初中生作文 篇一：
这两只小乌龟有趣极了！除了肚皮的软壳是青白色的，其他地方都是墨绿墨绿的。它身长四厘米左右，背上拖了个“大盔甲”，在水中就像隆起来的一座长满青苔的礁石。
“盔甲”上有十四块菱形的小格子，其中中四块比较大，也比较完整；每块小格子中还有黑色的线条，互相贯穿着，盔甲下还拖着一条又细又短的尾巴。小乌龟行动起来不慌不忙，它把头脚收到盔甲里，看起来像一个“盾牌”，我想这就是它防御敌人进攻的一种方法吧。小乌龟的脑袋非常有趣，圆圆的小脑袋能伸能缩。在它的小脑袋上长着一个芝麻大的眼睛，眼睛一眨一眨，像天上的星星闪烁着。显得特别敏捷，遇到危险时它把脑袋缩进“盔甲”里，过了好一会儿，确信外面没有一点动静了，才把脑袋慢慢地伸出来，眼睛还不停地东张西望，那贪生怕死的样子，谁见了都会笑。小乌龟虽然默默无闻，一声不响，可它在童话故事里跟兔子赛跑的时候却坚持不懈的跑完了全程，赢得了冠军。这种精神值得我们学习。我喜欢小乌龟那天真可爱的样子。
初中生作文 篇二：
进入初中后，我逐渐感受到了初中生活的乐趣。
我在这里读书，认识了许多新的朋友，新的老师。不久，我就和新的朋友们形成了一种亲密无间的朋友关系。
我们在一起学习，在一起玩乐，这是多么开心的一件事。有一次，我爸爸问我：“你在那里生活的快乐吗？”我说：“快乐！”，“为什么？”爸爸接着问，我就把爸爸提出的这个为什么，给大家详详细细地讲一遍：
我走进初中的大门，似乎什么都是新的，新的教室，新的课桌椅，这里的一切都和我们的小学不同，教室的黑板变成来看电子白板和多媒体，利用这些科技，我们可以学习到很多以前我们无法学到或者难以学到的知识，而且使我们对知识的理解更加透彻。
我和新的朋友在这样优美的环境中，一起努力学习，如果遇到不懂得问题就向老师请教，大家有不同的看法，又相互交流，这样一点点的交流，我们就形成了一个合作的班集体，同学们都非常团结，并且非常有爱心。
有一次，我们在操场上玩着，有一位同学打球不小心摔倒的时候，同学们马上跑过去，把它扶起来，并问了一声那位同学有没有受伤，那位同学说：“谢谢你们，我没关系”，看，我们班的同学们，关爱集体里面的每一个人，都有一颗爱心。同学们也经常这样帮助我，当我遇到困难的时候，当我失落的时候，他们总是站在我面前，帮我解决困难，给我精神上的鼓励和支持，在这样的班集体里，我感到了无尽的温暖，因为每一个同学都像亲人般的相互关心着。
有一天下午，我们班上体育课，我们分成很多组一起打球，男同学一组，女同学一组，我们在一起打球，男生用力非常大，经常会把球打到半空上去，但也别小看我们女生，我们班还有一个大胖妞呢！有她帮我们顶着，我们怕什么，我们打了很久，等到我们打累了，我们就说不玩了，因为男生总是无法打赢我们，女生们就耍赖皮说：“你们要请我们喝水，谁叫你们打不赢我们。”，男生们都很大方，二话没说便答应了。
和同学们在一起学习和生活是多么开心的一件事啊，因为在这个集体里，我们团结，我们充满着爱心，让我感受到的不是孤独与无助，而是充实和快乐。
在学校里，有欢呼声，玩耍声，有鸟儿的叫声，当然还有朗朗的读书声，每一种声音都是那么的悦耳动听，在这样的环境中学生和生活，我感受到了无限的乐趣。
初中生作文 篇三：
曾经，我喜欢过大海。深深的大海，总是有很多神奇的生物。那么神秘，那么深澳。
曾经，我喜欢过天空。蓝蓝的天空，总是有很多飞翔的梦想。那么自由，那么畅快。
现在，我喜欢风。清爽的风总是有很多鲜花的香气。那么清新，那么芳醇。
我在改变，我在成长中改变。
以前，喜欢大海。因为喜欢大海广阔无边。喜欢大海那广阔的胸怀。喜欢看大海鲜红的日出，金黄的夕阳。那让我陶醉的景色，使我放松。
以前，喜欢天空。因为喜欢天空变化万千。喜欢天空那淡淡的云朵。喜欢看天空那清爽的蓝配上那淡淡的白。那画一般的景色，使我开朗。
现在，喜欢风。因为喜欢风无所不在。喜欢风那微微的清香。喜欢风轻轻的从耳边滑过。喜欢风将我的头发悄悄吹起。喜欢雨后的风带着泥土的气息，从我身边跑过。喜欢风。
我，喜欢风。虽然过去不是。但，现在我喜欢风。
我不知道以后会怎样，不知道以后是否还会喜欢风，不知道我会喜欢风多久。但我知道，我现在喜欢风。
我不希望永远都喜欢风。因为我希望以后能真正的爱上风。
我亲爱的风。我的底诉，你听到了吗？
初中生作文 篇四：
花的世界中，美丽娇艳的有很多，而我却偏偏喜欢那平凡的梅花。我爱梅花的淡雅与高洁，它那纯洁的一面，深深刻在了我的心中。
梅花，一种极其平凡的植物，盛开在令人畏惧的寒冬里。它独占枝头，以自己独有的一面来征服花的世界。那花瓣，晶莹剔透，宛如一片玻璃，它还有一种无法形容的香气，那花香深深地把人吸引着，淡雅，而不失高贵。
万物沉睡的冬天，没有娇艳的玫瑰；没有出淤泥而不染的莲花；没有艳丽的牡丹，只有那小小的梅花挺立枝头，它没有在春天与百花争艳，而是在寒冬里吐露芬芳。它点缀这冬天，让这个冬天更加的冷艳动人。王安石的一首诗说过：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”不正是赞颂了梅花吗？
