二年级戴红领巾的作文 篇一：
今天，我洗了一次红领巾。因为红领巾很脏，如果你只瞄一眼，那你就会感觉到那是一条“灰”领巾。
我先拿了一个盆倒了半盆清水，再倒入几滴洗衣液，用手螺旋状着搅拌，水面形成一个大漩涡，漩涡的中间部分是低的，四周是高的，随着我手的搅动，无数的透明的泡泡漂浮在水面上。我把红领巾放进水里，红领巾在水面上漂浮了一小会儿，“喝”饱了水后慢慢地沉了下去。
过了几分钟，我捞起泡好的`红领巾搓洗，沾了洗衣液的红领巾滑滑的，我先用右手搓搓，再换左手搓搓，红领巾上被搓出了无数的泡泡，多搓几下泡泡竟然变成了粉红色，有点干了，我又把红领巾放进水里继续搓，这时候水竟然也变成了粉红色，原来是我的红领巾掉色了！搓干净后，我把水龙头打开，把红领巾放在水龙头下流水冲洗，一直洗到红领巾没有泡泡不滑了再拧干后拿出去晾晒。
“洗完澡”的红领巾在阳光下显得更加鲜艳、明亮了！
二年级戴红领巾的作文 篇二：
晚饭时，我一边吃饭，一边看电视，一不小心把菜汁洒在了红领巾上，妈妈提醒我说：“梓怡，你的红领巾上沾了一些菜汁呢!”我连忙低头一看，菜汁真的弄到红领巾上了，特别醒目，难看 极了!我心想：糟糕，这可怎么办呢?我去洗洗吧。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈点点头，说：“吃完饭你就去洗红领巾吧，有不懂的就问。”我点点头，匆匆忙忙地扒了几口饭，便向卫生间跑去。
我先拿来一个盆子装满清水，再把红领巾浸泡在水里，然后把它捞出来，抹上肥皂，将那处特别脏的地方使劲搓洗，不一会儿，我的.手上就全是肥皂泡泡，滑滑溜溜的，真好玩。搓了好几下后， 我打来清水，把红领巾放进清水里清洗，又连续清洗了好几遍，直到红领巾上一点肥皂泡都没有了，才把它拎起来拧干。
最后，我拿着洗好的红领巾走到阳台上，用一只衣架将它晾在上面，然后挂在不锈钢架上。看着自己洗干净的红领巾，心里乐开了花。
二年级戴红领巾的作文 篇三：
星期天早上，我拿起红领巾，跑向阳台去洗。在阳台，一阵阵风吹打着我的脸。我打了一盆水把红领巾放进去泡了一分钟。之后再拿起肥皂和刷子，用肥皂把红领巾的正反两面都涂上一遍，再用刷子刷第一面。“唰唰”刷出了很多黑沫，还有几个小泡泡飞走了。“咦？”这怎么有个黑点，我用刷子怎么刷也刷不干净，我有点生气了，使劲的.刷了起来，妈妈见了，连忙说：“不要太用力，不然会刷破的。”我听了连忙停下来。妈妈说：“你这样刷，很容易把红领巾刷破的，轻轻地多刷几下就可以了。”我按妈妈说的刷，几下就把黑点刷掉了。我把红领巾翻了个面继续刷，刷出来了一些脏东西。最后用清水把红领巾洗了一遍，再把红领巾夹在衣架上晒干。
“啊！”原来这两天我把红领巾弄得这么脏啊！我以后要好好爱护我的红领巾，为红领巾增添光彩。
二年级戴红领巾的作文 篇四：
红领巾是少先队员的标志，我从小就羡慕别人能够戴上红领巾，2004年夏天，我光荣地戴上了红领巾，成为了一名少先队员，可当我真正戴上了红领巾，我却......
每一次我上完体育课都是满头大汗，一时找不到餐巾纸，就顺手拿起了胸前的红领巾，擦起了汗，红领巾每一次都被我的'汗湿透，可我完全不顾它的感受，还是把它顺手塞在了裤袋子里。有时，我上完美术课，手被颜料染得五颜六色，
就从书包里拿出红领巾来擦手，每一次红领巾都被我弄得像小花猫似的。这五年下来，不知道已经有多少红领巾被我这样弄得遍体鳞伤。
最近我为了完成“我与红领巾有个约定”为主题的作文，我看了许多有关红领巾资料，我知道红领巾是用那些革命先烈的鲜血染成的，可我还那样对待红领巾，我真是惭愧不已，愧对我是一名少先队员。
我想对红领巾说：“对不起，我以后一定会改正这一个坏习惯，我不会为少先队员丢脸，只会给少先队员增光添彩！”
二年级戴红领巾的作文 篇五：
今天早上，妈妈不在家，我想帮妈妈做力所能及的家务事。那做什么好呢？转头一看，书包旁边有一条黑乎乎的红领巾，对，就洗红领巾吧!
