢?是它将美好只留给了部分人么?又或着是因为太过珍贵而需要金山银山去抵换么?可你亲眼见到了呀，那些身价金钱不菲的人们攀登上了成功的山顶，却少有喜色从他们脸上映射出来啊。我想，快乐它本就难寻吧。
可向别有一番景色的另一处瞧去，加班疲惫的人收到一份爱人诚挚的关心，就偷偷从深夜的孤寂中抬起了头，心中发誓完成这个文件就回家与亲人来个拥抱。好像寒冷的风也不那么推残心灵。“欣赏和喜欢你拥有的东西，你才能快乐”
人群拥挤，交警随着人群的潮流，但仍挺挺胸脚，用双手左一挥，右一挥，人们左边行，右边让，一群从校园出来蹦蹦跳跳行走的学生走过这条由他指挥出来的“”回家路”，不时向他微微致意，表示对于他的感激。他拍拍微微酸痛的肩膀，依然在一年四季中守护着，好像风风雨雨都阻挡不了他望着祖国的未来时脸上的笑容。“只有在履行自己的义务中寻求快乐的人，才是自由地生活的人。”
坐落在枯燥无趣的教室里，他挽挽袖子，用窗边阵阵柔风吹去夏天的浮躁，眼瞅着这本快要翻倦的书，听老师慢慢叙来这篇古文的含义情怀，然后是放声的朗读，奇怪的是头顶的风扇依旧慢慢悠悠的转着，他慢慢咀嚼这些古老的文字，竟觉得意味悠长，在一丝一缕的涌入他的心里，好像那点对于文学的兴趣又如清泉般冲刷掉了夏日的炎热，从嘴角，不从心里露出了一抹笑。他想，这次考试，作文一定要写的生动出彩吧。“书能给人以知识，给人以智慧，给人以快乐，给人以希望。”
最深最平和的快乐，就是静观天地与人世，慢慢品味出它的美与和谐。—一三毛。某时某刻的缝隙里快乐难寻，不过到不必为此而紧锁眉头，当你还在生活里，快乐就会如期而至，而等待的漫长时光，就是更为重要的生活常态啦。
快乐的作文 篇二十：
快乐无处不在，只要用心去体会，快乐就会伴随你到永远。世界上不是没有快乐，而是我们缺少一双发现快乐的眼睛。
去年冬天，纷纷扬扬的瑞雪下了一天，耀眼的白色将我从沉睡中唤醒，打开房门，呵，好一片粉妆玉砌的世界。树枝沾满了雪，沉甸甸的，一只寻觅食物的鸟儿累了，小憩在树枝上，忽然“噗噜噜”又飞走了，惊得树枝颤抖、雪花乱舞。
妈妈不知何时站在我身后了，自言自语地说：“这么大的雪，还是我小时候看到的，那时候玩的多开心哦！堆雪人、打雪仗、滑雪。可惜呀，人大了反而找不到童趣了！”妈妈露出十分留恋的目光。
“我们去堆雪人吧，堆雪人，那可是我的最爱！”我“投其所好”，老妈果然喜笑颜开，笑着答应了，其实她的心里比我还急呢！
来到自家院子，看见勤劳的奶奶早已在铲雪了，院里已经有一座小山似的雪堆了。妈妈拿来了一些很奇怪的东西，从没见过，我很好奇地问：“妈妈这是什么东东啊？我可从来没见过这玩意。”妈妈故作不屑地说：“这是用来装饰雪人的！你以前没玩过，这次就看我的杰作！”
妈妈话音刚落，就脱下外套，轻车熟路地开始干了。一会儿，妈妈又故作神秘地说：“潘涵，你去滚一个大的雪球来，老妈待会有用！”我好奇地问：“干嘛用啊？”“待会儿你就知道了！”沦为配角的我只能服从老妈的指挥了，滚了一个“巨大”的雪球回来，妈妈早已准备好了道具：草帽、胡萝卜、小石子、扫帚，妈妈动作轻快地拿起刻刀，三下五除二就雕出了一个雪人的雏形。老妈一边哼着小调，一边开始精雕细琢，速度慢了雪人越来越漂亮了。石子成了雪人的眼睛，胡萝卜成了雪人的鼻子，扫帚成了雪人的武器。一顶草帽歪戴着雪人头上，好一幅个性张扬的雪人！我笑了，妈妈也笑了，笑声里都充满了童真、童趣！“
我和妈妈赏雪快乐，堆雪人也快乐，看到妈妈的童心回归我更快乐！。
教师点评：小作者通过和妈妈一起堆雪人这件事，充分挖掘了妈妈身上的闪光点——童心，在平凡的素材中突显其不平凡之处！
