写快乐的六年级优秀作文 篇一：
父母常常对我说：“助人为快乐之本”，那时年纪小的我，完全不知道为什么要助人呢？长大后我才知道，帮助别人等于帮助自己，看到被帮助的人的笑容，我的心里就会有很高兴的感觉。
我虽然出生在单亲，但是妈妈给我满满的爱，让我感觉我比别人幸福，我非常同情那些无家可归的人，看到夜市和公园的流浪汉，我的心里非常难过。他们可能为了吃饭，到学校门口排队等我们吃剩的午餐，我们总是挑三拣四，把爱吃的吃完不爱吃的丢掉，爱心义工告诉过我：“我们吃七分饱，三分留给没钱买饭吃的人”。所以我会尽全力帮助他们。
这是个现实的社会，有人赚大钱过着无忧无虑的日子，有些找不到工作，并且走险，他们偷窃、勒索、杀人等重罪，他们可能不想这么做，但是为了生活和他们一念之间的决定，却造成他们终身遗憾，如果我们能帮助他们，或许结果能大大改善。
“人性本善”我们伸出援手可能影响他们一辈子，关心身旁的人，不要让他们走上不归路，大家彼此照应营造更好的居住品质。
写快乐的六年级优秀作文 篇二：
天地悠悠，万物诞生，其乐自有一席之地。孔子曰：独乐乐不如众乐乐。其实非也，在一处清闲之处，享受属于自己的快乐，这也是乐之王道。
夏日炎炎，烈阳高照，只有独在家中，汗珠滚滚，有如长江决堤之水，滔滔不绝，奔涌而至。本人慢条斯理，走到冰箱旁边，又慢吞吞地拿出西瓜，一会儿切成小块，用牙签扎着吃，一会用勺挖出，一块块的吃。随心所欲，想怎么吃，就怎么吃，也不用担心来自大人的训话：吃完快学习！独自清凉，独自享受！独享乐在其中。
打开电扇，周围无旁人，站在了一个最佳位置，享受起凉风扑面的快乐。
独自在家，找一书读，让墨香充满房间，让快乐充满心房，在幽静之中，享受起文字带来的优雅与快乐。
呆在家中，闲暇无事，没有了老妈的警告，胆子大了起来，溜到了电脑旁边，让游戏刺激神经，随其中人物一起上场杀敌，攻城陷阵，说不出的爽快与乐趣，独享偷玩的兴趣，快乐不已！
走在公园的林荫道上，四周只有我一个人，乐在自然之中，乐在鸟虫鸣叫，让你心旷神怡，其乐陶陶。
静静地独享，快乐在飞扬，让我们在独享中，体验那特有的乐趣与特殊的快乐吧！
写快乐的六年级优秀作文 篇三：
回忆童年时的快乐，早晨起来，还没睁眼就哇哇大哭，妈妈还得哄好一会儿，才能安静下来。早餐是香喷喷的鸡蛋羹，妈妈得给切得碎碎的。“乖，大嘴！”“真棒！宝宝真乖！”到了中午，总是抱怨热：“妈妈，扇扇！”躺在妈妈的怀中，睡着了。晚上和爸爸妈妈一起坐在院子里，我迈着还不稳的小步子满院子跑，跑累了就和爸爸妈妈一起数星星。“一、二、三……“童年就是这样甜蜜，就像嘴里含着的棒棒糖……
手中的水性笔
长大了，现在已经上了中学，最喜欢的事情就是坐在教室里，握着水性笔，看着书做着笔记。温暖的阳光慢慢推向屋子里，上课时，和老师一起度过一个又一个快乐的课堂。手中的水性笔不停地动，享受着学习的乐趣。学期末，交给父母一份满意的答卷。
鼻上的老花镜
想象着未来，自己已经老了，头发也白了，坐在院子里，戴着老花镜，看着报纸，还是现在的朋友，一起喝着水，一边看一边下盘象棋，浑身上下充满了活力，惬意地度过一寸寸的光阴，真是美好的享受。
蓝天，是多么广阔，多么湛蓝。只要拥有乐观的心态，上天就会赐你一双翅膀，名叫快乐的翅膀，带你去翱翔，去超越。翱翔在蓝天中，去欣赏美丽风景，去触摸云彩……
写快乐的六年级优秀作文 篇四：
在羊世界里，生活着快乐的笨羊一家。一天羊妈妈生完了她的孩子之后，想出去逛街了，给羊孩子买一点生活用品和吃的。
于是马马虎虎的穿了一只拖鞋和一只高跟鞋走出了家门，刚走出了家门羊妈妈就大叫起来，“哎呀，我的腿瘸了！”这时羊爸爸出来了，问羊妈妈“怎么了？”羊妈妈说：“我的腿瘸了。”羊爸爸看了看羊妈妈的脚笑了起来。羊妈妈说：我的腿都瘸了你还有心思笑。”羊爸爸笑着说：“你一只脚穿着拖鞋，一只脚穿着高跟鞋当然腿会瘸了。”羊爸爸和孩子们说：“真是一个笨妈妈。”
一天，羊爸爸带着全家出去游玩，玩着玩着天空忽然乌云密布下起了蒙蒙细雨。羊爸爸说：“哎呀，今天洗的衣服忘了晒了，快回家把衣服晒了吧！”羊妈妈和孩子们说：“下雨了，还晒什么衣服呀！真是一个笨爸爸。”
又有一天，羊孩子们去悬崖边玩儿，玩着玩着他们大声的喊，发现悬崖里面也有同样的声音，就以为是自己掉下悬崖了呢！于是他们赶紧回家跟爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我们几个都掉下悬崖了。”爸爸妈妈一听赶紧去了悬崖边。大声的喊了一声：“孩子们，你们在哪里啊？”他们一听悬崖里也有同样的声音，就以为他们家都掉下悬崖了呢！
邻居看了都笑着说：“真是快乐的笨羊一家啊！”
写快乐的六年级优秀作文 篇五：
“沙沙沙”，秋雨姑娘举着小喇叭，告诉大家秋姐姐快要来了。
苹果大部队知道了，探出一个个红彤彤的大脑袋，等着人们去摘呢！大家都拎起篮子摘苹果。你瞧，小丁正提着大大的篮子，摘着大大的苹果，看见一个又一个的苹果“跳”进篮子里，小丁开心得合不拢嘴，心里也美滋滋的。看着满满一篮的大苹果，小丁自言自语地感叹道：“这么大的苹果，一定非常美味”
秋姐姐来了，树叶也变黄了，他们随着秋风奏响的轻快乐曲，欢快地跳着集体舞，飘飘悠悠，纷纷落向大地。小朋友们看见了这些五花八门的落叶，就情不自禁地伸出手，要做美丽的树叶贴画。你看，他们有的捡银杏叶，有的捡枫叶，还有的捡落在地上的桂花。看，小可丽捡到了一张比手掌还大的落叶呢！小可丽心想：这么大的落叶能剪成什么形状呢！
秋天在哪儿？争奇斗艳的小花说：“秋天在公园里。”嫩绿的小草回答道：“秋天在花园里”。可爱的小动物说：“秋天在果园里。”小花、小草、小动物说：“秋天在这美丽的世界里！”
写快乐的六年级优秀作文 篇六：
