小学五年级下册第二单元作文 篇一：
打开记忆的闸门，在我五彩缤纷的童年世界里，有些已经忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到现在都没忘。
那是一个阳光明媚的日子。我和妈妈坐车到了奶奶家，奶奶家在乡下，虽然是乡下，但比城里好得多。蓝蓝的天，清清的水，清新
的空气，还有绿绿的草地。就在绿绿的草地上，发生了一件有趣的事
中午我们吃过饭，就和妹妹出去玩了。我们到了草地旁边，妹妹说：“我们玩什么呢？”我想呀想呀，好不容易想出一个好玩的游戏，忽然从我眼前蹦走一只绿蚂蚱，打乱了我的思绪。我说：“真讨厌！”这时，妹妹对我说：“我们捉蚂蚱吧！”我说：“好呀，这个主意不错 ！”于是，我就捉刚才从我眼前蹦走的那只绿蚂蚱，我小心翼翼
的靠近那只绿蚂蚱，然后猛一扑，抓住了，可是，我正在给妹妹欣赏我的“战利品”时，它却乘机逃跑了。于是，我又经几经追赶终于抓住了，这次，我吸取了上次的教训，把它放进一个瓶子里，在瓶子上
划几个孔，然后把瓶盖盖上，这样它就跑不掉了。妹妹看着我的“战利品”，垂头丧气地走了。
童年，多么美好，多么快乐。
小学五年级下册第二单元作文 篇二：
一个晴朗的午后，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。
矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。只见他半蹲着，身子微微向前倾。双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，，严阵以待，随时准备扑上前接住球。
在他身后，站着一位候补守门员。他身着红色运动服，努着嘴，似乎迫切想上阵呢！
左边是一排长木凳，凳上坐着观看球赛的人们。一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜；旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来；前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕；最前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。
河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼前的这一幕……
小学五年级下册第二单元作文 篇三：
东方欲晓，我和我的好朋友们冲出家门，一起去寻找春天。春天是一个神奇的魔法师，她能温柔地把沉睡的万物唤醒。
我们来到飞来峡，哇！真壮观啊！从半山腰往上看去，连绵的山峰层峦叠翠，再往下看去，如刀削般的峭壁，夹着深深的峡谷。在谷底流淌着如玉带一般的东江。一江碧绿的江水蜿蜒向东，让我不禁想起白居易的名句：“春来江水绿如蓝。”好一派江山如画的场面。
我和小伙伴跟着春天的脚步继续攀登。春姑娘展了展衣袖，挥出一片春雨。春雨滋润了大地，小草从地里探出头来。春姑娘又取出七彩的神奇画笔，在满山脊的翠绿里点缀出娇艳欲滴的花朵。五彩缤纷的花朵引来了勤劳的小蜜蜂。忙碌的小蜜蜂在花间穿梭，发出嗡嗡的声音，和树叶发出沙沙的声音融为一体，就像春姑娘低声吟唱的欢乐小曲。和煦的春风像春姑娘的小手，把花香送到我们的鼻尖上，我们深吸一口气，甜丝丝的如同花蜜。
春姑娘又拂过尚有寒意的江水，带来了一股暖流。让冻僵的小鱼和小虾重新欢快地游动起来。我们穿过大大小小的山脊，虽然我们汗流浃背，但温柔的春风拂过我们的脸颊，瞬间让我们神清气爽。妈妈说我的小脸蛋像一个红彤彤的大苹果。
春天来了，我们看到了她、听到了她、闻到了她。感谢春姑娘给万物带来了生机勃勃。春天，我们爱你！！！
小学五年级下册第二单元作文 篇四：
春天来了，春姑娘从外面把冬爷爷接回来，便自个儿出去旅行了。
春姑娘在大地妈妈的怀抱里跳着轻快的舞蹈。猛然发现草妹妹、花姐姐、叶小弟它们还在被窝里睡懒觉。便唤来雨婆婆，雨婆婆宽大的袖子一挥，蒙蒙细雨悄然而至。
“淅淅沥沥，淅淅沥沥……”草妹妹要被窝里听见这声音，急忙换好春装跑了出来。她探出尖尖的小脑袋，朝外张望。突然一滴雨水落在了草妹妹的头上，草妹妹就知道下雨了。可它没有躲起来，而是，急忙把整个身子都露了出来。不一会儿，小草家族里的成员也来了。雨中的小草们并没有低下头，而是挺了挺腰，任凭雨水在身上翻跟头，荡秋千……
那些花仙子们也不示弱。看，有黄得如金的迎春花；粉得像霞的桃花，白得似雪的梨花……这时，一阵微风吹来。那些花儿们随风飘动，好似一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，真是美极了！
雨后，天空一碧如洗，像被洗过的蓝宝石一样。这时，春姑娘困了，她躺在草地上美美地睡上了一觉……当她醒来时，发现自己躺在了自己的床上。这时，她知道了，现在已经是夏天了。
春姑娘默默地想：下次春天，我还要再去旅行！
小学五年级下册第二单元作文 篇五：
寒冷的冬天已逝去，温暖、美好的春天不知不觉已走来。温柔的春姑娘，摇摆着双手，迈着悄悄的步伐，到了，到了！
来到小河边，放眼望去，绿油油的小草以及从土地中伸出了头，就像无边无际的绿毯，多么充满生机啊！怪不得有一句千古名言：“野火烧不尽，春风吹又生。”草地上，各色鲜艳的花儿都盛开了，在清新的空气中弥漫着阵阵花香，让人闻了，感觉清爽又自在。一阵微风拂过，柳姑娘在微风中摇摆着，好象在向我们招手着。桃姑娘洒下那一片片桃花，就像千万只蝴蝶在微风中偏偏起舞。旁边的小河边叮咚叮冬地流淌着，鱼儿们在河里欢快地嘻戏着，不时还跳出水面，真美！我走到小河边，想捧起河水痛痛快快地洗一把脸，可是我又犹豫了，不想去破坏这一幅美好的画卷。
田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着身，插下那一株株幼小的秧苗。再看看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁，唱着歌，好象在欢迎春天的到来！
向远处望去，几对燕子在田野的上空飞来飞去，唧唧地叫着，好象在嚷嚷：“春天来了！春天来了！”田野里，正在拨节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。看到此景，我想起了一句谚语：一年之际在于春。小路边的野花开得正鲜艳，发出一阵阵清淡的清香，引来了一群群偏偏起舞的蝴蝶姑娘，招来一队队勤劳的蜜蜂。
