我做了一项小实验400字三年级下册 篇一：
会游泳的小人
王淑静
今天，我在手机里看到了一个有趣的视频：用马克笔在盘子里画了一个小人，晾干后，倒水，小人就会浮起来。我到后惊讶地长大了嘴。怎么会呢？我只是画上去，为什么还能浮起来。我真怀疑那是骗人的，可万一是真的呢，于是我赶快做起了实验。
首先要准备的实验材料有盘子，马克笔，水。我先用马克笔在盘子上画一个小人，过了一会儿，倒了点水，晃一晃。咦，怎么没有浮起来？难道做错了？我又把过程看了一遍。哦，原来我用的是油性马克笔，它让我们用水性马克笔。我又认认真真地重做了一遍，真的浮起来啦，我真高兴。瞧，小人浮在水面上，在水中飘来飘去，时而飘到这儿，时而飘到哪里，好像在跳舞在水中像我招手，说话。
那么，你知道是什么原理吗？因为马克笔按油墨成分不同可以分成水性笔和油性笔两种。因为水性笔加入了一种叫剥离剂的特殊物质，被水冲或被擦拭时，油墨极易与书写面发生脱离。于是画在盘子上的小画像就容易脱离盘子。
这次实验我成功了，如果第一次失败的时候我没再去尝试第二遍，就不会有结果了。这个实验有趣把，不妨你也来试一试，明白其中的奥秘吧！
我做了一项小实验400字三年级下册 篇二：
盐水浮鸡蛋
韩昕诺
说起鸡蛋大家都见过吧！但是你们肯定没见过会游泳的鸡蛋，我做了一个小实验名叫“盐水浮鸡蛋”。
首先，准备两个玻璃杯、两枚生鸡蛋，一小袋儿食用盐，一根筷子，一瓢温开水，我在一个杯子里放入三分之二的温水，然后慢慢把鸡蛋放进杯子里，结果鸡蛋沉底了，没有发生任何变化，接着我又在另一个杯子里放入同样多的水，倒入了半袋的盐，用筷子搅拌了一下，结果鸡蛋还是沉底了，我开始认真的思考了，应该是盐放少了吧！我决定再实验一次，把装有盐的杯子倒掉，又重新倒入三分之的水，这次又多放了一些盐，再放入生鸡蛋，鸡蛋已经从水里浮起了一小半，这次我们又发现实验还算成功，虽然还没浮起来，我们可以继续努力，最后我还是不太甘心，决定再试一次实验，同样的操作，这次食用盐放的就要更多了，我惊奇的发现鸡蛋忽然从水中漂浮了上来，这回终于成功了。
我得到的实验结论是，盐水的密度很大比鸡蛋的密度要大，当液体的溶度比鸡蛋大时，它就会上浮，如果密度等于鸡蛋密度，则液体里，如果小于鸡蛋的密度，他还是沉着的。
这是实验真有趣，让我懂得了不少科学道理。
我做了一项小实验400字三年级下册 篇三：
早上，我和哥哥准备好材料，就开始做一个叫“牛奶山水画”的实验，其实，“牛奶山水画”指的是在牛奶上画画。
我边听着哥哥的指令，边去取材料。“牛奶，盘子，色素，洗洁精和滴管。”哥哥说道。
准备开始做实验了，我看着哥哥，脸上是一副又期待又害怕的模样，心里想“实验会成功吗？”哥哥猜到了我的想法，说：“开始做实验了，集中精神！”我先拿起一瓶牛奶倒在盘子里，牛奶不需要倒太多，只需要薄薄地盖住盘子的底部即可。接着，哥哥把一瓶瓶不同颜色的色素小心翼翼地往装了牛奶的盘子里各滴了三滴。然后，我把装了洗洁精的滴管在盘子中心又滴了三滴。
这时，奇妙的事情发生了，不同颜色的色素迅速向四面散开。一副精美别致的画就出现在我们眼前了，我看见实验成功了，开心得跳了起来。我看着那副画，看得入了神。那是花的世界，粉红的挑花，鲜红的玫瑰，淡黄的菊花……真是美丽极了！
我和哥哥一起查书，书上写的原理是：洗洁精含有表面活性剂，会破坏色素的表面张力，导致色素向四周扩散。
这次实验，让我终生难忘。
我做了一项小实验400字三年级下册 篇四：
郭昱孜
我看了老师给我们的视频，大吃一惊，怎么水不倒出来呢？我又紧张又激动。我能不能做好？
我准备了水盆，一张小纸片，杯子。我先把杯子装满水，直到水溢出杯中，再把小纸片小心冀冀地盖在一杯口，用手压紧，我心里扑通、扑通像一匹挣脱得野马，左手不由自住的颤抖着，最后拿起水瓶放到水盆上，倒转过来，手移开纸片，突然纸片破了，水“哗哗”地唱着歌流出来。我很伤心，我疑惑地想：为什么我会失败；为什么他们都成功了。“哎哎”我皱起眉，嘟着嘴说：“在来一次我一定成功。”
重做的时候我一点也不激动，而很疑惑着个问题，做到我刚才失败过的时候，把纸片放到杯口轻轻地压了压，压了好几次，把杯子放在水盆上倒过来没抛，我得意洋洋得开心极了。像过山车从低冲到高处。
我在做实验过程中懂得了道理，是纸片把水托得紧紧地，一开始我想：大概是空气托住了水杯才不会倒出来吧？
通过这次实验我知道不试不知道，而是要多学多思考，我要走进科学的天堂，知道更多的科学秘密。
我做了一项小实验400字三年级下册 篇五：
