我的文具盒二年级作文 篇一：
我有一个漂亮的文具盒，是我妈妈从文具店里买的，我非常喜欢它。
这个文具盒是长方体的，是塑料皮的，它身穿一件蓝色的衣服，上面印有精美的图案，是四只可爱的小熊，它们乐呵呵的样子时常感染着我。盒盖的正面上有五个按钮，每按下一个，就会出现各种功能的东西如卷笔、日历表、橡皮擦盒、温度计、插笔孔，旁边还有一个放大镜呢！盒盖的里面还有课程表，这个文具盒有正反两层，反面上还有姓名、学校、班级表。
这个文具盒功能真齐全啊！我真感谢文具盒的设计者。这个文具盒是我的朋友，也是我的好帮手，我可要好好爱护它。
我的文具盒二年级作文 篇二：
我的文具盒批着一件蓝色的大衣，虽然看着它很普通，但是，可别小看它哦，因为它的正面左边有四个按扭，它们的作用分别是：“削笔刀”、“拉橡皮”、“拉铅笔”和“温度计”。
我的铅笔盒不仅特殊而且放的东西也很全，上层住着铅笔大哥、自动笔哥哥和橡皮小弟，下层住着直尺姐姐和三角板妹妹，还有铅芯小妹。
东西多，每一件文具都对我有很大的帮助。当我写作业时，铅笔大哥站出来说“我来帮你吧！”；当我写错字时，橡皮小弟说：“让我来把错字消灭掉。”；当我要画直线时，直尺姐姐跳出来说：“让我来把线画直吧。”；当我要画三角形时，三角妹妹跑出来说：“瞧，该我上场了！”；当我上课不认真时，我的铅笔盒会对我说：“喂！小主人，上课要认真听讲，要不然，就考不到好成绩了！”。
文具盒给了我很多帮助，我很爱我的文具盒！
我的文具盒二年级作文 篇三：
我来跟你们玩个猜谜语游戏吧！小小房屋是我家，家里人多力量大，能写字来能画画，个个都是小专家。同学们猜不着吧！就让我来告诉你们吧，是文具盒，说起文具盒，是妈妈给我买的。
文具盒长方形的，深蓝色，上面有一个可爱的小恐龙图案，它叫喷火龙，每次我看到它总是对我微笑着。
我的文具盒有两层，一打开文具盒里有钢笔、橡皮擦、圆珠笔、红笔、自动笔等，当我考试没考好时，文具盒上小恐龙好像在对我说：主人，别难过了，只要下次努力，就一定会取得好成绩。当我考试考到一百分时，喷火龙对好像在对我说：骄傲使人落后，谦虚使人进步，我会永远陪在你的身边，当我写错了字或写错题目时，文具盒会拿出橡皮擦给我改正的机会，让我删改以前的错误。
文具盒呀！文具盒呀！你真是我学习上的好宝贝，我真不知道，没有你可怎么办？
我的文具盒二年级作文 篇四：
我有一个漂亮的文具盒。它黑白相间，背面是白色的底，上面有黑色的小圆点，拉锁也不是一般的拉链，是两个花边小布条，白色的，像围巾。文具盒正面是有两个小扣子，还有一只小绒布熊，熊的眼睛是用黑色亮片组成的，嘴巴是红色亮片组成的，身子下面用黑色的小布条打了个蝴蝶结。熊下面有一条花边，让小熊更加可爱了。
每当上课时我想做个小动作，或是画个小画，小绒布熊总会笑着看我，好像在对我说：“小姐姐，小姐姐，不要做小动作啦，被老师发现多不好哇！再说，要做个好孩子啊！”我看见了它，就立刻停止了小动作，我就“左压右”地把手放好，腰直了起来，抬起头，认真听讲。
在十个文具盒中，我最喜欢这一个文具盒，不仅仅因为它很漂亮，还因为它会提示我要好好听课，好好学习，做一个好学生。
我的文具盒很好吧！我已把它当成好朋友了。
我的文具盒二年级作文 篇五：
我有一个漂亮的文具盒。它是长方形的，穿着一件粉色的外衣。盒盖上有两只可爱的小羊，它们是喜羊羊和美羊羊。美羊羊的头上戴着两个粉色的小蝴蝶结，眼睛睁得大大的，正微笑着看着我呢！当我不开心的时候，它就会逗我笑。真是可爱极了！
文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的成员可真不少！有活泼可爱的橡皮，有性格爽直的勾线笔，还有沉默寡言的直尺……虽然各个成员的性格不一样，可是相处得十分和睦。
文具盒的布置也是简朴实用。在一个较长的格子里，直尺正悠闲地在那里养神。刚写完字的铅笔兄弟按从高到矮的顺序排列整齐。盒盖上头夹着一张课程表。课程表时时刻刻提醒着我课间准备好下节课的书。
文具盒时时刻刻为我服务。我十分喜欢它。
我的文具盒二年级作文 篇六：