小学五年级下册第二单元作文 篇六：
春天在公园里，小草儿偷偷地探出头来，绿油油的，站在远处看，好像给大地铺上了一层绿色的地毯。柳树姐姐抽出她那绿色的枝条，在河边梳洗长发，水面倒映出她那婀娜多姿的身影，真是美丽极了！清澈的小河里，几只小蝌蚪在河水里游来游去，好像在到处找妈妈；小鱼儿在河里欢快地游来游去，三个一群五个一组，好像在说着悄悄话呢！
春天在果园里，粉色的桃花开了，像一个个美丽的小精灵挂在枝头。一阵风吹过，桃花花瓣从树上往下落，像一只只美丽的蝴蝶飞在空中。雪白的梨花满枝头，李子花开满山岗，真是百花齐放。引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，真是热闹极了！
春天在蓝天上，燕子飞回来了，大雁也飞回来了，可是天上那五颜六色的又是什么呢？哦，原来是小朋友在放风筝。春天吹佛着柳姑娘长长的发丝，树荫下也传来了朗朗的读书声。
温暖的空气中弥漫着春天的气息，人们脸上也浮现着春天的气息。春天就像一个调皮的孩子，我们都出可以找到春天的影子。
小学五年级下册第二单元作文 篇七：
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”雨后的清晨，天蓝水绿，阳光明媚，我和小伙伴哼着歌儿，蹦出家门寻找春天。
呀！快看——在这里，在这里……
春天来到小河边。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”和煦的春风吹绿了小河两边的柳树。远远望去，细细的柳丝像柔软的丝绸随风舞蹈，一棵棵柳树组成了一道绿色的屏障，每一棵绿柳像刚穿上军装的士兵，默默地守卫着小河。
春天藏在草地上。嫩绿的小草探出头来，像害羞的小姑娘一样，挨挨挤挤。一阵春风拂过，小草纷纷摇动着身子，争先恐后地睁大眼睛看着这个新奇的世界。一群小朋友在草地上翻滚跳跃，风中传来一阵阵悦耳的笑声。
春天跃上树梢。枝头上，露水吻绿了片片绿叶，吻开了朵朵鲜花，一团团、一簇簇，争奇斗艳。蜜蜂正在花间嗡嗡地闹着，正是“酿得百花成蜜厚”。
春天躲在田野里。站在山坡上，环望四周，大片大片的麦田一望无际，风一吹，卷起层层麦浪。麦田的那头，金黄的菜花稀稀疏疏的，一个个菜籽荚争先来报道，今年一定是个丰收年。
春天走上街道。“大姐，来碗肥肠。”“老板，这个我买了，请用袋子装上”……此起彼伏的喧闹声，让沉寂了两月有余的大街活了。人们纷纷走出家门，一张张笑脸，一声声吆喝，让人赏心动容，春天真好！
小学五年级下册第二单元作文 篇八：
走近一看，让我们一起领略那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨吧，它滋润万物、滋润大地；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，那二月的春风像一把剪刀，灵巧的将柳叶裁剪的如此之美丽；春天的红花是调皮的小精灵，是“春色满园关不尽，一枝红杏出墙来”的可爱形象；啊，江南的春天真美啊，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”；瞧，张志和笔下的春天真是闲适——“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”。诗人们笔下的春天就是这样风情万种、有趣美丽。
有一位姑娘，她拂去刺骨的严寒，带来日光般的温暖；有一位姑娘，她挥一挥衣袖，将大地吹为绿色；有一位姑娘，她用她的温柔、用她的情感，让人们快乐，让世界变得不再一样！她让小草探出头来，让小溪继续歌唱，让小动物们活跃起来，让麦苗返回了最好的青色，让万物复苏，让世界变得鸟语花香，让所有的一切变的万紫千红。她是谁？毫无疑问，她就是——春姑娘，人人喜爱的春姑娘！
春姑娘的来临，不仅让那个外面的世界很精彩，甚至于人们内心的世界也被感染了。因为春天，人们的情感变得丰富；因为春天，人们的语言开始变得生动；因为春天，人们的思维开始活跃。春天，这个奇妙的季节，春风拂面，阳光明媚，万物复苏，春意竟会如此之盎然。
往远处瞧，花苞已含苞欲放，微风已经吹起，春天已经来到我们的身边。真美真美真美啊！只有春天才会让我发出如此之讶异的感叹！春天啊，春天的一切啊，好美！
小学五年级下册第二单元作文 篇九：
今天的天气真好，春光明媚，大地充满生机。
我对妈妈说：“妈妈，我们去找春天，好吗？”妈妈毫不犹豫地说：“OK。”我高兴极了。我连忙吃完早饭就和妈妈出发了，我们迎着春风，踏着春天的脚步，首先来到了小河边，河边的柳树长出嫩嫩的小芽，长长的柳条像柳树姑娘长长的头发，在柔柔的春风吹动下发出“唰唰”的声响。
接着我又跟着春天的脚步来到草地上，咦！春天的脚步声惊醒了小草；你瞧！它们伸了个懒腰，打了个呵欠，钻出了调皮的、绿绿的小脑袋。
再接着我们又随着春天的脚步来到花园里，远远望去桃树上开满了桃花，有红的、粉的、白的等等，在春风中发出淡淡的清香。
最后我们来到了山西路广场去看小鱼儿，我看见小鱼儿在水池里活泼地游来游去，水池边一群孩子又蹦又跳，不时传来欢快的笑声。这时，我抬头看见广场中心有许多大哥哥大姐姐，他们正在为生白血病的同学募捐。路过的男男女女、老老少少都涌上前伸出了援助之手，我不加思考地把准备买汉堡的钱捐给了他们。并在心中祝福这位生病的大哥哥早日康复，感受到这充满爱心的春天。
春天是美丽的，春天又是播种的季节。一年之计在于春，没有春天的播种就没有秋天的收获。我们应该珍惜这美的春天，爱的春天，更要珍惜春天这美好的时光，努力学习。
小学五年级下册第二单元作文 篇十：
童年仿佛是一条小船，里面装满了甜蜜得糖果，也装满了许多忧伤。
在我的童年中有无数件事可以使我高兴，可是使我最高兴而且还很有趣得事，那就是打水漂漂。
