我成功了六年级作文 篇一：
“嘿，我成功了！”，每当回忆起这句话，我的脑海中便回忆起那件令我终生难忘的事情。
“爸爸，你教我踢毽子吧”。“好的，我先给你示范一下，你仔细看好，这是个基本动作”爸爸说完，便踢了起来。只见他左手一甩，右脚一抬，小毽子稳稳当当地飞了起来，毽子上下飞舞，像一只美丽的蝴蝶，又像一只小松鼠在跳跃。我完全看呆了，爸爸叫了我一声：“你试试”。我慢慢回过神来，拿起毽子，将毽子抛向空中，毽子似乎从天而降，迅速地落了下来。可是，我还没有看见，毽子像久睡一觉似的，一下子扒在地上。我没有放弃，而是慢慢地走过去，将毽子一掂，再次向上一抛，可是天有不测风云，又一下子掉在了地上，一连好多次，我都没有接到。我像是泄了气的皮球一般，一下子瘫倒在了地上。爸爸看见了，对我安慰说：“我再给你演示一遍，你仔细看好。”爸爸再次踢了起来。将毽子扔在空中，一眨眼的工夫，毽子从空中像火箭一般飞速冲下来，在快要落地的那一刻，爸爸迅速地向后一弯腰，一伸脚，再往上一挑，毽子就这样在他的脚法下轻盈飞舞起来。我仔细观察着他的动作，不急不躁、不慌不忙……。
我拿起毽子，满怀信心地深吸一口气，然后用手轻轻地理了下毽子错乱的毛，掂了掂毽子，往空中一抛，这一次我不急于抬脚，而是看准毽子在哪里，然后用脚一勾将毽子踢了起来。终于毽子也在我的脚下快速飞舞着，它似乎在微笑地告诉我：“嘿，你成功了”。我似乎明白了一个道理“无论做什么事情，不但要沉稳、冷静，还要有智慧的方法”。
我成功了六年级作文 篇二：
那次小制作，我成功了，我永远忘不了，那次。
那天下午，妈妈给我买了一本《小公主》，哇，太棒了！要知道我最喜欢看《小公主》了，所以我马上就坐在写字桌前津津有味地看起书来。
“咦，炫丽水晶鞋？这个不错呀！一会儿试试做一下，正好给妹妹做生日礼物啦！”我为我的想法一阵激动，“炫丽水晶鞋”是这期《小公主》“自己动手”栏目里面介绍的一个小制作。说干就干，我按照说明书的要求准备好了彩珠儿、彩带、胶水、硬卡片、剪刀，还有我的“超级无敌神力胶”，不过，还需要一双舞蹈鞋。舞蹈鞋，对了，上次刷好的那双白舞蹈鞋不正好派上用场了吗？我仔细地准备好这些材料和工具，便开始动手制作了。
首先，我想先在硬卡片上画好一个心形，然后再剪，可怎么也画不对称，画了三次都失败了。这时我想：太难了！干脆不做算了，到时候买个娃娃送给妹妹不就得了嘛！干嘛在这浪费时间！可转念一想：东西都准备好了，现在放弃太可惜了，不做白不做嘛！想到这里，我定下心，又画了一个心形，你还别说，这一画，画得还真是规范！我可开心了。剪下来之后，我在心形卡片上涂满了胶水，然后把彩珠儿粘到上面，再用我的“超级无敌神力胶”把粘满彩珠儿的心形卡片粘在舞蹈鞋的脚背处，最后给它装配上彩色的丝带。哇！一双漂亮的绚丽水晶鞋就做好了，嗯，不错嘛！我爱不释手地端详起来，心想，这个礼物妹妹一定喜欢！
后来我想：：是什么让我成功呢？是不放弃，是持之以恒。
那次的成功，使我受益匪浅，它使我懂得了失败乃成功之母的道理。只要对自己有信心，不怕困难，就可以做好任何事情。正所谓：世上无难事，只怕有心人。嘻嘻！
我成功了六年级作文 篇三：
我经历过许多事情，它们像小星星一样，怎么数也数不清，今天，我与大家分享一颗“成功的小星星”。
校园科技节的到来，爸爸妈妈为我买了一套参加科技比赛的“多米诺骨牌”，这是科技活动中我最喜欢的项目。我迫不及待地拆开了包装，想先试一试摆一只我喜欢的小白兔动物图形。我选出了白色牌摆小白兔身体、红色摆嘴唇、黑色摆眼睛。
