朋友的六年级优秀作文 篇一：
你们一定都有朋友吧？你们的朋友是男孩还是女孩呢？反正，一定是个有血有肉的人吧？我也有朋友，是我童年时代的好朋友，但他不是一个人，而是一棵树。
小时候，我在老家，因为性格内向，我的朋友很少。不开心的时候，想找一个朋友倾诉也很难找到，于是我就爬上那棵树，摘下一片树叶把眼泪擦干，折下一根树枝在空中挥舞，让它发出呼呼的风声，每当这时，我就觉得，这棵树在安慰我。
我从树上跳下来和它玩。抓紧树枝，就可以在空中荡来荡去，不过我总是抓不紧它，常常掉下来。
我绝不去伤害这棵树。当鸟儿来筑巢的时候，我会很高兴。我不会在老鸟外出找食时去捉小鸟，相反，我会在那里看着小鸟，保护它们。正因为有这些小鸟的存在，我的大树朋友才会幸福。
再长大一点后，我知道了，其实这是一棵樱桃树。我等它结出果子以后就常常去摘一些樱桃吃。当然，我不会一次性吃太多，尝几颗就够了。樱桃酸甜酸甜的，真好吃啊！
我坐在树上吃樱桃的时候，树叶被风吹得沙沙响，好像它也很高兴。
也有危险的时候。有一次，一条蛇想吃小鸟，我用樱桃扔它，想把它吓走，可是蛇不怕我，反而向我冲过来。我急忙跳下树去找爷爷，爷爷拎着枪赶来的时候，蛇已经吃掉了小鸟，正向前游着。爷爷开了一枪，蛇和鸟窝都从树上掉了下来，鸟窝破了一个大洞。
从此以后我再也没见过那两只大鸟。可恶的蛇，害得我的朋友大树孤单起来。我去上学的路上，看着它孤零零地站在路边，太可怜了。
现在，我已经离开老家很多年了。我已经很久没有见到我童年时候的大树朋友，不知道它过得好不好，每年是不是还能长出很多樱桃，是不是还有新的小鸟飞来，在它身上筑窝。
我很想念它，真想再去看看它。
朋友的六年级优秀作文 篇二：
朋友，可能是老师，可能是同学，而我要说的朋友是动物——兔子小白。
在老家，我有一群小兔子，其中我最喜欢的是小白。说到小白，你可能会想到《蜡笔小新》中的小狗小白。没错，小兔小白和小狗小白一样，全身都是白色的，毛又蓬又软。小白有着一对又细又长的耳朵，两颗小巧的门牙。小白虽然是一只白兔子，但是它的眼睛可不是红色的，而是黑色的。为什么呢？我向外公提出了这个问题。外公说：“因为小白从小就是家养的，只有野白兔眼睛才是红色的。”哦！原来如此。小白很可爱。
小白也很贪吃。记得有一次，我突发奇想，想来看一次真正的《龟兔赛跑》。于是我把鱼缸里的小乌龟捞了出来，再拿粉笔在地上画了一条线作为起点，在距离大概50厘米的地方画了又画了一条线作为终点。把小乌龟和小白一起放到起点，然后一声令下“出发”。但是小白和小乌龟一点也不给我面子，一动也不动。
我想出了一条妙计：在终点放兔粮和龟粮。
姜果然还是老的辣。第二次喊出发时小白和乌龟都开始动身了。
一开始，小白一直领先，一路过关斩将。小乌龟一点都不着急，一直慢慢爬行，仿佛这只是在散步。
过来一会，我怕他们跑累了，在大概20厘米的地方放了一点兔粮和龟粮。小白原来还是一路向着终点，但在我放了兔粮之后就不跑了，一直在吃兔粮。而小乌龟一点也不动心，一直专心致志地往前爬。
最后当然是小乌龟胜利了。
这也许就是传说中的“贪吃害兔子”吧。
这就是我的动物朋友——小白。一只可爱又贪吃的兔子——小白。
朋友的六年级优秀作文 篇三：
