予人玫瑰手留余香 篇一：
一天，小明和妈妈在街上散步，突然看见一位老奶奶被什么东西绊倒了。他手里的篮子也飞了出去，里面的苹果sǎ了一地。妈妈连忙扶起老奶奶，小明也忙着捡苹果。老奶奶对妈妈说：“谢谢！”又转头对小明说：“谢谢！”不但老奶奶很开心，小明和妈妈也很开心。哈，真是予人玫guī，手有余香！
在《予人玫瑰手留余香》这篇写话中。学生观察的细致入微，写出了小明和妈妈是如何帮助老奶奶，通过观察图画，看到“绊倒”、“飞”、“撒”等动词，把老奶奶的动作描写的淋漓尽致，结尾呼应主题。（点评：陈晓艺）
乐于助人 篇二：
一天，妈妈带着小明去超市。半路上，他们遇见了一位白发的老奶奶。突然，这位老奶被石头bàn了一下，shuāi倒了，手里的拐杖和篮子都飞了出去，苹果滚得满地都是，好像许多调皮的小孩子。
妈妈连忙fú起老奶奶，仔细地观chá老奶奶的伤口，小明马上蹲着身子，捡起苹果放进篮子里。老奶奶说：“谢谢你们！”小明一边捡苹果，一边说道；“不客气！这是我们应该做的！”说完，他们俩眉开眼笑地将老奶奶送回了家。
帮助老奶奶 篇三：
二年10班艾洛青
今天，阳光明媚，万里无云。小明和妈妈一起去散步。突然，一位老奶shuāi倒了，拐杖和水果都掉到地上。
小明和妈妈连忙赶过去帮忙。妈妈小心翼翼地扶起老奶奶，小明dūn在地上捡水果。“谢谢你！小朋友。”老奶奶笑眯眯地说。小明开心地说道：“没关系，这是我应该做的！”
说完，他们就把老奶奶送回家。路上，小明还学老奶奶的样子走路，逗得老奶奶哈哈大笑。
评语：这是一篇看图写话，由三幅图组成。小作者对图画有生动的描述，故事叙述得清楚、完整。文章虽然语言质朴，但是感情真挚。小作者能解读出图画所蕴含的内涵，揭示了乐于助人是美德的道理。（点评：王惠霞）
予人玫瑰手留余香 篇四：
一位老奶奶买完苹果，一手拿拐杖，一手拿着装苹果的篮子。
“哎呦，我的苹果呀！”老奶奶焦急地说。她连忙捡起苹果，小红跟妈妈看见了，马上扶起老奶奶，老奶奶说：“谢谢你”。妈妈亲切地说：“小事，乐于助人嘛！”一旁的小红默默地捡起苹果。
老奶奶看见了说：“孩子谢谢你！”又对妈妈说：“你真是教子有方啊！”妈妈回答道：“没有，这是他应该做的。”“再见！”老奶奶说到。“再见”他们说。
这篇写话把整个事情叙述的特别详细，思路很清晰，学以致用“提示语”从文中可以看得出来小红很懂事孩子，妈妈教育得很好。（点评：陈晓艺）