写一位身边有特点的人三年级 篇一：
篮球天才
看，那是谁？那高高的身材，和那长长的双臂的人在球场蹦蹦跳跳，他就是我们班的篮球天才——XXX。
轩进对篮球的喜爱简直到了痴迷的地步。每次打篮球，他总是想打到最后。时间一到，放学了，只见其他同学早已逃之夭夭，而轩进却拉着我和梓锐，用着恳求的声调说：“再打一会儿呗。”我们也只能答应。
每一次打篮球，XXX都要秀起来，特别是有一次，XXX为了抢胡梓锐的风头，他首先一个胯下假变向，再一个转身，接着快速向前突破，此时此刻，球在XXX手上飞舞，在指尖中弹过，他做的每一个动作，行云流水，但他能解决他面前的大boss——胡梓锐吗？他马上就要成为整个球场上最亮的一颗星了！紧接着，胡梓锐将五指张开，手往上举，做出一个要盖帽的动作，但轩进直接近点后仰，球在空中转了几圈，撞到筐上，此时此刻，时间仿佛静止了似的，球慢慢地在球筐边筐弹了几下，掉进了篮筐！“进了！进了！XXX兴奋大喊。在这时，XXX就一道光照耀在我们身上，给予我们信仰。
你们看，轩进的技术如此厉害，他打的比赛多如牛毛，肯定有最高光时刻，我们来看一下轩进的高光时刻吧。
那次比赛，轩进看着比分，已经落后了7分，只见他一心想着投进三分，可连投十几次，却一次都没中，轩进的脸上充满了愤怒，他恨不得把球筐砸了；这时，他想玩个大的，从半场投篮，这多么离谱哈！这半场就连力大无穷的张晋源都投不进，何况是XXX呢？而轩进就要冒这险。只见他单手撑着球，两只脚作出弓步姿态，脸上充满了希望，接着，他把球扔了出去，球在空中转了好几圈，我们一看这球脸上充满不屑，因为是半场，怎么可能投得进呢？可是结果让我意外，轩进半场投进了，他脸上充满着自豪，人整个蹦起来，我们简直不敢相信自己的眼睛，我的妈呀，这也能行，真的太厉害了。
轩进真是我们班的篮球天才啊！
写一位身边有特点的人三年级 篇二：
我的“洁癖”妈妈
我的妈妈很漂亮，看上去文雅端庄，人人都夸她气质好。其实在温和恬静的外表下，妈妈还有一个“洁癖”的特点。
在一个烈日当空的下午，太阳火辣辣地炽烤着大地，一丝风也没有，稠乎乎的空气似乎凝住了。我和妈妈一起去公园里散步解闷，我们整整逛了十来圈，累得上气不接下气，汗如雨下，恨不得马上冲进空调房，扑倒在柔软的床上。突然，我们看到树荫下有一张长椅，便异口同声地说：“过去坐一会儿，休息一下吧！”但妈妈是灰尘的克星，固然不会放过这张长椅。只见她小心翼翼地从口袋里掏出纸巾，靠近长椅，弯下身子，低着头，右手拿着纸巾仔仔细细地擦拭着。她的眼睛死死地盯着长椅，不曾放过每一个角落，就像一个上了发条的机器人，根本停不下来。她是那样认真，还时不时地嘀咕道：“行了吗？不行不行，还是不太干净。”我不禁心想：不愧是个“洁癖”妈妈啊！一分钟过去了，两分钟过去了……我感到仿佛一个世纪都过去了。我看得眼花缭乱，只觉得她不是在擦椅子，而是在给这张椅子洗澡。
你们以为妈妈只会对外有“洁癖”吗？那就大错特错了。那次爸爸洗脚的时候，把臭袜子放在了沙发上。妈妈的表情顿时由温和变得像火山喷发一样，她一手拿着臭袜子，一手指着爸爸大喊：“你看看你，跟你说过多少遍了，不要把臭袜子放在沙发上，你就是不听。”爸爸心惊胆战，连忙满脸堆笑地说：“好好好，老婆大人，我知道错了，对不起，你就别生气了。”妈妈把眼睛睁得滴溜圆，紧皱着眉，用严厉的声音吼道：“罚你洗一个星期的衣服，随便把家务也包了，一定要洗得干干净净，一尘不染。”我吓得一哆嗦，以迅雷不及掩耳之势跑回了房间。
虽然我的妈妈“洁癖成魔”，但是我非常爱我的妈妈，因为她给我们一个健康舒适的家。
写一位身边有特点的人三年级 篇三：
“赖皮虫”表弟
一张胖嘟嘟的脸，一双机灵的眼睛，长得虎头虎脑，非常可爱。这就是我的“赖皮虫”表弟。谁能想到，这么可爱的孩子竟然是条“赖皮虫”。
