描写人物特点的作文 篇一：
我的妈妈很漂亮，她有一头乌黑亮丽的长发，一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的嘴巴。妈妈对我要求很严格，就算她再累每天也都会辅导我写作业，遇到不懂的问题还耐心地给我讲。
记得有一次，妈妈刚回到家就要检查我的作业。我想：今天晚上还没读必看的课外书呢！算了，找个借口吧！妈妈看了一下记事本，说：“先把英语书拿过来，背给我听。”我把书递给妈妈，流利地背了起来。妈妈又问：“你今天读了什么课外书？”我迟疑了一下，说：“我……读了……《笑猫日记》——小猫出生在秘密山洞。”妈妈说：“那你给我说说文章的主要内容。”我支支吾吾地说：“内容是……”“这不是昨天的吗？”妈妈有些恼火，“你是不是没读？”我不敢吱声，用眼睛瞄着妈妈，心想：妈妈再三叮嘱我要认真看书，这下非挨打不可了。没想到妈妈语重心长地对我说：“做人一定要诚实，读书学习是为自己学的，你可以骗我，你能骗得了你自己吗？下次可不要再犯同样的错误了。”
听了妈妈的话，我觉得很惭愧。妈妈辛辛苦苦地培养着我，日夜为我操劳，不断地鼓励我，只希望有朝一日，我能成为一个有用的人。妈妈为我付出太多的心血，我要认真学习，长大好好孝敬妈妈。"
描写人物特点的作文 篇二：
有一首歌唱到：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我的妈妈是世界上最好的妈妈，她关心我爱护我胜过一切。
记得有一天，下着大雨，我生病了，发着高烧，脸上烧得红红的，浑身上下难受的不得了。那天妈妈回来的比平时晚一些，我还清楚的记得她没有带伞，全身都被淋湿了。回来后看到我的样子，她急坏了，顾不得换衣服，马上抱上我去医院。躺在妈妈的怀里，我觉得好冷。不久就到了医院。医生马上给我量体温、输液，并告诉妈妈不必着急，很快就会好起来的。我躺了一会，昏昏沉沉的睡着了。似乎过了很久，我隐隐约约听到爸爸对妈妈说：“快把我的衣服穿上吧。”然后是妈妈的咳嗽声……“妈妈”，我叫了一声。妈妈马上跑过来问我是不是哪里不舒服，哪里难受，想吃点什么……我说：“妈妈，我好多了，你也躺会吧。”妈妈听了我的话说：“不用，妈妈不累。”其实，我看得出来，妈妈听我这么说很感动。后来，爸爸出去给我们买了好多好吃的，我们一起吃了起来。
这次生病，让我从心底里感到了妈妈的爱是多么的无私和伟大，我爱我的妈妈！
描写人物特点的作文 篇三：
我的妈妈是个美丽的妈妈,扎着马尾辫,大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻梁,笑起来脸红红的想一个红苹果。
我的妈妈是一个心灵手巧的人。有一次，我和妈妈去逛超市。到了超市，我和妈妈首先来到蛋糕的场地，妈妈突然看到一块蛋糕，洋洋得意地向我说：“回家我做一做这块蛋糕你品尝一下哦！”我半信半疑地说：“人不要太自信了！你肯定做不出来！”接着，妈妈跟我打赌说：“我们打赌，谁输了谁道歉！”回到家，妈妈就来到蛋糕屋，开始做蛋糕了。过了些时间，妈妈昂首挺胸地吧蛋糕放到一个盘子里，骄傲地说：“认输吧”！我不甘心地说：“不行，我还要品尝呢！”说着，就用叉子叉了一块蛋糕，尝了一口说：“嗯，好吃！”我只好向妈妈道歉了。
妈妈不但心灵手巧，心底还非常善良。一个晴朗的周末，我和妈妈坐公交去姥爷家。车上站满了人，我和妈妈好不容易找到了一个空座坐了下来。一站到了，上来了一个妇女抱着一个女孩，妈妈看到赶紧起身让妇女做坐下，可妇女一再推辞：“你坐吧！谢谢！”妈妈把妇女推到座位上说：“你快坐吧！不用谢！”那妇女赶紧道谢，妈妈向她笑了笑。
描写人物特点的作文 篇四：
我的妈妈：浓浓的眉毛下有双特别有神的眼睛，高高的鼻梁、樱桃嘴、下巴正中间有一颗痣，大家都说她的这颗痣很像毛主席的那颗痣。
我的妈妈很勤劳，我从来没看到过妈妈坐着休息的时候，妈妈每天都忙忙碌碌的，照顾祖奶和我们全家的生活起居，还得上班，还要照顾家里的生意（妈妈用业余时间开了个店），我看到妈妈这么忙碌心里就特别的心疼！
我的妈妈特别的善良，妈妈是一名眼科医生，妈妈对待她的每一位患者都很有爱心。有一件事对我的记忆最深，那就是在我刚记事的时候，妈妈医院来了个小患者，那个小孩子比我小一岁，眼睛得了病，什么都看不到了，而且疼得他整天的哭闹，这个孩子是他爸爸抱他来的，听他爸爸说他家里很穷，小孩子的妈妈傻而且有精神病。妈妈看到这个小孩子这么可怜，就从家里把我的毛毯、衣服、还有好吃的送给了这个小孩。这个小孩住院期间在妈妈的精心治疗下病好了，出了院。
我为我有这样漂亮美丽善良的妈妈而骄傲！我爱我的妈妈！
描写人物特点的作文 篇五：
我的妈妈长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁下有一张像樱桃一样的嘴巴，笑起来像月牙，真惹人喜爱。她的头发卷卷的，但不怎么长。她性格很温和，非常喜欢画画。