“松，竹，梅”称为岁寒三友，它们从不抱怨冬天的寒冷；从不畏惧那冰雪的侵蚀；从不为自己在严冬而难过，它们装点着自然与平凡。
梅花不怕严寒，战胜生活中一切困难而得以独立枝头。从梅花的身上，我看到了它不怕困难，勇于战胜挫折的精神。在生活中，我们要勇敢地与困难抗争，不被困难打倒。我爱梅花的娇小动人，更爱它那高尚的品格。
初中生作文 篇五：
我的家乡巢湖，被称为：“鱼米之乡”，银鱼是巢湖的一大特产。
银鱼因其全身都是银白色，所以叫银鱼，它素有“鱼类皇后”的美称。可不要以为它又大又肥，它不过才和我们的小拇指一样大像一个没有毛的小毛毛虫。银鱼它还有一双黑黑的眼睛，但这一双眼睛实在是太小了，比一颗芝麻粒还要小。
关于银鱼还有一个很动人心弦的传说呢：秦朝的孟姜女万里寻夫，历尽千辛万苦，始终没有找到万杞良，痛不欲生，把眼哭肿了，一串串泪珠掉进水面，变成了一群群晶体洁白的银鱼，回溯江河，最后到巢湖落了户。银鱼的一双黑眼睛，真像是孟姜女盼夫那望眼欲穿的神情。
巢湖银鱼营养价值十分高：每一百克新鲜的银鱼，含蛋白质8.2克。晒干后又叫燕干。每百克燕干含蛋白质72.1克，脂肪13克，热量1709.4千焦，钙761毫克，磷1000多毫克。银鱼的繁殖和捕捞也有固定的时间：每年2、3、4月和秋季是银鱼的自然繁殖期，幼鱼生长一两个月便可成熟。5月中旬至6月中旬、9月中旬至10月中旬就是银鱼的捕捞季节。冬季产出的银鱼叫作枝头银鱼，味道比春季产出的银鱼要更加鲜美，更加可口。
通过我的介绍，大家是否了解了巢湖银鱼呢？
初中生作文 篇六：
昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一个暮春的早晨，霏霏的毛雨①默然洒在我脸上，引起润泽，轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样。
我立在一条白矾石的甬道上，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油；踏着只觉越发滑腻可爱了。这是在花园里。群花都还做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红，冷落的紫，和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的，现有都带了黯淡的颜色。
——是愁着芳春的销歇么？是感着芳春的困倦么？大约也因那濛濛的雨，园里没了秾郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香；夹带着些潮湿的草丛气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里，又时时送过些新插的秧，少壮的麦，和成荫的柳树的清新的蒸气。这些虽非甜美，却能强烈地刺激我的鼻观，使我有愉快的倦怠之感。看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着；也用心唱着我终于被一种健康的麻痹袭取了。于是为歌所有。此后只由歌独自唱着，听着；世界上便只有歌声了。
初中生作文 篇七：
树木上找出了绿叶，绿叶非常美丽，每当人们路过时，都会赞美树上的绿叶。而谁又赞美过地下的根呢？根在地下默默地工作着。它为绿叶吸收着水分和营养物。如果没有根，你看到的景象，将不是现在的景象了。绿叶变得枯萎。树木会死亡。只有有了根才行。只有根才能使绿叶变得旺盛。根默默地奉献了一切。
祖国就是我们的根，我们就像是绿叶。无论我们在哪都离不开祖国。祖国努力为我们提供营养，让我们茁壮成长，如果我们有一天离开了祖国，就像绿叶离开了根，失去了生命的基础。
为使根更强大，绿叶也要奉献自己的力量。只有根强，绿叶才能更翠，只有高素质的我们才能使祖国强大，从现在起，我们就应该不断学习，努力提高自己的素质，为祖国做贡献。祖国强大，我们的生活和生命才有了保障。我们与祖国心心相印，我们与祖国共同进步！
“叶落归根”无论我们走到哪，都要心系祖国。祖国让我们成长，我们要回报祖国，使祖国更强大、更繁荣、更昌盛！祖国才是我们永远也不能忘怀的根。
初中生作文 篇八：
她说她会很坚强，她说她会一直撑着整个班上的天，她说她会闯过这道难关……她坚毅的笑，像一曲悠扬的歌，常在我心头荡漾。
自那次早上的突然停课，我的心惶惶难安。就好像时间顿住了一秒，所有人都屏住呼吸，感觉有什么巨大而悲痛的事压在了她的身上——那无力的身体重重地坠在了椅子上。这像是身体上的打击，更像是心灵上的撕扯。后来学习委员的一次落泪，我们低下眼睑：最坚强的人，这时候一定要挺住啊！