我介绍的是一个文具盒，它的颜色是粉红色的，上面有一个盖的东西。还可以提把盖打开，会发现里面装了许许多多的笔，里面有铅笔，钢笔，圆珠笔等，他们是我的小帮手，每天我都拿着他们写作业，写完了把它们放到我的粉红色文具盒里，这个文具盒就像笔的家了。笔可以像我们人类一样在房子里睡觉了。
在下面一层就是装笔芯的，但是有的时候我会把一些零花钱放在这一层里面。这层又是我的存钱罐。
我的文具盒大约长20cm，下面有一层。只能装三支笔，我只装了一支笔，他的大的里面装有一个圆形和一个三角形直尺，只要它们拿出来，把一个。眼睛对准圆形你眼前的景物就会比以前的景物大了好几倍呢。夸张吧！
我的文具盒就像一个常常大钱包一样，不过没关系，我可以慢慢的用它。
我的文具盒二年级作文 篇七：
我的文具盒很漂亮，你们想知道吗？我给你们说一说吧！
我的文具盒是塑料的，图案很漂亮，是米菲的，两只米菲在一起睡觉，我还给他们起了一个很好听的名字——咪咪、淘淘，她们依偎在一起，像是一对分不开的好姐妹。
第一层有“旅长”橡皮，和可擦笔、红笔、铅、两只碳素笔。这些东西用处可大了：当我写错字时，怎么办呢，橡皮勇敢的站出来说：“主人，我来吧！”一擦，就没有铅笔的痕迹了；圆珠笔写错字时，可擦笔站出来，为她擦了；数学老师让圈东西时，要用红笔，红笔站出来为我帮忙；铅、碳素笔作用就更大了！
第二层是我的百宝箱，有什么扁东西可以放在那里。
第三层是自动笔，我要写字的时候，铅笔站出来为我写字。
我非常喜欢我的文具盒，你们呢？
我的文具盒二年级作文 篇八：
我有一个很要好的朋友——文具盒，这是我生日时妈妈送我的礼物，她身穿浅蓝色外衣，漂亮极了！
现在，这个文具盒虽然有点旧了，但我一直没舍得换掉。每当我看到盒面上微笑着的花花姑娘时，一切烦恼顿时烟消云散。
在我心目中，它就像一位在战场上立下过“赫赫战功”的功臣，在每次的学习和考试中都义不容辞地为我提供“装备”。做数学题画线段时，直尺马上从最底层跳出来帮忙。呀！铅笔写错字了，怎么办？躺在第二层小房子里的橡皮听到了，半睁着眼睛在错字上扭了扭它那肥胖的身体，错字就不见了。红笔、蓝笔和黑笔组成了中性三姐妹，她们亭亭玉立地排在第二层，随时等待我的号令。
而数学专用三角板两兄弟，被我安排在了第一层的夹缝中，这样一来，好取好放，不易折断，一举两得。最让我喜欢的是盒盖内侧的一个网状的文件夹，我把平时积累的好词好句都整整齐齐地放在了里面，就像一个大宝库。
我爱我的文具盒，它真是我的好帮手！
我的文具盒二年级作文 篇九：
我有一个文具盒，我非常喜欢它，它是我7岁生日时妈妈送给我的礼物，它的外形非常精美。
我的文具盒是长方形的，像一栋三层大楼房。第一层是我的一级老师——铅笔，它从小就教我写字，从小到大它帮我积累了很多知识，可我积累的知识越多，它就越短，我很喜欢它，因为它在用生命帮我积累知识。
第二层是尺子哥哥和橡皮姐姐，数学课上的画线题，尺子哥哥每次都给我指出正确的路线。如果我写错字了，橡皮姐姐就会闪亮登场，好像说：“关键时候还要看我的表现。”说完它就把我的错字擦得干干净净。
第三层就是我的暗室，里面是零钱小弟，因为零钱小弟太淘气了，总是东跑跑，西跑跑，所以我把它关在我的暗室里，不让它跑丢或被偷走，我的文具盒会盯紧它的，所以我很放心。
现在我的文具盒已经陪我度过了好几年，已有些破旧了。无论我的文具盒变成什么样，它都是我最心爱的文具盒。
我的文具盒二年级作文 篇十：
我有一个文具盒，是去年买的，我可喜欢它了！
我的文具盒是塑料做成的，是个长方体的。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案。3只形状各异的小鸟，它们胖乎乎的，小黑眼，身体分别穿着蓝，红，绿，3种颜色的一衣服，像3个可爱的娃娃，盒子周围还有冷热的温度计，削笔刀，等，使用起来很方便呢！
打开装有吸铁石的盒盖，便能领略里面的风光，文具盒的卧室，布置得很新奇而实用，在一个较长的格子里，装有一张弹簧的床，铅笔和钢笔兄弟分别躺在里面，一旦需要他们帮忙，他们就立刻从床上弹起来，还有一个浅的格子，直尺和裁纸刀悠闲地在那里养神，橡皮小弟弟在右下角作者甜梦。他们一家相处的可好啦。别看他们平时一声不响。到了，我要用他们的时候。它们非常热心。当我写错字的时候，小橡皮大军就好不容易的挺身而出。为我换来完美的答案
