六年级快乐作文 篇一：
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
那是我刚过完五岁生日的一年夏天，妈妈送给我一个大气球，上面画着可爱的多啦A梦。只要你轻轻向天空一扔，它就会轻飘飘地飞到半空，然后落下来，十分有趣。我总在小朋友面前炫耀它。一天，刚下过大雨，我家院子里积起许多小水潭，我见雨停了，就跑到院里抛气球玩。气球在空中打着旋，我一边追逐，一边喊：“真好玩！真好看！”忽然气球落在了一个小水潭里。我连忙跑过去，捡起一看，真倒霉，气球上沾了一大片泥水。怎么办呢！我机灵一动，想起上次我把手绢弄脏了，妈妈拿手绢到火炉旁的事，我何不也拿火来烤一烤呢？用火来烤烤泥水，气球肯定干净了！可妈妈烤手绢那是冬天的事，现在大夏天的哪有火炉呢？我又想起妈妈生火时，总是先用火来点纸。于是我也找来了纸。我把气球拿进屋里，找来火柴，把纸点着，然后赶紧把沾着泥水的气球靠近火，忽然“啪”的一声气球爆炸了。我吓了一大跳，不由得跳了起来。美丽的气球霎时变成了碎片。等我清醒过来，我的眼泪忍不住地流了出来
那件事过后，妈妈发现我玩火，还批评了我一顿了。但妈妈又给我买了个气球，我特别珍惜，再也不敢到院里玩气球，生怕把漂亮的气球又弄脏。
童年的列车载满了七彩的梦，梦的路很漫长，那些有趣的梦，为这一条漫长的路增添了许多快乐与幸福
六年级快乐作文 篇二：
我很幸运，生活在一个快乐的小天地里。
家是我快乐的小天地。客厅是我娱乐和休息的地方。客厅里有一个印满鲜花的布艺沙发，它大极了。我常常在累了时，就躺在上面，舒服极了。在夏天，打开窗子，躺在沙发上，那就是一个字“爽”！在沙发旁，还有一个大约一平方米的大牛吉祥物，它的眼睛大大的，尾巴直直的，看起来凶猛极了。记得小时候，我还被它吓哭过呢。沙发前，在客厅墙上就是电视了，每天晚上，坐在沙发里，看着我最爱看的电视节目，那时可以说是我最开心的时刻了。啊！客厅给我太多的欣喜和快乐了。
书房是我学习的地方。它不大，也就是十几平方米，可那是我最喜欢的房间了。虽然有时我会在那里和作业决一死战，可我还是很爱它。因为那里有好多我喜欢的书，还有我的小衣柜和电脑。记得小时候，我不爱看书，妈妈为了丰富我的知识，就给我买了几本童话故事书，我看得津津有味，后来，竟然爱上了读书。渐渐地，我的书柜已经满了。有时写作业时，遇到难题我就会愁眉苦脸，于是我就会和它大战三百合，最后都是我赢了，这时我就可以无忧无虑地玩电脑了，当时心里会有一种说不出的快乐。一次，老师让做一张小报，可它对我来说太难了，即使我很用心地去做，也总是出错，我撕了一张又一张，气得我脸都绿了。一直到晚上7点多才有一张满意的。那天把我气得都睡不着觉了，现在想起来还生气。
客厅和书房与我之间发生许多快乐的事，说也说不尽，它们给我带来了无穷尽的快乐。我爱你，我快乐的小天地。
六年级快乐作文 篇三：
黎明将近，东方渐渐露出了灿烂的晨光，晨光中呈现了崭新的201x，湛蓝的天空，然后洁白如雪的云，小鸟欢快地歌唱，花儿伴着小鸟的歌翩翩起舞……过年咯！周围洋溢着春节的气息！道路洁净，各大商铺张灯结彩，家家户户贴上了喜庆的对联，人们脸上荡漾着快乐的笑容。