就这样悄无声息地离开……多久后的一天下午，几个同学从办公室那边冲回教室，激动并且喘着气说：“回来了，回来了！她在办公室里，在办公室里梳，头！”我心中一震，望着对面的办公室，想去，又不忍，不敢。后来，四学会，三年里最重要的事之一，就要到了。她出乎意料地回到大家身边，很勇敢，很勇敢地说出了她心中那个悲痛的秘密。她说她不忍心看到一个小生命，一个脆弱的小生命。还未来到这个神奇美妙的世界，就像花儿一样凋谢。我深叹了一口气，发现她眼中似乎闪过泪光——第二次看到她晶莹的泪。第一次，是在她幸福的生日会上。她抿着嘴，说无论如何也要陪伴我们，走过四学会。
四学会上，她在拉练胜利的终点等待我们；军训时，她站在队伍旁，见证我们每一个动作的进步。最令我感动的是心理拓展活动，无论是“人椅”还是“不倒森林”，她一直站在我们围成的大圆中央。“人椅”活动开始前主持人的一番话让我记忆犹新：“班主任现在处于暴风雨中，只有你们团结在一起，围成一个密不透风的堡垒，才会保护到身处险境的她。”开始计时，她站在中央，我仿佛真的感到，这个由团结构成的保护罩能为她建立起一个抵挡风雨的盾牌。时间一分一秒过去，额头上溢出了汗滴，她带领大家喊起了一次次激动人心的口号。当主持人宣布结束时，大家激动得跳了起来，就像我们真的保护了她，帮她度过了难关。顿时，她的脸上也露出久违的笑容。此时的风微微吹着，我们深感惬意。
她的坚强，她的努力，她的笑，一次次触动了我们的心。她用自己刚毅不屈的信念证明，她不会倒下。
初中生作文 篇九：
看到题目，你是否认为我是一名生？当然不是，我是一名正经的小学生，今年六年级，正在就读于海悦小学，而我家就在海悦中学旁边。
我对学校的认识是从开始的。每一天的五点四十，海悦中学的起床铃就会准时响起，因此附近的人也就以学校的铃声为生活节奏。五点多起床，然后锻炼，七点一十吃饭，到晚上九点半熄灯睡觉。
每一天起床后，都可以听到学姐学长的声音，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声……”，这些现在我可以倒背如流。有趣的是学姐学长做广播体操的时候，站在我家阳台上，刚好整个操场尽收眼底。他们穿着校服，整齐地站在操场上。黑白相间的校服自我打小以来就没有变过，看动画片中的校服与现实相对比，实在是“标新立异”啊！
在晚上，灯火通明，我可以清楚的看到站在走廊上的学姐学长。他们有的在说话，有的在厮厮打打，有的就是发呆。其中最少不了的就是老师的拖堂，其他班的已经在休息了，他们还在上课，勤奋啊！有一个初三的教学楼，每天总会在教室多待几十分钟，也许是为了考一个好的高中吧！
我即将踏入那座大门，希望有一个美好的明天。
初中生作文 篇十：
天是万物复苏的'季节，小鸟在天空中自由自在的飞翔，小草从土地里钻了出来高兴的观察这个新世界，小树也长出了新的枝叶。真是一个美好的季节。只有在春天这个春意盎然的世界才能由中的体会到集结地美。
夏天是烈日炎炎的季节，人们都在晚上出来乘凉，看见许多莹火虫在空中自由自在的飞着，我看准时机捉住了一只在手心里爬来爬去好痒，把它放出去后就和其他的莹火虫一样飞进了草丛中了。在夏天蝴蝶也很多到处都有蝴蝶在飞好不热闹，而且鲜花也很多我们经常摘一些花来做花圈，只是很难看。
秋天是一个凉爽的季节，大雁开始南飞，蛇也慢慢的开始了冬眠，枫叶火红火红的十分耀眼。秋天是一个丰收的季节，正是农民伯伯在田里干活的一个黄金段，这时大多数人都下天干活了。
冬天是一个寒风刺骨的季节，大雪纷飞的时候家家户户的孩子都会出来打雪仗，堆雪人。好不热闹，当雪在树上的时候就像一棵棵雪树一样十分漂亮，而梅花更是在雪的衬托下变得更加美丽、漂亮。
啊！虽然一年四季各不相同，但是它们依然是不可缺少的。
初中生作文 篇十一：
刚刚突然一时兴起，想起什么似的，放下手中的笔，跑去一不常用的衣柜里翻拾。本意是想寻那件儿时的一件蓝布格子裙手工改造成一个装一些女生小首饰的收藏袋，不想翻翻倒倒却拾出一块让我欢喜的方巾，先是只看边角就想到中间有一只蛋黄色的可爱大脸猫头。兴喜地抽出一看果然是，它的边角是现在也不过时的深蓝色，上面有白色的圆点点，中间白底的大脸猫头周围是四只骑着木马的小熊，快乐地笑着。
方巾一角是它的英文商标，清晰地记起是我十岁那年姨妈从国外回来带给我的。平日母亲替我拾掇着这些已经不用的东西，让我偶然发现兴喜溢满整颗心。一是我向来喜欢一些有时光流溢的物拾，有些记忆我早已不甚清晰，看见旧物能感觉到记忆的尘埃透过明媚的阳光飞舞。二是，随着年龄增长，因父亲工作原因多次搬家，房子越来越大，越来越明亮，那些在阴影中流露着暖暖微光的旧物却是越来越少了。我分外珍惜，嗅着它的气息，只有散发着陈年的味道，我却觉得很好闻。对着镜子往脖子上套，傻笑，却真是小了，只得细心碾平，叠好，放入抽屉里珍藏。
留住的不只是一份记忆，更是令我无言悸动的欢喜。
初中生作文 篇十二：