快乐的作文 篇二十一：
今天8月20日了！我们毕业班还有5天就要开学了！心中的愤怒，不平一下子涌上心头。暑假就要结束了啊！可我却还没有好好玩过！哎！
我真是搞不懂，就因为今年期末考试成绩不近人意，就因为马上进入初三了，就是这两个简简单单的理由，让我看一本小说变成了一种奢侈，多看一会儿电视便会被妈妈说得一无是处。我的生活变得十分乏味，整天除了做作业，就只有饭后陪着妈妈除去散一小会儿步。要开学了，回过头一看，呀！我这个暑假的“功绩”还真不少啊！
卷子轰炸我敬爱的老爸为了给我补充“营养”，收集了一大堆的试卷，并且各科都有，我的老妈也表现出前所未有的积极，整天在家里陪我看书，好伟大啊！可是这却苦了我了。每天面对着做不完的卷子，我不禁想到了当年美国对伊拉克用炮弹狂轰滥炸，就像爸爸对我用卷子是一样的。经过我的不懈努力，终于搞定了爸爸的卷子，哎！苦啊！
玩耍变成梦记得去年期末我也考得不好，但妈妈没有过多的责怪我，也带着我出去玩了！今年我以为又会“历史重演”，没想到，妈妈却来硬的了，我只好认命了！整天坐在书桌旁做着做不完的作业，MyGod！看着学校里的小弟弟，小妹妹在操场上无忧无虑地玩耍，心中虽总觉得不是滋味，但还是用一个理由来阻止内心的这种想法，初三了！不能和他们比呀！
恐惧虽然我明白自己只要初三认真的学，不开小差等等，按老师的要求去做，就一定会得到回报的，但内心依旧非常恐惧，胆怯，担心自己不行。老爸老妈告诉我，你一定要努力，给我们争光！老师对我说，你一定要努力，争取考个好高中！亲戚对我说，你一定要努力，这关系到你的前途，这可不是儿戏呀！我自己对自己说，我一定要努力，不要辜负了大家对我的期望！虽然还未进入初三（不过也只有几天了），但我已经感觉到初三的滋味，，就像是加了糖的咖啡，苦涩（考差之后的伤心、恐惧初三的心理、家长给予的压力）中透着甜（家长的关心）。
马上就要进入初三了，虽然初二的暑假都已经让我累得苦不堪言，我可以想像初三的生活会让我多么疲惫，但我仍然要迎接振作起精神，笑对初三，笑对压力！
快乐的作文 篇二十二：
我是个有收藏癖的孩子。
不爱邮票，不爱古币，不爱瓷器，我偏偏喜欢收藏橡皮、贺卡、发夹这些看似丝毫没有收藏价值的东西。
表哥笑我太傻——收藏那种不值钱的东西能有什么用；爸爸批评我不懂事，给我加了个“玩物丧志”的罪名。
可我仍然乐此不疲，不断地给自己的收藏“添砖加瓦”。
就像“饮中八仙”的李适之喜欢收藏酒器那样，我一度为多姿多彩的芭比娃娃而疯狂。当李适之如数家珍地念着“蓬莱盏、海川螺、*子卮、幔卷荷……”时，我一边给自己的芭比娃娃梳妆，一边亲昵地唤着她们的名字：“映湖、暮雪、晴岚……”朱唇黛眉，金钗玉坠，绿衫红袖，每一种最光彩夺目的形象皆由我在她们身上表现出来。一切的一切，就只差她们能从“宫殿”里走出来，和我说话了。
偶尔，在书上看到了这样几行句子：“所谓美人者，以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心。”我大喜过望，不顾一切地认为这句子是专门写给我的芭比娃娃的，恨不得把它镌刻在书桌上，以供时时欣赏。
表哥去北京上学后，常给我来信。一次，信中夹了几片雁栖湖畔的红枫叶。我爱不释手，从那时开始了收藏树叶的诗意之旅。
趁着初秋时节，我在公园、大街、小区内徘徊，寻找落叶的倩影，并日日夜夜盼望着深秋的到来。于是，桐叶、银杏叶、枫叶以及许多我叫不上名字的树叶躺进了我的抽屉，我的房间也仿佛染上了一重朦胧的金色，散发着秋日清新的芬芳。