除夕早上，我的兄弟姐妹的手就开始“痒痒”了，迫不及待地买了些炮出去放。放着放着，我们就开始嘀咕了：这么点鞭炮怎样够放呢。于是急匆匆地跑回家里，正准备再偷偷拿一些时，然后被外婆发现了：“你们不是已经放过鞭炮了吗？晚上到底还放不放了！”哎！大人就是这么唠叨，我们只好作罢。我只能垂头丧气地出去玩。
这天除了有好玩的还有好吃的
晚饭时舅舅和舅妈带着弟弟也来外婆家吃年夜饭了。餐桌上的饭菜真丰富，看得我眼花缭乱，真让我垂涎直滴，不知先吃哪个好。大家一边吃着一边说着祝福话，不时发出欢乐的笑声。气氛十分融洽，真叫合家欢乐呀！
吃完晚饭后，我们大家一齐坐在电视机前观看春节联欢晚会。然后随着夜色的降临，外面的鞭炮声也断断续续地响起来了，这响声向人们传递着欢乐……
十二点的钟声敲响了，我们拿着鞭炮冲出了家门，汇入了今晚最激动人心的时刻。此刻鞭炮声是此起彼伏，震耳欲聋。五彩缤纷的烟花在天空上相互交错，流光溢彩。天空仿佛都被染色了，我们欢跳着，跑着，笑着，沉浸在一片欢乐的海洋里，在这举国欢庆的时刻让我们共同祝愿我们的祖国繁荣富强，祝愿我们的明日更加完美！
六年级快乐作文 篇四：
书籍好比一架梯子，引导我们登上知识的殿堂；书籍好比一把钥匙，指引我们开启智慧之窗；书籍好比一叶扁舟，载着我们遨游知识的海洋。读一本好书，就像和许多高尚的人在谈话。我爱读书，书能给我带来无限的乐趣，这种乐趣是不能用语言来描述的。每看一本书，我都像和书中的主人公一起经历各种酸甜苦辣。
我爱读书，读书能给我带来无限的乐趣。是读书把我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年，是读书把我领进了书的世界，使我尽情遨游，饱尝乐趣。
读书，使我和书交上了朋友。书里有许多神奇的世界：看了《卖火柴的小女孩》，我憎恨那万恶的资本主义制度，所以我现在会珍惜今天的幸福生活：看了《木偶奇遇记》，我懂得了做人一定要做诚实的人。读书使我感到充实，使我享受其中的欢乐。
由于对书过于痴迷，还闹出过笑话呢！记得那天，我正坐在沙发上专心致志地看书，奶奶对我说：“帮我去市场买块猪肝，好吗？”我沉浸在那无与伦比的美文中，压根儿没听到奶奶在说什么。我头也不抬地问：“奶奶，你说什么？”奶奶只好又重复了一遍。我无奈地用书签夹上书，快步向外面跑去。没几步，我迷惑了：奶奶让我买什么来着？我又猛然醒悟：“奶奶叫我买竹竿！竹竿还要买吗？从路边捡一根不就行了！”我快步地向路边跑去，捡起一根竹竿扛在肩头上。奶奶见到我扛着根竹竿回来后，哭笑不得：“傻孩子，我让你去买猪肝的呀！”这时，我恍然大悟，原来我看书太入迷，把“猪肝”听成了“竹竿”才闹出了这样的笑话！
读书，丰富了我的知识，开阔了我的眼界。在书海中，我领略了大山的巍峨，欣赏了大海的辽阔……书籍能给我们带来快乐！阅读改变人生！
六年级快乐作文 篇五：
每次做的蒜酱，都是我砸的呦！虽然我现在做的是很不错，但是，你却不知道我第一次砸蒜酱是多么的有趣。