我先用脸盆打来一盆清水，然后，把那条脏兮兮的红领巾浸入水中，过了一会儿，我学着妈妈平时样子，从脸盆里捞起红领巾，摊开。又拿起肥皂涂抹在红领巾的`身上，接着，我用力地搓洗，顿时，黑黑的脏水从指缝流了出来，顽皮的小泡泡也跟着蹦了出来，好玩极了。搓了一会儿，我再捞起红领巾仔细看看，发现还有脏的地方就重新拿起肥皂涂抹，使劲搓洗。一会儿，红领巾恢复了原来的模样，鲜艳火红。等到红领巾全部搓了一遍，我就把脸盆里的水倒掉，换上清水，将红领巾放进去漂洗。我换了一盆水又一盆水，直到红领巾上的一点肥皂泡沫都没有了，我才将红领巾拎起拧干，晾在阳台的衣架上。
这时，一阵微风吹来，红领巾好像在向我招手，好像在对我说：“多谢你帮我洗一个澡。”
二年级戴红领巾的作文 篇六：
红领巾，这个五星红旗的一角，已悄然陪我走过一年的时间。这期间，它便成了我的贴身朋友，并严格要求着我。
11月29日上午，那天是周一，在学校快要下课的时候，我发现自己的作业本找不到了，后来同桌告诉我，我的作业本被一名同学拿走了，有可能他把作业本上的名字擦掉，写上他自己的名字，我问他的时候，他不承认，我当时很着急并且非常生气，很想骂谁拿了我的作业本，但那时的'我看到了胸前的红领巾好像在对我说：你是少先队员，你不能骂人！听了红领巾的劝导，我压住了心中的怒火，平和了心态，没有骂人，等中午回到家，我把作业又重新写了一遍，下午，我把重新写的作业完整的交给了老师。
红领巾，这件事还要多谢你的提醒，你是我最好的朋友！你不但要求我好好学习，而且还教我学会了宽容。
二年级戴红领巾的作文 篇七：
今天，当我赶到学校时，老师和同学们已早早地站在了草地上，仿佛是一棵棵挺拔的小树。
我赶忙插进队伍，见一旁没有响声，就松了一口气。我和大家站在一起，仿佛又多了一棵小树。小树们整齐地站在操场上，支持人开始讲话，看着鲜红的红领巾，我真想马上拿一条过来，戴在胸前，走进少先队的大门，离开苗苗儿童团的怀抱。当老师将红领巾放到我手上时，就像老师把少先队员的荣誉交给了我，不过确实如此。当主持人说到：敬礼！时，那时我和所有二年级都是少先队员了。我高高地举着手，心里感到无比的'骄傲和自豪。当主持人说：唱少先队队歌。我大声地唱着，仿佛在唱卡拉ok：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统班级里数我声音最大。我们还观看了舞蹈长辫子。
仪式结束了，我们排着队伍走回教室。绿领巾，我会记住你一辈子。
二年级戴红领巾的作文 篇八：
星期六，我看到自己的红领巾脏了，决定给它洗个凉水澡。
我先准备了一脸盆清水、肥皂、板刷和衣架，再把清水倒入脸盆中，然后把红领巾放入水中浸湿。过了一会儿，脸盆中的清水像变魔术一样变成了黄色，又渐渐变成了橘红色，最后变成了红色。这是为 什么呢？原来红领巾会褪色呀！接下来，我把它平摊在洗衣板上，擦上肥皂，然后用板刷在上面来回擦拭，擦了好多次后，有了许多肥皂泡，再次把红领巾浸入清水中，用双手对红领巾上的赃物使劲搓揉 ，等赃物擦掉后，又把红领巾浸入清水中。浸了一会儿，红领巾漂洗干净了，拧干后，我拿着脸盆和红领巾来到阳台，把红领巾放到衣架上晾晒。
太阳下，干净的红领巾仿佛正笑着对我说：“小主人，谢谢你，帮我洗了个凉水澡！”看着自己的`劳动成果，我心里比吃了蜜还甜。
二年级戴红领巾的作文 篇九：
星期五，我发现戴了一个星期的红领巾变脏了。我决定回家好好的`把它洗一洗。
我拿出一个小脸盆，放了半盆水，把红领巾轻轻的放进水里，然后倒了一小勺洗衣粉，轻轻搅拌一下，水里全部都是小泡泡。我让红领巾全部浸没在泡泡里，卷起袖子，双手拿起红领巾握拳相互搓洗，我发现水越来越红，越来越脏，但是手里的红领巾却越洗越干净。我把红领巾铺开来，检查一下，发现红领巾上有个大黑点，我就对着这个大黑点用力搓，搓呀，搓呀，那个黑点越来越淡，越来越小，终于我把那个黑点给洗掉了。洗完，我把红领巾拧干，把这盆脏水倒掉，接着又换了一盆清水，把红领巾放进清水过洗，我双手搓呀搓，小泡泡越来越少，我感觉它已经很干净了，用力把它拧干。
最后，我拿着红领巾跑到阳台上，找了一个衣架子，把红领巾挂在上面，再用一个小木夹夹住，晒在阳台上。
看着干干净净的红领巾，我觉得心里美滋滋的。
二年级戴红领巾的作文 篇十：
今天放学回家，我发现红领巾脏了，刚想让妈妈帮我洗，转念一想，我已经上二年级了，自己的事情应该自己做。