每次的出行似乎都没有什么计划，今天的出行也一样，没有任何的打算，我老爸老妈一起去了我们这的大水覃村，一路上，看着路边如丝绸般的绿缎子，就边欣赏边说话没感觉似的到了目的地。
沿着“之”字形的山路，带着既愉快也好奇的心情往上走，感觉看哪都很新鲜，自己处于绿海中，远眺，层层的一块一块的梯田，有月牙般的，有菱形的，还有如眼睛般的，就一眼睛，中间有块如黑溜溜眼珠般的大石头矗立其中，再仔细的看，那还真是让你瞠目结舌，插有秧苗的那还算了，没有秧苗的那才算好看，绿草温柔的躺在那各式的小梯田中，嗯，那梯田，我更想把它当做一个一个小菜盘，请闭上眼睛感受一下吧：各种不同的菜肴就这样自己跑到这各式美丽的盘子中，请别忘记了，那菜肴可是时刻在变换着颜色和味道，也许现在是嫩绿，下一刻就是鲜绿，再下一刻，在阳光的照耀下，也就变成了深绿——那是多么的神奇呀！看着这样的美景，简直不想挪动脚步了，就想跑到那盘子中翘起脚，躺在那绿间，深呼吸，嗅着青草的特殊香气，随便摘一根，放在嘴里嚼着，仰望着天空中的白云来去，拿出手机，放着自己喜欢的音乐，享受这无法用语言形容的美好！正想着，老爸打断了我的思路：帮我照张相吧？我回过神来，想到今天的目的是看杜鹃，只得留恋的向前走。
走到一山坳间，简直被那的美景给震晕了，绿草一大片一大片的，就那样镶嵌在那山间，就仅仅是这样，就无法描绘这美，但，还有更致命的，山风吹来一阵一阵的浓雾，往常只是远看才能体会到的仙境现在真真实实、确确切切的就在你的身边，雾气带来的凉气徐徐的渗入你爬山后热的喷火的肌肤，就那么柔柔的抚摸着你，不留一丝痕迹，脸上、手臂、颈项……雾气也跟着风缠着你，忽而在脚下打着旋，忽而就紧紧的裹着你的身体，如一段白色的轻盈、透明纱巾，忽而来到自己的头上，就那样的顶着一圈绝美的白云，我没有见过这么美的景色！张开双臂仰着头感受着，不停的欢呼着，老爸老妈也兴奋不已，不停的拍照，我们一点杂念也没有，被这美景深深的沉醉了，我们是被带进了这美妙的仙境去了。扭着头拍，张开大嘴巴，狠狠的呼吸，拍，坐着，拍，边滚边拍，踮着脚拍，忽而来个对草地的蜻蜓点水，用点点的脚尖点着草地，拍，忽而完全离开草地，用力往上跳，看着雾气过来的方向，就那样的腾云驾雾，拍，所有能想的不能想的动作，我们都拍。只怕这美景自己不能再次的拥有，狂——拍！
欣赏着美景，再次向杜鹃地进军，这里的杜鹃与往常看到的也很不一样，我们镇那的多，一大片一大片，出米寺的少，如星星般点缀整座山，这里的——恰到好处，是的，我觉得是。在满山的绿中，就那么这儿几棵，那儿几棵，如一件绿色打底红色相衬的花衣，杜鹃的美只有看这里的你才能领略，红石的花瓣——瘦！出米寺的——感觉营养严重不良！而这——就那样恣意的展示着那美——适中。红的如火般的、充满精神的美！不胖，也——不瘦！无论颜色、形状都那么的恰到好处。远看，近看，无论你看多久，都不会觉得时间够，呵呵，就这样的享受着吧？就这样享受！
连着这山脉的三片顶也同样是我向往的地儿，期待着下次的不约之旅！
初中生作文 篇十三：
听说星期六要去楠溪江参加妈妈的大学同学会，我高兴得一晚上睡不着觉。因为大人们还说那里有漂流，我长这么大，还没漂流过一次呢。这次，我终于可以去体验我梦寐以求的漂流啦！
早上，我坐了晓峰叔叔的车去永嘉梦江大酒店。快到的时候，我突然感觉有点晕车。当时我也没在意，就没跟大人说。可是，半路杀出个程咬金，你们猜，怎么着？我吐啦。妈妈的包被我吐得脏兮兮的，里面的钱也遭殃了，还把叔叔的坐垫弄脏了。妈妈责怪道：“你个小糊涂虫，要吐了也不早点说。”钟锦亮的大姨——凌声阿姨说：“没关系的，小孩子嘛！”“就是呀！”晓峰叔叔也为我解围。唉，真尴尬！
吃过午饭，我们要去楠溪江漂流了。我们坐的是竹排漂流。竹排是用很多根竹子扎成的，听《芝麻开门》上说“一根竹子比一根木头承受的力量要大一些”，所以这竹排应该比较牢固比较稳吧。艄公热情地招呼我们，牵着我的手小心翼翼地踏上了竹排。我穿上了橘红色的救生衣，坐到了竹椅上。艄公戴着斗笠，手里撑着竹篙来划水。我靠在竹椅子上眯起眼睛好好地享受着好山好水好空气。微风先生轻轻地挠着我的脸，让我觉得非常舒心。两岸树木郁郁葱葱，江水非常清澈，像一块晶莹剔透的绿宝石，美丽极了！我情不自禁地想起来了一年级学过的“小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。两岸树木密，禾苗绿油油。江南鱼米乡，小小竹排画中游。”这不就是描写楠溪江的美景吗？我忍不住把脚伸进水里，冰凉凉的，真爽！我心里突然也想撑一下船，耍耍威风。艄公同意了我的请求。我拿起竹篙，用力地往后撑，可能是我的力气比较小，竹排只是向前移了一点，只好把竹篙交还给艄公。我问：“阿公，你在这里干了几年了？”“23年了。”“哇！”我惊叹不已。不过看看他黝黑黝黑的脸和非常娴熟的技术，也一定是个老手了。我们的竹排一直顺流而下，我也被周围的美景所陶醉。“到了到了！”前面的叔叔喊着。我只好依依不舍地下了竹排。
