写红领巾的四年级作文 篇一：
红领巾是革命战士在战场上用鲜血染成的，它是少先队员的象征。红领巾是五星红旗的一角，红领巾象征着革命胜利，每个人都应该认识红领巾，每一个都有戴红领巾的机会，我当然也有红领巾。
在我只上二年级时，经常弄丢红领巾，弄丢一条，买一条。到了三年级，已经有了三十条红领巾的我，偶然在网上发现红领巾是用烈士的鲜血染成的。从此我就非常地珍惜红领巾，有一天我在柜子里找到一条又旧又老的红领巾，它不像新的红领巾那样的鲜红欲滴，而是深红色的了，而且还皱巴巴的，活像一张老人的脸。我觉得似曾相识，好像好久没有戴过了。我抚摸着它的一条条褶皱，想起了刚上学时，六年级的大哥哥大姐姐给我们戴上红领巾的景象，我当时心想我终于当上少先队员了！那我就戴着红领巾回到家给我小的小朋友炫耀，有时我还模仿大哥哥大姐姐一样，给我弟弟妹妹们戴上红领巾，让他们也尝尝戴上红领巾的滋味，顿时他们都向我投来了羡慕的目光。那时你不知道我有多少的得意。
我和红领巾还有许许多多的故事，同学们你们珍惜红领巾吗爱惜它吗？如果没有那请你们赶快行动吧！
写红领巾的四年级作文 篇二：
看到这个作文题的时候，我就感到自己仿佛又回到了小时候，仿佛又回到了带上红领巾的那一刻，仿佛又回到了帮别人戴红领巾的那一刻。
在我小学一年级的时候，我只是认为，红领巾就是光荣的象征，只要是带上了红领巾就可以向别的小朋友炫耀，就可以博得老师的表扬。而在我真正带上红领巾的那一刻，我又觉得十分的自豪，因为，我听爸爸说过，红领巾就是国旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的，代表着我们中华民族的昌盛，也向我们展现了当时革命烈士们为了我们新中国而奋力和敌人拼搏的情景，所以说，红领巾是伟大的，当我戴上红领巾的那一刻，觉得好自豪，好自豪……
后来，等我再次与红领巾有过摩擦的时候，我已经是一名五年级的学生了。
我还记得那一次，我们学校又迎来了新的一批一年级的小学生，我看着他们，不禁又回想到了我当时的情景，现在，看到这些可爱的小朋友，不知道怎么了，竟然会涌现出一丝感动……
六年了，这个红领巾在我的脖子上也戴了六年了，它伴随着我成长的点点滴滴，与我共同度过了的许许多多多的日子，让我也懂得许许多多的事情，啊，红领巾，我为你而自豪!
写红领巾的四年级作文 篇三：
曾几何时，那飘扬在我胸前的鲜艳的红领巾随风而去了。犹记得，她——第一次为我系上红领巾的人。她不是我的妈妈，而是一个仅比我大一岁的同村的姐姐。但我却喜欢直呼其名，跟在他身后一直“秦子”、“秦子”叫个不停。
想起她站在逆着光的地方，微弯着腰，因经常写字而带有茧子的手捧着一条红领巾，鲜红而灿烂。只记得她灵巧而又白皙的手指穿梭在一片鲜红之间。不消片刻，她停了动作，随着风，那片鲜红飘了起来。
那时，我一年级。
仍记得那个骑着自行车载我的六年级学姐。
每逢中午，她便和朋友跑到一楼来教我写作业，有时甚至会为了一个字的组词而绞尽脑汁。
傍晚，坐在她的自行车的后座，我只觉身旁的风景飞速掠过，只留一抹残影。随着风，鲜红的红领巾仍在飘荡。到了夏天，飞扬着的还有我那袭奶白色的带着小碎花的裙子。
那时，我二年级。
……
夏天，是一年中最热的季节。最有趣的，便是回到老家，和以前同班的女孩儿一起来到村里小学的后山，我们朝着那清凉的水的源头——山顶进发。
一路上我们遇到了很多好玩的东西，比如还没有成长为青蛙的小蝌蚪，娇小却“横行霸道”的小螃蟹……
已经被水浸湿的红领巾，已无力飘动，只能被我绑在小腿上。
那时，我六年级。
……
一回头，我这才发现这个陪伴我六年的小伙伴——红领巾。
最初的那一条，已不知被我遗弃在了哪儿，如果还能再见一面，它一定是布满灰尘、陈旧不堪的了。
呵，陪伴我走过小学时光的红领巾啊，你见证了我成长的一点一滴，也记录了每一个对我微笑的人。
但愿，在你随风飞去的时候，能留一抹在我的心里驻足。
请允许我向你告别，红领巾。
写红领巾的四年级作文 篇四：
“红领巾，到学校，勤学习，讲礼貌，见到老师问声好！”这是我知道的第一首关于红领巾的儿歌，并且从进入慈吉小学一年级那刻，我就羡慕大哥哥，大姐姐能在胸前戴上鲜艳的红领巾，神气地走在校园里。我发誓我也一定要早点戴上鲜艳的红领巾，可以帮助需要帮助的人。
当我把这个想法告诉妈妈时，妈妈说我错了。“为什么错了呢？”我问道。“因为，你想帮助别人时，需要的是你有一颗善良的心，而不是需要一条红领巾。”霎时，我的脸变得通红。妈妈说得真有道理，助认为乐，我随时可以做到，不分年龄，不分入不入少先队。
第二天，我看见校园里有一名少先队员不小心摔交了，于是，我快速地跑了过去，小心翼翼地把她扶了起来，她连声说“大姐姐，谢谢你！”我听了，有点害羞，连忙说：“我比你小，才读一年级！”她又仔细地看了看我，说：“谢谢你，你真热心，我平时应该向你学习，要对得起我胸前的红领巾！”这是，我的班主任徐老师走了过来，微笑着向我点点头说：“莹莹，你虽然还没戴上红领巾，但是你的心中有一条鲜艳的红领巾。你真棒！”
老师的话，深深地印在我心中。对啊，我们每个人应该时刻有一条鲜艳的红领巾在心中飘荡着，这才是红领巾的真正意义！
写红领巾的四年级作文 篇五：
今天回家，我发现自己的红领巾特别脏，于是，我决定自己来洗一洗它！
