初中写人作文 篇一：
我的哥哥作文200字
我有个哥哥，他已经有十一二岁了。现在哥哥的话说起来粗粗的，像一个大人。
哥哥的饭量好大好大，吃饭的时候，他绝对“毫不留情”。能吃的都吃，牛肉、青菜都是他的最爱……哪管三七二十一，好像饿了几百年似的。
哥哥吃东西的样子，可真是好笑极了。他通常会把盘子端到面前，拿着筷子，飞快地把食物“丢”进嘴中，而且每次都不偏不倚，真好“击中”。哥哥做这一件事时，还会把头上下晃动，看的得一边的我眼花缭乱、忍俊不禁。
哥哥的学习成绩非常不错。尽管已经初一了，但成绩一直是名列前茅，可是这次期末考试，哥哥语文的状态 有些“反常”，但也是明星班级的第七。
听姑姑说，哥哥学习的劲头可足了，怪不得他到处都得奖。每次比赛，如果他得不了第一，心中都是“万分痛苦”；有的时候，一道奥数题难住了他，他连晚上觉都不睡，非想出来不可。哥哥这种可贵的学习精神真值得我们学习。
……
这就是我的哥哥，我要时刻以他为榜样，取人之长，补己之短。
初中写人作文 篇二：
一头乌黑秀亮的长发，还微微带着一点儿自然卷；柳叶形的眉毛，修长的睫毛下镶嵌着两颗如宝石般的大眼睛，水灵灵的，在阳光的映照下，显得格外炯炯有神。高挺的鼻子，樱桃似的小嘴巴，粉粉的脸蛋，可爱极了！她文静幽默，热爱学习。是个多才多艺的女孩。
她在学习中有竞争意识，所以她学习很努力。她喜欢看书，房间里堆满了一本又一本的书。其中，中外名著，童话故事，散文美文更是应有尽有，一叠一叠地摆放整齐。
当然，她也爱自己。空闲时，就随手拿出本子，趴在桌上，静静地构思。有时闭上眼睛，幻想着将来当个大作家。
她的课余生活丰富多彩。演电视剧，当主持人，唱歌跳舞。在社会与空巢老人结对子，到部队慰问官兵，到社会福利院看望孤儿——————
女孩认为，生活是美好的，生活中到处有着乐趣，所以她一直乐观向上，爱交朋友。在班里的成绩也一直名列前茅，当上了大队委。总之，她的优点数不胜数。
你想认识她吗？就让我告诉你，她叫孙美源，一个无忧无虑的阳光女孩。
初中写人作文 篇三：
他，高高的，瘦瘦的，在茫茫人海中，他只是一个普普通通，平平凡凡的人。可他，却给我留下了深深地印象。
因为双腿有残疾，因为说话不利索，因为家里穷，他不得不辍学。可不幸的事情又出现了：他爸爸在送水的路上生病了。这点钱怎能维持他们现在的生活呢？没办法，他只好自己送水。他慢吞吞地，慢吞吞的到达了目的地。当别人给他工钱的时候，当他高兴时，我们是否想过，在这个时候别人可能都是在紧张考试！要是他不辍学，他也许会创造出一番事业，他也与会把赚来的钱来给爸爸治病！也许就不会这样了，可是，没办法……
有一次，爸爸带着我们去外婆家，路过的时候，我又看见他，他骑着破旧的三轮车，后面装着很多水，他骑得很慢。我顿时明白了，原来他是到龙华村送水去啦，可从鞠家村到龙华村要好几个小时呢！虽然开车只需要半个小时，但如果骑车呢？他骑的还是三轮车啊可能是一二个小时，也可能是三四个小时啊！他是多么劳累啊！可是，没办法……
每次看到他那挂满汗水的微笑时，我总想跟他说一声：“歇一会儿吧，不会迟的！”
初中写人作文 篇四：
一头乌黑油亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个不高不矮的鼻子，一排参差不齐的牙齿，这就是我。欣欣向荣、欣喜、欢欣因为欣与任何字的组合都有好的寓意，故外公为我取名陈欣，好听、好记、好写