成长，虽然有许多烦恼，但是呢，快乐永远大于烦恼。快乐在于工作，自己每日工作赚来的报酬不用给任何人，只有自己花销。
成长了，我们便有了属于自己的生活空间，拥有了不被爸爸妈妈“囚禁”的权利。在十八周岁以后，可以释放我们体内的“洪荒之力”。
长大后或许会有一些人不务正业做了小混混，还有一些会选择去公司里当职员，还有一些会因为在工作中积极认真，从而被提升到更高的职位。我就是想做那样子的人，一种幸福快乐，又有一份好工作的人。
成长是快乐的，不仅在于对未来的期盼，还在于对现在生活的珍惜。我们现在就过着一种非常快乐的生活，日日夜夜，我们都在成长，在不断收获幸福，难道我们不感到快乐吗？
我有一个姐姐，她比我大十岁，明年的这个时候就要大学毕业了。她想做一位美术老师，虽然她即将面临找工作的压力，但是她丝毫没有担心。她常跟我说，赚钱是一件非常快乐的事情，因为在努力之后，你会收获自己想要的东西，会让你十分有成就感。成长其实并没有很多烦恼的事情，烦恼都是自己找的。
其实烦恼每个人会有的，但我认为成长的快乐大于烦恼，我们要积极地面对生活，乘风破浪，在成长的道路上勇往直前！
写快乐的六年级优秀作文 篇七：
空闲时，我一捧起心爱的课外书，就被特殊的油墨清香深深地吸引了，然后迫不及待地读起来。我记得，《昆虫记》曾经把我带到一片幽静的森林，在绿叶丛中，突然出现一个挥舞大刀的勇士——— 螳螂。只见它威武地一跳，引得周围的动物纷纷注目。最神奇的是迷宫蛛，它结出的网密密麻麻，却没有弹性，只能用来干扰猎物的视线……像这样神奇的动物世界，怎能不让我兴致勃勃呢？
心情烦闷时，我就在书海中寻找治疗心情的良药。《笑话大全》会一下子把我带到一个爆笑的乐园，让我开怀大笑，心情一下子舒畅起来，好似天气瞬间多云转晴，感觉满眼都是艳阳天。像这样一个开心的乐园，怎能不使我心情愉悦呢？
心情舒畅时，童话故事书是我快乐的催化剂。童话的世界绚丽多彩、充满神秘，任凭我的思想飞舞。它能把我带到一座华丽的城堡，感受英俊的王子和美丽的公主幸福快乐地生活。我还和他们共进晚餐，玩带着魔法的小金球……这仙境般的世界，怎能不使我流连忘返呢？
在书的海洋里畅游，我感觉自己如鱼儿般快乐！
写快乐的六年级优秀作文 篇八：
寒假来了，每个孩子都有自己的寒假计划。当然，我也不例外。现在，让我们和你分享我的寒假计划。
放假后，每个小学生都会去书店买下学期的学习资料。我和同学去书店买书。
之后，我和妈妈去店里买了点过年用的东西。我和妈妈买了一些东西，比如糖果、饮料、肉、鱼等等。
还和好朋友去文具店买了下学期的文具，钢笔，书，书包等学习用品。
我还和妈妈一起去买了新衣服、新裤子和新鞋过春节。我和妹妹都非常渴望马上就要过年了，因为这样我们就可以穿上新衣服，和亲戚朋友一起开心地玩了。一起去买好玩好吃的东西，玩的开心。
还去同学家和同学一起复习下学期的内容，做作业，看书，看电视。在同学家玩得开心。
我也在家和我妹妹一起做作业、玩耍、看电视、玩电脑和其他有趣的事情。
我们全家去了亲戚家、海边、公园和许多有趣的地方，玩得很开心。
我们也做了很多事情，过得很开心。
这是我的寒假计划。你的寒假计划是什么？快来告诉我，分享给我！我不着急！
写快乐的六年级优秀作文 篇九：
成长中的我，通常生活得快快乐乐，无忧无虑。成长中的我，生活中有时也会有一些忧愁，一些悲伤，but that’s no problem！这些年里，我长大了，随着年龄的增长，我的动作变得更敏捷，知识变得更丰富。
我喜欢学习。在上课时，我积极举手回答老师提出的问题，参与课堂教学活动。在下课时，我灵活运用所学知识和一些工具书，解决学习中的问题和生活实际中的问题。回家后，我养成了良好的学习习惯，回家后按制定的学习计划学习并经常改进学习方法。
我爱好运动。学校每次举行的运动会我都积极参加，而且在周末时，经常踢足球，打羽毛球和乒乓球。每次体育考试成绩都是A等。因此我的身体一直很棒。
这些都是通过我现在持之以恒的努力才拥有的。以前，在上课时，我的胆子很小，上课只是听讲，从来不举手发言，被老师点到了也只是吱吱唔唔，畏畏缩缩。因为内向，我也不爱运动。所以身体比较差，体育成绩也自然不理想。
因为我长大了，我变得爱学习，会学习了。因为我长大了，我的身体变得更强壮更结实了。我喜欢成长，在成长中我体会到了快乐，这就是成长中的我。
写快乐的六年级优秀作文 篇十：
莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，书籍是人类精神的食粮，如果一个人不读书，就如行尸走肉。书籍就像是一杯醇香的美酒，令人回味无穷；书籍就好比一架梯子，引导人们登上知识的殿堂；书籍就好似一把钥匙，帮助我们开启智慧的大门。
记得幼时，我最喜欢读的是童话书，那一幅幅精美的插图，总是能吸引我的眼球。那时，一些情节复杂、充满趣味的故事，总是能让我读得津津有味，可以说是“百看不厌”。
后来不知从什么时候开始，我突然对古诗词产生了浓厚的兴趣，但由于我每天的空闲时间有限，所以我读过的诗词并不算多。但仍然很有兴趣。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，表达了文天祥崇高的爱国情怀和坚贞的民族气节；“夕阳西下，断肠人在天涯”，表现出马致远漂泊在外的思乡悲情；“寂寞梧桐深院锁清秋”中，南唐后主李煜借梧桐表达了国亡被囚的深深寂寞；“知否？知否？应是红肥绿瘦”，这句词写出了词人李清照的惜春情怀，可谓传神。
我阅读，我快乐。书籍给我带来了无穷的乐趣和知识，它将相伴我的一生。
写快乐的六年级优秀作文 篇十一：
我背着救生圈，拿着毛巾出发了。一路上，鲜艳的花朵向我们招手。田野里，飘荡着我们快乐的歌声，路边一棵之后一棵的大树，犹如一个个士兵。蓝天上一朵朵白云在看着我们。瞧!它们多羡慕我们啊!