“小丫头，下来啦！”听到外婆的仰天长啸，我只好不情愿的嘟着嘴，鼠标点击“开始”，然后点击“关机”，再无奈地把屁股从椅子拿开。从卧室里出来，看见外婆剥好了蒜，便求“棒下留蒜”：“这点小事，不劳外婆您大驾，由小女子来便可。”我一把夺过棒子，1，2，3.瞄准目标，一棒下去，“啪”的一声，幸好没有用多大力气，否则，可怜的钵子就成了一片片的外铄，because蒜瓣都不约而同地为棒子“让”出一条“光明大道”。第一次砸蒜便贴上了失败的标签，哎，没办法，谁叫我初来咋到呢？
哼，喵星人不发威，你当我汪星人啊！！我第二次瞄准目标，攻击！可是，蒜不但没击中，反而“逃”到菜板上，旋转着雪白的身体，给我表演起了优雅的“芭蕾舞”！我去，老子很生气，后果很严重！嗷嗷嗷嗷嗷嗷！于是，我拿起棒子，不管三七二十一，还是三八二十四，一顿乱砸，“嗖”ondear！一瓣蒜像长了眼睛似的，像子弹般的向我飞来，打中了我那可怜的脸。用手一抹，ＯＭＧ，蒜汁流进了眼睛，无数的泪水伴随着一股火辣辣的赶脚，从眼眶里汹涌而出，透过朦胧的双眼，依然战果平平。
站在一旁看热闹的外婆，早已经笑得肚子疼了，都不来帮我一下，还是不是亲生的啊！！外婆进来了，捞起钵子里的蒜瓣，一边笑一边用刀拍蒜，你还笑，嘤嘤嘤QAQ！外婆把已不成形的蒜瓣抛进钵子里，让我砸，转头，眼睛里满是不尽恨意，“啪”“啪”几声，蒜瓣终于打败了，啊哈哈！
砸蒜，虽然是一件很微不足道的小事，可让我有了一个成长的道理：“无论什么事，只要掌握了关键，就可以事半功倍。
六年级快乐作文 篇六：
在我的花园里，有各种各样的花。每一朵花都代表着快乐的事情。其中有一朵最大美丽的花朵，那就是“组句”。
这来源于某日，我闲得无聊，就想出一个游戏，那就是“组句”。我赶紧叫来正在读报的爸爸和看电视的妈妈。我说：“咱们玩一个游戏啊！这个游戏很简单，就是三个人的话连成一个句子，怎么连呢？这三个人分别说：人物、事情、地点。”我说事情，妈妈说地点，爸爸说人物。为了游戏中不能出临时改话的情况，所以每人各一张纸一支笔写在纸上，写好后再按顺序亮牌。
游戏开始了，我写正在吃汉堡写完后，我的心一痒想看爸爸妈妈都写了什么。我在那东瞅瞅、西瞅瞅。可什么也看不清，他们的头都快贴到纸上了，捂得紧紧的。过了一会开始亮牌了。我爸爸写的是：邹沛伦。妈妈写的是：在卫生间。结果一连成句子可把我气坏了，从床上就蹦了起来，直跺脚说不出话来。这句话就是：邹沛伦在卫生间里正在吃汉堡。
这次我有一个坏主意，那就是我让妈妈还写在卫生间里，让爸爸写我妈妈的名刘海燕，我写正在做饭。妈妈果然按着我的安排写：在卫生间里。我写：正在做饭。爸爸写的是：刘海燕。这回轮到妈妈生气了，抓起我就要打，说我这个小骗子。爸爸赶紧过来，背起我就往卧室跑锁上门。我从爸爸背上赶紧下来商量对策。一会儿，我就说：“我再规定一条，不允许游戏中互相说话。”妈妈说“行，不要耍赖呀！”我们见妈妈气消了，就出去继续玩了，之后我们造了很多句子比如：孙老师每分钟打25个喷涕在讲作文时。邹沛伦在家里每天上24次卫生间……
这朵花它依然会开得又大又美丽，永远使我快乐。
六年级快乐作文 篇七：
一个星期结束了，又迎来学习班的活动课，今天的活动就是夹乒乓球大赛，相信大家应该对该游戏已经不陌生了。