楠溪江漂流果然名不虚传，那山，那水，那人都给我留下了深刻的印象……
初中生作文 篇十四：
秋天的树叶秋天真是个五彩缤纷的世界，这都是树叶的功劳，它们有红有绿，把秋天装扮得像个大花园。
枫树叶是红色的，像手掌，正好有五个片儿。叶片上有少量的突出的齿，基部为心形，上面为深绿至暗绿，下面脉腋上有毛感，边缘上还镶着不规则的花边。树皮灰褐色，随着树龄增长，表面出现沟纹和鳞片。枫树叶，给秋天带来了喜庆和温暖。
冬青树是生命力的象征，树冠蓬蓬勃勃，枝繁叶茂。树叶椭圆形，两头尖尖的，像两头翘起的小船。叶面上茎脉十分清晰，由下往上长，由粗变细。叶子正面是深绿色，十分光滑，反面浅绿色，由于有许多突出的茎脉而显得粗糙。冬青树叶边缘上有波浪线一样的锯齿形，但不扎人。
在校园里，枫叶火红，冬青叶碧绿，一个充满热情，一个充满生命力，这真是我们少先队员的精神面貌呀！
我爱秋天，我爱校园的秋天。
初中生作文 篇十五：
立春是二十四节气之一，“立”是开始的意思，“春”是温暖的意思，鸟语花香，万物生长，立春就是春天的开始。
立春了，代表着春天已经来临，冬天也就结束了，春姑娘踏着轻柔的脚步来到世界上，整个大地万物复苏，充满了生机。草坪上，碧绿的青草从泥土里探出了小脑袋，呼吸着新鲜的空气；柳树也长出了嫩绿的新芽，柳枝在春风的吹拂下轻轻摇摆；小朋友们在草地上放着风筝，欢快地游戏着，一只只风筝像小鸟一样在天空中飞舞着。
立春的天气也很奇怪，像小朋友的脸一会儿笑一会儿哭，让人琢磨不透。但是总的来说，春天不像冬天那么冷了，风吹上去暖暖的，舒服极了。
立春这一天要吃一些春天的新鲜蔬菜，有迎接新春的意思，在南方春卷是人们经常食用的一种节庆美食。春卷是用烙熟的圆形薄面皮包裹馅，馅有豆少的，还有我喜欢吃的荠菜肉馅等等，包好馅成长长的条形，然后下油锅炸成金黄色就可以食用了，吃起来真香！
俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨。在春天，我们要好好计划，勤奋学习，也要开心玩耍，快乐成长！
初中生作文 篇十六：
今年暑假，我们一家去了北海公园。那里的景色简直太美了。到处鸟语花香，蓝蓝的天空，美丽的荷花，可爱的金鱼，漂亮的游船，高高的白塔，威武的五龙亭……让我目不暇接。
正当我们兴高采烈地走在通往白塔的路上时，我听到了一阵阵“呜呜”地哭泣声。我大吃一惊，四下张望，发现路旁有一片竹林。我靠近身旁的一棵小竹子问她：“发生什么事了？这么优美的环境，你们咋还哭呢！”小竹子伤心地对我说：“你看！我的身体刚刚被人划破了，我现在全身疼痛呀！”我低头仔细一看，发现小竹子，还有其他的竹子身上都有小刀密密麻麻刻得痕迹。而且竹林旁边还放着一块保护环境的宣传牌。我感到非常生气：花草树木也有生命啊！这些破坏环境的人你难道没有听见他们的哭泣吗？如果没有了花草树木，我们人类需要的氧气从哪儿来？而且各种疾病就会在我们人类传播。临走时我安慰小竹子说：“我是一名小学生，我要担负起保护你们的责任。我还要向全世界发出倡议书，要我们人类都要来爱护你们！”
同学们，让我们赶快行动起来吧！从保护我们身边的一草一木开始做起，保护我们的环境吧！保护环境就是保护我们自己呀
初中生作文 篇十七：
躺在柔柔的草地上，伴着那若有若无的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的压力，成为春天的一部分，就这样静静的，静静的。融入这静谧的春天。
还记得，过去那无邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴随着轻轻的春风，渐渐飘向那我永远都不向往的地方，我只想这样躺着，静静地躺着，没有人烦我，没有人叫我，没有人打扰我。只有我。
抬头去看那天，好蓝；低头去闻那花，好香；俯身去看那水，好清，这才应该是我们的世界！
一阵轻风拂过，就好似轻纱掠过所有，都是那麽的柔，那么的轻。带着一丝同样柔柔的花香，牵动着我的心弦，犹如一场春雨，凉凉的，苏苏的，滴在我的心田。真的好美。
闭上眼睛，去体会，去感受，让自己沉醉于这个从未沾染过的世界。丢掉那些所谓的荣誉，金钱，那里，只有人间常情，不会掺杂那些表面上的感情，让我们心间也下上一场花雨，去感化我们的心灵吧。
睁开眼睛，眼前还是那个污浊的世界，只有摇头叹息，默默祈祷，静静思考吧！
但愿我们的世间也会有花雨吧！那时，我们不应该叹息，而应该微笑吧！让我们闭上眼睛，实现自己，去追求我们自己，做我们自己吧。放下过去，从现在开始，努力去做好自己，这就够了。
初中生作文 篇十八：
初中的季节，是一个花开的季节，生活在这个时候变得绚烂多彩，我们像花儿一样的绽放，像花儿一样的凋零。我们唱者《我们的祖国是花园》，凋零着，凋零着，踏进了高中的校门。
初中的3年里，无数的花儿绽放，五彩绚烂，眼花缭乱。我们被辛勤的园丁渐渐改造成了祖国的栋梁。3年了，我们一直都在响应毛泽东爷爷的号召：好好学习，天天向上！