首先我首先准备了水和洗衣粉，还有我的王牌84消毒液及盆子。先接了半盆水，之后把红领巾浸在水里。
接着，我拿了一块肥皂抹在红领巾上，接着开始搓了起来。俗话说得好：擒贼先擒王。我瞄准了目标——最大的一块污渍（这是不小心搞上的墨水）不是很好洗，我不禁有些打退堂鼓了。突然，不知从哪里冒出来的信心，于是我把洗衣粉洒在这块污渍上，沾了些水拼命地挫搓起来，不一会儿，红领巾上出现了许多小泡泡。泡泡在阳光的照射下，发出五颜六色的光芒，好像在赞扬我。我越搓越有劲，泡抹从我的指缝里挤出来，掉到水里荡漾开去，消失在水中，留下点点污黑。哈哈，那块污渍竟然被我洗干净了！
我把红领巾从全是泡泡的水里捞出，再换了一盆清水过了两遍。
哇！一条鲜艳的红领巾呈现在我面前。我高兴地拧干红领巾，把它夹在阳台的晾衣架上。
看着被我洗得干干净净的红领巾在微风中轻轻飘动，我开心极了，我仿佛听到红领巾在和我说：谢谢你，小主人，谢谢你把我洗得这么干净！
写红领巾的四年级作文 篇六：
今天下午，我对妈妈说：“妈妈，老师叫我们在暑假里做一些家务。”妈妈说：“好啊！你就拿自己的红领巾去洗吧。”于是我拿起红领巾迫不及待地来到阳台上，妈妈好像不放心似的紧跟在我后面来到水槽边。
首先，妈妈帮我拧开水龙头，冲洗一下水槽，然后把水槽孔堵住，水就“哗哗哗”地流出来了，一下子就放到水槽一半的水位，妈妈让我把红领巾放在水里泡一泡，然后叫我把红领巾拿上来放在水槽边的洗衣板上，她拿来一块绿色的肥皂给我说：“用肥皂在红领巾上来回擦，脏的地方要多擦几遍。”我就按妈妈的方法来回擦，擦完后，妈妈叫我拿起红领巾用手来回搓，把脏东西搓干净，我使劲的搓，搓出了好多粉色的香香的泡泡，我问妈妈：“妈妈泡泡本来是白色的，因为红领巾要褪色，所以泡泡也成了粉色的，对吗？”妈妈点了点头。搓了一会儿，我把红领巾放入水里，泡了一泡，然后拿起一看，“哇，好鲜艳的红领巾啊！”妈妈和我异口同声地说。
红领巾洗好了，妈妈说：“我来晾吧，你个子小够不着。”我说：“还是我自己来吧，我够的着。”我踮起脚，右手拿夹子夹住红领巾，看着随风飘扬的红领巾，妈妈说：“儿子你真的长大了。”听了妈妈的话，我心理美滋滋的。
写红领巾的四年级作文 篇七：
记得上学前班的时候，我便天天盼望能戴上红领巾。一次在回家的路上捡到一条红领巾，我喜出望外，急忙把它放进书包里。回到家里，便迫不及待地跑回屋里去，悄悄地拿出来戴了起来。我在镜子前左瞧瞧右看看。哈！戴上红领巾后真神气。可是现在我还不是少先队员呀！为了能经常戴它，我就把它藏在自己的抽屉里，家里没有人的时候，我就把它拿出来戴在自己的脖子上。一天，妈妈整理房间的时候，发现了我的秘密，她拿出红领巾，生气地问：“这条红领巾是从哪儿弄来的？马上给我送回去。”我把事情的经过如实告诉了妈妈。妈妈语重心长地说：“要想戴红领巾必须入队，入队就必须诚实，勤奋学习，听老师的话，捡到东西要交公------”
从那以后，我变了。上了小学以后，我勤奋学习，热心帮助同学，做了许多好事。一年级第一学期我被批准加入少先队，班主任老师给我戴上了鲜艳的红领巾。我在队旗下举手宣誓：“时刻准备着为共产主义而奋斗。”红领巾紧帖我的胸，温暖着我的心！宣誓仪式完毕回到家里，对着镜子一照，这回才真的神气呢！
写红领巾的四年级作文 篇八：
我爱我的红领巾，它不仅是五星红旗的一角，更是一盏明灯，照亮我前行的方向。
记得一年级我戴上红领巾的时候，内心无比自豪，我成为一名少先队员啦。有一次回家，我发现我的红领巾上有点脏，上面有灰尘，从来没有洗过衣服的我觉得自己长大了，应该学着做些力所能及的事了。就从洗红领巾开始，做些家里的小事。妈妈夸我当上少先队员懂事多了，我心里乐滋滋的。每次望着胸前的红领巾都觉得它在鞭策我，要学着长大，学着进步。
每次遇到不会做的数学题打算放弃时，看着胸前鲜艳的红领巾，想起革命先烈为了国家为了人民抛头颅洒热血的英勇事迹，我又燃起斗志，逐句理解，一点点分析，在草稿纸上列出解题思路，沉思静想，终于靠自己的努力找到了答案。红领巾让我懂得了这个道理，遇到困难不退缩，勇往直前，就一定会成功。
有件事令我印象深刻，一天早上上学，到了校门口，我才发现我没戴红领巾。我非常着急，看了看手表，时间还够，于是我和爸爸飞快地骑车回家，重新把鲜艳的红领巾戴回脖子上，从此以后，我再也没有忘记戴红领巾。感觉红领巾是我的领路人，有了它心里特别踏实。
红领巾让我明白了许多道理。我爱红领巾，我要做一名合格的少先队员。
写红领巾的四年级作文 篇九：
那是我刚上一年级，还没有加入少先队的事。
因为我个子高，值周生常常误以为我是其他年级的；又因为我不戴红领巾，他们还要扣我们班的分。因此，我很烦恼，只好每天戴着红领巾进校园，但我又不会系，一系就是死疙瘩，每天都是妈妈帮我系。
有一天，我正在妈妈办公室看书。突然听见牛老师自言自语地说：“左肩压右肩，右肩转一圈，尖端穿圆圈。”
我抬头一看，牛老师正在办公桌上摆弄着一条红领巾，赶快跑去问：“牛老师，您在干什么？”
“我在练习系红领巾，”牛老师说，“等到六一儿童节，你就是一名出色的少先队员了。”
我一听，赶快向妈妈要了一条红领巾，跟着牛老师学起来。
我先把红领巾挂脖子上，接着把左肩上的一端搭在右肩那一端，然后大拇指压住交叉的地方，将右边围绕大拇指一圈，最后将右边穿入圆圈中。“哇！成功了！”我欢呼道。原来系红领巾这么简单啊！