记得有一次，那是一个暑假，妈妈和我在家里画国画。妈妈几笔就画了一个萝卜，远看就像真的萝卜，非常美丽。我在画一只小燕子，可怎么都画不好，由于天气炎热，我就更加着急、烦躁。这时妈妈坐到了我的旁边，她耐心地指导我，一笔一笔地教我画，握着我的手教我用笔用墨，不一会儿我就学会了怎么画。看着自己画成功的小燕子，突然觉得画画其实挺有趣的。
不过我的妈妈也有缺点，那就是健忘。记得有一天早晨，我和妈妈急匆匆地跑出门准备去学校，妈妈提着包“碰”的一声就把家里大门锁上了。下午放学回家，妈妈站在门口，手在包里左找找右找找，随后把身上的口袋翻了个底朝天，怎么都找不到钥匙。妈妈一边找一边自言自语地说：“昨晚我明明把钥匙放在包里了呀，怎么就没有呢。”一个小时后，爸爸回家了。一进家门，咦，鞋柜上那不正是妈妈要找的钥匙吗？
这就是我的妈妈，那个喜欢画画又有一些犯小糊涂的妈妈。
描写人物特点的作文 篇六：
她，个子不高不矮，一头乌黑的头发经常整齐地披散在肩头，一双大眼睛嵌在那白雪般的皮肤上，烁烁闪光。一张红红的嘴巴小巧玲珑。她，就是我的妈妈。
我的妈妈十分注重我的成绩，经常会因为我的成绩不理想而训斥我。我有时甚至认为妈妈不爱我，但经过那件事后，我改变了我的想法。
那一天，风雨交加，大风将树木吹弯了腰。太阳也似乎消沉下去，任凭黑漆漆的乌云遮住了它的万丈光辉。突然，一道闪电劈开了厚厚的乌云。紧接着，一个个响雷在人们头顶上爆炸开来。我那悲伤的心情也就更加沉重了。
这次数学考试，我只考了良好！我简直无法想象回到家的景象。我挪着小碎步，磨磨蹭蹭地回到了家中。
到家后，我自觉地到卧室里做作业。过了一会儿，妈妈到了我的卧室，到我书桌旁询问我的成绩。我支支吾吾：“我考了良好。”妈妈居然没有责怪我，而是鼓励我：“孩子，一次考得不好没事，一定要总结经验，争取下次考优秀！”我鼻子一酸，眼泪在眼眶中打着旋儿。
成功的时候，谁都是朋友，失败的时候，母亲永远是你的伴侣。母亲就像一个指南针，将我引向正确的道路。
！
描写人物特点的作文 篇七：
我的奶奶很特别，她爱抽烟！我们家人天天为她担心，“少抽点”“少抽点”，我也在边上担心地说：“一包烟十元，给我的话可以买很多东西，奶奶，你不要浪费钱啊”！
我经常偷偷的把烟藏起来，也因此天天被奶奶骂！每次一藏，奶奶就知道是我，就会说：“你干嘛拿我的烟啊”？我张口结舌地说：“没…。没有啊”。接着奶奶就开始搜我身子了。
几天过后我明白奶奶为什么喜欢抽烟了。一切都是因为一个亲戚说：抽烟是好事，抽烟可以让自己的肚子不疼，我奶奶听信了这话。以后只要肚子一痛就开始抽。慢慢的就抽习惯了，我恨死那人了，把我奶奶害的中指、食指都变黄了，嘴里出来的气都是浓浓的烟味。
什么时候奶奶可以戒烟呢？也许永远都不可以了！我多么希望可以看到奶奶不抽烟的样子啊！
描写人物特点的作文 篇八：
妈妈是我最亲近的人！她不仅给了我生命，还精心把我抚养长大，无微不至地呵护着我。
妈妈很爱我。当我出生几个月，喊出第一声“妈妈”时，她兴奋了好几天。一两岁的时候，我经常不是尿裤子就是尿床，她每天不辞辛苦地给我洗涮。上幼儿园时，为了防止尿裤子，她每天都给我准备一书包衣服。每天晚上我总是在她的故事声中入眠。
转眼间我上小学了，妈妈似乎不再爱我了。每天都是那几句“：上课要认真。”“作业完成了吗？”“去看书！”“不可以看电视！”她不再像以前那样温柔了。有时我很讨厌她，总与她顶嘴。看到她生气的样子，我甚至有点得意。
那一天，我们又为学习的事争吵了。我狠狠地摔门而出，躲到楼下阿姨家玩了一下午。傍晚我开门进屋，看见了一桌子我爱吃的饭菜，却没见到妈妈。我推开房门，见她坐在床上默默地抹眼泪。我的心为之一颤，羞愧之情油然而生。我抱住妈妈诚恳地道歉，妈妈也紧紧地抱住了我。
此刻，我终于明白：妈妈对我的爱从未减少。妈妈，我想对您说：“我会努力学习，不让您失望。我永远爱您！”
描写人物特点的作文 篇九：
我的妈妈个子高高的，瘦瘦的；长长的头发，圆圆的脸。大大的眼睛戴着眼镜。妈妈爱我，也爱我们的家。
妈妈是一位老师，她工作很辛苦。但是妈妈不会因为工作忙，而不重视我的学习。妈妈让我养成好的学习习惯和好的生活习惯。让我上课认真听讲，按时完成老师布置的作业。每次我做完家庭作业，妈妈总是认真的批改，并叫我改错，直到会了为止。妈妈还让我自己做自己的事情。我会自己洗脸，穿衣和洗袜子。有时还帮助妈妈洗碗。只是不太会收拾家。妈妈于是从下周开始让爸爸训练我，我有点怕我的爸爸，怕做不好挨骂。心想，这回可得好好学着做了。
妈妈还让我在业余时间学习钢琴和画画。刚开始学琴时，觉得很新鲜，想学，可有一段时间就不想学了。于是妈妈就陪我练，并让我给她当钢琴老师，我很高兴，慢慢的就不讨厌弹琴了，还很想学好。想给妈妈和更多的人当钢琴老师。我也很爱画画，妈妈说我画的很棒，老师也常常夸我。我很开心。
妈妈爱我，也爱我们家，妈妈在自己身上很少花钱，可却为我买了很贵的钢琴，还和爸爸一起买回高档的真皮沙发和高档的儿童家具···妈妈很温柔，很美丽。我爱我的妈妈。
描写人物特点的作文 篇十：
我的妈妈是个盲人，妈妈中等个子，长长的头发，光滑的皮肤，说起话来有时候很凶，有时很温柔。
每当我犯过什么错误的时候，妈妈就很严肃地批评我，我害怕得像缩头乌龟一样，连承认错误的声音都变小了，我获得好成绩的时候，妈妈就很温柔地说：锛?阏姘簟ｏ?