一天，我在姑姑家玩，我觉得实在是太无聊了，于是，我就跟表哥说：“我们去打水漂漂吧！”表哥高兴得答应了。我们说干就干。我们先来到一条干净得河，表哥站在那里随便得捡起一块石头，向河里得水面上使劲得抛去，顿时那块石头就在水面上像触了弹簧似得不停得跳动，我惊讶极了，我高兴得说：“表哥，实在是太棒了，你教教我好不好！”表哥爽快得答应了，说：“你自己先试一试吧！”然后，我就随便得捡起了一块石头，也是使劲得向水面上抛去，那快石头就像一只蛤蟆，只听“咚”得一声就不见了踪影了。当时我很失望，表哥看到我一脸丧气得样子，在旁边鼓励我说：“失败是成功之母再来一次吧！”我说：“不行，我不会，你教我吧！”表哥说：“好吧！”他又说：“必须先找到那种比较扁得石头才行，然后，身体放松上半身侧身倾斜45度，手腕用力甩出去，这样才会出现我刚才弄得那种效果。我按照表哥说得话去做了，果然甩出去得石头在水面上就像是触了弹簧似得了，我一边高兴得欢呼，在心里一边数着：“一、二、三、四、五！”太棒了，一串打了五个水漂漂，我高兴极了。
直到现在，我还一直记得。
小学五年级下册第二单元作文 篇十一：
我想，你的童年一定很好笑吧。我的童年也是如此的……
有一天，我一个人在家里弹钢琴，后来，我十分渴，我就在冰箱里拿了一瓶可乐，我在喝的时候，突然想到：钢琴要不要喝可乐呀，它有可能渴了吧。我一想到这个，就把一瓶可乐洒在了上面。洒完以后，我便想：钢琴呀钢琴，你可得好好报答我了，我可救了你的生命呀。我想让钢琴好好地喝这可乐，所以我去了客厅看电视了。
过了一会儿，我去看了一下钢琴，发现：钢琴上的可乐竟然一动也没动。我心想：一定是钢琴太挑剔了，不想喝可乐。我立即在冰箱里拿了一大瓶橙汁，我毫不犹豫地把它倒在了钢琴上了，一滴也不剩。我想：妈妈回来一定会夸我的，哈哈哈。
过了三小时，妈妈下班回来了，妈妈说：“我去玩一下钢琴。”我什么也没说，妈妈走进了钢琴大声说：“这是谁干的好事。”我大声的说：“这种好事当然是我干的了。”妈妈气愤地走出来，把我骂了一顿，这时我才明白，我把事情的经过都跟妈妈说了，妈妈听了，是既好笑又生气。
这就是我童年做的“傻事”，我相信你们也经历了这些事吧，既然你们经历过，那就不要笑话我哟。
小学五年级下册第二单元作文 篇十二：
童年就像一首歌，歌里有我们欢乐的笑声；童年就像一条小船，船里载满了我们成功与失败的经历；童年就像一幅五彩的画，画里有我们五彩的回忆；在我的记忆宝典里，有一件童年趣事至今我还记忆犹新。
记得那是暑假的一天，四岁的我到外面买了一根冰棒，刚准备张开嘴咬的时候，我突然想起了前不久因为吃了一个没有洗的苹果而生病的事。我想：冰棒用不用洗呢？为了以防万一，我飞快的跑回家，打开水龙头，使劲地冲洗着冰棒，可我感觉冰棒始终没有洗干净，于是，我把水开得更大了，使出了吃奶的劲，用力的洗着冰棒，只见从冰棒上流下来一些白色的液体，冰棒也越洗越小了，我心想：原来冰棒上的细菌这么多呀，我可要好好把冰棒洗干净。几分钟后，我感觉冰棒终于洗干净了，于是，我把水龙头拧紧，迫不及待的把冰棒咬了一口，“咦？冰棒的味道怎么这么淡呀？怎么才吃一口冰棒就只剩下冰棍棒了？刚才还是一根长长的冰棒呀！”我迷惑不解的跑去问妈妈：“妈妈，妈妈，您不是常说什么东西都要洗干净了才能吃，我就把今天买的那根冰棒‘从头到脚’地使劲冲洗了好几遍，可是，我怎么感觉洗过的冰棒味道和大小都变了呢？”妈妈听了没有回答我的问题，只是一个劲的笑，我被弄糊涂了，也跟着妈妈笑了起来。其实，就连我也不知道为什么要笑……
你瞧，好一个傻乎乎的我，还真有点可爱吧！好一个充满欢声笑语而有趣的童年。
小学五年级下册第二单元作文 篇十三：
每当我向同学们说起我小时侯把可乐倒进压水井的事，同学们总是哈哈大笑。
那件事情是我五岁时候发生的。
一天，妈妈有事要出去，妈妈叫我老老实实地呆在家里，不许我出去玩，我不肯，于是妈妈就把我锁在了家里。
在家里，没有人陪我玩儿，实在是无聊了。我边看着电视想：“玩什么呢”？突然，我想起了一天妈妈洗菜的时候，只用了一瓢水，就引出了一大瓢。这使我灵机一动，于是从冰箱里拿出了一大瓶可乐，我自言自语地说：“我要引出一大桶可乐，自己喝不了，可以和幼儿园的小伙伴们一起分享。”说完，我便把可乐倒进压水井里，我使劲压，可压出来的全是凉水，我怀疑者压水井是不是拥有魔法呀？
一会儿，们吱吱地响，我高兴极了：是不是妈妈来了？但是我浪费了一瓶可乐怎么办？门打开了，妈妈走进来，看我在院子里，边说：“你怎么站在这里呀？”
“我、我、我……没干什么”。说着就把可乐瓶放在背后。妈妈发现了压水井上湿淋淋的，又看到我背后藏着可乐瓶子，就给了我一顿“蒸包子”。
童年是一副画，画里有我们五彩的生活，童年时一首歌，歌里跳动着幸福和快乐的音符，诗里有我们的想象和憧憬。让我们珍惜童年快乐的过好每一天。
小学五年级下册第二单元作文 篇十四：
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的竹林里”现在，春天到了，我要去找春天，你们要和我一起去找春天吗？
我打开门一看，啊！这真是春眠不觉晓，处处闻啼鸟啊！我赶紧跑出去，寻找春天。这时，我前面有一棵桃树，我跑过去问“桃树姐姐，春天在哪里呀？”桃树没有回答我，一直在那里微笑。
我继续往前走，走哇走哇，走到了一条小溪旁，我问小溪：“小溪弟弟，春天在哪里呀？”小溪没有回答我，而是继续在那里唱歌。
我又继续往前走，心想：今天我找不到春天就不回家。走着走着，我走到了一棵柳树旁边，问：“柳树姑娘，春天在哪里呀？”柳树没有回答我，而是把头发用进了池塘。我又问在柳树上筑巢的燕子：“燕子妈妈，春天在哪里呀？”燕子也没有回答我，而是唱起了好听的歌。
我垂头丧气地回到了家里，问妈妈：“妈妈，我问了桃树，小溪，柳树和燕子，它们都没有回答我春天在哪里。”妈妈说：“小傻瓜，春天就在你身边呀，你看，万物都复苏了。”
原来，春天就在我们的身边。现在，我听到了它，闻到了它，春天在柳树上荡秋千，在风筝上飞，在杏花上笑。
啊！春天是多么美好，春回大地，万物复苏，我们脱掉了棉袄，换上了春装，我们离开了冬天，来到了百花齐放的春天。
现在，我来公布答案吧：春天其实就在我们的身边。
小学五年级下册第二单元作文 篇十五：
童年像一幅画，贴在记忆迷离的墙上，有些色彩都看不清了，我却一直把它珍藏。童年就像一首歌，我依然把它哼唱。童年就像一串珍珠项链，我仍然佩戴着它。每个人的童年都有令自己难忘的事我也一样。
还记得那是我上五年级时，一个炎热的夏日。整个学校就像一个大烤炉似的烘烤着我们。下课了也没有一个人肯出来玩，这可急坏了我这个耐不住寂静的阳光女孩。我忽然眼睛一亮，想了个好法子。
