老师的眼睛会说话四年级作文(精选15篇)

老师的眼睛会说话四年级作文(精选15篇)
时间:2023-07-09 15:04

  老师的眼睛会说话四年级作文 篇一:

  伍老师长着一双水汪汪的大眼睛,笑起来特别漂亮。她的眼睛不仅好看,还会说话呢!

  我就是在伍老师眼睛的提示下长大的,在课堂上每次我们回答问题时,伍老师都会用欣赏的目光看着我们,这使我们回答问题更积极、更自信了。

  有一次,我在回答一个问题时,开始很紧张生怕答错了让同学笑话。这时伍老师向我投来了鼓励的目光,好象在说:“勇敢点,相信自己,你能行!”我浑身充满了自信的力量,勇敢地把老师的提问答完整了。不料,还赢得了老师和同学们鼓励的掌声。

  伍老师的眼睛不仅会说鼓励、表扬的话,还会说批评的话呢。

  有一次,我收作业收迟了,交到老师办公室时,伍老师坐在办公桌旁边什么话也没说,只是很平静地看了我一眼,从老师平静的眼神里,我看到了老师的提醒。当时,我无比的后悔,并暗暗下定决心,再不贪玩,要积极主动地做好工作,收作业要及时。从那以后我的工作更主动、更认真了。

  伍老师的眼睛真的很会说话,每次见到伍老师我都要看看她那双会说话的眼睛要对我说些什么。

  我爱和蔼可亲的伍老师,更爱她那双会说话的眼睛。

  老师的眼睛会说话四年级作文 篇二:

  蔡老师是我们班的语文老师,她长得很漂亮,一双漂亮的大眼睛忽闪忽闪的,像光芒四射的钻石。

  记得在我一年级的时候,蔡老师选我和万欣雨去朗读比赛。在朗读比赛的前几个小时,蔡老师准备让我表演给大家看,当蔡老师说完这句话了之后,我几乎蒙了,连一句台词都想不起来了,但我总不能跟蔡老师说我不上台呀?没办法,我只有晕乎乎的走上讲台,我全身上下的神经都绷得很紧,就当我几乎快要泄气的时候,我忽然看到蔡老师在下面面带微笑的看着我,向我投来鼓励的目光,好像在说:“别紧张,放轻松,你是最棒的!”。忽然,那些被我遗忘的台词一瞬间又被蔡老师的微笑给装进了我的脑子里,就在那一瞬间,我忽然变得非常自信,很快,我就非常好的朗诵完了。时间一分一秒的过去了,转眼间,该我正式上台表演的时候到了,通过上午的练习,此时的我充满了自信,精神抖擞的走向舞台,最后,我们把这首诗歌朗诵完了,表演得很精彩。

  回到教室后,蔡老师激动地对我们俩说:“恭喜罗润楷同学和万欣雨同学,你们获得了全年级诗歌朗诵比赛二等奖!你们俩要再接再厉哦!”说完,她又用她那双忽闪忽闪的大眼睛看着我们俩,笑了。就这样,我和万欣雨也一起高兴的笑了起来。

  怎么样,这就是我的老师,一个眼睛会“说话”的老师,你羡慕我吧?

  老师的眼睛会说话四年级作文 篇三:

  我的班主任姚老师有一双大大的眼睛,她的眼睛不仅漂亮,而且还会说话。

  记得有一次上课时,我和同桌为了争一支笔吵了起来,姚老师向我射来严厉的目光,好像在说:别吵了,认真听课!我立刻停下争吵,坐好了认真听讲。

  过了一会儿,老师叫我回答问题,我怕答得不好,闭着嘴不敢说话。我看了看姚老师,见她正用鼓励的目光看着我,好像在说:勇敢一点,你行的。我的紧张一下子就飞到九霄云外去了。我大声地回答完问题,姚老师向我投来赞许的目光,好像在说:好样的,你真棒!我心里像吃了蜜一样甜。