接着，我开始摆小白兔了，首先，我从小白兔的头部摆起，一块、二块、三块……刚把小白兔的头摆好。“啊！糟了！”我大叫一声，一不小心把摆的骨牌全部碰倒了。我情绪低落，准备收拾骨牌不玩了，但脑海里涌现出了妈妈平常教导我的话：“做什么事都要付出努力，要坚持，不要半途而废。”
于是，我又慢慢地重新摆弄起小白兔，摆着摆着，小白兔已摆好了一半；当我心里暗暗高兴的时候，我又不小心把摆的骨牌全部弄倒了，而且还踩到一张骨牌摔了一个狗肯泥。“哎！好痛！”我尖叫着。这图形比我想象中的要难摆多了，我真想放弃不摆了，可是，我心里又想，我们做事能知难而退吗？我深深的呼了一口气，还是继续坚持再摆一次吧。
这次，我分析了前两次弄倒的原因，我把不要用的骨牌拿开了，清理了一大块空地，把要用的骨牌分颜色成堆。小心翼翼地又开始摆起来，我忘记了时间，在不知不觉中，一只活生生的小白兔被我摆出来了。
“啊！我成功了！”通过我的不懈努力，终于摆好了可爱的小白兔！我看着自己的成果，享受着成功的乐趣，心里有说不出的高兴。
其实，我们每个人都可以获得成功，做什么事情只要勤奋努力，认真去做，遇到困难，知难而进，坚持不懈，就一定会成功。
我成功了六年级作文 篇四：
“功夫不负有心人”，这句话讲的真不错。最近我在学做西红柿炒鸡蛋的过程中，再一次证实了这句名言。
那天我看了《金牌厨艺》的电视节目后，也想做一个大厨。于是，我查看了一本菜谱，选中了做起来比较容易的西红柿炒鸡蛋。我首先配料，拿了两个鸡蛋、一小碗白糖、一瓶番茄酱和主料——两个又圆又大的西红柿，然后我学着妈妈的样子把鸡蛋往桌角上使劲磕了磕，再把两个大拇指沿着裂缝一抠，结果用力过大我那可怜的拇指陷进黏糊糊的蛋液里，真没想到香喷喷的炒鸡蛋是用它做的。我连忙将蛋液倒进碗里，然后就要往油锅里倒。妈妈大喝一声“嘿！谁让你炸整个鸡蛋啦！”我冲她吐了吐舌头，抄起筷子搅鸡蛋，啊噢！一不小心蛋液在我的新裙子上开了两朵大花，再看碗里的鸡蛋只剩下一小半了，没办法我只好又打了一个鸡蛋。然后在妈妈的帮助下，我煎好蛋又依次放入西红柿块、番茄酱和白糖、盐，趁妈妈不注意，爱吃糖的我又多加了三大勺糖。西红柿炒鸡蛋终于做好了，全家都围过来品尝，大家赞不绝口，我很得意，使劲劝大家多吃，却没有一个人再动筷子，我很奇怪也夹了一小口放进嘴里，妈呀！糖放得太多了，成了“蜜汁西红柿”。
过了几天，我又做了一次尝试，这次我吸取了上次的教训，味道做得顶呱呱，外公尝了连说好，外婆边吃边竖大拇指，爸爸端起盘子对我说：“都留给我吧，我不嫌多。”等妈妈炒完菜从厨房出来，西红柿炒鸡蛋已经一点不剩了，妈妈故意做出悲痛欲绝的滑稽像，逗得我们哈哈笑，我装成大人的样子，掂起脚拍着妈妈的肩膀安慰道：“别哭，明天再给你一个人做。”——想不到我的西红柿炒鸡蛋成了全家人真正的抢手菜。
失败是成功之母。只要坚持就一定会成功。看，我成功了。
我成功了六年级作文 篇五：
我成功了，我成功了……”我高兴的说。怎么回事？原来我终于学会了——骑单车。
那是一个月前的事了，我见弟弟学会了骑单车，心里很不服，心想：“弟弟能学会，我为什么不能？我也要练。”于是我对妈妈说：“妈妈，弟弟都会骑单车了，我也要练骑，你给我买一架单车。”“好啊！不过你要用心练，给我一个好“成绩”，好不好？你如果同意我就给你买。”“好，我一定练好，将来我自己骑单车上学。”我向妈妈夸下海口。“好”妈妈说。