昨天晚上，姑姑带表弟来家里玩。要叫表弟回家时，表弟还想和我再玩一会儿。他撒娇地对姑姑说：“妈妈，我再玩一会嘛，求求你了。”姑姑妥协道：“行吧，再玩十分钟，就十分钟！”过了一会儿，十分钟到了，姑姑严肃地对表弟说：“好了，该回家了。”表弟拉着姑姑的手，摇啊摇，可怜巴巴地说：“再玩十分钟，时间还早呢。”姑姑看了看手机，皱着眉头无奈地说：“好吧，就再玩最后十分钟。”不一会儿，十分钟又到了，表弟还是不肯回家。姑姑的表情己从刚才的严肃变成现在的暴躁了。只见姑姑大声吼道：“快回家，不然我就要打你了！”表弟迫于妈妈的武力，不得不回家了，但走得不情不愿的。临走时还赖皮地对姑姑说：“那我明天还要来，反正，五一期间我还要来。”因为有这样赖皮的表弟，我觉得很丢脸。
表弟今天来的时候，趁我去学钢琴，还去我房间偷吃了我一包巧克力。被我发现时，还总是赖皮地说：“呀，不就是一包巧克力嘛，我下次还你就好啦。”我听后，忍不住翻了个白眼。（其实上次也是这样）
虽然表弟很赖皮，但是，我还是爱他的。因为，他可是我表弟呀！
写一位身边有特点的人三年级 篇四：
排笛叶
你们班有擅长音乐的人吗？那可能都是女生。而我们班却有一个擅长吹排笛的音乐王子——排笛叶，他吹排笛的能力，那可是YYDS。
记得有一堂音乐课，老师在黑板上“哗哗”写下一个曲谱，让我们用排笛练习。才过了两三分钟，音乐老师说：“谁能完整地吹下来？”全班顿时鸦雀无声，只见我后面的叶维治自告奋勇举起了手，老师请了他。他站起身来，手握排笛，开始了他的吹奏。他嘴唇不停歇地移动着，嘴巴也在跟着吐气，一鼓一鼓地。那音乐流畅连贯，高低分明，十分的悦耳动听。他吹出的音乐让同学们目瞪口呆，一个个都张着嘴巴，用惊讶的眼神直勾勾地盯着他，就连老师也被惊艳到了，连忙让课代表给他盖了两个章，他的演奏让大家佩服得五体投地。
还有一节课间，“叮零零”，下课铃响了，同学们就像脱了缰的野马一样飞奔出教室，有的去上厕所了，有的去玩抓人了，还有的去看书了。但人群中的叶维治却显得格格不入，只见他拿出排笛，慢悠悠地走出了教室，一屁股坐在了教室外的小椅子上，拿起排笛开始吹奏，他神情认真，好像在进行一场真正的音乐家吹奏。他的嘴唇在这一道道笛口上滑来滑去，动作娴熟。他仿佛与世隔绝，他根本不知道他吹笛时旁边发生的一切。嘘！可千万不要打断他呀，如果你轻轻碰到他，他会若无其事继续吹奏，但如果你重重打断他，他就会愤怒地朝你大吼两声来泄愤，就连他最好的朋友来找他去玩抓人，他都拒绝了。过了一会儿，他吹完了，周围的同学都鼓起掌来，“太好听了！”同学们纷纷投去羡慕的眼光。
他真是个名副其实的音乐王子——排笛叶。
写一位身边有特点的人三年级 篇五：
运动健将
在我们班里有一位运动健将，他就是——XXX。
XXX十分热爱运动。有一次校跑步比赛，比赛开始了，只见他左脚尖顶住起跑线，右膝跪在跑道上，两手就像两根钉子插在地上，整个身体微微向前倾，抬着头，目不转睛地盯着前面，那样子就像一只展翅待飞的雄鹰。“预备……”随着这拖长的声音，他慢慢地绷直右腿，仿佛是一张拉开的弓，“啪！”那“箭”飞了出去，他飞快地跑着；像闪电，像受了惊吓的羚羊，像脱了疆的野马，奔跑着……跑了一段时间后，他的速度渐渐慢了，可是他仍然大幅度地挥摆着双手，努力向前跨着大步。离终点不远了，他猛然抬起头，闭上眼，咬紧牙关，拼命地冲向终点。“冲呀！”周围响起了狂热地呼喊！终点就在眼前了。只见他猛然一低头，身体向前冲，那条终点绳挂在他身上，如同一条荣耀的绶带。
还有一次，放学时他和班里几个男生一起去操场打篮球。只见他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地拍了几下，接着，突然他如同离弦的箭朝筐下奔去，离篮筐有四、五米远，他把球交到右手中向篮板投去，球“砰”的一声反弹下来，说时迟，那时快，他三步跨到篮下“噌”地跳起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，腰一挺，把球灌进了篮筐。周围的人都看的目蹬口呆。
这就是我们班的运动健将——XXX。