“上山容易下山难”，解的时候，我不小心拉错了地方，像领带一样的结又成了死疙瘩，我只好从头上把红领巾取下来。但是我没有灰心，反复练习，终于可以快速地系、解红领巾了。看着胸前自己系的红领巾，我高兴极了！
写红领巾的四年级作文 篇十：
记得入学以来，看着哥哥姐姐们那脖子上戴着的鲜红的红领巾，我就心感羡慕。希望我的脖子上总有一天也能戴上那样红的东西——红领巾。
我那时候一直盼望着少先队员的入队仪式快点到来。在我坐在仪式的座位上时，在那一刻，我心里充满了激动与惊喜。当老师发给我们红领巾的时候，我感到那红领巾是多么的神圣。当我戴上它并听说红领巾是用鲜血染成的时候，我的心中便有了责任感，上课时比平时更加勤奋，想着：我可不能丢了少先队员的脸啊！
随着年龄的增大，那股责任感似乎渐渐消失了。当我知道红领巾根本不是用鲜血染成的时候，那颗崇敬的心也就完完全全地破碎了，并且红领巾丢了也不会伤心痛哭。记得小时候红领巾丢了，都会哭得很伤心。
一次，我们班去郊游，在路上吵吵闹闹。就是那一次我们全班人都见到了老师的恐怖之处，她大叫起来：“你们再吵就把你们的红领巾扔出去!”说出这句话，仿佛有一种无形的力量封住了我们自己的喉咙。没有一个人再吵吵闹闹了。
红领巾虽然不是鲜血染成的，但在我们心中，它依旧是用鲜血染成的。我们应该为戴上红领巾的自己而感到自豪！
写红领巾的四年级作文 篇十一：
在我记忆的星空里，闪烁着许多星星，每颗星星都记着一段往事。有一颗最大最亮离我最近的星星是我洗红领巾的一件事。
那是一个愉快的周末，我刚回到家，一看，红领巾都脏了，尤其是那三个角都黑了。我想红领巾是无数革命先烈抛头颅洒热血染成的，我可要把它洗干净。
我端来了一盆水，拿来了我的红领巾，轻轻地把红领巾按在水里，浸泡了一会儿，然后慢慢地拎起红领巾，搓了一下，把肥皂涂抹均匀，又用力搓了好几下，搓的手都疼了。我想：一定洗干净了！就又换了一盆水，可提起来一看，两个小角还是黑的。真麻烦，不洗了，等妈妈回来让妈妈洗。可我又一想老师对我们说做事不能半途而废。再说妈妈上了一天的班辛苦得很，我又怎么能添乱呢？于是，我又重洗了一遍，仔细地搓了两个角，哈哈！这回干净了吧！我把红领巾拧干，晾在了晾衣架上。擦了一把汗说：“终于洗完了！腿都蹲麻了，我想妈妈一次洗的比我多，肯定比我累。这时听见开门声，是妈妈回来了，妈妈看见了洗过的红领巾，嘴成了圆形问：“谁洗的？”我骄傲的说：“是我洗的！”妈妈夸我懂事了，我心里比吃了蜜都甜。
这件洗红领巾的事，永远成为了我记忆星空中最耀眼最大最美丽的星星。
写红领巾的四年级作文 篇十二：
今天下午，语文老师说：“这次的双休日，我们有一项特殊的作业，就是自己亲自动手把自己的红领巾洗一下，并写一下自己的收获和感受。”
放学后，回到家里，看见妈妈正在洗衣服，我马上放下书包，跑到妈妈身边说：“妈妈，我可以用你的洗衣水。洗一下我的红领巾吗？”妈妈吃惊的看着我，问道：“你自己洗？”“是的，”我回 答道。“你行吗？”妈妈又问道。我信心十足的回答道“我行”。
说干就干，我首先端来一盆温水，然后把红领巾浸泡到水里，直到红领巾完全湿透了再拿出来，接下来，我模仿妈妈的样子，把肥皂打在红领巾上，然后使劲揉搓，尤其是脏的地方，更是反复的搓 洗，最后是用清水反复的清洗肥皂泡泡，直到清洗干净为止，最后把红领巾从水里拿出来，用水拧掉，这时，妈妈走过来，看着我洗好的红领巾，夸我长大了，我听了心里美滋滋的。
通过这次自己动手洗红领巾的事情，使我懂得了，自己的事情自己做，凡事都有第一次，只有大胆尝试，努力去做，就可以取得成功。
写红领巾的四年级作文 篇十三：
红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们是光荣的少先队员，在少先队组织里茁壮成长。
戴着它，我开始学着走人行道；戴着它，我开始在公共汽车上让座；戴着它，我开始坐在教室里好好听课。戴着它，我去种树；戴着它，我变得乐于助人。戴着它，我开始注意举止和礼貌；戴着它，我懂得要尊老爱幼。戴着它，我……
有一种约定，是永久的回忆，那是我与它的约定。有一种颜色，是永不褪色的红色，那是它火红的激情。有一种光荣，现在想起还激动不已，那是戴上它的光荣。有一种真情，永不改变，那是我对它的真挚感情。
红领巾，它刻满了我童年的故事，它印着我心中的音符，它是我的精神支柱。从那一刻起，我就再也不是那个幼小的孩子了。我的心中有一个信念，那就是——少先队员。
我们都曾对着鲜艳的红旗庄严地宣誓：我们时刻准备着，为共产主义事业奋斗！那刻起，我们知晓少先队员的义务。要做一名优秀少先队员，要爱护红领巾，更知晓红领巾是红旗的一角。
红领巾见证着我们的成长，我们要永远记住：红领巾心向党。
写红领巾的四年级作文 篇十四：
小时侯，每次我看见哥哥姐姐胸前那飘扬的红领巾的时候，我就会心生羡慕。我多么想也有一条啊！可妈妈说：只有上小学才会有的。
还记得那一天，一年级的下半学期，成为少先队员的那一天。
下午，我们迈着整齐的步子走进了前操场，站在我们旁边的，是爸爸和妈妈。典礼要开始了，爸爸妈妈的手里拿着一条鲜艳的红领巾。终于，爸爸妈妈要为我们带上红领巾了。从他们伸出手的那一刻，我知道，我已经是一名少先队员了。听到国歌的时候，我不再是面对着国旗站着，而是向国旗敬礼。