妈妈果然说话算数，隔天就把单车买来了。开始，我兴致勃勃，加上妈妈教我，没让我摔倒，我自然不怕。可是，后几天妈妈有事，让我自己练，我一上车就摔了一个大跟头，我还是不放弃，继续骑上去，可是一上车我就紧张，一紧张我就又摔了，最后一次我竟摔入了水沟里，我全身都湿透了，我心里觉得非常失望，便把单车放在一边，不理它了。
回家我躺在床上，想着单车的事，我的思维里好像有两个人，一个说：“佳洽，你听过失败乃成功之母吗？你不能低头，困难越要让你低头，你就越不能低头，你要勇敢克服它。”另一个说：“佳洽，不要在自找苦吃了，这样何必呢？不练，坐接送车就行了。”我想：“是啊！不练多好，还有车接送。”可回头一想：“那可不行，我在妈妈面前夸下了海口，不练，他们会笑话我的，练吧，不练吧，练吧，不练吧……”最后我选则不向困难低头，我要练。
练了一个月，工夫不负苦心人，我终于学会骑单车了。学会了骑单车，也使我懂了一个道理：不论遇到多大的困难，都不能低头，应该勇敢去面对。我们学习不正是这样吗？
我成功了六年级作文 篇六：
在一次与爸爸下五子棋的比赛中，我赢了爸爸，获得了成功，那件事令我至今难忘。
那就是在一个炎热的暑假里，一天我与爸爸在家里开始了一场五子棋大赛，谁赢了就有奖励。我想：哼！我练了一个月的五子棋可不是白练的，这几局我一定要赢！
第一场大赛开始了，比赛刚开始就进行得非常激烈。我与老爸谁也不让谁。我刚要摆满五个棋子，他就给我堵住了。当他刚摆了三个棋子时，我就给他堵住了，因为他要么就是摆了四个棋子，我就输了。这时，爸爸使出了一招“双三棋”，我得意地说：“这可难不倒我。”说着就在中间加了一颗棋子。接着，爸爸使出了他的绝招“三棋一空”，这招可真够狠的，一下子就把我给难住了。我急得像是热锅上的蚂蚁，脑子里一片空白，就连手心也出的全是汗。在这关键时刻，我从心底给自己鼓气，我对自己说：“绝不能慌，要镇定，一定要镇定！”想到这儿，我绞尽脑汁思索怎么把这招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中间夹”。有了，我回忆了一下，暗自高兴，差点叫出声来。这时，爸爸还在得意，丝毫没有注意我的神情，看准机会一棋下去定乾坤。爸爸看见后目瞪口呆，我见爸爸神情慌张，就非常得意地说：“爸爸快下呀！”边说边用手指点着桌子。这时，爸爸为了不丢面子才勉强下了一步，这才下成平局。
接下来的两场大赛也进行得非常激烈，我俩的一招一式又稳又狠。但最终，我以二比一获得了这场“家庭大赛”的冠军。
通过这次比赛，我感受到了成功的快乐，同时也懂得了一个道理，遇到困难要勇敢面对，不要退缩，只有这样才能取得最后的胜利。
我成功了六年级作文 篇七：
这次小制作，我成功了，它让我永远也忘不了。
那天，我在外面玩，小妹崔可说：“咱们进行一个小制作，是利用外面的废物做一件东西。你回家拿一个奖品，我也拿一个，做完了，让小卖点的姥姥给咱俩评，得第一的获得两件奖品，如何？”我看她那个样子，心想：“她准是认定我一定输或认为我不敢和她比，哼，不能让她小看我，比就比，我才不怕呢！”想到这儿，我痛快地说：“好，比赛吧。”
于是，我就在外面找废物，突然，我眼前一亮，“找到了，找到了……”我喊了起来。我拣到了一把塑料管，准备做一个笔筒，于是我飞快地跑上楼，回到了家。
我拿来胶布，剪子。先把塑料管一根根地连好，再用胶布粘在一起。没想到，管没粘住，撒了一地，到处都是。我心想：“这么多管儿，怎么拣啊。” 但我并没有气馁。把管一根一根拣起来，重新粘。结果，又一次失败了。我想：“不行，我一定要做好，一定要超过她。她比我小，我不能输给她呀！”我下了决心，一定要做好。