  还有一次,我早上起晚了,还没来得及吃早饭就上学去了,整整饿了一个上午。我盼呀盼,盼呀盼,终于盼到了吃午饭。拿到饭我一阵狼吞虎咽,不一会儿就把一盘饭全吃光了。但我还很饿,就眼馋地看着别人盘里的饭。姚老师看出我没吃饱,就悄悄走过来,示意我拨一些她盘里还没动过的饭菜。我很不好意思,但从她的眼睛里,我看到了温柔慈祥的目光,好像说:孩子,吃吧,吃得饱饱的,下午好有力气上课呀。我一下子就想起了妈妈的眼神,于是我就拨了一些肉,大口大口地吃起来。这顿饭我吃得格外香、格外饱。

  这就是我的老师,眼睛会说话的姚老师。

  我爱老师的眼睛,更爱姚老师。

  老师的眼睛会说话四年级作文 篇四:

  老师的眼睛是多功能的,它会说话,不信我就带你去看一看吧!

  老师的眼睛有时候是生气的。一天上课的铃声响了,同学们并没有把铃声当一回事,都在那里吵吵,有的还离开座位到别人的座位上去玩。过了一会儿,老师来了,他看见同学们这个样子,眼睛里好像喷出火一样的,脸上也非常的红,看样子非常的生气。有几位同学看见老师这样生气,一溜烟的就跑到了座位上,别的同学看见那几位同学这样做,便看了看讲台,发现老师来了也跑到了座位上,最后等所有的同学都坐好了,老师的火还没有消,而是更生气了。老师的眼睛就像是在说:“你们这些人,上课了还不知道坐好,以后不许再这样了!”这一节课老师的眼睛里一直冒着火花。

  老师的眼睛有时候也是温柔的。星期一,上课的铃声又一次响了,同学们坐的整整齐齐,鸦雀无声,一根针掉在地上都能听的见。老师来了,他大步流星地走来,边走边朝着我们笑着,眼睛眯成一道线。眼角上皱纹更加的深了,像一道道的河沿。我们想老师今天怎么有点不对劲呀,怎么那么的温柔啊?是不是因为我们昨天背诵的非常好呀?是不是我们今天表现的非常好啊?老师平常不是都很严厉的吗?老师的眼睛这时仿佛在说:“我一定要好好表扬你们!”

  这就是眼睛会说话的老师,怎么样?是不是很奇怪呢?

  老师的眼睛会说话四年级作文 篇五:

  有谁见过眼睛会说话?我见过。在我身边就有一位平凡的人,她的眼睛会说话,她就是我的语文老师。

  记得有一次,在语文课上,老师在黑板上讲新课文。而我呢,因为昨天的语文试卷不理想,特别恨语文老师。于是,我不听课,拿起画笔在画“抽风画”(胡乱画)老师在黑板上写上课题后,转过身子,严肃地将同学们的神态,动作,以及同学们在干什么都看的一清二楚。当老师把他那严肃的目光扫视我的时候,我没看见,依然在画那无聊的“抽风画”,我画着没意思了,便抬头一看,教室里鸦雀无声,静得好似一根针掉在地上都能响亮地听得见。我发现了老师眼睛在看着我。那失望而又伤心的眼神好像在对我说:“考试虽然考得不理想,但是上课认真听讲,不走神,不做小动作。课后认真复习及时完成作业,想考出坏成绩也考不出来呀!但如果那样学习想考出好成绩,每次都能考出来,如果上课开小差做小动作课后不认真复习不及时完成作业,那就一定会考出坏成绩的。请不要走神了,不要再做小动作,不要胡思乱想了,刘冰洁”。我看出这眼神对我很重要,我丢掉画笔,把画揉成一个像鸡蛋的模样塞进口袋里,把课本打开到了新课文的那一课。认真听课起来,而且不开小差,不做小动作不胡思乱想,这节课我听得非常认真,学的很好。