啊，平凡的文具盒！我珍惜你，你是学习里的好帮手！
我的文具盒二年级作文 篇十一：
我有一个漂亮的“米老鼠”铅笔盒，而且它还是一个三层多功能的铅笔盒呢！
铅笔盒上有一只米老鼠，它的名字叫米妮，它摇摇手好像在说：“小主人，你好。”它还有一个好伙伴，名叫米奇，它正在和小狗布奇玩呢！后面是它们居住的房子，门上有一个爱心形的“猫眼”，两房打开的窗户，门前有两个柱子，房子的周围都种上了娇艳欲滴的花儿。房子两旁各有一棵梧桐树。房子前有一条鹅卵石铺成的石头小路。
铅笔盒背面，分别是3个小动物的形象照片，它们样子憨态可掬都笑的合不拢嘴了。
铅笔盒的第一层，是铅笔们和橡皮的“俱乐部”，它们都在这里休息，等着我来使用它们。它的第二层，那就变成了钢笔和圆珠笔的“俱乐部”，它们也在等着为我服务呢！它的第三层，装着尺子和2张纸，尺子上面是提醒我牙齿健康，不要多吃糖果，也不要多喝汽水，要早晚坚持刷牙，保护好我的牙齿。
我的铅笔盒虽然已经旧了，但是，它还是我的学习好伙伴。
我的文具盒二年级作文 篇十二：
我的“老朋友”旧文具盒终因体力不支，皮开肉绽，申请“退休”了。于是，妈妈就送我了一个新文具盒。
我的文具盒是塑料制成的，呈长方形，长20厘米，宽10厘米，高7厘米。
文具盒整体的颜色是我最喜欢的黄色。正面印着小熊，面带微笑的小熊头戴一顶皇冠，圆溜溜的大眼睛像两颗黑宝石似的，右手还捧着一束五颜六色的鲜花，可爱极了。
上、中、下三层的文具盒美观实用，收拿方便。上层可以放常用的钢笔、铅笔、橡皮。中间可以放荧光笔、尺子。下层可以放便利贴、彩铅。将它掂在手里不轻不重，看在眼里简单大方。我对它爱不释手，如获珍宝。
每次看见我的文具盒，心里总是充满斗志，下决心一定要好好学习。
今天的新朋友就是将来的老朋友，文具盒上的小熊，时常提醒我：“专心听讲，认真学习，才能够义气，更聪明。”
我爱你文具盒，因为你是我的好帮手！
我的文具盒二年级作文 篇十三：
我有一个文具盒，是泡沫制成的。
一见到它，首先映入眼帘的是盖上的彩色图案：在一片广阔的绿色草地上，开满了大大小小的花，红的，白的，黄的，五颜六色，像天空闪烁的星星。草地尽头两匹红色的骏马正在奔跑。
打开装有磁铁的盒盖便可领略里面的布局了。文具盒的卧室布置得简朴又实用，在一个较长的格子里，直尺正悠闲地在那里养神，他右边躺着铅笔盒圆珠笔两个兄弟，在格子的右下角，橡皮小弟弟躺在那里做着甜甜的梦。
别看他们平时一声不吭，到我要用他们的时候，他们却非常热心。要做作业了，我打开文具盒，圆珠笔马上站出来，听从我指挥，帮我完成作业。当我要直尺时，直尺便会迎上来，帮我把线段画直，当我不小心写错字时，橡皮会毫不犹豫的挺身而出，舍已救人，为我换来满意的答案。
文具盒，我永远爱护你，珍惜你，因为你是我学习中的好帮手。
我的文具盒二年级作文 篇十四：
我有一个漂亮的文具盒，它是我过九岁生日时，同学给我买的。
文具盒的外形是一只可爱的小粉兔，两只又细又长的耳朵，两只蓝色的眼睛，像两颗蓝色的小宝石，还有一张小小的三瓣嘴，十分可爱，里面还有一个大家庭呢！
文具盒有三层，像有三层的房子。第一层，住着水笔和铅笔。第二层，住着橡皮和擦胶。第三层，住着直尺和卷笔刀。语文课上，水笔和我一起写笔记、写作文、写字。如果写了错字，擦胶就会跳出来说：“小主人，我来帮你啦！”擦上两三下，水笔写过的地方就没有了。数学课上，要画直线段，直尺跳了出来，帮我把线段画直。英语课上，铅笔和我一起写单词，铅笔钝了。卷笔刀来帮忙，把笔削尖了。写了错字，橡皮蹦了出来，把我写错的字擦掉。
我喜欢我的文具盒。
我的文具盒二年级作文 篇十五：
我有一个粉红色布质的文具盒，那是开学的时候妈妈给我买的。那只文具盒是长方形的，上面印有一只正在踢球的加菲猫和观众。我的文具盒有三层，第一层是为可爱的胶带姐姐和漂亮的橡皮妹妹量身定做的。第二层是供各位笔哥休息的。第三层是给沉默寡言的尺子伯伯和小刀弟弟生活的。虽然大家性格不同，但是相处得很融恰。