我打了一盆水，把红领巾放在水中打湿，抹上肥皂后，然后开始用手搓。搓着、搓着，我发现有一地方特脏，就使劲搓那个地方。可是，怎么搓都搓不干净，怎么办呢？我找来了一把刷子，重新抹上肥皂，刷、刷、刷，奇迹出现了，红领巾居然变干净了。
我把脏水倒掉，再把红领巾放在清水里洗，连换了三盆水，红领巾就洗好了。我把红领巾捞出来，拧干，挂到晾衣架上。
妈妈下班回家，看见我自己学会了洗了红领巾，高兴极了，她竖起大拇指，连声夸赞：“我的`儿子长大了，学会做事了，你真棒！”我听了，心里就像喝了蜜一样甜。
自己的事情自己干。以后我一定要多做事，做一个劳动小能手。
二年级戴红领巾的作文 篇十一：
小刚是我们学校足球队的副队长，他非常喜欢踢足球，梦想有一天成为世界上第二个罗纳尔多。
他每天放学后，都要练习踢球，踢得满头大汗，就用红领巾擦汗。
有一次，红红路过球场，看见小刚正在用红领巾擦汗。她急忙跑了过去，气愤地对小刚说：“你怎么可以用红领巾擦汗呢！”她一把夺过小刚手里的红领巾，继续说道：“红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的`，我们作为少年先锋队队员，应该爱护它。而你却把红领巾当毛巾擦汗，真是太不应该了”。
小刚听了红红的话，惭愧地低下了头。
“我帮你把红领巾拿回去洗一下。”红红转身走了。
第二天下午放学时，小刚正准备去踢球，红红喊住了他，把红领巾还给了他，并且送给他一条毛巾，说：“你以后踢球踢累了，就用毛巾擦汗。”小刚接过红领巾，高兴地戴在脖子上，并对红红说：“太感谢你了，我今后一定会非常爱护红领巾的”。
二年级戴红领巾的作文 篇十二：
今天，我看见红领巾上有点脏，有我画画不小心划上去的笔芯印，有我吃饭时弄的酱油渍，还有我的汗水味。
于是，我把红领巾拿到阳台上，放了一盆水，然后倒了一些洗衣液在水里，用手指搅了搅，我发现水上冒出了好多大大小小的.泡泡。我把红领巾放进去浸湿，轻轻地揉它，慢慢的，本来清澈见底的水变得有些红了，我让它浸了一会儿，再一次揉了几下红领巾，水又变得有些灰了，原来红领巾那么脏。接着，我用力地搓洗它，红领巾的每个角落都搓了一遍，但是有笔芯的地方怎么搓也搓不掉，妈妈给了我一样神奇的东西――去渍液，倒了一些在污渍上，三下两下，笔芯轻松地被搓掉了。
最后，我放清水过洗，红领巾洗了两遍后终于洗干净了，盆里的水又变得清澈了。我把它拧干了，拿来衣架，整整齐齐地晾好。
看着红艳艳的红领巾，我想：周一我能戴着自己亲手洗的红领巾了。
二年级戴红领巾的作文 篇十三：
今天我们学校开了表彰大会，我很开心能成为学校少年队的一员，而红领巾就成了我们的标志，每天我都会系上红领巾，开开心心的去学校。
这天我像往常一样走在去学校的路上，这时我突然发现路边的一个井盖出现了裂纹，这是一个很严重的问题，如果有人不小心踩上，可能会掉下去，但是我有什么办法呢。
我停下来仔细的想了一会，突然我看到旁边的红旗，我灵机一动，不如用一根木棍，把红领巾系在上边，作为一个警示的作用，但是我想到如果我走了红领巾丢了怎么办，我好不容易才有了红领巾，到最后我还是决定把红领巾系在木棍上，放在了一边。
放学回家路过这个地方的时候，我惊喜的发现井盖已经变成了新的，而我的'小红领巾插在了新的井盖上，格外的鲜艳，我把红领巾取下来，重新系在脖子里，开开心心的回家了。
二年级戴红领巾的作文 篇十四：
今天我发现我的红领巾就像开了个颜料厂，绿的、灰的、紫的，真“好看”！“红领巾多久没洗了？”奶奶无奈地问。“从开学到现在……”我小声儿的回答。看着奶奶拿起我的红领巾就要走，“奶奶，红领巾我自己来洗吧。”我脱口而出。“你能行吗？”奶奶疑惑的看着我。“放心吧！”我很自信地说。奶奶半信半疑的把红领巾还给了我。
于是，我拿来了一个绿色的盆子，倒入半盆水，把红领巾扔了进去。我把还飘在水面上的红领巾摁进了水里，它马上变得湿润了。我把肥皂握在手里，可肥皂像一条倔强的活鱼在我手心里扭来扭去，“噗通”一声，肥皂进了水里。我把肥皂捞起来，开始给红领巾抹肥皂，然后把红领巾在手里不停的揉来揉去，直到红领巾都皱巴巴的`，上面的脏东西才洗干净！用清水再给红领巾冲个澡，理平晾在衣架上，还有淡淡的香味飘出来呢！
自己洗红领巾真开心！
二年级戴红领巾的作文 篇十五：
红领巾是我们中国红旗的一角，他与国旗是一样的，是用各位党员的鲜血换来的'。
我们一定要好好爱护他，不让他受到各种伤害。