  “叮铃铃”,下课铃声清脆地响起来了,同学们都出去玩儿了,而我却不好意思地走进办公室,对语文老师说:“谢老师,我错了,我在上课的时候没有认真听讲。对不起,请原谅我吧!”谢老师语重心长地说“知道错误就好,知错能改才是老师喜欢的好孩子啊!以后别这样了老师原谅了你,快回教室复习去吧!”我一蹦一跳地走出了办公室。

  感谢您谢老师,是你的眼睛给了我无穷的力量。

  老师的眼睛会说话四年级作文 篇六:

  “静静的深夜,群星在闪耀。老师的房间灯光明亮……”每次当我看到满天的星星,总仿佛看到梁老师那双会说话的眼睛在对着我微笑……

  梁老师的眼睛是会笑的眼睛。那次经过我的努力,考到了不错的成绩,我抬起头看看梁老师,她笑眯眯地看着我,没有说话。可是那弯弯的月牙里却写满了一句话“加油,继续努力!”

  梁老师的眼睛是会责备的眼睛。班里的调皮鬼做错了事,梁老师总是不说话,忧郁地望着他们。她那双温柔的眼睛也变得严厉起来,好像一道无形的鞭子打在他们的身上。以后,为了不在美丽的眼睛里看到那种目光,同学们总是努力不犯错误。

  梁老师的眼睛是会赞扬的眼睛。数学天才张梓怡在比赛中获得了不菲的成绩,还有那次班里团结在一起的拔河比赛,我们都曾沐浴过那种目光。那种微笑中带的赞赏还包含着一种鞭策,是我记忆中最亮的星星。

  梁老师的眼睛是温柔的眼睛。班里的同学有了困难,她总是最关心的那一个。那种焦急的眼神,就像是眼睛里燃着一把火,那明亮的火焰仿佛能点亮我们每个人的心房,那感觉就是冬日里暖暖的阳光笼罩着……

  “赠人玫瑰,手有余香。”老师的眼睛是我人生路上最珍贵的灯塔,指引着我向那个方向一直前进。老师的眼睛是我人生路上最明亮的启明星,照亮了我知识的海洋。老师的眼睛是我人生路上最珍贵的甘霖,滋润了我干涸的心田。

  老师的眼睛啊,每当我想起它一阵阵暖流涌进心房,它是最亮最永恒的星星,永远亮在我的天空……

  老师的眼睛会说话四年级作文 篇七:

  人们总是说:“老师的眼睛是万能的。”确实如此,那么就由我来验证一下吧。

  功能一:锐利

  记得有一次,老师在讲课,听着听着,我就觉得无聊,开始做起了小动作,谁知,老师“锐利”的眼睛用0·35秒的时间扫射了全班,然后在0。33秒的时候发现了我,还批评了我,让我罚站。这就是老师眼睛的锐利之处,怎么样,厉害吧!

  功能二:速度

  如果你想和老师的眼睛比速度,那你就会输得惨,我的一个同学就是如此。

  那是一个早晨,一个同学趁老师不注意,在抽屉里玩起了玩具,他不料,老师一个“超速”的眼神发现了他。他被老师批评了,画面真得惨不忍睹。想跟老师的眼睛比速度,逃都逃不了。

  功能三:发火光

  如果老师眼中有火光,告诉你,你很危险,因为老师生气了。她生气时,整个教室好像烧起来,情况不妙了,这时,不要说话是明智的选择。

  其实,老师的眼睛还有其他奇特之处,下次再跟你说吧。

  老师的眼睛会说话四年级作文 篇八:

  吴老师的眼睛是双眼皮儿,我黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没什么奇怪的,但是你要是仔细一看还真有不一样。嘿!吴老师,他的眼睛竟然会说话。

