三年级下册第四单元作文我做了一项小实验 篇一：
听说水可以让鸡蛋浮起来，我很吃惊，我要做个实验验证一下。
实验的材料很简单：一枚鸡蛋，一个透明玻璃杯，一袋盐和一杯满满的清水。首先，我在玻璃杯里倒满清澈的水，再从冰箱里面拿出最大的鸡蛋放入装满水的杯子里。鸡蛋像一个沉重的石头懒洋洋的在杯底美滋滋的睡觉。
之后我一边往水里面放盐，一边用筷子慢吞吞的搅拌，我放了很多盐，可是盐丝毫没有融化，鸡蛋在杯底一动不动。我很着急，我想：“为什么我放了那么多盐，鸡蛋怎么还是没有浮起来呢？”突然，妈妈兴奋的说：“杨浩，你看鸡蛋浮起来了呢！”我一看鸡蛋像潜水员一样向上游，慢慢浮到水面上。最后，鸡蛋平稳的停在水面上了。
我问爸爸：“爸爸，为什么加了盐的水能让鸡蛋浮在水面上，没加盐的水会让鸡蛋沉入杯底？”爸爸说：“因为水的密度小于鸡蛋的密度，而水加了盐的密度大于鸡蛋的密！”
下次我还要做这样有趣的小实验！
杨浩
三年级下册第四单元作文我做了一项小实验 篇二：
周未，我在小区玩看到了泡泡，我想要做一个不会破的泡泡。
我们先要准备洗洁精，白砂糖，温水，吸管，玻璃杯，碟子，首先我们把洗洁精倒入玻璃杯，大家记住哦，水和洗洁精的比例是10：3，然后放入少许的白砂糖，搅拌一下最后我们刚刚做好的洗洁精溶液在碟子上。
现在我们可以开始吹泡泡了！我拿起吸管吹了几个泡泡，泡泡小小的像一个宇航员在空中飘来飘去，有时候我用力戳也没破。
我忽然觉得我就是一个不会破的泡泡在空中飘来飘去，小鸟在空中向我问好，蝴蝶也飞过来告诉我飞行的快乐……过了好一会儿我才发现我是泡泡，我在做泡泡呢！
大家想知道这是什么原因不让泡泡不破吗？这是因为洗洁精溶液加入白砂糖之后洗洁精粘性增强，表面变厚，富有弹性，随着吸管运动而运动，也就不那么容易破碎了！经过这次实验我学到了许多知识，我以后也要做更多有趣的实验。
李俐颖
三年级下册第四单元作文我做了一项小实验 篇三：
某一天，我把两颗彩虹糖丢进了牛奶里，彩虹糖上的色素立马变成了一朵五颜六色的花，我非常好奇，赶紧上网查了查，打算做个实验看看这是什么原因。
我给这个有趣的实验取名为“会开花的牛奶”。实验需要准备：牛奶、盘子、色素、滴管、洗洁精。东西准备齐全后，我就按照网上的步骤迫不及待的动手了。
首先，我把雪白的牛奶倒入盘子里；然后，把五颜六色的色素一个个滴入牛奶中央，排成一个环形；接着，把洗洁精滴入牛奶中；最后，色素在牛奶中渐渐的散开，变成了一朵五颜六色的花。
经过一次又一次的实验后，我知道了一个科学原理：洗洁精富含的表面活性物有破坏液体的能力，使得原本静止的牛奶带动色素翻滚运动，从而产生了美丽的图案。
原来我们的生活中有这么多科学小秘密呀，只要你细心观察，就能发现它们的乐趣！
黄蜜糖
三年级下册第四单元作文我做了一项小实验 篇四：
今天，我要给大家介绍一个小实验——“烧不破的气球”。
实验要准备的工具有：气球、矿泉水、蜡烛、打火机。实验开始了，我高兴地拿起气球，先给气球装了一些矿泉水，又深吸了一口气，大口大口地往气球里吹气。为了不让水溅到身上，所以我特意用手托着气球。我的脸涨得通红，气球越吹越大，从一个小鸡蛋变成了一个大西瓜，我赶紧给它打了个结。接着，我用打火机点燃蜡烛，把蜡烛放在气球下，捂住耳朵，屏住呼吸，生怕气球爆炸后的碎片溅到我的脸上。火苗在气球上燃烧，就像火星撞地球。太不可思议了，气球竟然没有破，还稳稳地坐在火苗上，真是有惊无险啊！