比赛开始了，我可是头将出马的新兵，这次任务艰巨，心中一股沉重劲儿压得我喘不过气来。心想，只有自己做好，后面才有可能取胜啊！于是一会儿摩拳擦掌后的我又有了一丝紧张，表情严肃起来。
比赛正式开始，我拿起筷子，心想就来一个完美的平行道吧！没想到居然已有能力成功了，可那滑溜溜的乒乓球太爱我了，似乎已对我一见钟情，把它交给马崖松，它却又滚了回来，反反复复几次，我终于把它送了出去，可见另一方已要赢了，这次可不能扑个空，我突然发现前面的同学也沉默起来，于是闭上眼睛细细思考自己的不足之处，只听见另一组同学们的叹气声。我心中又有了一丝希望，千万不能输啊！“唉”！叹气声从我们这组来来了，睁眼一看，啊！果然是我们输了，我们没什么不足啊！“我十分惊讶又奇怪”。
还没来得及总结，第二场比赛又开始了，以前是个新兵的我成老将了，“这次老将出马，定别有好处”！我自言自语，吸取上次不团结的教训后，大家以团结战胜了重重困难，乒乓球一次又一次的乒乒乓乓落地，但我们总以团队力量做斗争。当同学用筷子夹落地的球时，同学们眼珠都快蹦出来似的，恨不得伸手帮他一把，不停地在一旁为他鼓劲儿。最后一球，程译夹稳了，同学们脸上都露出了微笑，当要放下是，球落了下来，幸好，眼快，他用筷子稳稳地将球定在了桌上。“好球”！我们大获全胜，瞧同学们一股高兴劲儿，难以言表，必竟是团结得来的胜利嘛！
我们一齐欢呼，在这一次欢呼的活动课程中，同学们脸上洋溢着笑容，这个笑容来之不易，因为是我们团结得来的。
六年级快乐作文 篇八：
第二届春季趣味运动会又开始了，虽然说只有一天的时间，但是我们也在这一天时间内感受到了运动的快乐。
下午，我们六年级的“比赛”终于开始了，大家摩拳擦掌跃跃欲试，我们要拿着海绵穿过层层障碍，用海绵吸水，最后把水挤到桶里，水多的班级就获胜。
我站在原地，心里“扑嗵，扑嗵”的跳个不停，心想：“我到底能不能成功呢?班里的成绩又会怎么样呢?我的心久久不能平静，手上不停的冒汗，不停地发抖，我深吸了一口气，让心渐渐地平静下来。
那哨声突然在我的耳边响起，我是第二个，邹瑜把海绵递给我，我顺手抓起海绵就往前跑，顿时，我脑子里想的那些条七朵八的东西像一阵风似的，一下子被我抛到了脑后，只想着要加速，加速，再加速。我顺利地穿过了障碍，跑到水桶面前了，我抓起海绵往水上一放，撒退又往回跑，把水挤进了水桶中，“还好，没有拖延很长时间，也没有出什么意外。”我心想着，轻轻地吁了一回气，看看其他同学的表现。
令我印象最深的是张萧远。海绵一到他手中，他就像屁股着火似的，剪一般地向前冲，到钻椅子的时候，他一滑，很快就钻了过去，同学们见了，发出了热烈的掌声，嘴里也喊着：“加油，加油!”张萧远听到同学们的呐喊声，跑得更猛，更快了。在张萧远回到班里的时候，又是一阵由衷的感叹。
同时，令我印象比较深的还有张竣，你别看他个子不高，可在比赛场上他却是又快又猛。轮到他的时候，他就像火箭发射一样飞快。
经过我们全班同学的努力，水桶里的水一点一点增加，虽然没有获奖，但是每一滴水都是经过了我们每一个人的努力，我们在“运水接力”这个比赛中尝到了快乐。