每当我用圆珠笔或铅笔写错字的时候，橡皮妹妹和胶带姐姐就会从文具盒里跳出来笑眯眯地对我说：“小主人，写错了字没关系，我来帮你改”！说完，她们就在本子上跳起舞来，不一会儿，错字就不见了。每当我线划不直的时候，尺子伯伯总会说：“小主人，别忘了我，我会帮你把线划直的。”我沿着尺子的身体一划，嗬！线果然直。只要我铅笔一断，小刀弟弟就会兴奋地叫道：“小主人，我帮你削！”一眨眼的功夫，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。
虽然我的文具盒已经很旧了，但我要坚持把它用到小学毕业。
我的文具盒二年级作文 篇十六：
以前我总是忘带文具，现在彻底改变了这个坏毛病，这都要感谢妈妈送给我的“学习神器”——文具盒！它是用塑胶做成的，摸上去舒服极了。穿着一身粉红色的衣服，身体长长的、方方的，上面还有一只可爱的小猫图案，非常好看。打开文具盒，它的大肚子里装着很多文具，有红笔、钢笔、铅笔等。
我很爱惜它，每当我去上学时，总把它放到一个单独的地方，把书放到另一个地方，不让书压在它身上。
有一次，作文老师布置了一项作业：写一写自己身边的静物伙伴。我一听心里乐开了花，心想：我一定好好地把我的文具盒写到作文里。可是当我回到家，却怎么也找不到文具盒了，难道它神秘“逃跑”了？我伤心极了，到处找呀找，可就是找不到。这可怎么办？我伤心地哭了起来，后来，终于在书桌和墙壁的夹缝里找到了它，“看来我要买一副眼镜戴哦！”我开心地笑了。
这个文具盒给我带来了许多便利，让我喜欢上了学习，它真是我的“学习神器”。
我的文具盒二年级作文 篇十七：
我有一只小巧玲珑，新颖独特，结实耐用的文具盒。
文具盒是红色的。长约20厘米，宽约9厘米，高约3厘米。盖子上有迷你图案，迷你头上戴着粉红色的蝴蝶帽子。她瞪着大眼睛，高举着高高的鼻子，张着小嘴巴。太可爱了
打开盖子一看，里面有一个“大房间”和一个“小房间”。“小房间”外面住着子姐姐、胶带哥哥、橡皮弟弟，特点是打开盖子就能轻松地拿走需要的东西。“大房间”是里面的钢笔家人，钢笔、铅笔、钢笔。”“大房间”的特点是安全。一个拉链上了防盗门。
别以为文具盒这么大。事实上，他的背面有一个口袋，这个口袋很方便实用，平时记作业的纸通常放在那里。我的文具盒是一个和谐的大家庭。每当我想要鞋子的时候，铅笔都主动为我服务。不小心写错字的时候，橡皮马上出来，轻轻擦拭干净，没有留下痕迹。为了画画，我一步一步地冲过去。
我的文具盒每天都和我在一起，我们已经成为形影不离的好朋友。
我的文具盒二年级作文 篇十八：
我有一个粉红色的文具盒，它是妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢他！
文具盒的上面印着两个大名鼎鼎的卡通形象，你知道他是谁吗？他们就是米奇老鼠和米妮老鼠。米奇穿着白色的上衣，蓝色的短裤，米妮穿着粉红色的裙子。米奇的大眼睛忽闪忽闪的，好像在说：小主人，你一定要好好学习，才能像我一样聪明能干吆！"每当我遇到困难时，一看到它两，我就充满了克服困难的勇气。
一打开文具盒，就会看到我用钢笔整整齐齐写的勤奋学习四个大字。下面是我的小助手们卧室，橡皮睡在正方形的卧室里，铅笔、圆珠笔、钢笔、直尺战士都睡在长方形的卧室里。它们平时都安静的躺在卧室里休息，我需要时，一声令下，它们就会精神抖擞的冲锋陷阵，帮我完成作业。
我好喜欢这个文具盒，它是我学习的好帮手。
我的文具盒二年级作文 篇十九：
我的文具盒是一个淡蓝色的，它正面有着两个小猫，他们的颜色分别是白色和黑色。那只白色的小猫在黑猫的上面，它们两个笑得可开心了。在文具盒的正下方还有一些小爱心。
文具盒里有两支黑水笔，两支红笔和几支钢笔…。在我写字时钢笔出来了，在我需要擦钢笔时，魔笔出来了，在我需要在被擦过的印记上写作业时，魔力擦一下子就跑出来了，在我急需用尺子时，尺子挺身而出，躺在书本上。它们帮助了我的学习，我也应该感谢它们。哦对了，我的文具盒里面有两层，第一层装着笔之类的，第二层装着彩笔，橡皮，尺子。有时候第二层还会装着笔铅。我的文具盒是用来装钢笔，铅笔，彩笔，橡皮……
