四年级作文《我的乐园》 篇一：
闫洛伊
在我们村头那有一条小河，小河旁有一片草地，这里很少有人经过，我便把这里当作我的秘密基地。
这里环境非常好，景色也很美。当你看向远方时，可以看到一片茂密的小树林，秋天，如果你走在这片树林里，脚下就会发出吱，吱的响声，那是因为你脚下全部都是红的、黄的、橙的叶，这声音可以把你所有的烦恼全部消除。旁边还有一条一望无际的小河，河水非常清澈，就像一面明镜，可以看到天上的白云和飞来飞去的小鸟。小河里总会有许多小鱼游来游去，看上去很可爱。小河边上有许多不知道是谁家种的花，起风时，花朵会随着风一起跳舞。
我经常会和我的小伙伴在这里玩耍，不让大人们发现。当天气晴朗时，我会和小伙伴们一起比赛放风筝，看谁的风筝最高，我们每人准备一个风筝，拉长线轴，风筝慢慢上升，天上瞬间出现了许多各种各样的风筝，有毛毛虫形状的，有蝴蝶形状的，有燕子形状的，还有蝙蝠形状的。天气不好时，我们就会一边撑伞，一边跳水坑，不断跳出水花，尽管下雨也不会打扰我们玩耍。
这就是我的秘密基地，当我无聊时，就会到这里玩耍。这个乐园还让我体会到了大自然的美。
四年级作文《我的乐园》 篇二：
薛皓哲
我们学校有一个篮球场，它有一个篮球架。一个长方形场地，一个有一边有篮球架，所以我们叫独眼龙篮球场。
在那里我们既能和高年纪的人打比赛，还能随心所欲的练球。但是老有高年级的来捣乱，我们正练着球呢，他们说：“小孩儿起来！别打扰我们练球。”我们不服气的说：“这里我们先来的！”他们说：“不服打一场谁赢了这就归谁！”我说：“好！”虽然说出这句话有些后悔，但我们也不能连试都不试就放弃吧！
我们都商量完战术开始打，一开始我们是不抱希望的，但是搏一搏还是有可以的。我们整整一局全被压制，他们嘲讽的，只要你们进一球，就算你们赢，我们突然看见了胜利的希望，心里想：“不要后悔哦。”开始、我周围的伙伴挡住了所有人。现在只有我能进球得分，我再想：投还是不投呢？投不进怎么办？可是不投就完全没希望了，于是我猛的一下跳起来，像被科比附身了一样！大家都呆住了，球进了，我们胜利了。高年级的人说：“愿赌服输，篮球场让给你们！”我说：“不！”篮球场是大家的，我们应该一起玩。
这个篮球场给我们带来了许多快乐，比如说我们比赛，多亏我们团结一心，收获了胜利的快乐，我的梦想是成为科比一样的人。
这就是我的快乐圣地，你的快乐圣地在哪？也来和大家分享一下吧！
四年级作文《我的乐园》 篇三：
张佳安
我们家有一个后花园，但我其实一直没有注意过。那是有一次在踢足球的时候，球被踢到大野地深处去了，在这个大野地里面翻开那一丛草，就发现了这个迷人，独特的后花园。
后花园很大，有很多小花，有凤仙，鸡冠花，大丽菊，芍药，绿萝狗尾巴草……花上有很多小虫子，每个小虫子的样子都不一样。有一次，我看到独角仙就很详细地观察了一下，独角仙有一个像叉子一样的东西，有的独角仙翅膀上有黑白色的斑点，飞起来有嘎吱嘎吱的响声。除了独角仙，还有很多昆虫。天啊！这个后花园竟然有着这么多小生命！真的了不起呀！
到了早上，我就拿着画板，铅笔去画画，当我在那里闭上眼时，凉爽的微风吹过来，吹走了你一天的忧愁，听着虫鸣鸟叫，让你心旷神怡。风一吹，那花的香味真好闻，几十里外的人都能闻到。这样一来就有了很多的灵感涌出来，一口气画了很多美丽的画。如果时间充沛，我还会买一点花的种子散在园子里，每天细心照顾它们，等到将来定会从一小片小花变成一大片。在花园中间还有一条小河，我买了许多条锦鲤放在里面，生龙活虎的，小鱼们一定很开心呀！
我爱我家后花园，如果没有你，就没有那花儿，虫儿，鸟儿，河流还有鱼儿；如果没有你，我的画也没有画的那么好！如果没有你，就没有那快乐的笑声。谢谢你，你让我感到快乐舒畅，画画灵感更加丰富，认识更多植物昆虫。
我爱你后花园，你是让我充满快乐的乐园！
四年级作文《我的乐园》 篇四：
张彦希
当你看到《快乐圣地》这个题目时，是不是会很好奇，快乐圣地是哪？不是花花绿绿的菜地、不是人来人往的公园、也不是令人热血沸腾的篮球场。而是：存放着各种书籍的班级图书角。
你可能还不知道我们班的图书角长什么样子吧！我来带你参观参观。我们班的图书角就在小活动室。白色的柜子看起来很单调，没有什么魅力，但加上五颜六色的书籍，就变得魅力十足：有火红色的、有碧绿色的、有天蓝色的、还有粉红色的……像大草原上五彩缤纷的花朵。旁边还有一个棕色的沙发，我平时就坐在上面看书。
我非常喜欢呆在图书角看书。我隔三差五就去图书角，图书角有有趣的故事书、有奇幻的童话书、有教人知识的百科书、还有教人道理的书……我常常遨游在书海中。
我最喜欢教人道理的书了。让我来给你介绍一本吧！比如《小女巫青豆想要一只猫》，就是说小女巫青豆绞尽脑汁都没得到一只猫，最后却通过与人沟通得到了一只猫。它告诉我要善于与人沟通。读书可以让人进步，变好！
如果不用上课、吃饭，我可以呆在图书角一整天。有一次，我在看书，有同学想让我出去玩，她们费了九牛二虎之力死拉硬扯都没把我拉走。每次下课我都欢天喜地找书玩，而书本们则笑眯眯的朝我招手，下课只好恋恋不舍地与他们告别。因此，我也得到了一个“小书虫”的外号。
名言说得好：书籍是人类进步的阶梯。而我们班的图书角有无数让我进步的阶梯，我也把这小小的图书角当成了我的乐园！