我大喊道：“嘿！谁玩捉迷藏？”教室里立刻沸腾起来大家异口同声的答道：“我要玩！”“那就到走廊集合吧！”我三步并作两步向走廊走去，数了一下人数“呀！”全班女生几乎全到齐了。可是谁第一个来抓呢？于是，我自告奋勇先抓。同学帮我蒙上眼睛，这一蒙不要紧，只是眼前一片漆黑，我这个高手也没办法了，只好乱抓一气。我摸来摸去什么也没抓到，忽然，我听见从远处传来一阵脚步声，越来越近了。我冲上去一把抱住她，一摸，呀！腰这么粗，“美娇，是美娇！”我喊到。心里还洋洋得意，以为终于找到下一个来抓的人了。可是听听声音有点不对劲，同学们怎么都在笑呢？不管了，先看看再说，可这不看不要紧一看吓一跳，我抱的竟然是教导主任。我的脸“唰”一下红了，羞的无地自容。飞奔到教室看见教室的同学也在笑，就连教导主任也笑得前俯后仰，这时我恨不得找个地洞钻进去。
虽然这件事使我很很尴尬，但是这是我快乐童年的美好回忆，我至今难以忘怀。
小学五年级下册第二单元作文 篇十六：
春天是美好的，是温暖的，更是美丽的。
你瞧啊，那河边的柳树，经过一个寒冷冬天的蕴育，迎来了温暖的春天。所以它垂下它那细长的枝条，枝条上结满了嫩绿的小叶芽苞，远看犹如一位少女的青丝。
春风中，百花齐放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它们那美丽的花朵。梨花雪白纯洁，桃花粉嫩可爱，杏花白中透粉，好不可爱，迎春花鹅黄娇小，多么美丽。但我最爱桃花，爱它的可爱，爱它的粉嫩，爱它给春天带来的一次次色彩，一次次惊喜。我感激所有花，感激它们给春天增添上一抹属于自己的色彩，感激它们给春天带来的那种如诗如画的感觉。
你看，春天已经到来，池塘里更是热闹。鱼儿在互相嬉戏追逐，一会儿躲进水草里，一会儿跳出水面，一会儿游来游去，多么可爱呀！
田野里的春天更是生机勃勃。蝴蝶在花丛中跳舞，孩子追逐打闹，这场景令我想起宋代诗人杨万里的一句诗“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”油菜花田里正是这样的情景，只不过蜜蜂也在那春景中辛勤的采集着花蜜。
夕阳下的春天更加美丽。天空呈现淡淡的粉红色，有时还会出现美丽的火烧云呢！
我爱夏天的炎热，爱秋天的凉爽，爱冬天的雪花纷飞，但我更爱春天，爱春天的风，爱春天的雨，爱春天的景色和温暖。
小学五年级下册第二单元作文 篇十七：
春，幻想的开端，感情的初衷，思念的灵魂。一个多情的季节，一个绚丽的季节，一个缤纷的季节，一个五味掺杂的季节让我的人生有了坎坷，有了转折，有了人生的财富。
春天，这个季节，它让大地学会包容小草，让我们学会怀念，学会伤感，学会感恩。小时候，我从冬天就憧憬着春天。想，到了春天就暖和了，就不会穿那么厚了，还可以看到七星瓢虫和各种各样的虫子，会有许许多多的野花，野草等着我和它们一起玩，所以我每天等着春天，盼着春天，期待着春天。长大了的我在春天回忆着童年的春天。以前的我和同学一起嬉戏玩闹，现在的我变化好大。
现在的我喜欢独自一人，感受这上天给予的孤独美。漫步在田间的小路上，感受疯佛过耳际的清新怡人，看那舞蹈的麦苗，听那咆哮的风声，无不宣告着春的到来。春天的雨总是来的那么猛，那么出人意料。独自行走在淅淅沥沥的小雨中，呼吸着新鲜的空气，嗅着那泥土的芳香，看那雨中的美景，再看看匆忙的行人，幸福中略过一丝凄凉。下雨天我不喜欢打伞，每每下雨，我都会跑进雨里，跟雨诉说我的往事和回忆，接受那灵魂的洗礼，忘却所有的烦恼，让雨带走我的忧伤，顿时觉得自己的心灵像孩子般纯洁。
时间总是在我们不经意间悄悄溜走，春也快走了，因为他的“亲戚”夏快来追它了，所以它为了逃掉也只好快马加鞭开始它的逃亡生涯了！
小学五年级下册第二单元作文 篇十八：
我的童年是在广州度过的，因为我妈妈和爸爸还有舅舅都在广州工作，童年过的比较开心。
在我11岁那年的一天晚，上我的妈妈突然接到一个很急的电花。妈妈晚上没告诉我是怎么回事。
到了早上我上学的时侯我看见妈妈急急忙忙的起了床，我问妈妈有什么事，妈妈高诉我；"我的奶奶生病了，也就事你外婆的妈妈你知道吗？我必须回老家看她呀，当时我心里有一点恐慌！到了学校我一直在想妈妈的奶奶生了什么病。一直想一直想。到了放学回到家我看见妈妈已经收拾好了行李准备回老家看外婆的妈妈了，妈妈匆匆忙忙对我说在家要听爸爸的话不要乱跑要认真做作业，爸爸马上下班回来了，妈妈吃了点东西就去发了。当时爸爸没在家我真的很害怕！
两天后妈妈来电话了，我问妈妈外婆的妈妈怎么样了。妈妈说她的病没问题身体很好！等两天妈妈就回来了 。过了一天后爸爸为了让我从小 学会面对实事告诉我。他说你，妈妈的奶奶其实已经去世了我听后哭了起来，也 很害怕！爸爸为了不让我害怕跟我说人是有生老病逝的就像一棵草和树一样活了一年和十几年 就到枯叶的时候。听了这些话我平静了下来。
我也明白了人 总是会生老病死的，这是自然规律，这让我懂得了很多道理。
小学五年级下册第二单元作文 篇十九：
寒冷的冬天已经过去，春姑娘像一位仙女一样，披着绿纱衣悄悄地走来。
春天，大地从冬寒里苏醒过来，被人们砍割过的陈旧了的草木，又茁壮的抽出了嫩芽，舒展着娇嫩的身躯，不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。放眼望去，遍野是望不到边的绿海，油菜花盛开出了黄色的娇艳花朵。绿海衬托着红的，黄的，紫的……各种野花卉，一阵潮润的春风吹来，那浓郁的花粉青草的气息，直往人心里钻。
看！那包心菜！它就像一位慈祥的母亲一样，用自己绿色的外套，包裹住了自己的孩子。而孩子呢，则像荷花一样，绽放在田野里。
田野边有一条小河。春天到了，田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的来临。
春天到的时候，就连那蒲公英，也在歌唱着春天。风一吹，蒲公英那雪白的花伞四处飘散，像在传播着：“春来啦！春来啦！”一对蝴蝶在田野上嬉戏，蜜蜂在歌唱，小鸟在树枝上细语。
我爱你，春天！爱你那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风；我爱你，春天！爱你那绵绵的春雨；我爱你春天！爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满灵性的可爱生灵。