我非常喜欢我的文具盒，它帮助我很多，我也要好好学习。
我的文具盒二年级作文 篇二十：
我有一个图案精美的文具盒。这是我上一年级时，妈妈买给我的礼物。它伴随我学习已经两年多了，我非常喜欢它。
文具盒是粉红色的，塑料做的，它有正反两层，有21厘米长，9厘米宽，2厘米高，上面印着一只小猫的图案。仿佛在说：“小主人，学习成绩可不要落后哦。”
打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我学习的好帮手。橡皮可以把错字擦得干干净净，铅笔可以帮我写作文，抄单词，做算术……直尺可以帮助我量物体的长度，钢笔可以帮我练一手好的钢笔字。
我喜欢我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个美好的小学生涯。
我的文具盒二年级作文 篇二十一：
在我的书包里， 有一个一直陪伴我上学的“好朋友”——文具盒。
它是一个天蓝色、长方体的塑料文具盒。盒盖上画着我最喜欢的喜羊羊和美羊羊图案，可怜的灰太狼躲在一旁的角落里。喜羊羊总是用它那双充满智慧的双眼注视着我，好像时刻在提醒我要认真听讲，不要开小差哦！
文具盒不但外表漂亮，而且还很实用。打开装有吸铁石的盒盖，首先你就会看到一张写得端端正正的课程表，它时刻提醒着我在课间要做好下一节课的准备工作。在文具盒的中间一格里，一排铅笔像士兵一样整齐的排列着，似乎随时随地地等候着我这个小主人的命令。在文具盒的右手边还有一个小抽屉，里面可以放一块橡皮，可以帮助我擦去错字，保持卷面整洁。打开底盖，你会惊奇地发现这里还有一格可以放文具，这儿是直尺、笔芯、荧光笔的家。所有文具都在这里安静地熟睡，每当我需要它们时，它们总会马上苏醒，挺身而出，帮助我完成任务！
文具盒是我朝夕相伴、不可缺少的学习伙伴！
我的文具盒二年级作文 篇二十二：
我有一个文具盒，正面的图案是一座美丽的彩虹，反而画的是碧绿的森林，好看极了。
打开我的文具盒密码小开关，里面有一个课程表，课程表下面是一个小窗帘。拉开小窗帘，我的小助手们各自在自己的房间睡觉呢，紫色的房间里是铅笔和钢笔，绿色的房间里是橡皮，粉色的房间里是直尺，它们睡在专门给它们制造的房间里。啊！它们劳累了一天，站它们好好休息吧。
别看我的文具盒平时一言不发，到了用它们的时候，还挺热心呢。把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来帮我把字定得工工整整；做连线题的时候，直尺帮我画一条笔直的线，让我的作业写的整整齐齐；有时我用铅笔写错字时，橡皮就会帮我把错字擦地干干净净。
我很喜欢我的文具盒，它真是我的好朋友。
我的文具盒二年级作文 篇二十三：
我的文具盒上面有密码，它是我过七岁生日时一个朋友送我的。
它的外表是浅紫色的，中间有个坐在吊椅上闭着眼的小女孩。它一共有三层，第一层是一个可以放很多笔的小盒子。第二层很神奇，有两个槽，一个是固定在上面的，另一个是活动的。第三层要先把第二层可以活动的打开，才能放东西。
文具盒有一个重要的功能——有密码锁。你要是把重要的东西放到里面，然后设上密码，这样就没有人能拿到你的东西啦。它的容量也很大，你可以把铅笔妹妹、钢笔姐姐、自动笔弟弟、中性笔哥哥都放到第一层。你还可以把橡皮爸爸、修正带妈妈放到第二层的两个槽里，那握笔器女生和作业纸先生就可以在第三层睡了。
这是我最喜欢的文具盒，它是我学习上不可缺少的小伙伴！
我的文具盒二年级作文 篇二十四：
我有一个心爱的文具盒，那是我上二年级时妈妈奖励我的，因为我在那次考试中取得了令老妈满意的成绩。
我的文具盒外形是一辆奔跑的蓝色小汽车。车身上有四扇车窗，车窗上贴着变形金刚的图片。它的底部有四个轮子。打开车门里面有三层，空间可大啦，简直像一个房车。我在第一层放着橡皮和尺子，第二层放铅笔，第三层放我的荧光笔。我的文具们在文具盒的带领下可团结了，每天他们都像一个个听从指挥的士兵整装待发，随时听我的召唤，出场献艺。橡皮像个消防员，最乐于助人，当铅笔写错字时，橡皮马上出来帮忙。尺子和荧光笔也不甘示弱，每次在我需要他们的时候，他们都会毫不迟疑地来帮助我。