我的特性可以用三个字表示：矛盾体。
我在校看似文静，在家却是令大人头疼的调皮鬼，常让家人哭笑得，有时也让他们开怀大笑；看似不胖，体重却超标，是医生交待需减肥的对象；看似学习不错，学习自觉性却不够，作业总是在大人的唠叨声中完成；看似娇气，生活自理性却极强，从一年级开始，洗头洗澡、洗衣晒衣、收书包、整房间样样亲力亲为，在妈妈的软硬兼施下，逼出了一个自力更生的我。
我的.爱好是看书。一有空闲就钻进书的海洋尽情畅游。我也非常喜欢画画和做手工，你可以到我家看看，墙壁上、抽屉里都有我五颜六色、多姿多彩的大作，保证让你大饱眼福。
我的特长是弹琴。五线谱上的音符，是一群活蹦乱跳的小蝌蚪，带我去畅游音乐世界。
我的人生目标：只要怀着有志者，事竞成的信心，我一定能到达理想的彼岸，看到世界上最美的太阳。
这就是我，世界上独一无二的我。
初中写人作文 篇五：
一位名人说过：“战胜自己，才是最大的胜利!”而我也说：“相信自己，那才是真正的胜利!”
那是一次体育测试，400米跑步。没想到，这一跑却跑出了我的自信。
下午，体育老师让我们排成4列，每人绕塑胶跑道跑2圈，正好400米
比赛开始了，只见我前面的同学各个都跑得轻松自如，跑得是那么快，我不禁有点胆怯，生怕没跑好。
哎呀，快到我了，我的心像兔子一样到处乱跳，我不禁想：我这么久没锻炼，一定跑得很差吧，而且还有“飞毛腿”——骆利杰和我跑，我不死定!可我又转念又想：箭在弦上，一触即发，要相信自己!
终于，轮到我上场了，只听老师一声哨响，我拼命地往前跑。眼见我超过两位同学了，我越跑越自信，一直紧追骆利杰。还剩不多米了，我使尽全身力气向前冲，比骆利杰晚一步到达终点，获得了第2名。
虽然这次只的了第2名，但是我却十分高兴，因为我战胜了自己，拿出了自己的实力!
通过这次比赛，我学会了自信，连成绩也逐步提高了。记住，相信自己，这才是真正的胜利!
初中写人作文 篇六：
大家知道我为什么要写这个题目吗？因为我以前的同桌是一个乐于助人的人。
记得在今年春季运动会开始的第一天，因比赛还没有正式开始，所以我们班的所有运动员都在操场上各自练习着要参加的项目，其中我们参加第二天垒球比赛的运动员也在操场上练习着，但却有一个人在帮我们捡球，他就是我的同桌余鹤峰，其实在两天的比赛中都有他参加的100米、200米和接力赛的比赛项目。
“你怎么不去练习跑步，却来帮我们捡球呢？”高烨柯问他。
他笑着说：“没事，这样我也能练习跑步啊。”他就这样一直在帮我们捡球，直到运动会开始。
运动会开始了，余鹤峰参加的100米短跑也开始了，在同学们的加油声中，他为我们班夺得了一枚金牌。
因为垒球比赛是第二天的赛事，所以傍晚放学后，我们仍然在操场上练习，为明天的比赛努力着，于是余鹤峰又来为我们捡球了，他似乎忘了累，一直来来回回的帮我们捡着球。
第二天我们班的垒球比赛取得了不错的成绩，但可喜的是余鹤峰又为我们争得了一枚金牌。
其实在平时他也总帮同学们做事，如打菜、扫地等，我的同桌就是这样的人。
初中写人作文 篇七：