记得我一年级的时候，何老师在念谁可以当少先队员的时候，我不由得紧张起来。非常害怕没有我的名字。不过，因为我的努力付出，最终还是当上了。从那个时候起，
我就发誓：“一定不让他受到伤害，我是这么想的，也是这么做的。可是有一次，我犯了一个极大的错误。
星期二的体育课上，我去打篮球。打得汗流浃背。忍不住用红领巾擦了一下。到了家里，妈妈就问我为什么红领巾这么脏。在妈妈的逼问之下，我终于说出来了。妈妈没有骂我，也没有打我，他只说了一句话：“红领巾是千千万万的党员的鲜血换来的。”
从那时起，我真正明白、意识到了红领巾的伟大。
二年级戴红领巾的作文 篇十六：
在家里，我们都是“小皇帝”。今天，我决定一定要学会做一件家务。做什么呢？我看了看被我扔在墙角的红领巾，乌漆嘛黑的，都快成“黑领巾”了。所以，我就决定从洗红领巾开始吧！
回想着以前妈妈洗衣服的顺序，首先，我拿来一个空盆，然后放满了水，还倒入了洗衣粉，可我把洗衣粉倒的太多了，弄出了好多的'泡沫，结果我搓着红领巾，整个盆子都是泡泡。唉！怎么看似简单的事，学起来就这么难呢？
不过，还好，经过我多次的反复的清洗之后，红领巾终于变红了。可是，还是有个不幸的事情，就是我的两只小手因为一直搓红领巾的原因变得通红通红的，怪吓人的。但是，看到被我洗干净的红领巾，我不免感受一切都是值得的，一切还是非常开心的。
通过这次做家务，我体会到了妈妈做家务的不容易和辛苦。我以后也应该帮妈妈做一些力所能及的事了。
二年级戴红领巾的作文 篇十七：
我叫张少奇，我和其他男孩一样爱跑步，爱踢球，爱打篮球……但我最爱玩的还是电脑游戏，而且玩得十分入迷。每当我有空暇，脑子里就会出现：上次游戏玩到哪了，接下来我的角色要到哪里去，做什么，做好后会怎么样等等，甚至有时在课堂上也想……
因为我对电脑游戏如此迷恋，所以成绩总是上不去，为此老师狠狠地批评我：“你看看你胸前的红领巾，你现在是一名少先队员，可你这样子，对得起‘少先队员’这个称号吗？你要严格要求自己，要克服自己的不足，这样才行啊！”我只好低头认错。回到家，妈妈也批评了我……
在妈妈的帮助下，我拟定了两个时间表，一个是上学时候的时间表，一个是双休日的时间表。从那以后，我就按照时间表上的`安排去做事情，尽量不去玩游戏，偶尔有时间再适当地玩一会。
我知道，老师和妈妈都是为了我好，在他们的帮助下，有了红领巾的提示，我相信自己一定会取得进步。
二年级戴红领巾的作文 篇十八：
一年级时一个星期六的早晨，我正睡的半醒的时候，妈妈对我说：“小猪，快起床啦，告诉你一个好消息，老师发短信了，后天你可以当第一批少先队员了。”“耶，太棒了！”我高兴地从床上蹦了下来，我梦寐以求的愿望终于可以实现了。
能成为一位少先队员令我十分自豪，心想做少先队员就应该做好事呀。于是，那天早上我抢着帮妈妈洗碗，看我一副兴冲冲的样子，妈妈奇怪地问：“今天怎么这么爱劳动啊？”我理直气壮地说：“当然要爱劳动了，我都要戴上红领巾了。”妈妈也开心地笑了。搂着我说：“我们的小猪又长大了。”
星期一的下午，广播里响起了清脆悦耳的运动员进行曲，同学们下来后按照老师的要求坐好。我们这些被叫到的同学到司令台旁，一些六年级的哥哥姐姐给我们挂上了一条条鲜艳亮丽的红领巾，仿佛是一团团熊熊燃烧的.火焰在微风里飘荡。
虽然这已是三年前的事，但是红领巾却处处提醒着我，要做一个优秀的少先队员。
二年级戴红领巾的作文 篇十九：
人生中有很多很多的时刻都是有意义并且值得纪念的，比如说自己和家人朋友的生日，比如说自己第一天上学，比如说通过努力考了很好的成绩，再比如说第一次戴上红领巾的时候。
从小就听哥哥姐姐们说，红领巾是用战士的鲜血染成的，是五星红旗的一角。
因为听过他们说的这些，对于红领巾更是有了一种尊敬和期待感。
周一上午，这是一个值得纪念的日子。学校召开新学期开学典礼，同时给我们这些今年刚入校的新生佩戴红领巾。
会后，我们新生有序的站成了几排，只见音乐响起，全场严肃庄重。高年级的同学从一边走过来，他们手里已经拿了鲜艳的红领巾，微笑着走过来，并且帮我们佩戴整理好，那一瞬间，看着台下的'同学老师，再看看旗杆上飘扬的五星红旗，我突然觉得自己的爱国之情又增加了几分。
二年级戴红领巾的作文 篇二十：
九月的天艳阳高照，秋风阵阵，胸前的红领巾在阳光下格外鲜艳。红领巾为什么会这么艳？因为它革命烈士用鲜血染成的，因为是革命先辈用生命换来的。我是一位少先队员，我每天戴上鲜艳的红领巾，一种强烈的责任感，便涌上了我的心头。