我的妈妈虽然看不到，但还是坚强乐观。很多健全人很容易做到的事情，妈妈却要克服很多困难才能做到。可是妈妈面对困难从不害怕，还长对我说：锛?灰?崆浚?挥锌头?涣说睦?选ｏ?
你们可别小瞧我妈妈，她还是个电脑高手呢。到这里，你们可能觉得有点奇怪，看不到怎么玩电脑，我告诉你们把！原来有一个永德读频软件，可以把品目上的字读出来，妈妈就是通过这个软件发出的声音，凭着记忆来操作电脑的。我妈妈厉害吧！
我的妈妈是个按摩师，工作很忙，她还是尽量抽出时间，来管我的学习，比如：带我读英语`教我写作文。为了提高我的作文水平，妈妈还从网上找来了一些小学生作文，给我阅读。
我的妈妈真了不起，我爱我的妈妈。
描写人物特点的作文 篇十一：
周六晚上，因为上班妈妈回来很晚，外面下着倾盆大雨，妈妈还没回来。我心里很着急。我迫不及待地跑到我妈妈的工作地点给她送了一把温暖的伞。但是，昨天的大雨让我感冒了，地上还有坑坑洼洼的。我妈妈冒着大雨送我去医院。当时我迷迷糊糊睁开眼睛，看到妈妈的衣服都湿透了。我用嘶哑的声音说；妈妈，很抱歉我儿子让你担心了。
然后我妈回家帮我煮了点热米粥。我妈小心翼翼的喂我，怕不小心烫到嘴。妈妈，你也喝，妈妈说；我喝了，我知道我妈没喝，我笑着对我妈说；妈妈，你不上班，我说我没事。请便。我会好好照顾自己的。妈妈想了想。但是如果你觉得不舒服，打电话给医生，我会告诉你的。嗯，我妈慢慢转身，走到大门口。我看着妈妈背上的背影，想起妈妈对我的关心，对我的关心，对我的鼓励，对我的爱。看着妈妈离去的背影，我感到难过和愧疚。我妈那么照顾我，我学习不好。越想越难过。
我听到匆忙的脚步声。我看见妈妈的衣服湿透了。我悲伤地投入我的怀抱。
描写人物特点的作文 篇十二：
我妈妈是一个非常勤劳、简单、温柔、善良的女人。
就我记忆所及，我从未见过我母亲发脾气。有时候我们兄弟姐妹调皮捣蛋，偶尔惹我妈生气，惹我妈哭，我妈从来不打我们兄弟姐妹。
妈妈的性格对每个人总是那么亲切友好。印象中我妈也是一个很善良的母亲。我记得有一天，一个陌生的女人敲我的门，问我妈妈要一碗水喝。妈妈看着很尴尬的女人，问：“姐姐，你怎么了？你要去哪里？”陌生女人说：“我出来找人。太热了，我向姐姐要了一碗水喝。”后来我妈和那个陌生女人聊了很久。
最后，当陌生女人离开时，她妈妈把100元钱塞进了她的口袋。她妈妈说：“姐姐，这是我的小礼物，对你来说不容易。我可以在路上用。”陌生女人没想到妈妈会给她钱，她拒绝了。她妈妈坚持要给她。最后，她打不过妈妈。她接过100块钱，对妈妈说：“姐姐，你真是个好人！”
我妈总是用自己的亲身行动给我们兄妹一个又一个的人生教训。
这就是我善良，温柔，善良，单纯的妈妈。我爱我妈妈。
描写人物特点的作文 篇十三：
我有一个好妈妈，她总是无微不至的照顾我。一次，我肚子疼，妈妈忙前忙后地张罗着，又是倒水，又是拿药，等我喝了药后，妈妈亲切的对我说：“你还疼吗？”我对妈妈说：“现在已经不疼了。”妈妈说：“休息一会就没事了。”说完后赶紧扶我躺下，又帮我盖好被子，看着妈妈忙碌的身影，我的病也似乎好了很多。
还有一次，我的姨夫来我家做客，看到我就就和我玩了起来，突然，我的胳膊一阵剧痛，我哎呦叫了一声，刚开始他们都以为我是闹着玩的，直到看到我两行眼泪掉下来，才知道我的胳膊真的出现问题了，因为小时候我的胳膊有脱臼的老毛病，所以妈妈知道肯定还是胳膊脱臼了，然后妈妈抱起我就往医院跑，到了医院找到医生后，医生在我的胳膊轻轻一推，我的胳膊马上就复位了，妈妈这时才放下心来，我这时才发现，由于刚才很着急，她竟然忘记了穿外套。从这件事上我体会到了妈妈对我深深的爱。
最近妈妈身体不太好，但还是一如既往地关心我、爱护我，做为她的女儿，我衷心地祝愿她身体健康，也希望她永远年轻。
描写人物特点的作文 篇十四：
他很调皮，每次写作文他都会毫不着急地写，直到最后，要放学的时候，他才会抓紧一切时间写。他长着一张长长的脸，月牙形的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有着永远关不紧的嘴，脸上的汗毛很长，真像个孙侯。
他猴劲十足。每次下课，他喜欢和后面男生玩，还喜欢在一起玩牌。老师有时候会放动画片，他时而看，时而不看。他呀，下课说笑，没事。可他上课讲话，做小动作，没有片刻停留。你说他像不像猴子？
他的猴子脾气也不小。每次上课，它总会把自己的脚放在我抬起来的椅子下，这时，我的椅子一放下，“哎呀”压到他的脚了。他说：“你压到我的脚了！”我把椅子抬了起来，他把脚收回来。我说：“谁让你放在我椅子下面的呀？”他可真像个调皮的猴子呀！
对了，他叫张周阳，你说他怎么这么猴呢？
描写人物特点的作文 篇十五：
我的爸爸叫郭丁鹏，今年３８岁，属猪，在百米大道工作。