一眨眼的功夫就到河边了，我套上救生圈，跳下河。水就是那么清澈，那么的凉。简直就是妙不可言。溪水流动得很快，一下子就把我带到了小溪的另一头。你想停也停不下来。好像坐在轮船上似的。我一边欣赏着风景，一边在水里捉鱼，水里的鱼很多，此时有扁鱼，鲫鱼……我轻轻地一捉，就捉到了一条小小的鲫鱼，鲫鱼很活泼，我刚把它放进有水的桶里，它就把水溅了我一身。我打了它几下就不管它了。当我往回游的时候看到一条"水蛇"。我赶紧叫了起来，"有蛇，有蛇"。有经验的小伙伴说:"这不就是蛇，就是黄鳝。"哦!这天，我总算大开眼界了，原先还有一种东西叫黄鳝。
这就是我暑假里最开心的一天，玩得真叫爽啊!
写快乐的六年级优秀作文 篇十二：
冰，快乐的结晶。
没有景色宜人风景，没有雄奇壮大的建筑，没有赞叹不绝的奇观，但这些在我眼中微乎其微，因为我眼中已吟起快乐的诗篇。
它汹涌着，它呐喊着，它高歌着，它就是快乐，彼此的快乐，共同的快乐，我们大家的快乐。
清晨，我与刘泽，小龙，弟弟，驾风而行，奔向“滑冰场”
跑到小河岸边，眼前呈现出冰的世界，一跳奔放，吟唱的小溪，终于闭上了双眼，“睡”着了。一闪一闪亮晶晶，好似一面无边镜，春夏苏醒一片欢，秋冬沉睡一片静。
我兴冲冲地奔向河中心，硬硬的，结实的很。我们已经确保了这里的安全，开始欢乐起来。
我找来，一根麻绳，弟弟蹲下，手握紧麻绳，我用九牛二虎之力一拉，拉动了弟弟，弟弟高兴地喊着，我摩拳擦掌，用力拉呀，“一二，一二。”我喊着。小龙在后面推弟弟，刘泽在前面清理障碍物，弟弟飞快地移动着，他的脸上充满了快乐的笑容。
我们又开始拔河比赛，两人一队，可刚到热火朝天的时侯，“碰”的一声，麻绳坏了，大家在冰上都摔了一个大跟头。“哎哟，我的屁股。”我们惨叫着……
快乐的结晶啊，永远在我们心中闪耀。
写快乐的六年级优秀作文 篇十三：
当我们在被一些话语逗乐时，就会有一种感觉。很舒服、很可爱的情感，这就是心欢笑声，是我最喜欢的——快乐。
总是在不禁意间绽放笑容，单纯而又纯净的感受。嘴角微微弯起，双唇浅浅抿了一下，旁边淡淡的小酒窝小小地陷了下去，这就是我们快乐的征现，甜美的笑颜。简单的一个人，就能把你逗得这么开心，好像只需片言几语便已足够，最单纯又是最美丽的快乐。
也许不需要任何的言语，只用互相几个搞鬼的动作、几个逗乐的眼神，也会有朋友间的片刻的开心，仅仅只是做一些简简单单的事。所以说啊，任何的一切都是值得我们淡然微笑的，因为这个世界是那么美丽，那么纯白，我想，它需要我们的快乐吧，亲爱的朋友们，多一些瑰丽的笑容，发现身边近在咫尺的快乐。
就在一件普通的事里，一个小小的物件里甚至是一个举动，都会有“它”在，对吗？真是好简单呢。只要你要一个快乐，那么我想你的心也会因为这个想法而感受到它，因为快乐真的无处不在，它会永远陪伴着你。这是时间无法消退和磨损的，从来不是遥不可及，从未。
简单的快乐不会变得复杂，因为那只是你的想法。只要你想，就可以变得快乐吧？
快乐就是这么简单，只要你想的话。
写快乐的六年级优秀作文 篇十四：
没有朋友的世界里是孤独的；没有朋友的世界里是黑暗的。而朋友在的世界里是五彩的，是热闹的，是欢乐的，更是笑语盈盈的。这是为什么？是因为朋友给我带来了欢乐。
每一次游戏时，朋友都会和我一起玩耍，让我变得十分欢乐。
有一次，老师带我们玩了一个“两人三足”的游戏。玩这个游戏主要是考验两个人的默契程度的。我和我的好朋友欣欣在第一场比赛，与其他组的朋友一样我们先用绳子将腿绑上，然后站到起点上等待着老师的号令。只听老师的一声哨响，我们三组都冲出了起点，朝着统一目标——终点奔去。眼看就要到终点了，谁知一块石头把我和欣欣给靽倒了，谁掉了比赛，第一组的朋友获得的胜利。虽然这次比赛输掉了我和欣欣，但我仍然是高兴的。因为我的好朋友和我在一起，而且我也能分享到获胜的朋友的高兴。
朋友之间可以发生许多欢乐的事情，即使是失败的事也会带来欢乐。应为在失败中朋友给我带来了乐趣，带来了欢乐和笑声。如果没有朋友和我在一起，我并不会获得欢乐，也不会拥有一个发自内心的笑容。
朋友，给我带来了欢乐。
写快乐的六年级优秀作文 篇十五：
谁给我带来了快乐呢？是家庭、学校、还是一本书、某一动物、不，都不是，给我带来快乐的是一棵榕树！
当你夸进我们小学的第一眼，看到的就是三棵高大挺拔的大榕树。它枝叶繁茂，历史古老，身体粗壮，像个保安那样守卫着我们学校。他不吃饭，也不睡觉。总是默默的站着，他比我们的学校还要高，像一把大伞为我们学校遮风挡雨，他又像蘑菇，更像学校的母亲。他把我们的学校抱在自己的怀里，而我们又像一颗颗未发芽的种子，走进母校，等待着母校哺育我们长成“大树”能开花结果。
榕树给我带来的帮助和快乐真不少！当夏天的时候，他能为我们遮阳光让我们坐在他旁边聊天玩游戏，不仅如此，它结的果也是能吃的，它的叶子还可以治病。她像一位小姑娘很爱打扮，她每天会掉叶子，而总是掉不完，我们也每天都会清扫。
我们学校的榕树真的好可爱啊，我们一定会保护它，让它枝叶繁茂，伴着我们一起茁壮成长，我们就快毕业了，真是舍不得他呀！我们还打算在榕树下拍毕业照呢，我真谢谢他给我们小学带来了光彩，学校的大榕树，愿你长寿万年！
我爱学校的大榕树，爱他的美，他的粗壮，也爱他给学校增添的光彩！