虽然，带上红领巾的过程只有短短的几分钟，但是我想了很多：我想，少先队员是一个很光荣的称号，以后遇盲人叔叔或阿姨要帮他们过马路。自己的事情尽量不要大人帮忙。同学们遇到困难要帮助他们。因为我已经带上红领巾是一名少先队员了，这些都是应该的。
在往后的日子里，我还是会像我说得一样多多帮助别人，因为这样，才会配得上带在我脖子上的红领巾。
不管，我以后升入初中、高中、还是大学，我永远都会记得，我曾经带过红领巾，我是一名少先队员。
写红领巾的四年级作文 篇十五：
今天，我早上起床时，只见床头柜上一条全身脏兮兮的红领巾，便决定让他洗个痛痛快快的热水澡！
说干就干，我首先拿来一个小盆，放上温热的水，再取来红领巾，请它入池。它仿佛一位大腹便便的绅士。接着我拿来肥皂，轻轻的涂抹在红领巾的身上，用手搓洗起来，清澈洁净的水变得混浊起来，水虽然脏了，但是红领巾却又增添了几分绅士样！我继续用热水给他进行漂洗，两次漂洗以后，原来脏兮兮的红领巾立即变成了以为整洁干净的绅士！
可是，红领巾虽然干净了，但表面还有一道道“皱纹”，好像一位年迈的老人。我费了九牛二虎之力，用手努力拉扯，想让它变得平整，可它却宛如我的仇敌，依然倔强的长着皱纹。我绞尽脑汁，终于想到了！用妈妈的挂烫机给他做了个“蒸汽桑拿”，不一会皱纹没有了，这时的红领巾立刻变成了以为年青帅气的绅士！
被清洗熨烫过的红领巾，红艳艳的，如同鲜血一般，书写着革命烈士的故事，仿佛时刻都在提醒我：好好学习，天天向上！
写红领巾的四年级作文 篇十六：
今天下午，对我来说是一个既高兴又激动的时刻。作为一名少先队员的我要给一年级的学弟学妹们系红领巾，他们从今天起就要成为一名光荣的少先队员了!
四年前，因为生病，我没有参加被高年级同学带红领巾这激动人心的时刻。今天我将和学弟学妹们一起享受这神圣的时刻。在唱完<<中国少年先锋队>>队歌后，我终于迎来了给学弟学妹系红领巾的庄严时刻。我美滋滋地幻想着当我帮她(他)戴上红领巾的时刻，她(他)激动地望着我，看着我敬礼的样子。想到这里，我已经微笑着来到了一位学妹的身边。
我微笑地对她说：“恭喜你加入了中国少年先锋队!”她微笑且有点羞涩的的望着我，正如我想的那样。我小心翼翼的为她系上红领巾，又帮她压了压衣角，把红领巾放在衣角内，最后又拉一拉红领巾。鲜艳的红领巾在一脸自豪的学妹胸前显得更加艳丽。整个过程我一点都不紧张，而是满满的自豪感，真的像一位学姐一样亲切温柔。我向学妹敬礼，随着一声“向右转”回到了我们的方阵。我们再一次面对国旗敬礼，举起右手呼号……
入队仪式结束了，我们返回教室。在回到教室之前，我又望了望胸前的的红领巾和在主席台上随风飘扬的红旗……
写红领巾的四年级作文 篇十七：
在我很小很小的时候，表姐正好上小学一年级下册。有一天，她刚把老师发给她的红领巾小心翼翼地放在外婆家的床柜上，然后就去洗澡了。这天，我刚好在外婆家玩，看见那鲜艳的红领巾，就偷偷地把红领巾拿过来玩。表姐洗完澡后，发现她那心爱的红领巾在我手中，就赶紧跑了过来，把红领巾使劲地拉了过去，我从床上摔到地板上，哭了起来，表姐连忙跑过来，对我说：“表弟，不是姐姐不给你玩，是我们学校老师说过‘红领巾是国旗的一角，是烈士用鲜血和生命换来的，我不能让你玷污她，她是神圣不可侵放的’。”经过这件事，红领巾的神圣深深地印在我的脑海中。
读一年级时，我看见大哥哥和大姐姐们戴着红领巾，手拉手走进校园，我觉得他们好神气呀！心里好羡慕，我多么渴望有一条朝思暮想的红领巾。读下册时，全班同学们都加入了盼望已久的光荣的少先队，戴上了鲜艳的红领巾，大家又蹦又跳，别提有多高兴！拿到红领巾后，我每天上学时，把红领巾整齐地戴在胸前，高高兴兴地来到学校里，听到国歌奏响时，不由自主地举起手，感到非常自豪！睡觉前，把她整齐地放好。
红领巾永远藏在我的心中，她藏在每一个中华儿女的心里，她会一代一代地传下去，一直到永远。
写红领巾的四年级作文 篇十八：
星期六下午，我一写完作业就听见了奶奶睡觉时轻微的呼噜声。我想：奶奶今天太累了，还是我来帮她干些家务吧！
我苦思冥想，终于想出了我可以帮她干的事情了，洗红领巾！
我拿出红领巾，把它浸泡在一个盛有清水的盆子里。泡了一会儿再把洗衣液倒进去一点，我就开始洗了。
我一本正经的学着奶奶的样子，把红领巾上搓，下搓，左搓，右搓，搓了好久再泡进水里，然后再取出来，拧干，红领巾变得干净多了。
但我发现红领巾的一角上有一点墨迹。我眉头紧皱，不知怎么办才好，“该怎么办呢？该怎么办呢？……”我想和尚念经一样重复着说这句话。
我猛然想起，老师曾给我们讲过“遇到事情不要慌张，冷静行事，总能有好办法的。”果然我一不慌张，就想到了一个好点子，我记得一本书上介绍，如果有衣物洗不干净。可以在上面放点盐使劲揉搓就洗下来了，我按照书上说的一步一步做，放了点盐，使劲揉搓，果然冲洗了下来，我看着干净整洁的红领巾，心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
通过这件事我懂得了一个道理，只有坚持不懈才能成功。
写红领巾的四年级作文 篇十九：
不管她有没有值日，总是第一个到学校，不管她有没有值日，总是第一个拿起扫把开始扫，她就是我们四（4）班的“劳模”×××。