他有一头乌黑亮丽的头发，一对浓黑的眉毛。一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。圆圆的脸蛋，身体胖胖的，挺着一个啤酒肚，像一个大西瓜一样。
我的爸爸对我可好了。有一次，晚上的时候，我忽然发烧了。爸爸知道后，赶紧把我送到了医院，陪我一起检查，到了打针的时候，我很害怕。这时爸爸对我说：“没事，不要害怕，有我在，别怕。”这么一说，我忽然不害怕了。打完针后，我们回到了家，我上了床，睡下，爸爸在我旁边坐下陪着我。我慢慢地睡后，爸爸都在我身旁照顾着我。当我起来后，看到爸爸在我旁边睡着了。这时我看到爸爸的眼睛有了黑眼圈，我才知道，爸爸是早上才睡的。我的眼睛变红了，流出了眼泪。
我很爱我的爸爸。那你们爱不爱自己的爸爸呢？
描写人物特点的作文 篇十六：
“母亲是世界上唯一的东西，有母亲的孩子就像珍宝……”我觉得这首歌大家应该都很熟悉。是谁历尽千辛万苦无私地养育我健康成长，是谁在我最需要的`时候给我温暖，是谁在我遇到困难的时候告诉我要做一个男人。
记得小学二年级的时候，我考的一塌糊涂。当时没有用心听课。当我把一篇看不懂的论文递给我妈的时候，你没有生气。你还亲切地对我说：“你知道，失败是成功之母。这次考不好也没关系。从今以后，你要听老师的话，完成老师布置的作业。”当时我很惊讶。你为什么不教训我？相反，你平静地和我说话。一个月后，我的成绩真的提高了。我连续考了几百分。连老师都夸我。你告诉我，“看，失败是成功之母。你这个月任务完成的不错，真好！”
记得还有一次，初三的时候，我感染了红眼病，当时膝盖被抓伤了。你急着帮我四处找处方。我从别人那里了解到，把桑叶煮开涂在眼睛上会比较好。你不知道你从哪里得到桑叶，把它们放在我的眼睛上，坐在我旁边看着我睡着。早上起来眼睛因为红眼堵了。请快点给我拿条毛巾来，让我感觉好点。你为我付出了多少努力。
感谢多年来的帮助。我的好妈妈！
描写人物特点的作文 篇十七：
我的妈妈长着一头乌黑发亮的头发，有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，是一个和蔼可亲的人。
妈妈对我的学习抓得很紧，要求严格。她常常教育我，在小学初级阶段一定要打好学习的基础，尤其是作文。周末，妈妈很少出去逛街，一心一意地做我的“作文家教老师”，教我读范文、背范文、抄范文和仿写范文，忙个不停。她想方设法地提高我的作文能力，给我买评书听、鼓励我上《》发表自己的文章。在我们的共同努力下，前不久，我的《游上海》发表了，我开心极了，越来越喜欢写作文了。
妈妈很爱我，只要是对我的成长有益的事情她都支持我。平时，她省吃俭用，对自己一分钱都舍不得花；但是，在我的学习和课余爱好方面，她是我想买什么东西，就豪不吝啬地给我买。比如，我想学钢琴，她就给我买钢琴；我想学网球，她就给我买网球；她知道我喜欢打篮球，就给我报了个寒假篮球培训班，等等。
我的妈妈真好。她不但是我的妈妈，还是我的好老师和好朋友。我成长的每个脚印里都洒满了她的汗水。我爱你呀，妈妈！
描写人物特点的作文 篇十八：
我的妈妈，妈妈她很爱我们。有一次弟弟脖子疼了，妈妈就很关心弟弟，而且还带弟弟去医院检查了。妈妈一天都要问好几次弟弟疼不疼，这就表达了妈妈对弟弟的爱。当时我就以为妈妈只爱弟弟都不爱我了。有一次我发烧了，妈妈立刻给我贴了退烧贴，这就让我知道了妈妈不只爱弟弟也爱我了。我觉得妈妈就像是“热心肠”一样，我们一有伤妈妈就来帮我们，我们一有难题妈妈就在身后推了我们一把。
妈妈的皮肤白白的，头发乌黑乌黑的，身材很苗条，很高，腿又细又长。每天都带着爸爸送给她的项链。
妈妈很会做东西给我们吃，她做的菜特别好吃。妈妈做的东西能让不喜欢吃胡萝卜的人变得爱吃胡萝卜。妈妈会做：三明治、汉堡、可乐鸡翅、披萨、寿司、牛排、蛋糕、糖醋排骨、肠粉、鸟巢蛋这些都是妈妈做的拿手菜。我觉得妈妈应该开一家美食店，这样妈妈的美食就可以让其他人吃吃。
我爱妈妈，因为妈妈不但让我们吃到了许许多多的美食还让我们过上了好的生活。我以后长大了要像妈妈那样做美食。
描写人物特点的作文 篇十九：
她呀，名叫田宁韬，是我的好朋友，她，圆圆的脑袋上扎着小短辫，走起路来一甩一甩的，胖呼呼的脸，在两条浓浓的眉毛下，长着一双水汪汪的眼睛闪烁着光芒，笑一下，嘴角出现一个浅浅的小酒窝，可爱极了！
田宁韬很文静也很胆小。有一次，老师请她回答问题，她慢慢从位子上站起来，脸憋的通红，声音小得像蚊子，老师提醒她一声，让她说响一点，田宁韬低下头，不敢看老师的眼睛，然后轻轻地说出了答案。
她的爱好是看书。一天，妈妈给我买来一本书，我高高兴兴地看起来，就在这时，她走了过来，新奇地问：“什么书这么好看呀？”说着翻了翻封面，“借我看一下好吗？”我点头答应，只见她回到位子上，专心致志地看起来，就在她看得津津有味时，上课零响了，可她压根儿没听见，仍然在认认真真的看，老师大步走进教室，最后还是她的同桌提醒了她。