这次，我仔细地用胶布把塑料管粘住，结果一个也没有掉。我成功了，心里别提有多高兴了。我又用花纸给笔筒周围包上了一圈外衣，真是太美了。
我来到楼下，这时小妹拿着一个做好的大轮船出来了，我们一齐到了那位姥姥家，姥姥说我的笔筒既经济又实用，所以我得了第一名，这一下，我更高兴了。
过后我想，是什么原因让我取得成功的呢？是失败后不气馁的结果，是有坚强信念的结果，是永不放弃的结果，是不服输，持之以恒的结果。
这次小制作的成功，我明白了一个道理：失败是成功之母，只要有信心，不怕困难，什么事都能做好，正所谓：事上无难事，只怕有心人。
我成功了六年级作文 篇八：
“呀呼，哈哈”一阵阵愉快的嬉闹声从墙外传来。独自在院子里玩的我立刻像只小鸟一样兴奋地飞奔出去打探情况，原来是小伙伴们正在玩滑板呢！一个个踩着滑板呼啸而过，看得我两眼放光，羡慕极了，我心里直想：滑板真好玩，我一定要找他们借来玩玩。
我拦下他们，表明了自己的请求，小伙伴们听后，立刻围在一起叽叽喳喳地商量，最后，他们异口同声地说：“借倒是可以借给你，可你好像还不会，滑板可不好学啊，你能行吗？”“哼，滑板有什么难的，我一学就会了！”看到他们如此轻视我，我气呼呼地夺下滑板，准备大展身手。
我依样画葫芦，先一脚踩上去，然后另外一脚在地上一蹬，可我根本没有想过如何平衡这个问题，结果滑板就像一条毛毛虫慢悠悠地扭了几下便倒了下去，这可把我摔了个四脚朝天、眼冒金星。
这一摔可把我摔羞了，赶忙丢下滑板准备跑了，可小伙伴们拦住了我，其中一个说：“谁刚才还气呼呼地说滑板轻而易举的？现在怎么放弃了？”我顿时感到羞愧难当，心想：对呀，我怎么能半途而废呢？
我立刻站了起来，仿佛又充满了力气，开始练习滑板，尽管有时摔倒，疼得我龇牙咧嘴，痛得我都想要哭了出来，但看到小伙伴们在旁边为我打气，我还是咬了咬牙站了起来。
到了黄昏，我还是只能颤颤抖抖地滑一小段，小伙伴们都要回家了，所以，我打算进行最后一次练习，我竭力控制着平衡，五宫扭在了一起，腿不停地滑动加速，等到速度很快时，我发现自己已经成功的在夕阳余晖中自在的.滑行着。
历经多次的摔倒失败，我终于成功了，这让我想起了一句名言：“没有多次失败，难得一次成功。”对呀，不靠自己的不懈努力，战胜一次的失败，哪来的成功？
我成功了六年级作文 篇九：
总说成功是可望不可即，可遇不可求，像璀璨的夜星，像暮晚的红云像伊甸园诱人的果实，却没有前进的云梯。
天色渐晚，棕黑色的枝头上裹满了银霜，一片白雪皑皑，万籁俱寂。凛冽的寒风刮过窗口，拍在玻璃上，扇起了桌面上密密麻麻的试卷与资料。昏昏沉沉的脑袋被冻的一激灵，忙不迭关上窗户，与困倦与疲惫做殊死搏斗。
题是难极了，我的心是灰白色的。
望着看了数以千次的试卷，心如乱麻。拉着笔在草稿纸上徘徊不定，似乎已经没有空余的余地，能够让我思考。重新分析，脑里似乎被灌了浆糊，脑神经间完全没有空隙。
每次深吸一口冰凉的空气，带出的是无尽的愁思与酸涩。我处在崩溃的边缘，再一步就是无尽的深渊，长时间积累的酸涩形成了一只无形的手，轻轻的推着我步入绝望的深渊。我是发了病一般，翻倒了两旁高高堆起的书山。试卷散落一地。我紧抱着腿，眼角泛红，屋里一片狼藉。
妈妈似乎听到了不小的动静，轻推房门，小心翼翼地踱步而来。“怎么啦？人家试卷惹你不高兴了吗？不高兴你就不用做了。”我垂目听着，微微颤动的睫毛下是呼之欲出的眼泪。