我还学着唐朝人红叶题诗觅知音，在树叶上抒写自己的心情。“夏至新荷妍，蜻蜓偏宜晚”，“水深水浅摇画船，山浓山淡染青岚”这些既无格律又无意蕴的句子都是那时写的。不过，知音没有找到，收藏树叶倒如酒酿一般，越来越浓。
每当有人要求观看我的收藏品时，我都骄傲地把它们展示出来，就像展示一样伟大的艺术珍品似的，并给参观者介绍收藏它们的历史渊源。
如今已时过境迁，收藏对我来说，已成为儿时最快乐的事，我再次想起我那可爱的收藏品时，我的嘴角都会挂着微笑。不仅仅是收藏品，收藏的快乐也会永远同它们一道，珍藏在我心中。
快乐的作文 篇二十三：
初三，功课日益紧张了起来。本来就少娱乐时间，更是顷刻化为乌有。每日便是学校和家两点一线简单的生活，背着沉重的书包行走，成为神话中的愚公。似乎就此再无快乐来触动我早已麻木的神经末稍了。
也许，作为将中考的初三学子而言，只有在明亮温暖的中午才能找回真正的自己，获得简单的快乐。早早得来到学校，阳光还很明媚，走在学校的林荫道上，怀中抱着书本。偶然间抬头，看着光芒透过叶隙落在地面，像是撒了一地的碎金。光刺得眼睛痛，微微将眼睛眯了起来，沐浴在阳光中时，仿佛一切的疲倦都已消失，心中只有快乐和希望，恨不得林荫道再长上几分，时光就此停留。
一层一层地爬着楼梯，数着数着，心中不免涌上一阵惆怅。原来，我们一直以为很长的三年，只是一楼到四楼的距离，短暂地令人感伤。红旗的影子躺在长廊上，伫立在长廊上，俯视着曾经欢笑过的“家”。那年艺术节，我们是骄傲的第一。那日，就是那个长椅上，我们紧紧拥抱……那么多零碎的小欢喜一涌而上，巨大的幸福感油然而生。
推开门，朋友们正低头奋笔疾书。走进的那一刻，她们抬起年轻的面庞，看着我，彼此点头微笑便算作打过招呼了。轻轻走到自己的座位上坐下，拿着笔，写着今天的作业，看见作业一点点地被写完，工整而秀气的字迹，自豪与快乐在心中的田野上疯长。伸个懒腰，看见黑板上满满当当的作业时，又连忙低头回到浩瀚的题海中去了。
1点30分，午休进校的禁令一结束，原本安静的教室一下子鲜活了起来。女孩子们围在一起七嘴八舌地聊着八卦，“你说喜欢是真的吗？”男孩子们聚在一团，比赛恢复魔方的速度。于是女孩们的说话声，和男孩们的惊叹声，成为1点31分必然响起的声音。
“铃——”上课铃响起，我们的午休告一段落，拿出书准备上课。
快乐，是一种需要对比才有的感受。从来不感快乐的我，在短暂而简单的午休里却清晰地感受到了。中考正坏坏地向我们招手，匆忙的生活反倒让快乐变简单，变得无处不在了。
站在离中考80天左右的自己，才真正明白那一句曾以为虚假的话来：“快乐，其实很简单。”
快乐的作文 篇二十四：
如果你问我，世界上最美妙的事是什么？那么，我的回答一定是：纯粹的快乐。
——题记
也许我们从未想过，动植物的快乐之简单。
蜜蜂采花酿成香醇的蜂蜜，这是它的快乐；蝴蝶在花丛中起舞翻飞，这是它的快乐；向日葵跟随着太阳的指引，这便是它的快乐；稻谷产出香甜的米粒，你不能说这不是它的快乐。
这时也许有人纳闷了：难道它们没有烦恼吗？有的，可是它们不会长久地挂在心头。
那么我们呢？我听到抱怨声不绝于耳：
“学业繁重，我哪有时间快乐呀？”
“我现在的不快乐还不是为了以后的快乐嘛？”
为了以后的“快乐”而疲于劳命，这是快乐吗？
有句话说得好：哭也是一天，笑也是一天，那么还不如让每一天都笑着度过！况且，你能保证以后就没有负担和烦恼吗？
其实快乐不是“奢侈品”，它无处不在。
闲适是一种快乐。“采菊东篱下，悠然见南山”。在烦闷的时候，与陶渊明一般来一场旅行释压身心。这是一种最放松的快乐。