×××，高高的个子，雪白的皮肤，她说话时，眼睛一蹬，小嘴一张，谁都能败在她的石榴裙下，她是我们心中的“女将军”，古有穆桂英挂帅，今有子昕护室，静静菱湖古木参，绿树成荫，春天，校园里开满各种小花，它们给春天带上了五颜六色的小发夹，让春姑娘在这里流连忘返，秋天，灿烂金黄的银杏叶随着秋风飘落再白沙池上，它们就像一把把小扇子，吹走了夏天的炎热，迎来了秋天的丰收。
树叶是美丽的，四季是充满希望的，这么美丽的校园需要我们一起守护，在教室里，走廊上，白沙池里，都有她的小身影，清晨她们早早来到校园，拿起扫把，从春不知名的小花，到秋天满地的银杏，再到冬天漫天飞舞的雪花，四季在更替，天气在变化，不变的是干净整洁的校园，不管是在绵绵的春雨中，还是在炎热的夏季，又或是在多雨的秋季、寒冷的冬天。每天的每天，红领巾们都准点出现，认真打扫。
×××和我们一样，都是红领巾的一员，红领巾在胸口飘扬，美丽菱湖向我们招收，我们要向她学习。
写红领巾的四年级作文 篇二十：
胸前飘荡的红领巾，一下一下地激荡着我的心田……
戊戌年三月，春末。
下午一点半，我们佩戴者红领巾，整齐穿好校服前往烈士陵园。从小，老师就告诉我们，红领巾是国旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。
在抗日战争中，涌现出许多抗日英雄，他们可以说是红领巾的缔造者。在那场毫无人道的战争中，竟有人说“为推动世界的进步作贡献”云云。在这场战争中，遍览整个日军，我没有看到进步、发展，只看到了抢掠、杀戮和破坏。我不清楚什么伟大的历史意义，我只明白，他们的炮弹所到之处，没有生产力，没有国泰民安，没有经济贸易，只有尸横遍野、残屋破瓦，农田变成荒地，贫民变成奴隶。
我不知道什么必定取代的新兴霸业，我只知道，说这种话的人，应该自己到日军的炮弹下面亲身体验一回。炮弹下的冤魂和大炮上的得意，没有丝毫区别，所有的生命都是平等的。
我感谢我们的先辈，更加牢记我们现在的使命，是他们建立了新中国，是他们守卫了这片土地，这片土地未来的接班人是我们！
为了做好接班的准备，我们一定要好好学习，遵规守纪，牢记初心，勇往直前！
写红领巾的四年级作文 篇二十一：
红领巾是少先队员的标志，它是革命烈士的鲜血染成的，所以红领巾跟血一红。红领巾还有一个由来呢：1922年，在莫斯科的一位女工用三角巾，拿下来，戴在少先队员的脖子上。红领巾就这样诞生了。
今天，我拿出了我的红领巾。我这才发现，我的红领巾已经又脏又黑。我先打来一盆清澈见底的清水，再倒入少量的洗衣粉，现在水变得有点混浊，像放了一些面粉。接着用手开始搅拌均匀。然后把红领巾放到水里浸泡1—2分钟，再用手用力地搓红领巾。不一会儿，水变的又黑又脏，跟墨水似的。而我的红领巾被我洗的干干净净、一尘不染。不过，摸上去还是滑溜溜的，这还没洗完呢!
我还要把它拿去漂洗。第一次冲洗，水还是有点泡沫，第二次冲洗，泡沫就已经一点也没有了。最后我拿着洗好的红领巾去晾晒，我拿来衣架,把红领巾挂在木杆上。在阳光下,它显得金光闪闪。它好像在对我说：“谢谢你，给我洗的那么干净。”我说：“不用谢，我以后会多给你洗的。”
看着洗后的红领巾，我高兴地笑了!
写红领巾的四年级作文 篇二十二：
在抽屉里翻出了几根红领巾。它们有着各自的故事。
这是一根没有皱纹，没有污渍的红领巾。三年级，一直成绩平平的我在最后一考中突飞猛进打入了前十。这是我入小学以来第一个成就。我戴上这条红领巾，站在领奖台上。手里紧紧的握着我所得的第一个奖状。
这是一根又破洞的红领巾。体育课上，老师让我们爬爬梯。当时，我一看到爬梯“高大”的身影就望而却步，今天老师便让我们爬。我排队等候，就要轮到我了。我想趁乱跑到后边逃过此“劫”，谁知被老师一掌按下，我心想：完了。站在梯前，既不能退，也不能进，拼了。我爬上爬梯，忽然耳后传来同学们一阵阵加油声：“加油，加油，加油……”我更起劲了。不一会儿就到顶了。我奈不住性子，还没到底就跳了下来。红领巾被上面的铁丝戳了个窟窿。
这是一根有许多皱纹的红领巾。元旦，我校举行了拔河比赛，我们通过层层关卡，最终取得了胜利，我高兴的拿着我的红领巾不停的挥舞……
我在红领巾的陪伴下快乐成长。“谁言寸草心，报得三春晖”母校的教育恩德，终身难忘，终身难报。
写红领巾的四年级作文 篇二十三：
在我读幼儿园的时候，看见小学里的大哥哥、大姐姐们戴着鲜红的红领巾，我也想在脖子上挂着漂亮神气的红领巾。可是妈妈说：“要等到上小学了，读书好的孩子才能拥有红领巾。
总想有一天，我也拥有一条红领巾，啧啧，可神气了。我盼啊盼，终于盼到了小学二年级，我挂上了红领巾，在那一刻，我知道了红领巾是队旗的一角，是用革命烈士的鲜血当成的，是我们少先队的光荣标志。开始，我非常的憧憬，可是过了一段时间，我就将它抛在一旁了。
有一次，一位阿姨带着孩子摔倒了，我连忙跑过去，把她们扶起来，她说了一声：“红领巾，真好！谢谢你啦。”我脸红了，想起了那被我抛到九霄云外的伙伴——红领巾。我回了她一声：“没关系，这是我应该做的。”我冲回家，找到了它：它，布满灰尘；它到处是皱纹；它，已经变成黑领巾了。
当我再一次去杭州时，我站在公交车上许久，好不容易找到一个位置坐下来，却发现有一位老爷爷柱着拐杖，摇摇晃晃地走了上来，我的心里在想，到底让不让呢？看着老爷爷摇晃的样子，我猛然想起自己是“红领巾”。我拉着老爷爷的手把位子让给他，他的脸上流露出满意的笑容。