在这些哭声，笑声，吵闹中。我们的友谊之花越开越盛。在不禁意间，我们走进了同一个班级，成了两个形影不离的好闺蜜。在学校的时间很宝贵，每天都是书的好朋友，是你；为我的难题讲的井井有条，是你；同学之间闹矛盾是，她总是为我挺身而出，你的肩膀是我最大的依靠。我会没事找事跟你讲话，虽然常常会骂我有病，不过后面你又会理我，我会很开心，我知道，因为你把我当姐妹。每个人都有知己，但她是独一无二的，遇见她的时候我们总会唯唯诺诺，我相信那个她永远是我心中不可磨灭的火花。我喜欢你的沉默，尽管别人说你太内向了；我喜欢你的声音，很温柔，尽管别人说那是最特别的声音。我喜欢你的全部缺点。我更喜欢你的抱怨，抱怨你的烦恼，我也想拍拍你的背告诉你“我们永远是闺蜜，我会一直陪着你！虽然现实爱打击人，总是等不到天长地久，但闺蜜就是闺蜜，你就是我最爱的闺蜜，一直在我的心里，我不会忘记。
初中写人作文 篇八：
一说到数学杨老师，全班第一反应是瘦长，带副眼镜。不过一想又觉得可怕，因为没有一个人能摸清杨老师的脾气，“喜怒无常”，一会儿晴空万里，一会儿狂风大作。
“叮铃铃”已经打上课铃了，可是同学们还聊得热火朝天，这是，一道瘦长的戴眼镜的的杆子似的身影从后门闪过，眨眼间，那道身影己经进了教室，同学们浑然不知。突然，一道闷雷般的声音传来——“别吵了”。说来也怪，这时，连代宇航也不吱声了。这样便开始了一趟夹着语文、英语、科学的数学课。
说道“喜怒无常”，就非想到我们伟大的数学老师不可。这不，正幽默风趣的讲新课呢，可代宇航就是非要找点儿事，在角落里，一会儿惹惹这个，一会儿惹惹那个，这不，左惹惹，右惹惹，一不小心惹毛了老师。三拳两脚就把代宇航收拾老实了。结果，老师因被代宇航严重破坏心情，所以就非常严肃的给我们上完了这堂课。都怪代宇航，把老师的大好心情严重的毁了。
这就是我们的杨老师，这就是我们的“杆子”老师。
初中写人作文 篇九：
他有一个圆圆的脑袋，剪了一个小平头，头发乌黑发亮，弯弯的眉毛像月牙一样。一双大眼睛里嵌着两颗圆溜溜的“黑葡萄”，小小的鼻梁下面是一张“能说会道”的小嘴，小小的两只耳朵像小扇子。他的身材很瘦，个子是我们班级里最矮的。他就是我的同桌。
他下课的时候比较活泼，上课的时候却十分害羞，他还很爱哭。记得有一次语文考试，他遇到不会写的题目就哭了，我告诉老师，老师说：“这题不会写就算了，可以先写下面会的题目。”于是他才不哭，开始做下面的题目。
我觉得他很胆小，下课时我们追逐打闹，他总是一个人在那静静地看着我们。他不怎么愿意和别人说话，我觉得他像一朵胆小的花躲在角落里，不愿让其他小花看到他在害怕，但是我想点亮他，让他变成一朵美丽的花，变成一个大方、帅气的小王子。
这就是我的同桌。
初中写人作文 篇十：
众所周知，开心果是一种吃了会很开心，很高兴的食物。而我今天要给你们介绍的同学拥有开心过的外号，她就是我的好朋友：小逗。
还没有回到教室，就听见班里传来一阵阵笑声，不用说，一定是我们班的"开心果"在"作怪了"。她是我的好朋友：小逗，她有着一双小小的眼睛，细细的眉毛，她若是笑起来，眼睛几乎眯的看不见。这天我们俩，在操场上玩，忽然，不知是从哪里飞来的一只球，打中了她的肚子。那球飞得相当快，打中了她的肚子时，她还摔了个跤，我问她疼不疼，她却挺着胸说不疼。
你可别看她是个乖乖女，她要是走起路来可就像个东北大汉，一副你欠了我银子我要找你决斗的样儿，不过，我还是希望她淑女一点。