自己动手是一种快乐。做一做美味的点心，扫一扫脏乱的房间，在劳动中发现与享受快乐。这是一种最骄傲、最自豪的快乐。
成功更是一种快乐。做下充足的准备，自信满满地赴考，最后得到一个满意的名次。这的确是一种最喜悦、最兴奋的快乐。
而帮助他人又何尝不是一种快乐？淅淅沥沥的雨天，你的同学焦急地站在保安室里，无助地左右张望。这时，你伸出了援助之手，与他一起高高兴兴地结伴回家。这是世界上一种最伟大、最高尚的快乐！
看到这里，你会由衷感叹：“快乐多么简单！”
是啊！威廉姆·拉尔夫·英奇曾说过这样的一句话：“最幸福的似乎是那些并无特殊原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐！”
而这，便是快乐的真谛！
生活好比一片漆黑的夜空，而快乐就是夜空中那闪烁的星火。如果生活中没有快乐，就如同夜空中失去了星火，你将伸手不见五指！
生活中，快乐是必不可少的！那么，让我们一起聆听快乐的赞歌！使快乐的清风吹走心头的乌云；使快乐的小溪流入心灵的大海；使快乐的清泉灌溉我们的心田吧！
快乐的作文 篇二十五：
快乐是什么，不同的人对快乐的感受各有不同。有的人听到一首优美的歌感到快乐，有的人享受到一顿美餐感到快乐，有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐……
我愿意为那些怀抱孩子的人让座，为那些年逾古稀的老人让座。一声“谢谢”，内心就有了一种当自己帮助了需要帮助的人之后的那种满足，不是言语所能表达的。我想这也是一种快乐。
记得有一天放学回家，我象往常一样上了一辆每天乘坐的5路公共汽车。车上有些拥挤，我找了个座位边上的位置站着，心里想：等座位上的人下车，我就有座位了。果然，在下一站，座位上的人下车了，我赶紧坐在了那个位置上，心里正暗暗窃喜今天的好运气。可这时，上来一位年过花甲的老奶奶，我心里犹豫了一下，站了起来，把座位让给了老人。“奶奶，您请座。”奶奶很感激，笑笑说：“谢谢你，小朋友！”我微微一笑，仍站在了老地方。
汽车缓缓地行驶着，我扶着栏杆漫不经心地回忆起学校里与同学课间打闹的情景。突然，“吱——”一个急刹车。我还没回过神来，身体已失去重心，“扑通”一声摔倒在地上。小腿狠狠地磕在车门旁的阶梯上。“呀！好疼！”我捋起裤腿一看，皮磕破了，渗出了点点血丝，我痛苦得差点流出眼泪。这时旁边一个阿姨见状马上把我扶起来，拿出纸巾，按住伤口，帮我止住血。坐在椅子上的戴眼镜的叔叔也连忙让出座位。“小朋友，来！快坐下！”我满心感激地道了声：“谢谢！”叔叔笑笑说：“要小心点哟！以后坐车要拉住扶手哦。”“这么大的书包沉不沉呀，快拿下来放在我这里吧。”老奶奶也关切地帮我拿下背在肩上的书包。
坐在座位上，这时我的心里好像涌进一股暖流，觉得好温暖！那是一种快乐幸福，无法形容的感动。想不到我一个不经意的举动却赢得了这么多人的关心和帮助。我细细体会着属于自己的那份感动，这时我忽然对快乐有了深深的感悟：付出是微不足道的举手之劳，在帮助别人的同时，你已赢得大家的尊重和帮助，也收获了一份快乐。
现在，每当我帮助了别人，别人甜甜地对我说一声“谢谢！”时，我总会感到快乐。让我们带着感恩的心，去关心和帮助身边那些需要帮助的人。付出一点爱，收获一份快乐，何乐而不为呢？
快乐的作文 篇二十六：
我在阅读中得到快乐！
你是秦时的明月，溶溶银辉中点染多少报国情。
你是边疆的胡笛，声声哀鸣中饱含多少征夫泪。
你是雄伟的泰山，座座绝巘上抒写多少凌云志。