写快乐的六年级优秀作文 篇十六：
“海上生明月，天涯共此时”。中秋是一个团圆的节日。今年中秋节，我要和爸爸妈妈回婆婆家过节。
上午，我们很早就出发了。在回家的路上，我说：“我好期待晚上一边品月饼，一边赏月啊。”爸爸风趣的说：“十五的月亮十六圆（元）啊。你想看月亮，那可是要收费的。”“真的要收费吗？收多少钱啊？谁来收呢？”我惊奇的问到。“玉兔站在门口收。哈哈！”爸爸笑着道。沉思了好一会，终于，妈妈发话了。她说：“你想想看，那个‘圆’可不可以是一元钱的‘元’，如果是会怎样呢”？妈妈还没说完，我就抢着说：“哦，原来要十六元呀！十六元！”我的笑声传出了窗外。
中午吃饭时，我碗里的菜堆得就像一坐小山。可是婆婆还总是不停地往我碗里夹菜。还要等我一口一口吃完了，她才自己吃。爷爷则又问爸爸妈妈，“这个烧鹅是不是没有以前烧得香啊？”“哪里有啊，再说了，这鹅要是真的不香，那也不是你手艺的问题，是原材料的问题。”小姨还添油加醋地说。爷爷听了这话，嘴巴笑开了花，怎么也合不拢。
外面下着大雨，我坐在小桌边画画，听见从外面传来滴滴嗒嗒的声音，我抬头看见弟弟顶着一把伞，站在院子里的一个角落，上面的水管正滴水。这个声音吸引了我，我也走出门和弟弟一起玩耍。你瞧，我们在这个水管下待一会，又蹦到另外一个水管下头，玩得不可开交，都要跳起舞了。
短暂的中秋节即将结束，但它给我留下的那一片欢声笑语，我却永远也忘不掉。
写快乐的六年级优秀作文 篇十七：
书就像一盏明灯，照亮着我的人生道路，随着时间的推移，书仿佛已成为了与我亲密无间的好朋友了。
我小时候性格内向，是书把我从孤独的世界拉了出来。我爱看书，也时常都觉得如临其境。我爱看童话书，书中的人物早已和我成为了朋友，我也开始欢笑不再孤单。还有《假如给我三天光明》，是它让我明白了生命有多么美好。我开始试着交朋友，渐渐的，我的脸上也有了笑容。
说实话我读书也会读到废寝忘食，我看《卖火柴的小女孩》时，开始感叹以前人们的生活是多么贫穷，我都想走进书中，把自己的零食，自己那暖和的衣服，送给小女孩；当我读《灰姑娘》的时候，我也为灰姑娘着急，仿佛我就是那位灰姑娘，当看到完美的结局的时候，我开心的笑了；我看《爱丽丝漫游仙境》时，仿佛与胖胖的女王作对，与会笑的猫交谈，最后又当上了勇士，解救了这个奇妙的世界。即使是饥肠辘辘的时候，书更像是我的食物，让我慢慢咀嚼，享受读书的乐趣，知识也在不知不觉中灌入我的大脑。连做梦时，书中的情境也在我脑海中挥之不去。
我爱读书！书就像是一个没有任何怨言的朋友，会伴随着我无忧无虑的成长。
写快乐的六年级优秀作文 篇十八：
快乐，是一朵含苞欲放的小花，等待着阳光去灌溉；快乐，是一颗颗闪烁的星星，等待人们去发现；快乐，还像一块香香喷喷的蛋糕，等待大家去品尝其中的美妙。
伴着快乐去旅行，就像动听的歌声伴着鸟儿；伴着快乐去旅行，就像彩色的羽毛伴着孔雀开屏。一次旅程如果拥有了快乐，就犹如花儿拥有了美丽，鱼儿拥有了清水，大树拥有了绿色，天空拥有了白云朵朵，云霞拥有了色彩。
我们的人生就像一段旅程。在旅程中，如果快乐就富有意义，如果快乐就不寂寞。所有人都有享受快乐的权利，我们应该学会快乐，即使遇到了困难，也要以好的心态去面对。在我们的生活中，难免会遇到挫折和坎坷，但是要用微笑去面对人生。
微笑看待世界，快乐面对生活。
如果幸福是揩干汗滴后的惬意，那快乐就是紧张过后的放松。如果幸福是奉献后的欣慰，那快乐就是“雨过天晴”的喜悦，如果幸福是“久旱逢甘露”的禾苗，向着天际诉说，那快乐就是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的梅花，经风霜露出的笑容。
如果在旅程中没了快乐，就好像太阳没了光芒，失去了温暖。要想在旅程中留下精彩一瞬，那就赶快行动去发现，去探索，去搜寻快乐吧！
写快乐的六年级优秀作文 篇十九：
时光飞逝，小学六年就要过去了。这六年，我收获了知识，收获了同学，在这些同学中，我也收获了宝贵的友谊。同时我也成长了很多。从幼稚无知爱哭的`孩子，变成了懂得很多知识，能冷静思考的大男孩。这六年里，最让我念念不忘的是教我知识的老师。刘小姐：我最喜欢的老师教我们语文已经六年了。当刘老师教我们的时候，我感到非常温暖和舒服。当我上刘的课时，我从不犯困。有时候晚上睡的有点晚。第二天，刘依然精力充沛。
张老师：我们数学老师教了我们四年数学，然后因为一些事情去教其他年级，让我一时无法接受。那四年，张先生和刘先生每天陪着我们欢笑玩耍。虽然张老师不教我们，但每次见到她都会亲切地打招呼。郭老师：我们三年级开始教英语已经三年了。虽然郭老师有时候对作业很生气。但是第二天就忘了，继续开心的教我们。每次留作业，郭老师都不会留太多或者太少，不会给我们压力。
当然，我不会忘记很多老师，但我不会再说了。六年来，老师付出太多，我会好好学习，回报老师。
写快乐的六年级优秀作文 篇二十：
我家小书柜上有许许多多的书，走进我的房间，让你感觉到像是走进了“书海”。
回想起那一本本珍贵的书，它们都有不平凡的来历。比方说中国儿童百科全书那四本书，是我在演讲比赛中的奖品；又比方说假如我有三天光明这本书，是我十一岁生日礼物，再比方说我们爱科学杂志，这是妈妈为我开拓视野专门订阅的。