记得我刚进入一年级的时候，看见高年级的大哥哥、大姐姐胸前都戴着红领巾，在做早操时能向五星红旗敬礼，那时的我有多羡慕啊！真的很希望自己也有一块属于我的红领巾。终于在一个秋高气爽的`日子里，随着一声声“时刻准备着……”我戴上了红领巾，成为一名光荣的少先队员，我实现了自己的愿望。
从戴上红领巾的那一刻起，我就知道红领巾是少先队的标志，我应该为少先队增添光彩。于是我在家里帮爸爸妈妈做一些力所能及的事，做个懂事的孩子；在学校里，我认真读书，做老师的好帮手。我成了一名三好学生。
红领巾已陪伴度过了三个春秋，它是我的良师益友，我一定为红领巾争光，让红领巾更艳！
二年级戴红领巾的作文 篇二十一：
周未的时候，老师布置了一个洗红领巾的作业，我想：“这可是一个难得的劳动机全呀！
下面，洗红领巾行动开始。我问妈妈：”我要洗红领巾，家里有没有盒子呀？“妈妈却不以为地说：”难道你洗红领巾要用多大盆子呢？“我想想也是，现在，开始洗红领巾。
第一步，浸泡，我将洗脸盆的塞子按下去，然后，我小心翼翼的将红领巾放进盆子里，用手大力往下按，到这儿，我又遇到了一道”难题“。我问妈妈：”洗红领巾用什么洗呀？“妈妈说：”洗手液。“我一听，乍一惊”什么，洗手液也可以！“妈妈说：”当然了。“我半信半疑地挤了一点洗手液，然后，迅速地擦，直洗的'满盆泡泡，又往下按按，最后，将泡泡冲干净。
我要将红领巾挂起来，可我不够高，急得我乱蹦乱跳，终于挂上去了。
通过这次劳动，我感受到了劳动地快乐，我感受到妈妈平时的辛苦。
二年级戴红领巾的作文 篇二十二：
每一个少先队员都知道，红领巾是革命的鲜血染红的。红领巾是国旗的一角。红领巾在我心中的地位是至高无尚的'。在小时候我很羡慕哥哥姐姐胸前的红领巾，我想他们心里感到无比自豪的光荣吧！在一年级时我就入队了，哥哥、姐姐给我们带上了红领巾之后，在队旗下我们宣誓：好好学习，好好劳动，做革命的接班人！
自从带上红领巾，处处以一名优秀少先队员的标准要求着自己。在公交车上给小朋友、老人让座。在社会上捐款献爱心，帮助上不起学校的小朋友。在小区里扫垃圾，帮助老人过马路、上楼梯。在班级里，帮助有困难的同学，在班级里打扫卫生。有时候我又困难时，就看一看胸前的红领巾，就想起了我的誓言。红领巾激励着我做个好少年！
红领巾伴我一天天成长。给了我力量，红领巾帮我成为一个标准的好少年！
二年级戴红领巾的作文 篇二十三：
10月13日是少先队建队62周年，我们召开了《红领巾》主题中队会。
中队会上，我们用朗诵和歌声等形式来庆祝少先队的生日。整个中队会严肃、认真。通过这次中队会，我知道了，解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单，剪五星、做红花，迎接祖国解放的春天。伴随着《卖报歌》的歌声，我仿佛看见了一个衣衫褴褛、满脸灰尘的小男孩儿，手中不停的挥动着报纸，走街串巷的情景。
现在呢？我们坐在窗明几净的教室里，使用着崭新的多媒体设备，在老师们的辅导下成长。我们现在的生活来之不易，作为少先队员的.我们要好好珍惜。
队旗飘飘，为我们指明了前进的方向。红领巾在我们胸前飘扬，它的颜色越来越鲜艳了。
二年级戴红领巾的作文 篇二十四：
红领巾，你是用革命烈士的火红鲜血染成的，你在我的胸前飘扬，让我自豪，让我骄傲。
红领巾，你在我失败的时候，给了我勇气，让我继续努力。
红领巾，你在我难过和伤心的时候，给了我最好的安慰，让我不再哭泣。
红领巾，你在我开小差的时候，提醒了我，让我认真。
红领巾，你一直是我的伙伴，你在学习中给我乐趣，让我认真、快乐的上完每一节课。
红领巾，你在游戏中还我天真，让我感受童年独有的欢乐。
红领巾，每当我做错事，又改正的.时候，你总是会给我第二次机会，而且，就是这第二次机会，让我充满了信心，让我相信自己能做得更好。
红领巾，我知道，每当我努力和劳动的汗水滴到你身上，你笑了，正因为你笑了，我干得也更欢了。
红领巾，你的每一个表情、每一句话都是真实、真诚的。所以我努力让你笑，你笑了，是对我学习最好的认可，远远超过任何一张奖状、任何一句表扬。
红领巾，相信我，我会努力学习的！
二年级戴红领巾的作文 篇二十五：
一天，我不小心把红领巾爬掉到脏兮兮的泥巴上了。为了不再麻烦妈妈，我决定自己把红领巾洗干净。