风，柔柔地吹；枝头，悠悠地闪；明媚的春光，洒在身上，暖在心里。灿漫的春花，啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐。啊，迷人的春天，孕育着一个多么金碧辉煌的希冀！
小学五年级下册第二单元作文 篇二十：
春天到了，到处都洋溢着青春的气息。校园像一个活泼可爱的小姑娘一样，穿上了色彩斑斓的花裙子，美得让人流连忘返。走进砖红色的`拱形校门，我们就可以看到一排排挺拔的棕榈树，像一个个尽忠职守的士兵驻立在路旁，让我们感觉到了校园的庄重与神圣。此刻棕榈树的树顶上已抽出嫩绿的新叶，和煦的春风轻轻地吹来，叶子发出啪、啪、啪的声音，好像在鼓掌欢迎我们的到来。
经过棕榈树，向北是学校的大花坛。花坛里的紫叶小树修剪得整整齐齐，现在已经开出了黄色的小花，这鲜艳欲滴的花朵儿竟然把雪白色的小蝴蝶都给吸引过来了！于是紫的树、黄的花、白的蝶，全部都交织在了一起，煞是好看！它们的融合让花坛也变得灵动起来。
穿过花坛小径，向南就是宽阔的操场。操场上真热闹呀！有的同学在玩老鹰抓小鸡的游戏，有的同学在打乒乓球，还有的同学在跑步叫喊声一波高过一波，仿佛大家都在用呐喊声比赛呢！嫩绿的小草也悄悄地探出了头，它们一边呼吸着新鲜空气，晒着温暖的太阳，一边欢快地看着孩子们跑动的身影，这小日子别提多惬意了！这时，一阵春风吹来，小草们也舒展开自己的身躯，随风摆动，孩子们在这片绿色的地毯上玩得更欢了。
一年之计在于春，春天是万物复苏的季节，也是书声朗朗的时节。我爱春天，更爱春天的校园。在这美丽的校园里，我们嬉戏，我们学习，我们和校园的每一寸土地一起茁壮成长！
小学五年级下册第二单元作文 篇二十一：
庭前花开花落，窗外雨奏雨歇，当涉水而过的声音再次响起，我恍然大悟，原来春天来了，我决定出发去寻找春天。
公园里，碧波如镜的湖水中倒映的是春姑娘的身影吗？那是一抹柔的绿，轻的绿。畔边的柳树姿态妖娆，在微风中舞动着嫩枝嫩叶，宛如京剧舞台上美丽妩媚的青衣，这不就应了贺知章的名句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”吗？还没等我靠近美丽的柳树，一股清香的味道便被春风裹挟着扑鼻而来，我将头一转，原来是花坛里的玫瑰在朝我频频点头，那玫瑰上跃动的火焰美得极致，醉人的花香勾着我的鼻子，牵着我的脚步，在丝丝缕缕的春风中随着花香飘荡，伴着玫瑰起舞……
我来到了田野，在田野的草丛间漫步，几头黄牛在田野上时而静立不动，时而慢走几步，嘴里还不知咀嚼着什么，“哞哞”的叫声仿佛唱响了春天的赞歌。在一望无际的田埂上，我想坐下欣赏这如诗如画的美景，忽然，一滴甜丝丝的雨点坠入我的嘴唇，静景被突如其来的雨丝打破，我逃到牛棚下，一点儿也不想错过这场春雨。静听雨声，淅淅沥沥，像美妙的钢琴曲，高贵优雅；静观雨景，雨丝细如牛毛，细如银针，细如丝线。真是一派“田野小雨润如酥，草色遥看近却无”的朦胧景象。
我寻找春天的声音，听到了莺歌燕舞；我寻找春天的色彩，看到了五彩斑斓；我在寻找春天的味道，闻到了阵阵芳香。啊，我终于找到了春天！
小学五年级下册第二单元作文 篇二十二：
春风迎面而来，吹开了朵朵桃花。桃花缀满枝头，有的红，有的粉，还有的白，婀娜的树影在河面荡漾，飘落的花瓣像一只只彩船，浩浩荡荡地随波远行。
春风迎面而来，唤醒了可爱的春笋儿。他们从黑暗的泥土中苏醒，调皮地揉了揉睡眼惺忪的眸子，睁开眼睛，看到这美丽的世界。也许是太热了，他们脱掉了一件件外衣，使劲地往上钻。这时，春雨姑娘姗姗而来，“沙沙沙，沙沙沙……”她唱起了美妙的歌。雨点儿在泥土上蹦跳，在叶子上舞蹈。雨后春笋，好一派蓬勃的生机！
春风一定是个画家。瞧，她走过田野，油菜便开出了金灿灿的花朵，成片的花朵和春日暖阳交相辉映，好像给田野戴上了一顶巨大的王冠；她路过草地，草地便换上了翠绿的新衣，那绿色或浓或淡，或深或浅，真是可爱极了！
“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”柳树一定是春天的主角，从点点嫩芽到一树碧玉，她一天比一天更绿，一天比一天更美。她摆动着柔和的枝条，和春风一起舞蹈，和春雨一起歌唱。清晨对着水面梳妆，夜晚枕着虫鸣沉睡，她尽情享受着美好的春光。
古往今来，有多少人歌颂春天呀！吹面不寒杨柳风，这是春的柔和；好雨知时节，这是春的期盼；草色遥看近却无，这是春的朦胧；春风又绿江南岸，这是春的思念……
一年之计在于春，春是复苏的季节，是生长的季节，更是希望的季节。让我们心向暖阳，拥抱这大好春光吧！
小学五年级下册第二单元作文 篇二十三：
冬爷爷刚刚走，春姑娘就踏着轻快的脚步，提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间。刹那间，大地万物复苏，鸟语花香，桃红柳绿，一片生气勃勃的景象。
一夕轻雷落万丝。轰隆隆，轰隆隆，雷公公敲起了沉重的大鼓。春雨在春雷的掩护下，淅淅沥沥地落下，像牛毛，像花针，像细丝，时而直线滑落，时而随风飘洒。春雨贵如油，如甘露般无声无息地滋润着万物，真是好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
田野里，小草睁开了蒙眬的双眼，伸了伸懒腰，悄悄地从土里冒出了头。奶油般鲜嫩的小竹笋顶着水珠儿，争先恐后地从湿润的泥土里拱出来，仿佛刚出生的胖娃娃，憨态可掬。柳树吐出了嫩嫩的绿芽儿，甩着长长的辫子，随风翩翩起舞。勤劳的农民伯伯正忙着耕田，播种，洒下丰收的希望。
公园里，各种色彩绚丽的花儿，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。迎春花戴上了金黄的发夹，桃花妆扮上了粉色的腮红，梨花穿上了洁白的蓬蓬裙五彩缤纷的鲜花，或淡妆或浓抹，争奇斗艳，美不胜收。孩子们换上了轻薄的春装，在草坪上撒着欢儿地跑，五颜六色的风筝飞上了天。
小溪边，冰雪融化了，清澈的溪水叮叮咚咚唱着欢快的歌儿。几只野鸭在小溪里自由自在地游来游去，真是春江水暖鸭先知啊！
春天使大地焕然一新，春天给我们带来欢乐和希望。一年之计在于春，让我们在这美好的春光里，努力学习，奋发向上吧！
小学五年级下册第二单元作文 篇二十四：
春天到了，冰雪复苏，鸟语花香，群芳吐艳，莺歌燕舞。小草探出了脑袋。柳树长出了头发，五彩缤纷。