书啊！每一本的价值是平凡的，而我在书中遨游时，它就像一个平凡无声的老师在教育着我，它为我的人生点亮了一盏又一盏的灯。读书多么快乐！
在这么多的书中遨游我察觉到似乎还缺少什么。果然上课时老师说我们全班统一学两本课外书，对我来说多快乐啊！
放学后回到家中，我便迫不及待地把这件事告诉了爸爸，并对爸爸说：“我可等不了全班一起买，不如咱们现在就去买吧。”爸爸同意了。
我们先来到风光书城，我们在小学专柜开始认认真真地找起了书来，可惜呀，只找到了一本；于是我们又来到了新华书店，这里的书是全区最多的了，果然，不出我所料把另一本也找到了。
当我和爸爸走出书店时迎面吹来了一阵十分凉爽的风，风中似乎蕴藏着快乐。
啊！书让我快乐！！
写快乐的六年级优秀作文 篇二十一：
人活在这个世界上，无非是为了使自己更加快乐幸福而已。
我一直都是这么想的。认真地过好自己的每一天，就必须用心去感受生活的点点滴滴，从每一件小事情去寻求下快乐，生活一定会更加充实。
曾记得哪位作家说过：“一个人的性格决定一个人的命运，如果说你喜欢保持你的性格，那么，你就无权拒绝你的际遇。”因为，人的一生无论怎样艰苦困难，都必须自己亲身经历，别人是无法代替的，生活是属于自己的。
而一个人只有在真正认识和了解自己时，才能拥有一个独立自主的性格，才有资格去选择自己的爱好和习惯，不要把快乐寄托在任何人的身上，快乐是自己寻找的。
学会快乐地生活，最重要的是要摆正自己的心态。其实每个人都有感情的波动，每个人都会有脆弱和坚强的一面，苦乐全凭自己的判断。每件事情的好坏，各人自有各人的看法，各人自有各人的道理。
不是有句成语：“谋事在人，成事在天。”如果一个人做任何一件事情总是患得患失，顾前想后，那肯定会影响自己的判断能力，这并不是说是个缺点或者是软弱的表现，但有时候这种犹豫不决的态度，优柔懦弱的性情确实会给你带来更多。
写快乐的六年级优秀作文 篇二十二：
暑假，妈妈带我去动物园看动物。
走进动物园，展现在我眼前的是一个动物王国。哈哈!
我和妈妈看到了憨态可掬的熊猫。“怪不得大家叫它熊猫，原来它有几分像熊，又有几分像猫啊!胖胖的身子，肥肥的四肢，小眼睛，小耳朵，两只眼睛外面有两个黑圈，像戴着一副特大号的眼镜。”我说到。
接着，我们走到了猴园，猴园里有几座假山，这里是属于猴子的天地，它们有些在假山间互相追逐，有些在打秋千，有些在太阳下挠痒痒，有些跑到铁栏跟前，争先恐后地抢食人们扔给的食物。这些小猴真可爱!
猴园旁边，有几只黑猩猩，它们浑身长着又长又黑的毛，红屁股，红红的脸上有很多皱纹，像个七八十岁的老头一样，嘴巴很大，还向前凸出。
``````
最有趣的要算大象跳舞了。看!它开始跳舞了!在迪斯科舞曲的伴奏下，只见它摇头晃脑，甩鼻摆尾，丰腴的屁股左右扭动，四根柱子似的腿则一前一后、一上一下地跳动。那招式，颇有迪斯科舞星的派头，真是有趣极了。
那天，我高兴的简直是乐不可支。
这就是动物带给我的乐趣。
写快乐的六年级优秀作文 篇二十三：
寒假的一天，我和姐姐缠着妈妈去东方广场玩。我妈别无选择，只能同意。我们高兴得跳了三英尺高！
我们两个，一个在左边，一个在右边，拉着妈妈的手，高高兴兴的来到了东方广场。我看到那里人山人海，非常热闹。有的人玩呼啦圈，蹦床，船夫，热气球……看，大家多开心啊！
我们都觉得在水里玩橡皮艇最有意思，就求妈妈买票。该我们上车了。我迫不及待地想穿过去，差点把船掀翻，这让我妹妹笑了。她上来后，管理员叔叔教我们开船：“红色按钮向上推，前进……”
他还没说完，船就像一匹脱缰的野马猛地向前冲去。原来是姐姐按了按钮。看来她比我还心急。不，我们的船靠岸了！我该怎么办？我姐姐睁大眼睛盯着我。我灵机一动，按下了按钮。嘿，船后退了！现在我们俩都能开船了，所以我们抓住按钮。船要么撞上你，要么撞上他。很好玩！
我在水面上发现了三个气球。当我在船上用枪打他们时，他们会喷水。于是我们把船靠近气球，瞄准射击！一次，两次，三次。哇，终于打中了！水柱立刻像喷泉一样冒出来，让我们都被水淹没了。我姐姐高兴得尖叫起来。妈妈看到我们的衣服在寒冷的天气里湿了，气得跺脚瞪眼。真是哭笑不得。
今天，我们玩得很开心！
写快乐的六年级优秀作文 篇二十四：
早上起来，院子里一切都阴沉沉的，连大树都垂下了树枝。寒风不断地袭击着花儿，花儿也无力地弯下了身子。空气仿佛凝固了，我知道，这是冬天里下雪的预兆。
到了中午，才洒下来几颗雪子，院子异常的宁静。忽然，雪子如倾盆大雨，从天上泼洒下来，如一颗颗断了线的珠子。雪姑娘牵起她那银白色的纱裙，踩着冬天的节拍，在空中跳起了美妙的华尔兹。这时，孩子们纷纷跑出来，用小手接着落下来的晶莹剔透的雪，异口同
声地喊：“下啊，下啊，使劲地下吧！”他们欢快得如一只只出笼的小鸟，在雪地上跳来跳去。
不一会儿，白雪就覆盖住了大地，犹如一个洁白的世界，空气变得清新了，雪还在不住地下，不知道是否有一曲无形的乐曲，在伴着雪姑娘无声无息地跳着华尔兹。
雪越来越大了，却阻止不了孩子们玩雪的决心，孩子们在雪地上堆雪人，打雪仗，翻跟头。雪姑娘跳了一曲又一曲的华尔兹，不知不觉也累了。雪停了，孩子们也回家了。眼前呈现的是一个如诗如画的冰雪世界。
夜晚，孩子们进入了梦乡，雪姑娘也伴随着他们进入了梦乡，孩子们做着关于雪的梦，在他们心里也有一个冰雪世界。虽然是冰是雪，却也是快乐与温暖。