道不完悠悠华夏文明，品不尽阙阙唐诗宋词，历经这些岁月，风霜雨雪，阅尽人间，嬉笑怒骂，悲欢离合。渐渐疲倦的心灵却在阅读中一下子被激活，在阅读中我得到了快乐。
孤独的歌者———李白
不知是谁，在万里河山中抓住“疑”的奇观；不知是谁，在玉盘珍馐中硬是“停杯投箸不能食”；不知是谁，在人生百态中高唱“天”的自信；不知是谁，在今日明月中决定“明朝散发弄扁舟”———————
是你，是你——————
你有万丈的豪情却不能倾诉，你有满腹的宏志却不能实现，无奈立足之难，四处碰壁，你愤懑自伤！但命运注定你不是个只会举杯销愁的莽夫，让所有的不快都随风去罢，你依然是你！你让高力士脱靴，贵妃捧砚，你让天下人敬仰！你孤独那又怎样，你这样一位歌者，绣气一吐，便是半个盛唐，孤独是何等不堪！
阅读着你，我懂得了，豪放就是快乐！
悲情的雨蝶————李清照
你在夏日的荷塘中诞生，便有了“惊起一滩鸥鹭”的写照；你在清晨的菊园中诞生，便有了“帘”的哀愁；你在秋日的细雨中诞生，便有了“寻”的无奈—————
为何你的命运如此多折呢？
你这只悲情的雨蝶呀，在黑暗中柔弱得让人心痛，无情的雨点扑打着你，你不放弃，始终挺起柔弱的身躯，扑扇着翅膀，只为寻觅那雨过初晴的一缕清香，你凄苦呀！可你终不肯放弃，品味着世间的艰辛，让多情的文字在唇齿间游弋，细细咀嚼，留给后人无限的眷恋。你一直守候着，守候着雨后的第一抹阳光，守候着属于你自己的一朵花。
阅读着你，我懂得了，执着就是快乐。
不断阅读者你，细细品味着你，胆小的我学会了勇敢，平凡的我懂得了珍惜。我要的只是一株草，你却给了我整片草原；我要的只是一条溪流，你却给了我整个大海；我要的只是偶尔的豁然开朗，你却给了我所有的快乐。感谢你，文学，我会不顾沿途的山高水险，不顾沿岸的电闪雷鸣，一如既往的阅读你，因为我得到了我一生都受用不尽的快乐。
快乐的作文 篇二十七：
小蜗牛终于找到了自己的快乐——题记小蜗牛总是问妈妈：“妈妈，快乐是什么？”妈妈微笑着说：“快乐说远很远，说近也很近，快乐在朋友身上，在每一滴汗水里，在每朵绽开的花朵里……”小蜗牛听着听着就陷入了的沉思。一天小蜗牛听见“救命啊！救命啊！”的哭喊声，它连忙到河边一看，原来一只小蚂蚁落入了水中，“小蚂蚁，接着。”小蜗牛咬起一片树叶向河里扔去，小蚂蚁接过树叶漂到了岸上，它感激地说：“谢谢你，我们交朋友吧！”“当然可以。”小蜗牛爽快地答应了。他们快乐地玩了一天，分手时还恋恋不舍呢。回家后，小蜗牛把这件事告诉了妈妈，“孩子，”妈妈高兴地说：“你已经找到了快乐。”小蜗牛也高兴地说：“呕，我找到快乐了！”从此，小蜗牛再也不孤单、寂寞了。
今晚在家时发生一件让我笑的肚子都抽筋的事情，晚饭后我带着两个活宝（诺诺、柔柔）在冲浪浴缸里欢快的冲着浪，三个人尽情的享受着水浪带给的按摩。浴液泡泡也被冲满的比缸还要高，她们在打泡泡仗，过后我那小女儿柔柔说要尿尿，我就把她抱出了浴缸让她自己去，正当她刚走到马桶旁边的时候确突然看见有一只蟑螂在爬行，吓的她嗖一转身，以猴子般相媲美的爬行速度赶紧爬回了浴缸，然后咕碌一滑人就不见踪影了，是被掩没在涨满缸的泡沫里，吓的我赶紧把她从里面拉了出来，这时她整个人就像是一个雪人，满脸都是泡泡，当我用手把她脸上的五官给清出来后，及时问她有没有被呛到，她摇头说：“妈妈有蟑螂，快踩快踩”！“嗯嗯，看见了，不过已经跑没影了，等它再敢出来吓宝宝妈妈就去踩死它啊”（这个该死的蟑螂前段时间用药灭绝过一次今天怎么又死灰复燃了）。她定睛看了看后发现真的跑了，然后就做起鬼脸的呵呵笑：“真好玩，不小心摔了一跤”，然后嘴吧也不停的向外噗呲噗呲的吐着口水泡泡液。问她还要不要拉，她说没尿了，我和诺诺看见她那逗人全过程的一幕过后就忍不住在缸里哈哈大笑，笑了好久，唉～笑的我肚子都痛了，诺诺确突然说：“妈妈，我刚笑的时候不小心把尿都拉在浴缸里了”“啊～那还泡什么浴啊，大家赶紧快起来，把泡沫冲掉，今天就洗到这里了。”