春天，池塘里的冰融化了，鱼儿自由自在、无忧无虑地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷叶上呱呱的欢快地唱着歌。水面上，一群群雪白雪白的白天鹅在池面上游着，一边唱歌一边跳着交谊舞。
春天来了，孩子们脱掉厚厚的棉衣，在草地上尽情地奔跑着，无穷的欢乐。有的孩子在放风筝，有的孩子在五颜六色的花丛中捉蝴蝶，有的孩子去采挂在树上蜂窝中的蜂蜜，有的孩子躺在那片绿如翡翠的草坪上一边欣赏着鸟语花香的春景，一边享受着这一阵阵的暖风。春风是柔柔的，春风是暖暖的。春光是灿烂的；春光是和煦；春光是耀眼的。春天的世界是万紫千红的，春天的孩子是快乐的。
春回大地，睡了一冬的小草苏醒了。春姑娘看见了，连忙把绿衣裳给小草穿上。春雨姑娘把晶莹剔透的小雨点撒到了小草上，让它们快快长大，草上的露珠，就像一颗闪闪发亮的钻石。小花绽开了可爱的笑容，五彩缤纷的，引来了许多蝴蝶、蜜蜂。小燕子从南方飞回来，边飞边叫，说：春天来了，春天来了
柳树妹妹看看自己的光秃秃的枝条，一点也不好看，心里很难过。她就使劲地摇着身子，一段时间过去了，身上满是翠绿的叶子。
等闲识得东风面，万紫千红总是春，春天的美景说也说不完，它等着我们去细细游赏。
小学五年级下册第二单元作文 篇二十五：
春天来了！
她带着轻柔的风飞过高山，掠过原野，飘飘而来。她带着清新的气息穿过河溪，越过峡谷，款款走来……
走进春天，草的嫩芽被春风唤醒，从坚硬的土壤里钻出，鲜绿的新叶在摆弄身姿的柳条上伸展，花枝上挂出含羞的花蕾……草绿了，树绿了，万物在逐渐地复苏。
走进春天，机灵可爱的松鼠上下雀跃，勤劳的蚂蚁往来穿梭，五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸟们站在枝头上，为春的到来唱着婉转优美的歌。小燕子从远方赶来，为春天这幅美丽的风景画又添上一笔绚丽的色彩。
春雨从天空如轻纱般地飘下，滋润了花儿，她们喜笑颜开，玲珑剔透，馨香阵阵。她们色彩斑斓，红紫黄白绿……鲜艳耀眼、分外妖娆。
小溪那潺潺流水，晴空那翩然欢翔的雁阵，林中那清脆的莺鸣，大地那朵朵花儿行行绿柳，使春天处处充满了勃勃生机。
走进春天，旧年的落叶已经化土，新的枝条正在发芽。“一年之季在于春”，春天是新的开始，春天是播种的季节，有了开始，有了播种，又怎能没有收获的喜悦？春天使人们精神振奋，赋予人们希望！
走进春天，你能不感悟到，春天是一首歌，春天是一幅画，春天是生命的希望，春天是人们的憧憬？ 要感受千里莺啼绿映红，要感受万条垂下绿丝绦，要感受满园春色关不住，要感受生命的灿烂，何不走进春天？
小学五年级下册第二单元作文 篇二十六：
在我的童年生活中，最令难忘的是我们全家随父下乡时两年的农村生活。在乡下和小伙伴们在山里采野菜、拣干柴枝、到清凌凌的小河里捉鱼、到大深山中捡橡子、冬天去大森林中砍柴等等，每一件事情都令我难忘。这里我只向大家讲一讲我和爸爸一次去山里砍柴的事吧。
那是70年冬天的一个早晨，我和爸爸做好上山的一切准备工作之后就上路了。
上山之前一定要做好各种准备工作。首先，要穿得保暖，山上的风很大，并时常有旋风卷起飞雪，犹如风沙一般，削面而来；穿上高腰的棉鞋，并且要用绑腿把脚脖子和鞋腰处直到小腿都绑好，就是用军绿色的长长的约两三寸宽的带子顺着鞋帮由下而上的缠好，系好。此外，将砍柴用的斧子、锯子、绳子等绑在爬犁上，拉上爬犁就进山了。
爬犁是山区雪地里的运输能手。越是雪大冰厚，它就越有用武之地，就越能显示其独有的冰雪精灵的风姿。
我和爸爸上山了，漫山遍野都是树，地上是厚厚的积雪，我们在山里寻找着，看哪一棵是站杆（枯死的树），就把那一棵树由树根处砍下来。为了寻找站杆，我顺着山坡下到谷底，就是两山之间的洼地。这时，不知是什么动物突然从我的眼前跑过，吓了我一大跳，定睛一看是一只大狍子，我惊喜的边叫着边跑着：狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢，爸爸听见声音从山那边跑来时，狍子早就跑得无影无踪了。
小学五年级下册第二单元作文 篇二十七：
我们的童年里有着无穷无尽的故事，那些故事就如天上的星星，数也数不清。可是就那件事，让我难忘是童年生活里最有趣的故事。
记得那天早上，爸爸开着车到他们单位在惠东建的一家酒店，并且有私家海滩。我们去到海滩，明媚的阳光照着沙滩，海边的大浪冲着石山，起伏汹涌。我开心地在沙滩上玩沙子，挖水渠。
接着，爸爸又把我们带到了一艘渔船上，我们要出海打渔了，这多么有趣呀！要知道，这可是我一生以来第一次出海打鱼呢！再加上那天海面上有点风浪，渔船一上一下的颠簸，我感觉自己都快飞起来了。这次出海捕鱼让我学到了很多东西——捕鱼就是把船开到鱼多的地方，撒下网，再开出一段后就开始收网，你会发现网里面有很多各种各样的鱼、贝壳、虾蟹等，有一些我们从来没见过，连名字都叫不出来呢。
晚上，整个沙滩都静得连一声鸟叫都听不见，弯弯的月亮像小船一样挂在漆黑的天空中。我和爸爸妈妈就在沙滩上的烧烤场里烤着我们早上抓来的鱼。我边吃边看着天空中的小星星，那些小星星眨着眼睛，像在跟我说话。这太有趣了，我第一次看到这么多星星撒在夜空中呢。我一边吃鱼，一边看星星，还一边享受着凉快的海风，那感觉真是好极了！
这就是我童年有趣的故事，多么有趣，多么难忘啊！
小学五年级下册第二单元作文 篇二十八：
童年如一缕春风，在我眼前吹过，童年的时光如一场秋霜在我眼尖走过，童年时光的快乐似七彩的梦在我脑中飘过。
我印象最深刻的一次，则在我7岁的时候，我和我的家人春风满面的来到了龙港的沙滩玩耍，心情有说不尽的快乐。刚到那里，迎来的是一个骄阳似火的艳阳天。小姨夫说：“太热了，我们一起去海边游泳怎么样？”我爽快的答应了：“好！好！”小姨夫说：“你们两个在海的附近玩水，因为海里的水太深，很危险。”于是我们来到海边的近处，由于我光着膀子，所以踏进水里冷冰冰的。我开始发抖，就在这时妹妹泼了我一把冷水，我一下子回过神来，连忙说：“你干什么？”当时我火冒三丈，连忙泼了妹妹一把。就这样你一把，我一把，玩着，玩着……突然妹妹不小心摔到了，我心急万分，就急忙跑过去扶她。因为我跑得太快，脚滑了一下，“扑通”一声我也摔倒了。我们两个同时站了起来，失落的看着对方，但又情不自禁的笑了起来。
我们笑着，笑着，叔叔们回来了，他们说：“超成，颖颖，我们去捡贝壳吧！”我一听捡贝壳，高兴极了！连忙说：“快走吧！”说着我们开始捡了。捡着捡着，突然脚丫一痛，便坐了下来提起脚一看，呀！原来是螃蟹咬到我的脚指头了，我赶紧叫爸爸。爸爸说：“你不要动，螃蟹会自动走掉的。”