写快乐的六年级优秀作文 篇二十五：
我喜欢在有空时看书，可以打发时间，还可以学许多成语及语词，让我变得更伶俐、更聪明，而且我喜欢看的书不只一类喔！每一种书都可以学到不同的东西呢！
我喜欢看小说，其中，我最爱看的就是巴乐秘密，既好笑又好玩，当中让我意想不到的情节，常常让我看得目不转睛，非常入迷，居然连弟弟大吵大闹，我都没听见，这么好看的书，不管看几遍都不会腻，像是吃冰淇淋一样，吃完一口就想再吃，这种令人难忘的感觉，让我真想继续看这个精彩的故事。
童话是我喜欢的书中其中的一种，我看过这系列最好看的书就是多嘴的荷包蛋，内容又精彩又丰富，让我爱不释手，非常喜爱，而那种快乐的感觉像吃布丁一样，甜甜的，吃完还有某种说不出来的滋味，令人很快乐，有些童话还会教我一些做人做事的道理。
我非常喜欢历险记，尤其是冰河历险记，里面有许多精彩爆笑的画面，我也学到许多和冰有关的科学知识，这种很有成就感的感觉就像喝了舒跑一样精神百倍，让原本疲劳的神经重新复活。
我喜欢看所有的书，看书是我最喜爱做的事，不但让我感到很快乐，也带给我许多幸福。阅读的滋味有许多魔力。
写快乐的六年级优秀作文 篇二十六：
帮助了别人，快乐了自己。我帮助了别人，我心里会很高兴，别人也会很高兴。帮助别人，就是我的快乐。虽然这事很小，可收获却非常大。
有一回，我走在小路上，看见一个小弟弟在路旁哭。我上前问：“小弟弟，你怎么了？”“我……我迷路了！呜……”小弟弟哭着说。我亲切地说：“别哭了，姐姐帮你找妈妈吧。”“好！”小弟弟低声说。我拉着小弟弟的手，着急地找着。我问了许多人，可他们都说不知道，没见过。我又继续找着。时间一分一秒地过去了，可我一点眉目也没有。我不知怎么办才好，脸上流下了豆大的汗珠，心里也开始着急起来。
我和小弟弟茫然地找着。小弟弟说：“姐姐，找到了吗？我要妈妈。”“快好了，别着急，小弟弟！”我回答道。
终于，在远方我看到一位年轻妇女，正焦急地看着，看着。不时还问问路人。
我立刻跑过去，小弟弟也一边跑一边叫：“妈妈，妈妈！”终于找到了，她很感谢我，一直说谢谢我。我说：“阿姨，不用谢！以后可要看好孩子了。”“我会的。小妹妹，谢谢你！”阿姨说。
看！虽然是一件小事，可帮助了别人，我心里就很快乐！小小的快乐，其实更“快乐”！每个人都应该从“小小的快乐”开始，多帮助别人，自己会更加快乐！
写快乐的六年级优秀作文 篇二十七：
每个人应该都会骑自行车，但每个人学会的方法都不一样。
在我五六岁那年，是爸爸教会了我骑自行车。一次，我看见马路上许多人都在骑自行车，我也想学，就去问老爸：“爸爸您能教我怎么骑自行车吗？”“好的，宝贝，没问题！”老爸爽快地答应了。
我们先把我的自行车搬出来，然后老爸帮我把好久不骑的车子打足了气，好，可以了！我坐到车座上，爸爸在后面给我扶着自行车，我一蹬，啊！飞了。我飞快的骑了起来，这时，我突然觉得车子怎么变轻了！咦？回头一看，原来老爸已经松开车子了，我又快乐，又害怕，心想：我会不会翻车？会不会摔倒？会不会……藏满了各种心理恐惧！
哟！我学会骑自行车了，太棒了！我所有害怕的心都变得开心起来。我越骑越高兴，越骑越开心，越骑越兴奋，几乎都可以飞到天上了！
虽然，学骑自行车在我这么小的年龄学起来很难，但只要坚持不懈，有恒心就一定能学会，正像我们学过的：世上无难事，只怕有心人。只要有恒心，有毅力，没有什么事做不成，成功就在终点等着我们！
写快乐的六年级优秀作文 篇二十八：
快乐是每一个人都需要的，但并不是每一个人都能得到，在生活中往往会有各种各样的烦恼，人生不如意事，十之八九，但是快乐使我们每个人所必须的，一个人若总是承受着巨大的压力，那么他不可能有多优秀，那我们还应该通过什么样的方法来寻找快乐呢？
小学总算是毕业了，待在家里的我，出了看电视剧就是打游戏，生活十分无聊，我并不甘心就这样虚度完我的假期，但苦于实在没有什么有意思的事情去做。
妈妈见我在家里闲着无聊便带我去参加社区敬老院的清洁活动，由于是暑假，天气十分炎热，尽管很辛苦，但是我仍然咬牙坚持到了最后。
看着干净的院子，听着爷爷奶奶夸奖的话，我心里那种骄傲高兴的滋味别提有多舒坦了，被爷爷奶奶夸奖的时候，我干活时那种辛苦劳累顿时就烟消云散了。
回家之后，我明白了劳动的真正意义，人在劳动中可以找到自我的价值，释放心中的压力，缓解自己的消极情绪，在无事可做的时候不妨去老动一下，既锻炼了身体，又能够积累一些工作的经验，可以找到真正的快乐。
写快乐的六年级优秀作文 篇二十九：
人人都拥有快乐，拥有一颗快乐的心，快乐就无处不在。懂得快乐是一种人生智慧善与快乐则是一种乐观的生活态度。我喜欢读书，因为书中的知识会给我带来快乐。
高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”我觉得这个比喻十分贴切。我如饥似渴地想追求知识，书是给我最好的答案。小时候，我最早看的书是一本没有文字的连环画《父与子》。我读书并不像其他同学一样粗略地看，我会带上疑问身临其境的想象。从那时起，我就喜欢上读书为我带来的乐趣。