快乐的作文 篇二十八：
快乐，是一种美好的心情，也是一种精神动力。人们常说：“只要经常保持快乐的心情，就会长命百岁”。而我认为，快乐有两种表现方式，一种是表面上一笑而过的快乐，它短时却能给人带来心情愉悦，笑声朗朗。而另一种则是因为付出了努力，给别人或周围的事物带来了改变而感到会心的快乐，这种快乐是隽永的，长长久久的沉浸在你的心底。而我，就在不久前体会了第二种快乐带来的奇妙感受。
这天，是圣诞节。我们学校也照常举办圣诞嘉年华活动。我和范伊天带了两个袋子，准备边玩边捡同学们喝水丢在地上的瓶子。这样我们既不当误参加各类嘉年华活动，也能维护我们校园的环境卫生，一举两得，也会让我们这个下午过得更加充实。
圣诞嘉年华表演节目开始了，我和范伊天看了一会儿表演，便开始比赛捡瓶子。我们奔走在操场上各个角落，范伊天跑得很快，抢在我前头捡了个瓶子，与此同时我也在草丛中捡了个瓶子。这时，范伊天找了个长棍儿，把他的袋子挑了起来。见此情景，我便笑着唱起西游记的主题曲：“你挑着袋子，我走着路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁机把他眼前的一个瓶子放进了自己的袋子中，并得意地说：“范伊天呀，你大意失荆州啊，这个瓶子你可没抢着啊！”话音刚落，我刚放进袋子的瓶子竟然从袋子里掉了出来，咕噜噜滚到了范伊天身边，原来没放好，范伊天马上捡起来放进自己的袋子里，对我还击道：“螳螂捕蚕，黄雀在后，谁笑到最后还不一定呢”！我们俩忍不住开心的大笑起来，引得周围的同学好奇看着我们，不知我俩为啥笑得如此开心。
圣诞嘉年华活动结束时，我总共捡了三十七个瓶子，范伊天捡了四十三个瓶子。虽然我输了，但我感觉非常的开心。既因为参加了嘉年华好玩的游戏得了奖，还因为我们俩儿为维护校园环境做了努力，我想这才是我俩最开心的根本吧！想起丁校长开学时的讲话：“如果我们国家的每一个人都能认真的做好每一件事，从自身做起，爱护我们的国家，那么我们的国家就会富强；如果我们每一个少年都立志做一名优秀的学生，爱上学校，爱上书本，爱上劳动，爱护环境，那么每一个学生都会成为品学兼优的孩子，成为国家富强的未来。”我想我会把付出带来的快乐，永记在心头，铭记少年强则国强。
快乐的作文 篇二十九：
我走进我的“人生”剧院，找了个位置坐了下来，一按遥控器，童年的乐趣立即出现在大屏幕上。
童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩着“过家家”；又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中，却为一幕深深自叹，怎么了？其实童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。瞧，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……
我按了一下快进键，看到成长中的我。