田宁韬因为爱看书，上课认真听，所以成绩很不错，是老师的好榜样，但做题有些粗心，不是把“1”看成“2”，就是把“2”看成“3”。
这就是我的同学，一个成绩优秀的同学。
描写人物特点的作文 篇二十：
我的妈妈是一个对工作认真并关心我的人，她很勤劳。妈妈的身高是一百六十五厘米。她的头发很长，眉毛浓浓的。眼睛稍微扁一点，嘴巴大大的，像月亮船一样，可漂亮了，可是她一笑，四颗大门牙整整齐齐的露出来。
妈妈的脾气很暴躁，每次一做错事，妈妈就会骂我，我很生气。而且每次妈妈一生气，就会对我和弟弟发脾气，把我和弟弟当成出气筒，使我和弟弟很气愤。同时，妈妈也很耐心。每次，我一不会做题，妈妈就会耐心的给我讲。
每一次，我考了小测验成绩高了，妈妈就会对我说：“不要骄傲，骄傲会使人退步的。”我一听到这句话，我就不会骄傲了。相反，我成绩一低，我就很失落。这时，我就会听到妈妈在我耳边说：“失败是成功之母，不要灰心。”我顿时自信了起来。
妈妈也有缺点，她每次无缘无故地就对我发脾气，使我幼小的心灵很伤心。
妈妈的优点是非常勤劳，我家非常干净，那都是靠妈妈早上收拾，中午收拾，晚上收拾得来的，我们家真是一尘不染啊！
尽管我知道人没有十全十美的，但我仍很讨厌你对我凶。尽管如此，我还是很爱你，我的好妈妈！
描写人物特点的作文 篇二十一：
我的妈妈个子高高的，身体瘦瘦的，头发长长的。一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一张说起话来头头是道的嘴。
妈妈是一名会计，做起事来可认真啦！就拿这次数学考试来说吧，其实我应该考满分，由于计算不认真，我考了93分，看了我的卷子，妈妈语重心长的对我说：“妈妈要是算错了数，差一分钱都对上不帐啊！”听了这句话，我的脸红了。是啊，如果妈妈总算错帐，那谁还会用妈妈做会计呀！我下定决定一定要改掉“马虎”这个大缺点，使自己更棒！妈妈在学习上对我要求很严格，在生活上却无微不至地照顾我。
记得上一年级那年，我身上起了许多泡泡，妈妈急忙放下手中的家务，带我去了医院。得知是水痘后，妈妈一个星期都没怎么合眼，看着我，给我擦药，生怕我把水痘抓破，那时候我还小，什么都不懂，现在我长大了，一回想这件事，就有一种想哭的感觉，我终于能体会到了妈妈的辛劳。
这就是我的妈妈，在我遇到困难的时候，是妈妈给我勇气，鼓励我。想到妈妈接送我上学时的背影，一种感动涌上我的心头。
描写人物特点的作文 篇二十二：
有一天晚上九点半在办公室看到妈妈加班。看到她年轻的脸，我不禁想画我的母亲。我想了想。妈妈长什么样？
首先，我妈最突出的特点就是有一双明亮的大眼睛，一双正宗的双眼皮。想起我作业没做完的时候；
没有特殊情况时；没练琴的时候；妈妈的大眼睛会眨，仿佛在提醒我。“你不写，太晚了，快点，快点。”我的心立刻得到了感应，我立刻放下不甘心的游戏机和电视机去做未完成的作业。到时候，我妈的眼睛就会恢复到原来的状态。妈妈的眼睛很神奇。接下来，我一定要画妈妈的眉毛。我妈的眉毛像柳条一样，很有条理。主力配合作战时，眉心会全心全意配合作战。发挥她应有的作用。我不会让眉毛休息，直到我是一个渺小而无敌的“敌人”彻底被打败。接下来，我一定要画妈妈的鼻子。我妈鼻孔中间有一个大黑痣。这正好点缀了她的高鼻子。接下来，我一定要画妈妈的嘴。说到我妈嘴里，有话要说。我妈妈嘴唇上有一颗痣。大家都说我妈有主席的形象。别小看我妈的嘴。是多嘴的嘴。她说话时必须通过大脑思考。所以她每次说话，废话都很少。每一句话都是经典，不得不佩服。
这是我妈情绪化的脸。她的脸记录着我一步步的成长。我要感谢这张脸。
描写人物特点的作文 篇二十三：
我的妈妈是一个勤劳朴实的人，她对我来说，她是世界上对我最好的一个人。
我的妈妈是一位教师，她已经30岁了。她有一双乌黑光亮的眼睛。她有点儿胖，生起气来，可以把毛主席给“吵醒”。
我记得在我很小的时候，我晚上发高烧39度，妈妈看我一脸难受的样子，心痛得掉下了泪花。妈妈摸了摸我的头烫得很厉害，一把背上我，直奔医院，因为那个时候我家住在农村，没有机三，所以只能用跑步去医院，我看见了妈妈的脸发青的样子，我的心里像被箭扎了一样，说到：“妈妈，您就休息一会儿吧，我还行的。”妈妈回答：“我不累，马上就到了。”我靠着妈妈的背，但是我能感受得到妈妈的心在“怦怦”“怦怦”地跳动。我知道妈妈是在对我的病而感到紧张和无比的难受。
妈妈背着繁重的我走到了医院，通过检查，是流行性感冒，输一个星期的液就好了。这个时候，妈妈的心才放了下来，说：“谢谢你，医生。”说完对我笑了。
妈妈的爱是伟大的，是纯洁的，是辽阔的。
描写人物特点的作文 篇二十四：
我刚进家门，就被哗的一声吓死，这，肯定又是捣蛋鬼的杰作。