我们是朋友对吗？我们一同玩耍欢笑，一起讨论学习，前后位的我们经常偷偷上课说话。可是为什么，我们的友谊开始破裂。
“紫菜，这道题怎么做？”虽然学习好但是不开窍的你，总是憨笑着问我题。我也乐意为你解答。上课我们比着发言，一起谈论学习外的事，秘密一同分享，一起欢笑，形影不离，连wc也要一起。
那次扫墓，我非常想去，但爸妈都有特殊的事，不能接我。我去心急切，这可是最后一次同学在一起游玩的时刻了，我不能放弃。于是找到你，让你爷帮我父母签字并带我回家。你同意了，这也是意料之中的，但……
“贺xx，你不能做我爷的车了。因为车上本能坐六个人，已经有七个人要坐了。”我无语了，怔住了。这意料之外的事，我根本想都没想过会这样。那些已经坐的七个人，全是学习差的，而有些父母本能接，只是想坐你的车而已，而我，是真的，我们说好的。你愿放弃我，带她们。
春游完了，我并没有想坐你爷的车的意思，只是想让你爷帮忙签个字。而你一见我来，变将我推好远，狠狠地说：“我们马上就走了，你没看，人已经聚齐了，我们都有事。”便不理我，带着一些人走了，只剩下留在原地吃惊的我。
泪水夺眶而出，我最后趴在一个闺蜜身上放声大哭。心在流血，每一滴都带着深深的痛。为何，我们不是朋友么，我们不是同窗好友么，我们不是学校知己么，我们不是曾经有约么？
我不知道你在想什么，但我知道，我们已不是朋友，我们的友情到此为止，以后的以后，我们的裂疤也不会复原，时间也弥补不了。如果再来一次，我选择放弃，放弃这份友谊，真的放弃，我们并不是朋友。。
朋友的六年级优秀作文 篇四：
热茶在午后醺醺的阳光下散发着清香，时而浓烈时而悠长，烟雾在杯口徘徊流转。阳光把影子拉得好长好长，说着时光在飞快地轮转。而记忆中，一只斑斓的蝴蝶飞向了花丛深处。
时光像流水不停地潺潺流动。有些回忆在不知不觉中好似成了美酒佳酿。
躲在树荫下，望着你雪白的身影，充满着好奇。世间怎有如此冰雪似的可人儿，在心底偷偷留下你的倩影。校园里，你聪明伶俐，能言善辩而又活泼开朗，没有我想像中的冰冷却多了一份平易近人。
时光好像走得很慢，在你我相熟时。那时的你天真烂漫，然后害羞时脸上浮起两朵红晕，像醉人的红酒。还记得我们坐在同一组时，那时的时光像清酒，纯香甘甜，无忧无虑。我们欢笑着，玩乐着，带着简单的情绪度过每一天。回忆记录下我们一同放声大笑的日子。
时光拉进我们的距离，我们彼此熟悉了。转眼间，我们已成为了朋友。因为调座位，我坐到了你的身旁。假装安静的我们，内心其实都兴奋不已，看着你捂着嘴偷笑，我提醒你注意注意。与你同座的日子让我更加了解你。你嘟着嘴，眼睛瞪着我，手上还使着劲，我讨好地向你求饶，心中却又想着再怎样逗你生气。开心时我们一齐欢笑，悲哀时我们一同哭泣。然后我们在楼梯上晃荡着双脚，我们在操场上享受着日光浴，与你一齐的日子都成为完美的回忆。
进入毕业年级后，你我像橡皮糖天天粘在一齐。我们同样有一肚子坏水，常拉他人下水。但时光像沙漏，越流越少。应对学习的压力，我很多时候不能陪你，不能理解你的心事，你却善解人意说着没关系。也许因为我们越来越稳重，生活也不允许我们无忧无虑，但我想有些事是不会变的。
关于你的回忆那么色彩缤纷，回忆你也就越舍不得你。但这段友谊我会一向珍藏下去。