想着想着，我忽又觉得童年又像一枚枚贝壳，五彩缤纷，多姿多彩！
小学五年级下册第二单元作文 篇二十九：
寒冷的冬姑娘终于走了，凉爽而又美丽和春姑娘又来到了人间，她一来，大地变得绿油油的，绿的发出了一阵浓浓的草香。
春姑娘到了人间之后，发现原本穿着厚厚的棉袄，围着毛茸茸的围巾的人们，都换上了凉爽而以薄的夹克衫。春天的田野绿油油的，百花齐放，春光明媚天上温暖的阳光照着大地。地上的草一颗一颗的在带有芬芳的土里钻了出来，在风中使劲的长。一阵猛烈的春风吹过，小草们频频点头，像在欢迎我们。美丽的花儿从芳香的土地里长了出来，抽出了嫩芽，长出了美丽而又带着芳香的花朵儿。冬天里冬眠里冬眠的动物因为春天的来到，所以一个个都苏醒了过来。它们一会儿在田野里寻找美味的食物，一会儿又唱起美妙又动听的歌曲，一会儿又与自己的伙伴在郊外戏耍。
春天的校园里柳树抽出了那小小的嫩嫩的芽儿，到处都是碧绿的小草和美丽的鲜花。瞧、那小草正从芳香的土地里慢慢地钻了出来，到处都有蝴蝶小鸟、蜻蜓等动物的踪影。几位学生正在操场上玩耍，看他们玩的多开心呀！瞧、他们每个人脸上都露出了可爱的笑脸。一些小学生在教室里专心致志的听老师讲课，他们在老师的教导下都学会了新知识，这时年轻的教师的脸上露出了满意的笑容。
呀！春天真是一个美好的季节，我爱春天，不过我更爱春天里生机勃勃的景象。
小学五年级下册第二单元作文 篇三十：
在那一年的春天，我遇见了你，不过只言片语，却成了对方一生知己。
春风轻轻摇曳着树枝，暖和的阳光照在身上格外的温暖，仿佛母亲的怀抱一样。皑皑的白雪都融化成了晶莹的水滴，滋润着掉光叶子的植物。那么亲切，和蔼。
我漫步在班级的走廊，看到站在窗前的你，向远处眺望着，风吹起地上残留的树叶，春风姑娘温柔的抚摸你的脸庞。你缓缓地转过身来，看到远处的我，轻声打了声招呼，并对我莞尔一笑。
自从那天起，我有了人生中第一位知己。我们一起聊着各种有趣的事，互相倾诉自己的烦恼与愉快。每天我们总是在学校一起学习，上课时传递着带有“暗号”的纸条，放学后你追我赶，尽情玩耍。还有离别各自回家时那份依依不舍和第二天相见时的愉悦。
不久后，你我都转学了。去到了陌生的地方，遇见了许许多多陌生的人，经历了许多事，同样也收获了友情。儿时在一起的时光成为我们最美好的回忆。我们不得不分离，在班级的走廊里，轻声说声再见，心里保存着感激，感激对方曾给予的那份深厚的友谊。
不知不觉三年过去了，在这期间虽然我们都忙于功课。见面的次数为数不多，但我坚信友谊是不会随着时间而消逝的。它会像酒，保存时间越长，酒香越醇厚。
走在学校的走廊上，有一次路过那扇窗户，同样是春风温柔的拂过脸庞，空中仍有飘落的树叶，天空中也还有那令人感到温暖的阳光，却少有那令人温暖的笑脸以及那个令我难忘的那个春天。
小学五年级下册第二单元作文 篇三十一：
惊垫过了，春天来了，我去寻找春天。
春天就像音乐会的总指挥。她用指挥棒轻轻往地上一指，小草们就伸着懒腰，努力地从泥土里冒出头来，要看看外面广阔无边、美丽而奇妙的世界，“啊！多新鲜的空气呀！”春天又用指挥棒往树上一指，叶芽儿便从树上长了出来，它们是嫩绿色的，软软的，看起来生机勃勃；小鸟们在枝头上嬉戏打闹，叽叽喳喳地唱起了欢快的歌曲；小蚂蚁们也都迫不及待地从窝里爬出来，玩耍和找食物。春天再用指挥棒指向小山坡，树上的花儿都争先恐后地绽放了，羊蹄甲“唰、唰、唰”地给山坡刷上雪白雪白的颜色，又“唰、唰、唰”地给山坡刷上粉红粉红的颜色，黄花风铃也来凑热闹了，“唰、唰、唰”地刷上金黄金黄的颜色，整个山坡都变得五彩缤纷、绚丽多姿。春天的指挥棒一指湖水，湖中的青蛙呱呱呱地叫了起来，此起彼伏，一只青蛙带着自己的孩子在游来游去，一只青蛙在努力地爬上水草，可是怎么也上不去，还有两只青蛙在水草丛里窜来窜去，他们一定是在玩捉迷藏吧！
这时，春天的指挥棒指向了天空，轻柔的春风拂面而来，夹带着一股泥土的味道；春雷敲响了春天的大鼓，“轰隆隆，轰隆”，一阵震耳欲聋的雷声响起了；春雨滴滴嗒嗒地下了起来，滋润着大地，真是“天街小雨润如酥。”
大自然演奏了一曲春天的交响乐，听起来特别悦耳。春天来了！
小学五年级下册第二单元作文 篇三十二：
冬爷爷即将离去，春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来了。
今天，我的任务就是前往人民公园——寻找春天！
刚来到人民公园，感觉好像这地方比家里暖多了，于是我把外套脱了下来。一个冬天以来，整天穿得粽子似的，这下子轻松多了。
我来到池塘边，这里养着很多五颜六色的鱼儿。我试着往池塘里撒了一把鱼料，只见鱼料还没有完全落到池塘里，鱼儿们便已挤作一团抢食了。看着它们那种争先恐后的样子，我可开心了，于是又往池塘里多撒了几把鱼料。在前段日子来的时候，你们还是懒洋洋的呢，看来，春天一到，你们也跟着心情好起来了！
走在公园的大道上，路两旁的柳树都长出了许多新芽，嫩嫩的、浅绿浅绿的，不仔细看还真没发现，看来柳树芽在春姑娘的帮助下，就像一个贪玩的孩子在母亲抚育下也开始偷偷地长大了。
柳树旁的牡丹花也慢慢张开了自己的花瓣，那花瓣外面红红的，往里看粉里透白，那张开的花瓣就像一个女孩张开双手，羞答答地迎接来参观的游客，美丽极了！
公园四周种满了松树，树上挂满了刚长出来的针芒，就像一个个拔出利剑的卫兵在大声地喊着：春姑娘要来了，这个春暖花开的公园从此由我来保卫，谁也别想破坏它！
忽然，一阵风吹过，我缩了缩脖子。春天是来了，不过，还是有一点凉意。
小学五年级下册第二单元作文 篇三十三：
春天，万物复苏，花儿们绽开了美丽的笑脸，它们的脸上有着大大小小的露珠，晶莹剔透。
我来到小区，小区里有白色的梨花、粉色的樱花和火红的山茶花，其中我最喜欢山茶花。
你们瞧，那边就是山茶花了，从远处望去，山茶花们就是一个个小红点，点缀在山茶树的小树枝头上。走近了看，山茶树并不高大，和我个头差不多，而花儿却开了满满一树。山茶花的大小与一个大人的拳头差不多大，可能还要大一些。山茶花的花蕊是金黄色和土黄色的，它们像是在和我捉迷藏一样，偷偷地从火红的花瓣中露出来看了一眼。山茶花的花瓣一层贴着一层，层层叠叠的，大约有九层或是十层吧，使花儿显得很厚重，整朵花儿显得不简单，很复杂。闻一闻，有一股淡淡的清香；摸一摸，柔嫩的花瓣像是稍微一用力就会流出水来。山茶花长在树上，它们千姿百态，有的好几个伙在一起，好像在议论什么；有的把花面倒过来，像是把花瓣当做了纱裙；还有的躲在叶子后面，像是一个害羞的小女孩、又像是在和她的伙伴玩躲猫猫