我先在一个小木桶里倒上清水，在阳光的照射下，这盆清水就像一面明亮的镜子。我再把脏兮兮的红领巾放入小木桶内， 红领巾在小木桶内就像一条小金鱼快活地游来游去。我把红领巾拿出来，用一块肥皂擦在上面，可是肥皂就象一位顽皮的小孩一样东溜溜，西溜溜，南溜溜，北溜溜，有时还会溜到地上呢!好不容易才抓住了这块顽皮的肥皂，擦好了肥皂之后，我再把红领巾的全身给搓一搓，搓完了放到水里。我仔细地观察了一下，还发现有一个黑得发亮的.大黑点，我就伤心地想：我心爱的红领巾怎么有了一个大黑点呢？我这才想起上次墨水滴到红领巾上了。我用力搓呀搓，终于洗干净了。
我把红领巾挂在衣架上，看着自己洗的红领巾，我高兴地笑了。
二年级戴红领巾的作文 篇二十六：
班里有7个同学第一批戴上红领巾了，可惜没有我。
妈妈对我说，只要学习他人，就会越来越好。我下定决心，“我一定会努力的”。从此，我终于知道了勤学苦练的`意思，我努力奋斗，目标就是要成为第二批戴上红领巾的同学。
课堂上，当听到老师读到“陈义佳”名字的时候，我惊呆了，我连忙跑到讲台上戴上红领巾。我很开心、很喜悦、很激动一天又一天，我一直把红领巾放在我的枕头下。
当我戴上红领巾时，我就决定了要严格要求自己。我心里一直有声音在提醒我说，要努力奋斗，越来越好，天天向上。外公外婆都很开心，爸爸妈妈也很开心。可是我觉得我有点小马虎要改正，把简单的字多查几遍。
我问妈妈，红领巾是什么？妈妈说，红领巾是少先队员的标志。
二年级戴红领巾的作文 篇二十七：
今天少先队课活动的主题是少先队和红领巾的由来，由包涵和季喆给我们介绍。
活动开始了，季喆先介绍中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从上世纪初的劳动童子团算起，已有接近100年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的`各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为人民的解放事业做出贡献。接着，包涵给我们介绍了红领巾的由来：红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。
原来我们每天佩戴在胸前的红领巾有这么深刻的意义。回想值校服务队门口站岗时，看到有的同学用左手敬礼，自己有时也是随意敬礼，是多么不应该呀！我们要尊敬红领巾，尊敬无数的革命烈士，我怀着敬佩的心情认真敬了队礼！
二年级戴红领巾的作文 篇二十八：
哈哈！终于可以洗红领巾了。你能猜到我为什么说最后吗？因为我爸让我干自己的事，但是我奶奶说：“佳佳太小了，不能让她干粗活。”我心想：你不让我干活，我就变成猪了。现在你知道我的“难处”了。
开始洗，我先叫了一盆清水，把红领巾泡在水里，然后抓了一把洗衣粉放进水里。上下搓，左右摸，哇！洗衣粉变成了无数的泡泡，很快红领巾上就布满了肥皂泡，在阳光下五彩斑斓，美不胜收。这些泡泡有的像冰淇淋，有的像假胡子，有的像小山.香味从我的'鼻子里冒出来，我一刻也忘不了。我再把红领巾擦一遍，你就完事了。我把红领巾举在空中，妈妈来检查我的成绩。我妈见了，厉声说：“你看，你看，我身上都是污水。我现在该怎么办？”我把舌头吐给我妈，她无奈的说：“我对你无语了。”
唉，我没有得到妈妈的表扬，真是悲哀。然而，我发现洗红领巾是如此有趣！
二年级戴红领巾的作文 篇二十九：
在我刚刚进小学的，高年级的姐姐们都鲜艳的红领巾，我羡慕极了，就问，我也可以戴上红领巾，笑着说：“你好好，等你长大了，会。”
就，我每天期待着的红领巾……
终于，我梦寐以求的日子来，当我戴上了鲜艳的红领巾的一刹那，我一下子长大了。有，的粗心大意，放学回到家里才红领巾了，我着急极了，老师：“红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈的`鲜血染成的，它是少先队员的标志。”，我就缠着陪我去。找遍了我玩过的地方，红领巾的影子，难道教室？我想，但当费了周折，教室，找遍了各个角落，它的踪影，我都快哭了。
天，我在校园里捡红领巾，手里的红领巾，再光秃秃的脖子，我真想把它挂在的脖子上，这条红领巾那，“你是一名‘红领巾了’”，老师的话在耳边响起，我忍痛割爱，把它交老师。
几天，老师又给我发了新红领巾，我就珍惜，好好保护着。随风飘扬在胸前的红领巾，我是一名真正的少先队员！