车上有人问我的名字，我自豪地答道：“红领巾！”
写红领巾的四年级作文 篇二十四：
一个星期六的中午，我吃过午饭不由得走进自己的房间。发现桌上的红领巾已经一个星期没有洗了，我想利用这个时间，把红领巾洗干净。我首先找来一个洗脸盆，打了半下清水，向盆中抓了一些洗衣粉，把红领巾放到水盆里。我用手指轻轻地转动红领巾，让他完全浸湿，并让它在水中泡三分钟。
过了一会儿，开始洗红领巾了。我用双手抓住红领巾，只见红领巾在我的手中不停地搓来搓去，水里顿时出现了许多肥皂泡，这泡泡有的已经飞到了我的衣袖上了。我顾不得这些，不停地搓洗着红领巾，就这样反复地搓洗了几分钟。我想：这一下红领巾应该干净了。接下来，我把红领巾拧干，把盆中的脏水倒掉。我又打来半盆清水，将红领巾放入清水中洗一洗，把红领巾汰干净。这时，红领巾是干净了，但盆中的水还有肥皂泡。我第三次打了一些清水，再次把红领巾放入盆中搞一搞。
最后，我把红领巾拧干，抓起红领巾的两个角用力抖动几下，把红领巾晾到外面的绳上，并给它加上一个小夹子，防止被风刮走。我看着眼前的红领巾，它在阳光的照射下显得更红、更艳了。我想：今天我学会了洗红领巾，明天我还会帮助父母做更多的家务活呢。
写红领巾的四年级作文 篇二十五：
红领巾代表了少年先锋队，它是由千千万万个英雄先烈的鲜血染成的，我看着高高飘扬的国旗，又看了看胸前的那条红领巾，我感到无比的骄傲。
我是二年级的时候挂上的红领巾。那一天我非常的兴奋，因为，我也有一条红领巾了，我为自己能成为一名少先队员感到骄傲自豪。当我挂上红领巾时，用手轻轻地抚摸着它，抬着头高高的望着我们的国旗。我心想：红领巾呀红领巾，你真是我们祖国的骄傲。我一定要好好珍惜你。
有一次，我们玩捉迷藏，我把我的红领巾摘下来，围在眼睛上，当做是蒙眼睛用的布。当时我们玩的可高兴了，可是现在回想起来，我就觉得很惭愧，祖国，我想对您说：“对不起，我亲爱的祖国，其实我是非常喜欢您的，您会不会原谅我啊？我以后向您保证，再也不做这种事情了。”
我明白了，现在我们要好好读书，将来建设我们美丽的祖国，就像课文中的一句名言“好读书，不好读，好读书，不好读。”这句话的意思是少年时期，是读书最好的时光，可是，有一些却不珍惜这个时光，到老了，想读书的时候，眼花了，记性不好了，不能读书了，才后悔。
最后我要说：“红领巾，我爱你。”
写红领巾的四年级作文 篇二十六：
红领巾是少先队员的象征,而少先队员有为乐,拾金不昧的品质。那，我觉得对得起胸前的红领巾。
要我帮她买牙膏。刚好，只上一上午的课。放学后，我背上书包，向超市狂奔而去。超市，我直奔牙膏的货架。我在货架前，地挑选合适的牙膏。正时，我了可疑的——有三个鬼鬼祟祟的青年小伙子，在货架前紧张地着。好奇心一下子就了，：我要在干。我假装要挑选优秀的牙膏，又地从身边，终于明白了：把价格昂贵的牙膏装在价格便宜的牙膏盒里，子就可以花较少的钱买到价格昂贵的牙膏。我，心里想开了：我该办呢？管理人员，那被的话，会狠狠地教课我一顿呢？我不把这件事超市管理人员，当顾客买那三个小伙子调包的牙膏，会是超市的工作人员偷梁换柱，会对超市的声誉产生。正当我犹豫不决时，我了我胸前的红领巾。红领巾在说：“向工作人员举报，少先队中要诚实。”壮了壮胆子。跟在那三个小伙子的身后。终于等到排队付钱了。我快步地前去，把我刚才所看见的一五一十地收银员，并还用手指指指那三个小伙子。收银员听了，叫来了保安，把那三个小伙子“请”值班室，收银员还伸出了大拇指称赞我。
我开心极了，我是合格的少先队员。
写红领巾的四年级作文 篇二十七：
因为我的红领巾脏了，妈妈又太辛苦，所以，我决定自己来洗一洗我的红领巾。
我先准备好一个水盆，将水盆放在水龙头下，再拧开水龙头，“哗啦啦，水宝宝冲了出来，和水盆打着招呼。等到放满半盆水的时候，我迅速把水龙头关上。最后，我把红领巾放进水盆，可是，红领巾好像还不愿意“洗澡”，漂在了水面上，我只能用手将它往下按，等红领巾完全浸湿。
过了一会，等红领巾完全浸湿以后，我立即把它拿出来，每个角落都仔仔细细地抹了肥皂，“刷刷刷”使劲地搓揉着。不一会儿，红领巾上的肥皂泡越来越多，我觉得很有趣，就用手去捏，可是，还没有等我碰到它，它就爆了，好像和我捉迷藏呢！我又一次把红领巾放在水中浸，泡泡马上消失在水盆里。接着，我再拿出红领巾出来反复搓揉。最后，将红领巾拧开，再把脏水倒掉，又拧开水龙头将水盆冲洗干净，然后把红领巾放进清水里漂洗。
就这样，我一遍一遍地搓洗着红领巾，直到红领巾上没有一点泡沫。接着，我将红领巾拧干，然后，抖了抖将它展开，发现它显得格外的鲜艳美丽。最后，我把红领巾用夹子夹在衣架上，晾在竹竿上。红领巾在太阳的照耀下闪闪发光，好像在朝我微笑哩！
写红领巾的四年级作文 篇二十八：
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。”五星红旗是祖国的象征，而红领巾就是国旗的一角。
少年时的我不懂得红领巾是什么东西，只看见大哥哥大姐姐们胸前都带着那鲜红的布，风一吹，随风摆动，好看极了。后来我明白了，那就是象征着少年先锋队的红领巾。从此我心中便燃起了一把渴望之火，希望能得到红领巾，带上红领巾。