好了，以上均是我美丽的遐想，以下才是我真实的感悟。
对于我的初中生活，大体上所感悟的是：庸俗、无聊、垃圾。至于我为什么会感悟到这些，是因为我在学校里待久了。我的初中生活似乎已成为一种定式，每天吃、喝、学、玩、谁，过着机器人一样的生活，甚是无聊。
我原以为我的初中生活可以丰富多采，受中国特色社会主义文化的感染，每天可以过的唏喱哗啦的。不幸的是，上面的一切，均又是我美丽的遐想。
我的初中生活没有太多激情，但我渴望激情，可是能感受到激情的时候，也不过是前一天晚上没有写作业，第二天要交的时候狂补；或是离交卷还有5分钟的时候忽然得来一份正确答案，用尽吃奶的力气抄完。
初中里，我希望能发生一些大事情在我的身上，无论是好事还是坏事，起码经历过，初中就没有白过。不幸的是初中里唯一的大事，还是必定要发生在我身上的大事就是——中招考试。
并且它会在我的记忆里留下些什么。
于是或许在我以后回忆我的初中生活的时候，发现自己一直在浪费自己的青春。以至于留下的激情和大事，就是那多的补不完的作业和抄不完的试题，还有好大的一件事——中招考试。
初中的我喜欢写作，立志与文学创作（如果我创作的也算是文学的话）。喜欢创作的我却在收获结果的途中不断受挫。我的周记本上只得过两次A，几次不小心的违背原则却得了B。连续得D的情况出现在我的本子上并不罕见，C的等级像肯尼迪和梦露的绯闻一样层出不穷，连绵不绝。一个个鲜红的C和D交叉出现，宛如那娇艳欲滴的玫瑰，看了令我如痴如醉，如风如梦。过着无聊的生活，便厌倦的透彻，可又不能反抗，便搞的我很受伤。
这就是初中生活，有苦你得受着，有不公平你得忍着，既然不能反抗，不如学着享受。
我们这些平凡得人们啊，就只能这样过了。
初中生作文 篇十九：
秋，是美的。
丰硕的果实，宁静的野草，悠悠的闲云，澄净的天空，构成了她成熟、沉静、淡泊的美。
萧瑟秋风今又是，换了人间！
秋，美在淡泊。从那澄明万里的长空，到悠闲淡远的白云；从那三日五日的潇潇秋雨，到清清爽爽的萧萧秋风，都拥有秋的平淡与和谐。
秋，美在充实。从归根落叶，到草间秋虫；从累累秋禾，到飘絮芦花，都在她那飘逸的衣襟中安详地找到归宿。她，有一种与生俱来的透彻之美。
最动人的是秋的黄昏。夕阳映红了万物，红得醉人，红得令人心颤。暮色浸透了大地，红黄交织，似幻似梦，一幅动人的画卷，一种深沉激动的成熟之美。
风把秋意镌刻在一片片落叶上，漫天飞舞，飘飘洒洒，等嬉闹够了，又缓缓飘然而下。落叶归大地，预示着重生与希望，大地由此更加丰厚。踩在上面，树叶在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的钢琴曲《秋日私语》。那萧萧的秋意，那宁静的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韵，都体现得淋漓尽致。
这是秋的艺术！
初中生作文 篇二十：
又是一个雨天。我撑起一把小花伞，默默地行走在雨中。没有平时的嬉闹和喧哗，只有雨滴打着伞面的滴答声。一顶顶小花伞在风雨中动着，织成了一幅美丽的图画。当下雨的时候，我们总是这样撑着伞，在风雨中行走。伞给我们挡住了风的袭击，遮住了雨的浇淋，在伞的保护下，我们能安适地行走。面对凄风苦雨，谁也抵挡不住伞的诱惑。幼小的时候，常常是母亲打着伞陪伴我们行走在风雨之中。
当你撑着一把伞行走在风雨之中，也许你会觉得这是一种诗意。你尽不可理会身边的斜风细雨，静静的走自己的路。台起头，你会发现，头顶是一轮美丽的太阳，但那时伞的颜色，不是天空真正的色调。你是否想看一眼伞外的天空呢？那可不是只有单纯的美丽那么简单，你会看到阴晦的天空，那么，请你走出伞的遮盖吧。也许你会饱尝风雨的折磨，霜雪的重压。但这，才是真正的生活。我们已经长大了，不再是蜷缩在母亲翅膀下的宠儿。总有一天，你会明白：只有幸福，还远远不是生活的全部。
让我们走出伞的诱惑吧，我们是能够经受住风雨考验的。母亲的怀抱尽管温暖，可是，外面的天空才是我们真正的世界。
初中生作文 篇二十一：
我也不知道最近又发生了什么变故，很多莫名其妙的事情开始发生，让我有些惴惴不安，可是又无可奈何。
前途依旧迷茫，我永远不可能知道前方有什么在等待我。曾经我妄想猜透命运，我以为的命运是这一种结局，你这条路的形式走下去，可是命运偏偏和我想的不一样，偏偏要从另一条路走过去，结果也是另一种状态。
有时候我真的是觉得不可思议，我总是告诉别人我相信命运，可是面对别人觉得不可思议的眼神，我又不知道该怎么解释。可是我深知，我所相信的命运和他们绝对不是同一种，我是积极的态度，并不是消极等死的那种。
最近发生了太多太多的事情，很多巧合发生在一起，让我不得不联想的命运。有很多事情无法用科学具体解释，太多的巧合又让我浮想联翩，于是我觉得这是一种天意。
我想以后我会信佛，也应该信佛。或许这样才能符合我内心的解释，可是我觉得有点勉强，说不通的感觉。