二年级戴红领巾的作文 篇三十：
上幼儿园时，我很羡慕表姐的红领巾，一有空，就戴戴红领巾，背背书包，站在镜子面前照了又照。心想我一定要挂上红领巾。
我上小学了，虽然我很努力，但是没有第一批挂上，我不气馁，终于，登上司令台，光荣地挂上了让我盼望以久的红领巾了。我曾经我过外婆：你们那个时候也是这样挂红领巾的吗？外婆告诉我，她们挂红领巾的仪式很隆重，要求也很严格，第一批能挂红领巾是非常光荣的`事情，有时候一个学期过还有学生没戴上红领巾。红领巾非常珍贵，学校外面根本买不到，所以外婆也非常珍惜，每天洗得干干净净，叠平整，放在枕头下。一直用到褪了色，角破了一丝一丝的，才再去买。
可现在，有的小朋友根本不爱护红领巾，把红领巾当眼罩，绑在腿上，还随意乱扔，因为红领巾随处可买，五角、一元一根很便宜。红领巾是红旗的一角，是战士用鲜血染红的。让我们珍惜这来之不易的红领巾，每一个人从自己做起，好好的爱护它吧！
二年级戴红领巾的作文 篇三十一：
中午吃饭的时候，我不小心把汤溅到红领巾上。回到家，我决定自己把红领巾洗干净。
我先从卫生间拿出洗脸盆，走到水龙头旁接了半盆水，把洗衣液倒进水里，用手搅拌起来。慢慢地，洗衣液融化了，水变成了蓝色，水里冒出了许多小泡泡。然后，我把红领巾浸在水里。因为听妈妈说过，洗衣服之前要把脏衣服浸一下，这样，更容易把脏衣服洗干净。
十分钟后，我把红领巾从水里捞上来，找到脏的地方，使劲地搓了起来。很多白色的'小泡泡从红领巾里钻出来，爬满了我的手。我又把红领巾放在水里，过了一下，小泡泡全跑到水里去了。我发现脏的地方没有洗干净，于是我又使劲地搓了起来。终于，我把脏东西搓掉了。我把红领巾拧干，放在旁边，把脏水倒掉，换了一盆清水，使劲地搓了几下，直到小泡泡们再也不出来了，红领巾才洗干净。
最后，我拿着红领巾来到阳台上，把它晾在衣架上。看着干干净净的红领巾随风飘扬，我心里乐开了花。
二年级戴红领巾的作文 篇三十二：
2021年大团队建设节，我作为老队员，负责给新队员戴红领巾。我配对的孩子是朱金琪。他圆圆的脸红红的，大大的眼睛忽明忽暗，看上去又聪明又可爱。
在《红领巾之歌》欢快的音乐中，我熟练地用一条鲜艳的红领巾系住朱锦琦，将红领巾在他的胸前拉伸拉直，然后对他说：“朱锦琦，你将来是少先队员，你一定要为红领巾争光！”“嗯。”他使劲点点头，脸上洋溢着灿烂的笑容。我们为了一个标准的团队仪式而互相尊重，一种神圣而光荣的情感产生了。我想起了五年前的自己，那时我还是个扎着马尾辫的小女孩，脸上挂着甜甜的笑容。大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾，我在队旗下光荣宣誓成为真正的少先队员。五年后的今天，周家巷小学把我培养成了一个诚实、勇敢、活泼的`男孩。现在我给一个新队员戴红领巾。真的是“红旗一代代传”！我仿佛看到了朱锦琦的孩子像沐浴在阳光雨露中茁壮的小树苗一样健康成长。
然后朱金琪代表大一新生发言。在他的演讲中，我了解到当他看到自己的大哥哥大姐姐们戴着红领巾做好事时，他雄心勃勃，令人羡慕。现在我终于成为了一名光荣的少先队员，我很自豪。相信朱锦琪以后会通过自己的努力成为一个活泼开朗的周小娃。
二年级戴红领巾的作文 篇三十三：
一个阳光明媚的早晨，我依旧在慢吞吞地穿衣服、刷牙、洗脸。等我像蜗牛一样把这些事忙完后，我才发现我的红领巾丢了。这可把我急坏了！
我把红领巾的专属位置——柜子上面找了一遍，可它却在跟我捉迷藏一样，不肯出来。我又把沙发、桌子、椅子、电视机……所能想起来的地方都找了一遍，还是一无所获。“啊——急死我啦！”我大喊道。
在一旁的'妈妈看我“战绩”不佳，便说道：“我来帮你找吧！”我也是实在没有办法了，就只好让妈妈出场喽。妈妈的“战术”也不比我高明多少，翻箱倒柜中时间一分一秒地过去了，最后妈妈也只好无奈地摇摇头。
唉，我可不希望因为我没戴红领巾而让班级被扣分哦！只好找妈妈要钱，准备去买条新的。带着遗憾走出家门，一阵风吹来，我忍不住将手插进了口袋。咦，这是什么？我的红领巾居然一直躲在口袋里。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！
谢天谢地，我的红领巾又回来了！
二年级戴红领巾的作文 篇三十四：
从小学到现在，红领巾已经整整陪伴我四年了。红领巾是国旗的一角，是少先队员的标志。