今天，我们要做一个实验：牛奶动画。
科学老师向我们介绍，做这个实验需要的材料有：纯牛奶、白色盘子、棉签、色素、神秘药水等。我一听到神秘药水，心里就立刻冒出了无数个小问号，心想：神秘药水是什么？难道是一种有魔法的液体……这时，我的心中充满了期待。
实验开始了，首先，我们要把牛奶倒入到盘子中，“注意！牛奶要没过底盘！”老师耐心地叮嘱。叮嘱完后，我便开始跃跃欲试。我小心翼翼地把牛奶倒到盘子里，可是一着急，把一整杯都倒了进去，心想：完蛋了，牛奶肯定要满处来。没想到的是牛奶刚好没过底盘。哈哈，原来，我是这么幸运！
接着，我们要把色素滴到牛奶里。我想这个应该不难，就抢着要滴。其他几位小组成员也都各滴了一滴，所以我们的盘子里一下子出现了许多种颜色，就像一个颜料盘。
最后，老师要我们拿蘸着神秘药水的棉签插进牛奶里转动一下，转完后，意想不到的事情发生了，盘子里的色素就像花朵一样绽开了笑脸。
“这是怎么回事呢？”我们好奇地问科学老师。原来，“牛奶动画”是神秘液体破坏牛奶的张力形成的，而那“破坏大王”就是洗洁精啊，难怪它闻起来这么香。这节课我们不仅观察到了有趣的现象，还学习到了丰富的科学知识！
我做了一项小实验400字三年级下册 篇六：
林思晨
今天，我要写一篇关于小实验的作文。我就想起以前的一个魔术：硬币消失。你们觉得硬币为什么会消失呢？
我想做个实验来把这个魔术拆穿。这个实验先用两个塑料杯，一个装水一个不装水，还要两个一元硬币。
实验开始我先把那两个硬币放在地面上，用手摁着，真怕突然不见，因为这是我的零花钱。接着我把那个没装水的塑料杯放在其中一个硬币上，不管从什么角度看硬币都没有消失。我想：我还是不试了有水和没水都一样的。为了拆穿魔术，我还是试了。我把那杯有水的塑料杯放在另外一个硬币上。从上面看硬币还在，从侧面上看硬币消失了！我成功了！
你们知道为什么吗？我上网查了资料才知道，这个实验运用的是光的折射。我们看到的物体是经过光线照射到物体上后，再反射进我们的眼睛里。而光线穿过不同密度的透明物质时就会发生弯折。光要照到硬币就要穿过不同密度的空气，玻璃和水，然后才到达我们的眼睛，这个过程中，光线经过多次弯折，到达硬币时再发出的光线折射到水中，而不能反射到我们的眼睛。
这个魔术终于被我拆穿了，我太高兴了！
我做了一项小实验400字三年级下册 篇七：
文浩博
一天我看见了一个叫纸片托水的科学小实验视频。一张纸竟然可以把一个装满水的杯子撑住，我心里出现了疑问，一张纸真的可以把一杯子的水撑住呢？我想尝试一下！
于是我先准备了一张小纸片，一个玻璃杯和一些水。我先往杯子倒满了水，水面得稍微高出杯口，然后我就把小纸片放在了杯口上，待纸片跟杯口充分贴合后，我就将杯子随意倒立过来，杯子里面的水都流了出来，桌上、地板上包括我的衣服都湿了，我伤心极了，眼看就要成功了，就在最后一步失败了。妈妈安慰我说不用着急，按着视频上的步骤做，一定可以的，我静下心来收拾好桌面，开始第二次实验，跟前面一次一样，我慢慢的把水倒进杯子，让水面稍高出杯口，再把小纸片轻轻地放在杯口上，等纸片与杯口的地方有些湿了，表示他们已经充分贴合了，接着我小心翼翼的把杯子慢慢的倒过来，这次水竟然没有漏出来，我高兴的跟妈妈说：“我成功了！”我兴奋的把杯子举了起来。
做完了这个小实验，我知道了一张纸确实可以把一杯水撑住，这真是太神奇了！
我做了一项小实验400字三年级下册 篇八：
郑洪雅
最近我在书柜里发现了一本《科学实验》书，就认真看了起来。其中一个故事是说从前有两个国家打仗，本来有一个国家屡战屡败，后来在一个火车站捕获了一个妇女，敲开她带的鸡蛋后发现里面写满了情报，至此之后，那个国家再也没有打过大的败仗了。我对这个故事很感兴趣，鸡蛋怎么写字呢？
在爸爸的支持下，我准备好了材料。首先我找了一根毛笔，然后在醋里猛地蘸一下，吸满醋汁。接着拿出我精心准备好的特大号鸡蛋，拿那根毛笔洋洋洒洒地写下了我的名字，写完记得放上一会儿。最后就是见证奇迹的时刻了！一个漂亮的“跳水”动作，我们的“鸡蛋运动员”进入了水中，乖乖待煮。我瞪大了眼，满怀期待地等待着。时间一分一秒过去，鸡蛋煮熟了。我迫不及待地取出鸡蛋，剥开蛋壳，差点儿还烫了手呢！到底会不会成功呢？我边剥边流下了细密的汗水。真是皇天不负有心人啊，我辛苦制作的“蛋”字成功了！我开心得手舞足蹈。
用醋写的字怎么透过蛋壳印到了蛋白上呢？我用手机“百度”去查了，原来是醋里的醋酸透进了鸡蛋与蛋清发生了反应，所以我们剥开鸡蛋就可以看到用醋写的字了。