我信奉自由，自由才是我最由衷的信仰。或许多年以后，我能够亲眼看见预料中的结局，可是那个时候，我想已经无法对人解释，有没有耐心再对别人解释了。物是人非，也是一种心酸的痛苦。
初中生作文 篇二十二：
嗨，你好。六年的你还好吗？深夜我写下这封信寄给以前的自己。那年的我一直在幻想着多年以后的自己是怎样的？也许那时候我会是一个较有名气小作家：也许会是一个小歌手：也许那时候的我会弹得一手好琴，会走上领奖台。也许是因为那时候的我幻想太多，现在的我只是普普通通的中学生，像大多数的孩子一样，我爱做梦，爱幻想。可是又不得不接受生活给我的现实，我的生活很简单，和大多数的中学生一样，学校—食堂—家。三点一线的跑，尽管再累再无趣，至少很充实。
你呢？我不会再像以前你那样迷恋电视，迷恋游戏机，迷恋冰激凌；也不会想一起的你一样周末有大把大把的时间出去疯玩。现在我要学习，要参加学习班，要做习题，要背书。你知道吗？我好羡慕以前的你，没有学习的压力，没有升学的烦躁，没有父母的唠叨。
现在的我总爱回忆，当年那个不服输的自己，我相信幸福在终点等着我和你，我遇见了好多人，也完成了好多事。有一天我终会老去，回过头来想想，我没有对不起当年那个不服输的自己。
我想说，我很想你，六年前的自己！
初中生作文 篇二十三：
啊！暑假终于到了。我伸了个懒腰，一骨碌爬起床。今天，我要和几位要好的同学举行一个聚会。一起床我就开始准备，正当我忙得不可开交时停电了，闷热的天气令人喘不过气。不一会儿，同学们纷纷来到了我家。人到齐后，我们开始了文艺表演，没有几分钟，大家都已是汗流淡背，我提议大家去游泳。下午，我们来到了游泳馆，这里的人可真不少，男女老少，热闹非凡。我们穿好泳装，赶紧跳进了游泳池。
大家正游得开心时，风云突变，天上乌云密布，老天瞬间变了脸。我们刚一上岸，狂风暴雨就从天而降。这时雷公展开双臂不断制造出闪电，风刮得更狂了，雨下得更大了，没多长时间地上就积了许多水，我们也被困在游泳馆里。这场雨小了又大，大了又小，持续了半个多小时，雨终于停了。今天下午真是乐趣无穷，我们既感受了游泳的乐趣，又观察了一场突如其来的雷阵雨。
雨后，人们感到无比凉爽。这场雨不但让花草树木降了温，还缓解了炎热的天气，真是一场及时的夏雨。
初中生作文 篇二十四：
春天，万物复苏，百花盛开。小草从迷茫的梦里醒来；花朵张开笑脸对着太阳公公微笑；春风为柳树梳理细丝般的头发。淡绿的小树叶们也在树妈妈的催促下张开了蒙胧的双眼。春风吹过，它们高兴地向微风招手；小雨淋过，它们静静的向小雨低头；太阳出来，它们抬头，吸收着太阳给它们送来的温暖。
夏天，火热的太阳炽烤着大地，知了热得躲藏在树上大叫。翠绿的树叶紧密的聚拢在一起，形成一个又大又绿的遮阳伞。为来来往往的路人挡阴；为走了太久想休息一会的老人们挡阴；为因为太阳而无法玩耍的孩子们挡阴。
秋天，树叶变得黄灿灿的，虽然它们已经没有力气再抓住树枝，但是它们很高兴，因为秋天是丰收的季节，看到农民伯伯的笑脸它们也笑了。慢慢的，它们闭上了眼睛…
冬天，大风把它们刮落，大雪把它们覆盖。没有人知道它们在哪里。到了第二年春天，地上又长了许多树苗，树苗长大后又长了许多更绿更茂密的叶了，而这些叶子又将养育着下一代。在这里我真想把“落红不是无情物，化作春泥更护花”著名的诗句的改作“落叶不是无情物，化作春泥更护叶”。
初中生作文 篇二十五：
朋友，你看见过那汹涌澎湃的大海吗？听过那千军万马的声音吗？
清晨，海面上很平静，一轮红日从东方慢慢升起，把整个大海照的红彤彤的。海鸥贴着海面自由的飞翔，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞啊！”勤劳的渔夫早早的来到大海，拿起渔网往海里撒，打鱼、捞海带。阳光给他们穿上了一件金色的衣裳。海水哗哗地冲上岸，溅起了白色的浪花。这一切，都显得那么美丽、迷人。
傍晚，太阳还没有落山，夕阳的余晖洒在大海上，海面上闪着金光，海鸥时不时的在海面上飞翔，用它们那洁白、美丽的翅膀摘着一朵朵金色的浪花，动作是那么潇洒、迷人。
晚上，海又变成了另一个模样。它变得像一个无边无际的战场。海风吹着尖厉的号角声，海浪似乎像千万个战士骑着黑色的战马，向海岸发出猛烈的攻击，发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石头，让它轻轻一拂就没到水里去了。
夜，海也慢慢的宁静了下来。银色的月亮从云朵中露出了笑脸，把大海照的像一条迂回的明似玻璃的长带子。满天的繁星和那海岸上的盏盏明灯互映在水中，显得那么耀眼、美丽，那么令人心旷神怡！
啊，大海，我爱你！我愿意变成一只海鸥，在你的上空快乐的飞翔，在你的抚育下茁壮成长！
初中生作文 篇二十六：
常常有人认为：“只要我喜欢，有什么不可以？”这句话，也常常出现在当青少年犯罪被质问时的答案，但，真的是“只要我喜欢，什么都可以”吗？