朋友的六年级优秀作文 篇五：
小学的六年就要过去了，我再这里把我的朋友——李卓伦写下来，我一定要永远记得他。李卓伦，我们是在3年级下学半期一次听歌时，发现我们都喜欢一个乐队——飞轮海！就这样我们才成为了朋友。
他虽然不是我转来后宰门小学第一个认识的伙伴，但是从那次他就变成了我的知心朋友。他今年12岁，和我同年级、同班。他的头前有一座卷毛儿，对我来说特帅，特有型！我平时叫李卓伦都是喊“车轮”，这是他的外号，他也叫我“蚱蜢”！
他最喜欢跳街舞和吹萨管，他还才加过街舞和萨管的兴趣班呢！我看过车轮跳街舞也看过他吹萨管，但很少看见他跳街舞。我发现他吹萨管吹得最好的一首歌是《在莫斯科的夜晚》你猜我是怎么知道的呢？嘻嘻，我就告诉你吧。一次，我去他家，我悄悄的进了门！进了他的房间，看见他在吹萨管！为了不打扰她，我就悄悄站在门外偷偷听他吹管。
这声极为美妙，哈哈！还有一只鸟在窗外听呢！那时我还不知道是《在莫斯科的夜晚》这首歌曲，是我听他说的，开始没搞懂。过后我才知道的！我们刚认识的时候一下课找对方玩，很友好。可过了一段时间，我们就很少联系了！
又过了一段时间，我主动找他玩，我们又成为了好朋友。有一天，我们在一起玩见到路旁的大石头上压着一根小草。我们轻轻的.把石头抬起来一点！发现，小草就长在了石头中！我们异口同声说：“哇塞！生命力真顽强！”过了一会儿，车轮对我说：“我们也一定要变得更加顽强。”
我坚定的说：“嗯！”唉，我们下学期就要毕业了，我要离开他了，真烦啊。老天爷为什么要这样这么我？总时把我和好朋友分开？但是李卓伦，我回永远记得你的！因为你是我最好的朋友！
朋友的六年级优秀作文 篇六：
剪纸，是我们中国流传千年的民间艺术，每一幅剪纸都蕴藏着一个个生动有趣的故事。我最喜欢这些栩栩如生的剪纸了，这不，我又在剪纸上瞧到了一对好朋友。
剪纸上，是一个放牛娃骑在牛背上，奋力去拉一个小男孩上牛背，老牛感动的望着这对好朋友，欣慰地笑着。
一天，一个名叫牛牛的孩子吃完饭就出去放牛了，他骑着健壮却又温顺的黄牛正在草地上吃草。老牛吃完草后，似乎是渴了，一直“哞哞哞”地叫着。于是，牛牛又再次骑着老牛，走在去小溪的路上。这时，牛牛看见了一个熟悉的身影：“那不是游游嘛，他背着个鱼篓干啥？”牛牛自言自语道。原来，牛牛的好朋友游游是想去河边钓鱼，熬汤给近期生病的妈妈吃。牛牛得知游游的情况，心里不禁有所触动：游游真是个孝顺的人，尽不顾酷暑对他的袭击，硬是走到了这儿，我正好要去小溪，就带他一程吧！说时迟，那时快，老牛居然先想到了这一点，把身子向下倾斜了一点儿——牛牛也不怠慢，把两只手递给了大汗淋漓的游游，说“我也去小溪边，就带你一程吧！”游游立刻接过牛牛的手，一边说着谢谢，一边用力地跨上牛背。就这样，他们又踏上了去小溪的路，此时，一对小鸟形影不离地飞着，居然一起飞到了牛角上休息，好像一对亲密无间的好朋友。在孩子们的笑声中，不知不觉到了小溪，于是，该干嘛的干嘛——这对小鸟飞走了，孩子们把兴趣转移到了钓鱼上，只见他们在溪边说着悄悄话，钓着大鲫鱼，不一会儿，鱼篓装满了。老牛则在一旁润着干燥的喉咙，还不时抬起头来望着这对好朋友……