随时间的推移，我的年纪越来越高。一次，我兴致勃勃地翻开《水浒传》，曲折动人的情节是我看数达到了忘我的境界。爸爸长与我交流读书的心得与感想，是爸爸告诉我，读书要读的贯彻。从此我读书不再是囫囵吞枣，我会试着理解含义，体会意境，联系实际抒发感想、
阅读课外书籍，使我的知识日积月累，愈加丰富。写作文时我会运用学过的知识，老师也常夸我写作别出心裁。每次听到老师的表扬，我都会想起我的佳友——书籍。
我爱读书，它能使我进步；我爱读书，它会使我学会理解；我爱读书，他能使我受到表扬。我爱读书，因为读书使我更快乐。
写快乐的六年级优秀作文 篇三十：
每个人都需要快乐，但快乐只是一种瞬间的反映。有时存在心理状态下，有时只是一种外部体现。
面对人生的快乐与烦恼，快乐时我放声大笑，烦恼时我大声吼叫，这就是一个想拥有快乐，对快乐充满渴望的心灵写照。
你想拥有快乐吗？快乐就像真诚的使者在拥护你；像蜜蜂的甘甜在润着你的喉咙。无数的渴望者在追求这甘甜与芳香，而我追求的是真情的快乐以及和朋友的趣事。作为一生的追求，这是一种快乐的体验。
快乐的体验很多。例如：和朋友经历了一次爬山，摔跤了帮助你站起来，能体会快乐，是一种真诚的帮助的快乐。快乐是亲情与真诚筑就的。但在成功的道路上，很多人为了利益竟然出卖了良心，他们一生只追求物质、生活的享受，却忘却了精神上的享受，快乐在他们身上知识一种形式，他们的内心就像一个可怕的“黑洞”残忍地吞食了快乐。
我们要用快乐来塑造生活的美，用快乐来医治内心的种种创伤，用优美的乐声来调和心情的忐忑，用这激烈的掌声来创造快乐的余音。
快乐如同一个春天，来也匆匆，去也匆匆，就如一个朋友在搞点搞笑剧，不时让你也捧腹大笑。
拥有他吧，人间最美、最真、最纯的果子——快乐。
写快乐的六年级优秀作文 篇三十一：
看到怡人的风景，我们会感到快乐;嗅到迷人的芬芳，我们会感到快乐;听到动听的乐曲，我们会感到快乐;尝到美味的食物，我们也会感到快乐。哪怕只是做对了一道题，办好了一件事，特别是经过长期努力，取得自己想要的结果，得到自己梦寐以求的东西，就更是高兴了。生活中，有许许多多微不足道的小事其实也包含着无穷的快乐，我们不仅要善于留心观察这些事物，还要将已得的快乐与他人分享，学会传递快乐!
其中最简单的一点，我想便是，任何时候都不要吝啬你的微笑，当然这应是发自内心的。也许你觉得这好像无关紧要，其实并非这样，看似平常，微小的举动，却能给接受微笑的人带来无限的温暖和快乐。微笑是人类最美好的表情，即使再厚的冰层也能被微笑融化，看到他人的微笑，你也会情不自禁，被他带动，这便是微笑的魔力。也许微笑本身就包含着太多太多的含义，尊重，礼貌，典雅，纯真……当你能不经意，已成习惯的做这个动作，你就已经时时刻刻在传递着快乐，感染着你周围的人和你一起微笑，积极乐观的面对生活，享受着彼此唇角传来的快乐。
当然，传递快乐，方式有多种，只要你是发自内心的，真诚地去做一个快乐的传递者，你就一定能给他人带去快乐。
写快乐的六年级优秀作文 篇三十二：
寒假能看海游泳潜水该多开心啊！这次，我过了这么一个寒假。
有一次夏天，父母带我去了北海、大连、青岛。从那以后，我深深地爱着大海。冬天的大海是什么样的？我很向往。这个寒假之前，我爸妈跟我说，如果期末考试成绩理想，能做个好学生，我就能实现这个愿望。
我努力学习取得好成绩，成为了三好学生。寒假的时候，我妈带我坐飞机去了海南岛。那里多美啊！绿意盎然，鲜花盛开，高大的椰子树到处生长，我喝过香甜的椰子汁。
在海南的日子里，看了万泉河，听了红色女兵的故事，逛了博鳌论坛，让小猴子和孔雀拍照。最有趣的是潜水：在大东湾，我戴上潜水镜，穿上潜水服，背上一个氧气瓶。潜水教练完成了岸上的安全要求和海底的各种手势，然后带着我的人下水。
我很激动，觉得自己像一条小鱼，仿佛来到了美丽的水晶宫。在海底，我看到很多彩虹鱼游来游去，找到了我最喜欢的小丑鱼。还有漂亮的珊瑚，感觉软软的像果冻。在水下，我还可以做一些在地面上做不到的动作，比如慢慢滚……好好玩，直到潜水教练提醒我该上岸了，我还是舍不得走。我心里默默地对小鱼说，我会再来看你的！
同学们，你们觉得我寒假过得理想吗？
写快乐的六年级优秀作文 篇三十三：
在我三年级的时候，我、伍书颖、周曼婷、陈书娴和丘米是好闺蜜。可是，一天中午我却发现陈书娴根本不是为了友谊和我交朋友，而是为了利益。
那天中午，我们几个在操场上玩游戏。（周末）突然，我的电话手表响了，原来是妈妈给我打电话来了。“我先暂停一下。”我对她们说。
我打完电话正准备回家的时候，“啊！我的宝宝没拿。”我风一样的速度冲回了操场。
“咦，他们在说什么？”我回到了操场，发现他们几个在窃窃私语。我悄悄地爬到她们旁边，听到谈话：“我最讨厌陈舒晴了，要不是想让他把《淘气包马小跳》借给我，我早就跟她一刀两断了呢！”（陈书娴）“不能这样说舒晴！就算她那样，也至少比你好！”（伍书颖）一听到这，我怒气冲冲的站起来，说到：“听到没有，至少比你这种说小话的人好！”说完，我就和伍书颖走了。
回到家以后，我终于明白了一个道理：就算是闺蜜，也不能完全相信他。
啊！今天我真开心！对着窗户大喊：“啊————！我终于离开了友谊之间的利益！”
写快乐的六年级优秀作文 篇三十四：
今天是星期六，我在家里睡觉，突然听到一阵急促的脚步声，妈妈走到了我的身边，“儿子，快点，快点，车在楼下等我们呢。”我问了妈妈去哪，妈妈对我说：“我们去黄圩放风筝。”我立刻跳了起来。