它们正开得艳丽时，也是它们最容易被风儿吹掉的时候，不信你就快来瞧瞧山茶树的底下，底下十分乱，有早已枯萎的山茶花，它们已经黄了，也有刚掉下来的，它们是紫红色，不过已经失去了光彩，摸起来也不是那么有水份了。
啊！我爱春天的山茶花！除了因为它们美丽，它们身上也有值得我们学习的地方团结。是的，如果每层花瓣都骄傲地孤自当花，那就不美丽啦！就是因为它们团结所以我喜欢它。
小学五年级下册第二单元作文 篇三十四：
童年像一根七彩棒棒糖一样，吃完后那个味道就永远忘不了，但是你再寻找的话，就再也找不回来了，所以当我去品味时很小心翼翼，生怕它在一瞬间突然消失得无影无踪。
有一次，我们全家去海边玩，爸爸说带我去游泳并且教我游泳，我分外高兴。我小心翼翼地下海游泳，我对爸爸说：“爸爸，你来扶我吧！”爸爸说：“自己学，我不扶你。”我说：“我还不会游呢！”爸爸说：“自己学，自己游，学会了那才叫做有意义、有价值。在以后回忆起来会有更深的印象，你才会知道，原来不用别人帮你，你也学会了游泳，你是最棒的！”
听了爸爸的话，我努力模仿游泳的动作，谦虚地向别人请教。那天，虽然最后我也没有学会，但是在那个过程中，我体验到了失败的味道，让我学会了面对困难，让我学会了在失败中成长，让我知道了从哪里摔倒，就要在哪里爬起来！然后我们去捡贝壳，真是幸运，我捡到了不少，回去时爸爸妈妈给我买了一件纪念品。他们说：“女儿，这一天你学到了很多东西呀，可别忘记了啊！
快乐的时光总是消失得很快，童年的生活如七彩棒棒糖，很快就吃完了。但我总在回味它的滋味！我真想把它收藏起来，以后经常拿出来晾一晒—这童年的美好回忆！
小学五年级下册第二单元作文 篇三十五：
童年，是一朵芳香四溢的花儿，一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，一个色彩斑斓的、荡漾着欢笑的梦。
有一次，我随妈妈买完东西走出商场，见门口的礼仪小姐很有礼貌的向我们点头，说：“欢迎下次再来！”嘿，这词儿不错！耳尖的我暗暗记了下来。当晚，家里来了客人，站在一旁的我苦苦等待机会，想把刚学会的词说给大家听，好不容易客人要走了，我冲上前去，大喊一声：“欢迎下次再来。”叔叔、阿姨们先是一愣，接着哈哈大笑，摸着我的头夸我懂事，我尝到了甜头，心里美滋滋的
又过了几天，爸爸出差了，看见爸爸要车子，我急忙跑上前去，大声说：“爸爸再见，快点儿回来，有空再来我家玩儿。”只见爸爸笑得前仰后合，再回头看看妈妈，也笑得闭不拢嘴，弄的我一头雾水，丈二和尚——摸不着头脑，傻愣愣的站在那儿。
我时常摘下几朵童年之花，闻一闻那沁人心脾的花香，取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌，我在这有趣的歌里，一天天长大、成熟……
小学五年级下册第二单元作文 篇三十六：
“春天在哪里呀？春天在哪里？”我每当听到这首歌，我总会自然而然地想，春天到底在哪里？
题记
我怀着疑惑的心情来到风景如画的公园，步入眼帘的是一片生机勃勃的景象。公园里春意盎然的景色，有百鸟齐鸣的声音，眼前的绿色尽收眼底。蓝蓝的天空“缝”着一朵朵洁白的白云和我一同走着寻找春天，再加上刚抽出嫩叶的柳树和凉爽的毛毛细雨，构成了一幅美丽的春景图。
看，原本毫无生机的土地经过雨和太阳的呵护，笋芽儿从土地中好奇地探出头，享受春风的滋润。其它小草也争先恐后地破土而出，为春天添了许多生机。
走着走着，来到了湖畔。河岸上的桃花开始挤满枝干，在微风中，花儿来回摇摆，像喝醉酒的小姑娘一样，还时不时发出清香，让蝴蝶们在它边上翩翩起舞。
放眼望去，对岸的柳树把枝条垂到水面上，微风习习。柳枝轻轻拂过水面，浪平如镜的湖面泛起一道道涟漪。一条柳丝垂下湖面像长发少女，将满头青丝洒向水面，真是“万条垂下绿丝绦”啊！
忽然天上下起毛毛细雨，如同一颗颗小银珠晶莹一般洒在大地上。它悄悄地滋润着肥沃的土地，像母亲一样抚摸着白色、红色等五彩缤纷的花儿。粉红的桃花，翠绿的柳枝，使大地更美了，绿色的小草使大地更绿了！绿得生机勃勃，绿得生机盎然，绿得光彩夺目。
这一切不就是春天吗？啊！我找到春天了，原来春天无处不在的。
小学五年级下册第二单元作文 篇三十七：
春天，轻轻地来到我们的身旁。人们从那绽放的花朵，嫩绿的柳芽，看到了春姑娘的到来。
春天来了，大地活了。冬天的寂寞走了，代替的是风和日丽的天气。那姹紫嫣红的花朵传来缕缕花香。
你听，那泉水叮叮咚咚地流淌着，树上的鸟儿欢乐地叫着，大人小孩欢快地笑着。三种声音，汇成一首歌，一首美妙悦耳的春之歌，轻快地从人们的耳边流过。人们心中不禁想起了一首童歌：春天在哪里呀春天在哪里……
你闻，那花朵的淡淡清香，有着绿草的淡淡香气伴着，令人心旷神怡。沱江河的两岸，轻轻地吹起了一阵风，风中有一股烧烤味，馋得人口水直流三千尺。徐徐和风抚摸着我的脸庞，是那么惬意。
那春天的景象，春天的声音，都告诉我们春天来了！美丽的春天，可爱的春天，让人们充满了快乐与希望。春天，我把你歌颂，我把你赞美！
小学五年级下册第二单元作文 篇三十八：
这是一则日本的童话。从前，有一位国王，性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。这时，一位流浪已久的少女，来到王宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累。但是国王从来不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪，但在少女的坟墓上却开满了五彩斑斓的小花。原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。于是也享受了她。原来，只要付出，一切都回有收获，无论你付出的多早，或者多晚。
原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去把她终种植，诞生和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。