今天我正在写作业，要拿橡皮时，我东摸摸西摸摸，还是找不到橡皮，在找的时候，还挨了几下枕头棒，我气愤极了，忽然，我面前出现一个身影，说：“朋友，还你，还你橡皮。”当时，她的举动虽让我很生气，但现在我已经不生气了。
有一天，我正在拿出遥控器看电视，她把遥控器藏了起来，还把电灯关了，害得我伸手不见五指，想去开电灯，电灯上却吐了痰，唉，今天真倒霉，她让我很生气。
还有一次，我正想去房间门，门却被锁了;不知道她在里面干嘛，过了好长时间，她才把门打开，刚进去，她又把画帖在我的脸上;跟她一起看电视却不知道她把臭袜子放在房间里;还把空调温度开得很低，害我冷死;声音开得很响。她的作为，让我苦笑不得。
你猜她是谁?看你迷惑不解的样子，告诉你吧，她就是我的好伙伴——丹丹。
描写人物特点的作文 篇二十五：
她，像一根蜡烛，在黑暗中让我找到光明；她，像一位军人，保护家庭；她，像一把充满知识的钥匙，帮我打开知识的大门；她，像她，就是我的妈妈。
她对我学习上的要求很严格，当我成绩不理想的时候，虽然她不像别的家长一样给孩子吃一顿“竹笋炒肉”，但她总是耐心地给我讲解错题，直到我弄明白为止。
记得有一次，我数学考试只得了87分。当我迈着沉重的脚步回到家时，却怎么也没有勇气把试卷拿给妈妈看。“宝贝，考试结果怎么样？”妈妈坐在沙发上问道。正在书房写作业的我脑海中一道闪电劈过，糟了，妈妈问我试卷结果了！我急得像热锅上的蚂蚁，额头上豆大的汗珠低落下来。我心纠结着：这试卷到底给不给妈妈看呢？回想妈妈一直对我教育，我勇敢的将试卷交给妈妈。妈妈看了我的试卷，并没有批评我，而是和我分析错误的原因。果然，在下次考试我考了96分，心中除了充满自豪感，更重要的是对妈妈的感激。
我爱我的妈妈，爱她的“唠叨”，因为她，我才能改掉一些坏习惯。我爱我的妈妈，爱她的细心，因为有她的细心，我才不会出错。我爱我妈妈，我爱她的一切。
描写人物特点的作文 篇二十六：
那年，妹妹因为受伤才住进医院。我去陪她时遇见了一个女孩，她因为车祸住进来一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不停地大声喊着：妈妈，妈妈，女孩的爸爸静静的坐在病床前，心痛的看着女儿痛苦的挣扎着，却不知如何帮助女儿，只是不停的求医生，救救我女儿吧，救救我女儿吧......
他不知道医生把该用的药都用完了，而病人有时也是要自救的，能不能活下来，要看她是否对这个世界充满了渴望，也有看她的造化。我妈妈问那个男人，孩子的妈妈呢，为什么不叫她来呢，男人低头说：我们已经离婚了，我找不到她。妈妈轻轻的走到病床前握住女孩的手，柔声的说：女儿乖妈妈在，女孩唤一声妈妈，妈妈就答应了。女孩的呼吸慢慢均匀下来。在以后日子里我看见妈妈一照顾完妹妹就照顾那女孩，给她们讲故事，说笑话直到那女孩苏醒过来。医生说她能活过来真是一个奇迹啊！
女孩说：我感到一双温暖的手，一直握着我，把我从一个黑黑的进里拉上来。医生说，看来母爱可以拯救一切！
描写人物特点的作文 篇二十七：
我的妈妈中等个头，大大的眼睛，梳着短发。
妈妈当了二十年的老师，后来被“一刀切”切下来了。据妈妈说她教的学生有几个都考上大学了，还有几个当了老师。我们家里现在还有两个奖状，妈妈说那是她的骄傲。
我语文、数学、英语的成绩都很好。因为妈妈当过老师，放寒暑假妈妈就会把下学期要学的数学、语文和英语书借来，先教我一遍。等到开学的时候老师再讲，我就能很快明白了，每次提问，我都能回答上来，我真高兴，一想起来心里美滋滋的。
妈妈现在是家庭主妇，她每天都很辛苦。靠爸爸和妈妈种地供我和两个姐姐上学。妈妈说：“你们一定要好好学习，将来考上个好大学，找个好工作。不要像我们一样再受苦受累了，天天下庄稼地。”
妈妈是个节俭的人。一年也不买一件新衣服穿，穿破的袜子总是补了又补。用她的话说能省就省点吧。这三个孩子一年下来就得花几万元钱呢。我记得刚开学的时候，我花了十五元零用钱，回家妈妈对我说：“往后你省着点花吧，像你的两个姐姐学学。”听了妈妈的话，我再也没乱花过一分钱。妈妈也不买鞋穿，净穿自己做的鞋。
我想对妈妈说：您辛苦了！您放心吧，我一定会努力学习的！
描写人物特点的作文 篇二十八：
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”我也有一位疼爱我的好妈妈，她个头中等，一头紫红色头发，显得十分精神。眼睛不大，却炯炯有神，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。
妈妈是个急性子，她的火爆脾气，遇到事情一点就着。因为我写作业的速度比较慢，每次都要做到很晚才睡觉，看到我慢吞吞的样子，妈妈总是大发雷霆，恨不得赏我一个巴掌。我很害怕这样的妈妈，她对我的学习也很严格，每次写作业都必须把字写端正，不允许有丝毫的错误。