后来，我知道了：原来气球里装了水，水吸收了大量的热量，就不会马上爆炸。
这个实验真有趣！
陈柏轩
三年级下册第四单元作文我做了一项小实验 篇五：
今天，妈妈带着我们做了一个有趣的实验，那就是—盐水浮鸡蛋。这个实验的道具其实很简单，只需要两个透明的玻璃杯，两个鸡蛋，一包食用盐和一双筷子，就可以完成实验。
接下来，让我给大家简单介绍一下这个实验的经过。首先，我先在每个杯子里分别装上三分之二的自来水，再将一个鸡蛋放进其中一个水杯里，只听见“咚”地一声，鸡蛋直接沉入杯底。然后，在另外一个杯子里加入五勺食用盐，并用筷子把盐搅拌均匀，等盐在水里完全溶解后，我再小心翼翼地把鸡蛋放入装了盐的杯子里，我好奇地用双眼盯着放在盐水里的鸡蛋，我想要的画面没有出现，鸡蛋懒洋洋地躺在杯底，就像一个小宝贝睡着了似的，一动不动。
我用失望的眼神看着妈妈，心想：这是怎么回事呢？妈妈摸摸我的头，安慰道：“别灰心，再加几勺盐试试。”我又加了几勺盐，神奇的画面出现了，鸡蛋竟然从水底浮出来了，我开心极了！
这个实验真奇妙！
黄晨熙
火山爆发
你知道火山爆发吗？你知道火山是怎样爆发的吗？有一天我就好奇，火山是如何爆发的？于是我就想做实验观察一下，火山到底是如何爆发的？
做实验要什么材料呢？又该怎么做呢？我上网查了一下，于是我在家里翻箱倒柜才找到了实验材料，准备一个漏斗，一片泡腾片(指维生素c泡腾片），食用油，一个较高的塑料杯，实验需要的道具可真多呀！
准备好了这些材料，我要开始做实验了，我开始实验时非常激动，先拿出高塑料杯，依次加入1/5的温水，再滴几滴色素，用搅拌棒均匀搅拌均匀。随后我拿出漏斗放到杯口上，借助漏斗倒入3/5的食用油，不要搅拌，我看着油上面飘着很多油点，就像一座座小岛，色素是蓝的，看起来就像一海洋。最后我拿出泡腾片，把泡腾片扔进杯子里，水迅速涨起来了，一刹那杯子里都是气泡，直到泡腾片没了为止，但为什么会冒泡呢？我查了资料才知道杯子里的水冒泡的原因是泡腾片释放了大量的二氧化碳气体，当二氧化碳气体聚集到足够多时，二氧化碳气体就会携带着有颜色的水冲出油层形成的。火山喷发大概也是这样形成的吧！这样的实验让我增长了见识，学习到了科学知识。
以后，我要多做这样的实验，让我增加更多的知识。
徐绍萌
三年级下册第四单元作文我做了一项小实验 篇六：
听说一根普通的竹筷子可以把一个装满米的塑料杯提起来。我有点儿不敢相信，所以我想做个实验。
我准备了一个塑料杯，一杯米，一根筷子。开始做实验了，先把塑料杯里装满米，接着用手将杯子里的米按一按，然后用手按住米，从手指缝间插入筷子，最后轻轻提起筷子，杯子和米却没有被提起来。
我尝试了很多次都没有成功，当我想放弃的时候，妈妈鼓励我不要放弃，妈妈说：“只要把米里面的空气按出来，再把筷子从手指缝间插入，最后把筷子提起来就好了。”
于是，我吸取了教训，再实验一次。首先我使出九牛二虎之力，将米按得严严实实，并再一次检查是否按紧了。我心想：“这一次我一定会成功的！”我吸了一口气，把筷子从手指缝间插入，并小心翼翼地将筷子提起。“成功了！”妈妈兴奋地说。我开心得一蹦三尺高。
这个实验成功了，真是太不可思议了！我查阅了相关资料：由于杯子内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就将盛米的杯子提起来。
科学真有趣，我要努力学习，掌握更多的知识。
秦婧菀