“谁说的！”我咬唇反驳着，吃着痛想把眼泪挤回去，拿起扔掉的笔在纸上画的图形。妈妈宛然一笑，默不作声的掩门而去。
可能是屏障消失了，仿佛眼前愁云尽数散去，一束光照进心底，豁然开朗。我奋起疾书，将过程完补。一字之差，长生一叹。窗外的大雪纷飞早已不见，留下的是暗黑的苍穹，里面镶嵌的是绚丽的银河。
拨开云雾见天光，阻碍的重重荆棘也只不过是寥寥野草。一步而已。向着憧憬的成功，迈出辉煌的每一步，不惧艰苦，走出的路便是通往伊甸的云梯。
我成功了六年级作文 篇十：
我成功了——这句话让人感到多么自豪与愉快。“成功”意味着黑暗中找对方向、困难时坚持不懈的反抗、心愿得到满足，心灵得到释放……那次的成功也便点燃了我的路、我的梦。
那次，我的绘画老师给我们布置了一项“独特”的作业。她准确的说明让我们用灰色的铅笔画出五彩的画，我心里一片茫然：到底该怎么画，会使灰变成五彩的？这应该是不可能的才对，可老师又为什么布置这项作业？我百思不得其解，但老师只是这样说：“用心来看，用心来画。”我沉默着，想着，心里空荡着。
在那天下午，我心开了一扇窗。柳条跳舞着，小溪歌唱着，鸟儿指挥着。一个男孩陪他那年过花甲的奶奶在河边散步，奶奶想歇一会他便扶她坐下，去那儿散步他又耐心的扶着她去，而且总是不厌其烦的听着奶奶说重复的话。奶奶好像有些饿了，他帮奶奶买了一碗肉丝面（而自己只是简单的清汤面）。奶奶把自己碗里的肉往小男孩里放，而小男孩又继而放回——那位奶奶看不见。夹了一段时间，奶奶笑笑说：“这肉咋这么多呢！”男孩也笑了，说：“奶奶你都夹那么多了，已经够了，剩下的自己吃吧！”奶奶才动起筷子，她不知道小男孩的碗里依旧是清汤寡水。
这动人的场面让我醒悟：画虽没有色彩，但不带表画的内容不缤纷，因为美好的情感总能取代表面的“光彩”。——我把小男孩与那位奶奶画在画上，我成功了，我解答了这道难题，并明白：
图画的真美在于情节；人的真美在于那么一瞬间，我成功了——不仅画成功了，而且我还看见人间最动人的情节。
我成功了六年级作文 篇十一：
失败是成功之母。每个人都想成功，但是偶尔会遇到一些失败，你不要悲伤，要相信自己，相信失败并不可怕。我从那件事就更相信是这样了，事情是这样的。
每天我经过厨房时都闻得到一股香味，我的鼻一闻就马上失去了控制，仿佛有一种力量把我拉到厨房去。我往里边一望，我看到了妈妈在做饭。我看了一下那个锅里炒的菜，直流口水，本是应该不打算吃饭的，一看到那锅里的香喷喷而流油的菜就想吃。于是，我看见妈妈这么好的手艺，我就打算跟她学。
每当妈妈炒菜时我就偷偷摸摸的学，又被妈妈捉到了几次了，可我没对她说。我妈妈今天去种菜了，我心想这正是一次好机会。我就跑到厨房里拿起锅铲子在锅里炒菜。我先把剩饭放到电饭堡里蒸，再把菜倒进锅里炒，我按照妈妈的方法炒。先放了一些油，再放了盐，我当时不知放了多少盐，结果放了许多盐。我把它弄得差不多了，可以关健到了放味精时，味精却没有了。我又跑到铺子里去买，回来时却太晚了，那一锅我费尽心思炒的菜变成了一锅黑炭，我的眼泪像水一般流在脸上了。妈妈回来把我痛骂了一顿。妈妈看见我如此伤心，于是，她就打算教我了。本来是一个非常悲伤的我一下子灵活起来了。我每天都跟着妈妈学习，终于有一天从我的辛苦和努力下成功了！本是觉得我学不好就不学了的，现在意想不到的事情发生了，我成功了！
成功并不是很难的事，只要经过失败就能令你获得知识，就不会再犯同样的错了。