妈妈虽然很严肃，但她也有温柔的一面。只要一有时间，妈妈就会给我做各种各样的头花和好吃的，在学习方面也会鼓励我。一次，我数学考了八十多分，回家的时候心里一直忐忑不安。生怕会被妈妈责怪。一想到妈妈那严肃的脸，我就直哆嗦。果不然，妈妈一回到家就检查我的书包，我的心提到了嗓子眼，都快跳出来啦。妈妈把试卷拿了出来看了看，我以为妈妈会大骂我一顿。我把眼睛闭得紧紧的，在等待妈妈的训斥。可是没想到的是妈妈不仅没有批评我，反而心平气和的和我一起分析错误，让我能够牢牢记住，弄懂那些题。
这就是我的妈妈，一个既温柔又严厉的妈妈，我爱我的妈妈。
描写人物特点的作文 篇二十九：
瞧，那高高的个子，短短的头发，弯弯的眉毛下，一双明亮的眼睛闪烁着温和、真诚的光芒。她就是我的妈妈。
我的妈妈除了为我洗衣做饭，还非常关心我的学习，可我却是一个丢三落四、不认真学习，学一半就不想学的人，因此妈妈没少批评我。记得有一次，我考了85分，心想这次妈妈一定会生气的。放学了，我迈着沉重的步子走进家门。当妈妈看到我的试卷时，我心里非常紧张，心想这下完了。谁知妈妈看了我的分数后，竟然没有一丝责备我的意思，只听她说：“走，我们一起去爬山！”我顿时有点丈二和尚——摸不着头脑，不知道爬山和学习到底有什么关系。当爬到半山腰时，我就累得精疲力尽，全身软绵绵的，没有一点力气。这时妈妈走过来说：“怎么了？累了？不想爬了？”我点了点头。妈妈用和蔼的语气语重心长地对我说：“如果我们现在不往上爬的话，就要后退，会一直退到山脚下，学习和爬山一样，如果不学习，成绩就会下降。”我终于明白了妈妈的良苦用心。
这就是我的妈妈，我以后一定要好好学习，用实际行动来报答我的妈妈。
描写人物特点的作文 篇三十：
我的妈妈是一位手术室中的护士。我很自豪，因为她每天都在挽救一条条生命。
她有时为了做手术会让我们自己一人待在家里。有人问我：“你恨你妈妈吗？”我会回答：“不恨，她正在做一件有意义的事情啊！”
她上班时总会脱下日常便衣，换上绿色的消过毒的宽大衣服，包住头，戴上口罩，就可以开始做手术了。手术台前总会放一张小桌子，上面摆着剪刀、针线、手术刀等等，这些东西都要妈妈亲手消毒、清点，如果少了一样，手术就做不下去了。她有时整整一天都站在那里，片刻也不可离开，有时喉咙都渴得冒烟了，恨不得抓起生理盐水咕咚咕咚地喝下去啊！
每次妈妈回来时，身上总有一股盐水的味道，我太喜欢这种味道啦！这是一种神圣纯洁的味道，在这种味道里，在妈妈和其他叔叔阿姨的双手下有多少苍老垂死的生命重新变得生机勃勃。
每当妈妈上夜班，我睡觉时总觉得不踏实，想哭，哎！想妈妈的感觉就是想哭的感觉。
妈妈，我爱你！你是伟大的，是神圣的，你给病人带去了对生的希望！
描写人物特点的作文 篇三十一：
我最喜欢的老师是刘老师。她有着一头乌黑亮丽的短发，一对弯弯的柳叶眉，大大的眼睛，一个小翘的鼻子，一张不大不小的嘴巴。
刘老师性格温柔。有一次，我有道题做错了，老师把我叫上来认真的讲题，老师讲完后微笑着问我：“你会了吗？”我说：“我听懂了。”老师让我下去改，改完后老师看着满意的答案，开心的笑了。
我们刘老师特别爱看书。记得有一次，上课时老师正在看书，我问老师一道题。我说：“老师，你能给我讲一下这道题吗。”老师没有听见，直到我说第二次老师才听见，给我认真的讲那道题。
老师的理想本来是当一名医生，结果在一次考试中被延安新区外国语学校录取了，也就是我现在上学的地方。
老师的优点是说话算话。在一次考试中老师说：“你们要是能考上第一名，老师就带你们去看电影。”结果考试完，我真考了第一名，老师也说话算话带我们去看了电影。
你们喜欢说话算话，知识渊博。爱看书的老师吗？
描写人物特点的作文 篇三十二：
我的妈妈今年已经33岁了，她是中等个子，头发长长的，长着一双小眼睛，还有一张爱唠叨的嘴，有的时候我觉得妈妈唠叨的时候很烦。
有一次，数学考试，我考了98分，一看，我就错了一道计算题。回到家，妈妈看完考卷后，又开始没完没了的唠叨了，整整唠叨了十分钟，我都不知道妈妈有没有感觉到累。但是，有的时候，妈妈的唠叨，给了我很大的帮助。有一次，在快要考期未试的时候，妈妈对我说：“你做题的时候一定要细心，不能马虎，做完已后，再认真的检查一遍，千万不能忙着交卷儿，知道吗？”就这一句话，妈妈不知道说了多少遍。要考试了，早上妈妈来送我的时候，都在反反复复的说那句话。
到了学校，考试的时候，我赶紧做完卷子，准备交的时候，突然，想起了妈妈对我说的话，你做完卷子，不要忙着交卷，再认真的检查一遍。我又回来坐在凳子上，结果又检查出了3道错题。第二天，卷子发下来，我竟然考了100分。我现在知道了，妈妈有的时候是很唠叨，但是，妈妈都是为了我好。
描写人物特点的作文 篇三十三：
北风吹，雪飘。这是一个寒冷的冬天，我妈妈在这白雪皑皑、冰天雪地里做着事情。