每当我有困难的'时候，红领巾就翘起那鲜红的一角，促使我勇敢的去面对；每当我做好事的时候，红领巾会飘扬起来，好像是在表扬我一样；每当我犯错的时候，它总是在提醒我，促使我及时改正。
红领巾象征着进步。它让我们好好学习，天天向上，做一个对社会有帮助的人。
它也象征着纪律。生活中不随地吐痰，不随便扔垃圾、垃圾要分类，购物时不要抢，排队时不挤、不推、不插队。这些小事情是每一个少先队员都要做到的。
它还象征着安全。过马路走人行横道、在回家路上不玩耍，不闯红灯、不独自骑自行车。
红领巾让我们懂得了少先队员的责任与义务，让我不断进步，红领巾！我会为你增光添彩的。
二年级戴红领巾的作文 篇三十五：
晴空万里，阳光灿烂，红旗招展，同学们戴着鲜艳的红领巾排着整齐的队伍站在操场上显得很庄重，因为今天要举行吸收新少先队的仪式。
在这次少先队加入仪式上时由我们给新一任的少先队员佩戴红领巾，这让我又兴奋又紧张，能上台给新少先队员系红领巾是多么的荣幸。然而，我只会给自己戴，经过双休日二天的练习，虽然熟练了，但上台系红领巾终究是第一次。
在音乐中，老师宣布了新少先队员的名单，让老少先队员授予红领巾。站在司令台下，我的心怦怦地跳着，仿佛要跳出来了。我深深地吸了口气，让自己平静一下，拿着红领巾，玩小朋友脖子上一套，一弯，一扭，一拉，红领巾就这样系好了，心中的石头终于落地了。
望着新队员胸前的红领巾，在微风中起舞，我感到很开心，脸上露出了满意的'笑容，给新队员行了一个队礼。
事后，我明白了，要给别人系红领巾，就先自己要系的好。作为少先队员，要去帮助别人，首先要自己品行端正，成绩优秀。
二年级戴红领巾的作文 篇三十六：
星期五晚上，我发现我的红领巾上有个小点点，仔细一看，原来好久没洗，脏了。我想，要不我洗一洗？
我先把红领巾放在盆里，放了一些清水，把红领巾泡进去，水一下子变红了一些。接着，用勺子舀了半勺洗衣服加入盆里，用手把它搅拌均匀，让一些小颗粒融化掉。我用力搓一搓，左搓搓，右搓搓，搓干净了。满盆都是泡沫，有的小泡泡飞了出来，在灯光下五光十色，飘来飘去。泡沫下的水已经发灰了，我把这盆脏水倒掉，我又放了些水，把红领巾上的泡沫洗掉。最后，我用尽力气，把它尽量拧干。之后，用八角架晾到外面去，红领巾在风中飘扬，像在说：“谢谢你，把我洗干净了。”
回到房间后，我脑海里还都是刚才洗红领巾的'景象，我非常开心，因为我帮妈妈做了一件小家务。
二年级戴红领巾的作文 篇三十七：
周六，我发现红领巾变脏了，上面有着斑斑点点的油渍，应该是我在学校吃饭时弄脏的。于是，我决定去洗一次红领巾。
我先把自己的小脸盆拿了出来，放在水龙头下面，然后拧开水龙头并用小脸盆接水。接完水后，我把小脸盆端到了阳台，并将一小盖洗衣液倒入了盆内。放完洗衣液后，我把红领巾放到了盆里并开始搅拌，水上立刻浮出了许多奇形怪状的泡泡。搅拌了一会儿后，我开始浸没红领巾，这样做是为了让红领巾里的油渍浮出来，便于洗干净。接着，我开始搓洗红领巾，我先将红领巾对折，然后开始用力地搓，在搓的过程中，我感觉自己的手非常滑，而且小脸盆里的水渐渐变得非常脏。我把小脸盆里的`脏水倒掉，放进清水漂洗红领巾，这样重复了几次，直到脸盆里的水不再有泡泡。于是，我把红领巾捞起用力拧干，抖开后晾在了衣架上。
红领巾在夕阳下随风飘舞，像是一抹短短的红霞。我看着洁净一新的红领巾，感到非常高兴。
二年级戴红领巾的作文 篇三十八：
还记得上小学一年级的时候，我的胸前戴上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员，心里的高兴劲甭提了。蹦蹦跳跳地来到了校门口随爷爷回家去了。
当时我坐在电瓶车上，很得意的样子，就随手拿起一个苹果吃了起来，边吃边把果皮随地的吐在了地上。身边走过的人都用鄙视的眼光看着我，可我却还不以为然，当回到家时解下红领巾时，才猛然醒悟自己已经是一名的.少先队员，脸就不由自主的红了起来，感到羞愧极了！还有一次，我在学校里的楼道看到了一个揉皱的纸团，是别人随意扔了的，在整个楼道里特别显眼，当时我想反正不是我扔的，才不关我事呢。但看到那胸前的红领巾时，心想虽然是别人扔的，但是，我作为一名少先队员，我也应该把纸团捡起来扔在垃圾桶里。想到这里，我就毅然地把纸团捡了起来。
通过以上的两件事情，使我懂得了胸前的红领巾不仅仅是一种荣耀，它更代表了一种责任，我们大家都应该担当起这种责任，不让红领巾蒙羞！