在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写得太快而发出的“沙沙沙”声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里，看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。可是，我是一个孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，怎么办？只有自己受着了。
俗言：“小马过河，河之深浅需要自己的尝试”，而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了，更让我对“书”有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。
在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯；在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自己的理想，写上了我成长的圆满结局。
是啊，长大多好啊，可以帮父母分担更多的事，让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣！
我走出剧院，满脸灿烂的笑容，可以赛过阳光的妩媚，花儿为我摇摆，溪水为我歌唱，成长是多么快乐！
我成长，我快乐！
快乐的作文 篇三十：
当倔强的松树立于山岩之上，享受着万人景仰的快乐也隐忍着日晒雨淋的悲痛；当顽强的老鹰搏击长空，享受着和风暖日的快乐也承载了拔毛再生的痛苦；当绚丽的彩蝶于花间翩翩起舞，享受着流连花丛的快乐也经受了破茧而出的悲痛。正如你所看到的快乐与痛苦总是结伴而来，相生相随，所以我们要感受快乐，感受痛，痛并快乐着，只有这样才能迎向阳光，无惧风雨，向成功靠拢。
去感受快乐，学会热爱这个世界。
世界是一个迷人的万花筒，实时喷洒着快乐，捡起这些快乐的碎片，你会拼出一片属于自己的蓝天。就像孔子那样发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。孔子一生最大的快乐便是学习，他在论语中将快乐做了很深的阐释。在学习中寻找快乐，去感受快乐，哪怕春秋纷乱，辗转流离依然热爱这个世界将快乐最大化；就像陶渊明那样采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明一生的快乐便是醉于山水，他在诗词中将快乐发挥得淋漓尽致，他在田园中寻找快乐，感受快乐，哪怕食不果腹，依然热爱这个世界将快乐进行到底。就像李商隐那样有约不来过，夜半闲敲棋子落灯花，他在自己的悠闲中对快乐做了最精妙的解释，寻找快乐，哪怕前途渺茫，依然热爱这个世界，快意人生。无需轰轰烈烈，平平淡淡去感受快乐，热爱这个世界。
感受快乐，你会热爱这个世界那么去感受痛苦，你便会理解这个世界痛苦不是终结，而是一个崭新的开始，感受了痛苦挖掘世界的秘密，理解人生。当生命的齿轮无情地推动历史前进，当飞翔的翅膀，遭遇无情的碾压，用自己的双脚，依然能弹出青春飞扬的乐符——刘伟，一个感受痛苦的人，用自己的双脚弹出，唱出了属于自己的一方天地，他理解了这个世界，懂得痛苦带来的不是沉沦，而是努力保持阳光心态，永远心存希望去感受痛，你会学会理解这个世界。
快乐是幸福的突变体，痛苦是化了妆的幸福，学会感受快乐，感受痛苦才能深刻的热爱理解这个世界才能一步步向成功迈进，一味的感受快乐只会沉迷不前，一味的尝试，痛苦只会在悲哀中沉沦，感受快乐，感受痛苦，痛并快乐着。
世界就在眼前，感受快乐，感受痛苦去成就属于你自己的人生。