对我来说，我妈四处奔波，为我挣钱学习付出了很多。我能为她做些什么？我妈每天都在这种冰雪环境下工作。天气很冷。我还不如给我妈洗脚。我妈从小给我洗脚。我洗一次脚怎么了？想到这，我煮了半壶水烧给妈妈洗脚。等待妈妈的到来。
终于，响起了熟悉的敲门声，“笃，笃”。我听到声音后，迅速打开了门。哇！出现在我眼前的是一个“雪人”。我赶紧把妈妈身上的雪摘下来，说：“妈妈，你累吗？来，让我给你洗脚！”说完，我立刻放水给妈妈洗脚。
我小心翼翼地脱下妈妈的鞋袜。啊！出现在我眼前的是一双布满裂痕的脚，到处都是黑紫色。我小心翼翼地洗了洗，怕伤到妈妈。我把妈妈脚上的脏东西洗干净后，换了一盆水让妈妈洗。我抬头看见我妈看着我笑！我难过地说：“妈妈，你的脚这样还能笑吗？"我妈说：“我帅儿子长大了，可以给妈妈洗脚了！呵呵！”“妈妈，别说了。尊老爱幼是中华民族的传统美德。”我不假思索地说。
一句又一句的恭维“苍蝇”从我耳边飞过，但我想：妈妈，你为我受苦了，我一定要好好学习，用好成绩回报你对我的好！"
描写人物特点的作文 篇三十四：
爷爷很喜爱看书，每天晚上都要坚持看书。因此，爷爷成了家里的“智多星”。无论什么问题，一般爷爷都能轻松解决。
有一次，家里的一盆“滴水观音”的叶子上往下滴水。（当时才买回来不久，从没遇到这种状况哩！）妈妈一看，正纳闷呢！而爷爷却在一旁偷笑，一双嵌在眼镜里的小眼睛，闪烁着得意的笑容。妈妈疑惑地看着爷爷，问：“爸，这是怎么回事儿？”
爷爷笑了笑，得意洋洋地说：“哈哈，不知道了吧！告诉你，这是一种自然现象。哦，对了！这叶子渗出的水可有毒啊！千万别用这水做事情啊！”
听了爷爷的一番话，一股敬佩之情油然而生。我心想：爷爷可真了不起，这么大年纪还坚持看书，真是“学到老，活到老”啊！
学无止境，没有什么理由可以不学习。只要坚持学习，就可以成为一个“智多星”。
描写人物特点的作文 篇三十五：
我有一个好爸爸，我很爱他，有时有点怕他。
我觉得爸爸长得很帅。他有一双大大的眼睛，又黑又粗的眉毛显得很精神。别人都说我长得很像爸爸。
我很爱我的爸爸，爸爸也很疼我。我想要的东西，只要他办得到，都会满足我的要求。记得有一次，我想看一部电影，当时绍兴还没有，爸爸就带着我开车到杭州去看，这件事给我留下了深刻的印象。
有时我又有点“怕”我爸爸。爸爸对我的学习很重视。当我考试没有得100分，爸爸绷着一张脸，特别严肃，他一定要让我讲出做错题目的原因，这个时候我有点怕爸爸。
在家里，有时爸爸和我会互称兄弟，我们可以直接叫对方的名字或者绰号。他拿着我的宝剑，我拿着金箍棒，在客厅里“打打杀杀”，或者在地板上摔跤比赛。
我有这样一个好爸爸，我感到非常幸福，我爱我的爸爸!
描写人物特点的作文 篇三十六：
他，是一个爱看书的男孩。他，是一个动手能力强的男孩。他，就是我的同学——虞霁阳。虞霁阳有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的短发，高挺的鼻子，帅气极了。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充满了好奇心，他的活泼聪明总是让人特别喜欢。
虞霁阳最大的特点就是爱看书，是一个十足的“小书迷”，《八十天环球地球》、《十万个为什么》、《三国演义》等许多书籍他都认真阅读过，因为看过的书籍多，所以虞霁阳的知识面非常广，懂得的课外知识特别丰富。下课时，大家都喜欢和他讨论问题，许多课外知识他都讲得滔滔不绝，无论天文、地理知识还是历史人物，他都讲得头头是道，让我们听得佩服不已、自愧不如。因为虞霁阳的爱看书，他的家庭还荣获了校“书香家庭”的称号呢。
虞霁阳的动手能力非常棒，他的魔术表演已经在两届校艺术节上荣获过一等奖。他不但为我们班级争得了荣誉，帅气的魔术表演动作，也是所有男生羡慕的对象呢。
这就是我的同学——虞霁阳，一个值得我去学习的好伙伴！
描写人物特点的作文 篇三十七：
我的妈妈今年三十出头，各儿细高，身体很健康。烫着披肩发，经常喜欢穿白色的上衣、黑色的裤子，一双高跟皮鞋擦得很亮、很亮，给人的感觉很时尚，一双会说话的眼睛总是那么慈祥，嘴角常常带着微笑，显示出青春的活力。这就是我的妈妈，我觉得我的妈妈很漂亮。
我的妈妈对我的要求可严格了，记得有一次妈妈带我到中宁宾馆去送礼，当时我别提有多高兴了，所以我就比平时调皮了许多。到了宾馆的餐厅，我一看有很多的人，热闹极了。妈妈拉着我找个了空座位。一会儿就上来了好多的菜，有凉菜、有热菜。我一看有那么多我喜欢吃的菜，就在叔叔和阿姨们都还没动筷子的情况下，我就捡我喜欢吃的菜吃了起来。妈妈一看我那样就批评了我，对我说小孩子要懂礼貌，要懂得总老爱幼。我听妈妈这样一说，觉得很不好意思，就向妈妈承认了错误。妈妈对我说知错就改就对了，这样妈妈才喜欢你，我听妈妈这样说，我就高兴的笑了。
这就是我的妈妈，在我心目中很伟大、很慈祥的我妈妈。