瞧，这一幅“好朋友”图是不是剪得栩栩如生呢？一把剪子，一张纸，就能创造出奇迹般的艺术品，这就是中国的剪纸。
朋友的六年级优秀作文 篇七：
睁开朦胧的睡眼，发现一缕阳光已偷偷溜进房间，传来鸟儿们优美的合唱，听微风与我诉说他的心事。望见远处一片浓绿，我嫣然一笑：今日该去山中访访老朋友了。踏着嫩绿的小草，穿梭在一排排挺拔的“军人”中，他们用自己的身体弹奏出“沙沙之曲”，欢迎我的到来。他们用茂盛的枝叶为我遮挡阳光，我也以笑脸和他们打招呼。瞧，远处那棵巨大的柳树立在溪边，弓着腰，将那轻柔的柳条垂入水中，尽情地享受溪水清凉的滋润浴。又是一阵风，柳条已跳起了“水上芭蕾”。翠色欲滴的柳叶洒在水面上，为那清澈的溪水增添了一道亮丽的风景。它们在水上漂呀漂，漂到远方。柳树似乎才看到我，连忙挥动着那细长的柳条与我问好，我也还给她一个微笑。
走进山林深处，花香、草香、树香编织成大自然的奇香；鸟叫声、微风声、海水声组合成大自然的音乐；大树、小花、岩石绘制成大自然的图画。我一边欣赏着大自然，一边与他们兴奋地打招呼：你好，怪异的巨石！你坚硬庞大的身躯，是否要请我坐一坐？你好，可爱的小花！你在风中摇晃着小脑袋，是在跳狂欢的舞蹈吗？你好，快乐的小鸟！你们的歌曲我都听见了，能否再为我献上一曲？嘿，调皮的小松鼠，你们等等我！抱着坚果奋力地跑是为什么？难道担心我还会偷了你们的食物？
在溪边，任凭溪水帮我的脚丫子挠痒痒。我边享受大自然的服务，边与地上的小虫们用眼神对话。蚂蚁们在忙碌地搬家的过程告诉我：快下雨了！我用微笑谢谢他们，站起身，拍拍屁股的泥土，我向山林挥了挥手，依依不舍地带着大自然的气息一步步地朝家的方向挪去……
朋友的六年级优秀作文 篇八：
还记得聪明的一休哥有一个“晴天娃娃”，当他遇到难题的时候，“晴天娃娃”会用笑脸鼓舞他；当他伤心难过时，“晴天娃娃”会默默地陪着他，我也想拥有一个自己的“晴天娃娃”。
就像雏鹰渴望飞翔、羚羊渴望奔跑，我渴望自由地长大，渴望有人能走进我的内心世界，与我一同欢笑、一同成长。
妈妈常说：“？你就是自己最忠诚的朋友，也是自己最大的敌人。”
我常常幻想自己的身体里住着两个小人儿，一个是邪恶的巫婆，还有一个是善良的天使。
每当我做作业感到吃力时，坏巫婆便从肚子里钻出来，花言巧语地开始给我“洗脑”，她一个劲地说：“作业有什么可做的，写得再好也不能提高分数，还不如不做呢。”这时，天使“噌”一下跳了出来，着急地说：“别听她的，哪有什么是不劳而获的，我们一定要踏踏实实的做好每一件事。”坏巫婆狠狠地瞪着天使，仿佛在威胁她。
“烦死了，让我想想！”我轻轻一挥手，她们便如鸿毛般飞走了。该听谁的呢？我的面前摆着两种选择，是开开心心地得过且过，还是认认真真地刻苦努力？这时，天使浮现在我的面前，饱含深意地注视着我说：“好好用心想想吧，什么才是你真正想要的，你的梦想又是什么呢？”
是呀，我的梦想是长大了能成为一名作家，可是要成为一名作家可不是随便说说就行的。那需要丰富的文化底蕴、独特的视角见解，更需要不断的用心探索和创新。
“奥，我懂了！”我对自己说。
在追逐梦想的道路上，只有不断地向着目标一步一个脚印的努力，才可能最终实现自己的梦想。
让我为自己加油，为自己鼓劲。