  上语文课时,我看到桌子上有一个很特别的笔,我就想拿着看看,吴老师,用他那会说话的眼睛看了我一眼,好像在说:“嘿!你上课竟然还做小动作,好好听课。”我看一眼吴老师的眼睛,一瞬间,那支特别的笔,我就对他没兴趣了。然后就认真听老师讲课了……

  我懂的,吴老师的眼睛讲话,同学们也懂得吴老师眼睛讲的话,记得有一天的语文课上,一位别班的老师,来找我们老师谈论一个问题。我们班几位同学,老师猛一个回头,用她那一双会说话的眼睛一直盯着那几位说话的男生同学,好像在批评他们说:“你们几个还说话,看我怎么罚你们。”我们班一下子就鸦雀无声了。

  有一次,吴老师带我们去上了一节公开课,去听课的有很多语文老师,老师问了我一个问题,我一听问题很简单,我就猛的一下把手举起来。老师说:“说吧!他为什么要以《金色的脚印》为题呢?”我看了看周围的老师我有一点紧张,吴老师的眼睛看了我好像在鼓励我说:“说,相信你,你可以回答的。”我就大胆的把我心中的答案说了出来……

  我们的老师眼睛可真厉害,可以不动口,就和我们说话了。以后,上课再也不敢开小车,说话了。一旦让老师看见,后果就不堪设想。

  老师的眼睛会说话四年级作文 篇九:

  老师的眼睛会说话吗?这可是个严重的问题。那我就拿一个老师来“观察观察“?好,就这么办了,GO!

  第一节课:还好

  上课了,我呆呆的坐在位置上等待老师,突然,一个高大的身影出现在我的眼前。是杨老师来了!恩,那就拿他“观察观察“。

  我不耐烦的坐在位置上,老师讲他的课,我玩我的,好像不相干一样。于是,我开始和同学们窃窃私语起来。哈哈,没发现。嘿!又没发现。我左闪,我右闪,就是没看见!光阴似箭啊,这不,一转眼又下课了。那就先不研究了,我先出去玩一趟再说!

  第二节课:差点

  嘿!又上课了,对了,我还有个光荣而艰巨的任务啊,可要好好完成!

  老师又来了,我又使出刚才那一招。还加一个吃小零食!哎!老师真笨,还是没看见我。不对,老师的目光在我的身上,天啊,不要揭发我!

  还好,老师没说话,刚才可真是千钧一发啊,危险!

  第三节课:掺了

  又上课了,杨老师走进教室,开始上课。

  嘿!我一样做我的小动作,没发现,还是没发现。糟糕,发现了,老师的眼睛盯着我,好像要把我吃了似的,没办法,认真听课吧。天啊,就一个小动作,也被老师发觉了,老师盯着我,仿佛在对我说:认真听课!啊,救命啊……

  我观察出来了,老师的眼睛,会说话!我可是付出了代价的哦!

  老师的眼睛会说话四年级作文 篇十:

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人们常用春蚕、蜡烛形容老师,我却不这么认为,因为我觉得老师是领头的大雁,能在万丈高空引领我们前行的方向;老师是太阳,在我们最需要的时候给我们播撒温暖的阳光。我的章老师就是这样的一个老师。

  章老师有一双会说话的眼睛。记得有一次考完试后,我们三个一群五个一堆地对起答案,我突然发现自己有个填空题错了,那个可是一错就错一整题的题目啊!章老师在考试前还再三叮嘱我们:“考试的时候答题要认真,考完后要认真检查!”“哎,我死定了,我死定了!”我心情忐忑地过了一整天。第二天,老师报成绩了,当报到我的名字时,我的头深深埋下了。“宁宁,把头抬起来。”听到老师的“命令”,我像受惊的小鹿,怯怯地抬起了头。在老师的眼睛里,我看到了质疑、看到了责备、看到了探寻,更看到了……“好好看看错题,认真反思一下。”没有狠狠地批评,老师的眼睛里更多的是期待。

  章老师,您用那双会说话的眼睛告诉我:听讲要认真,答题要细心,勇于面对,积极改错才能有更大的进步。您的期待是我前行路上永久的动力。谢谢您!