文具盒是我学习上的好伙伴，我要好好爱护我的文具盒。
我的文具盒二年级作文 篇二十五：
我有一个文具盒，我让它来向你们做自我介绍吧。
大家好，我的名字叫“考神”，形状是长方形，长17厘米，宽10厘米，颜色是深蓝色和白色的，肚子上绣了四个大字——“考神保佑”。
你们别看“我”小小的，其实容量可大了，可以装成千上万的东西，简直就是个无底洞。
还有，每天“我”都张着一张巨大无比的大嘴巴，吃下数不胜数的“宝贝”——文具。当“我”吃饱了，便会合上嘴巴。嘴巴旁的拉链可以毫不夸张地称为文具盒拉链界的巨无霸。
这个文具盒是妈妈在我生日的时候送我的，妈妈望“考神”能够保佑我考试考出好成绩，也希望让我看到它就认真复习、考试，不要让妈妈失望。
每次考试前复习，我总是不想复习，可当我看到它，总能给我带来动力，使我拼命地读书。
这就是我的文具盒，它给我带来了学习的动力。
我的文具盒二年级作文 篇二十六：
我有一个心爱的文具盒，它是妈妈在苏果超市里给我买的，送给我的六一儿童节的礼物。
这个文具盒是由塑料做成的，它是一个长24厘米、宽8厘米、高3厘米的长方体，分左右两仓，左边十分宽敞，里面整整齐齐地排列着五颜六色的铅笔阿姨和正直善良的直尺叔叔；右边十分狭窄，里面躺着活泼可爱的橡皮宝宝。虽然它们分开居住，但它很像一个家，每当学习时，它们就会和睦相处、亲如兄弟。
文具盒的外表十分漂亮，好像一幅美丽的图画，上面画着聪明伶俐的米老鼠和快乐无忧的唐老鸭，十分可爱，惹人喜欢。
我的文具盒二年级作文 篇二十七：
我有一个漂亮的塑料文具盒，它是我和爸爸妈妈精心挑选购买回来的。现在，他已成为我学习上的帮手，每天上学我都要带上它，放学又要用上它，我俩就像一对形影不离的好朋友。
我的文具盒是长方体的，由红白两色组成，摸起来厚厚的、滑滑的，特别结实，可以装下许多学习用品。图案设计得很简洁，红色的格子背景上，一个可爱的SNOOPY正冲我憨憨地笑呢！
我的文具盒虽然结构简单，但功能可多啦！别看它身体小，可装了我好多学习用具。它一共有三层，第一层扁扁的，正好可以放尺子；第二层是文具的“主卧室”，放铅笔和橡皮的，所以五颜六色的铅笔整齐地躺在里面。翻过来就是第三层，主要放记号笔等不常用的东西。
文具盒为我的学习提供了极大的方便，已成了我学习中不可缺少的一员，我喜欢它。
我的文具盒二年级作文 篇二十八：
我有一个Hellokitty的文具盒，是姐姐送给我的。
文具盒盖上右边有两只可爱的Hellokitty锚，中间有一只狗在钓鱼，旁边有一只鬼鬼崇崇的老鼠，好像想趁别人不注意的时候偷拿别人的东西似的。小狗前面的小鸟拿着一份大大的礼物，我想：它可能是要送给好朋友的。
打开文具盒，盒盖的反面贴着一张课程表，以便我可以把课程记在上面。文具盒分上下两层，容量很大。上一层放了一块橡皮、一把尺子和两只圆珠笔，还有包铅芯，为我的学习佬了充足的准备。
这些都是我的好朋友，我跟它们和睦相处，每当我做作业时，最可爱的铅笔哥哥就会跳出来帮我把字写得端端正正；每当我做错题时，橡皮姐姐就会把错的地方擦得干干净净；每当我画线时，直尺弟弟就会帮我画出一条条又直又好看的线。
我爱我的文具盒，爱这些小伙伴们，我会好好爱护你们的！
我的文具盒二年级作文 篇二十九：
我有一个文具盒，它既漂亮又可爱，它今年有1周岁了，是二年级放寒假时，妈妈给我买的。
它长约22厘米，宽约8厘米，属于不胖不瘦那种，哈哈！
我的文具盒是用塑料做成的，表面是桃红色的，后面是深紫色的，非常艳丽，醒目。
文具盒上面有两只栩栩如生的小松鼠，一男一女，瞧！那只女松鼠在亲吻那只男松鼠呢！看那男松鼠一脸陶醉的表情，每当看到这个画面，我不由得哈哈大笑起来。
把文具盒打开一看，有两层呢！在第一层，有着铅笔兄弟，红笔小妞和签字笔小伙；在这第二层 有钢笔兄妹，还有着看起来很渊博的，令人敬佩的尺子博士。
每当我需要写作业的时候，钢笔兄妹和铅笔兄弟就会根据我的意愿完成我的作业；需要画图时，尺子博士就会走出来帮我画；需要改错时，红笔小妞就会帮我改正错误；勾画句子，词语时，签字笔小伙就急急忙忙来帮忙，看它那样子，好像又想回去睡大觉呢！