从那时起我便在老师面前极力做好好孩子。上课把手放好，做到不讲话，认真听讲。午饭把饭吃完，要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”啊！就这样老师选中了我当少年先锋队队员。当我站在国旗宣誓：“时刻准备着为祖国做贡献”是我心中的渴望之火瞬间变成了自豪子火。当大哥哥大姐姐为我们带上红领巾时，我心中的那自豪的感觉简直无法用词汇来形容。当我在同学面前炫耀时，他们也无一部投来哪羡慕的眼神。
啊！红领巾是你给了我一次次越来越深的骄傲；啊！祖国是你给了我们中华儿女一次又一次的荣耀；啊！国旗当你在好奥运会赛场上升起时，你知道吗？全中国的人民都在心中雀跃！欢呼！
写红领巾的四年级作文 篇二十九：
星期天，丁丁、明明和一些同学在学校操场踢足球。忽然，天空阴云密布，雷声隆隆，好像要下雨了，大家匆匆忙忙地向校门口跑去。
丁丁刚才还生龙活虎的样子，一下子就像一只没了气的皮球，慢吞吞地在路上走着。因为丁丁刚才踢球踢得太起劲了，累得满头大汗，他实在受不了了，就解下红领巾把它当毛巾边走边擦汗。
这时候，后面传来了明明的喊声："丁丁，等等我！"丁丁停下来回头一看，只见明明气喘吁吁地跑过来，等他跑到丁丁的身边时，早就上气不接下气了，明明一把拿过丁丁手中的红领巾，劝说道："丁丁，红领巾是国旗的一角，你用红领巾擦汗，就等于是在用国旗擦汗。我们小学生要尊敬国旗，你这样做是不尊敬国旗的行为。"丁丁吞吞吐吐地说："那……那我用……什么擦……汗呀？""给，用手帕擦！"明明边说边递给丁丁一块手帕。
丁丁接过手帕说："谢谢你，明明。我以后再也不用红领巾擦汗。"明明笑着说："明白了就好！"
写红领巾的四年级作文 篇三十：
当我上小学一年级的第一天起，我看见高年级的大哥哥、大姐姐们胸前都佩戴着鲜艳的红领巾，我不知道有多羡慕他们，因为我从书中早已知道：红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的。戴上红领巾，就标志着你加入了中国少年先锋队，这是非常光荣的一件事。终于在一年级的下半学期，我也佩戴上了红领巾，我心里别提多高兴了。 现在，鲜艳的红领巾已陪伴我走过了三个春秋，三年来，红领巾就像一位好老师，引导着我健康成长。
记得有一天早上，我乘公交车去上学，车上的人很多，很拥挤。这时，中途上来一位白发苍苍的老奶奶，她踉踉跄跄地站到我的身后，没有人让座给她，这时，我看见胸前挂的红领巾，我想：我现在已经是一位少先队员了，我应该让座给老奶奶。于是，我马上从座位上站了起来，微笑着说：“老奶奶，您请坐吧！”老奶奶听了，高兴地坐下，并一个劲的夸我说：“谢谢，谢谢，你真是个好孩子。”我说：“不用谢，老奶奶，这是我应该做的，我是少先队员，是红领巾让我这样做的。”
写红领巾的四年级作文 篇三十一：
我叫张天羽，在杭州市金都天长小学读三年级，红领巾应经陪伴我三年了，它记录着我的成长。有一次，一位同学的脚受伤了，我问他怎么回事，她说：“摔了一跤，皮破了。”一边说一边我便拿来药箱，用棉签在脚上涂上药水，涂好了，他对我说了声“谢谢”，使我心里暖洋洋的；有一次班里没餐巾了，我拿了一包去学校，收到了老师的表扬；还有一次，我的同桌一道题不会，我告诉他方法，让他自己算，他知道后高兴极了，我的心里也开心极了......
其中，让我印象深刻的一件事儿，是一位同学的脚被自行车夹伤了，走路也一瘸一拐了，我看见了马上就对她说：“赶快去医务室看一下吧”。我一边扶着她一边问；疼吗，慢慢走吧！”只见她头上都冒出汗珠儿来了。到了医务室，卫生老师检查了一下说：“我先消一下炎，还是去医院看吧。”第二天早上，在校门口我看见她爷爷背着她走了过来，我就主动上前说；爷爷，还是让我来吧！”我搀着她走进教室，把她坐到位置上，帮她开水倒好。下课了我又搀着她去洗手间。一个星期过去了她的脚也慢慢好起来了，我们的友谊也越来越深了！这件事是我挂上红领巾后做的第一件好事！我爱红领巾，我为我是一名少先队员而感到骄傲！
写红领巾的四年级作文 篇三十二：
今天，妈妈让我洗红领巾，可是我重来都没有洗过衣服，不知道怎么洗。就去问了问妈妈，我按妈妈说的方法，果然把红领巾洗的很干净。
首先，我用盆子接了一些水。把红领巾放在里面浸泡，又往盆子里放了些洗衣液，把洗衣液搅匀，过了大约五分钟的时间，我觉得红领巾浸泡的差不多了，就开始洗了。我使劲的用双手搓着红领 巾，洗衣液泡泡在盆子里不断的涌现出来，整个盆子都成了泡泡的世界。太阳一照，变的五彩斑澜，美丽极了，他们大的，小的拥在一起。我看的很高兴，用双手捧了一捧，用嘴轻轻的吹了一下，泡泡 高兴的跑掉了。我比之前更高兴了，用尽全力使劲的搓着红领巾，几下就把红领巾洗干净了。我把盆子里的泡泡倒在一个小木碗里，以备以后我吹泡泡用。又把盆子洗干净放了一盆子清水，把红领巾涮 干净。捞出来，拧出水份。把它晾在衣架上。好了，红领巾洗好了，这时妈妈正好来问红领巾洗的怎么样了，我高兴的说洗好了。
这虽然是一件微不足道的小事儿，但是它让我懂得了一切美都是劳动创造出来的道理。
写红领巾的四年级作文 篇三十三：
红领巾，是我们少先队员的标志，也是国旗的一角它默默无闻地陪我走过四个春秋，它总是为我服务，但我……