的确，人都是向往自由，不喜欢受拘束的，“只要我喜欢，有什么不可以”这句话，确实颠覆了传统，让我们年轻人能勇于表达自己的想法与看法，让我们学习独立及拥有自己的思维和创造力，同时，也摆脱了传统社会中父母帮自己的孩子决定未来一切规划的束缚，然而，殊不知这句话，若是少了“不影响他人”
的先决条件，将只会沦为我行我素的借口罢了！
我们在层出不穷的新闻犯罪事件中，不难发现时下一些血气方刚、叛逆荒唐的年轻人，以这句话为口号，做任何事情从不考虑前因后果，整天爱惹是生非，而这其中，也包含了年轻人对青涩感情的不负责任，甚至让有些人对感情一辈子都抱着游戏人间不在乎的轻浮心态，不仅仅造成个人的困扰、家庭的问题，更导致严重的社会问题，而“只要我喜欢，什么都可以”这句话，顺理成章成了冠冕堂皇的理由，罪恶因此渐渐滋长，也让社会秩序如脱？野马般瓦解殆尽。
其实，“只要我喜欢，确实可以！”只要大家在高喊这口号的同时，能以不将快乐建筑在他人的痛苦上为优先考量，并能确实遵守现实社会中的种种规范，建立应有的社会秩序，相信，朝着此方向努力之下，不仅道德沦丧的情况会有所改善，我们年轻人也可以尽情发挥创意，展现自我！这不是狠美好吗？
身为初中生的我，虽然集父母的宠爱于一身，也偶有叛逆想法闪过脑海，但是我知道，我不能成为一个自私又目光短浅的人，唯有时时自我警惕，处处为他人设想，才能创造一个美好和谐的生存环境，让“只要我喜欢，有什么不可以”这句话，成为年轻人活出生命色彩的最强后盾！
初中生作文 篇二十七：
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在许多人眼里，它只是一片落叶，但在诗人龚自珍眼里，却成了一种精神。这就是欣赏。
前不久，我们一家三口前去崂山游玩，爬到半山腰的我气喘吁吁，脚上像踩了海绵，无力前行，当我坐在路边休息时，我赫然发现光秃秃的岩石上竟有一抹绿。我靠近岩石，仔细观察，原来是一株草长在岩石缝里，这颗小草浑身上下墨绿色，叶片油亮发光，不同于周边其他草的嫩绿。阳光下，露珠在叶子上摇曳，显得这颗小草越发坚强。
这棵草长在这种环境中，是多么的艰辛呀，没有土壤，就扎根在石头缝里；没有水分，就坚持等待着露珠。终于经过不懈努力，才有了今天的风景。
想到这里，我浑身充满了力量，继续朝着山顶进发，没过一会，我们来到山顶下的一片树林，几缕阳光透过树叶的缝隙照在落叶上，折射的光线金光闪闪，前面还有大片花海，真可谓是人间仙境。然而，我的目光却被一朵白色的小花，它与前面的花海闲的那么的格格不入，它没有因为无人欣赏而暗淡，而是坚持本色，独自开放，做一个质朴、真实的自己。
万物都是美好的，只是你缺少了懂得欣赏的眼睛，一如那朵花那棵草，无论有没有人欣赏，它都会绽放自己的光芒。
初中生作文 篇二十八：
母亲，既是神圣的，又是伟大的，因为她不仅给了我生命，更给了我成长的关怀和爱。
记得我上小学一年级的时候，很顽皮，很不听话，老师说的话对我一点用也没有。于是，老师就把我妈请到了学校。在办公室，老师在妈妈面前把我说的一文不值，而且还说我今后仍旧这样不听话，就把我赶回家。回到家里，妈妈对我讲了许多道理，可是我还是满不在乎，认为没有什么大不了的，不就是不上学吗，我还求之不得呢。妈妈对我的态度十分不满意，随手就给我一把掌，我当时没有站稳，倒在了地上，我坐在地上使劲的哭，那哭声，真是“惊天地而泣鬼神”我在地上哭，妈妈在沙发上哭。两分钟后，妈妈抱起了我，替我擦干眼泪，问我疼不疼，并一直揉我的脸。当时的我内疚到了极点，妈妈这样爱我，可我却从那以后，我发誓要好好学习，不再让妈妈伤心。功夫不负有心人，在一年级升二年级的考试中，我从班里的三十几名，蹦到了班里的第二名。在家长会上，老师不禁表扬了我，还要大家向我学习。
妈妈对我的爱，不仅表现在学习上，生活上对我更是无微不至。
初中生作文 篇二十九：
秋天在人们期盼的目光中来了，她把世间万物都换了个模样，其中树叶的变化尤为显着。
在夏天，什么树的叶子都是绿的；然而在秋天，有些树叶变成了金黄色，在萧瑟的秋风中从树上飘然而下；有些树的树叶却变成了火红的颜色。
在夏天，那些树叶孜孜不倦的进行着光合作用，为世间的生物而工作着。在秋天，他们仿佛进入了衰老期，脱下了精神的绿色大衣，换上了略显衰老的金黄色皮袄。最后他们似乎不忍心再耗费大树妈妈的营养，便飘然从大树妈妈的怀抱里挣脱，掉在地上。为了还大树妈妈的恩情，也为了新叶的成长，化为腐朽。
在秋天，枫树的树叶却变成了令人感到沧桑的赤红色，无比苍凉又无比悲壮，使人伤感。那赤红的颜色，好像再向人们诉说着什么，他们在向人们倾诉着莫大的冤屈，还是他们想把如火的热情传承下去？也许这也是他们表达语言的一种方式吧！
这无人知晓，也无人能参透。
世界上不是缺少真理，而是缺少善于发现的眼睛。
让我们用善于发现的眼睛，去观察世界，发现隐藏在细节中的真理吧。