总之，它们成了我最得力的小助手！
我的文具盒二年级作文 篇三十：
我有很多文具盒。它们形状不同，颜色也不同，制作的材料不同，来历也不同不同，文具盒是我学习的好伙伴。
我的这些文具盒有两面，第一面放着一个橡皮擦；一有蓝色水笔三只，一个修正带，这些文具盒形状想长方形。
这些文具盒都是我学习上的好帮手。练习本上我把“我”写成了“她”正在着急的我说：“这么办。”修正带突然滴溜溜地跳了出来，跳到作业本上，我把他粘在错误处，然后平移下，顿时错误就无影无踪了。它们都跑到修正带下面了，修正带上粘上了一层“白灰”。数学课上要画长放形，没有直尺这么办？这时直尺也跳了出来帮我画线。这些好帮手的帮忙。我想：它们为了让我好好学习，毫不犹豫地为我服务，他们的精神多么可贵呀！
文具盒老是默默无言地帮我完成作业，我都不知如何感谢它。
我的文具盒二年级作文 篇三十一：
Hi，朋友们，你们最喜欢什么东西呢？我有一个心爱的“小助手”那就是我的文具盒。
如果你不仔细看的话，肯定会觉得“它”是个玩偶！“它”活像一只考拉。“它”睁着大大的眼睛看看我。深蓝色的小鼻子。又大又长的耳朵，机灵极了！“它”的尾巴圆圆的。非常可爱。“它”那穿旧了的T恤尤其时尚。
前几天，“它”挨了一顿饿，所以这几天。我给它增加了些食物——荧光笔。嘻嘻！
“ 它”是我的忠诚学习小使者“每次我写断了笔芯后，”它“就吐出一支铅笔来。我写错别字时，”它“就吐出一块橡皮擦来。
还有一次，我带”它“去学校。同学们向”它“投来羡慕的眼光，我骄傲的头一甩。有些想挖苦我的同学就说”你怎么带玩偶来学校呀。“我豪不犹豫的回答说：”这是文具盒不是你们说的玩偶“她惊讶的看着我，不好意思的笑起来了。
这就是我最忠实的学习小助手，我非常喜欢它。你们喜欢吗？
我的文具盒二年级作文 篇三十二：
我有一个文具盒，它是我八岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。
我的文具盒是铁皮制成的，它的正面印有一只身穿粉红白点的背带裙，头上带有一样的图案。瞧！它正坐在太阳伞下，翘着二郎腿，悠闲地喝着饮料。
这个文具盒有两层，第一层放着：铅笔姐姐和钢笔妹妹，它们已经进入了甜美的梦乡，正在呼呼大睡呢！第二层放着：文具盒三结义的橡皮弟弟和“长将军”—直尺，啊！我的小助手们已经劳累了一天了，让它们好好休息吧！
记得有一次，我忘了带文具盒，急的像热锅上的蚂蚁团团转，这时我才明白，文具盒是必不可少的，你真是我的好朋友，我再也不会扔下你！我喜欢画画，当我拿出各种彩色的蜡笔描绘青山绿水并得意洋洋时，文具盒好像在对我说：“千万不要自满，要学习学习再学习”。
文具盒啊！你陪伴了我整整四年，为我立下了汗马功劳，我一定会努力学习，报答你对我的关爱，我愿永远和你做知心朋友！
我的文具盒二年级作文 篇三十三：
我有许多文具盒，可我最喜欢的还是过生日时妈妈送我的“拖鞋”式文具盒。它呈椭圆形，长14有厘米，宽5厘米，穿着紫色的外衣，皮肤是无毒、无味橡胶的橡胶制成的。手感很舒服。
它不仅外表美丽，功能也很强大，由于它是一只“拖鞋”形状，所以打开时要先把带子打开才能打开盖子。因为有弹性，所以它能装下很多文具。里面有我最亲密的“战友”钢笔，它和我整天形影不离。有我可爱的圆珠笔，它是我学习的好助手。我美丽的铅笔和有趣的尺子，它们俩个总是配合的很默契。有错必改的魔笔和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方，有很多小洞洞，在学习时，我可以把需要的文具直接放在上面，像笔筒一样，特别方便。
这就是我的文具盒“兄弟”，它虽然陪伴我的时间不长，但我们早已是形影不离的好朋友了！
我的文具盒二年级作文 篇三十四：
一面是绿色的，在一望无际的草原上，一群小动物快乐地生活着：一只脖子上戴着铃铛的小猫正在晾衣服；两只可爱的老鼠边吃着奶油，边谈论着什么事；一只耳戴耳机的小熊正享受着美妙的音乐；还有那只小白兔，两耳竖起，似乎听见了什么……第二面也是绿色的，不过描写的地点却截然不同：广阔的绿天空，一群小鸟快活地飞着，这时迎面飞来一只大得不得了的怪鸟――飞机。它们热情地去打招呼，它却一溜烟，跑了……