  老师的眼睛会说话四年级作文 篇十一:

  颜老师是我们班的班主任兼语文老师,在她那黝黑的脸上镶嵌着一双“火眼金睛”。而在我的心里,颜老师不仅眼力好,而且眼睛还会“说话”呢!

  有一次上语文课,我很想举手回答问题,但是又怕说错了,一直不敢举手,正当我在犹豫该怎么办的时候,颜老师送来了鼓舞的眼神,好像在说:“别紧张,老师相信你一定行的!”于是,我勇敢地举起了手,颜老师一看到这样的情景,高兴地叫了我,很快我的回答结束了,“真棒!回答得非常正确!”老师边表扬边用赞许的眼光看着我。这是的我真像喝了蜜一样甜。

  然而,当你做错事情的时候,颜老师的眼睛也会变得非常“凶”。

  那件事情也发生在语文课上,我趁着老师在黑板上写字的那一会儿空隙,做起了小动作,我以为她不会发现,没想到,她突然之间回过头来,久久盯着我,似乎在说:“你以为我不知道是谁吗?告诉你,你的一举一动,我都看得清清楚楚哦!”顿时,我的脸涨得通红,真后悔刚才的“小聪明”。过了一会儿,老师见我已经认识到自己的错误了,就又换了一种“口气”————她的目光柔和了许多,好像在告诉我:“知错能改,就是好孩子,老师不怪你了,可是你以后不能再犯同样的错误!”“听”完了老师眼睛对我说的“话”,我又投入到了紧张的学习之中,并且暗暗下定决心,以后再也不会让老师操心了。

  啊!老师的眼睛真是太神奇了!“她”居然能在不同的时候说出不同的“话”!

  老师的眼睛会说话四年级作文 篇十二:

  老师那一双眼睛并不出奇,也没有什么特别的词语来形容。但它有一股神奇的力量,常常鼓舞着我、激励着我,因为那是一双会说话的眼睛。

  我是一个胆小、文静的女孩,每次老师提问我时都会显得分外紧张。那个时候,老师总是睁大眼睛看着我,仿佛在说:“不要紧张,慢慢说,你一定会回答得很好!”看到老师鼓励的目光,我一次次鼓足勇气、放松自己,终于正确地回答了问题。每当这时,老师的眼睛都笑得眯成了一条线,仿佛在说:“孩子,你真棒,下次继续努力。”

  在老师的关爱下,我一天天长大,在学校也成了出了名的好学生。可是,那次月考试卷发下来时,泪水模糊了我的双眼,78分,一个刺眼的分数,面对它,我恨不得找个地洞钻进去。我的心里沉甸甸的,好几天上课都不能专心听讲。那天自习课上,我抬起头,看到您那双温柔的眼睛,那双眼睛里充满了疑问、充满了鼓励、也充满了信任,似乎在说:“孩子,这点挫折你怕了吗?为什么不振作些?找出失败的原因吗?失败了不要紧,我们找出原因再努力,老师相信你会成功的。”我终于振作起来。在又一次月考时我名列前茅,那时,您笑了,笑眯眯的眼睛里含着晶莹的泪花。

  老师,或许您自己都不知道,您那双眼睛不仅充满了智慧与学识,而且还能督促着我们自省言行。我喜欢您那双眼睛,因为它亲切而又温情;我喜欢您那双眼睛,因为它会说话……

  老师的眼睛会说话四年级作文 篇十三:

  从幼儿园到小学,有许多老师教我知识,教我做人,但我最喜欢的还是现在的班主任蓝老师。

  蓝老师小巧玲珑,头发偏长,脸上经常带着笑容,一看就是个和蔼可亲的老师。尤其蓝老师的眼睛会说话。

  记得我刚来到一年级,对语文知识一窍不通,而老师上课讲的又是那么正规,让我更是不知如何适应才好,每每老师提问,我总是不敢举手。一次老师提了个问题,同学们纷纷举起了小手,那小手就像一片小竹林,唯独只有我没有举手,而我知道其中的答案了,却不敢举手。这时我看见蓝老师在看着我,好像在说:“你是最棒的,举手吧!”我把手放在耳朵边,但我还是不敢举手,老师的眼睛仍旧看着我,好像又在对我说话了:“没事的,你是最棒的!”我终于举起了手,老师的眼睛好像在对我说:“你真棒!”我终于学会了积极举手。

  蓝老师的眼睛会说话。

  老师的眼睛会说话四年级作文 篇十四:

  他是一位教学经验丰富的老师;他是一位脸上常挂着笑容的老师;他是一位幽默风趣的老师;他是一位受人尊敬的老师!他,就是我们新来的代课老师——龚老师!

  龚老师是一位知识渊博的老师。他告诉我们,他在退休之前,曾经授课过:语文、数学、书法等科目。龚老师不仅是一位教学经验丰富的老师,还是一位对生活充满热情的老师。他在上课时跟我们讲:“生活、学习就好比登山,当你在山脚望时,山非常的高;当你正把上山时,需要用力,需要坚持;当你到达山顶时,会发现山只不过在自己的脚下!”

  龚老师在上课时,总爱把眼睛一眨一眨的,而且在灯光衬托下,他的眼睛就像要“说话”一样!

  当我们有人在不听课,上课分神的时候,他就会伸出一根手指,对着不听话的同学眨眨眼睛,那位同学就会马上会意,回到课堂的学习中。当我们有人在课堂上捣乱的时候,他又会伸出一根手指,对着捣乱的.同学眨眨眼睛,那位同学也会马上会意,立刻闭嘴,并安安分分地开始听课。当我们受到老师表扬时,他也会伸出一根手指,眨眨眼睛,再开始上课。

  龚老师不仅“能文能武”,还“上知天文下知地理”,更能写出一手好的毛笔字呢!

  这就是我对我们学校眼睛会“说话”的老师的介绍。

  其实你们懂不懂我们龚老师的“眼语”呢???

  老师的眼睛会说话四年级作文 篇十五:

  我们的曹老师相貌堂堂,小嘴巴,小鼻子,最吸引我们的就是那水汪汪的大眼睛,留给我们深刻的印象。

  曹老师的眼睛与众不同,变化多端。又是充满温情,有时又充满深情,有时却充满期待的目光。曹老师的眼睛是双说话的眼睛。

  镜头一:相信自己,永远最棒!

  在考试的时候,总是会身心紧张,有时因为这种紧张让我的成绩大大滑落。曹老师每次考试都用充满期待的目光看着我,希望我能考出一个好成绩。每当这样,我就充满自信与激情,心里充满坚强的信念,一定不要辜负老师的希望!

  镜头二:不要灰心,我最棒!

  记得3年级时一次测验,我发挥失常的考了83分。虽然“男儿有泪不轻弹”,但是我还是忍不住滴了几滴泪。曹老师看到我这个样子,用深情的眼光望着我。那眼神中没有丝毫的责骂,却有丝丝安慰。让我再一次建立了自信的桥梁。鼓舞自己不再灰心,我是最棒的!

  镜头三:面对挫折不要怕,勇敢克服渡难关。

  记得有一次,我遇到了一道数学难题。因为这一段我一直骄傲自大,目中无人,觉得没有难得住我的题。这次遇到了难题,我默不作声,很惭愧,觉得没有任何脸面再去面对这个世界了。曹老师看到了我,立刻明白了,用温情的眼光看着我。那眼神似乎有魔力一般,让我有勇气去面对生活,有勇气去克服困难。让我悟出了人生的哲理:我们要用勇气面对人生遇到的逆境与挫折。

  曹老师的眼睛会说话。我喜欢老师这双会说话的眼睛!

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