初中写人作文 篇十一：
我心目中最美的老师是何老师,全名叫何瀛.他是我们的班主任。
我最喜欢的老师就是何老师，有时非常幽默，上课时也常常使我们发笑；每当我们无聊时，何老师就会给我们出几道有趣的题目，也会陪我们玩很多我们没玩过的游戏。有一次他让我们看一张图，是火柴棒的题目，我回家把题目给爸爸妈妈猜，他们也都做不出，哈哈。
还有一件事，我最难忘了，去年冬天，下了好大的雪，我们多想跑出教室痛痛快快地玩雪，打雪仗，但是上课铃声一响，我们只能回到教室乖乖坐好上课。结果，到了下午第三堂课，何老师居然偷偷地带我们去操场上，给我们分组打雪仗，堆雪人，还给我们拍照呢，真是开心啊！何老师看我们玩得那么兴奋，自己也高兴地笑了。
何老师还非常细心，看我们的书包沉得都快掉到膝盖了，所以特地拜托家委会给全班同学都买了一个盒子，可以装书和文具，有了收纳盒，我把很多书都放进盒里，不用再每天背回家，背书包上学轻松多了。
何老师有很多优点，幽默、有趣、细心。他有这么多优点，而且还那么关心我们。不过呢我还有点小建议，那就是何老师，请不要再记错我的名字了，要知道你在我心目中是最美的老师哦。
初中写人作文 篇十二：
在不同的人眼里，我是不同的颜色，现在让我来告诉你。
同学眼里的我
在同学眼里，我是红色，是颗“定时炸弹”。谁要不小心把我惹怒了，他就难免听我的“教导课程”。当他回到教室后，就会愁眉苦脸，躲我躲得远远的。大家看到这幅景象，一齐大笑。看来，他已经把“课”上的内容全记在心中了。
老师眼里的我
在班主任眼里，我是蓝色的，冷静而深奥。没错，的确是这样，不论是在课上，还是考试时，当我遇到了难题，这时我都会先停下来，所谓心静自然凉，冷静下来之后再来答题。
因为我的出色表现，班主任总是给予我激励和赞赏。我也在心里愈加下定决心，我不会让她对我失望的。
爸妈眼里的我
在爸爸妈妈眼里，我是黄色的，活力四射。虽然在学校里我有些拘束，但是在寒暑假，我却格外活泼开朗。特别是冬天，天气很冷，街上的人看起来似乎都非常冷漠，而我的活力似乎可以把大街点燃。这就是所谓的张弛有度吧！
我还是各种各样的颜色，每一种色彩都是我不同的一面，你喜欢我吗？
初中写人作文 篇十三：
她长着一双水灵灵的大眼睛，乌黑发亮的头发。高高的鼻梁下嵌着樱桃似的小嘴。走起路来，辫子一甩一甩的，像是在给别人打招呼似的，十分可爱。她是个性格直爽的人。在别说她的面貌，真是美若天仙呀！她的语文成绩相当好，正好弥补了我的缺点，在这我还方面我得请教请教她呢。她不但是我的好朋友，还是我的干姐呢！想知道她是谁吗，她就是我们班里的语文天才李沁洪。
有一次，我和她在公园玩，我们都玩累了想坐下歇一歇，可是只有一个位子。我想：她应该会让给我吧。我想着想着，她便对我大吼：“我是你姐让给我。”可她的做法却截然不同。我生气的说：“凭什么呀，大的要让小的。”就这样，我们就吵起来啦。
我走东，她走西。可又在这相遇啦。我走了许久也想了许久：友谊是多么伟大呀！好不容易我们结合在一起，就为这个位子而分开，真可惜。何况，她还是我姐呢，失去她不就是失去一个亲人吗？
最后，我们异口同声的说：“你坐吧。”通过这件小事使我懂得：友谊的永久在于永恒，在于谦让。我们又回到了从前互相关心，互相谦让。