2005年我很荣幸成为一名少先队员，挂上了鲜艳的红领巾。当时，很兴奋，也对红领巾充满了好奇。后来，我渐渐认识了红领巾，却认为戴红领巾只为躲过值周的人的检查，别无他意。所以，我渐渐对红领巾产生反感，常常用校徽别在上面，然后，揉成一团塞进裤袋里。
一次，我流鼻涕，找不到餐巾纸，想也没想，就用红领巾直接擦，擦完了就扔了。就这样，长年累月的，红领巾换了一条又一条，条条都被我折磨得遍体鳞伤，条条作废。我想，红领巾一定想劝我别这样了。可我总改不掉，直至有一次;
我在网上下载歌曲，忽然下载了一个少先队队歌，听到“鲜艳的红领巾飘扬在前胸”这里，我想起以前对红领巾所做的一切，自言自语：“红领巾应该随风飘扬，而我的红领巾被我折磨成这样，哪能随风飘扬呢？”想到这儿，我感到万分羞愧。
红领巾，我对不起你，从今以后，你将成为我的一位品格老师！
写红领巾的四年级作文 篇三十四：
我叫杨晓慧，是中心小学四年级的学生了，鲜艳的红领巾已经陪我度过了四年的时光，在这四年的时光里有着苦有甜，下面就让我讲讲吧。
当我第一次带上红领巾时，有说不出的喜悦，那种感觉就像吃了蜜一样的甜。当时的我是一年级的小学生，根本就没有少先队员的责任心。
我慢慢地长大了，渐渐地也有了责任心，觉得以前的自己是羞愧的，这是苦。
机会终于来了。有一次，我看见几个二年级的小学生，躲在我们的包干区旁鬼鬼祟祟地不知干什么，我很疑惑，于是就走过去看，发现他们拿着零食在那津津有味地吃着，我立刻意识到，这是违反校规的，念在他们是二年级的小学生，我就和气地对他们说："你们不能在校内吃零食，这是违反校规的。"他们说："对不起，我们不知道。"我又想到如果他们吃完把零食随地乱扔，那我们班肯定要扣分，打扫包干区的同学也要受牵连，我接着补充道："吃完把垃圾扔到大的垃圾桶。""哦，知道了。"他们说。说完我就走了，心里充满了蜜，这是甜。
从此以后，我便以身作则。
写红领巾的四年级作文 篇三十五：
早上，我背着书包像一只快乐的小鸟飞奔在上学的路上。刚到学校，我看见许多孩子胸前都飘着红领巾，我的头上渗出了汗珠，完了！完了！今天是周一，要带红领巾呀！如果不戴的话，要扣分的，还会遭到批评，想到同学们埋怨的眼神，想到老师大发雷霆的样子，想到班上挂着的流动红旗，我的眼泪不知不觉的掉了下来。
我绝望地走进教室，无助的眼神乞求着别人的帮助，可是，谁能有两条红领巾呢？我低声说：“吕洋莹，能不能借我。”她摇摇头，。我转过头：“汪金明，你。”“张荃蕙！你在干什么？”老师的圣旨到了，我无奈的回过头，长叹了一口气。
这时，刘斯曼从书包里拿出一条鲜艳的红领巾递给我，说：“新买的，你戴上吧！”我望了望她，害羞的低下了头。前几天的事立刻浮现在我的眼前。我和刘斯曼在学习上是竞争对手，每次都想坐上第一的宝座。我因看不惯她的骄傲，曾经故意和她吵过嘴。可今天她却借给我红领巾，我真的很感激她。
升旗仪式结束后，我把红领巾还给刘斯曼，她说：“不用还了，这条红领巾给你了，我们还是好朋友！”
这条红领巾我一直珍藏着，因为它是我们友谊的见证，我会将这条红领巾保留到永远，永远......
写红领巾的四年级作文 篇三十六：
小时候的一天，我在学校门口路过的时候，看见有好几位大姐姐，手里还拿着一条鲜艳的，红色的，像一条围巾的东西。这时我就问妈妈这是什么，妈妈说：“这是红领巾，是少先队员的标志。”我又问：“那为什么是红色的呢？”妈妈说：“那是因为战士们的鲜血把红领巾给染红了，红领巾是很珍贵的，它还象征着五星红旗的一角，象征着革命的顺利，象征着。你上学的时候，也会有的。”“嗯，我一定要做一名优秀的少先队员，而且要好好珍惜红领巾。”我我握着拳头坚定的说。
不久，我上小学了，也有一条崭新的红领巾，我高兴极了！因为我是一名光荣的少先队员了。
有一次，我乘公交车去新华书店。我上了公交车找了一个空位坐了下来。过了一会，一位老奶奶走上了公交车，因为公交车很拥挤，而且公交车摇晃地很厉害，老奶奶也跟着摇晃起来，我见此情景，连忙把座位让给了老奶奶。老奶奶说：“谢谢你，小姑娘。”我不好意思地笑了笑。心想：这是我应该做的，因为我已经是一名少先队员了。
我的红领巾时刻提醒着我，这件事情应该做或不应该做。我也要好好地保护红领巾，做一名优秀的少先队员。
写红领巾的四年级作文 篇三十七：
自从幼儿园起，看到大哥哥大姐姐们佩戴着红领巾，我就羡慕不已。有一天，我也有红领巾了，如获至宝。
我爱红领巾，每天早晨第一件事，我总是佩戴红领巾。红领巾在我胸前雀跃，这是我最大的骄傲，我为之自豪。在有红领巾的日子里，它一直伴我学习，伴我生活，激励我不断进步。
我爱红领巾，因为红领巾是少先队旗的一角，代表着我们伟大的祖国，带给了我无限荣耀。阅读祖国的上下五千年历史，令我思绪翻腾，难以平静。中国人民勤劳勇敢，创造出了悠久的文明历史，几百年前就充当着世界进步的“火车头”。但封建王朝的腐朽衰败导致了国家闭关自守，不能锐意进取，正如逆水行舟一般，不进则退。落后就挨打了，祖国在一百年前被西方帝国践踏瓜分，受尽欺负。先辈们忍辱负重，历经艰难险阻，终于建立起新中国，这才有了我们今天的幸福生活。
我爱红领巾，红领巾系在胸前，象征着祖国永远在我心中。我们生逢盛世应当警醒：祖国的今天是长辈们长期不懈拼搏出来的结果，祖国的未来还要依靠我们去建设。我们要倍加珍惜现在，刻苦钻研学习，积极锻炼身体，全面提升素质，这样才能迎接未来的挑战，更好地为祖国繁荣富强做出贡献。