这个文具盒不仅款式美丽大方，而且使用方便。第一层的左上角是个小房间，里面正好躺着橡皮擦；右上方的笔心盒正伸着身子，准备入睡；下面一个大格，便是圆珠笔们与铅笔住的地方。第二层被分成两格，第一格占总长的三分之一；第二格占三分之二。第一格放的是修正液，第二则是三角板、半圆等文具。它们都找到属于自己的一个房间，再也不"离家出走”了！
我的文具盒二年级作文 篇三十五：
我有一个精致小巧的文具盒，里面有五花八门的文具。
我的文具盒是长方形的，它穿着一件粉红色的外衣，上面有一个美丽的小姑娘，小姑娘穿着粉红色的纱裙在看五颜六色的花朵。风一吹，小姑娘的头发在风中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的，结实耐用，轻便灵巧。
我的文具盒共有四层。第一层住的是活泼可爱的铅笔小姐，第二层住的是默默无闻的橡皮奶奶，第三层住的是沉默寡言的钢笔姑姑，第四层住的是刚正不阿的尺子法官。铅笔小姐可以用来写字，她写起字来会发出“沙沙”的声音，好像是秋风吹动落叶在奔跑。橡皮奶奶可以用来改正错别字，要是我一写错字，橡皮奶奶就会帮我纠正。有一次，我不想写作业，铅笔小姐严厉地告诉我：“你要是不写作业的话就会被老师罚站了！”我急忙写完了作业。开学了，别的小朋友都没写完作业，只有我完成的最好，老师因此还表扬了我。
我喜欢我的文具盒。
我的文具盒二年级作文 篇三十六：
我有一个精致漂亮、结实耐用的文具盒，那是我刚上小学一年级时，舅舅送给我的开学礼物，我非常喜欢它。
这个文具盒小巧玲珑，长约２０厘米，宽约７厘米，穿着一身美丽的外衣。它的正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的图案，两个小家伙手拉着手，脸贴着脸，十分开心。每次看到它们憨态可掬的样子，我都会忍不住笑出声来。打开文具盒，里面分上下两层，划分出不同的空间，那些平日里调皮捣蛋、经常跟我捉迷藏的铅笔、直尺、橡皮、小刀等学习用品，一回到文具盒这个“家里”就各就各位，井井有条。当我有需要的时候，它们就会按照自己的用途蹦出来给我服务。文具盒不仅精致，而且结实，它是铁制成的，可以很好地保护它的家庭成员。
三年多来，这个文具盒一直陪伴着我，帮助我取得了一次又一次的好成绩，我爱我的文具盒，我要感谢我的文具盒，爱护我的文具盒。
我的文具盒二年级作文 篇三十七：
我有一个很可爱的文具盒，我很喜欢它。
有一次，我和妈妈逛超市的时候，我看到一个漂亮的文具盒，于是，我对妈妈说：“妈妈，这个文具盒好漂亮啊，我想买它。”妈妈拿着文具盒看了看，她说：“好贵啊，不过，你喜欢就买了吧！”听妈妈这样说，我高兴得蹦起来。
从此，我把它当成我的好朋友。它是由白色、绿色、黑色组成的，上面有一只小熊猫，它的头是绿色的，我的朋友经常对我说：“你的文具盒上的小熊猫中毒啦。”听了朋友话，我伤心很长一段时间。
它一共有两层，上面一层小，下面一层大，能装很多东西。里面放着我的铅笔、橡皮擦、红色水芯笔、转笔刀等等。
自从把它买回家后，我就视它为宝贝。现在，它已经成了我学习的好帮手，好伙伴。
我的文具盒二年级作文 篇三十八：
我有一个漂亮的文具盒。这个文具盒是妈妈送我的生日礼物。
文具盒全身以蓝色为主，盒上的图案由白色和黄色绘成。瞧，上面画着小白兔和身披浅黄色绒毛的小鸡在唱歌。看着这漂亮的图案，我仿佛来到了童话世界：“一只只可爱的小动物快乐地生活在一起，它们一起游戏，一起玩耍，没有烦恼、没有忧愁，充满乐趣！”
我的文具盒不仅漂亮，还很实用呢！打开看看，里面住了不少成员呢！黄色的橡皮像一个勤快的战士，只要我出现一个小小的错误，它都会马上消灭得干干净净；那穿着粉红衣服的铅笔，在我学习中用处最大，帮我一次次取得好的成绩；长长的直尺总可以画出一条条直线和一个个三角。那静静躺在文具盒中的铅笔，是我最喜爱的，它从不争功劳，总是默默的为我服务，只要我需要它就会立刻站出来，毫不犹豫地奉献自己，是我学习的好帮手。我的文具盒多么像一个快乐的小家呀，每个成员虽然样子不同，但它们个个都有自己的本领！