我以迅雷不及掩耳之势洗过脸、刷过牙，和妈妈来到了楼下，令我没想到的是我的搭档也来了，他叫胡听宇，我兴奋地和他拥抱在一起，我们一起上了车。“出发”妈妈一声令下，司机“嗖”地一声，已经到了大门外。胡听宇露出了一脸惊讶的表情，他对我说：“你家司机开车速度好快！”我非常得意！
到了黄圩，因为今天是风筝节，这里人山人海、车水马龙、水泄不通，轿车根本开不进去，我们把车停在了门外，腿走进去。天上我风筝竟然会这么多，真是令我没想到。我和胡听宇每人买了一个风筝，把线扣好，准备上风筝起飞，我将风筝线拉长，准备走跑，一不小心被一块小石块绊倒了，身上都脏了，妈妈让司机重新帮我买一套新衣服，瞬间一套衣服摆在我的面前，我换好衣服，又准备起跑，跑的过程风筝渐渐飞上了天，我兴高采烈，又蹦又跳地像一只灵活的小猴子。
我慢慢地将绳子往上放，一直放到了线的“顶峰”，就这样我的风筝飞上了天，胡听宇的也飞上了天，我们一起玩耍，度过了一个快乐的时光。
我在黄圩留下了快乐的回忆，这是我人生中品尝的一次快乐的滋味！
写快乐的六年级优秀作文 篇三十五：
“老奶奶，手儿巧，做花灯……”这首熟悉的元宵节歌谣缓缓地从广播里放出来，又令我不禁想起了刚刚过去的元宵节。
正月十三是传统的上灯日子。这天我敢死着做完作业，喝完一碗浓醇的酒酿元宵，便拉着爸爸妈妈去广场上“炫耀”刚从东关街买来的宫灯。
刚出门的时候，爸爸还一脸的不情愿，嘟嘟囔囔的说什么他还要做什么重要的教参，谁知到了广场，他比我还兴奋，跟个小孩子一样拿出个照相机拍来拍去。不过这也不能怪他，我也被那些“千奇百怪”的灯吸引住了：有忠厚纯朴的小狗灯，有清新秀丽的莲花灯，还有一种一推上面两个灯笼就转来转去的灯……这些灯都让我看得眼花缭乱。不过我还是最喜欢我的宫灯。
我的宫灯是用紫色的绸纱手工制成的，绸纱上有五颜六色的青丝铁条做成的框架，呈长条型的灯笼状，宫灯的上下两端各有两个钩子，上头用来勾一根木棍，好提着；下头用来挂中国结等饰品，灯是一定要点的。只不过因为我的灯比较小巧，所以用的是电子蜡烛。把蜡烛的开关拨好，放到灯里，柔和的彩光趁着本就好看的紫色绸纱，更是美丽。
我们在广场上转了几圈就回家了，因为我们还有一个重大的活动--猜灯谜。
我抢来妈妈的手机，搜出一大堆灯谜：一颗咬到咬掉牛尾巴，猜一字。妈妈沉思几秒立刻报上名来：告！我兴奋地说：“对了，对了！”便屁颠屁颠地跑回房间，精挑细选地拿了一个漂亮的本本送给他。“继续继续！”我不耐烦地喊道，“一肚生下龙凤胎！”还没说完，爸爸就说：“好！”我拿了一个大橡皮给他，但他还不死心，炫耀地对我们说：“怎么样，厉害吧！”我和妈妈对望一眼，瞬间无语……
我喜欢有花灯的元宵。我也喜欢有灯谜的元宵，我更喜欢一家人在一起其乐融融的元宵。
写快乐的六年级优秀作文 篇三十六：
盼星星，盼月亮，我们终于迎来了祈盼已久的“六一”儿童节。今天，我们全班同学欢聚一堂，载歌载舞，度过了一个快乐的节日。
教室就是我们的舞台，被我们装饰得漂漂亮亮。黑板上写着“欢庆六一”四个大字，教室的四周挂着五颜六色的气球。同学们喜气洋洋，都想在庆祝活动中展现自己靓丽的风采。在一片欢呼声中，庆祝活动开始啦！
终于轮到我表演节目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面对大家，一下子我心里好紧张。但是看着曾若怡不紧张，我也放松心情，认真地大声唱了起来。唱完后，同学们热烈地鼓掌，妈妈也向我竖起了大拇指。我仿佛觉得自己就是这个世界上的快乐格格。
节目一个比一个精彩。有的唱歌，有的跳舞，有的弹琴，有的讲故事……教室里热闹极了。最精彩的节目是雷金昕带来的独唱《小手牵大手》。他的歌声那么优美，那么动听，唱得那么深情，唱出了对爸爸妈妈的爱。孙万材说他的眼泪都快流出来了。全班同学和家长们都跟着唱了起来，刚唱完，教室里就响起了雷鸣般的掌声。
时间过得真快，庆祝活动就在同学们的掌声中结束了。我们每个人都得到了老师送的节日礼物，那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放学铃响了，可我们还沉浸在欢乐之中。
写快乐的六年级优秀作文 篇三十七：
由于性格的原因，以前我总是感到不快乐。但是，一次偶然的机会，我改变了自己的性格，也感觉到了生活的快乐。
记得是一个星期天，我正坐在沙发上看电视，妈妈在厨房里忙碌着。突然，妈妈说没有酱油了，让我去附近的超市去买，我拿起十元钱，一溜烟似的跑下楼去。刚到了二楼，就看见一位老奶奶拎着垃圾袋吃力地朝楼下走。垃圾箱距离我们楼还很远，老奶奶走到那里一定很费劲，我走过去对老奶奶说：“奶奶，我来帮你扔垃圾吧。”我边说边扶着老奶奶走下楼去。
等帮老奶奶把垃圾扔进了垃圾箱里，我看见老奶奶脸上露出了笑容，我又扶着老奶奶转身走回了楼里。老奶奶说：“好孩子，谢谢你，你真是一个好孩子。”听了老奶奶的话，我觉得很快乐。刚要进我家门，忽然想起酱油还没有买呢？于是我急忙再次跑下楼去，买回了酱油，虽然累得我气喘吁吁，但是心里却是快乐的。
提高这件小事，我感受到帮助别人的快乐，而且自己也得到了快乐。事情虽然很小，但是却一直激励着我，让我拥有了快乐。