小学三年级作文我的小实验 篇一：
易珊仪
火焰掌
下午，爸爸神神秘秘地对我说：“果果，我给你变一个魔术吧。”
只见爸爸拿出一个装有洗衣粉水的小桶子和打火机，一只手拿着打火机伸进桶中，按动打火机开关。不一会，许多小小的泡泡从打火机旁边冒了出来。等到有一撮小泡泡的时候，爸爸用手把小泡泡捞了出来，再用另外一个打火机把手上的泡泡点燃。突然，爸爸的手着火了，我和妹妹尖叫起来：“爸爸太酷啦！”
爸爸问我要不要试一试。我很想试一试，可是我太害怕了，我怕我的手被烧伤。爸爸给我解释，原来打火机里是易燃的气体，洗衣粉水会把这些气体包在泡泡里，这些泡泡就可以点燃啦。因为整个手实际是被洗衣粉水浸湿的，所以点燃的时候并不会伤到手，只是将那些气泡点着了而已。当气泡里的气体燃烧尽，火焰马上就会自己消失。
说完爸爸又给我表演了一次。我赶紧问爸爸手真的不烫吗？爸爸一脸享受地回答：“一点都不烫，一点都不疼，手掌还有一点温暖的感觉。”
听爸爸这样说，我跃跃欲试，让爸爸赶快弄出许多小泡泡。我小心翼翼地把泡泡捞到自己手中，紧闭双眼。我的手会不会疼，会不会受伤？爸爸和妹妹一直在旁边鼓励我，我才勉强把眼睛睁开一条缝隙。爸爸用打火机点燃我手中的小泡泡，小泡泡真的就在我的手中燃起来了，手暖暖的，真的一点儿也不烫，一点儿也不疼。
哎呀！这个实验真是太有趣啦！
小学三年级作文我的小实验 篇二：
苏云熙
在奇妙有趣的实验世界中，我们可以学到丰富的科学知识，感受发现的乐趣，读懂科学的奥秘。
今天我做了一个细线钓冰块的实验。我先准备了一个盘子，一些食盐，一根线。然后我迫不及待地拿出提前冻好的冰块，把冰块放入盘子中。之后把线拿出来放在冰块上，撒上一点点盐。过了会儿，我小心翼翼地拉起线，可是并没有把冰块儿钓起来。“这是为什么呢？”我疑惑不解地自言自语。妈妈提醒说：“是不是盐加少了而导致的原因呢？”我觉得有可能是这样，就又做了一次。
第二次我多加了一勺盐，等了两分钟，当我拉起细线，冰块稳稳地被提了起来，我高兴地大声喊道：“哇，成功了！”
我连忙喊来爸爸妈妈，让他们看看我的作品。爸爸说：“你可真棒，真是让我大开眼界！”妈妈说：“做事一定不要三心二意，也不要因为失败而灰心丧气，记住，只要坚持，没有做不成的事。你能给我们讲讲这是什么原理吗？”我一头雾水，摇了摇头：“不知道。”妈妈说：“在实验的过程中，当冰块撒上盐之后，冰块会稍稍融化，在冰块表面融解时，细线会嵌入水中，这时的温度并不低，水会再次凝结成冰，就可以把冰块吊起来了。”我听了妈妈的解释后，恍然大悟。
伟大的科学家爱迪生说过：“我平生从未做过一次偶然的发明，我的一切发明都是经过深思熟虑和严格实验的结果。”同学们，让我们从小实验开始，去探索世界中无穷的奥秘吧！
小学三年级作文我的小实验 篇三：
苏依晴
今天我要做一个让硬币漂浮在水面的实验。我自己都觉得很不可思议，水能浮船、木头、塑料、橡胶……可是水真的能让硬币也浮在水面上吗？接下来我就要动手做这个令人难以置信的实验。
首先我准备了一个叉子，一盆清水，一卷纸和几个旧版一角的硬币，因为我觉得旧版一角硬币比较轻，浮在水面的可能性比较大。
一切准备就绪，我就迫不及待地开始我的实验。先把硬币放在叉子上，小心翼翼地放在水面上，刚一松手，硬币像断了线的风筝，飘飘悠悠地沉到了水底，我又反复尝试了几次，还是以失败告终。我皱着眉头，真是百思不得其解，难道是我的方法不对？
经过反复琢磨，我从失败中获得经验、教训，同时也找到了正确的方法，水面要彻底平静，没有一丝波动。硬币要平放水面，不能有丝毫的歪斜。我把硬币用纸巾擦干，等到水面彻底平静后，我屏住呼吸，慢慢地、轻轻地把硬币一点一点平放在水面上，神奇的一幕发生了，硬币没有再沉下去，像小荷叶一样在水面上漂来漂去。我高兴地一蹦三尺高，大声喊道：“我成功了，我终于成功了。”我用同样的方法又放了几个硬币，都成功地漂在了水面上。
实验成功了，但是为什么硬币能浮在水面上，我还是不明白，于是上网查了查，原来：水等液体有一个内聚力，这个内聚力能使水滴表面总是趋向于紧缩，这个力就是我们常说的表面张力，而水的表面张力可以托起一些平时会沉在水底的轻小物体。我顿时恍然大悟。
在生活中，我们只要敢于尝试，努力思考，就一定能弄明白很多道理。
小学三年级作文我的小实验 篇四：
陈炟澍
烧不烂的一次性杯子
早上，妈妈手拿一次性纸杯，对我说：“我能用这个一次性杯子把水烧开，你相信吗？”我听了很怀疑，怎么可能呢？
我们准备了两个一次性塑料杯子，一个装小半杯水，一个什么也不放，一根蜡烛和一个打火机。
我把蜡烛点燃，把那个空杯子直接放蜡烛上面烧，杯子立马就燃烧起来。我得意地笑了笑：“妈妈，你看杯子都烧破了，怎么可能烧水！”妈妈说：“别着急，实验还没有到最后，我们还有另一个杯子没有做实验。”
我不相信妈妈说的，连忙把第二个装了水的杯子放到蜡烛上去烧。我原本以为，第二个也会像第一个杯子一样，立马就燃烧，然后水直接把蜡烛扑灭。结果，纸杯没有任何反应。一分钟过去了，杯子还是原来的样子，只是杯底的颜色变黑了。
这太不可思议了！
我们一边观察一边烧。三分钟过去了，杯子还完好无损，水开始冒泡泡，杯口冒出了热气。五分钟左右的样子，气泡越来越多，杯口也有一点点烫手了。紧接着，水的气泡开始“咕咚咕咚”往上跳，比之前的速度快多了。妈妈要我立马停止实验，因为怕我受伤。
杯子中的水烧开了，实验成功了。
做完实验，我问妈妈这是为什么，是水保护了纸杯吗？妈妈说，这是杯子里的水吸收了大部分的热量，水的沸点温度达不到纸杯的着火点，所以能用纸杯烧水而纸杯不会燃烧。